感恩節的發言稿(通用22篇)

來源:瑞文範文網 1.62W

感恩節的發言稿 篇1

類自古就懂得感恩。

感恩節的發言稿(通用22篇)

十七世紀初,到達美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在飢寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終於獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民爲感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創立了感恩節。

再過幾天,就是感恩節。每逢感恩節,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂作感恩祈禱,舉行化妝遊行,戲劇表演或體育比賽,品嚐美味的感恩火雞,藉此感謝已經擁有的和即將得到的,

感恩節是美國的,但感恩卻不分國度

中國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個詞就是感恩。

我們已經接受了十幾年的教育,相信大家對感恩這個詞並不陌生。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”是一種生活態度,一種美德。

永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話:我的手指還能活動,我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛我的人和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩之心。隻字片語間,處處都體現他的感恩之心。而爲正常人的我們,是不是更需要行動起來呢?不要僅發於口而止於心,學會感恩,將自己的愛心傳遞下去,讓社會充滿愛心與良知,更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心,把感恩之心化爲感恩之行吧。

感激生育你的人,因爲他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因爲他們使你不斷成長。下一次你父母的生日,希望你能夠清楚的記得,而不是直接又拋諸腦後。哪怕只有一束花,一通電話或者一條短信,那也充滿了你的感恩

感激陪伴你的人,因爲他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學和朋友,我們朝夕相處,儘管有摩擦但更多的應該是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手,遇到爭執冷靜下來想想過去的互相扶持。儘管只是小事,但是你的感恩之心,會讓朋友們倍感溫暖。

感激教育你的人,因爲他們開化你的矇昧。老師就像我們在學校的家長和朋友,上完課給老師倒一杯熱茶,請教完老師問題說一句謝謝。感恩,就在言行之間。感激關懷你的人,因爲他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因爲他們給你力量。感激傷害你的人,因爲他磨練了你的心智……

感激一切在你成長過程中出現過的人。凡事感激,學會感激。

人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期;說短,匆匆幾十秋,彈指一瞬而已。想要過的充實而有意義,就必須張開雙臂,選擇一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物。

讓我們從現在開始,把自己的整顆心用於對生活的熱愛和和對世界的感恩吧。

感恩節的發言稿 篇2

我見過天空中高高的雲在遠遠的地平線上低低俯下身體親吻大地,我知道那是天空對大地的感謝;

我聽過清晨時靜穆的世界突然傳來一陣陣鳥兒歡快婉轉的鳴啼,我知道那是萬物對生命的感謝;

我憧憬過無數次明天美好的景象,可愛的寶貝們在愛的沐浴下健康快樂的成長,我知道那是我對你們的感謝;

感謝紅黃藍,你就像美麗的童話城堡,給予我實現人生價值的機會,讓我收穫了寶貴財富;

感恩節園長髮言稿感恩節園長髮言稿感謝管理部,您就像我們的大家長,給予我們工作的支持與幫助,更讓我銘記園長的職責;

感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;

感謝幼兒園的老師們,讓我們成爲工作中的好搭檔、生活中的好姐妹;讓我們城堡式的幼兒園靈氣十足,溫暖如家;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求美麗……感恩節這時刻,我要說:我愛你們!

有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。佛說:百年修的同船度……

親愛的同仁們,感恩節快樂!

感恩節的發言稿 篇3

活動目標:1、讓幼兒掌握撕貼以及團圓的技能。2、教育幼兒關心媽媽,培養幼兒愛媽媽的情感。3、學會感恩。

活動準備:1、心形的紅色卡紙(數量與幼兒數量相等)

2、各色皺紋紙若干。

3、漿糊。

4、做好的範例一份。

活動過程:

一、引出主題。

教師:小朋友,明天是個特殊的日子,你們知道嗎?

教師:明天是三月八號,就是“3/8婦女節”!“3/8婦女節”是所有女性的節日。小朋友的媽媽都是女性,所以呀,明天也是所有媽媽的節日。媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃,還要幫我們洗衣服,陪我們玩遊戲,講故事給我們聽。讓我們健健康康,快快樂樂的成長。對嗎?

教師:那小朋友愛你們的媽媽嗎?

1、出示範例。

教師:明天也是我媽媽的節日,我給我的媽媽準備了一份禮物,你們想看看嗎?

教師:明天也是你們媽媽的節日,你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

教師:那小朋友要看仔細哦,胡老師是怎麼製作禮物的哦!

