演講題目（精選27篇）

演講題目 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日曆一天天撕去，到最後只留下一個生了鏽的日曆夾嗎?人活着是要實現價值的，爲什麼有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什麼。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那麼他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。

時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因爲這時正是由少年變爲青年，由孩子變成大人的臨界點，我們有着比孩子們多一點的成熟與思想，又有着成年人多一點的童稚和調皮，有如此的性格優勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎?

但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎麼過得這麼慢啊!”

現如今，校園裏的打架鬥毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學們是多麼輕視生命。當“一天要二十四個小時做什麼啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎?”之類的話在校園裏傳開並被奉爲經典時，是不是可以說明學生的時間觀出現了很大的問題?

難道你不覺得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。

“浪費時間等於謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經晚了，逝去的時光再也不會回返。爲了不致將來後悔，現在請珍惜時間吧!

珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那麼幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。時光永是流逝，我覺得不管我們想什麼，做什麼，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧譁流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好!

燕子去了，有再來的時候;花兒謝了，有再開的時候;樹木枯了，有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因爲任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什麼，只能看出來該做什麼。”倘若給居里夫人更多的時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，爲人類創造出更多的財富。

演講題目 篇2

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家午時好!

秋天，是收穫的季節，金秋時節，我們迎來了祖國的第三十四個教師節!“國運興衰，繫於教育;三尺講臺，關係未來。”能作爲一名未來的守護者，我感覺到無上光榮又任重道遠。

今日，作爲優秀教師代表在那裏發言，我深感激動與感恩。因爲我深知，在工作中所取得的任何成績，從來都不是一個人的功勞。這一切，與各位領導的帶領，同事們、同學們的支持是分不開的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領導、同事和同學們表示最誠摯的感激!

六年前從醫院轉行來到學校，從一名醫務工作者轉變成爲一名人民教師，說心裏話，我的內心十分的忐忑、緊張。怕自我做不好，辜負了校領導和家長的殷切期望，怕耽誤了學生的完美前程。但人生既然做了選擇，就只能勇往直前，當一名合格的好教師變成了我唯一的奮鬥目標。

身爲一名臨牀護理學教師，我始終有着強烈的職責感。臨牀護理學是醫護工作中最基礎、最常用、最帶有普遍性的基本理論學科，是護理人員必須掌握的基礎知識，也是發展專科護理的基礎和提高護理質量的重要保證。護理學科的最終成果直接服務人民羣衆，造福人類社會。它是整個人類社會的健康守護者，所以意義非凡。每一位學生，都是未來的生命守護者，作爲他們的教師，我更應當盡心盡責。對學生不僅僅是言傳，更應當是身教，僅有以德立身、以身作則，學生方能以師爲鏡。我始終以“教好每一節課、教好每一個學生”爲自我的根本目標，認真備課、用心教課、細緻批改每一份作業，盡心完成每一次課堂指導，盡職盡責地完成教師的本職工作。

進入衛校的學生們都是正處於青春期的孩子們，他們渴望知識也渴望着能夠在生活、精神上獨立。教學中不僅僅需要增強職責心，更應當奉獻愛心。在尊重學生的基礎上，堅持用正確的思想引領人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵，嚴而不厲;嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學生成爲有職責感和道德感的人。

回望過去的六年教學生涯，作爲一名專業課教師，也作爲一名班主任，一名共產黨員，每一天都過得既忙碌又充實，既勞累也歡樂。

最終，我還想對咱們同學們說幾句話：“人生，其實就是一個不斷選擇的過程。從我們出生開始，我們就在不停爲我們的人生做出選擇。比如擇校——這是爲我們的成長教育所做出的選擇;比如擇業——這是對自我未來工作和生活方式的選擇;比如擇“心”，這是爲我們每一天的心境和心態進行選擇。我們昨日選擇的“因”，就是我們今日生活的“果”。我們由四面八方匯聚到臨滄衛生學校這個花園，無論你是小草還是大樹，我相信，只要你安下心來，用進取開朗的心態對待每一天，你就必須會有收穫。在那裏，我們是園丁，而你們纔是關鍵。你們的心，你們的志向與付出，決定了你會長成一株什麼樣的植物。如果你的心小而溫柔，你能夠成爲一株碧綠的小草，爲自我和旁人供給一抹亮色和完美，成就其四季的蔥籠。如果你的心立足高遠，你則可能會成爲一株，參天大樹，爲周圍的飛鳥、行人供給庇護和清涼。

教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”，親愛的教師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們爲自我能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪!以我們的共同努力，我相信我們必須會百尺竿頭更進一步，我相信我們能夠取得更大的成績，讓臨衛的教育事業再上一個臺階。最終祝各位領導、教師和同學們身體健康!工作、學習順利!閤家幸福!

多謝大家!

演講題目 篇3

老師們，同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《成長路上，與法同行》。

我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而，鳥和魚並非是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水又有深有淺，有寒有暖，有鹹有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋;鳥兒離不開天空，可是有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風驟雨，風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，不存在什麼“絕對自由”。

相信大家對法律這個詞並不陌生。無論是看書讀報，還是看電影電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關，密不可分。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的。由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來未成年人犯罪呈上升趨勢。

有些未成年人年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計後果;在處理同學關係中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力……勿以惡小而爲之，這些行爲不利於自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。

我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯並不可怕，重要的是如何面對。及時改正，我們仍是好孩子。但若執迷不悟，一錯再錯，就會葬送前程甚至生命。所以親愛的同學們，錯與不錯只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。

成長路上，遍佈荊棘。與法同行，陽光滿地。我們一定要增強法制意識，做遵紀守法的小公民。我認爲同學們應從以下幾方面做起：

一、努力學習各種法律法規，做到知法、懂法、守法。

二、在學校遵守學校的各種規章制度。《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、班規等。

三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。

四、在社會做個好公民，不爭強好勝，儘量避免和別人發生衝突。

另外，作爲未成年人，我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行爲侵害的時候，要記住兩點：

第一，同學們要以躲避、免受違法犯罪行爲侵害爲自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥。比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，又或撥打“110”報警。

第二，如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害，就應該採取正確的途徑解決。比如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

同學們，法律是神聖不可侵犯的，讓我們舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法，做一個合格的公民。成長路上，與法同行，願同學們平安、健康、茁壯地成長!

