自強不息的人演講稿（精選15篇）
自強不息的人演講稿 篇1
親愛的各位老師、同學：
大家好。
我是來自高一（8）班的小張，很榮幸能與大家齊聚在這裏，接下來，我演講的題目是《少年當自強》。
懷揣着三年的夢想，承載着父母的期望，我們一同走進人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓練，幾天鍛鍊下來，同學們已適應了緊張而忙碌的軍營生活，我想和大家談談這幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿着厚長的衣服，站在綠茵場上，按照教官的嚴格要求，一遍遍地重複做動作，有時一個立下就能站上半小時，同學們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學頭暈中暑，站立的時間太久，腿已麻木了，等等等等，同學們確實很辛苦，也很累，但是，我發現，沒有一個同學選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續練習，頭暈了，休息一會，繼續上場，我們咬牙堅持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因爲我們心中有信念，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”（同學們，是不是？請大聲說出來，是不是？）
是的，少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，堅守十日，綠茵場上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一隻雄鷹，一定會翱翔在最高峯，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無比。
同學們，我們舉目望蒼穹，並不是爲了摘星取月，而是爲了一個永不屈服，堅持到底的姿態，所有的挑戰我們全盤接受！
堅持十天，讓五彩的夢插上八月的翅膀，奮飛，奮戰十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動，辛苦十天，讓成長的船揚起堅強的白帆，起航！
請相信，我們的汗水不會白流，我們的堅持與勇敢，我們的自信和自強，一定會在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。
自強不息的人演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！我今天演講的是自立自強。
獨立是尊重自己做的事情，獨立意味着我們要學會合理安排自己的生活，長大後足夠離開父母的照顧，靠自己的力量去創造生活。
自強就是自力更生，下定決心，面對困難，頑強拼搏。
自力更生，自強不息，經歷風雨見彩虹。如果沒有逆境，我們就不會成長。舉個最簡單的例子。
當你還是個孩子的時候，你有沒有因爲可能摔倒而停止走路？不，這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然後，再一次站起來迎接挑戰，成功就不遠了。
教室裏沉浸在電腦世界、手機世界的學生們，我們有沒有想過，我們每天收穫了什麼？
人生墮落，玩物灰心，沉迷於網絡世界，學術精神失落，缺乏信念，缺乏毅力，缺乏進取精神和耐力，被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。
人生中沒有遇到挫折的人，就算挫折再給你打擊，那又怎樣。它已經客觀存在，我們只能選擇抗爭或沉淪。
每個人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此，我們必須選擇奮鬥，才能走出陰霾，迎接人生的陽光。
在學習階段，我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作，不懈追求。在上學的路上。只有勤奮和踏實，我們才能學好每一點知識，最終取得成功。
其實自力更生不是一件壞事，我們通過自己的雙手創造屬於自己的天空，這不是美好的生活嗎？
同學們，未來要走自己的路，美好的生活要靠自己去爭取！
自強不息的人演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：青年應當自強不息。
自強不息是優秀品格。自強意味着我們要努力變強，而不息是讓我們持之以恆，不放棄。
我們都知道德國音樂家貝多芬，他年幼時雙耳失聰，倍受打擊，但他仍舊堅持音樂創作，寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們，艱難困苦中堅持自強不息，可以獲得成功。
自強不息這四個字正如李白所寫的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一樣，只要不放棄，終有一天將會到達所希望的目的地。
自強不息其實不一定是要身處逆境，只要發憤圖強，持之以恆，不放棄，充滿正能量也是一個自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學習，爭取能爲祖國做貢獻，做一個自強不息的人。
那麼，我們應該怎麼做呢?
現在科技發達，有了智能手機和電腦等高科技產品。很多青少年對學習，鍛鍊有所怠慢，幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作爲青少年，我們要嚴於律己，珍惜時間，加強學習，多讀書，讀好書，從書中汲取對自己有益的知識和道理。並且要持之以恆，遇事不放棄。一天天、一點點地進步，成爲一個勤奮刻苦的人，成學習的榜樣。
青年應當自強不息，努力學習，堅持不放棄。希一起向這個目標前進。
我的演講完畢，謝謝大家!