二、教授幼兒製作禮物。

1、一邊製作一邊講解。

教師:我們可以用很多方法來製作禮物。第一個方法是把,小紙條團成圓,然後站上一點漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色,否則的話禮物就沒有漂亮了。

2、幼兒製作,教師巡視。根據幼兒的製作情況進行指導。

三、評價幼兒作品。

四、進行談話,讓幼兒知道感恩。

教師:小朋友們的手很巧,做的禮物可漂亮了。明天媽媽收到你們自己親手做的禮物一定會感到很開心的。那老師要問一問小朋友,媽媽每天那麼細心的照顧你們,愛護你們,你們在送禮物的時候會對媽媽說些什麼呢 ?(根據幼兒的回答進行總結)

感恩節的發言稿 篇4

11月26日下午,包鐵三幼小班組舉行“感謝有你”感恩節活動,小班組所有家長與幼兒共同參與活動。

在本次感恩節活動分爲三個階段:宣傳階段、實施階段和總結階段。在宣傳階段,小班組的教師們製作了宣傳海報,向小班組的家長髮出了邀請函,讓家長和幼兒共同瞭解了感恩節,並製作了火雞。在實施階段,老師們精心準備,制定了各班的感恩節方案。活動中,首先採用了家長破冰遊戲如撕紙遊戲、家長同成長--詩歌排序,增進家長之間的交流和溝通,然後以感恩故事、護蛋行動、親子歌表演、製作感恩卡的形式讓幼兒懂得感恩父母、老師、夥伴,幼兒和家長還共同玩了親子游戲,伴隨着一聲聲《感謝你》,孩子們爲父母送上了親手製作的感恩卡和“爸爸媽媽我愛你”的親切問候。在融洽和諧溫馨的氛圍中將感恩活動推向了高潮。活動後,教師們及時對活動進行了總結。

本次感恩活動,氣氛活躍,溫馨和諧,增進了家長和幼兒、教師之間的情感交流,增進了家長之間的溝通和交流,讓幼兒從小懂得感恩、學會感恩、讓家長、老師再一次受到了感恩教育,體現了家園合作的實效性。

感恩節的發言稿 篇5

各位老師,各位同學:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《感恩節》。

在美國,每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”。在感恩節那天,人們歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人。

其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂於助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳爲名句。但如今同學們大多都是獨生子女,家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關懷是理所當然,不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。這些想法和行爲都是極爲不應該的。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,;感謝父母,付出了全部的心血養育我們;感謝老師,嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學真誠的關心和幫助;感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因爲它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

懂得感恩,我們還要學會回報。爲了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情;爲了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,積極追求進步,以優異的成績回報老師;爲了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相幫助,互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對社會的責任和對祖國的熱愛。我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷着感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悅吧!謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇6

同學們:

你們好,今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

每年秋天,候鳥勇往直前地循着心中的路,朝南方溫暖的溼地飛去時,我總望着天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。

這時,我想到了感恩,難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓他飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界,因爲感恩纔會有真摯的親情,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裏,體會着人生的冷暖,享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

朋友們,感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,風雨人生路,讓感恩與你我同行!

感恩節的發言稿 篇7

大家好!

感恩節的起源,和英國基 督教的宗教紛爭有關。大約在公元16世紀末到17世紀,英國清教徒發起了一場來勢猛烈的宗教改革運動,宣佈脫離國教,另立教會,主張清除基 督教聖公會內部的殘餘影響。但是,在17世紀中葉時,保皇議會通過了《信奉國教法》,清教徒開始遭到政府和教會勢力的殘酷迫 害,逮捕、酷 刑,宗教審判,每時每刻都在威脅着清教徒。被逼無奈,他們只得遷往荷蘭避難。但是,寄人籬下的日子不好過。在荷蘭,清教徒不僅沒能逃脫宗教迫 害,而且飽受戰爭帶來的痛苦和折磨。

天下雖大,何處是這羣天涯淪落人的歸宿呢?想來想去,他們把目光投向了美洲。哥倫布在100多年前發現的這塊“新大陸”,地域遼闊,物產富饒。

於是,清教徒的領袖___召集了102名同伴,在16__年__月,登上了一艘重180噸,長90英尺的木製帆船五月花號,開始了哥倫布遠征式的冒險航行。對於航海來說,這艘有着浪漫名稱的船隻未免太小了。由於形勢所迫,他們選擇的,又是一年中最糟的渡洋季節。不過,懷着對未來的美好憧憬,爲了找回失去的權利和自由,這羣飽經憂患的人已經不顧一切了。

海上風急浪高,五月花號就像狂風暴雨中的一片樹葉,艱難地向前漂泊着,幾乎隨時都有船毀人亡的危險。但在大家的共同努力下,船隻沒有遇到任何損害,並在航行了__天后,於__月__日安抵北美大陸的科德角,即今天美國馬薩諸塞州普羅文斯敦港。稍事休整後,五月花號繼續沿海岸線前進。由於逆風和時差,它沒有能到達預定的目的地弗吉尼亞的詹姆斯敦,反而在聖誕節後的第一天,把他們送上了新英格蘭的土地。

幾天後,五月花號渡過了科德角灣,在普利茅斯港拋下了錨鏈。移民們划着小艇登陸時,按照古老的航海傳統,首先登上了一塊高聳於海面上的大礁石。五月花號上禮炮轟鳴,人聲鼎沸,共同慶祝新生活的開始。後來,這塊礁石就被稱爲“普利茅斯石”,成爲美洲新英格蘭第一個永久性殖民地的歷史見證。

