書香伴我成長演講稿（精選20篇）
書香伴我成長演講稿 篇1
親愛的聽衆：
鳥兒喜歡藍天，是因爲藍天給了它們堅硬的翅膀;小草喜歡土地，是因爲土地給了它們充足的營養;我喜歡書，是因爲書給了我無窮無盡的知識。
小時候，我不識字，但依然能看書。什麼?不識字也能看書?沒錯!是漫畫書。我每天不是玩玩具，就是看漫畫書，但大部分時間都用來看書。有時，我會整天沉浸在漫畫裏，跟着孫悟空大鬧天宮;和忍者神龜一起保護正義;與小鯉魚一起暢遊海洋世界……
再長大些，我上幼兒園時，每天都要早早地起來。媽媽總是慢慢地打開我的房門，悄悄地走過來，手裏拿着故事書，溫柔地念着：“在一望無際的大海里，有一位人魚公主，她就是……”我便醒來，慢慢地睜開眼睛，靜靜地、專注地聽着媽媽講故事，彷彿自己也身臨其境。每次媽媽講完，我都要求她再講一個。但是時間有限，每天只能講一個故事。於是，我今天盼着明天，明天盼着後天，恨不得今天早上過完就去過明天早上。此後，媽媽每天都不厭其煩地給我講故事，儘管有些已經重複了很多遍。不過沒關係，我也依舊十分專心地、津津有味地聽着。
三年後，我上了國小，漸漸認識了一些文字和拼音。我開始學會了自己讀書，大都是“拼音版”。因此大多數懂得字都是我看“拼音版”的書認識的。假如這本書出現了這個字我不懂，但看到字上面的拼音懂了後，此後我不用看拼音就能認得這個字了。當然，這並不是一帆風順的。有時候媽媽買到的是盜版書，而我剛好看到了錯誤的拼音，並把它記了下來。因此，以後我看到這個字都讀成了錯誤的音。偶然的一天被爸爸聽到了，他便說：“這個字你讀錯了。”“你騙人。”我根本不信。“不信你看。”爸爸一邊翻開字典一邊說，“是這個讀音纔對啊。”哦，真的，那那本書又怎麼說呢?爸爸拿起那本書，隨手翻開一頁，看了看，便把它丟進了垃圾桶。“這是盜版的。以後你看到不懂的字就查字典吧。”我點點頭，以後，爸爸媽媽買書時就更加小心了。我看到不懂的字時也要反覆求證才記住……
書，就像一把雲梯，讓你的知識量一步一步地往上爬;書，就像一座橋，帶你走向成功的彼岸;書，就像一把鑰匙，幫你打開知識的大門。書的芬芳，也陪伴着我，走過了一年又一年。
書香伴我成長演講稿 篇2
親愛的教師敬愛的同學們：
書是人類最好的營養品，一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因爲我能夠看着它在紙頁中靜靜的舞動。它能夠演繹永恆的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時，它告訴我：一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時，它鼓勵我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強者。
記得小時候，我天真的告訴媽媽，我想有一對翅膀，能夠飛的時候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許能夠幫你實現願望。”於是，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會潸然而下，有時，我會氣憤的對媽媽說：“那個公主爲什麼要變成泡沫飛向天空，那個王子真壞。”“不是的，因爲那個公主太善良，她會在另外一個世界生活的很好，還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學會了善良，《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。
許許多多的故事書，僮我度過了兒時的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長大了，能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西遊記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之後，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑藉自我的意志和教師的幫忙，在哈佛大學學習時，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習，使我學到了不向困難低頭。
隨着年級的升高，讀的書也越來越多了。《中學生美文品讀》裏的故事讓我懂得了母愛是不求回報的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的。……
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進入了人生中的花季歲月，成爲一名中學生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書中明白中國人爲什麼被稱爲“炎黃子孫”，明白了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”，又被稱爲三藏法師。僅有書籍能夠幫我改正兒時犯下的錯誤。
生物讓我瞭解人體的器官，讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻血的重要性……
地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特徵……
《弟子規》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行爲規範。
……
兒時讀書給我帶來的是樂趣，童年讀書賦予我以知識，此刻讀書更多地讓我瞭解生活和社會。
此刻，讀書成爲了我生活的主旋律，它是最簡樸的表達生活的方式，許多味道都隨着歲月越來越淡，但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
僅有讀書多了，心靈纔會得到豐富，思路纔會活躍，生活纔會不斷昇華。
雖然、此刻讀了很多書，但我仍未了解什麼是真正的飛翔，我要去尋找。或許，讀書纔是真正飛翔的羽翼吧!