今天的講話就到這裏，謝謝大家。

演講題目 篇4

相信大家都看過許多公益廣告，它們有一個共同的主題——文明。都說我們的社會是“文明社會”，這一點是毋庸置疑的。但正如沒有純白無瑕的紙一樣，我們身邊也仍存在一些不文明的現象。

大家走路時是否不時會發現地上躺着一團團紙巾;坐公交車時是否看見過有着魁梧身材的人佔着病殘專坐;身邊是否有零星髒話傳入耳中?以上所舉都是些社會上的小瑕疵。既是瑕疵就不必太過在意了吧!不，這樣說可不對!難道因爲感冒不是大病，您就願意天天感冒嗎?這樣想來，對於小瑕疵，我們也要加以重視。否則，所謂文明社會、文明城市，就只能揹着這些小病痛而發展了。

其實，這事兒說小也不小。這不，有些外國景點爲中國遊客“量身訂做”了中文告示牌：“請勿在噴池中清洗”“請勿在文物上刻字”如此看來，文明這檔子事兒，的確乎與國家形象，國民形象有不小的關係。相信大家也不想堂堂中國竟給人留下粗鄙小國的印象。何況，如今我市正紅紅火火地創文，作爲湛江人，難道大家不期望我市在大家眼中是一個風氣文明、市民素質高的城市嗎?我們每個人的小小行爲，就足以決定一個城市乃至一個國家的形象，文明在這個意義上已不是個人習慣的問題了，它轉而成爲一種義務、一種職責。

即使您不願往大處想，也可想想文明對自我意味着什麼。它意味着您能生活於笑臉之中，意味着身邊的人能感受到你的善意，意味着你的形象是文明而非粗鄙的。其實，文明的目的就是爲了每一個公民能生活在和諧寧靜的環境中，您願意爲這樣的環境出一分力嗎?

文明不只是大衆的事情，它更是個人的事情。每個人的微薄之力會聚起來便可築成文明之路。當你在公交上讓出一個座位時，你就播下了一顆文明的種子;當你在待人接物時表現出一份和氣，你便點亮了一顆文明的火星。文明，講求的就是溫暖和諧，當你想起要一位不相干的陌生人供給幫忙，所謂的博愛文明就在二人手中傳遞了。

做好自我，也不要忘記監督不文明行爲，給亂佔座位者一句提醒，給破壞公共設施者一句勸告，都是在用文明幫忙他人。同時，我們也應進取地向周圍親友宣傳文明，傳之以文明之音。

文明是一個說不完的話題，但我相信，湛江市民的文明精神必須能夠讓湛城成爲一座文明之城。

演講題目 篇5

大家好!今天很高興站在這裏，讓我們一起來探討一下生命這個話題。今天我給大家帶來的演講是《生命的價值》。

我要強調的是我們生命的價值，活着要有的精神。

看看周圍的同學，很多人沉迷武俠、遊戲，風行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實!”充實?!----他消費得很充實，如果要用一個詞來形容，我只能給他個“渾渾噩噩”。

還記得張曉風的《敬畏生命》，是它告訴我們生命的頑強，生命的寶貴，生命因頑強而更可貴。然而有些人卻視生命 如糞土，任由無形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報紙上看到廣東工業大學的一名女學生在情人節之夜跳樓自殺。我並不驚訝，因爲這種事件在近幾年已屢見不鮮了。細細想來，真是太不可思議了。在根號2gh這麼短的時間後，這位女大學生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。我很想知道在做自由落體的過程中，是否惋惜過自己“生如夏花般燦爛”的生命;是否想過身體髮膚均授之於父母，怎可以就怎麼縱身一躍便結束他;是否徹悟了死並不可怕，活着纔是最大的勇氣。

相信在坐的各位腦海中依然很清晰地呈現20xx年那一場災難驚心動魄畫面。災難讓我頓悟了生命的脆弱。前一刻還是活生生的生命，下一秒便已成爲遺體，這是何等殘酷的事實，不死藥只存在於神話之中，再多泣血的哭號也喚不回逝去的靈魂。難道說，老天爺爲13億中國人安排了這次慘痛的經歷，也喚不醒人們對生命的覺悟嗎?生命誠可貴啊，我們應好好的珍惜他，呵護他。活着一切還有希望，死了所有都化爲虛無了。

痛苦的時候，去想想風吧!讓那痛痕與那風痕一般灑脫地飛過，成爲過眼雲煙，化爲那嘴角一笑;不平的時候，去看看海吧!把那金錢的面孔，勢利的雙手，虛僞的笑臉，統統投入海中，讓海風捲起自己，讓自己飛更高，更遠···心如衣襟，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。萬不可一道傷心處，就覺得什麼完全失去了意義。然後便義無反顧地縱身一躍。親身去體驗自由落體那完全失重的感覺，獻身於科學研究。

我們都是大學生了，也已踏入半個社會，不如意事十有八九。我們要學會如何去面對，去承受，學會給自己減壓。生命美如斯要懂得細心去呵護自己生命，不管是在平時，還是在特殊時期。

走過了嚴冬，你就會聞到春天的氣息;走過了熾熱的夏天，你就會感覺到秋天的涼爽。

生命 的真諦我無法摻透。生命 的價值也不是一言兩語就能道哇。今天在這裏可能讓你們見笑了。希望多多包涵。若有說得不恰當的地方，還望你們及時駁倒，若有可取之處，希望共勉。謝謝!

演講題目 篇6

同學們，大家好。今日十分榮幸能夠由我來爲大家進行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因爲驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的，今日我演講的主題就是自信。

每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自我的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，最終使“相對論”成爲20世紀的偉大理論，爲世人所矚目。

同學們，或許我們無法成爲像愛因斯坦一樣成爲爲社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切，應對困難，應對挫折。

居里夫人說過：“我們應當有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，爲人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地應對人生，有了自信，生活便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、進取向上的心，成功遲早會屬於你的。

同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始，從此刻開始，我們都能夠把汗水的積累轉化爲驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的高中生活成爲人生光彩絢麗的回憶。

演講題目 篇7

各位考官早上好!很榮幸能有機會面試__一職,我是__大學__專業畢業的，今年__歲。參加工作也已經一年多了。曾經做過半年的中學科學代課教師，也做過一年的銷售。對於我自己的能力也很有信心。有教強的溝通能力和分析能力，有很強的心理素質和團隊精神;有良好的學習心態，對於工作也比較自信，細心，耐心，堅心。

依我個人的看法，在一個公司或單位中，首要的是團隊精神。沒有完美的個人，只有完美的團隊，只有有一個好的團隊才能爲企業贏得更大的效益。其次要有吃苦，肯幹的精神。

而我也具備了這些素質，我相信如果我能成爲貴公司的一名員工，我想我很快就能爲公司創造利益，也能爲自己創造利益。

演講題目 篇8

尊敬的各位領導、各位同事：

各位下午好!

