一分鐘演講稿範文三年級(通用30篇)

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一分鐘演講稿範文三年級 篇1

尊敬的老師們、可愛的同學們:

一分鐘演講稿範文三年級(通用30篇)

如果你是一個有責任感的孩子,你會明白,上學是自己的事,爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應該馬上起牀,再困也要起來,準時去上學。遇到颳風或雨雪天氣,你就應該提早起牀,早一點出家門,坐不上車,走也要走到學校,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責任推給爸爸媽媽,因爲你應該知道“我是學生,上學是我的責任”!

如果你是一個有責任感的孩子,一定會在家設立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母爲了讓你多一點時間學習,對你說:“你去念書吧,家裏的活兒不用你幹!”你也應該堅持說:“我是家裏的一員,幹家務也有我的一份責任!”

同學們,自己的事情自己做,會做的自己做,不會做的逐步學着做吧。學會自理,才能真正獨立!

謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是305班的,雖然不是第一次站在講臺上演講,可是此時此刻的我還是很激動,今天我要競選的是大隊長的職務。

“大隊長”這是一個許多同學嚮往的職位,它需要有能力、有愛心、有責任心的同學來擔當,我相信我有這個能力。感謝二年級時老師和同學給了我這個榮耀,讓我當上了大隊長,在成長中得到了鍛鍊,使我有了一定的“工作”經驗。

如今三年級了,我還是一如既往:熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。在班級內,我以身作則,是同學們的表率,也是老師的好幫手;每學期都能被評爲校“三好學生”。同時,我還有着廣泛的興趣愛好:喜歡畫畫、唱歌、跳舞;能積極參加學校的一些演出活動;還獲得了跆拳道藍紅帶;鋼琴四級證書。

我希望大家能繼續給我這個機會,讓我能儘自己的所能,配合老師爲同學們服務。同學們,請信任我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇3

親愛的老師、同學們:

一個小孩,用打火機點燃了一張小小的紙,讓它在風中舞動着,小孩開心極了。然而,那張飛舞的小紙片在屋腳停下了,引發了火災,吞噬了好幾個人的生命。同學們,你們可曾想過自己的一個無心之舉可能造成一場巨大的災難啊!“星星之火可以燎原”,這句爲世人所熟知,然而卻很少有同學反思過自己一個小小的,無心的舉動會不會造成大禍啊?

當無情的火災在學校發生時,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。不要慌張、亂跑,要冷靜地聽從老師的指揮。火勢不大的時候,同學們應該在老師在指揮下儘量用手堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,並採用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。當火勢大的時候,要冷靜地探時着火方位,確定風向,跑到背風的安全區域,並大聲呼救。

我們要主動學習消防安全知識,牢記學校的章程,讓校園警鐘長鳴,提醒自己校園安全從我做起,從小事做起。學習消防安全知識人人有責,讓我們用我們的行動來構建和諧平安校園。

謝謝。

一分鐘演講稿範文三年級 篇4

大家好!

今天,我站在講臺上的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

謝謝。

一分鐘演講稿範文三年級 篇5

老師們,同學們:

大家早上好!

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那麼,同學們,你知道讀書有什麼好處呢?

讀書可以開闊視野,讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”、“十萬個爲什麼”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對於大自然、對於科學世界有了很深的瞭解,開闊了我的視野,增長了知識。

讀書可以提高寫作水平,在讀書過程中,會欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑑。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因爲有書的陪伴,我們的成長更快樂!因爲讀書,我們變得明智、聰慧,因爲讀書,我們變得高尚、文明,因爲讀書,我們變得明理、善辯。因爲讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最後,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”

我的演講完畢,謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇6

尊敬的各位領導、各位同事:

你們好!

今天在這裏能代表優秀員工發言,着實有點激動,很多年都沒這麼激動過了,激動中又夾帶了些欣喜和壓力。就這兩天評選的結果還沒最終宣佈,就有人調侃的不稱呼我名字了,直接叫我“先進”,弄得我在這新年的伊始就覺得這20__給人倍感壓力。當然了,有壓力就是動力,有動力就有更多的能力提升空間,也就能更快的成長起來。

雖然今年的優秀員工只評選了六位,但是,我們肯定不能簡單的說這六位就比其他人要優秀什麼,或者多做了什麼,可能只是他在專心的做一件正確的事情的時候,正好被領導們看見了,加深了很好的印象,而這樣的次數多了,自然也就優秀了。又或者僅僅是一種處事態度和方式得到了廣泛的肯定。

所以那些低調勤勞,埋頭苦幹,把公司當家的同事們,在這裏更需要我們向他們看齊,就比如高工從早上一上班就開始奮筆疾書,不知疲倦一直寫到下班,有時候還會因爲工作而累倒;我們潘總把車間當辦公室,每天督戰在生產第一線,遇到重點難點問題都是親自指揮戰鬥;我們強哥每天都是忙裏忙外的,把車子當牀鋪,把泡麪做三餐,不管大事小事,事事親力親爲;我們計工也是忙上忙下,保質保量,嚴把着公司質量關;還有我們車間主任張師傅,技術部唐工,朱工,各班班長等等,都是爲工作殫精竭慮。當然如果這些中層領導不在優秀員工的評選之列,那麼來年是不是應該增加一項優秀幹部的評選?領導中也有競爭,那樣會有一個更好的良性循環。

時間就如白駒過隙般沖沖而過,來公司都有三個年頭,對於自身的成長,和對公司發展也有了自己的理解,爲了不影響同事們用餐時間,就把這些理解留到明年發言時再說吧。

總之,總結爲一句話就是:在新的一年裏,我們公司上下要緊密的團結在周總和曾總周圍,高舉着我們思創那實幹、創新的精神,努力爲公司的發展抒寫新的篇章。

最後給同事們拜個早年,祝願大夥都平平安安快快樂樂的過一個祥和的春節!