自強不息的人演講稿 篇4
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，你知道嗎？許多貧困的大學生都是靠自己的雙手掙學費的。他們沒有因爲家庭經濟情況的不好就放棄學業，相反的，他們給我們樹立了獨立自強的好榜樣。
一位來自師範大學計算機系一年級的學生就是如此的。這位姑娘放假時沒有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁，一隻手撐着傘遮擋陽光，而另一隻手扶着書本，在那吆喝着賣書。在她旁邊就是學校，因爲只有這樣她才能夠邊學習邊工作。每天當她做完工作後，她就會到圖書館裏去學習，直到很晚很晚纔回宿舍。同學們，她是如此的懂得充分利用有限的時間，邊學習邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學習嗎？
還有一位的遭遇就更慘了，他叫，來自於，他是一個殘疾人，從小父母雙亡，三年來，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉上街，直到晚上10點才收工。這三年來，他沒有一天不是這樣，這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風雨交加，飢寒交迫的日子！！
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動的就是他這樣做不是爲了自己，而是爲了讓更多的貧困學生上學！秦小龍把賣花掙來的錢，捐給了其他的貧困生。因爲他自己無法上學，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學的人能夠上學，更希望這些貧困學生能夠自食其力，自立自強。
這兩位自立自強的榜樣，沒有依賴別人，而是靠自己的努力，獨立自強，頑強拼搏，堅持不懈才走向了成功。
自強不息的人演講稿 篇5
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：青年應當自強不息。
自強不息是優秀品格。自強意味着我們要努力變強，而不息是讓我們持之以恆，不放棄。
我們都知道德國音樂家貝多芬，他年幼時雙耳失聰，倍受打擊，但他仍舊堅持音樂創作，寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們，艱難困苦中堅持自強不息，可以獲得成功。
自強不息這四個字正如李白所寫的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一樣，只要不放棄，終有一天將會到達所希望的目的地。
自強不息其實不一定是要身處逆境，只要發憤圖強，持之以恆，不放棄，充滿正能量也是一個自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學習，爭取能爲祖國做貢獻，做一個自強不息的人。
那麼，我們應該怎麼做呢?
現在科技發達，有了智能手機和電腦等高科技產品。很多青少年對學習，鍛鍊有所怠慢，幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作爲青少年，我們要嚴於律己，珍惜時間，加強學習，多讀書，讀好書，從書中汲取對自己有益的知識和道理。並且要持之以恆，遇事不放棄。一天天、一點點地進步，成爲一個勤奮刻苦的人，成爲大家學習的榜樣。
青年應當自強不息，努力學習，堅持不放棄。希望大家一起向這個目標前進。
我的演講完畢，謝謝大家!
