關於生命演講稿（精選22篇）
關於生命演講稿 篇1
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”——題記
還記得在20__年，衡水一箇中學發生了學生跳樓的事件，許多人爲之感到惋惜，也生出許多質疑，但是對於那裏的學生或者學生的家長來說，卻好像沒什麼大不了的，有人就這樣說：“他跳樓，那是他自找的!”看了這樣的評論，真的讓人不知說什麼好。同爲一個學校的學生，爲何沒有憐憫之心?
就在前些天，上海外國語學校砍殺事件發生時，學校正在舉行畢業典禮，外面的消息傳到了正在裏面參加畢業典禮的家長的手機裏，家長們建議校方畢業典禮臨時改期，或者告訴即將邁入中學的孩子們剛剛發生的慘案，向受難同學致意，或者減少歡慶氣氛，但是，這位家長寫道“畢業典禮按計劃舉行，領導家長輪流致辭”彷彿什麼事也沒發生……直到最後一個節目被取消。也許你說，對五年級的孩子不該坦誠這樣的惡劣事件，但是，當時即便不說孩子們也會很快知道這件事，那回顧自己還在臺上歡天喜地，孩子是什麼感受?也許你說，這種都是極端的，概率極小的事件。但是，這樣的事件不定發生在什麼時間什麼地方。此時，需要的是對生命的最質樸最本能的關愛。
泰國當地時間7月5日17時45分左右，兩艘載有127名中國遊客的船隻返回普吉島途中，突遇特大暴風雨發生傾覆，確認遇難遊客人數超過40人。每每當看到這樣的新聞都會覺得無比痛心。但是卻有人說“該!中國放不下他呀，不是有錢出去旅遊去嗎!”也有的說：“中國人太多了”話聽上去如此無情!當這樣的話出口時，是一種什麼心理?是仇富?是解恨?是對生命的麻木?你怎麼就不想想你也會出去旅遊，也許你是沒錢出國，但是但凡出門就會有危險，怎麼就能保證這樣那樣的危險不會出現在自己身上?爲什麼發生在別人身上就是這樣的心理?
前幾天，甘肅19歲女孩李某跳樓自殺事件引發衆人關注。起因是20日，李某奕在一棟25層公寓的8樓準備跳下期間，在樓下的圍觀者不僅不爲其跳樓而揪心，而是爲其不快點跳樓而焦急不耐煩，甚至有人說出了“她怎麼還不跳啊?”“死不了的。”“終於有人真樓了，果斷一些，別給警察找麻煩。”“尼瑪呀，快跳呀，樓下好熱的!”等不可理喻的話語。在她跳下後，有圍觀者吹口哨，表示“跳得好”。甚至還有的人揣度她是不是爲了成爲“網紅”而在表演。有視頻顯示，李某跳下後還有圍觀女子臉上滿是笑容。女孩的死也爲那些快手主播吸引到了流量。我都不敢轉帖那些讓人錯愕的微信言論圖片。當有人真的要跳樓時，他們麻木不仁的內心彷彿被打了一針雞血，恨不得熱鬧越來越大。看到這樣的微信轉發，我的心裏透不過氣來。我只是想問那些圍觀者，如果，那個想輕生的人是你的家人呢?爲什麼那麼冷漠、反常?你是否良心不安?
上面的每一件事都會由新聞變成舊聞，只是增加了他人茶餘飯後的談資，再之後是無人問津。接着，什麼事情都會過去，一覺醒來，天下太平。接着，有會有新的新聞出現。
我們只是反觀旁觀者，當你的家人或者你自己在遭受不公的時候，有沒有人來挽救你，或者是用麻木的心與行動成爲你的助推器?
知道這段發人深省的話語吧——在美國有一個紀念屠殺猶太人的紀念碑，上面的話清晰地表明瞭這個道理：“當初他們(納粹)殺共產黨，我沒有作聲，因爲我不是共產黨;後來他們殺猶太人，我沒有作聲，因爲我不是猶太人;再接下來他們殺天主教徒，我仍然保持沉默，因爲我不是天主教徒;最後，當他們開始對付我時，已經沒有人爲我講話了……”
現在，不是沉默的問題，是幸災樂禍是麻木不仁是唯恐天下不亂，所以，更甚。生活的無憂，暴力遊戲的盛行，信息的泛濫，自身的長期抱怨心理，都會讓人越來越麻木，失卻了內心的本真與善良，那內心中最柔弱的部分也日漸變得冷酷無情。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”出自《孟子》的這句話，指的是在山羊孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關係的老人。在撫養教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關係的小孩。《禮記》中說“故人不獨親其親，不獨子其子。”講的都是要有同理之心，體恤他人。每個人都是一個鮮活的生命，值得尊重;每個人都有家人，都牽繫着他的家人的心。當你敬畏生命，尊重他人時，你的生命纔會值得尊重，你的生命才爲人敬畏。
你看：20__年6月20日，一位女童突然從4樓墜下，危急關頭，5名快遞員共同伸開手臂形成“託舉網”，保住了女童的生命;20__年合肥大雪之後交警“託舉哥”託舉電纜指揮交通;20__年，大雨中一位警察爲環衛工人打開後備箱避雨……這些感人的瞬間發生，不爲別的，因爲眼中有人，心中有愛。
眼中有人，心中有愛，敬畏生命。
關於生命演講稿 篇2
今天我演講的題目是《安全護航，創輝煌;春風作伴，讀書忙》。
開學了，當我們背上書包，踏上新的征程時，有沒有感到背後有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?那裏面裝滿了全家人的期望!
