五年級演講稿大全400字（精選14篇）
五年級演講稿大全400字 篇1
爸爸在外地工作，是個工程師，在家的時間很少，每次回來我總覺得爸爸一點也不像個工程師，扮起醫生來卻有板有眼，時不時地幫我“檢查檢查”，“拍拍X光片”，再幫我“開幾副藥”，來對症治療我的毛病。
病歷一：我總是在吃飯的時大聲嚷嚷：“這個太鹹了!那個太酸了……”一點也不把爺爺奶奶忙活了半天做出來的晚餐放在眼裏，不知道他們的辛苦。
爸爸的藥方：有一天，爸爸突然讓我做菜，我本不想，可看着爸爸那嚴肅的表情，只好硬着頭皮上了。等我做好時，發現飯糊的糊，焦的焦，味道就別提了。這就是老爸的“藥方”，實踐才能知道別人的辛苦。
病歷二：看着別人直排輪滑滑的那麼好，我也經不住誘惑，到溜冰場裏溜了起來，可還沒滑幾步就跌倒了了。幾次下來，我不禁失去了信心。
爸爸的藥方：“別人溜得好也不是一時半刻就練出來的，你一定不能失去信心!”說着，在病歷本上寫下了藥方：當你每次都堅強地站起來，成功就在你面前!
五年級演講稿大全400字 篇2
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時候，爸爸的大手總是牽着我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前，大手撥開長長的排隊的人羣，插到了隊伍的前面，小手也跟着撥呀撥;十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽着小手直衝過去，小手不得不緊緊跟隨;公園裏的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中，小手也跟着一揚，木棍在空中劃出一道醜陋的弧線……
可是，有一天，小手勇敢地鬆開了大手。小手從老師那裏知道：手是要用來創造文明和美的，而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。
這一次，小手主動拉起了大手。收銀臺前，他們十指相扣，靜靜排隊等候;地上的果皮，他們搶着拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手攙扶左右……
從此，大手拉着小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走!
五年級演講稿大全400字 篇3
時光任苒，盛夏降臨。
驀然回首，又來了“綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒映入池塘”的夏天，就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。
走進大門滿目是五光十色，燈火輝煌。當我走進燈展區時不覺眼前一亮，看!那歡樂的“海洋”裏，有美人魚，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢!沿着展區繼續向前走，我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂園裏有;紫色的茄子，白色的蘿蔔，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……還有那美夢成真的流星雨，瞧!小兔子騎着三輪車在運大蘿蔔呢!
面對燈景，我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺設的如此美麗?對，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才爲我們奉獻了這美麗的燈展，沒有這些辛勤的園林工人，就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動者嗎?是他們付出了無微不至的關愛，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這裏，我的雙眼不禁有些溼潤了。
臨近夜晚了，我們迎着涼爽的晚風，乘上回走的公交車，一路上，我的心中總是迴盪着幾句改編的詩句;年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛景看不盡，不及燈展教我情。
五年級演講稿大全400字 篇4
星期一，老師讓我們觀察一盆海棠花。
從遠處看，盛開在綠葉之中的海棠花，顏色非常鮮豔，就像一團團燃燒着的火焰，與綠葉形成了鮮明的對比。
走近看才發現，原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠，散發着香甜的氣息。
完全開放的海棠花顏色火紅，就像孩子們的笑臉，他們笑得可真甜啊;即將開放的海棠花剛剛綻開了一、兩片花瓣，就像是一個小號角，我彷彿聽到遠處傳來“嘟嘟嘟”的號角聲;還未開放的海棠花則被綠萼環抱着，就像一個綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒，我真想端起來品嚐一下它的美味……
如果說海棠花像一個美麗的少女，那麼海棠花的葉子就像是她的衣服。可能與陽光的不均勻照射有關吧，圓圓的綠葉前端是深綠色的，後面則是淺綠色的;細細的葉脈均勻分佈，與葉邊一圈小鋸齒組合起來，形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是，葉子上面還有一層細細的絨毛，就像是用來“保暖”的，非常可愛。
支撐海棠花的花莖有的比較纖細、有的比較粗壯。纖細的花莖像姑娘柔軟的腰肢;粗壯的花莖則像一個真正的男子漢挺拔的身軀。
我愛這棵美麗的海棠花，因爲它裝扮了我們的教室，美化了我們的生活……
五年級演講稿大全400字 篇5
世界上有很多很多的花種，但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡豔麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一，它錯過了春暖花開的春天，錯過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎風招展，展開美麗的花瓣。不管是風吹雨打還是各種災害，它依然挺着腰，有一種壯士的精神。