一分鐘演講稿範文三年級 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》。

每當談起書,我就很興奮。從幼兒園開始,書就成了我生活的快樂夥伴,那時的我,只知道世上有童話書。隨着學齡的增長,我開始從書中知道了歷史故事,知道了詩歌……書籍使我增長了知識,給我帶來了很多歡樂。

我相信,我們學校的同學們也和我一樣愛上了讀書,我們敬愛的毛爺爺曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”由此可見讀書多麼重要!其實要想成爲一個真正的讀書人,我們需要做到以下幾點:

一、要養成愛讀書的習慣。每天,讓我們互相問一問,同時也問一問自己:“今天,我讀書了嗎?”

二、要做到持之以恆。古人云,讀書破萬卷,下筆如有神,唯有堅持讀書,才能不斷進步。

三、要經常參加各種讀書活動。我們學校組織的讀書活動內容豐富、形式多樣,只要我們積極參加,就能從讀書中獲得新知,在讀書中享受快樂。

同學們,我們一起讀書吧。讓讀書改變我們的生活,讓讀書改變我們的世界。

謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇8

大家好!

光陰似箭,日月穿梭,寒暑交迭,歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子裏,我們一同體驗了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,並以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的__年。在這辭舊迎新之際,首先祝願大家新年快樂,闔家幸福!

新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了,那麼,它又象徵着一種什麼意義呢?在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵着一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

一年之際在於春,作爲一個全新的開始。我們平時工作和生活的節奏越來越快,忙忙碌碌這一年,可以在元旦這個節假日,和家人一起放鬆放鬆身體,整理整理心情,回望過去,展望未來,然後再開始新一年的播種和耕耘。

謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇9

自信是人不可缺少的一種正能量,因爲自信,我們變得勇敢;因爲自信,我們走向成功;因爲自信,我們不畏困難。

自信的力量是不可低估的,但是,自信不是人人都擁有的,自卑的人是不會擁有它的,如果我們自信過度,那就不是自信了,而是自大。所以,自信也要適度,不應太過。

自卑的人是不會成功的,因爲,他們害怕困難,害怕未知的危險,認爲自己什麼都不行,不,其實他們錯了,這源於他們缺少自信的原因,事情根本就沒有他們所想的那樣難,他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看,多給自己一點鼓勵,對自己說一聲:我能行!不要畏懼前面未知的困難,只有勇往直前,永不畏懼,自信纔會來到你的身邊。

有這樣一個故事:有一個小姑娘,她從小害怕和陌生人說話,陌生人和她搭話,她每每都嚇得躲到她母親的身後。事後,母親問她:爲什麼不和大家說話?小姑娘回答:我說話不及那些人,而且,沒他們那麼會說。母親說:不,你想錯了,事情根本沒你想的那樣。你和他們一樣,都是人,那同樣,你也一定會說,所以,你和他們一樣,都會說話,並且,和他們說得一樣好,只是你不想說罷了!沒有什麼做不到,只有你不想做的。小姑娘聽了,似乎明白了什麼,從此以後,她便嘗試着和大家說話,後來,她成了有名的記者。可見,自信的力量有多大,自信幫助故事中的那個小姑娘變成了有名的記者。是的,自信引我們走向了成功之路,給了我們莫大的成就。

在任何時候,都要學會自信,微笑坦然的面對一切,做任何事都要自強不息,不要輕易放棄,對自己說:我能行!自信的力量是無窮無盡的,讓我們微笑自信的走向屬於自己的成功之路吧!

一分鐘演講稿範文三年級 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,我們即將迎來我們人生中第一次最艱鉅的選擇,那就是大學聯考。

同學們,你們是否曾經無數次在夢中幻想我們成長的樣子,卻又多少次夢醒時分。

同學們,你們是否知道不是我們一個人在戰鬥,還有我們的父母,我們的朋友,他們一直在默默的守候着我們,相信着我們,以我們不知道的方式,默默地支持我們。

同學們,請舉起你們的雙手,跟着我說,加油!加油!

同學們,請讓我們相信,我們一定能做到,做的自己,最棒的自己,最勇敢的自己,讓笑容掛在我們自己的臉上,揮灑驕傲的汗水。

謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇11

各位考官上午好,很高興有這個機會參加面試。我畢業於大學醫學院,畢業後一直在醫院作實習護士,並在去年通過了護士資格考試。

我很小就喜歡荷花出淤泥而不染的品格,長大後我覺得每一名醫生和護士都像一朵盛開的荷花,默默地奉獻着自己的聖潔,無私地釋放着自己的芬芳。也許正是這個原因,我對“白衣天使”這個職業充滿了嚮往。