安全是天!因爲，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學校裏，安全的環境是我們平安學習、生活的前提和保障。校園安全與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。千萬不要等到事故發生了，安全失去了，才發現它的珍貴!
爲了進一步做好我校的安全教育工作,再次提出以下幾點要求:
1、注意校內安全:要注意課間文明休息,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用溼布擦電器開關,學習安全用電、並養成“人走斷電”好習慣;信息及實驗課上要按規定程序操作電腦和實驗設備;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練;要善於保護自己的財物，注意財物安全。
2、注意交通安全:同學們在上學放學途要中注意交通安全,不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。要養成良好的衛生習慣，防止病從口入。
4、學生應講文明,講禮貌,遵紀守法.青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果.要自覺遵守校規校紀,禁止打架鬥毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學後按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實情況，以免被欺騙。
同學們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
爲了我們的健康，爲了家庭的幸福，爲了我們國家的昌盛，更爲了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：
珍愛生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學，全家期盼。
關於生命演講稿 篇3
世界上最寶貴的是什麼?是權勢?是地位?是金錢?還是榮耀?其實有很多人聽到這個問題說不定會異口同聲回答道：“是生命。”只有注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是嬌脆的，一個不小心都有可能發生安全事故。
我國每年大約有1。6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。這是一個多麼驚人的數字，我們一定要珍惜生命，注意安全，人的生命是多麼脆弱啊。
出行安全，不僅關係到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全伴我行”九個字在我的腦海裏顯得更加突出。
記得有一個人給我講過這樣一個真實的故事：有一個國小生起牀太晚了，他媽媽騎電動車送他上學，在路上，他們要過一個紅綠燈，走到那裏的時候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然一輛大卡車，大家都不願看到的一幕發生了，小男孩滾到了卡車下，他媽媽只有一點擦傷。救護車趕到的時候，小男孩已經離開了人世。他的家人傷心極了。之後的每天，小男孩的媽媽都抱着小男孩的書包坐在十字路口叫着他的名字。這一幕，讓每個路人都情不自禁地留下了淚水。聽了這個故事，我也留下了淚水，這淚水，我們應該珍愛生命，注意交通安全，安全伴我行。
人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天和地既然把生命給予了我們，我們就要給它承諾，你給它保險，它就會給你幸福;你傷害了它，它便讓你後悔一輩子。它對我們付出的遠遠比我們給它付出的多太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它、珍惜它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就要成爲它身邊永遠的、忠實的保鏢!不要成爲在它身邊那個親手“終結”的那個人。
世界上最珍愛的莫過於生命和安全，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世承受着太多太多的責任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。
人生路漫漫長，要走完這段路，必須要珍愛生命，安全銘記於心。朋友們，爲了我們能瀟灑的走完人生，爲了我們家庭幸福，爲了我們國家昌盛，更爲了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧!讓看到這個故事的每一個朋友，都要時刻記住着珍惜生命。
關於生命演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位女士、各位先生、各位來賓：
大家好!
我是興凱湖農場學校教師溫慧哲，我今天演講的題目是《讓安全意識的春風吹進每片心扉》。
中國正春風，生活多美好。改革開放的路越走越寬，富國興邦的畫越繪越美。中國夢，讓龍人的精神昂揚振奮;興國夢，讓華夏的血脈亢奮賁張;科學夢，讓百業興旺事業有聲有色;創業夢，讓人才濟濟征途有花有果。一切的一切，都是亙古未有的充滿希望;一切的一切，都是從來未有的充滿活力。但是，前進的路上從來都暗藏陷阱，重逢的路上怎能沒有艱險?隨着生活節奏的加快，隨着生活鏈條的繃緊，各種新的問題層出不窮，各種新的矛盾盤根錯節，其中，安全問題已經引起各個階層的共同關注，安全問題已經給千家萬戶敲響了長鳴的警鐘。下面，我要結合我們的實際工作，分幾個方面，展開我的話題。
關於生命演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，快樂成長》。
同學們，據資料顯示：我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題，據統計，從第一輛汽車問世至今，已有4000萬條生命喪於車輪下，全國每6分鐘因車禍死亡1人，平均每天死亡近300人，相當於每天掉下一架巨型客機。隨着社會的發展，交通事故死傷的人數已居世界各種公害之首，人們把交通事故視爲“永不休止的戰爭”和“柏油路上的戰爭”，另據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成爲14歲以下少年兒童的第一死因。
同學們，七彩的陽光着實讓我們感受到世界的美麗，但現實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現象，因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動，在認識上有所提高，在行動上有所改進。
在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面：有的學生擅自爬竿、登高，還出現個別學生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學生爲了追求一時的刺激和快活，從樓梯的扶手上滑下來;有的學生不聽教育經常在校內水泥路的拐彎處遊戲、玩耍;有的學生還擅自爬樹、爬竿、爬圍牆;有同學在宿舍內爭吵打鬧，有的還在半夜裏從牀上滾到地上;甚至有同學自以爲是，在家長還未到來之前，擅自離開校園，獨自回家，讓全校老師心急如焚，寢食難安。當然這樣的隱患還很多，陸老師不再一一列舉。
現實再一次告誡我們：我們周圍的事故隱患隨時在生成，由於它們的存在，我們正常的學習、生活受到影響，我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成爲一種可能，同學們，這決不是危言聳聽，我們必須正視這樣的現實。爲此，我們倡議全校少年兒童積極行動起來，從我做起，從現在做起，共同創建“綠色安全校園”。
一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性，開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，營造一個濃烈的安全氛圍。