自強不息的人演講稿 篇6
親愛的各位老師們：
下午好！
今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強，是做人的基本準則，是一種優秀的品質，古往今來，許多成就偉大事業的人，都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕鬆做到的。它需要毅力的支持，凡是自強的人，往往都有堅強的毅力。
隨着社會的發展，人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做爲一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經有人說過：教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的。因此，我首先要對得起教師這個稱號，努力提高自身素質。就該像青松、像野草，不擇地勢，不求豪華舒適，爲孩子植根僻壤。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼裏還是孩子的我，但在家長的眼裏我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點。”嚴格要求自己做個孩子喜歡、領導同事信任的好老師。
常言說的好：爲了孩子的一切，爲了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力，要爭取做到最好。因爲成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。
謝謝大家，我的演講完了！
自強不息的人演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
我演講的題目是《君子以自強不息爲勝》。衆所周知，我們的身邊不缺乏自強不息的人，他們或許來自世界各地，或許來自各個時代，他們自強不息的精神讓我們震撼，令我們感動。
自強不息者——勝。中國的劉偉，因爲一次事故而失去雙臂，卻不氣不燥，選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎並不滿意，又讓他遭遇了一次巨大的挫折，他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難並沒有使他屈服。他更加頑強樂觀，該練鋼琴，又獲得了鋼琴比賽的冠軍！
史鐵生是一名中國作家，他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成鉅作《我與地壇》。
北宋政治家、文學家范仲淹，大家肯定都知道他的作品，但鮮爲人知的是他在求學過程中的艱難和貧困。在他求學道路中，曾和劉某一同在長白山寺院學習，每天只吃兩頓飯，用山上的野菜撒些鹽做鹹菜來吃，就這樣度過了三年求學時光。他取得的成就與他的三年求學過程成正比，就如李白的《行路難》：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
貝多芬，德國著名音樂家，生過一場大病之後雙耳失聰，但他的生活卻沒有因此墮落、渾噩，而是每天與病魔作鬥爭，堅持音樂創作，取得重大成就《歡樂頌》。他就如《論語》中的“不怨天，不尤人”一樣自強不息。
我們，作爲新時代的追夢人，更應該自強不息。所謂“吃得苦中苦，方爲人上人”，志當存高遠，不屈不撓地放飛自己的夢想。
君子以自強不息爲勝，我們不可知難而退，更要去做新時代的弄潮人！
我的演講結束，謝謝大家！
自強不息的人演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
相信很多人對“自強不息，厚德載物”這句話並不陌生。這句話不僅是清華大學的校訓，也是中華民族的傳統。這八個看似普通的詞，卻蘊含着許多有趣的人生哲理。
“自強不息”來源於《周易》說的“天天健康，君子以自強不息”。但是，我相信早在《周易》寫出來之前，人類就已經誕生了自強不息的。它紮根於神農的颶風和雨與白草的艱辛；走遍千山之後在大禹與自然的鬥爭中打頭；在人類一次次鑽出的樹林裏開花。中華民族代代相傳的這種自強不息的，幾千年來感動、激勵、成就了很多人！我相信這種自強不息的會代代相傳，受到後人的尊重。
太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱後，隱忍含污，寫了一部義憤填膺的書，又“敘往事，思來者”，歷時十餘年，終於成就了“奔放蒼茫，深沉幽深，旖旎惆悵，憤懣傷懷”的史記，爲後人留下了“史家絕唱，《離騷》無韻”。如果沒有自強不息的
近代也是中華民族覺醒和反抗的歷史。1937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國的絕境。在這個最危險的時刻，軍民奮起反擊，抵抗外來侵略，浴血奮戰，終於取得了抗日戰爭的偉大勝利，洗刷了中華民族一百多年的國恥。如果沒有自強不息的，怎麼可能呢？
自強是顏回留下的一句話，“吃一頓飯，喝一瓢，待在窩棚裏”，“不要有病，不要見君子”；自強是昌黎老師留下的一句話，一個燒糊垂死的老師。“業精勤旱，行爲毀於思。”自強是玄霞甫留下的一句話，他屈服於蔣介石的囂張氣焰，憤然離開黃埔軍校，“未完的永遠是玉，精鋼寧折不鉤”。
生活中，人們常常抱怨自己：“運氣不好，緣分太差”，但“屈家義在長沙，非無主；洪亮在海曲的時候，不清楚嗎？”他們真的是“你要天篷的運輸，他們卻不敢翻，早就遇到了”嗎？我不這麼認爲。他們只是沒有自強不息的，不敢面對困難，不敢接受挑戰；不敢面對挫折，接受失敗。衆所周知，“意志越強，信念越強”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩，讓人空嘆一聲，“你的野心不遠了”。有多災多難，都是磨鍊出來的；越受挫，挫折越強烈；生於憂患，難興。這是傳統文化的精髓。
歲月不饒人，天道酬勤。古往今來，不斷自強不息的人太多了，可敬可佩。但是，我忍不住要問：“自我提升是外在的，還有內在的嗎？”我覺得有，就是心裏有“敬德載物”的修養。
就像古人說的，“國家中部的蕭條肯定會蔓延開來”。爲此，人們非常注重自身的道德修養。才能達到“內聖”的境界。這也是所謂的“積善，神仙自鳴得意；聖心爲焉”。山停了，風景也停了。從《尚書》的《九德》到魏徵紀念館的那本書，“德不厚，愛壓倒一切。斯亦爲斷根，塞源欲流長者”；從諸葛亮的那句“尊修身存德”，到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土，無非積德”；從孟子的“尊心，禮之終”，到曾國藩的信“德進之事，重誠修身，以求生而不尊”，“誠而載財”，一直是人們追求的最高修養。
自強、善良、道德，這兩者相輔相成，相得益彰：正因爲有德才有自強；而正是因爲不斷的自我完善，才能培養我的道德。自強不息、道德高尚，不僅是傳統文化的生命線，也是中華民族和力量的源泉，這種和力量是無窮無盡的，驕傲地屹立於世界民族之林，值得銘記。
自強不息的人演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的
同學們：
大家好!