在我剛接受醫學啓蒙教育時,老師曾說“你選擇了這一行,就選擇了奉獻”。當時,我還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義。但自從穿上白大褂、戴上燕尾帽,我才明白這天使稱號的背後有多少人在無私地奉獻。兩年來,我真切地感受到醫護工作的苦和累,打針、發藥、鋪牀、輸液,在苦中感受着呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握着生命輪迴的航舵。漸漸地我懂得了,對生命的憐惜和救助不是爲了純粹的工作,這更是一種熱愛生命的本能醫|學教|育網搜|集整理。

自南丁格爾女士開創現代護理專業至今,一百多年已經過去了,護理學科不斷地發展進步,護理工作的內涵也發生了深刻的變化。今天的護理工作要求更多地關懷與照顧病人、更多地考慮病人的需求、更多地提供優秀服務。常語說“三分治療,七分護理”,我想,只要用我們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,就一定能讓一個個家庭重現歡聲笑語醫學|教育網|蒐集整理。白衣天使的美麗不正是在於溫馨與微笑嗎,而我要做的就是從心做起,真誠相待。

假如我能被錄用,在此後的工作中,我會更加珍惜每一個鍛練自己的機會,在工作中尊重領導,團結同事,加強學習,積極求教,不斷提高自己的業務水平和綜合素質。我準備好了,我時刻準備着,我相信通過努力我會成爲一名合格的青年醫務工作者,並在平凡的崗位上成就我們不凡的業績。

一分鐘演講稿範文三年級 篇12

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家早上好。我是來自七年級(6)班的__。今日我國旗下演講的主題是:在參與中成長。

來到百外,我們參加了豐富多彩的學校活動。有嚴格艱苦卻又令人難忘的軍訓,也有深情演繹,感染聽衆的愛國情詩歌朗誦,有競爭激烈的廣播電臺招新,也有緊張激動激發凝聚力的拔河比賽等而這些活動的參與使我受益良多。

就拿愛國情詩歌朗誦來說吧!當聽到一句句感人的詩詞飽賦深情的誦出之時,我心裏有的不只是驕傲,更多的是感動。感動於同學們努力配合,整齊劃一的表演;感動於教師對我們不厭其煩的細心指導,諄諄教誨;更感動於詩歌中蘊含的赤子之情。

再比如說,拔河比賽。拔河是最能體現班級凝聚力的一項活動,雖然一開始參加比賽的時候,同學們心裏都沒什麼底氣,可是一到達賽場上的時候,同學們都相互鼓勁、打氣,團結一齊儘自我最大的力量進行比拼,我們不僅僅想賽出一個好成績爲班級爭光,也想更多的展現出我們七年級六班的團體風采。正如Kingsly教師鼓勵我們說:當我們做一件事情時,如果感到不完美的時候,我們們要的不是放棄,而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵下,憑着一股不服輸的勁,班上的同學團結一致在拔河比賽中取得了好的成績,雖然離我們的目標還有點距離,可是這也是全班共同努力換來的,是令我們自豪驕傲的。

在參與中成長,短短的3個月的百外學習生活,讓我歡樂成長:科學安排時間、更加懂得感恩、明白了團結的力量……最終,應對即將到來的盛大的外語節活動,期望大家能夠多多參與,因爲僅有參與了,才能從中體驗和體會更多的喜悅,獲得更多的進取向上的正能量。

我的演講完畢,多謝大家。

一分鐘演講稿範文三年級 篇13

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《走復興路圓中國夢》。

五千年的歷史,仍沒有結束!

五千年的文化,仍繼續傳承!

五千年的文明,仍沒有改變!

夢,是一束永恆的光,夢就像一片綠洲,帶給我們希望,給予我們前進的動力。我們,是炎黃子孫,是龍的傳人,我們共同托起了一個夢——那是中國夢,中國夢是民族的夢,是中華名國(改爲“民族”)的復興夢,是中華子孫的強國夢。歷史的腳步無一刻停滯,中國歷史一直在前進着。沿着足跡,便可看見5020xx年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈,指引我道路不迷茫;夢想是沙漠中的綠洲,給予我希望不放棄;夢想是沮喪時的擁抱,鼓勵我堅持不氣餒……夢想之於我們每個人,是一束永恆追求的光,讓我們放飛個人夢想,爲世界、爲祖國填(應爲“添”)彩。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球!”現在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢,也是我中華民族特有的氣勢。苦難賦予我們了勇氣和擔當,讓我們肩負着中國夢走向未來。走向成功!夢想是旗幟、更是引領;是激勵,更是目標。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服作爲學生,我們當前要做的就是好好學習,多學知識,不斷豐滿自己的羽翼,充實自己的大腦,學習更多的本領,掌握更多的技能,長大了實現我們的夢想。到那時,我們的家鄉將是一個得天獨厚、要地天成的家,一個人才匯聚、科教興業的家,一個敢爲人先、厚積薄發的家,一個配套完善、文明和諧的家,中國夢是凝聚各族人民智慧與力量的強磁場,而我們是圍繞這強磁場不懈奮鬥的其中一員,渺小卻不弱小。我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢”!東方的巨龍將會再次怒吼。中國將會成爲人類史上的一顆璀璨的明珠。

爲了夢想不斷地努力吧。爲了夢想不斷地歷練吧。爲了夢想不斷地前進吧。振興中華圓我中國夢!

