關於道德的演講稿700字（通用12篇）
關於道德的演講稿700字 篇1
同學們，老師們：
大家好!
道德與感恩、法制就像是由此及彼緊緊相連的一條索鏈：一個在道德上高尚的人，自然懂得感恩，而一個時時都心懷感恩的人，遵守法制也是水到渠成的事。因此作爲中學生的你我，養成良好的道德素質是我們的第一要務!
道德，作爲咱們中國乃至全世界傳承了幾千年的精神財富，成爲我們身爲社會公民的必備要素，道德的缺失將直接影響我們在社會中的立足。
孔子說：“己所不欲，勿施予人。”這是道德最基本的準則，我們的生活中有這樣一羣人，他們只圖一己之樂，常幹一些損人利己的事，把自己庸俗的快樂建立在他人的不快乃至痛苦之上。這樣的人，連最最基本的道德都已喪失，必將要爲千夫所指，何其可悲!
先哲還告訴我們：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”這是心懷道德的人必備的良好品質，也是最難於把握的。在我們身邊有不少的人常常以道德楷模自居，卻往往因爲“不拘小節”而大失身份，引來衆人鄙視。當漸漸地發現周圍的人向你我投來鄙夷的目光時，我們是否應該捫心自問、反省自身，對自己那所謂的“道德”做一次深刻的審問和解剖呢?
曾子曰：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”善於反省，作爲一個偉人必備的素質，對我們提出了更高的要求，我們只有時時反省、事事反省、勤於反省、善於反省，方能在道德上不入卑鄙之流，做一個高尚的人;在生活中不陷入庸俗之流，做一個充實的人;在社會中立於不敗之地，做一個成功的人!
“見賢思其焉，見不賢而內自省也。”先哲留下的這句名言爲我們的道德指明瞭方向。
如果說感恩是拯救癌變心靈的一劑良藥，那麼道德便是服下這劑良藥必須的藥引;如果說法制是庇護真善美的一棵大樹，那麼道德便是使這棵大樹屹立不倒的樹根。
如果說道德是燈塔，感恩便是船槳，我們正是靠着燈塔的指引，划着船槳在法制的大海上乘風破浪、暢然前行，去共同構建一個和諧美好的社會!
我衷心地希望，從下一刻起，你我都成爲美德的典範，願美德伴我們成長、進步!
謝謝大家!
關於道德的演講稿700字 篇2
也許有人會問，什麼是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關係的行爲規範。我認爲，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是勤奮節儉努力上進;道德更是遵紀守法，潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。
當春回大地的時候，重擡道德的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會同生。
也許有人會問，什麼是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關係的行爲規範。我認爲，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是勤奮節儉努力上進;道德更是遵紀守法，潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。
人們時常感嘆生命短暫，時光來去匆匆，誰都渴望和平安寧的生活，誰都期待陽光燦爛的景色。然而現實卻難隨人願。走出校園，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋，壯力血流;大街污水滿地，人嘴髒話漫天……凡此種.種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進已經喪失。
三月的一天，我親眼目睹了這樣一件事，那是一個烈日炎炎的中午，在我家門口的三岔路口上，兩位滿頭日發的老人攙着一位同樣衰老的病人走來，病中的老人低着頭，垂下的一絲絲白髮在風中飄動，兩腳拖在地面，劃出一道道印痕，隨後趕來的一位老婆婆雙手不停揮動，招呼着來往的車輛，喪地呼喊回蕩繁體的大街上：“救救他吧!救救他吧!”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明看見，那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報上看到這樣一則消息，南京一時很久未出門的老夫婦興致勃勃來到市區，準備好好看看家鄉這幾年來的變化，怎料因行動緩慢被走在身後的一位年輕市民拳腳踢和辱罵，氣得老大悲憤欲絕，以頭撞牆，走老伴的勸阻下，才顫抖着離開了這傷心之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊：良知何在?道德何在?