我是七年級(十八班)的李若妍，今天我演講的題目是“自信少年、自強人生、放飛夢想”!
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。
有了它，人生就邁出了成功的第一步;有了它，我們就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時，漢高祖劉邦、楚霸王項羽以雄心萬丈的自信，立千秋帝王大業，成萬古悲壯英雄;詩人李白髮出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信浩嘆，流傳壯麗輝煌的千古詩章;偉大領袖毛主席高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，越過萬水千山，冰雪草地，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福…..
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。
在當今紛繁複雜的社會現實中，爲迎接生活中的各種挑戰，總有人說：“我不行，我放棄。” 尤其是我們九十年代的少年缺乏自信，因爲依賴父母和老師已經成了一種習慣，獨立生存能力弱化。
其實只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會”、“我自己來”的勇氣，敢於動手、敢於實踐、敢於創造，不管結果如何，只要享受了過程帶來的快樂，我們就在成長。
每一次嘗試都可能成爲我們取得成功的起跑線。
只要相信自己，相信明天，未來就一定屬於我們!“我能行”這是一種少年的自信，是一種自強不倔的!
對個人而言，自強就是我們要活出尊嚴、活出;是對人生充滿希望，積極進取;是在挫折面前不灰心喪氣，執著追求，志存高遠，勇於開拓。
對民族而言，自強不息是一種民族，它使中華民族歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林。
年的曾經經歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災，舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等事件中，人用堅韌、勇敢和智慧向世界展現人令人震撼的民族力量。
在我們漫長的學習和人生旅途中，永不言敗、自強不息的拼搏將是激勵我們前進的法寶，是實現價值成就未來的動力，是通向成功的階梯。
生活要自立、人生當自強，我們是一羣充滿好奇、敢拼敢做、獨特、叛逆自由的九十年代少年，我們當趁着學習的大好時光，努力進取、涵養道德、增長才幹!以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的自強，點燃夢想的蠟燭，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。
近代著名的家、政治家梁啓超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們用智慧填充頭腦，用知識積攢生命的能量。
我們要懷抱着自己的夢想，肩負起時代的責任，象雄鷹那樣展翅飛翔!
