民主生活會發言（通用16篇）

民主生活會發言 篇1

各位領導、各位同志：

爲深入貫徹落實在中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議的重要講話精神，根據所黨委的部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識、執行力、精神狀態等方面的情況，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治思想意識不

夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

2、政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件、報紙、電視新聞等，很少花時間學習政治理論。

3、宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待羣衆不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，如遇到需重複解釋的問題時，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。

4、工作有點漂浮，沒有落到實處，在工作中，總感覺自己定力不夠，，在處理手頭工作時，不是很急的事情就有點拖沓，遇到實際問題時，有時不虛心向同事請教，總覺得自己是專業出身，會自己解決，以致自己絞盡腦汁，也不向同事請教。

5、工作中缺乏開拓、創新精神。在自己負責的工作中，有很多工作如果我能不斷開拓、創新，並付之於行動，我相信我的工作會更上一個臺階，

二、整改措施

1、持之以恆，刻苦學習。作爲一名年輕的黨員，在自己的生活、工作中將會面臨很多新情況、新問題需要我們去探索，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如“逆水行舟，不進則退”，很難適應形勢的需要。因此，不論今後工作多忙，一定要擠出時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是小平同志的特色理論，“三個代表”，並在工作中運用這些理論去研究新情況，解決新問題。

2、完善自我，永葆先進。牢記馬列主義、毛澤東思想，忠實地實踐“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終不忘自己入黨時的誓言，充分發揮一個黨員幹部先鋒作用，帶頭創新，帶頭求實，帶頭苦幹。

3、工作大膽、大步向前，在以後的工作中要牢固樹立大局意識，不斷地思考問題、解決問題，虛心向領導、同事請教，努力提高自己的業務水平。工作中要不斷創新，邁開步伐，使自己的工作取得較好的成績。

民主生活會發言 篇2

一、深刻理解新《條例》、《準則》出臺的背景與意義

新的《條例》和《準則》在黨的xx屆五中全會召開前夕出臺，可以說是以爲首領導的黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，是落實全面從嚴治黨要求的生動實踐，也是管黨治黨之綱。“綱舉目張”才能“固黨之基，強黨之魂，立黨之威”，“法紀嚴明”方能達到“警鐘長鳴”、“猛藥去苛”的效果。因此，新的《條例》和《準則》出臺，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。

二、準確把握新《條例》、《準則》的要義與實質

新的《準則》重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，緊扣廉潔自律，堅持正面倡導，“重在立德”。並且將適用領域從以往的“黨員領導幹部”擴大到了全體黨員，突出關鍵少數，更加強調了廉潔修身、廉潔齊家和廉潔用權，清晰地劃定了全體黨員同志必須遵守的行爲準則和道德“底線”。可以說是向全體黨員發出的道德宣言和對全國人民作出的莊嚴承諾。

新的《條例》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣衆紀律、工作紀律和生活紀律“六項紀律”，並開列出負面清單，“重在立規”，更加突出了紀在法前、紀嚴於法，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“紅線”。

三、切實把《條例》、《準則》要求內化於心，外化於行

我們堅持學習《準則》、《條例》目的，最終就是要形成內化於心、外化於行的思想自覺和行動自覺，把思想武裝起來，把標準樹起來，把紀律嚴起來、把規矩立起來，時刻做到心中有敬畏，頭上有戒尺。

一是要時刻以《準則》、《條例》爲行動指南和標尺，做到行有所止，各項行爲舉措都要在紀律的邊界內運行。特別是在具體工作和日常生活中，更要崇尚高標準和嚴要求，從小事做起，從小節做起。要帶頭學《條例》，模範遵守《準則》，時刻提醒自己作爲一名黨員哪些能做，哪些堅決不能違反，給自己上一道“緊箍咒”，不越“雷池半步”，也將會是對自己最有效的保護。

二是要把《條例》、《準則》的要求貫穿到履職盡責的全過程。規劃作爲政府一項公共政策和調控手段，處在各方利益激烈博弈的中心和社會矛盾的焦點，從事規劃工作也是一項高風險行業。因此，在行使權利時，要牢固樹立“權是民所賦，理應爲民所用”的宗旨，強化依法用權，按章決策的認識;在工作作風上要體現務實高效;在爲官做人上要勤廉實在;在服務上生活中，要乾淨磊落。要帶頭營造健康的民主集中制環境，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;帶頭從嚴執紀，敢於擔當，始終把紀律和規矩挺在前面。

三是要以《條例》、《準則》爲準繩，切實擔負起從嚴治黨主體責任。作爲單位負責人，首先要帶領局總支履行好全面從嚴治黨的主體責任，儘快完善局黨組織架構和網絡，堅持定期或不定期研究部署黨風廉政建設工作，推進“123”模式落實，深入開展“三嚴三實”教育，加強黨員、幹部、職工的教育和管理，強化各項制度落實和佈置任務的督辦，加大上下班等工作紀律的抽查及通報處理力度，主動支持紀檢監察機關辦案，絕不迴避、不袒護。其次，要始終把模範發揮帶頭作用當作自己的從政的境界和追求，更加堅定理想信念，對黨絕對忠誠，防止政治上糊塗、精神上懈怠，提高治黨管黨的實際能力，做好治黨管黨與規劃業務工作有機結合的大文章。