二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走，不在樓梯處推撞、喧譁、嬉戲。課間活動時，請同學們儘量在課室附近活動，不做危險遊戲;在走廊轉彎時要留心，放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動，不做危險性的遊戲，避免發生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不攀高、不擁擠，遵守課堂紀律，聽從老師的安排，防止意外事故發生。
三、加強交通安全，遵守交通規則。家長開車接送上學、放學的同學要注意：車沒有停穩不準下車，進出學校時更要留一個心眼：左看看，右看看，留意校門口的交通情況，靠邊行走 。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位，不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校，絕不能獨自離開。
四、確保飲食衛生。不吃腐爛變質食品，不喝生水，講究餐飲食具衛生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養成良好的衛生習慣。
五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學校的消防設施和電器設備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來訪，不單獨外出，遇到形跡可疑的人要設法及時報警求援。
六、學會自護自救，不斷提高防禦能力。學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法，遇到偶發事件要冷靜對待，不擅自游泳、郊遊。
另外，我們同學們還要敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象，做維護校園安全的小主人。
同學們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂” ;老師真誠地希望你們“安全第一，三思後行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命，擁抱幸福”。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於生命演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是5號選手羅啟燊。今天我演講的題目正是：《珍愛生命，從我做起》。
當我們離開母親溫暖的呵護，搖搖晃晃行走在人生道路上時，“安全”意識就是我們穩步向前的那根柺杖。沒有它，我們可能就會摔得頭破血流;沒有它，我們可能還來不及經歷成長;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。是的，誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!
大家還記得20xx年的那件悲慘的踩踏事件嗎?那年的12月7日，對湖南省湘鄉市育才學校師生來說絕對是個“黑色星期一”。那天晚上9點10分，同學們和往常一樣，晚自習下課後，紛紛從教室裏走出，奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠，而下到一層的同學卻突然放慢了腳步，後面的同學不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內，因爲一名學生跌倒，後面的學生擁擠過來，一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間，幾十名學生瞬間擠成一團，哭喊聲，叫嚷聲混成一片……“我當時根本沒辦法動彈，更可怕的是，我感到呼吸極爲困難，於是，我張大嘴巴，通過小空隙透過來的一絲涼風維持呼吸。”“當時我聽見有個同學剛開始還大聲呼喊着‘救命’，後來就聽不見聲音了。”倖免於難的學生在病牀上痛苦地回憶着那驚魂一刻。
可這一個個逝去的生命，依然沒有警醒那些不遵守秩序，缺乏安全意識的人。
假如，假如他們剛剛走出教室時，就靜靜地排好隊伍;假如他們在走到樓梯口時，就有序地靠右行走;假如行進中的人羣不會向前推搡;假如每個人都遵守秩序，懂得安全意識。假如，假如……
可是，生命沒有假如!
這一場場噩夢般的悲劇，這一個個血的教訓，難道還不足以敲醒那些麻痹大意，視秩序如同兒戲的人嗎?
我親愛的同學啊，爲了讓一個個獨一無二的生命不再遠離，爲了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演，爲了讓一顆顆關愛我們的心不再哭泣，請珍愛生命，請珍愛生命!從遵守秩序做起，從“我”做起!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於生命演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
生命只有一次，他每天都無視慷慨的給予人們86400秒，但是誰也無法知道上天什麼時候停止這種給予，只有細細的品味，慢慢的揣摩，努力的奮鬥與搏擊，才能讓生活變得充實，變得精彩，變得美好。
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
當你明白人們活着的信念，多半是爲了得到讚美，獲得更多人的承認;當你發現你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因爲職業的低微而輕視自己，不要因爲一些微小的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，遊戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造、磨鍊過程，生命是逐步走向人生輝煌的風帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
在歲月的長河中，人的生命只是其中的一點停頓，若想讓停頓成爲永恆，便要與現實搏鬥，人們不會憐憫不努力的弱者，人們只會去尊重強者。而沒有了生命怎麼去奮鬥?空談! 在你的生命中出現了一個可以依戀的人時，你會發現，世界真的很美好，天空是那麼的藍，大地是那麼的廣;會明白在這個世界上，自己曾經是多麼孤獨的漂流者，纔會知道在這個世界上需要珍惜和感恩，纔會感到生命是那麼的珍貴。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發現，當生命被生活推向極致時，往往會展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪;你就會更明白，只有抱着一顆平常心，去看待生命，去珍惜生命，生命纔會更有意義。
說實話有時候覺得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫裏，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。這時我們一定要大喊：“我就是我，我爲自己驕傲1但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多麼遙遠，都是幸福而饒有風味的;如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那麼盡興而歸即體現了果敢、利落、勇於放棄的生活態度，蘊着處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿着石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那麼，你儘可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱着歌下來，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因爲生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!