自強不息的人演講稿 篇10
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這漫漫的人生道路中，總是會有蜿蜒曲折，總是會結出苦澀的瓜，正因爲如此，我們才應該倍加努力，更加爲之奮鬥，來戰勝自我，用自己勤勞的雙手來改變我們的命運，做一個自強不息的人。
在我上國小的時候，我得了一場病，當時我每天無精打采，灰心喪氣，看不到生活的希望，上課時候不專心聽講，下課的時候，不與同學交往，只是孤獨地佇立在一旁，漸漸地，我遠離了羣衆，遠離了我至愛的同學，遠離了我尊敬的老師！記得那學期期末我考了班級的倒數第一名，往後更是如此，常常排在班級末尾，經常拉班級的後腿便成了我的家常便飯。
後來，老師和同學們知道了我的情況後，大家便都積極地幫助我，老師找我談話，同學和我一起玩，就這樣，在同學和老師的幫助下，我又漸漸地融入到班級集體中，在他們身上，我又找到了應該屬於我的那份天真，我的病好了起來，學習成績也有了顯著提高，我每天都在知識的海洋裏遨遊，每天都和同學在一起探討，在我的努力下，在三年級的期末考試中，我考了第六名，這個成績我很吃驚，老師也很吃驚，同學們也很吃驚，當時我高興極了，激動地流下了眼淚。
從那件事中，我領悟到了人生的哲理——人要自強不息，人要有上進心，千萬不能有消極的想法，否則你將會一事無成。
自強不息，會像蠟燭一樣打開人生的大門，自強不息，會像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無窮。
自強不息，告訴我們需要信心，它是人生的動力。
自強不息的人演講稿 篇11
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
當今社會，看戲的永遠比幫忙的多，不是因爲人變得淡然了，而是社會變得殘酷了，當你身邊最幼小的孩子會爲了騙財騙你時，當最需要幫助的孤寡老人訛詐時，當最需要關愛的殘疾人是騙子的時候，你還會相信別人嗎？我想，應該不會了，所以，我們要學會自強不息，而不是感嘆世態炎涼或者是叫囂着不公平。
人，不能一直抱怨着生活對自己不公平，只有自己自強不息，纔可以擁有好的未來，可能身爲學生的人，最害怕的是大學聯考，其實，何必害怕呢？你要愛它，因爲大學聯考是給寒門子弟唯一一個可以公平競爭的機會，我們努力學習15年，爲的就是在大學聯考的時候可以一鳴驚人，從而擁有一個好的未來，瞭解到這一點的人，好好學習，最終成爲了成功的人士。
如果是已經身存社會的人，那麼感觸可能會更深，在這個世界上，很多事情本來就不是公平的，例如別人一進來就是白領，而你只是員工，例如別人開的是法拉利，你擠的是公交車，例如別人不說話那叫有氣場，你不說話那叫拿架子，例如別人生個病那是天崩地裂的大事，你生個病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們如果改變不了這個世道，我們就只能好好的適應這個世道，學會自強不息。
別人可以當白領，來法拉利，拿架子，被所有人捧着那是因爲他們付出了享受這些的努力，而你，既然沒有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情纔是真正應該做的。
自強不息，在遭受挫折時，努力去客服；自強不息，在遇到困難時，迎難而上；自強不息，在所有人都不相信你的時候，驕傲猶存。
自強不息的人演講稿 篇12
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《拒絕溺愛，自立自強》
在我們中國的家庭中，每個家長都很寵愛自己的孩子，現在的我們真是生在蜜罐裏，長在蜜罐裏。而溺愛對於我們而言，卻是一副枷鎖，是一個圈套，是一條繩，它是一種危險的暗號。但想要成功，就必須學會自立自強！
縱觀歷史長河，志士之人以自強修身，勵志成才，成就悠悠愛國之夢。自立自強是我們在行走自己的人生路上必須擁有的精神。
荊棘擋不住鮮花的怒放，烏雲擋不住炙熱的陽光。心跳的聲音是衝鋒的號角，是鳴奏者不息的節拍。正所謂；天降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，。行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。自立自強，此則生存之基也。