書香伴我成長演講稿 篇3
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……。
難忘，與書一齊走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最願細聽它低訴，聆聽它輕唱。
也許，年幼無知的我，更着迷於嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《醜小鴨》便牽動了我幼小的心靈。於是伴着《賣火柴的小姑娘》編織着《柳樹下的夢》我帶着幾分好奇走進那充滿神祕的童話世界裏。
我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……
時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，於是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的牀頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會爲林黛玉的感人杯具而涕淚交集，爲魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。
我任知識的萌芽一天天茁壯成長……
年歲增長，那附有圖案的四大名着對我已失去了以往的吸引力，我更青睞於娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及優美感人的散文，於是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學着作便如甘霖雨露般滋潤了我乾涸的心田。《鋼鐵是怎樣練成的》教我學會堅毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我彷彿傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……
書香伴我成長演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一本書，促成了一段歷史，形成了一個民族，創造了一個奇蹟，造就了一個世界。
書，似一個調皮的精靈，變化着各種模樣，偷偷地躲在你的身後，給你一次次意外的驚喜，難忘的感動。
小時候，當你對一切充滿好奇，她就帶你去認識這多姿多彩的世界。當你看到被踐踏的小草又挺直腰板時，她教你“野火燒不盡，春風吹又生”;當你看到漫天飛舞的雪花是，她會教你懂得“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”;當你看到千錘萬鑿出深山的石灰，她會教你“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”;當你看到亭亭玉立的蓮花，她會教你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。很多時候，書就像一位慈祥的母親，教你體會生活的美好，教你如何堂堂正正做人。
長大後，她有待你去了解祖國，瞭解世界，。通過她的講述，你瞭解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義，除暴安良，彰顯英雄本色的，你會知道魯迅是爲何棄醫從文，以筆代刀，討伐反對派，維護民族尊嚴的：你會明白魯賓孫是怎樣在荒島上發揮聰明才智，絕地求生的。你會學到保爾的堅強樂觀，欣賞陶淵明的田園之樂。懸樑刺股的蘇秦，臥薪嚐膽的勾踐，精忠報國的岳飛，鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮……一個個鮮活的形象在她的帶領下穿越時空，來到你的面前，讓你的靈魂在他們的光輝中得到昇華。此時，她又變成了一位和藹的老師，站在講臺上，把古往今來的風流人物細細評說，將文明古國的傳統美德熱情弘揚。
老了以後，他又帶你重溫舊日的時光，往昔的金戈鐵馬，崢嶸歲月，在她的溫柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時，她又變成了一杯熱茶，整個的生活都沉澱其中，悠遠，綿長……
書香伴我成長演講稿 篇5
親愛的老師敬愛的同學們
大家好
書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂;書，是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國!
我彷彿是一束陽光，存在黑暗的深淵裏，但我相信至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經歷了無數次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現實。當我還在陰影裏的時候，是書告訴我“失敗是成功之母。”於是我克服了困難。
我彷彿是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時，當我還在和同學鬧矛盾時，是書提醒我團結的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”於是我融入了這個大家庭。
我彷彿是那零零碎碎的知識，千千萬萬個我構成了知識的寶庫。在這座寶庫裏，有你想要的智慧，只看你有沒有發現的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識“學海無涯書相伴。”只要努力，你就會是下一座寶庫。
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具。”與書爲舞，我堅信只要有光就有光明;與書爲侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書爲伴，我相信再微妙的知識也會成爲寶庫!
書香伴我成長演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好!
