五分鐘應聘演講稿(通用27篇)

來源:瑞文範文網 2.52W

五分鐘應聘演講稿 篇1

領導們、同事們:

五分鐘應聘演講稿(通用27篇)

大家好!

我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員,今天我站在這裏競編競崗,既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗,更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。

我生在農村、長在農業、熱愛農民,從小,看着我長大的、護在我身邊的,都是辛勤的農技工作者,在他們的教育和薰陶下,我對農技推廣工作有關了濃厚的感情,我立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作爲畢生孜孜以求的事業,做一名優秀的農技員。大學畢業後,我一直在基層一線工作從事農技推廣工作,至今已有六年。

我畢業於農業院校,所學的是農學專業,幹農技推廣工作是我的正業,與隔行如隔山的門外漢相比,我專業對口,工作起來自然如魚得水,我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。在基層一線工作的六年時間裏,我先後實踐過多種作物生產技術的試驗示範和推廣工作,多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用,多項項目課題通過了相關專家驗收,取得了良好的成效。

通過實踐探索,使我對主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高,讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗,並被評爲先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力。

在多年來的工作中,我養成了勤於學習的習慣,對新事物接受快、掌握好;爲了能與現代農技推廣工作接軌,我自學掌握了計算機操作技能,並能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流。這些能力,對我今後推廣農技、宣傳農情、服務農民,必將起到積極地推動作用。

如果這次競崗成功,我會堅持政治修養與專業學習相結合,不斷提升自身政治素養和業務素質;堅持理論與實踐相結合,不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;堅持試驗引進與示範推廣相結合,高標準完成崗位工作任務;堅持宣傳培訓與入戶指導相結合,不斷提高農技推廣服務效果;堅持總結繼承與發展創新相結合,不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平,努力爲農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。

謝謝大家!

五分鐘應聘演講稿 篇2

大家好:

有一種美,令人驚豔令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

有一種美,飄逸在浮雲上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發現。

和諧之美在於寬容。和諧之美在於寬容。擁有寬容纔會有和諧。因爲寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上紮根發芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛爲力量解千愁爲雲煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢遊天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

和諧之美在於誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍豔欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現!願你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。

朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一隻鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友如柔雲新親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。

和諧之美亦在於平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利纔可稱之爲和諧之美。蒼鷹是爲了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是爲了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只爲乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是爲了誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬於自己的星羣。

寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上雲捲雲舒。願你爲自己尋覓一個桃花源,去發現和諧之美的所在。願你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心絃的草原民謠,它會讓你置身於另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

五分鐘應聘演講稿 篇3

親愛的夥伴們大家上午好:

很高興又有這麼一次難得的機會,站在這兒爲大家主持晨會。那什麼是機會呢?如果不是你的工作,而你做了,這就是機會。但是機會總是喬裝成麻煩的樣子,而讓人無法抓住,麻煩來了,一般人的第一反應是逃開,因此也就錯過了機會。當別人交給你某個難題,也許正爲你創造一個珍貴的機會記得上一次站在這裏,還是葉落紛紛的秋天,而現在卻已到了萬物復甦的春天。在這個春暖花開的季節,我們又迎來了一個新的早晨,開始了一天新的起步,相信我們會給自己帶來一個良好的開端,將成功在每一天積累。

我們也許曾經聽到過這樣一句名言:“一年之計在於春,一日之計在於晨,一家之計在於和,一生之計在於勤”,這句話的意思就是一年中最關鍵的時間是春天,一天中最關鍵的時間是在黎明;一個家庭最寶貴的東西是和睦,一個人要成功最重要的東西是勤奮。對與我們來說,我們的青春也是人一生中的春天,我們的青春應該是這樣的,不管是四十歲,六十歲,以至最後我們不得不辭別人世,當我們回憶起來的時候,照樣可以自信的說,我擁有過無怨的青春。

藉助這個美好的清晨,跟大家分享俞敏洪老師曾說過的這樣一段話:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活着,你儘管活着,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。

人們可以踩過你,但是人們不會因爲你的痛苦,而使他產生痛苦;人們不會因爲你被踩了,而來憐憫你,因爲人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活着是漂亮的風景,死了依然是棟樑之才,活着死了都有用。這就是我們每一位夥伴做人的標準努力的標準。

每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉澱下去了。一旦你沉澱下去了,也許你不用再爲了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地衝破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