一分鐘演講稿範文三年級 篇14

尊敬的領導老師:

親愛的同學們,大家早上好,我是來自高一22班的黃__。很榮幸能代表我們班在國旗下演講,我演講的主題是樂善好施,誠實守信。

樂善好施,簡單的來說就是樂於助人。不知道你們的身邊有沒有這樣一些人,他們總是無償的幫助別人,奉獻於他人,無怨無悔。面對這些人,許多人都可能覺得不可思議,幫助了別人,自己又撈不到任何好處,爲什麼還要幫助呢?然而樂善好施是一種高尚的品質,是一種豁達的心態,它使生活幸福,社會和諧,使愛的種子撒向人間。

想必大家都知道,感動中國20__年度人物,吳錦泉,一個熱心公益的磨刀老人。他僅靠磨刀爲生,生活並不富裕,但他關心社會,樂於公益,將自己的辛苦錢毫不保留的捐獻出來。自20__年汶川地震之後,他累計捐款了37000多元,自己卻還住在破舊的瓦房裏。

人活在世上,並不是爲了一些身外之物,而是追求所存在的價值,在生活中,儘自己的力,幫助他人,樂善好施,不僅會讓你得到快樂,也會讓你體驗到生命存在的意義和價值。現在你能理解身邊那些樂於助人的行爲了嗎?助人爲樂自己快樂,被人需要也是一種值得,就算最後沒撈到任何好處,還是應該樂善好施。

除了給予他們善良的溫暖,予以他人誠信也同樣重要。

誠實守信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。在社會主義文明高度發展,人與人相處難見真情的今天,誠信品質尤爲重要。

很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信,實際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了它,你的信任度就會下降,甚至還會出現信任危機。

多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信的淨土,澆灌出人生最美麗的花朵。誠信面對考試則是我們目前必須要做到的。

願我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發出金子般的人格光芒。

我相信,如果在座的共產主義接班人能多行善事,誠信待人,我們華中一定會越來越強大!

我的演講完畢,謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇15

生活需要感動,因爲感動可以讓人心中溫暖;生活需要成功,因爲成功可以催人奮進;生活更需要挫折,因爲挫折可以斷金鍊鐵。

孟子曰:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。”名垂青史的人,哪一個沒有經歷過千難萬險?四大名著中《紅樓夢》的作者曹雪芹,生活落魄,去世後家裏連買棺材的錢都沒有,甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個生活極度貧困潦倒的人,寫下了中國文學界里程碑似的作品——《紅樓夢》。如今,研究紅樓夢已成了一門獨立的學科——“紅學”。如果沒有生活的挫折,哪來的才華橫溢的曹雪芹,更哪來的他的史詩鉅著《紅樓夢》!

著名作家安徒生,剛開始學習寫作時,文章無人問津,有多少人變着花樣嘲笑他,辱罵他!他的作品被認爲“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”,平常的人,怎經的住這狂風暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒,筆耕不墜,終於成名。是挫折,讓他從一隻醜陋的醜小鴨變成了一隻美麗的白天鵝!

中國有一句俗話:“創業難,守業更難。”這是爲什麼呢?其實創業者創業時遇到的困難挫折,恰恰增長了他們的經驗和才幹,讓他們有了經歷狂風暴雨洗禮的根基;而一旦創立了業績,各種環境都好了,也就不再有了創業時的艱難。而守業者沒有用挫折困難奠定的根基,就如溫室的花朵般弱不禁風,自然也就“富不過三代”。

在我的生活中,有許多成績優異,被寄予無限厚望的優秀少年,他們過着優裕的生活,從小在父母的表揚聲中長大,阻礙人生道路的頑石,大部分都被他們的父母清理乾淨了。還有的小部分,別人看來很平常,對他們來說卻是致命的!

曾經有一則報道,北科大少年班的一名14歲的花季少年,跳樓身亡,理由竟只是與他人發生爭吵,被他人羞辱。芝麻大小的事,竟葬送了一條人命!他們的腳上沒有厚繭,最終只有被劃破!

“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”挫折雖苦,但卻是強身健體的良藥,讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!

一分鐘演講稿範文三年級 篇16

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《一分鐘》!

有一次,一個青年來到教育家班傑明家裏,向他請教如何才能獲得成功。當班傑明打開門的那一瞬間,這個青年驚訝不已,原來他的房間裏一片狼藉。班傑明馬上說到:“請在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”一分鐘之後,他再次打開門熱情地招呼青年進來,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裏感嘆班傑明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視着自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了!”

這個耐人尋味的小故事,告訴了我們一分鐘雖短,卻可以做很多事情,也改變很多事情。同學們,我們在學校這個知識花園裏沐浴着時代的陽光雨露,對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那麼,你還在猶豫什麼,就讓我們從這一分鐘開始,從現在做起,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,讓我們擁有無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇17

地球,我們的母親,她給予了我們一個美好的生態環境,不管是風雨還是大雪地球媽媽都努力讓地球的每個角落都綠化起來,讓我們的生活變得更加光彩有力,只有有一個好的生活環境,我們纔會更健康,可是現在有一些人們出現隨地亂扔垃圾的現象,這樣會使很多人都這樣學,所以就這樣漸漸地地球就這麼麼被糟蹋了,但是現在保護還早,所以我們要趕快行動動起來,保護好身邊的每一樣東西。

