有關於感恩的發言稿(精選13篇)

來源:瑞文範文網 2.23W

有關於感恩的發言稿 篇1

親愛的同學們:

有關於感恩的發言稿(精選13篇)

大家下午好!今天很高興能有機會和同學們聊聊與我們成長密切相關的一些話題。我先自我介紹一下,我叫××。我剛來××學校,學校就給我在全校師生面前開口的機會,我第一次在廣播大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天,我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學校的領導,是他們的信任,才讓我與你們近距離交談,我更要感謝我可愛的學生們,是你們的支持,才讓我有了作這個報告的必要。常言道:“滴水之恩,當涌泉相報。”其實,我今天要講的題目就是“感恩,我們在行動”。

記得在上個大周的那個週日,我從高三上完課回辦公室的途中,經過×班教室時,我聽到一句清脆的聲音:“媽,節日快樂,今天是母親節,您在外邊要注意身體啊!”那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家裏的號碼。

我常常走在校園的道路上,都有一些我教育過或沒教育過的學生碰到我,大老遠就鞠躬行禮:“姜老師好!”多文明的學生啊!我也情不自禁道一聲:“你好!”

在我的班上有一個叫劉子龍的學生,調皮、任性、不愛學習,我曾經找他談心,他一副玩世不恭的模樣,我氣不打一處來,狠狠地將他斥責了一番,甚至都說出了一些氣急敗壞的話:“你做我的學生,真是給我臉上抹黑。”我原以爲,他會因爲我的氣話破罐子破摔,沒想到,第二天,他就給我寫了封信,說:“老師,真的很感謝您,沒有想到您這麼在乎我,我錯了,我一定會好好學習的。”看完後,我心酸酸的,多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點東西。

一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現。

但並不是每一個學生都能做到這樣。不信,我現在問一下同學們:“記得父母生日的同學請舉手”,“知道你的一個老師的生日的同學請舉手”,“從來都未欺騙過別人的同學清舉手”。嗯,少之又少了,可能剛纔都有同學回答我問題時欺騙了我。但是,我不欺騙你們,我知道我父母生日是在我上了大學以後,有同學可能會笑姜老師,怎麼連父母生日都不知道還教我們感恩。其實,是因爲我們上學那時還沒有生日的概念,因爲在高中前我連我自己生日都不知道,我們那時生活並不寬裕,沒條件過什麼生日。上了大學後,我申請加入中國××時,要搞家庭歷史情況調查,要填寫父母生日,這時,我纔打電話問我爸媽生日,從此,我就記在了我的腦海裏,現在工作後,有條件給爸媽過生日了,每年都忘不了。可想想我們同學們,在學校花着父母的錢,甚至不上課,三五成羣跑出去過生日,是的,現在生活條件好了,可你們在給自己過生日時,是否想到了你們的父母正在工廠車間,田間地頭,或是在小菜攤上或是駕駛室裏揮灑汗水呢?是否想到了班主任老師正在爲尋找你們而詢問同學,或是電話聯繫或是外出尋找呢?

正因爲我們同學身上的那種使命感和責任感的缺失,才導致我們同學感恩之心的缺失。其實,外國的感恩教育從幼兒時期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母,感謝長輩,感謝老師,感謝親朋,甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園裏都有這樣的餐前頌歌,每次吃飯前,孩子們都需大聲地吟唱:“大地給我們美味的食物 / 太陽讓它成熟可口 / 親愛的大地 / 親愛的太陽 / 我們感謝你們的辛勤勞動 / 讓我們擁有美味的午(晚)餐。”並且,在西方國家,將每年11月第4個星期四定爲感恩節。

近年來,隨着社會環境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的衝擊,感恩之心,報恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我爲中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨生子女有了唯我獨尊,驕橫任性,只想索取,不思回報的思想,厭學貪玩,迷戀網吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了“不懂感謝,不願感激,不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。

試想,像這們的同學對待父母尚且如此,又怎麼敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難,又怎麼敢指望他們爲國家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這麼自私自利的話,社會哪裏還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界,那麼我們活着又有什麼意義呢?這是多麼可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最後一天,你又會去做什麼呢?我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!爲他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們的實際的行動來關愛我們的父母。

感恩父母、孝順爲責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次,都感到淚要掉下來,因爲我想到了我的父母,今年清明節,我回家看望父母,要返校上班了,可天下着雨,從我家到公路還有一段泥巴路,於是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推着我們到公路上等車,直到我們上車後,我父親才推着車子回去。我朋友說:“你一定要把你爸背影記下來”,同學們,現在給你們一分鐘時間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之後,你是否發現,愛其實就在我們的身邊,我們並不缺少愛,缺少的只是發現愛的雙眼。

有關於感恩的發言稿 篇2

各位朋友:

大家下午好!