而我們也應該做這樣的一個團隊,橡樹一樣的生長,有水一樣的精神,願我們每個人都能在這裏播下汗水,收穫喜悅,謝謝大家。

五分鐘應聘演講稿 篇4

各位尊敬的領導、親愛的同學們:

大家下午好:

今天我很高興站在這裏跟大家分享“感動”這一話題。提到“感動”,我想的最多的是,我一直被在座的各位老師感動着。我從老一代老師們的言談中,從他們的行動中汲取着正能量,也試圖將這些正能量最大限度的傳遞下去。

回想過去的25個春秋,剛來的幾年裏,我曾經和李秀英老師、馬鬆蘭老師、陳愛菊老師、樊海芳老師、陳景明老師、靳凡瑋校長搭過班,學到了她們管理班級的好方法和爲人處世的聰明智慧。接下來,我擔任了16年的班主任,班主任工作的繁瑣和辛苦大家有目共睹,我不用多說,幹過的和正在幹班主任的老師都有切身體會!

還好,跟我搭班的劉素萍老師、楊玉平老師、郭衛萍助理、李淑嬋老師、孫曉露老師等識大體、通大理,她們在教好自己課的同時,積極出主意、想辦法,使我們帶過的班級學生主人翁意識強,班鳳正、學風濃,班級各項評比均處於領先地位。我女兒該上一年級時,由於體弱多病,看病成了家常便飯,再加上我除了擔任一個班的數學課,還擔任有黨務工作、師訓工作,實在勝任不了班主任工作,就從班主任崗位上撤了下來。

在我擔任非班主任的這幾年了,我又很幸運的和孫亞軍老師、周耀霞老師、盧巧紅老師搭班兒,這三位老師年富力強,工作上勤勤懇懇,踏實賣力,我不管有多忙,都不會耽誤或少上異界課,早已習慣了加班加點,也適應了隨時調課上課。我無論什麼時候跟她們調課,她們從來沒有抱怨過。

有時候,教學工作、黨務工作、師訓工作擠到一塊兒忙,接二連三的調課弄得我都不好意思張口,但她們永遠都是一句話:“沒事,你也是爲學校工作,沒辦法才調課啊!看似普普通通的一句話,看似很隨意的一句話,卻像一股暖流涌遍了我的全身,使我緊繃着的神經得以舒展,也使我因長期忙碌而逐漸堆積起來的怨氣一瞬間化爲烏有!

我內心很清楚:在咱們學校,有一大批精英人才!就像數學學科中的韓玉霞老師、王莉波老師、兌小霞老師、鄭遂珍老師、徐春英老師、王建紅老師等,他們不僅有良好的師德,教學成績也非常優異,她們始終是我學習、追趕和超越的目標!我一直在努力,我一刻也沒有放鬆過。

現在,學校領導讓我負責數學組各項工作,我心頭的壓力很大,怎麼辦?我只有不斷地學習、不斷地歷練自己,才能不辜負領導的信任和大家對我的支持。一年來,我跟隨學校領導推門聽課,深入課堂和教研,通過對老師們的深入瞭解,我又發現了老師們身上很多很多的閃光點。

比如數學老師中,像宋會朋、胡雪麗、李代桃、盧曉紅、吳彩霞……等等老師,這些年輕一代老師們勤奮工作、執着追求、敢於創新、勇於進取的精神打動着我、激勵着我;學校領導務實的工作作風、精細化的管理感染着我、薰陶着我。所有這些,使我對我所負責的工作增添了很大的信心和動力!我感謝咱們實驗國小這個造就人才的大集體,我感動於我身邊的每一位老師的敬業和奉獻精神。我知道,我很渺小,我也很平凡,我根本做不了驚天動地的大事,我唯一能做的就是將咱們實小教師的優秀品質和優良傳統一代一代的傳遞下去。

我們每一天都很忙,我們每一天都感覺很累。沒辦法,誰讓我們選擇了教師呢?有這麼一句話我很欣賞:“真的很累嗎?累就對了,舒服是留給死……..”

我的交流完畢。謝謝大家!