從身邊的小事做起,從身邊的一點一滴做起。

在我們的地球上已經有許多景區被污染了,其中我們就來說說黃山吧。黃山是我國的著名景點,它之所以出名就是因爲他非常的壯觀,只要是爬上了黃山的人,都會知道,黃山非常的高,而且上面都有有許多奇形怪狀的,人們根據那些石頭想象成神仙下棋,藥師採藥,所以黃山就這樣出名,不知道從什麼時候開始出現了污染,遊客們都是因爲懶得把垃圾拿在手上,所以才亂扔,他們可能以爲這一個垃圾扔下去了沒什麼,這會讓掃地的叔叔阿姨們都很爲難,每天又爬上爬下又要收拾垃圾,有一些夾在了樹上想檢都撿不到,還有的掛在了山頂,東一個,西一個。可是這又是他們工作,萬一不行就掉下去了,有些還在樹上刻字:某某到此地一遊,這字可能刻上去了就永遠在那裏了……老是出現這樣總總的破壞,可能不過多久黃山就被垃圾給污染透了,在可能黃山都不是自然景觀,這樣只會加快的把他給摧毀,我希望大家可以知道這有多難,每天叔叔阿姨早早的就到了山上。我相信大家一定能把黃山這個自然景觀保護的相當好,從現在開始讓我們從身邊的小事做起,讓我們從身邊的一點一滴做起。

保護環境人人有責。

一分鐘演講稿範文三年級 篇18

自從我懂事起,我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上,樹下有一片草叢,草叢裏還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經常來這裏和我一起打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每天都早出晚歸,爲樹爺爺治病,催農民伯伯下田播種,贏得了他們的一致稱讚。

可是,不知從什麼時候起,草叢成了垃圾堆,你看,白色的飯盒,各種顏色的包裝袋,還有一些菜梗菜葉,把可憐的小草壓得喘不過氣來,美麗的花姑娘也變得醜陋了,她擡不起頭來了。我的家園其臭難聞,就連我最親密的好朋友,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來與我聚會了。我多麼寂寞,多麼無聊,我要去找他們玩玩。可是。我剛出家門,一顆子彈便像飛碟一樣向我射擊過來,我左閃右躲,還險些喪失性命。

前幾天,又來了一些建築工人,說是爲了要修建一幢房子,把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的家園被毀滅了,爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨天,又來了一些人,他們趕盡殺絕,要把我們賣到餐廳當下酒菜。可憐的爸爸媽媽不幸被捉,聽說他們現在被關在鐵籠裏,等着給人們當佳餚。

現在,只剩下我一個人孤零零的生活着,整天都提心吊膽……唉!我得藏起來了,可是,世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒纔好呢?善良的小朋友們,請救救我吧!

一分鐘演講稿範文三年級 篇19

酸甜苦辣鋪就了一條艱辛的人生之路。當人生中的風浪猛烈襲來的時候,是“負重”帶我們避閃過一次又一次的艱難困苦,迎來一次有一次的光明路程。

責任是一句無聲的語言,卻道出了千般滋味;責任是一段無詞的樂曲,卻闡述了完美的傳奇;責任是一隻無色的畫筆,卻描繪了仙境般的美麗。

曾讀過這樣一個故事:在兩個家庭條件完全不同的人家都有一個小男孩,他們學習都十分刻苦努力,實力相當,考試時成績總能名列前茅。隨着時間的推移,兩個小男孩都慢慢長大了,家庭環境造就了他們不同的性格。那個富人家的孩子孤傲,自以爲是,給人一種盛氣凌人的感覺,而那個窮人家的孩子從小就體諒父母,承擔家中的事物,由此顯得格外的穩重與成熟。不幸的是,就在那個窮小孩將要考大學的時候,家裏父親突然病重,他不得不一邊勤工儉學一邊照顧患病的父親。當他肩上被一包包沉重的責任壓得喘不過氣的時候,他只是輕輕嘆一口氣,然後在心底默默告訴自己:這是我必須承擔的!於是,他拼命地與挫折作鬥爭,去譜寫屬於他自己的傳奇!而那個富人家的孩子做事浮躁,不肯聽從別人的勸告,不願承擔應有的責任,因此被多家公司拒之門外。多年後,他們悄然相遇,一個是從小的公司職員做到了總經理而另一個則每天碌碌無爲,做生活的俘虜!

類似於這樣的例子還有很多,我們無法決定生活條件的好壞,但我們可以選擇“負重”去給自己創造輝煌。如果一個人一生中沒有給自己“負重”,沒有向前奮發的勇氣和動力,沒有一絲絲的責任感,那麼,他的一生和一天沒有什麼本質上的區別,他的一生是碌碌無爲的,是經不起風浪和荊棘的。

當我們在做一件事的時候,要首先明確自己的職責,並帶有一種積極樂觀的態度去面對。給自己“負重”,這樣才能把事情做好。

“負重”一點吧,讓自己的生活工作和學習都緊張卻不乏趣味起來吧!

“負重”一點吧,讓自己灰白的世界變得繽紛炫彩起來吧!

“負重”一點吧,讓他人都能彼此感應到快節奏的生活也另有一番風味起來吧!

“負重”的魅力,時代的魅力!

一分鐘演講稿範文三年級 篇20

從前有一位有着治癒能力的女孩子,不僅要頂着三個碗跳舞來治癒身邊的人,而且這個女孩一旦幫人治療一次,這個女孩就要失去一年的光陰。

這位姑娘叫婉倩,她心底善良,救了許多人,當然她也活不了多久了。

有一天,婉倩的家鄉被侵略者佔領了,死傷衆多,一個個都在呻吟着,但婉倩不忍心看着自己的同伴痛不欲生,那兒的族長連忙阻止婉倩救人,但這一切都是徒勞的……

婉倩來到戰場,跳起了婀娜多姿的舞蹈,戰士們都醒過來了,但婉倩卻倒下了……

一分鐘演講稿範文三年級 篇21

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。當看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的領巾飄揚在胸前,我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發展的國小生,因爲我們是祖國的希望與未來!