關於生命演講稿 篇8
懷着期待的心情,我觀看了教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動,它讓我懂得生命只在一次,我們一定要好好愛護生命!
《開學第一課》“知識守護生命”大型活動以生命意識教育爲主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育。該課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四部分組成，並邀請了陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍，姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員將和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。
節目的內容扣人心絃，動人的故事催人落淚。特別是“堅持”部分中講述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一個落後的小村莊，上國中的女孩李中俊在上學的路上，不小心墜入四十多米深的天坑裏，但她的家人發現她的失蹤時，連忙與村民急切尋找，像熱鍋上的螞蟻團團轉，卻連一點消息都沒有，最後她父母絕望了。可誰也沒想到這個女孩卻奇蹟般地醒來，她發現自己在深坑中已昏迷了三天，並且錯過了村民們的尋找。這時她已經餓得飢腸轆轆，面臨着死神的威脅。但爲了活下去，她產生了一個堅強的信念---一定要活下去!多少次從幾米高的陡坡上滑落下來，又多少次堅強地站起來，餓了就喝陡壁上的積水，疼了就拿一根小樹枝咬在嘴裏，就這樣反覆的攀爬，她終於爬了上來!這時已經是她失蹤的第七天了。這個女孩的頑強深深的感動着我。聯想着平時生活中嬌氣的我，爲了一點小病痛便倒在媽媽懷裏撒嬌，爲了一點學習上的小困難就忘而卻步，與那個堅強的女孩相比，真的有天壤之別啊!想到這，我不竟羞愧萬分。
是的, 生命高於一切!人的生命是有限的，所以我們要珍惜生命，培養生存能力，多學一些自救知識，在自然災害面前不能低頭，要堅強!
關於生命演講稿 篇9
生命很頑強，有時候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注，它裏面蘊涵了太多的感動，我們沒有權利去糟蹋它的可貴，因此，我們要：珍愛生命、遠離危險。
生命是可貴的，同時生命也是脆弱的，像一棵弱不禁風的小草， 一不小心就會連根拔起，環境污染、地震、水患、火災、車禍等不安全因素時刻威脅着我們的生命，只有保證了生命的安全，一切纔有意義。
安全捍衛着我們的生命，有什麼能比生命和安全更爲重要呢?可是，在我們身邊，總有那麼多的同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學不遵守交通規則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;還有的同學放學不回家，喜歡在公共場所逗留，甚至吃小攤上不潔淨的食物……以上都是不安全的行爲，結果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據教育部等單位的調查顯示，目前全國每年有1。6萬名國小生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故。
看着這些觸目驚心的數據，令我爲之心痛，假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，就不會出現交通事故，起碼可以減少;假如我們注意飲食衛生，不食路邊攤點不衛生食品，就不會發生食物中毒;假如我們掌握了許多安全知識，學會自我保護，以上的一切事情都不會發生。
安全與生命息息相關，連在一起，不可分離。只要時刻想着安全，心裏裝着安全，行動注意安全，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就能健康成長。
同學們，生命對於我們只有一次，讓我們撐起安全之舟，揚起生命之帆，遠離危險，爲了迎接更精彩的生命而起航吧。
現在的社會生活質量提高了，科技發達了。街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計其數。你可否想過，每年因爲車禍喪生的人有多少?你可否想過，死者的親屬是怎樣的不捨，怎樣的悲傷?這樣的現實未免也太殘酷了吧?
朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓!你不要光溜溜得來，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無爲嗎?
爲了自己，也爲了家人：珍愛生命，遠離危險。
關於生命演講稿 篇10
尊敬的老師，同學們：
大家好!
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那麼的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那麼的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那麼的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的暴風雨，使它比曇花一現還要短暫。
安全是我們每週必講的主題，安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是，那些執迷不悟的人們經常忘掉安全，因此，發生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎?聽着夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因爲這一個個不規範的游泳池奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛於虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演着一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小夥子在騎摩托車時，是多麼的威武但往往因爲他們愚昧的威武在啪地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多麼恐怖的事故，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。
每次，當那救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因爲我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多麼愚蠢呀!
螳螂捕蟬，黃雀在後。爲什麼人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數字0來表示，那麼，生命它就是1，只有生命這個1存在了，後面的0纔會有價值;而當這個1不在了，後面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一!