在__的羣英譜中有這樣一個年輕人，他英俊挺拔，做事雷厲風行，從容、執着、堅定而充滿愛心，他就是演講中的主人公——只有__歲的__所所長__，一名年輕的黨員標兵，供電所所長。

瞭解他的人都知道，__身上有熱情、有激情、有憧憬、有嚮往，有韌勁、有拼勁，更加地有所堅持，他堅持用“愛”的理由實施管理，他是一名使者，將愛、將努力、將美好散播給各位，讓所有人在風雨後，在陽光中體味努力工作的快樂，體味無私奉獻的美好，體味共產黨員的先進性，體味愛的堅持。

不斷地學習引領着__的成長。__年，__歲的年青小夥子__在所有的青年人中脫穎而出，成爲___個供電營業所中最年輕的所長。年紀輕輕，初來乍到，雖然在以前的工作崗位也是個硬手，可要帶領十幾人管理登仕堡幾千戶人家的供電任務，他仍感到有些措手不及。但是，他知道“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，只有不斷地充實、學習和積累才能讓自己站的更高，看得更遠，想得更深，抓得更實。爲了儘快進入“角色”，白天他與全所職工一起在農網改造戰場上摸爬滾打，接受實際工作帶給他的歷練;晚上在家挑燈夜戰，翻閱大量生產技術、用電和安全管理的資料，瀏覽電力企業管理前沿的雜誌，幾年下來，他的讀書筆記已經塞滿了整整一個辦公桌，午夜十分他伏案疾書的身影已經成爲妻子最爲熟悉的一道風景，愛崗敬業演講稿《供電所所長的愛崗敬業演講稿》。他就這樣，從頭開始，一步一個腳印地實現了思想的更迭和自身的蛻變，完成了一個管理者最原始的資本積累。現在的他已經成爲精通安全生產、營銷管理、優質服務等各方面的多面手，工作得也更加得心應手，成了一名各位口中最名副其實的過硬所長。

他愛他的工作和崗位，他更要用“責任”來維繫這種愛。出於工作需要，__年__被委以重任，從登仕堡供電營業所調到了各位一向認爲難於管理的孟家供電營業所。當年的__，是一個經濟嚴重虧損，管理極爲滯後，人員極度渙散的亂攤子。上任伊始就有人勸他說：“__啊，你在__所已經奮鬥了一年，成績是有目共睹的，所有的工作也都已經上了軌道，雛形初具了，你這麼的辛苦，還是在__別動了，__這個亂攤子，是很難理出個頭緒來的”。__笑了，笑得很滿足，他說“__是我的一個孩子，現在他已經長大了，離開它雖有許多的不忍和不捨，但現在的孟家才更是我的責任，我一定也會讓他茁壯成長。”

海東知道：既然選擇了遠方，從此以後便只有風雨兼程。從那以後在每個柳絮飛舞，鳥語花香，穀穗搖曳，大雪飄飛的日子裏，你都會看到一個身影，或來去匆匆、或伏案急書，都會聽到一種聲音，或語重心長，或侃侃而談，在網改一線的田間地頭、在一貧如洗的用戶家中，他的用心良苦、他的情有獨鍾、他的專心致志，他的廢寢忘食，這種共產黨員情懷讓所有的人口服心服，不由得跟着他的思維、聽從他的指揮，各位被他的精神折服了。於是人們知道了，這樣的__是註定要成功的，老大難的__所也終於有救了。

身爲一所之長，__十分清楚“規則”對於一個站所建設意味着什麼，更加明白全面建立規則、有效執行規則對很多鬆散管理下的農村電工是何等的重要。在本位意識復甦的年代裏，規則是使天塹便通途的辦法，無論是安全生產、農網改造、用電營銷、優質服務，有了“規則”在前導航，他便有了未雨綢繆的資本，有了高屋建瓴的條件。他從理順現有規定和條例做起，逐一分類彙編，重複的合併，缺少的補充，使所內所外無論出現怎樣的糾紛和問題都可以有章可循，有據可查。所裏的老少職工都知道：__所在制度建設上是始終是被陽光照亮着的，不存在情有可緣，不存在理所當然，更不存在暗箱操作，__所一日千里的變化在很大程度上印證了“規則”管理的重要。

演講題目 篇9

你可以否定我的現在，我會證明這是誰的時代。——題記

少年狂，豪氣橫空破山河;夢無限，朝氣蓬勃創未來。假如青春是我們特有的羽翼，我將讓其更爲豐滿、強勁，有朝一日，翱翔在夢想的藍天。

小時候，夢想是虛幻的，人云亦云，覺得科學家很偉大。稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。再大些，夢想是絢麗的，不爲自己，一心想給人看。此時的我，夢想是輝煌、是野心，爲的只是一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我要當“將軍”，我要當所向披靡、戰無不勝的“大將軍”。

憑什麼說中國沒有“飛人”，劉翔不是破了世界紀錄嗎?憑什麼說中國窮，說不定某個中國人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?也許，現在說這些看來都是無稽之談，但未來誰又能預見?

青春是個多“夢”的季節，更是追夢的黃金時刻。

在逐夢的路上，我們會遇到或大或小的挫折，許是被人嘲笑，許是被人否定。但是，我要你們明白，少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起來;失敗了，我可以從頭再來。俗語云：“世上無難事，只要肯登攀”，只要擁有百折不撓的意志和決心，勝利就在彼岸。

有人說：“人不可以有傲氣，但不可以沒傲骨”，是啊，沒有堅不可摧的“傲骨”，怎麼能夠在百舸爭流中勇立潮頭，怎麼會經受住風雨雷電，看見雨後彩虹?青春的夢想是絢麗多彩的，既有收穫的喜悅，也有暫時失敗的酸楚;既有超越自我的豁達，也有“迷茫”時的百轉千回。

青春的夢想無時無刻不在激發我們的潛能，釋放出正能量。

我要成功，我要奮鬥，我要迎着金色的太陽，駕駛着“青春之舟”去追逐我的偉大夢想。

演講題目 篇10

青春是一種令人羨慕的資本，憑着健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑藉旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑藉巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮鬥，不懈地拼搏，纔會有成果，有豐收。

“我的中國夢”凝結着無數仁人志士的不懈努力，承載着全體中華兒女的共同嚮往，昭示着國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景;國家好、民族好，大家纔會好。只有每個人都爲美好夢想而奮鬥，才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量。

青春需要耐心、恆心和勇氣。最美的樣子並不是最容易得來的，這需要我們去奮鬥、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩。挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏後纔有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮鬥是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮鬥，去收穫屬於我們的精彩。

我們很多的年輕人，都會在快節奏的生活中感到迷茫和疲憊，壓力很大。容易喪失爲實現個人理想而奮鬥的激情。我們要認識到奮鬥與成功之間並不存在必然的關係，奮鬥不應該是功利計算後的行動結果。我們也要認識到，青年人一輩子強調通過個人奮鬥改變整個家庭和家族的命運有時候是急功近利或者是畫餅充飢的。因爲任何一個社會都無法保證所有社會成員都能成功。所以我們應該認識到：奮鬥可能不能改變你的命運，但是不奮鬥一定不能改變你的命運。

在爲國家奮鬥的層面中，我認爲應該搭建起個人奮鬥和中國夢之間的橋樑。我們要意識到自己的小奮鬥和小故事，最終會匯聚成一股推動國家發展的巨大動力。這種動力反過來會爲個人的奮鬥提供機會。作爲社會主體的我們還正年輕，我們需要奮鬥，社會轉型需要青年激發創造。中國夢的實現也會爲我們的個人發展創造更好的環境。從這個意義上，每個青年的奮鬥、對家庭的奮鬥和責任，和中國夢的實現，實際上是一個含義、一個意思。