看着一年級的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時,我對二小充滿了陌生感,對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養,讓我成長爲一名有知識的少先隊員;感謝學校爲我們創造的良好學習環境,讓我天天快樂學習,生活充實。

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊員。

同學們,在新的學年裏,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在學校領導的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。

謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇22

親愛的老師、同學們:

大家好!

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地築巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸樑,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學習,最終成爲了的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成爲我國的文學家。

諸葛亮少年時代,從學於水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤於用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善於用腦子的少年。那時,還沒有鐘錶,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。爲了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時餵食。爲了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫爲準,於是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裏,估計雞快叫的時候,就餵它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候,司馬先生感到奇怪,爲什麼雞不按時叫了呢?經過細心觀察,發現諸葛亮在雞快叫時給雞餵食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終於成爲了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得異的成績,可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學習。

愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。韓愈也說過:業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期裏,我希望大家都能通過自己勤奮地學習,取得優異的成績。

謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇23

大家好!

時光,無情走過;歲月,悄然而逝;成長,接踵而來。驀然回首,成長的道路上留下了一串又一串腳印,有大有小,記錄了明媚,記錄了憂傷。成長的花開花謝讓我疲累,卻不後悔;四季的雨飛雪讓我心醉,卻不堪憔悴。一切看似都那麼美好:淡淡的雲,淡淡的夢,淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。

成長是美麗的痛。她像一朵玫瑰花,雖美好,卻帶着刺。當你想要去採,便會刺的你遍體鱗傷。他讓你先放鬆,再給你當頭一棒!

不如讓暴風雨,讓考驗來的更猛吧!這就是我的成長,夾雜着憂傷、失落。但我要用最堅強的姿態,去迎接我的成長。

謝謝。

一分鐘演講稿範文三年級 篇24

蟬是一種很奇特的昆蟲,它的卵在地下要經過七年的成長期,以至形成了渾身的硬殼,才從堅硬的土層下爬出。一般是凌晨的時候,它們從地面爬上樹幹,脫去“鎧甲”,高聲鳴叫,度過一個夏天,然後死去……沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。

轉念一想,我們人生不是也向蟬一樣嗎?從出生到長大以至到最後死亡,同樣經歷了風風雨雨。可是結果卻各不相同:蟬把生命的全部都用在了唱歌上,用盡心血。而我們中有些人呢,只不過吃喝玩樂而已。由此可知,蟬的生命:充滿意義;而有些人的生命:無所事事。

海倫凱勒,是一個又盲又聾又啞,忍受着三重痛苦的人,但她憑着她那堅強的信念,終於戰勝了自己,走完了人生之路,體現了自身的價值。

但你可知道,海倫凱勒想要成功卻付出多大的努力?當海倫凱勒十九個月大,一場疾病讓她三重殘疾時,生理的劇變,令小海倫性情大變,直到在沙莉文女士地幫助下,兩人手攜手,心連心,喚醒了海倫那沉睡的意志力量,讓海倫感覺到了光明。長大後,海倫學會了寫稿、游泳、甚至會划船和騎馬。最後取得了成功。

電影明星史泰龍,在未成名前十分落魄。當時,他立志要當演員,信心十足地跑到紐約電影公司應聘,都因爲外貌不出衆以及說話咬字不清而遭拒絕。在被拒絕了一千五百次以後,他寫了《洛基》劇本,並且拿着劇本四處推薦,又被拒絕了一千八百次,但是,他不灰心,終於遇到一名接納他的老闆。堅持到底的史泰龍如願以償,最後成爲名聞國際影壇的超級巨星。

由此可知,每一位人想要成功都不是輕而易舉的,都必須要付出努力,堅持不懈才行,就像蟬一樣努力奮鬥一生而成功,像海倫凱勒一樣身殘志堅而成功,像史泰龍一樣面對多次失敗永不放棄而成功!

一分鐘演講稿範文三年級 篇25

親愛的老師、同學們:

閱讀是午後飛翔的精靈,每一次的閱讀,都能帶給我心靈的感動。我喜歡在慵懶的午後,手捧一本喜愛的書,在淡淡的,甜甜的陽光下,細細品讀,享受每一次心動,讓心田沐浴着燦爛。

經典的書籍,是時間的印記,是光陰的故事,是年華的絢爛,我喜歡經典閱讀時的況味。

初讀紅樓,爲黛玉鳴不平,爲寶釵而嘆息。再讀紅樓,被黛玉所打動,爲她的柔美,爲她的才華,亦爲她的放不開而痛心;被寶釵所折服,爲她的大家閨秀風範,爲她的氣度,也爲她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸,覺得似乎太過血腥太過暴力,不禁手心冒冷汗。再讀水滸,卻深深地被他們的英雄氣概所吸引,我欽佩他們的報國忠心,我欣賞他們的一腔熱血,我讚歎他們的俠義,我的血液彷彿也沸騰了。初讀古代詩人詞人,爲他們的懷才不遇打抱不平,爲他們空有報國熱情而無施展之地而惋惜。再讀時,卻驀地發現,其實悲劇是上天給你雄心壯志,給你施展抱負的才華,卻獨獨不給你實現理想的機會與際遇,生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是,李白不是;天妒英才的秦觀是,容若不是。