關於生命演講稿 篇11
今天，學校爲了宣傳毒品對人類有害，下午給我們看了一個宣傳片.給我印象最深刻的是：一個母親因爲沒有毒吸，就把年僅三歲的丟丟賣給了毒販子。毒販子每天拿菸頭燙他，拿腳踢他，不給他飯吃……後來，警察救出了丟丟。母親一看竟然說她不認識丟丟，這令在場的人大吃一驚。通過這個宣傳片，讓我們深刻地明白了吸毒對人體的危害：毒品作用於人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱爲戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者爲了避免戒斷反應，就必須定時用藥，並且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。常見毒品有：鴉片、海洛因、冰毒、搖頭丸、大麻、度冷丁、咖啡因、可卡因……
目前市場上流行面最廣的是搖頭丸，因此危害面最大。“搖頭丸”有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，對人體有嚴重的危害。服用後表現爲：活動過度、感情衝動、性慾亢進、嗜舞、偏執、妄想、自我約束力下降以及出現幻覺和暴力傾向等。該毒品現主要在迪廳、卡拉ok廳、夜總會等公共娛樂場所以口服形式被一些瘋狂的舞迷所濫用。
通過這次的宣傳教育，讓我受益非淺。我認爲，我作爲一名少年兒童要遠離不健康的場所，不接受任何人給的毒品，珍愛美好生命!
關於生命演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在這世界上，每個人都是獨一無二的，生命更是無法重來的。在每個人的生命裏，總會有許多快樂與悲傷。在我們出生的時候，我們看見的第一道曙光，是醫生以及父母賜給我們的。我們來到這個世界的同時，我們是哭的，但在場的所有人卻是笑的，他們都爲了我們的到來而感到開心。
而如今，有一個詞我們對它無比的熟悉。我們懂事以來，就常聽父母老師說：之毒猛於虎。而他們，也無時無刻不教育我們要“珍愛生命，遠離”，不斷的喚起我們對的認識，自覺抵制。
現在，社會上仍有不少的吸毒者，他們被害的人不像人，鬼不像鬼，有的甚至葬送了生命。許多青年朋友，身陷其潭而不能自拔。
在他們當中，或許因交友不慎而誤入歧途，或許出於莫名其妙的好奇，或許擋不住刺激的誘惑……種.種的原因使他們染上，使他們失去了朋友，親人對他們的信任，從而走上了犯罪的道路。吸毒者們在毒癮發作時，有如萬箭穿心，求生不得，求死不能。此時，它們已經喪失了理智，走上的必然是不歸之路。在他們的眼中，他們的生存的希望，就是設法獲取。
作爲21世紀的青少年，我們應該遠離。因此，我們應該提高警惕，不要吸菸，不能因爲好奇、尋求刺激、貪圖享受而吸毒。乃萬毒之源，吸毒乃萬死之兆。起來吧，醒悟吧!親愛的朋友們。
就讓我們這21世紀的青少年，珍愛生命，遠離，來創制造和諧而美好的未來吧!
關於生命演講稿 篇13
尊敬老師，親愛的同學們：
早上好!
每個生命由無數轉角構成，每個轉角都存在着生命的希望。——題記
大學聯考，人生一大轉折點，有人因此白上枝頭，有人因此墜落深淵。而我，正處於這境地之中，現在的我們，站在大學聯考的門前，扣問前方，有些迷茫，有些希冀，面前有兩條路，一條是看似平坦光明的康莊大道——放棄大學聯考，這樣的我們就再也不用面對大大小小的參考書，再也不用面臨考不完的試，做不完的題。
老師的絮絮叨叨了，可這樣真的行麼?當然，路由千萬條，另一條是荊棘叢生的泥濘小徑——奮鬥大學聯考。選擇這條路，意味着我們會少睡幾個小時，埋頭於書山題海中，滿腦子裝滿數學、物理公式，不停的記知識點，記單詞。這樣的我們，着實太累，可結果呢?全榜提名，步履青雲，不好麼?左轉亦或右轉，下一路口，我們究竟去向何方? 高三，讓人有些壓抑，有些沉重，我們終於深切的體味着前輩們的話了“高三，就是坐在地獄守望着天堂。”崩潰成了我們的口頭禪，是的，我選擇了兩條路中的後者，我相信，努力着，小徑的泥濘會慢慢乾涸。路的盡頭依舊是康莊，也許，你會反駁我，如果努力，也會失敗，甚至泥濘會積小成大。成爲大大的泥球，把我拒之門外，無法前行，沒法了麼?你問我，“有”。我驕傲地說，“我能推倒它”。只要我們相信着。