我特別喜愛看書，吃飯時看，空閒時看，甚至連上廁所和做作業時都會帶上一本書偷偷地看。
一天，我早早地就完成了作業，這時才七點整。我便從邊上成排的書櫃裏面隨手拿出一本書津津有味地讀了起來。讀了一會兒，我就彷彿身臨其境，臉上的喜怒哀樂也隨着書中跌宕起伏的情節而變化，時而大笑，時而傷心……
看着看着，我就入了迷，腦子裏全都是書中的情節與人物，眼裏也只有書。把其他看得見、看不見的東西，通通省略掉了。我忘記了時間，忘記了喝水，如飢似渴地翻閱着書本，彷彿全世界只有我和書。時間一分一秒地流逝着，我卻全然不知。不知不覺間，都快九點半了。這時，媽媽催我睡覺了：“小宇，都九點半了，趕緊來睡覺吧。”我連連答應，又看完了一個章節，這才戀戀不捨地合上了書本，上牀睡覺去了。
平時，只要一有空，我便會拿起一本書，就算只有一分鐘，我也會爭分奪秒地看起來。往常回到家，我也會習慣性地抽出一本書，不看上十幾分鍾決不做作業。我在週末也會花費大把的時間用來看書。如果擁有了一本新書而沒有一次看完，我就會抑制不住自己對下面情節的猜測和想象，還會千方百計地去想辦法看完它。有時我還會因讀書而耽誤了學習，得不償失，但我依然樂在其中。
正是這些書，陪伴我成長。
書香伴我成長演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《書香伴我成長》。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。在學習和生活中，書是我的精神食糧，我經常吮吸着它那知識的甘霖，用它來充實我的閒暇時光。伴隨着書香，我在這片天地中成長。
小時候，媽媽就告訴我：“腹有詩書氣自華”。雖然我當時對這句話並不理解，但在幼小的心靈中已經悄悄地留下了深深的印記。
寧靜的夜晚，我靜靜地依偎在媽媽懷裏，聽媽媽講着一個又一個故事，不厭其煩。我傻傻地看着媽媽的眼睛，媽媽的眼睛裏好像有星星，那麼柔和，那麼美。
上國小了，我高興地揹着小書包，牽着小夥伴的手蹦蹦跳跳地走進寬敞明亮的教室，拿到嶄新的書籍，手在書上慢慢劃過，細一聞，還有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定決心，一定要讀好多好多書。
漸漸地，我向這片天地靠近。我走進書的寶殿，感受着它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經;我被劉備的求賢若渴所感動;被諸葛亮的足智多謀所折服;被關羽的忠義所感動。在書中，我見證了霍金的身殘志堅，不屈不撓;見證了愛迪生的堅持不懈;見證了錢學森的赤子之心。在書中，我領略了泰山的巍峨雄壯;領略了黃河的波濤洶涌;我又欣賞到了灕江的風景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中，我體會了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的悽悲;體會了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……
莎士比亞曾經說過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，是我們在人生彷徨時的一盞明燈，他照亮了我們前行的道路;書，是我們在遇到困難時與我們並肩作戰的良師益友，他與我們同甘共苦;書，是我們在苦悶、煩躁時的一縷清風，他爲我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。
親愛的同學們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一縷陽光透過書窗灑在我身上，風輕輕拂過，翻起書來“沙沙”作響，如同交響樂一般，清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋裏十分靜謐，十分祥和。此時此刻的我，已完全沉浸在書中，讀着一個又一個愛情故事。在讀書過程中，我就像一個傾聽者，同作者一起分享喜樂與哀傷。有時讀着讀着，我嘴角邊會漾起快樂的笑容;有時又忍不住流淚，爲主人公的處境感到悲傷。
曾經的我，是那樣的`懵懂，我一邊讀着《一千零一夜》，一邊驚歎這本書的神奇之處，幸運的阿拉丁，萬能的燈神，邪惡的巫師，美麗的公主等，書中的每一個情節都敲打着我的心肺，令我如癡如醉。有時，我會合上書本，稍作休憩，思考阿拉丁神燈爲何如此奇特，或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。
轉眼間，那個小小的我已漸漸長大，但書依然是我身邊不可缺少的夥伴。現在的我，對散文情有獨鍾。我靜靜地坐在書房裏，讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》，感受着字裏行間帶給我的樂趣。我想，在這樂趣的背後定是一種真諦!正如書中所說，“生活，快樂與不快樂都是一天，何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中，我最愛讀的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”平淡無奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和駕馭文字的能力無不令人欽佩!