以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。只有進行了激情奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有爲人民作出了奉獻的青春，纔會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

演講題目 篇11

有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也是永遠都無法回報的，這就是濃濃的，無邊的母愛。

從孩子呱呱墜地那一刻起，母親的愛就被那一聲啼哭所淪陷。從此以後，母愛像汩汩的清泉，源源不斷的涌出來，孩子成了母親終身的牽掛。有一個故事講，每一個 母親曾經都是一個漂亮的仙女，有一件漂亮的衣裳。當她們決定要做某個孩子的母親，呵護某個生命的時候，就會褪去這件衣裳，變成一個普通的女子，平淡無奇， 一輩子。我們在母親的懷裏度過一個美好的童年，從牙牙學語到懵懂少年，每一步成長都注入了母親的關愛與操勞，這對一個年輕的母親來說，不知道要付出多少， 從一個仙女變成一個普通的女子，是高尚而偉大的放棄。 鶯歸燕去，春去秋來 ，我們長大成人，母親卻兩鬢斑白，歲月在臉上刻下深深的紋路。

小時候，母親工作總是那麼繁忙，但是不管工作多辛苦，一日三餐都是母親用心去做，唯一的希望就是看到孩子多吃一口，我卻是從小都那麼挑食。或許每個孩子都有 這樣的經歷，母親清早忙碌做好豐盛的早餐，因爲睡懶覺，起牀之後來不及吃早餐，理所當然的無視母親的付出。但是母親卻年復一年日復一日地爲了孩子風雨無阻 的付出，從不計較得失。現在想來，心中是多麼的愧疚。

因爲太愛，且從來不會減少的愛，一直呵護着每個人的成長，所以我們像習慣了穿衣吃飯一樣，習慣享受着這份愛。高中時，學業的繁重，考試的壓力，壓不住心頭 的煩躁，母親小心翼翼的呵護着我，眼中寫滿了憐惜。上大學了，終於可以像小鳥一樣放飛了，很興奮，淚水卻在火車開動的那一瞬間決堤，此時想到散文家餘秋雨 在一篇文章中寫道的那句話：一切遠行者的出發點總是與媽媽告別 ……而他們的終點則是衰老 …… 暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了迴歸也道盡了漂泊。自己是從上大學開始離開家，直到工作都是遠離父母。工作之後更加沒有時間回家， 而且工作性質決定了沒有節假日，每逢過節，看到別人回家，心中是酸楚的。母親老了，唯一的盼望就是孩子的回家，我卻總是沒有時間。常常在夢中回到小時候的 家，那個老房子讓人嚮往，讓人難忘，那是和父母一起生活過的地方，有家，有愛 ……

有母親的地方，就是最快樂的地方。時光如梭，似水流年淡去我們很多的記憶憶，卻始終不改我們對母親的綿綿之愛 。 無邊的母愛伴我們成長， 母親永遠在孩子心中最柔軟、最溫暖的地方，孩子願意用自己的一生去愛您。 值此母親節來臨之際， 讓我們給予母親更多的關懷，讓我們一同祝願天下所有的母親 :幸福安康!

演講題目 篇12

尊敬的老師，同學們：

大家好!

我今天講話的題目是——《感恩父母》。

新年伊始，當我們的心彷彿還駐足在春節濃濃的喜慶氣氛之中時，短短的寒假就在悄然間結束了，我們步入了新的學期。

在這個寒假中我收穫了很多，也感受了很多。其中，德育處佈置的一項作業，《在成長中感受，在感受中成長》——瞭解並介紹父母的職業生活的作文，令我印象深刻。

父母，是我們最熟悉不過的人了。然而，作爲孩子的我們又有誰真正想了過要去了解過我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否艱辛?當父母爲我們打點生活的一切時，他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確，說到我的爸爸，在我的腦海中總是浮現出爸爸忙碌的身影。而爸爸的職業是什麼?這個問題，讓我一時也答不上來。藉由這次的德育作業，我有幸和我的爸爸討論起了他的職業，我終於明白，爸爸是一名工程師。

說到爸爸的工作內容時，爸爸總是詼諧的說道：“就是建房子。”其實不然，在爸爸所說的“建房子”中有着不小的學問。作爲一名岩土工程師，爸爸正是利用所學的專業知識，研究岩土的構成物質，結合構成物質在工程中的特性，計算出工地上建築物所需的格架，並且參與建築的設計與具體施工。在我的眼中，爸爸是忙碌的，爸爸作爲一名工程師，總是在各個工地間奔波，處理各種各樣的問題。

從爸爸辛勤的工作中，讓我體味到了愛的味道。從我們的誕生開始，就已經傾注了太多太多父母無私而偉大的愛。或許，不能給我們多麼奢華的生活，但是，爸爸通過他勤勞的雙手，支撐起了我們的小天地，給我們無微不至的關懷，給我們親切的鼓勵。教給我們做人的道理，賦予我們毅力與勇氣。通過這次深入的交流，讓我從中感受到了父母工作的艱辛，更加懂得要爲父母着想，也更加珍惜他們對我的付出。

十三年的光陰嫣然指間，成長的足跡勾勒出愛的心曲。我是幸福的。在愛的懷抱中成長。在美麗富有青春的生命裏，因爲有溫暖有親情的陪伴，一切的一切都顯得那麼的爽朗，留不下絲毫的灰暗。

“誰言寸草心，報得三春暉”。一個懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。也許，父母有時候會批評我們的錯誤，有時，我們會和父母發生小小的矛盾，但是，當我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點一滴時，我們會更多地出於愛，設身處地的爲父母着想。

“滴水之恩，當涌泉相報”。父母的愛，對我來說，恰似一片湛藍的海水，給予我幸福的港灣……

感恩，是一種尊重。

感恩，是一種敬佩。

感恩，是一種處世態度。

我們的一生都在接受別人的饋贈，老師、同學、朋友甚至是競爭對手，他們教給我們什麼是拼搏，教會我們什麼是友誼，什麼是社會。

讓我們用一顆感恩的心去書寫我們的人生，綻放人性的美麗。

謝謝大家!

演講題目 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

時間一晃，我們都已經四年級了。我們已經成爲大孩子了，不能再事事依靠父母，我們要做到自律自強，讓父母不爲我們操心，好好學習，天天向上!

自律就是自己控制或支配自己的行爲。但在我們中又幾個能做到呢?教室裏，老師在認真地上課，有的同學卻在下面偷偷講話，做小動作，甚至吃東西……公園裏、馬路上、校園裏、……垃圾隨處亂丟。可見，自律不是一件容易的事情，但是我相信，只要我們多自我反省、自我約束，就一定能戰勝自己，改掉自我放任的毛病，那麼我們的環境、我們的家園、我們的課堂將會是生機勃勃、欣欣向榮的景象。

前段時間媽媽讓我背誦《少年中國說》，我想到了裏面的幾句話“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”這也是今年《開學第一課》的主要內容，更是咱們華夏民族得以自強不息的精神。而作爲青少年的我們如何做到呢?