經典的品位,讓我打開了記憶的枷鎖,經典的閱讀,帶着我的心飛翔,體會着觸動心絃的溫柔的哀傷,猶如午後的精靈拾起掉落人間的回憶。而這些回憶,亦如無花的薔薇,永不敗落。

時尚的書籍,是時代的歌聲,是新鮮的氣息,是青春的飛揚,我同樣癡迷於時尚閱讀的快樂。

閱讀安妮寶貝,第一次感受到文字的疼痛,第一次體會到文字如珊瑚般的美麗。她說:“我的快樂都是微小的事。”於是,我嘗試去領會其中的含義,我試着用自己的心讀出屬於自己的感覺。我學着放下所謂的煩惱,學着用積極的心態去發現身邊的快樂,用樂觀的心態對每一個人微笑。於是,我開始學會容忍別人犯下的錯誤,開始用寬容的心對待別人,開始在每次失敗後勇敢地爲自己加油,不再怨天尤人,因爲我知道,其實,快樂很簡單,它可以無處不在,因爲它掌握在你自己的手中。閱讀郭敬明,彷彿自己是一棵站在高崗上的松樹,風在大,也能巍然不動,彷彿心永遠年輕有活力。“很多我們以爲一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子裏,被我們遺忘了。”是啊,人生在世,值得自己在乎的事太多,而真正能銘記於心的又有多少?有時候,是不是自己想的太多,太放不下,纔會一次次的受到傷害呢?掰開手指,細數往事,你會發現,要遺忘的是費盡心思也記不住的,會記住的是可以毫不費力的牢牢緊記的。所以,有時候,把事情看的太絕對,總是執著不放,未必是好事,把心情放輕鬆豈不是更好?

時尚的品位,讓我的心暢然,放飛心情,時尚的閱讀使我體會到青春的滋味和成長的力量,猶如午後的精靈翩翩起舞於天穹間。而你,亦如擁有一雙靈巧的翅膀,飛過你的泱泱四季,漂亮而落拓。

閱讀,無論是經典閱讀還是時尚閱讀,每一次感動,都值得紀念。

總是相信,無論是經典閱讀還是時尚閱讀,對閱讀的珍愛,始終是純粹的,幸福的。

一分鐘演講稿範文三年級 篇26

大家好!

小鳥因爲選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因爲選擇了大海,才能盡情流淌;青松因爲選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因爲選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要爲了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

謝謝大家!

一分鐘演講稿範文三年級 篇27

秋天,一個美麗而又豐收的季節。稻子熟了,黃燦燦的,似乎對人們的辛勤耕耘很滿足,開心得笑彎了腰。但是,一切美好的背後總是不盡人意地藏着“隱形殺手”。

想起往年,每到這秋收的季節,天空中總是濃霧瀰漫,伴隨着刺鼻的煙味,焚燒的秸稈紅紅火火映透半邊天。我曾問過鄰家的伯伯:“爲什麼要焚燒秸稈呢?你看,這煙霧瀰漫的,不是污染了空氣嗎?”伯伯一肚子苦水:“我們也沒辦法呀,現在條件好了,家家戶戶都有煤氣竈、電飯鍋,秸稈運回去也派不上用場。再說有的人家已經拆遷,住進了小區,運回去也沒處放呀!”看着伯伯無奈的表情,我不知該怎麼勸了。是的,農民有自己的難處,可是焚燒秸稈產生的濃煙含有大量的二氧化碳和煙塵,不僅危害人們的身體健康,容易引發火災和交通事故,還會破壞土壤結構,造成耕地質量下降,真是禍患無窮啊!

握着放學前老師發給我們的《抵制秸稈焚燒,共創文明家園》這封信,我着急起來:我能爲環保做什麼?深吸一口氣,驀然發現,空氣中沒有嗆人的煙味,倒是呼吸到桂花以外的秸稈的清香,怎麼回事?看看空曠的稻田,幾臺大型機器正在緊張地吞吐,那一隻只“小鐵牛”依次向前把攤在地上的秸稈吃到肚裏,幾秒鐘後尾部就吐出了捆得結結實實的秸稈包,真神奇。一打聽才知道,這些小鐵牛是先進的“打包機”,港區政府爲了解決羣衆的後顧之憂,聯繫了一臺臺“打包機”,然後把這些成捆的秸稈運到造紙廠。這樣,既減少了環境污染又增加了廢物的利用率,真是一舉多得呀!怪不得今年秋收以來,家鄉的天空依舊那麼澄碧,空氣依舊那麼清新。

我一定要努力學習文化知識,將來更好地用科學技術爲環保作貢獻,讓天空永遠蔚藍。

一分鐘演講稿範文三年級 篇28

今天,能站在這裏發言,有萬千的感慨涌過心中。首先,對老師同學們說聲,上午好!