民主生活會發言 篇3

通過各種形式學習黨的xx屆三中全會精神、一系列重要講話精神，以及中央、省委、市委、縣委關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動重要文件、重要會議精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以爲民務實清廉爲主題，以“反對‘四風’、服務羣衆”爲重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，聚集作風建設，針對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，認真對照內容逐一進行自我檢查，現將個人存在問題、原因分析、努力方向彙報如下：

一、存在的主要問題

通過學習對照，主要還存在四個方面問題：一是政治理論業務技術水平不夠。政治理論不夠深入，專業知識不夠全面，規劃業務不夠精通，建管業務掌握不透;二是爲民服務意識不夠。對於個別有實際問題羣衆來訪，解釋說服多，主動落實服務少，有時存在煩躁情緒;三是工作方法創新不夠。工作有時不夠大膽，擔心因爲工作事情傷害個人感情，過多考慮各方面關係又怕越權處理問題，有時存在保守思想;四是勤政廉潔力度不夠。勤政優政的服務意識還不夠牢固，廉潔自律有時存在把關不嚴。

二、存在問題的主要原因

1、政治業務學習不到位。一是沒有把政治理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。二是業務技術學習不全面到位，忽視了建管口業務技術學習，缺乏系統性、經常性的深入學習。

2、黨性修養不到位。沒有以優秀共產學員標準來嚴格要求自己，沒用共產黨員的先進性來自覺改造主觀世界，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣衆利益和全局利益少了。

3、服務宗旨意識不到位。對黨的羣衆路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在工作上羣衆觀念有時淡薄，爲羣衆想的少、做的少、服務少。

三、今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強服務意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯繫羣衆，傾聽羣衆意見，想羣衆之所想，急羣衆之所急，忙羣衆之所需，同羣衆建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面，盡職盡責做好各項工作。

今後，將在領導和同志們的幫助支持下，接受同志們真誠提出的寶貴意見並加以積極整改，不斷提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，爲經濟社會又好又快發展多作貢獻。

民主生活會發言 篇4

爲全面學習領會中共中央印發《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》精神實質和內涵，把學習貫徹與工作實際結合起來，做到內化於心、外化於行，11月17日-18日，地稅通過召開第四季度中心組學習、紀檢組長專題會議等形式，傳達學習《準則》、《條例》，並對全市系統抓好學習宣傳工作作出了安排部署。

強化學習，把握實質。要把學習《準則》、《條例》與學習黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神、與學習貫徹系列重要講話精神緊密結合起來，作爲重要政治任務抓實抓好。要全員學、反覆學，在理解的基礎上牢記，在牢記的基礎上律己。要把握主要內容和精神實質，增強貫徹執行的自覺性和堅定性，做到學有所思、學有所悟、學有所行、學有所成。

強化宣傳，營造氛圍。要結合工作實際抓好《準則》、《條例》的宣傳工作，充分發揮正面典型倡導和反面案例警示作用，進一步強化廣大黨員幹部的黨章意識、紀律意識、規矩意識和組織意識，營造好學黨規、用黨規、踐黨規的良好氛圍。

強化紀律，查找差距。要嚴格對照《準則》、《條例》，緊密聯繫本地區本部門工作實際，聯繫自身崗位職責，聯繫個人工作、生活、思想實際，增強修身律己的針對性和實效性。全局黨員幹部要模範遵守《準則》、《條例》，各單位負責人要堅持“一崗雙責”，樹立良好地稅形象。

民主生活會發言 篇5

黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘鍊的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向領導和同志們作一個彙報：

一、學習、工作方面

1、抓學習，提高綜合能力

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質和教學水平。

2、抓工作作風，提高工作效率

在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，增強對教書育人工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。作爲一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠紮實。二是學習的自覺性不高，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的着與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨着工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯繫實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作爲工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意爲學生服務放在首位，爲實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鑽業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

民主生活會發言 篇6

本人通過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統一到“”重要思想的要求上來，統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮鬥目標上來。一年來，做爲經貿委黨委委員和總經理，在集團公司的帶領下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結，履行好自己的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，積極做好本職工作，現從以下幾個方面做彙報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領導和同志批評指正，我將本着有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受。

一、加強作風建設

在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，積極倡導爲“三農”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示彙報，並及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自己的管理經驗，提高自己的領導水平，維護班子的團結。

二、認真落實黨風廉政責任制

我能嚴格遵守領導幹部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白爲官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺接受監督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。

三、存在的問題

1、政治理論學習深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鑽研精神。僅僅滿足於有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鑽研。在以後的工作，我還需認真加以克服和改進。

2、深入基層調查研究不夠，領導幹部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今後我要進一步牢固樹立黨的“從羣衆中來，到羣衆中去”的觀點，多深入基層，多搞調查研究，瞭解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽羣衆建議，及時掌握幹部職工的思想動態和普遍要求，把他們的一些好意見徵集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

3、自己的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今後工作中進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現代企業管理的需要。

4、積極探索糧食購銷企業發展的新路子，維護糧食安全。今年由於糧食購銷市場發生了變化，銷價下跌給糧食經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業面對目前的糧食市場經營存在一定的危機，因此自己在今後的工作中，更要加強學習，吸收好的經驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場，適應市場，積極開拓市場，探糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。

民主生活會發言 篇7

自“三嚴三實”專題教育開展以來，我認真學習貫徹系列重要講話精神，對照“三嚴三實”的具體要求，深入查找了自身存在的不足，明確了今後努力的方向，現將批評和自我批評情況彙報如下：