首先,我很感謝嚴老師給這個機會,讓我在今天這樣一個隆重而又特殊的場合,說出我的心聲。今天我就想借此機會表達一下,表達在生活中給我關懷,學習上給我幫助的人,她就是我的老師,一位陪我度過難忘六年生活的老師。是她,把我從迷途中拉回!

曾記得四年級時,也許是學習的壓力而產生的懶惰,我犯下了一個大錯,這個錯使自己遺憾萬分,但卻無法挽回,於是便成爲我心中的陰影,也是我前進道路上的障礙。(記得那是一個雙休日,一如既往,老師佈置的作業也一樣,我也很有信心完成。然而星期六很快得過去了,但我的作業一個字也沒寫過,心裏想着:反正明天還有一天的時間,慢慢來好了。就這樣拖到了星期天,星期天我又與“貪玩”結成了好朋友,忘記了我的作業,這時心裏產生了一個念頭,把以前寫的日記從本子裏撕了下來,貼在現在的日記本子上。)

當我犯下錯誤時,心存僥倖以爲自己可以躲過一劫,但躲得過七年級,躲不過十五,不久,我的錯誤被揭穿了,可後悔已經來不及了,所以便嚎啕大哭了起來,老師對我進行了嚴厲的批評,讓我覺得顏面掃地。從那以後,我開始害怕老師,甚至有一點痛恨老師。日復一日,期末結束了,我以爲我犯了錯老師會對我有偏見,但公佈後,我真爲自己的想法而感到可恥,同時也很激動,沒想到老師還如此信任自己,回家我也受到了父母的表揚。慢慢地,我對老師越來越尊敬,也越來越熱愛學習,對老師的恐懼和怨恨早已煙消雲散,也願意勇敢地面對老師,和老師對話,也就是在那以後,我的學習步步上升,老師也一天天成爲我的知音。甚至,在這樣一個難得的場合,給我這樣一個難得的機會!

所以, 尊重老師,感恩老師自始至終銘記在我心靈深處。老師們對我的信任,對我的幫助,對我無微不至的關懷至今我一點一滴也沒有忘過。因而今天我想您說:“老師!你們辛苦了,你們對我的關懷,我不會忘記,你們對我的要求,我不會放鬆,你們的指導將伴我一生。”

在座的同學們,我們的成長離不開老師們的辛勤的耕耘,也許你曾經和我一樣因爲犯錯和老師有過碰撞,因爲不喜歡學習而責怪老師多管閒事……但是,今天我有勇氣站在這裏,我只想說,不管過去怎樣,只要今天你能像我一樣認識到自己的過失,相信,今天在場的每一位老師,都會發自內心的原諒你,喜歡你,幫助你。親愛的老師們,如果我說的沒錯,請給我一些支持的掌聲,親愛的同學們,如果你們也能做到,請給我響亮的掌聲。

謝謝大家!

有關於感恩的發言稿 篇3

首先我要感謝今天讓我能夠站在這裏參加此次活動的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷着感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛着我的祖國和人民!”懷着感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“爲什麼我的眼中飽含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車爲狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動於人對生命的關愛,感動於人對生命的尊重。當我們每天享受着清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建築工人;當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學生,卻義無返顧的從繁華的城此文來源於文祕家園走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷着一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,爲大山裏的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和希望,完成了他的職責,實現了他的人生價值。

懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有餘香”,“執子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去纔不牽累於心靈,感謝有你,來來去去,我都會珍惜;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護着我,擋風遮雨,讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心裏。

感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我草長鶯飛的季節裏拈起生命的美麗!

我的朋友們,讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

最後,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

有關於感恩的發言稿 篇4

各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次,在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫着問自己:我盡力了嗎!幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響着我們的情緒,或喜,或憂,於是,選擇一種什麼樣的心態去面對生活,也就選擇了過什麼樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態度。感恩,並不侷限於銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷着一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩,並不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留餘香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那麼,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他爲什麼兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學會感恩的生活,寧靜而祥和。

有關於感恩的發言稿 篇5

大家好!我是!