現在的我們，也許是水深火熱，也許是苦苦等待大學聯考，也許飛上枝頭。也許希望破滅，但我們用一份虔誠的心態帶上一份“閒看庭前花開花落”的心境去跋涉這人生之途，等待摘取成功的碩果。大學聯考，的確毀滅了許多學子的求學之夢，許多學子選擇放棄，他們不願去做那麼奢侈的夢——上大學。
更不願意看到夢醒時蒼白的現實，所以真想一切都放棄吧!放棄大學聯考，並不意味沒出息。“條條大路通羅馬，行行業業出狀元”，他們只是選擇了另一條途經，去實現夢想。蓋茨沒上過大學，可他成爲世界首富，百度翹楚也沒上過大學，可他卻創立了中國最大的搜索門戶網站。只要願意，我們就能成功。
可是，我無法放棄大學聯考。是的，我也煩厭大學聯考上的奮戰生活，但我心又不甘，孩提時代就踏上讀書之旅，在這條航線上辛勤了十幾年，只爲一睹大學聯考的芳顏，面對暫時泥濘的小路，就此放棄?絕不要，我相信，有些東西，在我們生命中如同風吹過屋檐，鳥飛過山，即使無法擁有，但有過就夠了。
遊離、徘徊是衆多高三學子的真實寫照，在路的左右間，搖擺不定，不知西東，每一個方向都存在着我們可能的足跡，每個抉擇都慎重。可是，人生就是這樣，無數個轉角堆砌而來，從泥濘到康莊，從康莊再到泥濘，人生是一個選擇的輪迴，但我相信，每一次的選擇，心將如高山之水，洗盡鉛華，盪滌躁動，還生命一股新泉，用晶瑩的浪花，爲未來美好的明天奏出華麗的樂章。
生命的轉角，請你慎重。
關於生命演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
風沙無法擱淺希望，堅強讓生活閃閃發光。
在酷熱乾燥，生面絕跡的撒哈拉沙漠中，有這樣一種植物——普雅花。它的名字很美，然而它的美卻要經受千年的風沙熱浪的煎熬，要等待千年後的某天，頑強的生命力衝開了花苞，綻放成一朵最美的生命奇葩。這短暫的盛放在千年的等待裏，猶如曇花一瞬，但是爲了這刻，普雅花倔強的等待了千年。生命的力量，淋漓盡致的綻放。再痛苦再堅信也無法遏制生命向上的力量，普雅苦等千餘年，只盼朝夕綻芳華。生命頑強永不棄，茫茫沙海一奇葩。
在美國有一隻全球都很有名的狗。它出生時就遭到狗媽媽的拋棄，人們看到它都討厭它嫌棄它，都對它遠而避之。因爲他是一隻奇怪的狗——他生來就只有兩條後腿，無法像正常的狗那樣四腳行走。就像一個可憐兮兮的畸形棄嬰。
還好它的主人是個善良的人，沒有拋棄它，對它很是憐惜。後來，主人做出了一個不可思議的決定：要讓它像人一樣直立行走。旁人都表示驚訝與不解，覺得這絕不可能，太荒謬怪誕了，都認爲這是一個瘋子和一條怪狗的滑稽喜劇，主人不在乎這些，他堅信她和她自己的狗，能夠創造這個生命的奇蹟。
經過漫長艱辛的訓練，終於，它成了人全世界獨一無二的用兩條腿獨立行走的狗。贏得了全世界人們的感動和讚揚。生命——就是這麼的不可思議!生命的潛力是無窮的，只要有堅定不移、持之以恆的意志，只要有不怕艱辛，不畏懼痛苦的頑強，只要有蓬勃向上，不屈不抗的生命力。生命的奇蹟就會如雨後春筍一般衝破禁錮，就會如雨後豔陽一般撥開烏雲。怪狗出生屢遭棄，主人不嫌算慶幸。漫漫艱辛苦磨練，雙腿行走成奇蹟。
在5·12大地震中，有一個被譽爲“最堅強的女人”——46歲的龔天秀。她和丈夫被壓在北川縣城家中的廢墟下，丈夫爲了保護她而永遠地離去。爲了能夠活着出去找到兒子，她用石頭砸斷了自己的右腿，喝下自己的血，最後用剪刀剪斷腿筋。73個小時之後，她終於被消防官兵救出，創造了生命的奇蹟。
在最絕望的生命邊緣，靈魂深處的強烈的求生慾望噴薄而出，就像火山一樣，熾熱的生命力從遙遠的地心深處涌來，義無反顧目標堅定的只爲衝破地表堅硬的束縛，剎那間噴涌綻放成漫天火花絢爛飛舞。龔天秀靠着找兒子的信念，生命中最堅韌最偉大的求生慾望拔鞘而出，這一把最鋒利的生命之劍，無畏無懼的斬斷了一切阻礙生命的荊棘，劈開黑暗，向着光亮邁進，一步一步終於贏來生命奇蹟的光輝。四旬婦女壓廢墟，爲尋己兒活下去。斬開荊棘現生機，生命不朽書奇蹟。
美麗的普雅花，頑強行走的狗，創造生命奇蹟的龔天秀，譜寫出一曲麴生命由衷的禮讚，綻放出一樹樹生命的繁花似錦，濃墨重彩的書寫出一部部生命的史記。
它們經歷了地獄般的磨練，最終煉出了創造生命的天堂的力量;她流過血的手指，已彈出了動人心魄的世間絕唱!
風沙無法擱淺希望，堅強的信念，頑強的精神讓生命閃閃發光。
生命力量，蒼穹之光，魅力之芒。
生命力量，天圓地方，蕩氣迴腸。
生命力量，大象無形，大愛無疆。
向着生命——致敬!