不過,對這些渴望幸福的移民來說,第一個冬天並不美好。從大西洋上吹來的凜冽寒風,像魔鬼一樣在空中嘶鳴,漫天的冰雪,無情地拍打着簡陋的住房。在這一片冰天雪地裏,移民們缺少必要的裝備,也缺乏在這片土地上生活的經驗。在繁忙勞動的重壓下,不少人累倒了,累病了,惡劣的飲食,難以忍受的嚴寒,使的人倒地不起。接踵而來的傳染病,奪去許多人的生命。

就在移民們束手無策,坐以待斃時,第二年春天的一個早晨,一名印第安人走進了普利茅斯村。他自我介紹說,他是臨近村落的印第安酋長派來察看情況的。這是移民們來到美洲後接待的第一個客人。他們向客人傾訴了自己的來歷以及所經受的種種無以復加的苦難。印第安人默默地聽着,臉上流露出無限的憐憫和同情。事情就此有了轉機,幾天後,這名印度安人把他的酋長___帶進了移民們的房屋。酋長是個慷慨熱情的人,他向移民表示了熱烈的歡迎,給他們送來了許多生活必需品作禮物。派來了最有經驗、最能幹的印第安人,教給移民們怎樣在這塊土地上生活,教他們捕魚、狩獵、耕作以及飼養火雞等技能。

這一年,天公作美,風調雨順,再加上印第安人的指導和幫助,移民們獲得了大豐收,終於闖過了生活的難關,過上了安定、富裕的日子,就在這一年秋天,已成爲普利茅斯總督___的頒佈了舉行盛典,感謝上帝眷顧的決定,這就是歷的第一個感恩節。當然,他沒有忘記爲移民們排憂解難的真正“上帝”熱情、好客、智慧的印第安人,特地邀請___和他手下的印第安人前來參加節日慶典。

印第安人欣然接受了邀請,提前送來了5只鹿作爲禮物。11月底的一天,移民們大擺筵席,桌子上擺滿了自山林中打來的野味和用自產的玉米、甫瓜、筍瓜、火雞等製作的佳餚。慶祝活動一共進行了3天,白天,賓主共同歡宴,暢敘友情。晚上,草地上燃起了熊熊簧火,在涼爽的秋風中,印第安小夥子同普利茅斯殖民地的年輕人一起跳舞、唱歌、摔跤、射箭,氣氛非常熱烈。

今天,在美國人心目中,感恩節是比聖誕節還要重要的節日。首先,它是一個長達4天的假日,足以使人們盡情狂歡、慶祝。其次,它也是傳統的家庭團聚的日子。感恩節期間,散居在他鄉外地的家人,都要趕回家過節,這已經成了全國性的習俗。此外,美國人一年中最重視的一餐,就是感恩節的晚宴。在美國這個生活節奏很快,競爭激烈的國度裏,平日的飲食極爲簡單。美國的快餐流行世界,就是一個很好的說明。但在感恩節的夜晚,家家戶戶都大辦筵席,物品之豐盛,令人咋舌。在節日的餐桌上,上至總統,下至庶民,火雞和南瓜餅都是必備的。因此,感恩節也被稱爲“火雞節”。

儘管感恩節是閤家團圓的日子,每年節日期間,仍然有成千上萬人抽出餘暇,前往普利茅斯港參觀、遊覽,重溫美國的歷史。今天,不僅美國人過感恩節,加拿大人也把它視爲例行節日。這或許因爲,在加拿大這片廣闊的土地上,也生活着許多英國移民的後裔吧!

謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自__的__,很高興我能站在這裏演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的也是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。爲什麼有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不願意感恩?是因爲他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

感恩是人性善良的反映,感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關係的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

感恩節的發言稿 篇9

老師們,同學們:大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人,我能行》。

同學們,當你們站在這莊嚴的國旗下,一起認真演唱《義勇軍進行曲》時,內心是不是懷有一種感恩之情呢?那我們怎樣做,纔是一個懂感恩的人呢。

其實,感恩,很簡單。感恩就是感謝父母的養育之恩,感謝同學的陪伴,感謝老師的教誨,感謝學校豐富多彩的生活。

感恩父母,我們並不難做到。給父母親手製作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,給父母一個燦爛甜美的微笑;這便是感恩,回到家爲父母做力所能力的家務事,爲父母捶捶背,這也是感恩;讓我們一起將這份感恩之心延續,使父母幸福快樂!

感恩老師,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專注的目光,一個輕輕的點頭,全身心投入,專心聽課,這便是感恩;下課了爲老師擦一次黑板、爲老師創造一個潔淨的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師揮揮手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

感恩同學,讓我們用一顆感恩之心,善待同學。當身邊的同學遇到困難,你主動伸出援助之手,這是感恩;當與同學發生衝突時,試着用感恩之心化干戈爲玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,用寬容的心接受他人原諒的請求,用博愛之心對待他人的過錯,用真誠的溝通,建立和維繫友情,這更是感恩。

感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛校如家。在學校,上課認真聽講,課後認真完成作業,尊敬老師、團結同學,這是感恩;看見學校水龍頭開着時主動關上,有同學破壞校園環境設施,你及時制止,這也是感恩。

感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態度,一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷着一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛。

感恩節的發言稿 篇10

滴水之恩,當以涌泉相報。因爲有愛,所以感動,因爲感動,懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學會感恩,就學會了生活,學會了回報,就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!