假如長此下去，可以設想：世態炎涼，人間冷淇，社會大亂，人心變態，身臨其境，人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀於一旦，這可不是危言聳聽。善良的衆呼喚着正義現身，呼喚着良知發現，更呼喚着道德迴歸。
一位哲人說過：“道德普遍被認爲是人類最崇高的目的。”時代在發展，社會在進步，道德是國家民族興旺的基礎，一個國家應該有一個國家的精神脊樑，一個民族應該有一個民族的孔繁森，李素麗更是道德的表率。他們用自己的實際行動向衆展示了忘我爲民的風貌，如一縷春風，暖人心。
每一個人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準爲標誌的精神文明和物質文明。加強法制建設，遵守市民公約，請相信，藍天、白雲、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。
關於道德的演講稿700字 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!當大地迎來冬季時，重擡道德的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德在我 們生活中與我們緊緊相隨，每時每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會同生。 也許有人會問，什麼是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關係的行爲 規範。我認爲，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是勤奮節儉努力上進;道德更是遵紀守 法，潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。 在公共生活中，文明禮貌、說話和氣、待人熱情、自覺維護公共秩序等道德行爲和倫理 規範，會令人滿意並受到讚揚。但有少數大學生連起碼的社會公德都沒有。
一是表現在倫理 道德方面的某些缺陷。比如，在校內反映在：教室垃圾視而不見、牆上腳印無故出現、桌上 塗寫、 圖書撕頁、 購飯插隊、水電浪費等缺乏文明的傾向; 在社會生活中表現爲：乘車無序、 待人無禮、隨心所欲、自私自利等社會公德的缺失行爲。也有的大學生明哲保身，面對他人 不文明的行爲往往不聞不問、熟視無睹、甚至見怪不怪。
二是表現在法紀規範方面的意識不 夠。譬如大學生劉海洋公園硫酸潑熊事件，曾一度引起社會轟動和高校反思。
三是在道德信 仰上，一些大學生在市場經濟大潮的衝擊下迷失了自我，信奉資產階級個人主義、拜金主義 的人生信條，爲謀求金錢和私利不擇手段，損害他人利益、集體利益甚至國家利益和民族利 益。
四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力較低，不能正視人生矛盾，無力排除人生困境。自殺和傷人事件並不罕見，缺乏健康、積極、向上的良好心態。
學術界對道德內涵的認識是紛繁多樣的。有的試圖從歷史發生學意義上對道德概念加以 解釋，認爲道德是主觀的、在每個人心裏內在地發生的，只能爲他自己通過反省覺察的道德 心理現象;客觀的、可爲他人從外部觀察到的，個體或羣體的道德行爲現象以及作爲一種精 神的客觀凝結物的，以誡律、警句、格言、或理論、學說等形式表現出來的道德知識現象。 有的認爲道德是一定社會 一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關 系的一種特殊的行爲規範。有的學者則把道德人與自然相互依存、和睦相處的，引導受教育 者自覺養成環保意識、思想覺悟和相應的道德文明行爲習慣。
關於道德的演講稿700字 篇4
同學們，老師們：
大家好!
俗話說得好“家有家規，國有國法”“沒有規則，不成方圓”所謂的規則就是“順者昌，逆者亡”如果世界上人人都能遵守這樣的規則世界即將變成有規則地大家庭。想到這我就想起一件永遠都抹不去地事。
在一個期末考試中我取得了語數190的成績，父母爲了鼓勵我都獎勵了我。媽媽獎勵了我一頓豐盛的晚餐，爸爸獎勵了我100元錢，讓我自行處理。我拿着獎勵來到了小吃店，拿起菜單就點，點完後我來到收銀臺交錢，因爲那人太多，在阿姨找錢時就多給了10元錢，我當沒有數錢，所以沒有發現阿姨多找了，我回到家時天已經半黑了，突然我發現阿姨多給了我10元錢。我心裏發出一個聲音：阿姨也不知道多給我找了10元錢，還回去還不如自己用了呢!現在天也黑了。又有一個聲音傳了出來：不行!做人要有道德。如果是你你丟失了10元錢，有道德的人一定會還回來的，一定要堅持這個規則。聽後我決定把錢還回去，這樣世界又多了一份“道德規則”，我立刻騎着自行車來到了那個小吃店，大步流星地走了進去，把錢還給了阿姨。
當時阿姨還誇我是一個講道德、會遵守道德規則的人呢!回家後爸爸、媽媽都誇我長大了，就連隔壁老奶奶家的小狗見了我都叫，像是在和我問好，誇獎我呢!我頓時感到我的心情很好。
在道德規則的面前人人都要做到遵守它，有了它人與車會各行其道纔會安全有序，不會導致交通事故的發生，有了它人們的生活纔會豐富多彩，他是多重要的啊!遵守它、運用它、關注他。
關於道德的演講稿700字 篇5
大家好!