一、對照“三嚴三實”查擺出的問題

在專題教育活動中，我對照黨章和紀律規定，深入的剖析了自己，發現自身主要存在以下幾點不足：

一是政治理論學習不夠深入。理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鑽研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鑽”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯繫實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時辦公室工作比較繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。

二是權爲民所用的意識不夠強。對於機關門口大規模的集體訪比較重視，但對一些單戶訪和小規模的上訪缺少親自協調、親自調度，基本靠班子成員解決，方法以疏導爲主。對長期上訪戶，治標不治本，沒有從根源上解決問題，對羣衆反映的問題，依法處理力度還不夠大。對處理過程、解決結果、遺留問題親自督導較少，在督導時，顧及下級面子，表揚多、批評少，走了過場，沒有切實起到解決的作用。文祕家園論壇

三是自我要求有所鬆懈。工作的積極性不夠高，對待工作存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。感覺辦公室工作繁瑣，要想做點出彩兒的事還是比較難的，所以做工作往往是按部就班的向前推，認爲不出錯就行了;對於分包鄉鎮和企業的工作，安排部署的較多，而真正去實地瞭解情況、撲下身子抓落實的時候較少。上級檢查工作的時候就重視一些，平時就有些放鬆，真正下基層去督導落實的還是少，往往是打打電話、聽聽彙報，沒能做到一如既往堅持高標準、嚴要求。

四是謀劃工作思想不夠解放。對推動發展舉措研究比較少，視野不夠開闊，思想較爲保守，對發展不夠關心，前瞻性、戰略性、長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動調研的意識不強，沒有做到經常性，存在走馬觀花現象。瞭解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少，決策徵求羣衆意見不夠，對一般性工作存在要求不嚴格，只是完成了標準底線，沒有在質量和標準上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。

五是創業幹事的勇氣不足。在一些急難險重任務面前，存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧後，害怕決策不夠科學、嚴謹。有安於現狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實少，比如在所包鄉鎮開展工作時，經常是鼓勁、加壓，沒有真正把自己擺進去，深入研究工作，導致工作落實效果不佳。有些工作爲了趕進度，存在相信經驗大於相信實踐的現象，過於自信、樂觀，沒有從實際出發，按照客觀規律想問題、辦事情。

六是存在當老好人的心理。在原則與感情發生衝突時，有時講人情、顧面子，怕與人產生矛盾，過於注重別人對自己的評價，因而對他人的意見、建議即使有一些不同的看法，也不願意當面提出來，不能以公正、客觀的視角對待問題，團結各方面同志的意識和能力不強，只注重本部門的利益，缺少大局意識和整體觀念，看待問題的視角不夠高。

二、產生問題的根源和癥結

這些問題本應在工作中自覺改正，但隨着專題教育的持續推進，我認爲擺在桌面上談，更有利於幫助自己及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，通過反思，我認爲主要來源於以下幾方面：

(一)理論學習形式大於內容。能夠按照要求開展理論學習，但對學習內容沒有系統謀劃，對學習內容淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，不能真正學以致用，沒有針對學習採取針對性的研討活動，學習成效有待提高;對於理論學習存在“吃老本”現象，存在以幹代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常以辦公室工作忙爲由，給自己找藉口，忽略了學習，學習時間和效果得不到保證，進取意識不夠強烈，上進心沒有以前強了。

(二)宗旨意識有待強化。近一段時期，我把關注的重點都放在了承接項目和抓項目建設進度上，害怕項目建設不能按時完工，給經濟社會發展拖了後腿，因此沒有及時聽取來訪羣衆訴求，沒有像以前一樣專心接待信訪羣衆，缺少同羣衆面對面地溝通交流，總想先緊着項目建設抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導致羣衆有埋怨，有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上，總感覺自己年歲大了，相比較下鄉鎮、下企業，更願意看看文件、聽聽彙報，依靠材料掌握最新的動態，沒有嚴格要求自己按計劃、按週期的去鄉鎮、企業調研工作，在親身實踐上有所鬆懈;在工作中，總覺得自己有多年的工作經驗，在基層工作多年，各種情況都遇到過，各種問題也都解決過，對自己的創新意識和創新精神放鬆了標準，幹工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。

(四)理論與實際結合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學習下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實際情況有機結合，且經常忙於事務性工作，深入一線、深入基層少，只通過聽取簡單的工作彙報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。佈置工作時有強行安排情況，沒有考慮實際困難，不能及時發現並解決工作中存在的問題。

(五)缺乏開創事業的精神。對於一些與辦公室關係不是很密切的工作，關心程度不夠，面對急難險重任務，當機立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面面對問題，遇到矛盾和問題過於謹慎，過於追求科學性，追求完美，害怕出現紕漏，常常經過長時間的反覆思考和推敲後，卻錯過了最佳的時機。對待一些需要自己獨立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想着求助於領導下決策。

(六)缺乏勇於擔當的精神。大局意識、全局意識不夠強，站位不夠高，認爲自己主管辦公室工作，文祕家園論壇只要把辦公室的職能發揮好就可以了，與招商引資、抓項目等工作關聯不大，因此對其他工作關注程度不夠高，參與的慾望不強烈，同時也擔心自己在經濟領域不專業，爲發展造成損失，因此造成擔當精神有所欠缺。