大家想想，我們每天依偎在父母的懷抱裏，時時、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書包、整理書桌、清理自己的小屋……這些簡單的小事都做不了，那如果有一天我們離開了父母，我們將怎麼生活呢?我們是不是就會像戴大餅的懶孩子的結果一樣呢?

親愛的同學們，讓我們舉起勤快的雙手，做一個自律自強的好少年，讓我們不再依賴父母，自己的事情自己做，讓我們從小事做起，從力所能及的事做起，從我做起!

演講題目 篇14

大家好，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子。

一個年輕人正值人生巔峯時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後，他從醫院裏逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄着一件磨得發亮的樂器，向着寥落的人流動情地彈奏着。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛着一面鏡子! 年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”

“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多麼的美好”“可這面鏡子對你有什麼意義呢?”他迫不及待地問。 盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現奇蹟，並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什麼時候我都帶着它。”

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以後他再也沒有逃跑過。他堅強地忍受痛苦的治療，終於出現了奇蹟，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生。

演講題目 篇15

大家好!

最近全世界都慌張起來，原因是武漢最近出現的新型冠狀病毒肺炎疫情爆發，截止今天爲止，已經有兩千八百四十四人被確診，五千七百九十四人疑似感染，死亡八十一人，治癒五十六人。我想一想這些人吃野生動物的時候就覺得很噁心，更不能理解爲什麼有人會去吃這些不是食物的動物。最開始的時候，武漢人也沒有多麼慌張，我還按照計劃上完了寒假羽毛球集訓班和書法班。

但現在，我非常的害怕，因爲這是我第一次見到一個城市會"封城"，並且她就是我們的家鄉——武漢!我還有一個害怕的原因，就是這次新型冠狀病毒肺炎的潛伏期特別長，最長可達14天，並且在潛伏的過程當中病毒還會傳染!換句話說，就是如果有人得了這個病，在潛伏期的14天當中，他可能自己也不知道，並且在不知不覺中感染了其他人!

大年二十九，武漢開始實施封城，所有的火車、飛機、公交車、輪渡和地鐵什麼的，都禁止通行。所有人都被要求在家隔離，不能出門，不能走家串戶，感覺就像坐牢一樣。

媽媽告訴我，這次的新型冠狀病毒肺炎和20_年的SARS病毒非常相似。媽媽告訴我那次疫情全世界共有八千多人被感染，其中死亡七百多人，這讓我感覺非常恐懼。因爲就連SARS的時候，武漢也沒有封城啊，難道這次的新型管冠狀病毒比20_年的SARS還要嚴重嗎?

這次新型冠狀病毒肺炎，在醫學上算是一種新的東西，是以前從來沒有過的，所以，我們應該怎樣去認識它和麪對它，也都需要學習。在今年央視春節聯歡晚會上，有一個專門的節目，是白巖鬆領銜的央視主持人集體朗誦的《愛是橋樑》，這個節目就是爲我們武漢人打氣的。作爲一個正宗的武漢人，我特別喜歡這個節目，也特別感動。我希望未來的醫學研究和治療更發達，能夠儘快戰勝這個肺炎;還希望這個病毒早點消失，人們能儘早恢復健康;更希望武漢疫情戰鬥能取得勝利，早點回到安寧的生活。武漢加油!中國加油!

演講題目 篇16

尊敬的各位領導、各位老師：

曾經的一個夢，爲了這個夢而努力奮鬥。那是我人生中最特別的一個日子，我光榮地成爲了一名幼兒教師。從那天起，我每天都珍惜這個機會，並賦予我對這聖神職業產生更多的感慨：“師者，人之模範，”一直至今，陪伴我度過十幾個春秋。

現在的我不僅僅是我孩子的母親，更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。感謝您，親愛的家長，信任我，把您的寶貝交給我。同時也請您放心，您的寶貝也是我的寶貝，更是我們幼兒園教師團隊的寶貝。沒有什麼愛比母愛更偉大。幼兒教師對幼兒的愛，我相信可以用母愛來衡量。情繫幼兒，像母親般熱忱地愛着每一個幼兒，看着孩子們進步、成長、學會的本領。我是多麼的開心、快樂、富有成就感。從而使我對幼教事業更加的熱愛，更加的投入。我已深深體會到幼教工作帶來的喜悅感和快樂感。

這不僅僅是我的事業，也是我們團隊共同的事業。我們要發揚幼兒教師團隊精神，發揚相互學習，相互幫助，相互理解，提高自身素質。有了穩定的團隊，大家才能體會到工作中的默契感、集體感、榮譽感。當然，我們所付出的辛苦是與成績成正比的。就如：臨安市140餘所幼兒園，去年下半年衛生大檢查中，只有17所幼兒園衛生系數達標通過，本園就是其中的一所，這少不了教師團隊的努力。

著名作家冰心說過：“有了愛，就有了一切;有了愛，纔有教育的先機。”幼兒教師與其他教師不同，他是3—7歲學前兒童的啓蒙教師。要教好這些孩子並非一件簡單的事情，需要付出許多。

教師的愛是滴滴的甘露，即便枯萎的心靈，也能甦醒;教師的愛是融融春風，即使冰冷的感情也能消融。小一班的，在語言上有些障礙，家長在家裏的努力很難取得進步。當來到幼兒園，走進小一班集體生活、活動。他開始遊戲、欣賞故事、學習語言，在老師的耐心引導和溝通下。孩子終於開口說話了，一句、兩句...現在使用語言已經不成問題了。聽到自己寶貝能流利的說話，家長是多麼的開心。

我用一顆永駐的童心走進孩子們的世界，發現、瞭解、幫助、教育他們。孩子們的天真、活潑、可愛是沒有任何掩飾，沒有任何隱藏的。每天我們都帶着微笑，帶着熱情迎接每一位幼兒。

教師這個職業不僅是光榮的，也是一種責任，家長把呀呀學語的孩子交給我們，孩子的安全是天，教育是地。幼兒教師這個職業有其苦，有其樂。我們是人類靈魂的工程師。可以感染同事，感染家長，同心同德搞好家園工作。教師與家長的心是一樣的，就是培養出優秀的學生，培養影響孩子一生的良好習慣。“學高爲師，德正爲範”我們身爲人師，必須做好孩子們的榜樣。

希望每一位幼兒教師都能成爲睿智型的教師。希望自己也是。在學習中更要做到：自我反思、自我發展、自我完善，在自我超越中實現人生價值。“立師德，鑄師魂”是廣大幼兒教師的心聲。我將永遠不會忘記自己肩上的責任，在撒播知識的同時將愛種在孩子們的心間。感謝社會，感謝幼兒園，感謝家長給我這個機會當幼兒教師。選擇當幼兒教師真好，它使我青春永駐，永駐童心。

演講題目 篇17

各位領導、各位老師和同學們：

大家好!