五分鐘應聘演講稿 篇5

在夜的懷抱中,我仰望星空,把星星的晶瑩寫進心扉,然後,靜靜地感受那份美。……

好像,我收藏的是一種遠觀的美。海風拂過我的面頰,我聽見耳畔的低吟:遙望晶瑩,近觀纖瑕。

晶瑩的心,晶瑩的淚,晶瑩的江水……

我把屈子說成是晶瑩的,遠觀他朝搴之木蘭,遠觀他夕攬州之宿莽。何爲晶瑩?遠遠望去,他的赤子之心,那顆“來吾道夫先路也”的剔透之心。那,他的纖瑕呢?我寧願把他的纖瑕比作與常人一樣的複雜而飽受折磨的靈魂近觀,看他的纖瑕,上官大人的爭寵,楚王的昏庸使其心靈苦痛,然而,幾人能看到他的纖瑕?

晶瑩,是一種赤子之心,纖瑕是一種苦難之果,可是,晶瑩的同樣是一種信仰,纖瑕的又是一種信仰之後的艱辛。

似乎,我還能聽到那汽笛的鳴響,一個追夢者的倒伏,我似乎同樣看到他那顆爲着自己信仰而隨車輪遠去的晶瑩之心。他――海子,一個追求者,信仰着的詩者,一顆遠望晶瑩的星。

可是,他的纖瑕呢?是否是他那執著至死的艱辛?靜靜地,走進海子,我能看到他滿是寂寞與苦澀的靈魂,其實他情感的纖瑕與你我一樣。

此刻,我想站在向日葵下,我想靜靜地凝望着《星空》,我不恐怖那聲槍響,因爲,我知道那是梵·高晶瑩的心,晶瑩的靈魂。

他的畫,他的信仰在當時無人問津。於是,他晶瑩地離開了;他的情,他的追求在星空下如星般熠熠生輝,那是他晶瑩的描繪……然而,他的纖瑕正浮上水面,像一條渴求空氣的魚,但,終究是一種艱辛,他那份獨有的纖瑕。

我是一個仰望星空的人,我知道星星的晶瑩,遙望,遠遠地思索;晶瑩的是心,是靈魂,是追求,同樣是信仰與成就。

我未飛上過星星,但我心曾知,那兒同樣有纖瑕,近觀之中有灰塵,有石渣。於是,我閉目沉思:纖瑕是近觀時那份孤寂,那份抑鬱,如屈子一般;纖瑕是近觀時的那份落寞,那份傷感,那份執著的艱辛……

遙望星空,真的,真的很美;近觀星空,的確,的確很是複雜。……一顆心,思索人生;一份情,回報生活。遙望會是晶瑩,而近觀同樣有纖瑕。海風拂人,我想起遙望時星星的晶瑩。我在遙望與近觀中慢慢長大……

五分鐘應聘演講稿 篇6

長大是一場必經的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎麼也抹不掉。而最初的我們也就被後來的世俗一層層包裹起來,顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所矇蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無力。

長大是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經歷痛楚,百轉千回之後,縈繞在心頭成爲少年時的渴求。在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜着些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢,須臾片刻之後,更多的仍是感慨。

長大是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺,亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中,那些主人公必會多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰都知道人生路,禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢?於是時間賦予我們的使命,便是“曲折中前進”。一次次的失敗過後,自己站起來,學會微笑着面對生活,學會堅強,生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這後面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神聖的使命,時間沒有表情,而生命卻因堅強而茁壯成長。

長大是一場無悔的征程,這征程起點是家,終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑託下,我們依依不捨的別家,開始這偉大的孤程。這段歲月裏,我們經歷的太多,一點一點在心中積澱,達到一定高度好,便改名爲“成熟”。成熟之後我們懂得愛與被愛,我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗到了人生百態,而此刻看着老態龍鍾的父母,我們的心中也終於升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認的是:她改變了你。在這改變的背後,父母緊緊跟隨的目光含着淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時,唯一能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關懷。我想這成熟的背後,最惹眼的該是“孝”了吧。

若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此昇華。成長,我們孤獨過,但是,一路走來,我們並不孤獨。

五分鐘應聘演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了天分,勤奮將天分變爲天才。有這麼一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

曾國藩是中國曆最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重複不知道多少遍了,還在朗讀,因爲,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是這個賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什麼書?”然後將那文章背誦一遍,揚長而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成爲賊,而曾先生卻成爲“近代最有大本夫源的人。”

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾先生之後,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生後來啓用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

從這個故事我們可以看出,偉大的成功與辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。

謝謝大家!