三、今後努力的方向和改進措施

針對自身存在的“不嚴不實”問題，我將重點從以下幾方面做好整改落實：

一是理論與實踐相結合。對待辦公室工作，在注重理論學習、提高黨性修養的同時，堅持理論聯繫實際，把着力點放在學以致用上。加強與周邊兄弟縣市的橫向交流，加強聯絡、交流信息、互通有無、借鑑經驗，不斷加強對京津冀協同發展規劃的思考，努力提升參謀服務水平，爲協同發展貢獻力量。學習其他縣市辦公室的先進做法，取長補短，努力做到運用科學理論對一些現實問題進行深入思考，從理論和實踐的結合上做出正確的判斷，努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行爲，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“三嚴三實”的要求，做一名理論紮實、躬身實踐的好乾部。

二是努力強化宗旨意識。我將始終保持正確的權力觀，時刻牢記自己手中的權力是從哪裏來的、應該爲誰所用，在面對來到機關上訪的羣衆，加大重視程度和服務力度，始終把羣衆的利益放在首位，讓權力爲人民服務，嚴格、謹慎的用好手中的職權，並幫助分包企業和鄉鎮解決好業務上的難題。同時，作爲機關工委書記，我將履行好職責，對於一些工作難點，提高攻堅意識，自我加壓，增強緊迫感和危機感。

三是不斷提高自我要求。今後，我要進一步堅定理想信念，堅持黨性原則，清廉從政、乾淨幹事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴以律己作爲“座右銘”，強化自我約束和自我管理，加強對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標準，規範各項規章制度，制定行爲準則，從按時上班下班這類小事抓起，對違反辦公室要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現象發生。

四是堅持一切從實際出發。努力將實際情況同京津冀協同發展的大勢緊密聯繫起來，真正把工作重心對準羣衆需求最迫切、願望最強烈的地方。充分發揮好市委辦公室聯繫上下、協調各方、服務全局的作用，發揚“釘釘子”精神，環環相扣、步步爲營，對於重點工作和項目，加強協調督導，發揮好辦公室的參謀助手作用，爲領導、爲基層和部門、爲羣衆搞好服務。

五是紮紮實實幹事創業。堅定務實創業信念，時刻把實幹放在心頭，努力落實在爲人民服務的具體實踐中，增強創業的勇氣和信心，結合辦公室工作，我將主要完善好隊伍建設工作，發揚好辦公室傳幫帶的精神，重點關注、重點培養年輕幹部，避免青黃不接、人才斷檔。在培養方法上，多壓擔子，讓他們在工作實踐中經受鍛鍊、有所收穫、快速成長。另外，繼續發揚辦公室認真負責、甘於奉獻的優良傳統，讓年輕幹部堅持好作風、儘快出成績，爲市委工作的高效運轉打下堅實基礎。

六是依照原則做人做事。始終堅守共產黨人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，對黨忠誠。進一步強化對工作的責任意識，堅持言行一致、表裏如一，對黨、對同志講真話、講實話、講心裏話，堅決做到實事求是，真實、客觀反映問題，切實履行好工作職責。

民主生活會發言 篇8

幾年的鍛鍊使自己思想更成熟，工作也有所成就，幾年來，在學校黨支部領導的關心下，在任課教師的積極配合下，本人努力工作，積極進取，工作取得了一定的成效，當然成效之餘，工作中也還有不少缺憾和不足之處，現將各方面情況在此向黨組織作簡要彙報：

一、在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想和科學發展觀的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作爲一名中共黨員，我時刻提醒着自己注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。

二、始終堅持學習專業知識，教育教學管理方面的知識，不斷學習和充電，隨着教齡的增長，我自認爲，在工作中的各方面我都在進步，在班級管理方面也大有收穫，同時虛心向別人學習。

三、在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不論領導安排什麼工作，我都認真的去做好。一是做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情;二是作爲班主任，在實踐工作中不斷總結經驗，培養自己的組織管理能力。

幾年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：

一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

二是在工作中有些急躁、處理事情有些片面化，我一定會努力克服的。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作爲一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。

總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的工作中進一步走向成熟!

民主生活會發言 篇9

20xx年來在學校領導和同志們的關心與幫助下，我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高，爲了更好的完善自己，按照這次民主生活會的要求，聯繫自己的思想和工作實際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評，也請各位領導和同志們給予批評幫助。現在我就全面客觀地做以下自我剖析:

一、政治思想情況

自開學至今，我認真學習黨章，學習中國共產黨的發展史，學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習 “三個代表”的重要講話內容，對黨的基本路線，黨的性質和黨員的權利與義務以及黨的宗旨有了更深刻的認識，更加明確了“全心全意爲人民服務的”人生目標。

二、主要工作及成績

在學校黨組織的領導下，我積極參加了學校黨支部組織的黨性實踐活動，特別是認真聽取各種報告之後，深刻領會會議精神，並緊密結合我們教育戰線的工作實際，深入總結了教育改革與發展的經驗。歷史和現實充分證實了中國共產黨的領導是正確的，老一輩的經驗是可貴的。年輕的我們將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎着黨的旗幟走向美好的未來。

三、自身存在的問題及不足

一是學習不夠積極主動，刻苦鑽研精神不強。我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實際中，卻總以工作忙爲理由和藉口，很難靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜誌，瀏覽一些政治理論書籍及有關業務知識書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強;二是理論聯繫實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的的對照改造還不深刻。真誠希望各位領導和同志們在今後的工作中提醒我、督促我，以使我儘快加以改正。

四、改進措施

通過這次學習，認真查擺，我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今後我將按照學校提出的活動的要求，加強自身建設，抓好教育教學工作，爲我校的教育工作作出更大的貢獻。

