回顧過去展望未來演講稿(精選6篇)

來源:瑞文範文網 1.86W

回顧過去展望未來演講稿 篇1

寒風料峭,冬意濃濃。元旦已過,20__的腳步翩翩而至。回顧20__的點點滴滴,我們有過喜悅,歡樂;有過悲傷,迷茫,但更多的是收穫。收穫了知識,友誼,懂得了成長的道路上離不開老師的指點,離不開同學的幫助。

回顧過去展望未來演講稿(精選6篇)

新年新氣象,新歲新徵程新年新理想。20__的風帆已經揚起,我們每個同學都要堅守信心,整理好行囊,放飛理想因爲理想是我們心中最美好的願望,是我們爲之奮鬥的目標。它像是一粒種子,種在心靈的“土壤”裏,生根,發芽開花,結果。假如沒有理想,人就像生活在荒涼的沙漠裏,不知所措,無所作爲。所以只有一個人有了遠大的理想,併爲此勤奮耕耘,才能在人生的道路上走的更遠,飛得更高。

有了理想,就有了前進的方向;有了理想,就有了成功的希望但光有理想而不去行動,不去努力奮鬥,那理想就只是空想,絕無實現的可能。做一件事情,一步一個腳印,腳踏實地,奮發向上,認真聽講,做好筆記。從一到小題做起,從一個概念記起,從一篇課文背起,紮實落實,學以致用,遵規守紀,誠實做人,纔有成功的可能。

齊格增曾說過一段話:世界上的火車頭停在鐵軌上,爲了防滑,只需在它的八個驅動輪前各塞一快方木頭,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭開始啓動,這小小的木頭就再也無法阻擋它了。當它的時速達到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混凝土牆也能被它輕而易舉地撞穿!火車頭威力變得如此巨大,原因無他,就因爲它“動”起來了。這個故事告訴我們,有了理想,展望未來,就必須行動,必須從一點一滴做起。

還有一個“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一鉢去了南海,而富和尚“數年欲買舟而下,猶未能也。”原因何在?就在於窮和尚勇於立志,更勇於行動。

由此可見,理想與成功之間的距離都是持之以恆,鍥而不捨。任何理想的實現都要靠自己,自己是自己的主宰者,苦心鑽研,刻苦努力,靜下心來,孜孜不倦,才能在學習上有更大的飛躍!

沒有流血的手指,哪有動人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天,更要珍視今天。我相信,只要今天灑下了辛勤的汗水,明天就可以收穫自豪與驕傲!

親愛的同學們,世界上沒有比腳更長的路。請不要忘記即將到來的期末考試,不要忘記自己作爲一名學生應當承擔的責任。在新的一年裏遵守中學生守則,用毅力與汗水攀登知識的高山,在期末考試中取得優異的成績!

我的演講到此結束,謝謝大家。

回顧過去展望未來演講稿 篇2

輕輕地用手撥開水面的落葉,去看你所過去的一切,那水如果清澈,能看清水中所浸泡的所有物體,那你的過去就是有所作爲的;而那水若是渾濁的,那你的過去也就是什麼也沒有留下。但是這並不要緊,請擡頭看看那紅彤彤的旭日,你便會明白:過去的都已過去,而展望美好的未來纔是最重要的。——題記

時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過不了多久,我們將從五年級“晉升”到六年級,到達一個新的起點。回憶起五年級的學習生活,還真是有點捨不得。轉過身,回顧這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心裏百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裏一一閃過,這些將會在我心裏鏤刻下深深的印記。這些印記見證着我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。

品味舊學期,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?