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。果真如此，讀書使我的語文成績提高了，更提高了我的語言表達能力。幽幽書香，伴我一路成長。
書香伴我成長演講稿 篇9
大家好!今天我爲大家演講的題目是《書香伴我成長》。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助，我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放鬆和休息;我可以用心與作者交
流，從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說，書是我生活不可缺少的一部分。一年級，我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這麼有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界裏的冰山一角，就這樣，我帶着驚訝，帶着期待，邁着歡快的腳步，走進書的世界裏。我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因爲它讓我感到童話世界裏真實的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅爲鏡，可以正衣冠;以人爲鏡，可以明得失;以史爲鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜誌，不僅擁有老刊目的實力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時代風格，有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽說，她小時候就看過《少年文藝》，當我在閱讀它的時候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難，當我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴着我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界裏茁壯成長着。書香伴我成長，讓我們永遠朝着這條書香之路走下去!
書香伴我成長演講稿 篇10
大家好!我叫 某某 。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
在座的各位同學，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神遊過嗎?你和馬小跳一起 打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說，我都試過!在哪裏?嗨，當然是在書裏咯! 我還知道 “橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的 魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我瞭解了這 古今多少事，知道這 中外多少人!在書裏，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨遊在他們的世界裏，暢快極了!
我愛看書，家裏的牀頭是書，書桌上是書，書架裏是書，就連汽車後座、車尾廂和家裏的閣樓上都有我的書。是媽媽 從小培養了我愛讀書的好習慣，才讓我博覽羣書。而博覽羣書既提高了我的學習能力，也充實了我的生活，爲我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級的一天，媽媽在家裏搞衛生，我不想她進我房間。有什麼辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心裏頓時涌出奇思妙想。於是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣櫃和牀腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進我的房間也難哪!
都說 “熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷”啊!書讀多了，我也能 順手捏來一些妙語。 有一次，我 做錯了事，媽媽可生氣了，板着臉把我訓斥了一頓。看着老媽板起的那張臉，我低着頭愧疚地說：“是啊，就好像《增廣賢文》裏說的‘養子不教如養驢，養女不教如養豬嘛!我錯了!”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉晴，一場危機立即化解了。
因爲讀書多，我還成爲了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由於我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好!課後還和同學們講《三國演義》裏的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書，學習成績、寫作能力也不斷提高。
隨着年齡的增長，我 讀書的層次與閱讀方式 也在提高。從 《東方娃娃》雜誌到四大名著，從 《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持，《哈里波特》讓我學會了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學會了思考，而思考讓書更有益於我的成長!
我不僅愛看書，還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”，別人問我借書時，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個朋友的兒子看上了我書櫃裏陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很捨不得，但看着那個小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書，同學們，博覽羣書，讓我的生活充滿快樂!博覽羣書，讓我學習的步伐跑得更快!博覽羣書，讓我的知識更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴着書香成長，去建設我們更加美好的 家園!
我的演講完了，謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好!
小時候，我就喜歡依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽給我講那一個個生動有趣的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事爲我增添了無窮的樂趣，讓我百聽不厭。
長大後，我開始自己看書。這也成了我每天的必修課，常常使我忘記時間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書海。
記得在一個週末，我獨自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會兒，我就被書中那些性格鮮明、英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯着書，專注地看着。我彷彿親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄事蹟，心中更是心潮澎湃。當我看到“武松打虎”時，我爲武松爲民除害的俠氣喝彩;當我看到魯智深殺死生鐵佛時，我爲他豪放勇猛的氣概而敬佩……
當下午媽媽來找我時，我才戀戀不捨地放下書。儘管已日落西山，儘管我肚子很餓，但我對書的如飢似渴卻仍未改變。
書不僅給了我精神上的充實，更使我受益匪淺。書就像一位老師，教育我做人的道理;書就像一盞明燈，指引我前進的方向;書就像一座知識的寶庫，帶給我無窮的智慧……有書香一路爲伴，相信我會擁有更加燦爛的明天!