今天我演講的題目是《感恩的心》。

從我們偶然來到這個世界,什麼都還沒來得及做的時候,就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我在草長鶯飛的季節裏拈起生命的美麗!《中國演講網專業代寫,十餘年經驗,一萬多件成功案例,服務涉及金融、通訊、保險、教育、製造業、服務業、公務員等各行各業,涵蓋了各個職務層級,懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。

懷着感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛着我的祖國和人民!”懷着感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“爲什麼我的眼中飽含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉。”懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,當人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學生,卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷着一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,爲大山裏的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和希望,完成了他的職責,實現了他的人生價值。懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。

一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有餘香”,“執子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去纔不牽累於心靈,感謝有你,來來去去,我都會珍惜;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會銘記。

有關於感恩的發言稿 篇6

親愛的老師,同學們:

大家上午好! 我今天演講的題目是《感恩老師》!

我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當涌泉相報”的經典詞語,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心,是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集,且銘記在心。是一個正直的人起碼的品德。同學們,每天清晨,當我們還在沉睡時,保潔阿姨已經打掃好樓道。整潔的校園,優美的環境讓我們的心情無比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是爲我們變換着花樣做出含有豐富營養的可口飯菜。當我們的桌椅,門窗,燈管出現損害時,後勤的叔叔總是在第一世間爲我們修好,讓我們安心的學習。

電腦出現了問題,網絡辦的老師總是及時趕到排除故障,使我們充分感受着多媒體教學帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多麼辛苦的在三尺講臺上奉獻着他們的一切。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時,是老師爲我們指點迷津;當我們因魚的成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;忘不了當我們身體出現不適時老師噓寒問暖,送醫送藥,有的老師爲了輔導我們的功課而無暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長道路上的引路人,他們教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路。

同學們之間互相幫助,和睦相處,團結友愛已蔚然成風,我曾經目睹過某個同學因腳骨折而被同學揹着上樓下樓,中午同學們爲他跑前跑後端菜端飯。有的同學學習遇到困難,學習好的同學就無私的,不厭其煩的爲他講解,爲的是不讓每一個同學掉隊。拾金不昧等好人好事也經常出現。

我們每時每刻都在感受着學校領導,老師,同學們的關愛。面對他人的關愛和付出,難道我們不應心存感激嗎?可是在我們周圍也出現了一些不和諧的現象:有的同學搞惡作劇損壞老師的照片,有的同學吧飲料瓶扔在便池裏造成下水道堵塞。浪費手紙的現象也時有發生。還有個別同學以大欺小,以強欺弱。

試問這些同學,當你做出這樣的舉動時,你沒有感到這是沒有教養的表現嗎?這難道是一箇中學生該有的行爲嗎?我們千萬不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些再你身邊的點點滴滴,因爲在這點滴小事的背後,包含的正是我們對老師和同學的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處並不時給我們以幫助的同學呢?

謝謝大家!

有關於感恩的發言稿 篇7

朋友們:大家好!

人生一世光陰荏苒,無不是生命的輪迴。追根溯源,之所以有了自己的生命,乃是父母再造之恩。這是來到世上的第一個恩澤淵源,生命是父母給的,今生是父母給的,這是永遠還不清的恩澤。說不清千年走一回,還是萬年走一遭,來到世間就是上天的安排,就是彌足珍貴的造化。

因此,人生天地間就應該懷着一顆感恩的心,去報答父母的養育之恩。自古道百善孝爲先,講的就是這個道理。先哲賢人,給我們留下了二十四孝的楷模,歷朝歷代,無不宣揚着孝道的榜樣,庶民百姓,無不張揚着孝道的美德。歷史在變,孝道不變,說法在變,原則不變,這是一種天然的力量,這是一種人性的延續。人的繁衍人的一生,正是以此爲依賴在循環着,在客觀的傳遞着,在發揚光大着。

“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我們還要感恩人生道路上的伴侶,這是每個人的人生另一半。在我們離開了父母的養育之後,當我們走向婚姻殿堂的時候,註定了這個人要與你一起生活,要與你生兒育女,要與你相擁着走向人生。愛在伴隨着你,相互支撐在伴隨着你,還有共同繁育的新生命,組成一個叫家的巢,這是人生道路上的天籟之歌。