記得小時候，爸爸牽着我的手走過馬路。每次總是耐心地等着綠燈亮，才邁開腳步。我不解地問：“爸爸，現在既沒有交警也沒有車輛，爲什麼我們還要等這麼久呢?”爸爸指着對面人行道上的指示燈，微笑着輕聲地說：“寶貝，要記住，紅燈停，綠燈行，這樣道路才能順暢，這樣行人才會安全，遵守交通規則是一種美德，爸爸希望你能做個有道德的中國人。”那時我似懂非懂地點了點頭……
上了國小，老師教育我們“學做人、會求知、健身心、育特長”。讓我們把“學做人”擺在第一位，我想老師就是要求我們首先要做個有道德的人吧。
道德是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。而在我眼裏，道德是春天裏那片金燦燦的油菜花，它熱情燦爛;道德是夏天裏那遍佈池塘的荷花，它清香宜人;道德是秋天裏那絢麗多彩的菊花，它高風亮節;道德是冬天裏的那米陽光，它溫暖愜意……
也許有人會說，道德是多麼得飄渺虛無啊，其實不然，只要你做個有心人，道德始終在我們身邊。你看!公交車上尊老扶幼是一種道德，生活中與人爲善是一種道德，講文明守秩序更是一種道德，道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。所以，同學們，只要我們願意播下一顆顆道德的種子，讓這些種子撒向全世界的各個角，讓我們把道德匯成一盞盞明燈，讓它照亮了我們未來的路，照亮我們一代又一代的炎黃子孫，讓“禮儀之邦”的美譽高高的屹立在世界的東方!
謝謝大家!
關於道德的演講稿700字 篇6
同學們，老師們：
大家好!
公益廣告上曾說過：“愛心一小步，道德成長一大步”。是呀，在生活中，你對別人的關愛與溫暖多一點，那麼你的道德成長就會成長一大步。
一個陽光明媚的上午，我和奶奶在楊公橋車站等開往大坪方向的公共汽車。忽然，一個衣衫襤褸的中年男子進入了我的視線。他的面孔黃裏帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈的人，枯瘦的臉，似乎蒙了一層灰。眼角的魚尾紋像盪開的潭水。他的眼神，有說不出的對大城市的好奇與茫然，穿着樸素老舊。顯然，他是一個農村來城裏打工的農民工。
他找了許多位路人問路，可是那些路人都不理睬，似乎他們很瞧不起這位中年男子，或者像避瘟神一樣避開。最後，中年男子問到了我奶奶“請問華宇﹒西城麗景怎麼走?”他用那有點兒乾硬的嗓子問。“順着這條馬路走上去，”奶奶熱情地答道，還用手指去，“到了菜市，再往前面走就到了!”中年男子聽後，滿是感激地說道：“謝謝!謝謝!謝謝你!”“呼，還好，奶奶爲人熱情，不嫌農民工，不像前面幾個路人這麼沒有愛心、道德心，理都不理睬這位農民工叔叔。”我拍拍胸脯，高興地想。
突然，我悟出了一個道理：道德，只是生活中的一句話，一個行動，一種幫助，還是一個貪不貪心的選擇。我們應該從身邊做起，從小事做起，幫助他人，做一個文明、有道德的人。
送出一份愛心，收穫明媚陽光。
我的演講結束了，謝謝大家!