世間乃甩物,皆應學會感恩----

花兒應學會感恩,感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它豔花開放…

小草應學會感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……

……人,也要學會感恩。

當我們呱呱墜地時,我們就應感恩父母,感恩他們塑造了我們新的生命,讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。

當我們學到知識時,我們應感恩那默默無聞,無私奉獻的老師,感恩他們把無私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。

當我們獲得成功時,我們就應感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對我們的幫助與支持,讓我們體會到成功的喜悅。

感恩世界,回報社會,還記得20xx年那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界,他們回報了社會。其中就有一位:----是一名人民教師,工資並不高,但他用他的工資捐助了1000名兒童,使他們回到了昔日的課堂……但是,他卻因肺癌推動了年輕的生命,在對他病前採訪時,他說:“中華民族這位母親養育了我!這點回報並不足以,也許微不足道,但是我心中卻深藏着一份愛!”他在用自己的生命感恩着社會,他是我們的驕傲!

人人若都有一顆感恩的心,那麼世界會多麼美好,雖然我們都沒有回報老師、父母的能力,但成績就是給他們最大的安慰,只要我們長大了,我們就用知識破譯心靈的密碼,我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神聖的祖國。

此時此刻,我的腦海中又浮現現那首熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落時我一樣珍惜。

感恩節的發言稿 篇11

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!我是來自八年級的吳××。我今天演講的題目是《濃情似水,感恩母親》。

有一個人,她永遠佔據在你心最柔軟的地方,你願用自己的一生,去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

5月11日,是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個什麼日子嗎?是“母親節”,這個節日,是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命裏,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、對同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的集體,對他的國家負起什麼責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

一個小男孩爲自己母親洗腳的感人廣告片斷,我永遠不能忘記,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導、教育我們,給予我們支持和鼓勵。

母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精緻,受母愛澆灌的生命醞釀着純美和芬芳。我們應該懷着一顆感恩的心,去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從現在起,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,爲母親洗一次腳,爲她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,抑或一個感恩的笑臉吧!

其實只需說一句:“媽媽,您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧,那麼我們就迎來了真正的長大!

在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親倖福的微笑。

同學們,爲了母親的微笑,爲了明天的收穫,就讓你我先學會感恩吧!

謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇12

各位領導、同事、朋友們,大家好!

今天我演講的題目是《心懷“感恩”》.

感恩是中華民族的傳統美德。

懷有一顆感恩的心,才能更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷着感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛着我的祖國和人民!”懷着感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“爲什麼我的眼中飽含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車爲狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動於人對生命的關愛,感動於人對生命的尊重。

懷有一顆感恩的心,不是單純的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,溫暖其實是對寒冷的一種諒解,是一種感恩中的感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”, “贈人玫瑰,手有餘香”,“執子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懂得感恩,是一個正直之人的起碼品德。因爲,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,領導對我們有知遇之恩,同事對我們有協助之恩……同樣,更需要感恩的是我們九臺農商行,是她給予我們一個揮灑青春熱血、譜寫壯美詩篇的舞臺!

前國足主教練米盧說“態度決定一切”。是啊!世界不會因誰而改變,需要改變的是我們面對世界的態度。工作不是單純的謀生手段,更是我們個人生命價值的體現,而我們農商行,正是體現我們自我價值的平臺。以感恩的態度去面對我們農商行,在工作中盡心盡力、積極進取,向着自己的目標不懈的努力,在帶給公司利益和效益的同時也可以大大提升了個人的能力。當您感受到:個人的榮辱和農商行的發展融爲一體,對農商行的感恩成爲一種習慣,對農商行的忠誠成爲一種責任的時候,工作將充滿激情,事業也會更富有成就感。

時刻擁有一顆感恩農商行的心,我們不再抱怨,不再推諉,面對困難,我們不再是單獨奮鬥的個體,而集體的力量將遠遠大於個體力量的總和,因爲我們感恩、我們團結;

時刻擁有一顆感恩農商行的心,我們明白小我和大我的取捨,在領導面前我們不再有對立反抗的情緒,工作做到上行下效,因爲我們感恩、我們理解; 時刻擁有一顆感恩農商行的心,同事彼此之間關係會更加融洽,配合更加默契,誤會和埋怨將在理解中被淡忘,因爲我們感恩、我們信任; 時刻擁有一顆感恩農商行的心,我們就不會在工作中發生貪圖私利、損公肥私、損人利已、消極怠工的事情,因爲我們感恩、我們自律。 時刻擁有一顆感恩農商行的心,我們便擁有了九臺農商行這個大家庭,我們便成爲了九臺農商行真正的主人,一榮俱榮,一衰俱衰。