(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。面對當今複雜變化的世界格局、日新月異的經濟變化和日趨激烈的競爭，我給自己提出了更高的要求。作爲現代人，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘鍊自己、完善自己，我將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎着黨的旗幟走向美好的未來。爲了祖國的明天，我願奉獻出自己的一切。

通過學習，進一步增強立黨爲公、執政爲民的公僕意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，發揚艱苦奮鬥的優良作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，努力爲學校教師做好表率。

(二)強化責任意識，促進求真務實。要把對上負責和對下負責結合起來，把對同志負責和對自己負責結合起來，把對黨和人民的教育事業高度負責精神和實事求是的科學態度結合起來，時刻遵守“四承諾、三樹立、兩禁止”的要求，切實肩負起黨和人民賦予的工作使命。

(三)堅持從嚴治學，不斷提高自己的業務和思想水平。作爲一名國小教師，我將以身邊的模範人物爲榜樣，進一步增強加快教育發展的緊迫感，增強振興教育的使命感，把好基礎教育這一關，在增強我國的經濟實力、國防實力、民族凝聚力和民族創新力的大潮中竭盡所能，貢獻出自己的一切力量。

在工作中我也有不足之處，比如遇事不夠冷靜，有急躁情緒等，在這裏，我真誠的希望每一位老黨員能夠當面提出，加以批評指正，幫助我儘快的成熟起來。

民主生活會發言 篇10

黨的報告明確指出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動，着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣衆工作的能力，自我部開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來，自己先後認真學習了黨章、黨的報告、《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣衆路線》和《厲行節約、反對浪費》等重要論述摘編;重點學習了關於開展羣衆路線教育實踐活動的一系列重要講話。

根據我行黨的羣衆路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環節中要求黨員領導幹部在前階段深入學習、思考的基礎上，緊緊圍繞爲民務實清廉的要求，繼續深入學習，結合"正風肅紀提效能、強力履責促發展"活動主題，認真查擺"四風"方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。聯繫自身思想工作實際，我認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與精神、與新時期黨對黨員幹部要求的差距，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將剖析自查情況報告如下，請批評指正。

一、自身存在的問題批評分析

黨長期執政條件下，個別黨員幹部受"官本位"思想腐蝕，羣衆觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脫離羣衆的最大危險，我在黨的羣衆路線教育實踐活動中，通過認真學習黨章、習講話和其它輔導材料，深刻認識到：這次羣衆路線教育實踐活動是我自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程，踐行羣衆路線，要"爲民"爲旨，"務實"爲要，"清廉"爲本。同時，我以此爲鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾個方面問題：

一是學習上有形式主義，堅持學習還不夠自覺。在學習上搞"形式主義"，除了參加團裏、衛生隊安排的相關學習和部門內學習外，在日常工作中總是有意無意地放鬆自我學習，即使有時間也坐不下來抓緊學、往深鑽，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。學習上流於形式，表現在與工作業務有關的就學一點，與工作聯繫不緊的就很少看，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，理論聯繫實際實際解決問題和處理問題能力有待進一步提高。

二是工作創新不夠。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點，存在不求有功，但求無過現象，工作創新不夠，還需進一步增強事業心和責任感。

二、整改措施及今後努力方向

針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我將努力做到以下幾點：

1、堅持理論學習，努力提高自身素質。進一步提高對理論學習重要性的認識，增強學習的緊迫感和自覺性，真正把理論學習作爲提高自身素質的第一位的任務。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。具體到實際工作上，就是要堅定不移地貫徹執行省分行黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規，立足本職崗位，切實把理論學習作爲自己的第一需要，增強解決實際問題的能力，不斷提高自身素質，更好適應新形勢下開展個人金融/公司業務部工作的需要。

2、堅持求真務實，努力提高工作水平。我要緊緊圍繞爲民務實清廉的要求，繼續深入學習武裝頭腦，在工作中時刻注意擺正自己同人民羣衆的位置，時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，時刻警惕脫離羣衆的傾向。堅持腳踏實地、求真務實、言行一致的工作作風，堅決克服官僚主義、形式主義，要積極鑽研業務知識，堅持實事求是，一切從實際出發，不斷改進工作手段和工作方式，認真做好自己的本職工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落實上，把本領用在促發展上，腳踏實地，埋頭苦幹，在工作上爭創一流業績。

總之，我將以此次認真學習黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，在今後的工作和學習中，要在科學理論的指導下不斷創新，積極進取，認真做到善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。並在實踐中結合監事會工作實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。

民主生活會發言 篇11

各位黨員同志：

大家好!今天，藉着黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。

一、工作、學習情況

一年來我能夠注重學習，提高政治、業務理論水平。特別是加強了政治理論學習，努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識，學好法律法規，並根據工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學等方面的書籍，不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習，向同事學習，學工作方法、學業務經驗，在工作中注重思考，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。

教學上能針對現在的學校現狀來調整數學學科的教學方法，和學生多做交流，特別針對現在部分學生數學基礎差的情況，在課餘時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。

二、自身存在的問題

第一、在學習上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學習的重要性，但由於放鬆了對自己的要求，沒有爲自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。

第二、工作的創新意識不夠，與優秀教師還有着一定得差距，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析後認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，這些都是我自身的弱點，真誠希望領導、老師在今後的工作中提醒我、督促我，以使我儘快加以改正。