我叫__，首先很高興結識這麼多的老師和朋友，能夠在這裏和大家一起探討“綻放青春、迸發激情”這個話題，我感到很榮幸，今天我演講的題目是《激揚青春、放飛夢想》。

青春，是我們一生中最美麗的.季節，她是早春爭奇鬥豔的花朵，是盛夏火紅熱烈的太陽，是金秋絢麗迷人的紅葉，是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。青春是初升的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，是我們新人的象徵和代名詞。

青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。帶着一路風塵，帶着我們美麗的青春和夢想，我們終於從天南地北走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，在這美麗的年華里，讓我們的青春在這裏綻放，讓我們的夢想色彩斑斕!

名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了

最美的青春。所以請拒絕平庸，告別無爲。讓我們身體裏流淌的血液迸發出激情，讓我們的青春在陽光下盡情地綻放!讓我們在陽光明媚的日子裏，愉快地歌唱，在花開的日子裏，遨遊知識的海洋，一起編織我們美麗的夢想。

青春是美好的，但沒有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢?

在這安寧祥和的幸福時代，我不禁想起了那些曾爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來，這種青春是多麼絢麗奪目，多麼震撼人心啊!

所以，青春是我們實現人生價值的黃金時期，只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春纔不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”激揚我們的青春，終有一天，在我們進入成年,在青春的路上漸行漸遠時。回首往事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們奮鬥過，盡情燃燒過。可以無悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾!

我們雖來自不同的城市，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，我們擁有同樣壯美的青春，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講，更是一次告白。讓我們滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在一起，讓我們一起激揚我們的青春，放飛我們的夢想，讓我們一起高呼：青春無悔，夢想無畏!

我的演講完了，謝謝大家!

演講題目 篇18

在茫茫人生道路上，或喜或悲，早成往事，但關鍵在於一顆心。心，或許人們早已忘記了他們的心，因爲他們的心早已麻木。但我曾經見過這樣的一個人，他擁有一顆熾熱的心，一顆無私奉獻的心。

天還是矇矇亮的，太陽公公還在沉睡，可我卻毫無睡意。拉開窗簾，漫無目的地看着空蕩蕩的街道。這時的街道好安靜，似乎連嘆氣聲也能聽見。一個人影漸漸走近，手中拿着一把掃把，仔細地清掃着馬路的每個角落，一陣風捲起煙塵，使人睜不開眼睛。

雖然他留給我的僅僅只是一個背影，但透過他的背影我看到了一顆美麗的心，一顆無私奉獻的心。他從未讓人們看見他的辛苦與汗水，只留給人們一片乾淨的天地，一個美麗的世界。他的功勞，我們從未注意，亦或是早已習慣。但從現在起，我希望每個人都能記住，沒有什麼事是理所當然地爲你而存在的。理所當然地感謝，纔是唯一一個屬於我們自己的理所當然。

太陽漸漸升起，那個身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……

演講題目 篇19

大家好!

“每條大街小巷，每個人的嘴裏，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”纔剛放寒假，走在街上，到處播放着這首賀年的歌，這讓我知道熱鬧的春節即將到來，這是一年中，我最期待也最喜歡的節日。爲了迎接新的一年，全家都忙着整理房子，做大掃除的工作，而逛街採買年貨更是過年不可或缺的活動，媽媽一有空就帶着我和姐姐去逛街，不但買了新衣服、新鞋子，還採購了一整車的年貨，準備帶回奶奶家過年。大超市和傳統市場里人山人海，擠得水泄不通，應景的商品琳瑯滿目，應有盡有，香腸、臘肉、瓜子、海鮮、糕餅和水果等，各式各樣的攤販前擠滿了許多購物人潮，充滿了濃濃的年節氣氛。

除夕當天一早，我們開車回爺爺家，高速公路上車水馬龍，走走停停，當塞車時，整條高速公路像是一個大停車場，好像所有的車子全都出籠了。直到中午過後，我們纔到爺爺家。一進門就看到一大盆鮮美的蘭花，下面還擺了許多象徵財源滾滾的巧克力金幣，桌上除了準備好的飯菜，還有許多好吃的糕餅和糖果，令人食指大動。吃完午餐，爸爸忙着貼春聯、媽媽幫奶奶準備要拜祖先的東西和晚上的年夜飯，我和姐姐、弟弟則是又吃又玩，看着大人忙進忙出，我們小孩子也跟着興奮不已。

拜完祖先接着就是全家圍爐吃年夜飯了，桌上擺滿了大魚大肉，還有許多象徵吉祥福祿的年菜，像蘿蔔糕、長年菜、敦雞、鮮蝦，連平常很少吃的佛跳牆、乾貝都出現了。今年有我們和姑姑全家回來陪爺爺奶奶過年，顯得相當熱鬧，大家高興的舉杯慶賀新年，連我也嘗試喝了一些紅酒呢!最快樂的時刻終於來了，大人們一個個掏出紅包，小朋友則排成一列，大家領紅包時必須說出有創意的吉祥話，我祝爺爺奶奶歲歲平安，祝爸爸媽媽財源廣進，祝姑姑姑丈事業順利。吃完年夜飯，已經九點了，爸爸負責泡茶，媽媽準備水果，我們大家一起看電視、談天、吃糖果、喝茶，一直守歲到午夜才上牀睡覺。

年七年級的天氣跟我的心情一樣好，首先我們換上喜氣洋洋的新衣服，跟着大人們到廟裏拜拜祈福，沒想到廟裏更有傳統年味，不但請來舞龍舞獅，還有許多國樂的演奏，寺廟裏張燈結綵，熱鬧滾滾的，令人目不暇接。離開廟宇後，我們接着去郊外踏青，遊客如織，有來自各地的觀光客，更有旅行團，環湖公路上人來人往的，更爲新年增添許多熱鬧氣氛。晚上，姑姑特地帶了一大袋的鞭炮煙火回來，由爸爸媽媽開車帶我們到堤防邊放煙火，看着璀璨的火樹銀花，真希望春節的腳步能走慢一些!

春節是中國傳統的重大節日，每年這時候，能和自己的親人一起吃年夜飯、一起守歲，快樂的吃喝玩樂，還可以得到紅包，真是難得的幸福，也值得感恩!過完新年，我也長了一歲，新年新氣象，我也期望在新的一年中，自己能有更好的表現。

謝謝大家!