五分鐘應聘演講稿 篇8

政治課上,我們學習了關於自信的內容,還評了最自信的老師,大家公認的就是語文老師——劉老師,的確,劉老師真的是一位很自信的老師,每次上課,她總是面帶微笑的給我們講課,記得我第一次見到劉老師,就喜歡上了劉老師,劉老師總是一副自信的樣子,特別是她那眼睛,炯炯有神,她看人的時候目光那麼清澈,就像潺潺的山泉,輕輕地流進每個人的心田,上課的時候,我們便可以享受到老師優美的聲音,老師朗讀的聲音十分標準,十分有感情,每每老師讀完,同學們都情不自禁的鼓起了掌,劉老師讀得太好了。我們班上有些經常不完成作業的學生,但老師並沒有因此而排斥她們,反而總是鼓勵他們,也要我們多多幫助這些學生。

平時上作文課,老師總會用將近一節課的時間指導我們寫作文,指出我們作文中的一些問題:用詞不當、句子不通順、主題不突出,還有一些離題的作文,她都會耐心指導,對於那些作文寫得好的,她會鼓勵她們繼續努力,寫出更好的文章。

你們知道她是怎麼上課的嗎?每次上課,她都會先讓我們上一課的生字過關,然後進入下節課的內容,開始講課,她會將文章分成幾個部分來講解,她講課生動有地,娓娓動聽,讓我們很透徹的理解了課文,這也讓班上的同學對學習語文產生了濃厚的興趣……

劉老師,您在平凡的崗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水澆灌着我們成長,雖然報紙上看不到您的名字,電視上見不到您的身影,可您就像美麗的秋葉一樣,無私的奉獻出您的一生,我們喜歡您,喜歡您那甜美的聲音,喜歡您那美好的心靈。

五分鐘應聘演講稿 篇9

尊敬的老師們、同學們:

大家好,在這個距離大學聯考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這裏,舉行××中20xx屆大學聯考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦幹一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創××中的輝煌。

同學們!從我們跨入××中的那天起,我們每個人的心中都孕育着自己的理想,爲了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮鬥目標,着力營造良好的環境,相互激勵,憑着我們老實、踏實、紮實的態度爲實現我們的目標拼搏着、奮進着。

三年來,有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難鬥爭,與時間賽跑。在無數次的錘鍊中,我們的同學憑着自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學的第一。

這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月大學聯考。做好這些需要再堅持一百日,爲此,我向大家提出如下五個要求。

1.希望你們進一步強化奮鬥的目標,知道怎麼去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。

要知道:播種行爲,收穫性格;播種性格,收穫習慣;播種習慣,收穫命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面,爲了自己人生的成功自強不息!

2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態,有恆心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細緻的做好作業搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,工欲善其事,必先利其器,上課時要知道應該聽好什麼,記住什麼,要學會聯想和想象,學會串聯前後知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

3.希望你們調整好學習心態。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何爲!縱有千百個理由,你都不能放鬆更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是爲你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度,老師壓,他就動,老師鬆,他就鬆,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,乾脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,爲明天擁有更廣闊的人生平臺紮實努力。

4.希望和老師、父母增進了解,打好配合。

首先要理解老師。同學們,爲了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反覆研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室爲大家批改作業的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡着了;當我們的老師在爲大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;爲了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業,家務,全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期纔回家一次,有的甚至一個月纔回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。

同學們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是爲了工作,都是爲了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。

再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒着嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨囉嗦的時候,我們的父母正在家裏忐忑不安地牽掛着我們。

聽了這些,難道我們會無動於衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發展。

5.希望你們強化學習意識,從小處做起。

一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然後逐一分類,做到對各科的教材心中有數,並形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前最大的複習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往後的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。

未來的日子裏,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇蹟等待你創造,一代文豪泰戈爾曾經說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在是我們唯一的選擇。

同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命。一百天的時間內,也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是爲了我們的學生能夠出類拔萃,爲了我們的學生能夠有所作爲。

春風化雨,澆灌滿園桃李;琅琅書聲,鋪就錦繡前程。

同學們,大學聯考號角已經吹響,我們將帶着從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手並進,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實現進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天,創造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!

五分鐘應聘演講稿 篇10

尊敬的各位評委、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《孝在我心中》。我們常常問:“我是怎樣來的呢?”“是媽媽生的。”“媽媽是怎樣來的呢?”“是媽媽的媽媽生的。”是呀,沒有母親,何來生命?