我感恩,如果沒有九臺農商行,也許我還在爲找工作而四處奔波;我感恩,如果沒有九臺農商行,也許過去的時間我依然一無所成;我感恩,是我們的九臺農商行讓我真正成長、成熟;我感恩,是我們的九臺農商行讓我擁有了體現自我價值的平臺。

朋友們,我們應該常懷一顆感恩的心,就當喜是我們善待生活得到的回報;就當怒是培養我們耐性的時機;就當哀是天將降大任於斯人的先兆;就當樂是生活對我們泰然處世還以的笑容。 所以我要:

感謝您,農商行,讓我懂得團結的力量,感謝有您,不管多麼平凡,我都會珍惜;

感謝您,農商行,讓我懂得理解的寶貴,感謝有您,不管多少歲月,我都會銘記;

感謝您,農商行,快樂與您分享,悲傷與您訴說,感謝有您,不管多麼忙碌,我都不會忘記;

感謝您,農商行,在成長途中,靜靜的伴隨着我,爲我擋風遮雨,讓我在被關懷的幸福中也學會了如何去關懷他人,感謝有您,不管多少日夜,我都會記在心底。 最後,願我們常懷一顆感恩的心緊緊團結在一起,爲我們九臺農商行大業美好的明天而奮鬥吧!

演講結束 謝謝!

感恩節的發言稿 篇13

同學們今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦

每年秋天,候鳥勇往直前地循着心中的路,朝南方溫暖的溼地飛去時,我總望着天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。

這時,我想到了感恩,難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓他飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界,因爲感恩纔會有真摯的親情,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裏,體會着人生的冷暖,享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

朋友們,感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,風雨人生路,讓感恩與你我同行!

感恩節的發言稿 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!

感恩是一種美德。“滴水之恩,涌泉相報。”這就要求我們從國小會感恩。

在這個世界上,有太多的人需要我們感恩。有人說,在你飢餓時給你一個饅頭的人需要感恩;有人說,在你寒冷時,給你一件衣服的人需要感恩……要我說,這個世界上最需要感恩的就是生我養我的母親。

因爲我有一個和我一樣大的雙胞胎妹妹,所以我的母親要比別的母親付出更多的艱辛。小時候,我和妹妹常常一起哭,因爲一個玩具爭得面紅耳赤。可母親從不打罵我們,而是給我們更多的關愛,所以爲了照顧我們她自己時常顧不得吃飯。現在我們都上六年級了,在母親的關愛下,我和妹妹學習成績每門都很優秀。每當我們考試得好成績或我們的作文在報刊上發表時,媽媽和我們一起分享快樂,有時比我們還高興。我的母親很辛苦,她既要上班,還要照顧我和妹妹,我非常感謝我的母親。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這是孟郊用自己的真情實感表達對母愛的感激,來讚美這偉大的母愛。世界上唯一施恩於我們而不求回報的就是母親!她給予我們無窮無盡的愛。然而,母親的愛是用語言無法表達的。母愛,一份執着的愛,一份真誠的愛,一份持久的愛!母愛縈繞身心,從出生的那一刻便撒下愛的種子,它擎領我們一生,卻不求回報。

我們每天都在母親的關愛下長大,時時沐浴着母愛的溫暖。早晨,廚房裏那忙碌的身影,那是爲將要早起的我們準備早餐的母親。上學前的一句“路上小心”化作寒冬的烈火,溫暖身心。這溫馨的母愛,她表露在母親的一言一行中,一句親切地問候,一聲溫暖的關懷,一些苦口婆心的嘮叨,甚至是嚴厲的責備,都飽含着媽媽無私的愛。

感恩母親,從我做起從現在開始,給媽媽倒一杯茶,送一朵花,一句節日的祝福,晚上給勞累的媽媽洗洗腳……雖然這些比起母親的愛只是微不足道的小事,但是對於母親來說,這些就夠了。因爲母親說她只是希望我們健康快樂地成長,成爲祖國的棟樑之材!

母親的包容,母親的愛讓我感到無比的幸福。我馬上就要成爲一名中學生了,我一定發奮學習,以優異的學習成績報答母親。

感恩母親。讓我們從一點一滴做起,來回報哺育我們、疼愛我們、爲我們無私奉獻的母親吧。

感恩讓世界充滿陽光,充滿愛!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我爲大家演講的主題是——《感謝師恩》。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;而我要感恩的,卻是老師。

我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時,更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個職業很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事蹟的點綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神聖。老師如蠟燭一樣,爲我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下所有的老師獨具的魅力。

對此,我深有感觸。

我清楚地記得,在我上國小時——那次,我打掃完衛生,天已經黑了。我路過辦公室時,我望見了裏面還有燈光在閃爍,燈光下有一個熟悉的身影——那不是X老師嗎?這麼晚了,她怎麼還沒有回家呀?我仔細一看,李老師正在批改我們剛考完的試卷,她時而皺皺眉頭,時而會心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞着,如一個出色的舞蹈家一般,穿着紅舞鞋,在屬於她的舞臺上盡情的向人們展示着自己那優美的舞姿。此刻,我終於明白了——爲什麼每次考過試後,老師總能很快的把試卷發下來,而且每張試卷都批改得那樣認真,那樣仔細,那樣一絲不苟。我站在門口呆呆地望着李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經意間淚水奪眶而出,一股發自肺腑的崇敬之情油然而生。