讓人深思,能否讓我回味在過去的一年內,不斷地學習,使我的成長揹包裏滿載着收穫。學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬於我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間。不過在五年級我並不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學習也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候,就要把地基打紮實,打穩固了,到五年級,乃至到了六年級學習纔會輕輕鬆鬆。也等於說五年級就是一個轉折點,五年級的知識穩固了,纔會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的處境,明白自己應該做什麼,應該知道什麼,應該領悟什麼!?六年級是一個新的開始,我擁有新的目標。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因爲只有這樣,才能更靠近陽光,才能向着目標一步一步的進發!面對新學期,我有7分自信,3分期待。我在期待着一個新的開始,自信着接受新的學習內容。

時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下拼命的追逐着,誰都不想被時間丟下。就這樣,五年級過去了,而我將升到六年級。

回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啓航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

回顧過去展望未來演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

未來看似很遙遠,但他就是明天,或者是後天。停留在一時美好的今天,那麼你就沒有未來。

昨天的時光早已離去,不要停留,做好今天。也許你的昨天無比輝煌,你會無比的癡迷於這個輝煌中,但我要告訴你,這會過去的;也許你的昨天是很糟糕的,你會懊悔,但我也要告訴你,這會過去的。昨天看似很近,但那終究是過去。也許你應該懷念,但不能癡迷,因爲你要做好你的今天!

今天就在你眼前,你所做的一切即將成爲過去。你要仔細思考,去努力。爲你自己,爲你的將來,爲你身邊的點點滴滴。今天,你會很累,但你要去面對完美的明天。你要去奮鬥·努力·拼搏;爲光陰,爲時間,爲那充滿憧憬的明天。

明天是怎樣,沒有人知道。但我們可以通過努力去改變,去改變現狀。詮釋你的美,詮釋你的完美無闕,詮釋你的夢想與心聲。實現你那堅持不懈的夢想,實現那充滿阻礙的理想,實現……

忘記明天,奮鬥今天,只爲明天!

回顧過去展望未來演講稿 篇4

澄衷中學,一所有着悠久歷史的百年名校,培養着一代又一代祖國的棟樑,它是幾代人的嬌傲,幾代人的自豪,它是人才,精英的彙集地,是夢想錠放的地方。

幾代人,在這片熱土上,譜寫下了詩的篇章,幾代人,在這片熱土上,創造出令人讚不絕口的輝煌,它是莘莘學子共通奮鬥過的地方,更有太多難以忘卻的光芒。

回顧過去。澄衷以它海納百川,兼客幷包的氣度和胸懷,廣納精英,人才,不斷隨着世紀的步伐,由誕生而發展,由發展而成名,由成名而百年。

無論在教育事業,還是在人才培養方面,澄衷中學都作出了不可磨滅的功勳。一百年的滄桑,它仍顯樸實無華,歲月留下的印痕,使它越加卓越,一絲不苟,漚心瀝血地在爲着一代又一代的澄衷學子鋪着走向成功的大道。如果說,它是成功的,一點也不分,如果說,它爲了開創教育巔峯,那它早以做到了,一批又一批的成功人士,胡社,李達三,倪徵懊,何友諒,蔣由智,劉樹屏等等等等,早已簽證了澄衷教學的卓有成效。

那試問,如今莘莘學子仍舊拼勁十足,老師們仍舊兢兢業業,爲什麼呢?

過去的成就,榮辱,終究還是過去的,這片熱土上的確誕生過許許多多聞名耳的偉人們,但一個真正的成功者,是不會僅把目光停留在過去,僅把過去作爲驕傲的資本。澄衷中學,就是這樣一所擁有無數智慧者的殿堂,他們深刻明確哲學中發展的觀點薀意,他們清楚自己的定位,他們更在不斷探索新高。

故,上海市澄衷中學在擁有百年輝煌的同時,又獨具心地提出“育人爲本,有校發展”的辦學思路,這是老師們智慧的結晶,是教育事業中的一顆璀燦的亮點,更是帶給千千萬萬現在乃至未來澄衷學子的福音和希望。

在發展中前進,確實,它做到了。在新模式出臺的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛,使我們澄衷又上了一個新臺階,邁開了跨世紀的又一步。