自立，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。作家海倫·凱勒她的耳朵失聰了，身體癱瘓了，不能說話，也看不見，但是她靠着一種頑強的精神創作，還能自立家務；著名學者居里夫人曾經說過：“路要靠自己去走，才能越走越寬。”她是這樣說的，也是這樣做的
自強不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
所以，讓我們行動起來，培養自己自強自立的好習慣，去迎接屬於自己五彩斑斕的未來吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
自強不息的人演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《自強不息，傲立霜雪》
小小的.他，就失去了摯愛的雙親；小小的身影，爲了奶奶而忙碌不停。
世界很大，祖孫倆卻只有一間小小的房子；美好時光很多，他卻只有繁重而緊張的生活，我們沐浴在幸福的陽光下，他卻只有難以名狀的憂傷。
他，就是馬鵬飛。
馬鵬飛是不幸的，他的不幸在於他自幼父母雙亡，他的不幸在於奶奶身患重疾，甚至雙目失明。但不幸的他並沒有被命運打到。在困難面前，他沒有放棄；在悲哀面前，他沒有消沉；在逆境中，他勇敢地向命運挑戰，他堅強地磨礪自己的品性，磨鍊出堅定不移的信念、積極樂觀的鬥志與自強不息的。
“天行健，君子以自強不息”，自古以來，自強不息就是中華民族的傳統美德，也是我們民族的重要組成部分，
是一個有着五千多年燦爛文明的國家，我們偉大的民族是一個不屈不撓、歷經磨難而自強不息的民族。戰爭以來，我們中華民族不甘忍受恥辱，前赴後繼，用血肉長城驅逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰歌。歷史上，無數仁人志士又以他們的言行譜寫着自強不息的讚歌。
苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘，卻沒有氣餒，而是臥薪嚐膽，自強不息，終於擊敗了吳國；漢代司馬遷雖受了宮刑，卻沒有放棄，而是發憤著書，終於完成了第一部紀傳體通史《史記》，對後世史學有深遠的影響。
“只要脊樑不彎，就沒有扛不起的山！”當年支撐着洪戰輝，而今又支撐着馬鵬飛那不彎的脊樑的不正是中華民族那堅忍不拔、自強不息的？
自強不息的早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中，在今天，這種更是激勵着我們勇敢地面對困難。自強不息，我們纔不會自暴自棄；自強不息，我們纔不會被困境打敗。不要因失敗而呻吟，不要因坎坷而自棄，我們要自強不息，傲立霜雪。
自強不息，其實就在我們身邊，它早已成爲是我們生命的本色。還記得嗎？軍訓中，我們頭頂烈日、汗流浹背，有人暈倒了，可是醒來就馬上回到隊伍中；耳朵曬起泡了，胳膊曬脫皮了，搽上燙傷膏，再來；更不用說那被蚊蟲叮咬而紋絲不動，身體不適而堅持到底的，我們曾經白皙而今黝黑的皮膚，我們腿上黑白分明的兩截，不都是我們自強不息的記錄嗎？
我們是幸運的，我們身處的不是馬鵬飛那麼特殊的家庭，我們不必像他一樣早早地承擔起家中的重任。我們有這麼優秀的學習環境，我們身邊有那麼多良師益友。
所以，不要慨嘆學習壓力大作業多，不要放大生活中的一點點困難，把學習生活中遇到的委屈昇華爲不屈，把失意改寫成奮鬥，把困惑激發爲拼搏。每個人心中都有一個夢，讓我們朝着夢想的方向，矢志不移地奮鬥下去，以自強來鑄就明日的希望吧！
謝謝！
自強不息的人演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人曾說：“自尊自愛自強纔是生存之道。”看《藍色的海豚島》這本書的時候，真的是感慨萬千。
書中的女主人公卡拉娜因爲她的部落和阿留申人之間的衝突而遭受了巨大的損失。後來，整個部落都離開了藍色海豚島，只剩下卡拉娜。她獨自在島上生活了18年。歷經艱辛，克服各種困難，她終於等到了救援船。
主人公卡拉娜非常堅強，有着不屈不撓的信念，他已經獨自生活了18年。和她比起來，我好慚愧。被子疊不好，飯也不會做，更別提洗衣服了。我總是向父母求助。如果我生活在野外，不到兩三天就會哭哭啼啼爬着回家。