老師就是如此的偉大與無私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料着我們這一朵朵祖國之花;他們是工程師,爲我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時刻保持警醒。

老師在上課之前,備了多長時間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。老師爲我們操勞的同時,卻不曾發現青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關注的永遠都是學生的安危,望着孩子們那一張張天真爛漫的笑臉,望着孩子們在陽光下健康成長,他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因爲他們知足了,滿足了,不再奢求什麼了。

一日爲師,終生爲父。對於老師我有說不盡的感激。因爲是老師給予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識的大門;因爲是老師不辭辛苦地引領着我們去探索世間的奧祕;因爲是老師爲我們一一解開心中的迷惑。

當我們伴隨着優美的音樂步入成功的殿堂,請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。

在此,我想對天下所有的老師說一聲:“謝謝”。因爲是你們給了我們美好的明天,卻換來那滿頭銀髮;在此,我想對天下所有的老師說一聲:“對不起”。因爲是我們讓你們失去了青春,卻換來了我們的花樣年華。

老師,今天您滿懷期待,辛勤地培育着我們,明天,您將爲我們而自豪!在此,讓我們共同懷着一顆感恩的心,祝福天下所有的老師一生平安。

我的演講到此結束,謝謝大家。

感恩節的發言稿 篇16

親愛的老師、同學們:

大家好!

行走在漫漫的求學路上,有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關注着我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂的批評,我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春裏燃燒。

忘不了,春風化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。就這樣揹負着您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩,人生的下一站就在不員的前方。

感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭相啶放在這漫長的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什麼,卻總是默默付出,於平凡的生命中,您醞釀出了多少奇蹟,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峯顛;願爲青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峯。

用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用血滋潤。

感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬於自己的一片輝煌。

太陽般的溫暖,春風般的和蘊,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因爲您賦予了我們命運的支柱。

感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白髮蒼蒼,從青春的笑容到佈滿鄒紋的面龐,爲了未來的花朵,您已經付出了太多太多。

從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體託抱;從繭蛹蛻爲蝴蝶,有多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了,從何述起,如何回報。

感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。

讚許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

感恩老師,一切盡在不言中。

感恩節的發言稿 篇17

親愛的同學們:

大家下午好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。

白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着一幅感人的畫面,那是白雲對哺育他的藍天的感恩。

因爲感恩纔會有這個多彩的社會。因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨着年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

我們習慣佔有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出於愛心,救了一隻受重傷的小蟒蛇,並把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了着了大火的房子裏,小蟒蛇爲了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢?這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次,連續救起二十多人後,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫着問自己:“我盡力了嗎?”幾年後他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什麼?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以爲是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎麼會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不溼的,更無法融化爲感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情。

用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任於斯人的先兆——必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什麼可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。”

同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。

同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態度去爲建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

感恩節的發言稿 篇18

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因爲感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進娶努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三爲。”

心中有祖國,爲祖國做件事。不是爲了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體,爲集體做件事,不是爲了回報、感謝溫暖的集體麼?

心中有他人,爲他人做件事。不是爲了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜„„”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因爲珍惜纔會擁有,感恩才能天長地久„„

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩節的發言稿 篇19

老師,同學們:

大家上午好!

本週星期四是個不平凡的日子,是個神聖的日子——一年一度的感恩節。

或許是有意爲之,或許是巧合,在這樣一個不平凡的日子裏,學校先是召開了各班的主題班會課,接着又是家長會。期會考試剛剛結束,原本就忐忑不安的我們,竟然這樣一個接一個的被折騰,真的是惶恐灘頭說惶恐。可轉念一想,我們還真有好多心裏話要對父母說呢。

在這偉大的節日裏,我們真應該向我們的母親表示點什麼。在這裏,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來,奉獻給我們敬愛的母親。

母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響裏有您親切的叮嚀;母親,我們的無私來自您,不求回報的給予,歲月織就的白髮裏有您不變的期待;母親,我們的幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷裏有您溫暖的笑臉。

母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風,母親的皺紋,是艱難歲月裏留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。

在人生前進的路上,我們或許會經歷風雪,或許會徘徊不前,或許會摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,因爲——一路有你,母愛呵護,伴我一生。

“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

或許,我們唯有帶着一顆感恩的心,理解父母的不易和師長的苦心,不辜負他們熱烈的期盼,全身心地投入到學習當中,提高自己的綜合實力,提高自身素質,加強修養,成爲一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。

感恩節的發言稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天在此做我這樣的一個演講,感謝大家讓我有展示自己的機會。今天我們演講的話題與“感恩節”有關,同學們,感恩節就要來了,我們也應該準備迎接這個節日了。