《百年澄衷拾英》中記錄着這一段話:一百年,在歷史的長河中只是一瞬間;一百年,對於一所學校來說,卻是漫長的徑流的經歷。總結過去的一百年的經驗,將爲今後的一百年提供借鑑。

如今,我們這一代人耕耘在這裏,耕耘在許許多多名人,大家曾歩,學習的這裏是興奮,是激動,是慶幸,而這一切的一切,在澄衷一流辦學思路,一流師資力量的引導下,化爲了我們對前景無限的憧驚,化爲我們對目標的激情動力。

而如今,我們即將離開辛勤哺育了我們三年的澄衷,戀戀不捨的思緒愈加上心頭。“天上有顆李達三星,地上有座李達三樓”,成功人士,我們的校友,已經以他的實際行動,對母體作出了回報,若不是母校對他的尊尊教導,若不是母校爲他指點迷津,要不是這一份深深的思校之情,如何會有拔地而起的李達三呢?

我們不會忘記烏鴉反哺的故事,不會忘記了澄衷老師對我們付出的幸勤汗水,不會忘記曾在這庭間小道漫步的閒情雅緻,不會忘記曾在教學廊間聞到的朗朗書聲,更不會忘了這剪不斷,理還亂的澄衷情緣。

有過去的驕傲,更會有未來的輝煌,澄衷就是這樣一所令無數人自豪的學術交流聖地,我們永遠不會忘記,我們曾在這片熱土上成長。

回顧過去展望未來演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔,展望未來》。

__年,我們珍惜,我們超越,我們期待,我們實現。__年,新中國在烈火中涅盤重生,不斷戰勝風雨,創造奇蹟,回首一路走來的歲月,我們看到的是未來的希望。

有人說:“中國的存在本身就註定會成爲奇蹟,不需懷疑也不必懷疑。”的確,在這短短的__年間,一場場的災難給我們帶來了悲痛,但是卻並沒有使我們意志消沉,反而更加團結了我們,凝聚了我們。我們用堅強,用信念,用愛心將災難統統踏於足下,這股富有勇氣的力量來自於一個年輕的國家,來自於一個擁有五千年燦爛文明的民族,更來自於勤勞勇敢的13億中國人民。

時間,洗不盡歷史的鉛華,他見證了__年來的起伏,__年間的刻骨銘心。歷史早已成爲過去,卻需要我們去回首,去感悟。昔日的貧窮落後,過去的“東亞病夫”早已不屬於我們,現在的我們已用東方神箭放飛gdp,讓它在地平線上以最快的速度上升,在聯合國,在經合組織,在博鰲論壇,在金融峯會,世界從未像今天這樣,四海靜默,一起傾聽我們的聲音。

記得一位哲人說過:歷史的車輪在曲折中前進。經過漫長的摸索,我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災降臨,天寒地凍不曾摧毀我們的堅強,我們用愛心爲彼此升起了冬日的旭陽。試問:有誰不會爲這樣一個充滿溫情的民族所折服。歷史已經證明,再厚的冰雪,再大的地震,也會因爲我們的手足之情,同胞之愛而戰勝,也會因爲我們堅韌不拔的信念和共克時艱的力量而陽光重現。

08年也是值得自豪的一年。奧運會的成功舉辦,讓世界脊柱裂中國人民的微笑,記住了東方文明古國的美麗與寬廣;神舟九號的成功發射,再一次到達了國人眼中那個神祕而廣袤的宇宙。我們向世界證明了:夢想有多遠,我們就能夠走多遠。

昂首闊步走在20__年,展望未來,中華民族定能夠興旺富強,中國人民定會幸福安康。未來的中國,將會以多姿多彩的身影展現在世人眼前,以燦爛輝煌的成就屹立於世界,在歷史的長河中留下屬於我們的故事。

總結__年的經驗,回味__年的風雨,讚美__年的輝煌,銘記__年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人,一個龍的子孫。回味共和國的__年。我們感悟太多,感動太多,要感謝的也太多。站在歷史的十字路口,回首,展望,我用一顆十七歲的心祝福我的祖國越來越好,越來越強!