關於道德的演講稿700字 篇7
如果人好，就一定要內心好!即使長相再美，也沒用! 道德是一個旦古如一的話題，即使最強大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明， 我們能做的就是爲社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。 孔子說：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮， 極力做一個有道德修養的人，這是一個偉大的教育家的胸襟。“斯是陋室，惟吾德馨”，“餘獨愛蓮之 出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……走進歷史的長河，關於道德修養已談了兩千多年，老話題不斷 賦予新內含，今天的教育依然離不開品德教育。 學校，是我們學習知識的地方，更是我們培養德性，修身養性的地方。學校開診的德育工作， 就是要培養同學們高尚的道德品質，爲我們走上社會打好基礎。因爲一個沒有高尚品德的人，是不 能被社會所承認的。 記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德 不健全的人卻難於用知識去彌補。”
我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國 和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。 做一個有道德高尚的人最需要毅力的， 道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。 我們 想要成爲一名道德高尚的中學生，必須從根本的小事做起。比如說，在家裏我們給勞累了一天的爸 爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事等等。我相 信，只要我們能夠從這些小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。 長此以往，我們一定能夠成爲一名有道德的好少年。
親愛的同學們，黨和政府在關心着我們，爸爸媽媽在期待着我們成才，我們在爲現代化建設而 努力學習文化知識的同時， 我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。 讓我們從今天開始， 從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大後成爲一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人! 謝謝大家。
關於道德的演講稿700字 篇8
親愛的同學，敬愛的老師，大家好：
我是來自軋村國小的汝浩宇，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。有人會問：道德是什麼呢?道德就是自強，自律，自愛，就是孝敬長輩，健康生活，勤勞節儉，就是尊敬師長，團結同學，關心集體，就是明禮，守法，誠信，助人，就是……
今天我就來講一篇關於自強的故事：從前有一位年輕人，對音樂情有獨鍾，表現出了驚人的天賦。望子成龍的母親東拼西湊，攢錢爲她買了一架鋼琴。他一邊“玩”鋼琴，一邊挖掘音樂潛力，慢慢積聚着自己的音樂資本。
高中畢業後，他沒有考上大學，只好到餐館當了個服務生。他被老闆大罵過還被扣過薪水，後來一次偶然的機會，他被中國臺灣伯樂吳宗憲相中，進入他的公司做音樂製作助理。在這期間，他不停地寫歌，結果卻被吳宗憲擱置一旁，有的時候甚至被當前丟掉。但他沒有泄氣，繼續創作。吳宗憲被他的執着感動了，答應找歌手唱他的歌。但是許多大牌歌手都不願意唱他寫的歌，覺得他寫的歌太稀奇古怪可這個年輕人依舊一如既往，默默地進行着自己的創作。不過有一天吳宗憲拋給年輕人一個機會：10天，寫50首歌，然後挑選10首，有他自己唱，出專輯。年輕人，廢寢忘食沒日沒夜，絞盡腦汁，拼命寫歌。終於，他的第一張專輯問世，轟動了歌壇。緊接着，第二張專輯也風靡流行。從此，他成了無數歌迷狂熱崇拜的當紅明星。
說到這裏，想必大家也知道他是誰了，讓我們喊出他的名字：“周杰倫”。
是啊，在我們的生活中，常常會有一些不如意的事情發生，又是還會遭到意外的“打擊”。比如：練鋼琴好幾個月了，考級沒有通過;勤奮學習一段時間了，成績依然沒提高;跑步比賽總是落後。該怎辦呢?懊惱，灰心，一厥不振，只會讓挫折打敗你，不如在挫折面前學會自強。
謝謝大家，我的演講到此結束。
關於道德的演講稿700字 篇9
大家好：
人們對道德規範的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴，就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性，它要解決的是“我 應該怎麼做?”的問題。“我應該怎麼做?”包括兩個方面：一是我 應該怎麼做事?二是我應該怎麼做人?二者不可分割，後者比前者更 根本，且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面，但其核心 是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信，是對怎樣 做人的設定，是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人 性的神聖和尊嚴，顯示人的價值。一種道德信仰的確立，代表着一個 道德價值體系的形成， 又是對人們的道德認知、道德情感、 道德意志、 道德人格、道德觀念、道德動機的整合，從而將人們的各種關於道德 的零散的信念和價值觀念統一起來，形成一個高低有序的道德價值觀 系統，成爲規範一個人全部人生活動和行爲選擇的基本框架。整合一旦完成，作爲一個價值系統整體，道德信仰又對道德生活的各個方面 發揮重要的作用。