感恩節,我們在這個節日裏應該心懷感恩,首先,感恩我們的父母,是父母給了我們生命,帶我們看盡繁華世界。現在的我們在逐漸的長大,而我們的父母卻在一天天的老去,在這樣的一個情況下,我們更要去感恩他們,感恩他們的養育。大家應該知道父母是我們來到這個世界上的第一位老師,他們教會我們走路,教會我們說話,對我們而言父母是很重要的人,所以趁着現在他們還未老去,我們就要開始去做一些事情去感恩他們。平時在家中做一些家務,給父母洗個腳,在他們疲憊的時候捶個背,這些都是我們能去做的事情,而且不用很大的力氣,卻可以讓他們的負擔輕一些,讓他們感受到來自兒女的關心。所以同學們,在這個感恩節日裏,真誠的對父母說一聲“謝謝”,把愛意表達出來。

當然在此節日裏,我們還要感恩我們的老師,我們從父母的懷抱裏下來,走進學校,成爲老師們的學生。我們應該知道自從上了學,我們大部分的時間都是與老師相處最多的,老師傳授我們知識,教會我們課本上的知識點,給我們講他們的經歷,帶我們看這個世界,幫助我們認識自己的三觀,也更深刻的教我們爲人處世,他們是我們的恩師,我們要去感恩。正是因爲有老師的存在,我們才能學到很多東西,有分辨黑白的能力。學習中遇到問題,都是老師在幫助我們解決,怎能不去感激呢?親愛的同學們,從現在起,我們喲啊對得起老師們的教學,我們感恩老師的方法就是把學習搞好,讓老師看到我們的進步,就是對老師們最大的回報。我們的恩師對我們從沒有其他的要求,他們就只有一個要求,那就是學習成績好,因爲學習好了,對我們自己也是好,我們就是老師教育的成果,所以大家從今以後一定要努力學習,用學習成績回報老師的恩情。

感恩節是一個很特別的節日,它讓我們更加清晰的認識“感恩”的意義,讓我們知道感恩的重要性,對人對事懷有感恩,做一個會感恩的人吧。

謝謝大家!

感恩節的發言稿 篇21

各位評委老師同學們,

大家晚上好,很高興今天能站在這裏。今天我演講的主題是:“感恩——始於細微“ ”

感恩是一個古老的話題,古有滴水之恩當涌泉相報之說。

韓信報恩漂母,一飯千金,孔明報恩劉備,鞠躬盡瘁。

感恩似乎也是一個常常被我們掛在嘴邊的詞,一年一度的感恩節,我們也寫卡片發短信,過得不亦樂乎。也許我們學會了將感恩掛在嘴上,可是我們並沒有感動。感恩到了今天已經成了一個太老的話題,老到我們已經讀不懂什麼是感恩。

我們的身邊,總有很多這樣的人,他們很優秀,他們擁有的很多,名譽地位成功,但是他們卻不快樂,他們常常焦躁而不足,不行,我還不夠有錢,不行,我還不夠強大,不行,比我成功的人多了去了“不夠,不夠,不夠!”這是他們內心最強的聲音,慾望像千萬隻手在他們心裏抓撓。

《非誠勿擾》捧紅了一代拜金女馬諾,告訴女孩們:“寧願坐在寶馬裏哭,也不要在單車後座上笑。”萬千待嫁女醍醐灌頂,若有所思。

每一年大學聯考來臨之際,總會聽聞有那麼幾個學生不堪重負跳樓自殺。

“壓力山大和傷不起”成了我們的口頭禪。

在行人步履匆匆的身影間,我看到了一種至深的惶恐。人人都惶恐,所以人人都積極而浮躁,自負又自卑。每個人都覺得自己擁有的還太少,每個人都是這樣不平而不足。不知道是從什麼時候開始,我們開始以這樣的姿態生活,如此脆弱而矯情。我們活在狹小的世界裏,世界觀也變得狹隘,我們只知道是我想要的就該我得到,否則就一蹶不振。我們卻很少感動,堅硬的功利外殼把我們心靈柔軟的觸手與這個世界阻隔開來,能刺激我們的似乎只有物質的堆砌。

我們只驚歎動人心魄的美麗,我們只紀念輝煌無上的時刻,也許只有站在領獎臺上,我們纔會手捧花束,向人羣致謝,而更多的時光裏,我們是在患得患失的焦慮中或是麻木不仁的平淡中度過。

爲什麼?我們走得越來越快,卻離幸福的方向越來越遠?爲什麼我們變得如此脆弱而矯情,在對待生活的時候如此輕率?