有這麼一個故事,在某醫院,一個新的生命即將誕生,多麼令人興奮激動呀,然而醫生的一句話改變了這一美好的局面——“難產,救孩子還是救母親?”家人茫然了,兩者同親呀。孩子是一個幼小的生命,若他沒有了母親,當他看到別的孩子依偎在母親的懷抱裏時,該多麼傷心;母親,年輕的生命,滿載希望,可他又多麼愛孩子“快點,不然一個也活不了!”醫生在督促,就在這危急的時刻,手術檯上的母親發出了虛弱而有力的聲音“救孩子!”到這裏,人們的淚水不禁奪眶而出,寥寥三個字,卻需要多麼大的勇氣與無私呀,這話恐怕只有母親才能說出。

可是,往往我們在不經意間,就傷害了媽媽。媽媽是我們學校畢業班的老師,本來那天是我最高興的日子,因爲我獲得了“龍南縣校園節目主持人”大賽的第一名。一放學我就跑到媽媽辦公室:“媽媽,快點,帶我去甜品店慶功啦!”媽媽一邊埋頭改試卷一邊說:“改完這幾張就走。”我在旁邊等呀等,半個小時過去了,媽媽還在對着學生的試卷“依依不捨”,我把門一摔就下樓了,我跑到離媽媽辦公室最遠的教學樓裏躲起來,傷心地哭着:“你是世界最壞的媽媽,我讓你再也找不到我。”天色漸漸暗下來,整個校園靜悄悄的,只剩下六年級辦公室還亮着燈。終於六年級辦公室的燈也關了,媽媽開始着急地找尋我,“旻書旻書”校園裏是媽媽焦急地呼喚,我就是不理她。媽媽又開始打電話給爸爸、外公外婆、我的好朋友媽媽和門衛爺爺打了招呼後,又到校外去找我。我躲在樓梯間裏嗚嗚地哭起來,肚子越來越餓,門衛爺爺聽到我的哭聲,把我領到他的家裏吃飯。我狼吐虎咽地吃完飯,說:”爺爺您真好,謝謝你!”爺爺聽了後說:“孩子,我就給了一碗飯給你吃,你就說我真好,媽媽把你從小養到大多麼辛苦,你卻要和媽媽慪氣!”我聽了後恍然大悟撥通了媽媽的

電話正所謂“兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁”呀!同學們,我們要好好對待父母親,不要讓人家說:“可憐天下父母心”啊!

此刻,學校組織的“感恩教育宣講活動”的畫面出現在我眼前:宣講老師的一句“多少不孝順的孩子從來都沒有正面看過自己的父母親,請今天到會的同學們看一下你的父母親,看看他們頭上的白髮”,那天,我第一次這麼認真的看着媽媽,我看見了媽媽的白髮、看見了媽媽眼角的皺紋。腦子裏浮現出媽媽爲我操勞的情形:寒冷的冬天,媽媽在冷水裏洗菜,手凍得通紅;我生病時,媽媽抱着我心急如焚的樣子我多想擡起頭,仰嘯天空,說一聲:媽媽你苦了!媽媽我愛你!

“父母恩重深似海”,感謝母親給了我們生命,感謝母親在我們發脾氣時沒有棄我們而去,感謝母親讓我們懂得愛與被愛。

誠摯的感謝,本不需要太多言語,但要經常想着,念着,那是我們行動的源泉,總有一天,我們都會成長爲有出息的孩子,願天下所有的母親都能收穫慰藉。

五分鐘應聘演講稿 篇11

各位領導、各位評委、各位工友們:

大家下午好!

今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難,難創業;作爲我們青年應該如何去創業呢?

“讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

說到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。

說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因爲工作環境惡劣,空氣中到處瀰漫着灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,爲自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

作爲一名××人,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,羣星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因爲只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了××,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

五分鐘應聘演講稿 篇12

同學們,今天我的演講主題是文明。

道聲文明,微不足道,卻傳遞着一個偉大的信息: 文明。

文明,這個詞大家都不陌生,從人類伊始,不管是東方的盤古開天地女媧造人的神話,還是西方夏娃亞當諾亞方舟的傳說, 或是人類從原始的荒蠻到今天的文明,始終都不曾廢止的,就是凝聚千百代人的智慧,創造文明,踏着文明的聖光,將歷史的足跡向未來延伸。