我們憶在不知不覺中跨過了一年級,二年級也已過了大半,我不知,在這幾載的歷程中,我們曾收穫過什麼。此刻,我們坐於教室裏,或翻起那有幾絲倦意的書,或沉思。

的確,我們應該沉思了。沉思在今後我們打算擁有什麼,我們將要擁有什麼?相信轉眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個人都不願看見自己在中招榜上名落孫山,讓那幾年的付之東流。我希望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下,儘管在逆流中,或許未來更好,儘管在大道上,或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取,未來的某日,也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那裏,再面對含莘茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。

千古以來,成功自爲所有人之追求,失敗也是爲人所不願,於是在寥寥無幾的勝者背後,便多了敗者的無言與垂淚。也罷!

人生在世不求歡飲達旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮鬥過,我想,人也就無愧自立於世了,大丈夫能揚名於後世,不能不說沒有時機的摻合,其中的真憑實學者又有幾人,也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。於是,歷史是悲哀的,時機與才幹造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情,人又必太衷情,坦然從容的面對人世的失意,在坦然中做一做田園中的陶淵明,豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?從生苦短,人世事,並無幾圓滿,夢亦時破時圓,把握自己的人生吧!未來的命運還有你的一片天地!謝謝!

一分鐘演講稿範文三年級 篇29

都說逆境更能使人成功,我之前不相信,後來我慢慢地接受了這句話的說法。逆境早就成功,並不是沒有道理的啊!

有時,順境是一種麻醉劑和腐蝕劑,讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的變化,讓你經歷從將軍到囚徒的蛻變。

然而,置身絕境,你必然會飽受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落,反觀自身的內心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸摸心靈中最脆弱的一部份,對生命進行深層的、近乎本質的思考,正視這突如其來的人生絕境,把它當做一塊磨鍊人的礪石,捶鍊自己,激發生命活力。

所以,成功和逆境也是成比例的。不經歷風雨,怎能見彩虹?

成功對每一個人來說,都是一件幸運的事。但成功也不是每個人都能獲得的。成功不是路邊的小石子,隨處可揀,也不是田間的小花,隨處可覓。要成功需要有一條漫長的路要走,在這期間是要經歷許多挫折的。

對待挫折,著名的數學家華羅庚曾經說過:“在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人,纔有可能登上科學的頂峯。”強者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折會貿然不前。我們要正視挫折,正確對待挫折,只有這樣才能讓挫折成爲我們走向成功的階梯。

美國著名的科學家愛迪生,爲了找出可以做電燈燈絲的材料,試驗了1600多種礦物和6000多種植物,最後才使電燈發出耀眼的光華。愛迪生一生的發明,有記載的就有1328種,這是多麼驚人的成就啊!我國的李時珍爲了編寫《本草綱目》跋山涉水,風餐露宿,歷盡艱險,嚐遍百草,花了整整27年,才編寫成這部巨着。這樣的事例舉不勝舉。

要取得成功,挫折是在所難免的,逆境才能讓我們有更加堅定的信念和勇往直前的勇氣。而當我們具備了這些條件之後,還有什麼可以阻擋我們邁向成功的腳步呢?

一分鐘演講稿範文三年級 篇30

尊敬的各位領導、各位專家、各位評委大家上午好!

我叫~~,~~歲,畢業於~~學院~~專業,中共預備黨員。我來自石油之城大慶,可以說是鐵人的後代,我的血液裏流淌着大慶人吃苦耐勞、堅忍不拔的品格和愛國、創業、求實、奉獻的大慶精神。在大學期間,我秉承學以致用、服務社會的理念,努力完善知識結構,廣泛涉獵各方面知識,不僅掌握了土地管理相關技能,還系統學習了統計學、計量經濟學和科技論文寫作等方法類課程,各專業學科均取得了優良成績,並通過了大學英語四六級考試。

“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”。我始終堅信實踐纔是最好的老師。幾年來,我利用假期和課餘時間,深入街道工地和田間地頭,通過實地走訪、查閱資料、發放問卷、個案訪談等方式,足跡遍及三個省市,記錄筆記五萬餘字,完成科研項目六個,起草調研報告六篇。其中,“~~”被評爲校級優秀項目;“~~”獲得國家級立項資格和專項經費,在此基礎上撰寫的學年論文被評爲優秀論文;參加張佔錄教授農民上樓意願調查項目時,擔任總負責人,帶動組內同學合力完成文獻綜述、問卷調查、數據處理和調研報告,得到了老師的好評和同學的認同。

學習實踐之餘,我積極主動走進社會、適應社會,拓展視野、增長才幹,不斷自我錘鍊,日漸走向成熟。先後在大慶市國土資源局、北京市龍泰房地產評估公司、國土資源部土地整理中心實習,協助日常行政工作,參與文字材料的起草和整理,積累了會務經驗。大學四年,作爲學生會幹事積極參與學生會、社團工作,配合組織公益活動:到聾兒康復中心獻愛心、義務做家教等,組織這些活動以及與成員的相處,培養了自己的組織協調能力和人際關係處理能力,爲我更快地走向社會提供了良好的平臺。

綜合管理崗我理解是參與政務、管理事務、搞好協調、當好參謀、做好服務,和我所學的專業,和我的理想追求高度契合。如果我能如願到這個崗位工作,我將倍加珍惜這個機會,努力學習,自加壓力、提升動力、增強責任意識,服務好領導、服務好部門、服務好基層、服務好羣衆。在衆多的求職者中,我或許不是履歷最耀眼的,但好學上進、積極樂觀的我定是最勤奮的;我或許不是最優秀的,但雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的。最後,懇請各位評委給予我這個工作的機會和展現自己的平臺。我會盡全力做好崗位工作!

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