因此,我們要精心的打造,耐心的呵護,不斷的維護,儘量的寬容,珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說“相敬如賓,舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例,那麼,現代的比翼雙飛攜手共進也不乏是我們追求的目標。走到一起不容易,結成夫妻是緣份。彈奏着鍋碗瓢盆進行曲,經歷着生活中的坎坎坷坷,享受着天倫之樂的快慰,讓婚變的厄運離的我們遠些,讓我們不斷修補生活的裂痕,去感恩與完善這份美好。

在家靠父母,出門靠朋友。融入社會走進生活,應該感恩朋友給我們帶來的喜怒哀樂,應該提倡‘人人爲我我爲人人’的生存環境,少一分抱怨,多幾份感動,少一分爭強鬥狠,多幾分寬容忍讓,讓和諧的氛圍伴隨每一天,讓社會不齒的惡習沒有生存的土壤。我們不是生活在空間,我們需要實實在在的生活,我們需要懲惡揚善的壯舉,我們需要好人得到好報的結局。大到愛國敬業,小到愛家待朋,感恩是最好的心態。

人生一世草木一秋,我們還要感恩四季的輪迴。春踏青,夏戲水,秋看色,冬觀雪,繽紛五彩,鬱鬱蔥蔥,層林盡染,白雪皚皚,真乃人生一大幸事。自然的生命呵護着我們,給我們帶來人生的享受,愉悅的心態,山水有情,人亦有情,懷着感恩的心態看世界真的很美好。

陰雨的季節,霧霾的陰影總是暫時的,雨過天晴,天空是晴朗的。調理一下鬱悶的心情,看雲開霧散的時刻,回味這人世間的陽光,真的不容易,真的值得珍惜。

一感父母恩,二感夫妻情,三感朋友義,四感天地景。

到了兩鬢如霜走路顢跚的時候,一切似乎都結束了,唯有那美好的回憶,感恩的心態在縈繞。

謝謝!

有關於感恩的發言稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

你們好!新的一天帶着微笑和清新在大地上降臨了。

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因爲一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什麼。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身爲他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行爲。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

老師們,同學們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行爲表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!

所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命

之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。

落葉飄落在空中,譜寫着感恩之歌的樂章,它是樹木滋養大地的感恩;白雲漂浮在蔚藍的天空,畫出那動人的畫面,那是白雲對哺育藍天的感恩。

因爲感恩纔會有這個多姿多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友誼。因爲感恩讓我們懂得了生命的真諦。

從寶寶的“哇”聲中哺育他長大,父母花費了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜;從國小到國中,甚至大學,有多少老師爲他嘔心瀝血,默默奉獻着光與熱,燃燒着自己,照亮了別人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

無論你在父母疲憊的一杯熱茶之後,在他們過生日的時候遞上一張卡片,在他們失落的時候收到一句問候和安慰,他們都常常傾注進我們的努力、精力。

我們曾經記得他們的生日,經歷過他們的疲憊,是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲皺紋。感恩需要用心去體驗,去回報。

感恩是尊重。居里夫人是一位著名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎。偉大的毛澤東也在節日裏向老師致以深深的謝意。

自古以來,所有偉大的人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要你的問候,一個電話,一種感覺。

感恩是有意義的。愛讓世界轉動。父母付出的比山高得多,比海深得多,而我們,只知道嘴巴,衣服。

而似乎存在着一個隔離區,讓我們變得自私,忘記了父母付出的代價,忘記了幸福的聲音,學會欣賞別人是自己的一種良知,一種孝道,因爲這樣纔會和諧,幸福,彼此之間纔會有尊重。

懷着一顆感恩的心,去看看這個社會,看看父母,看看親朋好友,你會發現自己是多麼的幸福,敞開你的心扉,讓細雨洗滌你心靈的污穢。學會感恩,因爲它會讓世界更美好,讓生活更充實!

有關於感恩的發言稿 篇9

“誰言寸草心,報得三春暉。”正如詩中描述的一樣,父母的恩情哺育了我們,讓我們成長,可我們自己能夠回報他們的卻是渺小而微不足道。有時候我們連這一些小小的回報都不能給予父母,身爲子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?

現在進入了國中生活,面對來自學習的壓力,大多數人選擇了漠視親情:每天放學回家,面對父母端上來的精緻菜餚,你無動於衷;面對父母的關心詢問,你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是囉嗦的體現;你覺得父母的給予都是理所應當,不必回報……你只知道學習和考試讓你倍感壓力,殊不知你的父母忙於工作也身心疲憊。

難道父母這些愛的體現都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道,父母也是同我們一樣需要關愛的呀!