因爲我們看不見於平凡之中彰顯的偉大,在細微處澎湃這激情;因爲我們看不見在我們背後有多少並不美麗卻真誠的面孔在微笑,一路走來,是誰的耳朵在聆聽着我們的聲音,是誰的眼睛在注視着我們的成長,又是誰的手在我們要摔倒的時候給了我們有力的攙扶,讓我們安心而鼓舞。也許這樣說起來,我們的眼前會清晰地浮現出一羣人的面孔,我們纔想起他們一點一滴的好。比如說爸爸,我想起小時候如何拉着爸爸的手爬山逛公園,那時他的身影就彷彿一座偉岸的山,他用摩托車載着我,我把腦袋靠在他寬闊的背上,如此安心自在;拉着我往河裏扎的爸爸,大聲嚷嚷“要學游泳,就先學會潛水!”帶我跋山涉水一路遠征的爸爸,和我一起頭戴草環,滿山瘋跑;爲我掌勺下廚洋洋得意的爸爸,平日裏嘮叨的爸爸,總是有那麼多煩人的毛病的爸爸,漸漸老去的爸爸對我來說卻是那麼珍貴無可取代;。同樣的,還有很多人,在生活的種種煩惱中被淡忘,機緣巧合纔想起來他們給了我們多少快樂和恩惠。

感恩,始於細微,有一些人,他們平凡 帶着很多缺點,可是他們的愛是那樣的溫暖,像春日的太陽一樣,照亮了我們整個世界。他們的愛是那樣的無私,不求回報。就像魚感覺不到水的存在,有時他們的愛也像水一樣難以察覺。可是又如何能割捨,如何能忘懷?

生命從來就不是一帆風順的,每個人都註定會遇到多多少少的低谷,可是我們面對挫折的姿態不該是抱怨。靜下心來細細回憶,你就會明白你是多麼的富有。

大教授于丹曾經在19歲的時候作爲知青被下放到北京的郊區柳村幹農活,在那裏日子雖然苦,可是工人大哥大姐們給了她們一羣知青女孩淳樸的愛,使她度過了一段難以忘懷的時光。于丹所說:如果我的第一份職業直接進入了藝術研究院,直接就坐在那裏看稿子,面對古籍也許不是今天的我,我可能會很矯情、很脆弱,不堪一擊,我會陶醉在自己的風花雪月裏而憤世嫉俗,我會抱怨這個世界給我的還太少,還不公平。會少了什麼呢?就是少了感恩。柳村的經歷給我最好的東西是什麼?是讓我學會了平常心,讓我知道,不管你是求職、就業,還是任何人際交往,這個世界不會給你所有你認爲應得的東西,那是本份。但一旦給你,就是情份,就要感恩。

感恩,始於細微,記住生命中所有的美好:記住一朵美麗的路邊野花綻放的姿態,記住好朋友臉上肆無忌憚的笑容,記住父母牽着你的手時,那留在手心的溫暖,記住老師恨鐵不成鋼的目光裏的殷切期盼,記住陌生人的一個友善的微笑,一個鼓勵的手勢,記住漫長生命中所有你快樂的,開心瘋玩,意氣風發,榮耀自豪的感動流淚的時刻,這些都是時間的賜予,生命的恩惠。只要記住這些,你就會知道你有多麼幸福,好好珍愛身邊的人,在別人需要的時候,你也能夠毫不吝嗇地去給予,這就是感恩的心。面對物慾橫流的世界,我們不會覺得自己貧瘠,我們知道這是屬於我的無可取代的日子,不管是細水長流的柴米油鹽還是風起雲涌的崢嶸歲月,我滿心歡喜的度過,此時,此地,此身,我篤定坦然,沒有惶恐。這就是感恩的心。

感恩節的發言稿 篇22

展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫給我關愛的每一個人。

從我呱呱落地的那一刻,到我成爲寶寶快樂玩耍,再到一個學子踏上求學旅途,再到„„再到„„這其中都飽含着多少噓寒問暖、提心吊膽?父母總是這樣,時刻都爲自己的孩子擔心着、關懷着。

記得小時候,家裏經濟條件不是很好,每一次家裏做了幾道好菜,爸爸媽媽總是不停的往我碗裏夾好菜,自己卻不吃,面帶微笑的看着我,就這樣一直看着,那種眼神我至今記憶猶新,那是愛的眼神,充滿着快樂,充滿着關懷,充滿着滿足,只要自己的孩子吃好了,似乎自己就吃好了。父母永遠都是這麼無私,這麼偉大。

如今我們長大了,我們的成長曆程涌着多少父母的愛,含着多少父母的含辛茹苦?光陰易逝,歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕,小時候從沒有意識到父母有一天會變老,當我不經意發現他們臉上的那一道道皺紋時,我心如刀絞。父母天天在爲我們這羣淘氣的小鬼操心着,怎能不老?

當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,帶着倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風雨之後依然

是晴天,月缺之後依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區,是他們教會我們向困難挑戰,是他們讓我們在失敗之後,重新揚起生命的風帆。

父母給予我們生命,在人生的旅途中不停地教我們如何揚起生命之帆,給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語就能夠表達的完的?我們能做的只有奮發圖強,用自己的實際行動來回報他們,多幾聲問候,多幾次關懷,常回家看看。

在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標,於是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看見了碧波盪漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行爲。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;爲我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱遊在知識的海洋裏。因爲有老師的一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,纔會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當我們變成遊動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。

良師,更不失爲益友,難道不是嗎?

一個人一生如果沒有朋友,可以說什麼都沒有。而同學的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間爆發,一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。人們常說,戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恆的友誼,

我們擁有其一,難道我們不應該幸福嗎?難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多麼溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝所有的所有,感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

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