第三、對於工作的主動態度還有待於加強，工作中有時存在完成任務就可以的心理，這點在今後要注意改進，力爭做到主動思考，主動做事。

分析存在問題的原因，主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。

三、今後努力的方向

針對以上不足，今後要努力作到：要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恆、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業務能力、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新能力，努力使教育教學業績有更大提高。

以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，並進行批評指正。

民主生活會發言 篇12

按照中央“兩學一做”學習教育的部署，xx縣堅持從嚴從實要求，採取“四個突出”工作舉措，紮實抓好“兩學一做”，推進黨內學習教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。

一是突出責任落實，強化示範帶動。各級黨組班子和領導幹部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位幹部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，納入各級黨組織書記述職評議重要內容，按照“年初謀劃科學定責、季度報告監督盡責、半年研判對標曬責、年度述職評議問責”，形成“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制，促使各級黨組織把學習教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多樣，豐富學做內涵。黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，抓好抓實“兩學一做”，要聚焦基層黨員學習教育。針對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員羣體，採用黨建微信公衆號、QQ公衆號、黨建論壇等現代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規、系列講話發送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及;針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員羣體，尤其是農村、老年和貧困地區黨員採取“引領式”的黨內教育，由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時，引領此類黨員羣體自覺參與到“兩學一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員羣體採取錄製精品課程、開辦電視欄目、編制鄉土材料等方式進行“送學式”教育，使每名基層黨員都能及時的開展“兩學一做”，真正讀懂、學會、悟透黨章黨規，系列講話精神。

三是突出抓常抓細，推進常態長效。堅持以黨支部爲基本單位，以組織生活爲基本形式，以落實黨員日常教育管理制度爲基本依託，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰略部署，;領導幹部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學習，發揮引領示範作用;廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨爲黨，敬業修德，奉獻社會。

四是突出問題導向，狠抓整改落實。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。堅持問題爲導向，帶着問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。嚴格“掛號督辦制”，持之以恆糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行爲之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉，在決戰脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。

民主生活會發言 篇13

一、存在的問題

通過學習並結合自身思想工作和生活實際，對自身進行認真剖析，發現自己還存在一些問題和不足，主要表現在以下幾方面：

(一)在堅定理想信念方面，與黨的十八大要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產主義的信念都是堅信的，在工作、生活中也是堅守和追求的。但是有時當碰到一些問題時，思想上也會產生一些想法和模糊認識。

(二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠，思想觀念更新滯後;要求其他領導幹部解放思想多，但增強幹部羣衆思想解放的意識比較少。

(三)在作風建設方面存在的問題。按部就班、循規蹈矩的現象仍然存在，服務大局、服務羣衆方面還不夠到位，不能很好的適應新形勢下科學跨越、後發趕超的需要。

(四)在廉政建設和自律意識方面存在的問題。存在對相關制度、紀律的掌握不夠細，不夠透徹的問題。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要表現在：

(一)政治理論學習的深度和廣度還不夠系統深入。理論學習缺乏系統性，平時學習只是機械的讀書，沒有從思想深處，結合工作生活去學習，不能全 面、系統的掌握科學理論體系的精神實質，對理論學習重視程度不夠，理論學習的不深入，思想上必然產生模糊認識，從而影響了理論水平的提高。通過十八大報告 和有關文件的學習，從思想上解決了模糊認識，使我對共產主義理想信念和追求更加清醒和堅定，對中國的和平崛起，對中華民族的偉大復興更加充滿信心。

(二)思想改造缺乏實踐性，導致思想與實踐有脫節的地方。通過學習，使我更深刻的認識到，在精神追求上也有較大差距

可以說在思想上是有精神， 但沒有很好的去追求，對共產主義的遠大理想的追求有所淡化講話致辭。作爲一名黨員領導幹部來講，都是極其錯誤的。通過學習，在認識上有了很大提高，要發揮黨員的先 鋒模範作用，在今後的工作生活中修正精神追求上的認識，堅定理想信念，堅守精神追求，追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優良傳統和作風，以更 好的作風和精神狀態投入到工作、生活中去，爲__的穩定繁榮發展做出積極貢獻。

(三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，平時忙於事務性工作，同人民羣衆的聯繫有所減少，爲人民服務的宗旨意識有 所淡化，有時產生鬆口氣的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細緻，服務人民意識不夠強，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

(四)學習方面自我要求有所放鬆，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。有時放鬆了對最先進科學文化業務知識的及時更新，憑經驗做事，雖有時意識到了，但沒能夠及時彌補，沒有時刻提醒自己注意及時跟進，全面發展，緊緊跟上時代發展的腳步。

民主生活會發言 篇14

理論聯繫實際，密切聯繫羣衆，批評與自我批評是中國共產黨的三大作風，有沒有認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別於其它政黨的明顯標誌之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要緣由是勇於公然承認錯誤，善於及時糾正錯誤，勇於拿出批評與自我批評的武器，展開積極健康的黨內鬥爭，作爲一位黨員，必須要學會展開認真批評與自我批評，把它作爲加強黨性修養的有效武器和成上進步的重要門路。

本次組織黨員民主生活會展開批評與自我批評活動，是我市聯社積極響應黨的號召、進步黨員本身修養和進一步增入黨員隊伍建設的重要舉措，是全年目標任務美滿完成的重要推動力。本人自1999年7月加進中國共產黨，作爲一位黨員，我在思想上嚴格要求自己，能夠充分熟悉展開批評與自我批評的重要性，因此，我本着改造自我，進步自我，完善自我的目的，以勇於亮醜的勇氣和決心對聯社存在的一些題目和自己的缺點與不足進行全面剖析和充分暴露，懇請同道們監視和批評指正。