在中國傳統文化中，“誠”非常接近道德信仰。孟子說：“誠 者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也，不誠未有 能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的， 人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動，達不到至誠就不能 使人感動。 荀子也重視“誠”，認爲“誠”是所有德行的基礎。他說：“君子養心莫善於誠，致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道 德觀念的是《中庸》。《中庸》說：“誠者，天之道也;誠之者，人 之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，聖人也。誠之者， 擇善而固執之者也。”可見，至誠是一種儘性知天並達到天人合一的 崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過神學，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善並通過儘性知天 的途徑，達到天人合一的理想的人生境界。 令人遺憾的是，在現實生活中，一些人經不起利益的誘惑，做出 了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因儘管是多方面的，但缺乏 道德信仰是其中最普遍的原因。當前，在認真貫徹《公民道德建設實 施綱要》 在加強誠信教育中，我們應高度重視道德信仰的重要性。
關於道德的演講稿700字 篇10
大家好!善，是人性之根本，德，是中華世代傳承的美德，奮發向上，是每一代中華兒女的品格!正是先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信”的道德規範鑄就了中國人民不屈的精神，形成了中華民族的品格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人爲善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優秀品質，在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。
譬如文明城市——張家港，這原本是個不起眼的江邊小城，改革開放給張家港提供了良好的發展機會，張家港人抓住這次機會，開拓進取，經濟取得了長足發展，社會面貌煥然一新，其中精神文明的功勞最大了。張家港無線電廠原本是一家普通工廠，而工廠裏不起眼的自行車棚，卻使工廠完成了與著名公司的合資經營。原來，當時那所著名公司派人來工廠考察，發現自行車分門別類地整齊擺放，感慨地說自行車都能擺放地這麼整齊，可見工廠管理有多好，員工素質有多高，於是同意合資。接着，許多家知名企業也相繼來這江邊小城合資。合資時公司代表曾說：“在一個企業的發展中，人的素質和精神是極其重要的。”其中，“素質”要文明，而精神，便是我們傳承千年的德啊!俗話說“小德治家，中德治企，大德治國”，德，無處不在，家庭有它才能和睦，企業有它才能發展，而國家有它才能繁榮昌盛!
可惜，現在，許多中華兒女已經失去了祖先一代代傳承下來的“德”了，有些人連“文明”都失去了，我見過許多人因爲一點點小事，不以德寬容他人，還用髒話罵人，甚至大打出手，從他們身上，我不禁有了一些感慨：這是昔日“禮儀之邦”的後代嗎?我們世代傳承的德去哪了?他們還是中華兒女嗎?這些人真可惡，我們的祖先文明禮義，贏得了世人的尊重和“禮儀之邦”的美譽，我們的祖先和睦友善，富有“德”性，可卻被有些人敗壞、玷污了。
所以，我們現在提倡“崇德向善”，互相寬容友善，同時“奮發向上”，振興祖國!人心都是向善的;朝着美好，向着希望。如向日葵一樣總是將臉深深地浸入陽光，永恆地嚮往和追求着光明。
讓我們共同努力，相信很快就會找回我們失去的德，重新贏得“禮儀之邦”的美譽，使祖國更加繁榮昌盛!
謝謝大家!
關於道德的演講稿700字 篇11
同學們，老師們：
大家好!
許多同學在家裏都是小公主，小皇帝，衣來伸手，飯來張嘴，爸爸媽媽每天對我們說：寶貝，要努力學習呀!只要學習好，家長對我們就百依百順。其實，做一個有道德的人和做一個有知識的人同樣重要!
做一個有道德的人，就要講文明。文明從小事做起，我們講衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，做環保小衛士;我們有禮貌，尊老愛幼，互相幫助……
做一個有道德的人，就要有一顆感恩的心。感恩父母，感恩老師，感恩所有關心過我們的人。給爺爺奶奶捶捶背，給爸爸媽媽夾上好吃的菜，給老師精心畫一張賀卡……
做一個有道德的人，就要有一顆愛心。不僅愛你的家人，還要愛同學，愛老師，愛所有可愛的人。當別人遭遇災難，請伸出你的手!四川大地震，我們所有的同胞都伸出了援助的手，奉獻自己的一片愛心!
做一個有道德的人，就是要多做好事。”行一件好事，心中泰然;做一件歹事，衾影抱愧。””勿以善小而不爲之，勿以惡小而爲之”。給樓上老奶奶送去掉在樓下的衣服，奶奶臉上的笑容，像盛開的菊花，讓我心裏美滋滋。
道德是謙虛，道德是寬容，道德還是責任，是關愛，是誠實……
讓我們做一個有道德的人，相信我!
謝謝大家!
關於道德的演講稿700字 篇12
一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。”說着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這麼普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。
而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行爲，都是因爲不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，纔有了令人一目瞭然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行爲習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構建文明和諧社會我們作爲學生應如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀並，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這裏沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心纔會具有實效性。