書香伴我成長演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是古代帝王對於讀書的看待，也是激勵仕子讀書發奮的方式，所以說我們應該要養成一個好的習慣，從讀書做起，這是非常有必要的，在讀書的過程當中，也是能夠得到更多的進步，讓我們獲取知識，可以說我們文明的發展，是離不開熟記，離不開文字的，只有通過的讀書，通過教育才能夠明事理，通學問。
我們作爲學生，首先是應該要把自己的學習搞好，這是最基本的，也是作爲一名學生應該要有的態度，從書中獲取知識，養成讀書的好習慣，這些是應該要有的態度，當然在這樣的環境下面這是應該要認識清楚的，讀書不僅僅是可以提高自己，還可以的從中明白一些道理，我們作爲學生其實是離書最近的，平時就更加應該學會讀書，學會閱讀，從現在開始豐富自己，這一點是非常重要的，這讓我現在也接觸到了很多的知識。
讀書是一種好習慣，在我們的生活中，一個人能夠掌握足夠多的知識，這樣的人才能夠更加的有氣質，在我國小二年級的時候，我就開始慢慢的接觸一些童話故事的書籍，那個時候我對書中的世界是充滿無限遐想的，我也是覺得非常的有動力，一個個故事在我的腦海裏留下了深刻的印象，那個時候的我是充滿好奇的，對什麼事物都是充滿着好奇，這對我更加是充滿了很多激勵，上了國中之後我又對歷史類的實際尤爲感興趣，我三天兩頭的就往圖書館跑，我覺得能夠從中體會到更多的知識，讀歷史能夠看到我們文化的發展，能夠看到古人和今人對於人生的態度有什麼不同。
有的時候覺得非常神奇，我覺得自己能夠通過書籍，學習到更多的知識，特別是對於歷史，我是非常感興趣的，在歷史的長河當中，總是有很多事情讓熱充滿的無限遐想，對與古人的智慧更加是讓我欽佩不已，書中記錄了很多與我們生活息息相關的東西，是我們應該重視起來的，讀書是我們應該要重視起來的，在這方面確實應該要認真思考，同學們我們應該要認真的搞好學習，在學習方面更加是應該要繼續維持下去的，在學習方面這是我們應該重視的，通過閱讀書籍，也讓我從中體會到了非常多的知識，找到了自己的人生方向，若是沒有書，我們的生活將失去更多精彩，所以我們應該要多讀書，多消化，構造更加健全的人格。
書香伴我成長演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
現在的社會，媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書籍，不僅因爲它是最早的，更是因爲它可以豐富文化內涵，提高語言文字運用能力。
我只要一有時間，手裏都有一本書，看見書就像飢餓的人撲在麪包上一樣，愛不釋手。爸媽每個禮拜會給我20到40的零花錢，我想反正我也不用買什麼零食吃，攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店，每逢生日或者學習上取得一點點進步，爸媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索的脫口而出：“書，書，書，我要書。”
在我的房間裏，放着兩隻大書櫃，那裏面全是書。曾經多少次一個人關在房間裏，沉浸於書的海洋，在那裏熬遊徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，讀到悲傷處，我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已，讀到優美的詞句，我會洞裏摘錄，細細品味。
我愛讀書，是書籍於我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣，我就像一隻小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。讀書成了我每天的必修課，讀書時我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界，這裏的世界很精彩。
同學們，書默不作聲，卻帶着神祕的笑容等待着我們，當你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音，有智者娓娓的談心，有甜美如秋夜的小夜曲，有春花凋零的嘆息，讓我們一起走進書裏去吧!
書香伴我成長演講稿 篇14
大家好!