關於生命演講稿 篇15
尊敬的老師同學們
大家好
今天我演講的題目是(我讀書我快樂)
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是聖潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時候起，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嚐到了不少快樂與甜頭。記得我剛上國小一年級時，我就鬧着媽媽給我買幼兒讀物。此後，我每次一做完作業，便拿起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當柺杖，讀了一本又一本書。後來，我發現自己的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時，題目裏的許多字大家不理解，造成了錯誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時，我是多麼快樂呀!受到了老師的稱讚，贏得了同學們羨慕的目光，我心裏美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和童話故事書，那一本本書都那樣生動活潑，語句優美，使我從書中獲得不少知識，懂得了不少大道理。
由於我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以後，我的寫作水平也大大提高了，在今年第九屆小作家杯全國國小生新作文大賽中榮獲國家級一等獎。
我愛看書，永遠愛看書!同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!你們認爲呢?
關於生命演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學：
生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜。對於每一個人而言，寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了，可以重開;小草枯萎了，可以再生;而生命結束了，那就意味着人生的盡頭，意味着生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高於天，我們作爲新時代的青少年，是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由於不注意，不重視這一問題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看着一幕幕慘痛的悲劇發生，難道，我們就不該吸取血的教訓而引以爲戒嗎?
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，一個年輕的生命一閃即逝。是因爲他沒有重視交通安全問題。我們每天都要面對種種類似如此的問題，這些問題至關重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴格遵守交規制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在着許多不良的誘惑。而毒品，便是其中誘惑力最強、危害性最大的。
她，年僅18歲，已經吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試着把自己的手銬在牀頭上，僅僅兩天時間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋毒品，就這樣，她永遠地離開了人世，大好的前途，美好的未來也永遠地與她斷絕了。毒品萬惡無比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會。毒品，它是一把殺人不見血的刀，是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒，只會引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學們，記住吧，毒品千萬沾不得，千萬碰不得，它害人!毀家!禍國!
當然，珍愛生命，並不是貪生怕死，必要時可以爲了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放棄，但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續，將自己的精神在人與人之間發揚，如此犧牲精神更是偉大。
同學們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進!
關於生命演講稿 篇17
老師們同學們!大家早上好!
這天我在那裏講話的題目是《安全教育心中記》，期望同學們能安安全全上學，高高興興回家。
有個小朋友叫強強，他和其他小朋友一樣，個性喜歡看動畫片。這天，他看到動畫片《聖鬥士》時，看到高興時便模仿片中聖鬥士威猛的動作，大叫着用頭向毫無防備的媽媽撞去。結果，媽媽沒怎樣着，強強自己卻把頭撞進了脖子裏，頭不能動，痛得哇哇大哭。經醫生診斷，強強上頸椎脫位骨折。幸好，經過骨科專家採用中藥熱敷和設法整復，一週後，強強的脖子漸漸能轉動自如了。看，模仿電視片中的驚險動作有多危險呀!
電影電視屏幕中經常出現的驚險畫面，多是靠電影電視拍攝中特殊的技術製作而成的。當然也有些驚險的動作是專業人員的真功夫，像雜技演員的高空技巧表演，武警叔叔令人歎服的擒拿格鬥技術等。但那絕非一日之功，因此，同學們千萬不要盲目模仿，以免釀成不該發生的杯具。
平常裏同學們都喜歡煙花爆竹，選購時必須要選取正規廠家生產的，玩耍時也要嚴格按照要求，不能把煙花對着自己和他人，不能把爆竹拿在手上引爆。也不要在路邊購買小攤販的三無食品，以免出現肚子疼，腹瀉甚至中毒的狀況。至於騎車，追逐玩耍等，千萬不要在公路上進行，在安全的地方進行時，也要留意。
同學們，爲了家人，爲了關心你的人，我們要樹立安全意識，掌握一些必要的安全知識，預防不安全的事件發生。最後祝願大家都能快快樂樂，平平安安!
關於生命演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學：大家好。
今天我演講的題目是《生命，你好深奧》。
生命如花，奼紫嫣紅；生命如歌，美妙動聽；生命如詩，意境深邃。世界萬物，唯有生命最爲珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權力。
一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，五千年的歷史長河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷。都在向我們訴說着生命的真諦。
那是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得意義重大。哲學家蘇格拉底說過：”世界上最快樂的事莫過於爲理想而奮鬥，而比起這個更值得慶幸的是我們還活着。“
但目前，有多少人因爲承受不了壓力而選擇輕生。他們不懂得擁有生命，是件多麼美好的事。他們只看到生命所給出的考驗，他們不想承受。就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的歲月中。他們忘卻了父母那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，”千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論“，她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧，她無怨無悔。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個生命。珍愛生命吧，”莫等閒，白了少年頭，空悲切。“你—沒有理由不去努力。我們的生命，因珍愛而美麗，因奮鬥而精彩。
我的演講完畢，謝謝！
關於生命演講稿 篇19
那一刻，我又被感動了，生命的卻是一個奇蹟，一個頑強，一滴眼淚，都讓我熱淚盈眶。
這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因爲肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國着名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發着自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，我也覺得這個學生很不敬，因爲，一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字：
一、我好可愛;
二、我的腿很長很美;
三、爸爸媽媽那麼愛我;
四、我會畫畫，我會寫稿;
五、我有一隻可愛的貓;……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!