演講題目 篇20

愛，是打開心靈的窗戶，愛，是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》後，我明白了什麼是奉獻精神，什麼是愛的力量。

蘆蘆是個殘疾孩子，國小三年級的學生。他每天清早都會拄着雙柺，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊，等待着劉老師從河邊的蘆葦從裏撐出一隻小船，把它搖到學校去。蘆蘆是多麼幸運呀，是劉老師的愛呵護着脆弱的他成長的。

天有不測風雲，人有旦夕禍福。不幸的事發生了，劉老師掉進水裏淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運的。後來，學校又來了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來的老師的妹妹，她也是那麼熱情，那麼富有獻身精神，那麼熱愛蘆蘆這樣的鄉村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學，而且還想辦法解決了村裏孩子上學難的問題。

兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動，然而，在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?

我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養我們的閱讀習慣。記得剛上三年級的時候，老師讓我們每人拿一本課外書放到她那裏，這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀，還要求我們書包裏裝一本自己喜歡的課外書，讓我們每天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。於是，我們可以盡情地在上面寫博、評博。

一份耕耘一份收穫，在老師的無私奉獻和默默地教導下，這次，我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號，我也榮幸地被評爲“閱讀之星”。我心裏真的是好高興、好高興。

演講題目 篇21

大家好!

朋友們!你知道什麼叫驚蟄嗎?驚蟄是指鑽到泥土裏越冬的小動物被雷震甦醒出來活動。二十四節氣之一。春雷乍動，驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的動物。這時氣溫回升較快，漸有春雷萌動，蟄是藏的意思。那你們知道驚蟄的特點嗎?驚蟄的特點就是春暖花開、萬物復甦，春雷開始震響......

可是，今年3月6日的驚蟄與以往卻大不相同。這天，狂風暴雨、電閃雷鳴，天氣特別寒冷，我和媽媽一起到西城廣場去買書，只見路上的行人都穿着大衣、戴着手套、撐着雨傘、吃力地行走。一位阿姨的雨傘被大風吹得“翻了個身”;一輛摩托車竟然被大風“砰”的一聲颳倒了。

風大雨更大，瓢潑大雨落到地上，嘩嘩作響。杭州市氣象臺說，整個杭州地區的面雨量竟達48.6毫米，創了歷史記錄了。我從報紙上看到：杭州連續降雨，運河、東苕溪超出警戒水位，錢塘江已經逼近警戒水位。災情最厲害的是餘杭瓶窯，那裏成了“威尼斯水城”積水已經深達兩米多，馬路成了水路，車伕成了船伕。水淹沒了路，居民無法出門，只能坐船進出······哎!我望着窗外綿綿不斷的大雨，真爲那裏的人們感到擔心。

俗話說“到了驚蟄節，鋤頭不停歇”。

可今年的驚蟄遇上冷空氣，加上連續陰雨，對農作物生長帶來了一定的影響。西湖龍井村的農民伯伯提早用薄膜覆蓋已萌芽的茶葉，怕把茶葉給“凍壞了”!

謝謝大家!

演講題目 篇22

各位領導、同事、工友：

四年前的今天，大中書記溝鐵礦4#發生了一起罐籠墜井事故，我們的三名工友不幸在事故中遇難。他們的意外離去，不僅給各自的家庭留下了長久的悲痛，也爲我們企業的安全生產敲了重重的一記警鐘。雖然時間已經過去了四年，但這件事情在我腦中留下的痕跡依然清晰，不時地提醒我安全工作的重要性。爲此，我們將每年的6月3日定爲公司的安全警鐘日，就是要大家記住這血的教訓。

今天，也是我們安全月的啓動儀式，我將舊事重提，目的只有一個：希望大家能夠真正深刻的理解安全工作的重要性。我們企業常講，“安全大於天”，這句話大家也聽了很多遍，但是你們真正把它理解了，放到心裏面的有幾人?很多人是聽過就算，在實際工作中並沒有去重視。比如選廠有些工人，嫌安全帽的帽帶多餘，私自去掉;嫌公司發放的勞保口罩佩戴麻煩，私自更換普通口罩;比如井下的工人，嫌程序麻煩，仍然有人不按規定佩戴勞保用品;圖省時省力，仍然有人攀爬礦車……

事故發生在別人身上，對於你自己來說，可能永遠就是一個故事。很多事故的發生，總結起來原因就是麻痹大意僥倖。如果你自己對安全始終不重視，很可能下一個事故就會降臨在你頭上，這絕不是危言聳聽。我希望大家能夠切實重視一下安全工作，藉此次安全活動月的時機，我給大家提幾點建議：

1、樹立安全意識，時刻保持高警惕性;

2、進入工作場所，正確佩戴勞動保護用品;

3、嚴格按照操作規程工作，從根本上杜絕事故發生的可能性;

4、加強學習，提高自我保護意識。

公司花時間、花金錢、花精力來搞這樣的一個大規模的活動，用心良苦。我希望大家不要將它僅僅當成一個走過場的形式來對待，每個人都要用心去感悟、體會。希望通過今天這次活動的舉辦，能使我們公司的安全生產工作再上一個新臺階。謝謝!

演講題目 篇23

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。我很喜歡這首歌，小時候躺在媽媽的懷抱中，聆聽這首歌進入夢鄉;長大了，我很自豪我有一位賢惠的母親，爲家庭、爲丈夫、爲兒子甘願奉獻一切。

有一個人，她永遠佔據在你心裏最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個人，叫母親;這一種愛，叫母愛!一個平凡而又偉大的名字。

襁褓中，是母親甘甜的乳汁哺育了我;搖籃裏，是媽媽溫柔的哼唱送我進入夢鄉;寒風裏，我依戀在母親溫暖的懷抱中。我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。得意的時候，媽媽不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅，但您那諄諄教誨總能讓我們不在迷失自己;失意的時候，媽媽一定能在我們身邊，您的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。

媽媽，正是您教誨了我做人的道理。今天，我纔會成爲太平洋保險公司的一員，用我們對生活的熱愛，用我們對生命的珍惜，肩負着回報社會的責任，爲千千萬萬的家庭送去保障，帶去安寧和幸福。正是有了您的支持和鼓勵，有了您的安慰，我纔會有激情去投入到壽險事業。

高爾基曾說過：“我們應該讚美她們——-母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的。沒有母親，即沒有詩人，也就是沒有愛。”是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。感謝母親賦予我們生命，感謝母親教育我們成長，感謝母親讓我們感受到一份純至的人間親情。

“慈母手中線，遊子身上衣”，望着媽媽雙鬢的白髮，透過母親額角的皺紋，眼中不僅泛起晶瑩的淚花。在這一年中最美好的一天，我想對您說：“媽媽，您辛苦了”。

媽媽呀，您的孩子已經長大，可您的腰身卻不再挺拔，您爲我們付出了一切，可您的孩子卻無以報答。每個媽媽都愛自己的孩子，每個孩子都愛自己的媽媽。願天下兒女情如父母心，願孩子的愛永遠圍繞您——親愛的媽媽。