它也是多姿多彩的。它有着不同的品種，有白色的銀菊，黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀，每一種形狀配上各式各樣的顏色，一點也不輸給玫瑰花。一陣風吹過菊花的香味，沁人心脾，全身特別精神。不僅如此，它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒，總的來說，菊花全身都是寶。
而且，不管把菊花種在哪裏，它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想，它也像我們一樣嚮往光明。它的生命力也非常強大，不管種在哪裏都可以存活，即使把花莖剪掉，過一段時間，它又會長出新的莖。
也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰勝困難。
五年級演講稿大全400字 篇6
這是一個全新的開始，對吧。
我不知道我該如何處理這一切，像是被拋棄的嬰兒在黑暗裏無助的伸着小手，摸索着黑暗與寒冷，還有陣陣冷風。身處在鬧市，卻如同在荒野般孤獨。因爲，她們的世界裏沒有我，也沒有我的世界。我的世界裏也沒有她們，和她們的世界，只不過離的很近罷了。難道沒有通道可以過去嗎?我不想抱有希望，因爲希望破滅以後比沒有希望還要來得痛苦與孤獨。也許我的世界裏一直都只有我一個人，在也沒有別人了，十年的朋友也仍是雲煙，消去，散去，就不見了。看者別人演繹着自己的故事，幻想自己也身在其中。夢醒以後，仍舊只有我一個，現在如此，以後也會是這樣。
有人說，生命就像渡海，你在人海茫茫裏所幸遇到一些人，但彼此卻只能相伴一程，終究會分開的，朝着不同的彼岸駛區去，沒有誰或誰能夠永遠在一起。所以，每個人都只是一個人，離得比較近，那便是相遇了，既然相遇，便是緣分，緣分又何必計較多少呢?唯一我可以做的，就是珍惜擁有過和正在擁有的感情。
五年級演講稿大全400字 篇7
今天是“三八”節，老師給我們佈置了一項特殊的作業，那就是爲媽媽做一件事。
晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對她說：“媽媽，我來給您捶捶背吧。”媽媽什麼也沒有說，只是看了看我，笑了笑。
說幹就幹，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對媽媽說：“媽媽，您感覺輕鬆些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑着，一邊說：“真是太舒服了，如果稍微重一點就完美至極了。”聽了媽媽的話，我的拳頭就變成了一個實心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背後，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說：“你可真是媽媽貼心的捶背器。”
我聽了之後，心裏像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開心，就算讓我當一個“捶背器”，我也心甘情願。
爲媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以後我還要多幫媽媽做事，讓她越來越開心，越來越年輕。
五年級演講稿大全400字 篇8
父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩。其實感恩是發自內心的，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們可以說：父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母;而現在我們出門遠行，依然牽掛着我們的，還是父母。生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在生活上可以減少讓父母爲自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母。要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心。我們感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
五年級演講稿大全400字 篇9
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷濛的晨霧。
清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片瀰漫在空間的晨霧，如畫鏡一般。遠處隱約的青山在晨霧裏顯得蒼翠婆娑，花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的傑作。一陣陣風吹來，樹木抖動着身子翩翩起舞，如若站在大樹下，彷彿顆顆珍珠從天而降!隔着草坪，行人車輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實，一點點消失在清晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我擡頭望遠處，遠處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構成了一幅潔淨奇異的水粉畫。這時，不知從什麼地方飛來幾隻麻雀，爲這幅畫平添了一絲色彩。
這景象，多像《西遊記》裏所描繪的天空啊!看，那淡淡的白雲，那漫天的薄霧，不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身於茫茫的霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎!