讓我們再來看看霍金的故事。
霍金是誰?他是一個大腦，一個神話，一個當代最傑出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐着輪椅、挑戰命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時後，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嚐到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強的生活下來。
是的，也許，我們可以替自己找藉口，因爲他們是偉人，所以他們偉大。
關於生命演講稿 篇20
親愛的老師、同學們，大家早上好!
很榮幸在這裏作國旗下的演講，我演講的主題是“注意安全，珍愛生命”。
是否有人統計過，每年由於一時疏忽造成的安全事故奪去了多少萬人的性命?酒後駕車，聽起來似乎不算什麼，可事實上多少人因此永遠離開人世?城市高空拋物，似乎也是件小事，可事實上又有多少人因此而無辜地遭受到傷害的突襲?一塊塑料泡沫，就更是微不足道的東西了，可它卻是造成“哥倫比亞號”失事的直接原因，造成了難以挽回的損失;還有，一個菸頭可以引起一場燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個國家……事實上，許多重大災難的源頭都只是些不足掛齒的小事。因此，安全無小事，細節不可忽視，只有防患於未然纔是正道!
所以，我們要切實培養自己的安全意識，來確保自己的生命和他人的生命不受威脅。因爲，生命對於每個人只有一次，而生命本身又是極其脆弱的，任何一個安全事故都會對生命構成很大的影響。
衆所周知，現在的我們正處於一生中最精彩、最充滿活力的階段之一。我們有對人生遠大的抱負，對生命的無限熱愛，和對未來的美好憧憬。我們年少輕狂、青春賦予我們改造世界的力量，我們自信、勇敢，敢闖、敢拼……所有這些都是我們的優點，但同時也處處存在着安全的隱患。
那麼，對於身爲高中學生的我們，怎樣培養自己的安全意識呢?怎樣處理好開拓進取的精神與安全第一的思想呢?
我認爲其中最重要的一項內容就是培養“遵守規則”的意識。因爲，知法固然重要，但守法纔是關鍵!
對於正向往自由、討厭束縛的我們來說，遵守嚴格、繁瑣的校規，確實常常會感到麻煩與不便，比如：請假要寫好幾份請假條，還要好幾位老師的簽名;晚寢有嚴格的時間要求，還要一個一個牀位的查房，的確有些繁鎖。但是，靜下心來仔細想想不難明白，學校的嚴格管理又何嘗不是在爲我們的安全着想?
俗話說：“無規矩不成方圓”，自古以來，各種各樣的規則約束着人們的行爲，但也穩定着社會的秩序，爲人們的生命提供保障。試想一下，如果大家都不遵守交通規則，城市安全狀況將會怎樣?
所以，培養遵守規則的意識，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。安全隱患時刻都存在，不可掉以輕心，希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”，謹記“你我都不是超人，生命只有一次”。
我的講話完了，謝謝大家。
關於生命演講稿 篇21
在座的同志們:
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認爲學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對於香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生。可是大家知道嗎?香港的法律是多麼的井井有條。無論是在生活中,學習中,還是在工作中,人們都依法規範自己的行爲。所以,香港的經濟處於領先地位。人們的文化素質也很高。可見,法律是多麼的重要!
知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成爲有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業建設者和接班人。爲了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成爲法盲,就會自覺的或不自覺的做出損害國
家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,爲所欲爲。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活,學習和工作,人民的生命,財產和各種權利就無法得到保護。因此,知法、守法是我們每個公民應盡的義務。
爲了祖國的明天,也爲了我們自己,去學法、瞭解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
關於生命演講稿 篇22
今天我演講的主題是：《熱愛生命，學會生活》。
我認爲生命總是在循序漸進的過程中慢慢地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月裏，我們會遇到或大或小的困難，有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長河中，此時的困難又算得了什麼?不要因爲暫時的挫折就對生命抱有怨言，風平浪靜的人生是不可能的，每一個生命都有着自己的遺憾，有的生命還要經歷不可預測的災難。不要緊!跌倒了，受傷了，爬起來繼續前進，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽，就會有希望存在!”
對生命的總總過往，我們應該懷着一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時候，也就沒有什麼不可以去釋懷的了。感激風雨，讓我瞭解晴天的可貴;感激災難，讓我瞭解平常的可貴;感激病痛，讓我瞭解健康的可貴;感激失去，讓我更加珍惜擁有!
“生命本來就脆弱，所以我要更加堅強的活着!”雖然每一個生命都是滄海一慄，卑微而有渺小，可是對每一個生命的個體而言，卻是獨一無二的，無論遇到怎樣的困難，都不要放棄對生命的理由，善待生命，珍惜人生。
美麗因生命而存在，生命因美麗而永恆!