演講題目 篇24

大家晚上好：

此時此刻，我站在這個演講臺上，心裏很緊張，不是因爲是否能講得好，而是在座的各位，將來可能成爲我的領導，可能是我的老闆。

有一句話是說：“畢業等於失業。”是的，在學校，我們住學校的，吃父母的，生活無憂無慮，面臨畢業，我們就面臨要接受生存的考驗。在當今這個就業形勢非常嚴峻的今天，大學生對將來的生活很茫然，對找工作也充滿了恐懼感，但是，不能因爲害怕避而遠之，今天，我們要討論的就是：大學生就業的問題。

記得小時候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學家，有的要當醫生，有的要當老師，我們有遠大的理想，但是現實是，隨着年齡的長大，我們不得不意識到，並不是科學家適合你，你也不一定適合做老師或醫生，每個人都要有合適自己的職業。

此時此刻，我想給大家講一個故事，這是發生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關，跨過蒙古草原，一直來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛兵說明來意後，衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發現沒有，然後讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，詢問之後才知道，原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面，成吉思汗給他安排了一個職位，一個每天寫會議紀要的書記官，偶爾也爲蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什麼的。耶律楚纔沒有因爲拒絕，他欣然接受了這個工作，後來，他從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，爲元朝的發展做出了巨大的貢獻，也實現了自己的人生價值。

從這個故事當中，我意識到大學生找工作要從三個方面考慮，第一應該敢於主動去找工作，敢於主動去尋找機會就業;第二不要眼高手低，任何工作都需要持之以恆、工作是不分貴賤;第三，不要認爲自己的起點高，就一定要從事高等的工作，放低自己才能找到合適的。現在的競爭很激烈，大學生有去洗腳有去做服務員的，每一份工作都是一個機會，機會也不是到處都有。我們大學生要真正走出象牙塔，就要主動出擊，主動尋找就業機會。有這樣一個現象，有的大學生抱怨自己沒有關係，抱怨父母不給安排好工作，在現在的社會，機會不是別人給的，而是自己去找的。每當機會降臨的時候，我們不能眼高手低，也不要吃着碗裏的，看着鍋裏的，任何工作我們都要任勞任怨，勤勤懇懇的堅持下去，總有一天，我們會得到社會的認可，用我們所寫的知識，實現自己的價值。

最後，我想借用李白的詩句與大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復來!祝願大家在畢業之後能夠人人找到好工作，人人都有輝煌的明天。

謝謝大家

演講題目 篇25

道路充滿驚險，險象環生，扶着石巖，弓着身子，行進在懸崖陡峭的山坡，那是怎樣的一條路只能容1、2人通過的山路，餘震不定時的再度來襲，頭頂上的山坡隨時有滾落下來的石塊，腳下一片亂石。然而，就是在這樣的一條路上，我們的救援護士、醫務人員還要擡着傷病者，手裏舉着吊瓶，深一腳，淺一腳艱難行進。在我們救援護士前行的過程當中，就有一位武警戰士被滾落下來的石塊砸中頭部，鮮血濺溼了武警的帽子，是我們的救援護士幫助包紮救治，包紮完後，沒有休息，沒有等待，因爲她們要爭分奪秒趕到山路的另一鄉鎮。如果她們不去，那邊重災區的傷員得不到救治。甚至那邊的生命受到威脅護士節徵文護士，我讚美你。這條路就是通往重災區的唯一通道。這是發生在半個多月前雅安地震的救援場面。

20__年5-12汶川地震當中，我們救援護士搶救生命的畫面還沒有從腦海中退去，在時隔5年的5-12護士節前夕，雅安地震再次成爲四川之痛。我們的救援護士再次走在救治生命的前緣。

每個行業有每個行業的職責，對，護士的職責是救死扶傷，給每一位正在受病痛折磨的患者帶來醫療上的治療，帶來心理上的安慰。護士是一個遠離死神，點燃生命之光的名字。有人曾說：拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。

在我上班的地方，經常看到護士用平車、輪椅推着病人前往醫技科室做檢查。特別是核磁共振室門前那條陡坡，是我們的護士用那柔弱的雙手，克服體力上的不足，用那種霸得蠻的勁頭將病人送往檢查科室。

下班了，夜深了，放射科的ct室依然燈光明亮，是在爲一急診病人做增強ct，這檢查需要靜脈推注碘海醇注射液，在家休息的ct室護士接到電話通知需要立即出發，患者的病情需要你奔向病人的身邊。

病房裏，不管是白天還是夜晚，我們的護士24小時守候，不論是疾病上的治療，還是心靈上的安撫，不管是病情上的基礎護理，還是患者的生活護理，只要是病人的需求，我們的護士總會在第一時間出現在病人的身邊。

在20__年度護士節即將來臨之際，我由衷的讚美你---護士，人類生命的白衣天使。

演講題目 篇26

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做爲中華民族的傳人，我們有責任爲祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的國小生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家裏，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，後來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置几杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門後，往往拉着老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜牀下”。桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，並將其子女作了妥善安排。可見，他是多麼的尊敬老師啊!

在學校裏，我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情，本來互相是有商量的餘地的，可是因爲你一句、我一句的髒話，導致事情惡化，最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此爲戒啊!

最後，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規定都遵守，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，樹立新風我做到!

演講題目 篇27

今天我要演講的題目是生命的價值。

生命的價值是什麼?什麼是生命?什麼是價值?

每個人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無爲，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強，實現了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是大的。

對於你，對於我，對於他而言，生命的價值是什麼?

首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。

在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，爲她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房裏有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑，是那麼的活潑和富有生機，可是就在兩個小時後卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，最後還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那麼堅強生命竟是如此的脆弱，就象菸頭上的菸灰一樣經不起輕輕的一吹一震。 在這裏，我希望大家珍惜生命。

生命需要堅強

生命需要堅強，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那麼多的人渴望生命，那麼多人堅強，有些人卻因爲一些不值一提的事情而自殺，因爲失戀，因爲成績不好，因爲自閉，甚至因爲賭氣，但這些小事都可以成爲自殺的理由嗎?那對於他們而言，生命的價值就只是這樣麼?那那些在病牀上掙扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中堅強着天天等待救援的人又算什麼?看過一個紀錄片，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢，只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說，用樂觀的態度去對待每個人，她是真正的生命的強者。生命需要堅強!

生命唯有忍耐，才能創造輝煌。

相信大家一定都見過蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對著名的舞蹈搭檔，他們一個少了一個手臂，一個少了一隻腿，卻能頑強地跳出屬於他們的舞。對於他們，生命的價值是舞蹈。

還有一個著名的舞蹈演員，事業非常成功，正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天，她被確診爲骨癌。她面臨着兩條路：要麼截肢，

要麼死亡。身爲一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不願，可這又有什麼辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力，化身爲舞臺上的一次演出。 她將生命的價值定義爲燦爛、輝煌。

同學們，對於那些遭遇不幸的人，那些劫後餘生的人，患了絕症的人，他們選擇了堅強地與死神戰鬥，對他們而言，生命的價值是活下去!對於那個快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來，他們都演繹出了生命的價值。而你們，同學們，你們的生命的價值又在哪裏?