童年是一個花開不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。爲我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最爲寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，牀頭擺着的是書，每天心裏惦記着的還是書!培根說書是食品，那麼讀書好比品嚐美味佳餚;雨果說書是朋友，那麼讀書等於好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師，那麼讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會爲她們擔心，併爲他們祈福;在他們快樂的時候，我也與她們分享，並希望他們能長守幸福。我隨着故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨着年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，於是，《資治通鑑》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事着實吸引住着我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏徵，還有那不同平凡的女皇武則天
讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小夥伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠後，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小夥伴吃驚地望着我問：“是真的嗎?你是怎麼知道的?”“是《十萬個爲什麼》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還知道有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。
同學們，都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功!
書香伴我成長演講稿 篇15
各位領導、老師：
大家好，今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經有一股清香，流淌在我記憶的腦海裏。
曾經有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月裏。
那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。
踏進書香的無聲世界裏，我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何爲孩子們創造自由健康的成長空間。
在陣陣書香裏，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香裏，我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。
而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發現了學生的新變化……
正是這陣陣書香，我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念昇華了我的思想，在活生生的教學案例中，爲我開啓了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
書香伴我成長演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是八年級(2)班嚴童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領略大千世界;讀書可以修身養性，茶飯之間即可縱觀人生百態;讀書可以博學明理，日積月累即可改變命運……書的作用與好處真的是數不勝數。讀書，讓我獲益匪淺;讀書，伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識字時，父母就抱着我，拿着書說故事給我聽。“趙雲救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿爲馬”等等，一系列的歷史故事就出現在了我兒時的生活當中，爲我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像氾濫的江河一樣收不住。
再往後做學生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學習”，我在閱讀時都會從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構思各種作文題材，這樣對我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助。“書讀的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經常泡在文學大咖的世界裏並用心學習，自然詞藻就會更加豐富，語言就會更加樸實，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個道理。
隨着長大，我越來越能體會到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學習上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡愛》;煩悶了，去看看《假如給我三天光明》;生氣時，去看看《遇見未知的自己》;與父母發生爭執了，再看看《傅雷家書》……
書的力量是無窮的，她伴隨我成長的點點滴滴，也必定指引我今後的人生，相信我會在書中發現更多的力量，讓書香，伴我成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇17
書是什麼?書是心靈的描繪者、引領者。在我很小的時候書這位高尚的朋友走進了我的世界。在一本本書中，我總能尋找到快樂、尋找到知識。說起書來，我不僅想起了三年級的那個暑假。
好不容易纔盼來了暑假，我準備天天去和我的書朋友約會。可是，一個噩夢般的壞消息傳進了我的耳裏，媽媽給我報了數學、英語、作文的補習班，白天要上課，晚上又要寫作業，我的書朋友又與我無緣了。可是，我已經忍不住了。在一個夜深人靜的夜晚，我偷偷地走進了書房，一本經典的名著拿在手中，厚厚實實的，就有一份快樂充溢在我的心中。《西遊記》，我不知道讀過多少遍的書，但還忍不住要翻來看。讀它並不是一種接受的過程，而是在已經勾勒好的傳神的輪廓裏，一遍遍用自己的領悟染上了我的色彩。深深的愛意中，我更懷着一份對它深深的感激，它總是那麼平和、那麼寬容，寬容到可以微笑着容納我的歡樂、憂傷和希望。看完《西遊記》，又一次享受完了唐僧師徒四人取經時的酸甜苦辣，我嚥了一口唾沫，一看掛鐘，哇!已經3點多了，明天8點鐘還要去上課呢!
讀一本書，就像與一位高尚的人交談，書是我的良師益友。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中有豐富的知識和無盡的趣味。書使我增長了才幹，受到了啓發，陶盡了性情，這是一筆非常可觀的財富!我熱愛書籍，它激發了我的求知慾望，探索和創新意識!
書香伴我成長演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
大家好!