1、學風方面。一是學習不夠積極主動，理論學習還不夠深進。在長時間的工作實踐中，作爲一位黨員領導幹部，我深深體會到，要做到堅定理想、牢記黨的宗旨、廉潔自律，必須堅持學習，築牢根基。自己平時固然能夠堅持利用業餘時間，學習作風建設方面的相干規定，並努力落實到實際工作中。但由於平常事務性工作較多，有時還存在着以工作代替學習，或對學習採取適用主義態度，需要時就多學點，不需要時則很少主動學習的情況，一些理論知識學的不深，學的不透。二是業務學習還不全面，聯繫實際還不緊密，針對性不夠。在學習目的上不是力責備面發展，而是側重於分管工作有關的內容，只滿足於瞭解把握與分管工作相干的業務知識，被動地往學習，而沒有自覺地往學習，學習的內容缺少系統性、全面性。三是理論聯繫實際不夠，應用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新情勢下工作的需要。另外，在學習進程中，世界觀、人生觀和價值觀的對比改造還不深入。

2、思想作風方面。一是家長制一言堂作風仍然存在。黨內民主發揚得充分不充分，同領導幹部的作風關係極大，一些領導幹部在貫徹民主集中制方面存在着比較突出的題目。有的不虛心聽取各方面意見，靠拍腦袋作決策;有的不留意發揮大家的作用，習慣於獨往獨來、包辦代替;有的疏忽組織原則和程序，擅自決定重大事項，把自己凌駕於組織之上;有的惟我獨尊，作風霸道，這些現象的消極影響和後果不可低估，不但影響聯社正常發展，而且對幹部本身也有害。二是與時俱進，開闢創新的思想建立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠寬，對黨的方針政策的把握還不夠靈活，應用上還不夠大膽。有時候在困難和題目眼前，工作還不夠果斷;思想觀念還不夠新，對新的工作方式和工作方法探索還不夠。三是由於有時與分管部分或包片信用社負責人調和溝通不夠或忙於其他工作，導致個別題目未得到及時處理，在得知個別同道對一些平常事務越級向領導彙報後，產生不良情緒，對一些工作不抓不管，不能積極主動的做好領導顧問。四是制度執行不力。頭不正，根不順，現在聯社制度執行不力，工作中等、靠、推委等題目嚴重，忙的忙死，閒的閒死，燈下黑，是非滿天飛等現象現象嚴重製約着聯社發展。

3、領導作風方面。一是滿足於幹好分內的工作，對自己分管的工作關注的多,對其他工作的關心、關注比較少;二是對部分抓中心工作要求比較多，對如何轉變工作作風的部署和檢查比較少;三是工作方式方法還需進一步改進。山河易改、本性難移，由於自己性子比較直，在工作上堅持原則，處理事情剛正不阿，有些事情處理不夠油滑，話語不夠委宛，得罪了很多領導和同道。比如：發現有些決策執行不力時，對同道們的批評比較嚴厲，特別對一些比較熟的同道，批評起來有時過於嚴厲，挫傷了一些同道的積極性，使有的工作很被動。

4、工作作風方面。一是服務觀念不強，工作積極性不如之前。或許是體制改革的緣由，但更重要的應當是本身的緣由，不從自己的主觀意識、本身存在的題目動身，來熟悉自我，來改造自我，而誇大客觀世界對自己的影響，誇大其不可改變性，存在一種畏懼心理和無力迴天的意識，從而在工作中產生一種消極的心態和當一天和尚敲一天鐘的思想。 二是爲基層辦實事不夠多。在工作中，有些題目一時解決不了，也沒有做深進的解釋工作，沒有做到事事有交代，件件有落實。三是工作乾的多，向領導彙報的少。參加信用社工作20xx年來，對待工作始終如一，時時刻刻把單位當做自己的家，把單位的事當自己的事，導致對有些事情的處理未及時向領導做彙報，以爲自己就可以夠處理好，沒有必要大小事情都要向領導彙報，麻煩領導。四是工作佈置多，親身檢查少。有時候滿足於會議開了，文件下了，工作部署了，在催促落實的進程，習慣於坐陣指揮，工作方法不夠細緻。今後我將力爭做到解決題目及時一點，慮事周詳一點，把職工的困難想的多一點，工作做的細一點，一方面要抓好信貸管理工作，另外一方面還要抓好包片社的不良降控、任務完成和內控管理情況，克服浮在上面、指手畫腳的家長作風。