時光易逝,來去匆匆,做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待。世上沒有後悔藥,如果我們不能從現在開始感恩父母,那麼等到以後怕是已爲時已晚。

其實感恩並不需要轟轟烈烈,也不用流芳百世,感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候,一句話,足以體現關心之情;一個問候,可以表達體貼之意;一個擁抱……這些都是對感恩的詮釋!

有關於感恩的發言稿 篇10

朋友們:大家好!

人生一世光陰荏苒,無不是生命的輪迴。追根溯源,之所以有了自己的生命,乃是父母再造之恩。這是來到世上的第一個恩澤淵源,生命是父母給的,今生是父母給的,這是永遠還不清的恩澤。說不清千年走一回,還是萬年走一遭,來到世間就是上天的安排,就是彌足珍貴的造化。

因此,人生天地間就應該懷着一顆感恩的心,去報答父母的養育之恩。自古道百善孝爲先,講的就是這個道理。先哲賢人,給我們留下了二十四孝的楷模,歷朝歷代,無不宣揚着孝道的榜樣,庶民百姓,無不張揚着孝道的美德。歷史在變,孝道不變,說法在變,原則不變,這是一種天然的力量,這是一種人性的延續。人的繁衍人的一生,正是以此爲依賴在循環着,在客觀的傳遞着,在發揚光大着。

“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我們還要感恩人生道路上的伴侶,這是每個人的人生另一半。在我們離開了父母的養育之後,當我們走向婚姻殿堂的時候,註定了這個人要與你一起生活,要與你生兒育女,要與你相擁着走向人生。愛在伴隨着你,相互支撐在伴隨着你,還有共同繁育的新生命,組成一個叫家的巢,這是人生道路上的天籟之歌。

因此,我們要精心的打造,耐心的呵護,不斷的維護,儘量的寬容,珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說“相敬如賓,舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例,那麼,現代的比翼雙飛攜手共進也不乏是我們追求的目標。走到一起不容易,結成夫妻是緣份。彈奏着鍋碗瓢盆進行曲,經歷着生活中的坎坎坷坷,享受着天倫之樂的快慰,讓婚變的厄運離的我們遠些,讓我們不斷修補生活的裂痕,去感恩與完善這份美好。

在家靠父母,出門靠朋友。融入社會走進生活,應該感恩朋友給我們帶來的喜怒哀樂,應該提倡‘人人爲我我爲人人’的生存環境,少一分抱怨,多幾份感動,少一分爭強鬥狠,多幾分寬容忍讓,讓和諧的氛圍伴隨每一天,讓社會不齒的惡習沒有生存的土壤。我們不是生活在空間,我們需要實實在在的生活,我們需要懲惡揚善的壯舉,我們需要好人得到好報的結局。大到愛國敬業,小到愛家待朋,感恩是最好的心態。

人生一世草木一秋,我們還要感恩四季的輪迴。春踏青,夏戲水,秋看色,冬觀雪,繽紛五彩,鬱鬱蔥蔥,層林盡染,白雪皚皚,真乃人生一大幸事。自然的生命呵護着我們,給我們帶來人生的享受,愉悅的心態,山水有情,人亦有情,懷着感恩的心態看世界真的很美好。

陰雨的季節,霧霾的陰影總是暫時的,雨過天晴,天空是晴朗的。調理一下鬱悶的心情,看雲開霧散的時刻,回味這人世間的陽光,真的不容易,真的值得珍惜。

一感父母恩,二感夫妻情,三感朋友義,四感天地景。

到了兩鬢如霜走路顢跚的時候,一切似乎都結束了,唯有那美好的回憶,感恩的心態在縈繞。

謝謝!