從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良;從國小三年級的《西遊記》、《格列佛遊記》，我學會了勇敢;從五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強;從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。
小時候，我認爲最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏着媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽;也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。
在上國小時，我偏愛讀《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦幹;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集於一身呢?不過此時，這早已成爲我的人生態度與信條。
從讀書中，我收穫了對人生的的態度與做人的道德水準。
隨着年齡的增長，我上了六年級，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等國小課標要求必讀的名著。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而後已”;我無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關雲長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。
從書中，我收穫了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是爲了消遣時間表，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。
從讀書中，我收穫了成長。
書香伴我成長演講稿 篇19
有人說：書是智慧的殿堂;有人說：書是精神的食糧;有人說：書是靈魂的寄託;也有人說：書是知識的源泉;而我卻說：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領我越過了無數個溝坎曲折，是書香伴隨我度過了無數個春秋冬夏。
小時候，我每天寫完作業後都會有幾個小時的讀書時間，那便是我最珍視，最喜愛的時間了。我總是從小小的書架裏輕輕的抽出幾本書，然後在桌子前安安靜靜的看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，彷彿想把他們都拽下來塞進腦子似的。小時候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《醜小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會在看第一百零一遍時被吸引。
而在被故事情節深深吸引的同時，無數的好詞好句已隨着縷縷書香飄進了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個摯友承擔了我啓蒙老師的職務。
隨着時間的流逝，我從剛上國小的“小種子”長成了即將畢業的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識輸送進我的大腦，爲我今後的學習生活打下了堅實的基礎，積攢了濃厚的底蘊。在畢業前的一次班會上，班長臨時要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內心動盪不安，喜悅與擔心互相碰撞着。我輕輕的拿起筆，準備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在於演講稿，如果稿寫的不好，那麼講的再慷慨激昂也無濟於事。而我又能寫出什麼樣的演講稿呢?
我戰戰兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑藉本能，我的筆頭再也停不下來了，一句接着一句，沒完沒了的寫着，我第一次感覺寫作是這麼容易的一件事。原計劃一節課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這爲我節省下了很多的背誦時間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心裏，沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。
那次的演講因爲我有充裕的背誦時間所以進行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒有忘詞的時候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識中埋下了知識的種子，而從那時開始，那顆種子真正的開始生根發芽。
上了國中後，我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級需要什麼稿件幾乎都是我來提筆的，在班裏我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認真地讀書了，看書的範圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書櫃也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負的跡象。我的書房內無時無刻不飄蕩着淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進來的味道，別有趣味。
可以這樣說：在我的成長曆程中，無時無刻不洋溢着書香，無時無刻不被書香滋潤着，是這書香引領我向一個又一個的目標前進，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書爲師，以書爲友，以書爲鑑，我就這樣追隨着書籍的腳步，踏上通往成功的路!
書香伴我成長演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當書將萬物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品味書的神聖與精粹，萬物彷彿盡收眼中，開懷品讀，更是有一番不一樣的滋味。
說起書來，我還真和它有一段不解之緣：在我抓鬮的時候，我面前擺了三樣東西：一堆糖果，一個計算器，一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。
我要感謝母親，在她薰陶下，我儼然成了一個書癡。六歲時，我在母親的教育下背得數百首詩。到了五年級，我啃完了四大名著，對孫悟空打白骨精，劉關張桃園結義，林沖雪夜上梁山，劉姥姥進大觀園等故事耳熟能詳。當時，我開始慢慢地有了自已的想法和感悟，比一些人多了一份獨立與思考。
難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》;難忘余光中那發自內心蕩氣迴腸的《鄉愁》;難忘夏洛蒂的《簡·愛》那偉大真摯的愛情;難忘杜甫那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的憂國憂民的心態;難忘毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的豪言壯語。
我素知，古人讀書，是非常講究環境和格調的。我特別嚮往古人冬日讀書的情景：寒風刺骨，漫天飛雪，天地間白茫茫一片時，抱一暖枕，擁衾而坐，一明燈，一暖酒，一卷書，淡泊明志，寧靜致遠;或細雨敲窗，疏冷清脆，庭院內蒙蒙可見隱約時，倚一綠窗，靠褥而坐，一爐香，一清茶，一卷書，幽幽所思，清靜悠遠。
書香飄逸，清新淡雅，如同窗外的吊蘭。我忽然覺得，其實不需要任何華麗辭藻去感謝生活，也不需要多麼激動的情感去讚美書籍，只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷，便可以代表我內心的萬語千言，足以感動我內心一生一世!