記得有一次，爸媽出差，把我一個人留在家裏。走之前，他們連吃飯的錢都沒留，顯然是要我“去死”。我翻了個身，倒在沙發上看電視。反正讓我先享受一個“福”。看着看着，日光燈突然莫名其妙地閃了一下，過了一會兒，屋裏一片漆黑。我心想：熒光燈接觸不到合適嗎？於是，我學着父親的樣子，搬了個大凳子，尷尬地站了起來。我的腳差點趔趄，差點兒倒了。我搖搖手伸過去，用力握住日光燈的兩邊，我閉上眼睛，好像要觸電一樣。突然燈光一閃，我身子抖了幾下，凳子也顫抖起來，難以恢復。此刻，日光燈一閃，終於亮了。我雖然捏了把汗，燈還是亮了，心裏也高興。當我想跳下去的時候，凳子飛了出來。沒想到，我倒在了地上。
摔得不輕，腿有點腫。我揉了揉大腿，看了看時間。該吃飯了。唉，只能吃泡麪，就用打火機把煤氣點着，放滿水的鍋在上面，吃完了再去看電視。電視節目很好。我一時忘記了時間。不知道過了多久。砰的一聲巨響，驚天動地。把我嚇傻了。怎麼回事？油箱爆炸了嗎？我小心翼翼的來到廚房，一不小心腳下就有一片碎片。我低頭一看，是一個比較輕的碎片。本來我把打火機放在火焰附近，一熱就“爆炸”了。我看了看時間。離沸騰時間還有半個小時。震驚過後，我打開了鍋。蒸汽，我發現它是空的。我呆若木雞。
現在生活在現代社會的孩子，不應該光顧着享受快樂。通常情況下，他們應該學習一些生存技能，先苦後甜。現在他們不學了。他們長大了是不是出去吃飯，叫他們小時工？凡事要靠別人，學不到東西。想象自己一個人在野外，只知道如何在書本中生存，卻從來沒有實踐過。我覺得我麻煩大了。所以從小就學會自力更生，自力更生，是非常必要的。
可能《藍色的海豚島》只教會了我們八個字，但我覺得意義重大，那就是自尊自愛自強。
自強不息的人演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有一次，我帶着父母的工作搬了很多次家，我對我住的地方很陌生，但唯一不能忘記的是一個卑微的老人。
我不記得我住的房子是什麼樣子的，也不記得它變成了什麼樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多，乾癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛，似乎看得見，看不見。偶爾她在街上走的時候總會引起人們的注意，但更多的是不卑不亢。
我從來不知道她是我的鄰居。每次見到她，第一個念頭就是離她遠一點，大家都會比醜更開心
賞於美的，幼時的我經常以醜美去判斷一個人的好與壞。而她又很少出門，所以我們很少碰過面，甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次，她的相貌引人注目，我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我，將鑰匙丟在了學校，雖然這樣的事發生了不止一次，但這次明顯不同。說來也巧，爸媽正好今天都要加班，而我家周圍又沒有可以打電話的地方，無奈只好向鄰居尋求幫助，而出來開門的是她，又是一種想遠離的想法出現在腦海。“又沒帶鑰匙嗎?先進來吧”她的聲音很蒼老，卻在此時很安心。不過她是麼知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時我看到了一張照片，她就釋放了，時間太久，也忘得差不多了，似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣，顏色不同，大小也不同，都十分漂亮，而牀上也正好有一件織到一半的毛衣和半個毛球，她打起毛衣來那雙眼睛似乎明亮起來。“這些就是她的一切經濟來源”媽媽是這麼說的。我無意中看到她的那雙手，粗粗糙糙的，乾巴巴的手指上彷彿只剩下了骨頭，不像是一雙人類的手，現在回想起來，明明就是骷髏嘛。
結局好像是等到爸媽回來的時候，我已經在她家睡得正香。幾年以後我一次無意問媽媽，她的眼睛有沒有事，媽媽卻告訴我，她的眼睛是在她丈夫走後纔看不見的。我彷彿記起以前在我丟鑰匙時，幫助我的一個老人，他好像是照片裏的那個。
一切解開，我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手，其實她也挺美的。她的美麗叫做自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!