漸漸的，太陽從霧裏的籠罩中鑽出來，像個紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽光中閃爍着迷人的身姿。啊!我愛着迷濛的晨霧。
五年級演講稿大全400字 篇10
又走進這片樹林，又看見這蒼挺的樹。千千萬萬的樹，就像千千萬萬的人。性格、本質，有所不同。這些樹，也讓我悟出一些別緻地道理……
楊樹;高大、挺拔，這是它給我們的第一印象。不管何時，它那身軀，總給人一種舒服、踏實地感覺。酷暑，它寬厚的葉子擋住炎陽，留下一片清涼。嚴冬，又在霜雪傲立，不屈，不撓。我曾見過一棵樹，樹身彎曲着，但它的翠綠，甚至壓過了其他樹。
柳樹;春天，一個百物爭豔的季節。作爲樹中的佼佼者，柳當然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹葉，一條條嫩黃的柳枝，使它擁有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美譽。柳的生命力也很強，只要在合適的時間插上一段枝，它就可以長成一棵樹。它對環境沒有特殊的要求，只有適應環境的決心。
竹;竹，可以說是一個奇蹟了。它和梅、柏那一起被人們稱爲歲寒三友。初生時，它和草一起鑽出土地，就那麼一節筍。然後，筍慢慢長大，生出枝幹。不過這時，它的枝幹還和草一樣脆弱。是環境的壓力，才促使它慢慢變硬、越長越高，衝向雲天。
柏，也是那麼的神奇。蒼勁的身軀，配上小小地、刺似般的葉。但是，正是它那高傲的姿態，顯得有點不平易近人了。
很多人，很多樹，有很多感悟。
五年級演講稿大全400字 篇11
我愛家鄉的南湖，最愛夏天的南湖，走進南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，把南湖打扮得像仙境一樣。
南湖的湖面寬廣，大湖連着小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細，給人古樸、素淨之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想遊覽整個南湖，光靠走是有點困難的，此時你乘坐觀光車遊覽，南湖的美景就可以盡收眼裏。
南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、綠草染過似的，遠望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水裏倒映着假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。微風吹來，就看到波紋一圈圈地盪漾開去，不多時就又恢復了平靜。望着這一湖水，不禁讓人浮想聯翩：這碧幽的湖水下面會不會隱藏着什麼不爲人知的祕密，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉的南湖。
五年級演講稿大全400字 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
中國，一個奇蹟的字眼，這是我們所熱愛的祖國，它，擁有足以讓人歎爲觀止的風景和文物。涓涓流貫的河川是它飄逸的長髮，綿亙悠久的山嶽是它硬朗的脊樑。它有滿山遍野的寶藏，它有秀麗多姿的山水，它還有金碧輝煌的故宮，它更有蜿蜓起伏的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。
但是，我們卻永遠不會忘記，中華民族曾經歷過滄桑和痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與侮辱。我們忘不了園明園上空的火光和硝煙，是那可惡的英法聯軍毀滅了我們中國園林藝術史上的頂峯作品;忘不了外國人扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子;忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子;忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江;更不能忘記，腐敗的清朝政府簽下的一個又一個不平等的條約。
而現在，中國在軍事戰爭上，也取得了不小的成就，歷史上收復中國臺灣的七次戰役也全部勝利。軍事科技上，核彈爆炸成功、火箭衛星上天等等等等。隨着國力的壯大，中國在世界上地位也越來越高。在經濟上，國家改革開放了，經濟快速發展，漸漸地使全國人民都富裕起來了。
走過56年的風風雨雨，經過54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立於世界的東方。中國人民正享受着從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行!當然，現在的輝煌我們不應該自滿，都說“少年富則國富，少年強則國強”，祖國的未來還是要靠我們，只有我們更努力，祖國的未來才能走向更璀璨的輝煌之路!
五年級演講稿大全400字 篇13
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師楊老師，從剛開始上國小五年級到現在，老師一都陪伴着我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長髮，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因爲很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
楊老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。
五年級演講稿大全400字 篇14
今天，我演講的題目是：不忘國恥，振興中華!
中國!這是我們偉大祖國的名字!她遼闊的國土美麗富饒;她悠久的歷令人神往;她智慧的人民勤勞勇敢;她博大的胸懷海納百川，可是，誰能想到!這美麗的國土，這熱愛和平的人們曾經被踐踏的傷痕累累!
自1840年起，帝國主義列強開始了對我中華的侵略：窮兇極惡的英法聯軍在圓明園裏橫行霸道，爲所欲爲，搶劫一空後還要放火焚燒，三天三夜的大火把一座“萬園之園”燒得只剩下幾根殘柱!卑鄙無恥的日本人以偷襲的方式發動“甲午海戰”，消滅了大清海軍，割走了我們的祖國寶島臺灣!就是這幫日本強盜，他們發動“九一八事變”、“盧溝橋事變”，懷着徹底滅亡我中華的罪惡目的，不斷蠶食我們的國土，屠殺我們的同胞!“南京大屠殺”一次就殺死我們三十萬同胞!更可恨的是，時至今日，這個搶到依然“賊心不死”!妄圖霸佔我們的“釣魚島”!
但是，中國人民沒有屈服，他們奮起反抗，經過八年的浴血奮戰，侵略者被趕出中國。一個嶄新的中國誕生了!我們懂得了“落後就要捱打的道理。”今天的中國，神舟飛天，蛟龍入海，奧運連着世博。這些都是我們前輩取得的成就!我們該做什麼呢?我們作爲二十一世紀的棟樑又該爲祖國做些什麼呢?爲了不讓歷史的悲劇重演，爲了我們的祖國更加美好!同學們!讓我們爲中華之崛起而讀書!我們要牢記“不忘國恥，振興中華!”