謝謝!

回顧過去展望未來演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

隨着當今社會的不斷髮展,互聯網科技日益增進,“共享”一詞,成爲了當今社會最熱門的詞語之一。共享單車,共享書店,共享雨傘,越來越多的共享資源爲人們的生活帶來了便捷,人們的生活理念也因着這繁盛的的“共享時代”發生了改變。

共享單車無疑是在“共享時代”中的領頭羊。馬路上,隨處可見的小黃車,摩拜成爲了新一代的騎行工具。你只需要用手機輕掃二維碼即可開鎖單車,進行使用。在這股熱潮的影響下,誕生了新的職業——共享單車維修師。然而,事物就如同一枚硬幣一般,有好壞兩面性。在這“綠色出行,方便快捷”的面具下,也暗藏着許多社會問題。

共享單車的擺放問題。在我的認識中,共享單車無處不在,你基本可以在任意一個路段,尋找到它的身影。那麼此類現象所帶來的問題是:人行街道的擁擠,導致行人在街道上沒有足夠的空間步行。人流量大時,甚至容易出現如同“交通擁堵”一般的人流擁擠。導致踩踏事件。

共享單車的使用問題。單車們以他們親民的價格贏得了廣大人民的青睞。每半小時一元到每小時一元之間的“白菜”價格是人們對共享單車“寵愛”有加的原因之一。正是因爲共享單車親民的形象,人們在使用它時的態度,可以說是毫布在意它的損壞程度。單車的輪胎破損,隨便將單車停靠在一旁,那就再換取一輛單車;單車前方的小黑籃子掉落,人們便把籃子丟棄在一旁,不管不顧。本就收到風吹雨淋的共享單車,越發的傷痕累累。可就在這種情況下,還有傳銷人員在它們的身上貼發小廣告,在它們的傷口下,再撒上一把鹽。我想,這些情況落在共享單車的開發人員眼中,他們的心中一定是難過的。他們本想將自己視若孩子的作品,投放的社會中,爲人們帶來便捷的生活,爲國家減少一些大氣污染,帶去綠色生活。可在人們的眼中,他們的作品卻不被人所尊敬,被人們所愛惜……

在共享時代,人性的黑暗面被毫無保留的展現出來。有人想自私的將共享單車改裝,佔爲己有;有的人肆意破壞共享產品,內心卻毫無愧疚感。設想一下,如果每個人,在使用公共財產的時候,都不加以愛護,私心想着:反正也沒有人會知道我損壞了共享產品,這產品也不是我自己花錢買的,我爲什麼要去保護好它呢?當人們秉承這樣的觀念之時,我們的社會會變得多麼冷漠,多麼沒有人情味?我們家園的環境,又會被破壞成什麼樣子?

共享一詞,它所代表的,不僅僅是方便,快捷的生活,他更深一層的含義,是共同分享。自古以來,分享便是中華傳統美德之一。孔子說:“獨樂樂不如衆樂樂。”在以儒家思想和爲正值思想的中國古代,由此可見“共享”這一美德的重要之處。每一家公司都有屬於自己的企業文化,我想,這也正是共享單車開發商所想要傳達給人們的思想——自己獨享,不如一同共享,有了分享,大家的友誼才能建立起來。我們彼此擁有雙份的快樂,何樂而不爲呢?

共享時代,標誌着全新時代的開始,我們在享受着共享生活所帶來的便捷的同時,更加要有意識的去保護共享產品,爲他人多着想一些。用一顆善良的心,去對待每一樣事物,我相信,我們未來生活的明天,會變得更加美好。

共享時代,共享善與美。創建未來新時代,我準備好了,你呢?

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