固然，我身上存在的題目不單單是自己總結的這些方面，還會有很多我個人沒有覺察出的缺點，需要在與大家的進一步交換中發現和改進，希看大家給予中懇的批評。

民主生活會發言 篇15

第一，監督執紀問責的根本遵循。

兩部重新修訂的黨內法規內容明瞭、標準明確、方法清晰，爲紀檢監發揮職能作用提供根本遵循，讓紀檢幹部倍受鼓舞。一是內容有“減”有“加”，更具科學性。縮減了舊法規中內容過繁、難以記住、難以踐行的內容，增加了對全體黨員的道德宣示和行動的高標準，減去了與國家法律有關的重複規定，增加了更多規矩和底線，其高標準體現能夠看得見、摸得着、夠得到的。《條例》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣衆紀律、工作紀律、生活紀律等“六大紀律”，覆蓋黨員8小時內、外的工作和生活，充分體現了紀法分開、紀在法前、黨紀嚴於國法的原則要求，體現了黨員不管職位高低，在紀律面前人人平等，動輒則咎，違者必處真正讓紀律成爲“鐵律”。二是明確標準，更具針對性。《條例》充分借鑑吸收近年來監督執紀問責的豐富實踐，特別是針對黨的以來查處的黨員幹部違反政治紀律等問題，明確了相應的處分標準，具有更強的現實針對性。三是明晰“負面清單”，更具操作性。《條例》整合明晰了黨紀的各項“負面清單”八個條款，對黨員幹部禁止性行爲的事實範圍進行了調整，不僅告誡黨員幹部哪些行爲不能做，同時提出了清晰的處罰依據。對不敢、不願、不能監督的問題，明確瞭如何堅持原則、敢於碰硬的方式方法，對解決個性問題有很強的指導性、操作性，防止和避免以往理解、執行上的偏差。

第二，作爲重大政治任務抓好落實。

兩部黨內法規的重新修訂是繼羣衆路線教育活動之後的又一次整頓紀律作風活動，爲進一步加強反腐倡廉工作營造良好氛圍。爲此做爲紀檢領導幹部要將貫徹學習《準則》和《條例》當作今後一段時期的重大政治任務抓好落實。一是深刻領會精神實質。組織分管戰線幹部學習宣傳，讓紀檢監督和檢務督察幹部真正理解和掌握兩個黨規，推動全市檢察系統上下關注兩個黨規，知曉其內容，做到內化於心、外化於行，以學習的成效引領和推動紀檢監察工作，提升執紀監督問責能力。二是結合實際抓好執行。把紀律融入到各項檢察業務工作和幹警隊伍管理中，結合《xx市檢察機關建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃》要求，將檢察反腐倡廉工作實際與《準則》和《條例》“對錶”，進一步梳理監督執紀問責的思路方法，將市院和基層院兩個層面的黨風廉政建設“兩個清單”和作風建設的“四種形態”及“六大紀律”等理論成果運用到檢察工作實踐中去，整章建制，建立健全各項工作崗位職責、生活圈、紀律執行機制，使崗位規範、廉潔規範、生活情趣、執紀問責覆蓋於檢察業務工作、檢察保障、隊伍建設中。

第三，聚焦主業，嚴格監督。

《準則》強調自律，重在立德;《條例》強調他律，重在立規。其每一章節、每一條款都直面問題，賦予了紀檢幹部執紀監督上方寶劍，振奮和鼓舞了紀檢幹部堅守崗位、敢於擔當的士氣。爲此紀檢監察部門要切實提升執紀理念、轉變執紀方式、強化執紀擔當。一是要聚焦主業，堅守“六大紀律”的監督執行。從“查違法”轉向“盯違紀”。結合檢察機關規範司法行爲專項整治工作和“紀律作風建設強化年”目標，紀檢監察部門持續聚焦司法重點部門、重點辦案環節的監督，善於發現問題，敢於直面問題。二是要加大辦案力度，堅持有案必查、有腐必懲。要對檢察違紀違法案件線索處置、紀律審查、案件結果通報等各個方面要體現《準則》、《條例》的規定和精神，做到紀嚴於法、紀在法前。嚴肅查處違反準則和條例的行爲，使之動輒得咎，堅決防止“破窗效應”，讓紀律真正成爲帶電的高壓線。

民主生活會發言 篇16

批評與自我批評是中國共產黨的三大作風之一。三大作風包括，理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評的優良作風。而批評與自我批評，是我們黨區別於任何其他政黨的顯著標志之一，是我們黨永遠不脫離羣衆、不脫離實際，不斷髮展、壯大的根本動力。

自從我們偉大的中國共產黨建黨以來，就一直有這樣的光榮傳統。在延安整風運動時期，我們黨開展了正確的、認真的批評與自我批評，深刻地檢討了自己的思想、路線和工作等等，端正了學風、黨風和文風，從而極大地增強了黨的凝聚力和戰鬥力，帶領人民打敗了蔣介石，解放了全中國，奪取了全國政權。

黨執政以後，更加需要發揚三大作風。我們能夠正常地開展批評與自我批評的時候，黨往往是最有凝聚力和最有戰鬥力的時候，相反，則是黨內不正常，黨心渙散，民主集中制遭到破壞，缺乏凝聚力和戰鬥力的時候。

直到黨的11屆3中全會召開，我們重新拿起批評與自我批評武器，才重新恢復實事求是的思想路線，確立正確的政治路線和組織路線。由此可見，批評與自我批評對於從嚴治黨是重要的，也是非常必要的，是保持和增強黨的團結統一和核心領導的內在動力。

批評與自我批評的現實意義就在於，正確地開展批評與自我批評，能夠讓我們偉大的共產黨更加凝聚更加有戰鬥力。所謂正確地開展批評與自我批評，就是必須模範地執行民主集中制。必須注意聽取羣衆的批評與意見。無論是批評，還是自我批評，都必須堅持實事求是的原則和注意政治的原則。必須在“有則改之”和“無則加勉”上狠下功夫。沒有批評與自我批評，就沒有現在的中華人民共和國。只要我們牢記黨的全心全意爲人民服務的宗旨，爲着人民羣衆的利益而堅持真理，修正錯誤，就一定能夠恢復、繼承和發揚黨的“理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評”的優良作風。創造一個更美好的未來。