有關於感恩的發言稿 篇11

莫忘感恩,山河永存

落葉在空中盤旋, 譜寫着一曲感恩的樂章, 那是大樹對滋養它的大地的感恩; 白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍 天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。 “我們心中的感恩,還有多少?。 ” 不知爲何,心中忽然浮起了這麼一句話,也許,是因爲現在所有人都默認了 ‘感恩不重要’這個想法吧。 但這是隻要我們同意就可以將它變成事實的事麼?答案是否定的。 你看! 腳下的土地崩裂, 曾經被鮮血染紅的泥土在譴責人類爲什麼你們可以輕 易的忘記感恩?頭頂的天空渾濁, 曾經爲熱血吶喊而激昂的雲在威逼人類你 們是否忘記了感恩?周圍的花草顫抖, 曾經見證了一場場激烈鬥爭的樹木在質問 人類感恩何在? 我想回答它們:感恩在我們心中,不曾、也不會逝去。

有關於感恩的發言稿 篇12

感恩父母,是他們給了我生命:感恩父母,是他們養育了我;感恩父母,是他們讓我懂得了道理。

我和爸爸媽媽計劃大年八年級自駕去北京滑雪,決定後,他們就開始忙活了。媽媽提前去超市,買了很多我愛吃的'東西,薯片、鍋巴、麪包,買了一大包,我都嫌多,但媽媽說,怕我在路上餓了,那可找不到吃的。她還爲我準備了乾淨的換洗衣服,怕我凍着了。爸爸則在網上查看滑雪場的位置、條件、費用,都熟記在心,並在網上訂了滑雪票,行車路線也提前查清楚了,他還把我們用的帽子、手套、眼睛都帶上了,不落下一件東西。看着爸爸媽媽忙碌的身影,我明白了,做什麼事都要提前準備,不打無準備之仗。爸爸還告訴我,下次再出去,做計劃的就是我了。

由於計劃的好,我們很順利地到了地方,第二天一早就去滑雪。到了雪場,我就迫不及待地去滑了起來,因爲有一個坡比較陡,我不小心摔了一跤,媽媽趕緊過來關心地問我,有事沒事,並把我扶了起來。我看着陡峭的山坡,有些不敢滑了,爸爸則鼓勵我,摔上一跤不算什麼,要勇敢站起來,去征服它,運動就是這樣,要堅持,要勇敢,要勤奮,才能體會到最後的樂趣。我在爸爸的鼓勵下,在媽媽的關懷下,我再次從坡上滑下,這下我注意了一下技巧,我成功了!心裏別提有多高興了

在生活中,有很多這樣簡單的小事,但正是通過這些小事,爸爸媽媽讓我明白了很多道理,也帶給了我很多的快樂。感謝父母,是他們帶給了我成長的快樂,這種快樂,不單單是高興的那種快樂,而是收穫的快樂,是懂得道理的快樂!

有關於感恩的發言稿 篇13

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:<<感恩父母,點亮真情>>。

同學們,我們生活在如花一般的世界裏,也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰爲我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐着傘來學校接我們回家?是的,每個子女在自己的父母眼裏永遠都是長不大的孩子, 但我們也總不能永遠在父母的襁褓裏成長吧!我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務,因爲我們總有一天要長大,總有一天要離開,總有一天翅膀會硬,會飛出那照着我們的呵護傘,去尋找那屬於自己的一片天.可不管我們走的再遠,家永遠遺留着我們溫暖的歸宿,家裏也有我們最親最愛的人.

孝心是無價的,它不需要任何的賠償.那麼,有誰親自爲自己的父母洗過腳呢?有誰爲自己的父母系過鞋帶,穿過衣服呢?又有誰爲自己的父母梳洗過呢?沒有!當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母!

人生在這個世界,長在這個世界,都源於父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。

有句古語說得好:“百善孝爲先。”意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最爲重要和佔第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學爲母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹着相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。其實,今天,對我們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。 我一直很孝敬父母,尤其是在我校開展孝心活動以來,就更表現出色了。當週末在家時,我都堅持幫父母做一件家務事,向父母說一句問候的話;當節假日時,我就和父母談談心,爲父母捶捶背、洗洗腳。因爲爸爸工作的原因,我並沒有多少時間和他在一起。但是在父母過生日時,我都會爲他們精心準備一份禮物,或者親手做一道菜,讓他們開心。爲了實現父母對我們的期望,在學校裏我好好學習,天天向上。當父母因工作繁忙時,我就自已煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔; 父母生病時,學着像他們平時關心我一樣,爲他們端水送藥,噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時,我便會做出一些必要的讓步,當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤並及時道歉。時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。

我們的父母爲了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母爲我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動於衷,甚至怨氣沖天。因爲我懂得了父母的需要,所以我現在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母原來就這麼簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又何樂而不爲呢?

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱讚。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他交朋友呢?因此,我們應該用我們的優異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。謝謝大家!

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