一個文明的國家,該是政治穩定、人民幸福;一個文明的民族,當是自強不息、銳意進取;這個國家的每一寸土地,應該都充斥着前進的力量,這個民族的每一公民,應該都洋溢着奉獻的激情。

莎士比亞說“明天是未知的,它取決於你爲他留下什麼。”而我們,可以留下的,會很多,這種留下,不需要我們有多麼感天動地的付出,不需要我們有多麼義無返顧的付出,亦不需要我們有多麼轟轟烈烈的犧牲,我們只需要,把我們的愛心分出一些,分一些來關心我們身邊的每一個人,把我們的愛撒在每一個黑暗的角落。當面對同學陷入困境需要幫助時給他以掌心的溫度,照亮他前進的方向;當面對師長、父輩時,請傳達你忠心的感謝,感謝他教給你知識,教會你做人;當清晨你和你的鄰居一起出門時,請記得說聲早上好;當路人有人遇到麻煩時,記得送上你的真心微笑和你熱情的關懷。

把我們的愛心分出一些,分一些來關注周圍的世界,關注我們生活的校園,我們將會看到更多。當學校的建設需要我們時,不要吝嗇那一點時間,不要貪婪手中的書本,請站起來,投身於其中;當街上有一個空的易拉罐盒,請不要把它當足球踢,撿起來丟進垃圾筒裏也只是舉手之勞;當看見不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時,請上前去告訴他植物和我們一樣,也有生命;當看見有人在街邊的建築物上亂塗鴉時、損壞公益設施時,請制止他,或者輕輕擦掉,用你無聲的語言告訴愛護公物是每一個公民義不容辭的責任!

五分鐘應聘演講稿 篇13

春天,花開的季節;三月,生機的時節。

感受了勃勃的氣息,聆聽了輕悠的旋律,看到了萬物復甦的景象----春來了,一個新的起點開始了,一種嶄新的面貌展現在眼前,文明禮儀洋溢在美麗的校園!

中華民族是禮儀之邦,自古就強調“爲人子,方少時,親師友,習禮儀”的美德。我們作爲新世紀的接班人,要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地,作爲新世紀接班人的中學生,更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。我們作爲在校學生,要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行爲習慣,成爲一個品行兼優的有用之才。

曾有故事曰:一個年輕人要去張村可他不認識路,半途之中偶遇一位老者,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠?”老者脫口而出:“五里(無禮)!”年輕人足足走了五里的路,一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了想,似乎悟出了點什麼!文明禮儀對我們每個人來說,他們就像陽光一樣受到歡迎,因爲他們所到之處都帶來了光明與快樂,與之相反,則會與年輕人一般得到應有的懲罰!

凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也!

生活中多一點禮貌,就會多一份和諧;多一點將心比心的感悟,就會使人與人更貼近。因爲文明,你能品嚐到生活百味;因爲文明,你能使恩怨糾葛消失。

歲月可以抹去仇恨的印記,時光卻衝不淡感激的心靈。在生活的文明中,有一塊晴朗的天空等待着你。同學們,爲着同一個目標,爲着同一個願望,我們聚集在一起,迎着和煦的春風,共同爲學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,去沐浴禮儀的陽光!

寒冷的冬天剛剛過去,溫暖的春天又來臨了。

春天到了,我也開始上學了。那天早晨,我早早起來,拿着清潔衛生工具,來到學校,溫文沉靜的校園裏又充滿了歡聲笑語,同學們都高高興興的陸續來到了校園。

我們先聚在一起,暢談在寒假裏的開心事,然後開始打掃衛生。在打掃衛生的同時,順便欣賞着春天的美麗景色。柳樹發芽了,春風吹拂着千萬條綴滿微黃色的嫩葉的柳絲,輕輕飄舞。那柔軟的柳絲像是小姑娘頭上扎的小辮子,在微風地盪漾下,來回擺動。學校花池裏的小草也發芽了,綠茵茵一片,真是美極了。既可愛、機靈,又活潑、好動的小燕子也從南方趕來了,它們爲春天增添了許多生機。

啊,春天,多麼美麗的春天!

五分鐘應聘演講稿 篇14

敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能代表惠州市技師學院20xx級新生在此發言。爲期五天的軍訓生活即將落下帷幕,回首這段日子的點點滴滴,無論是訓練場上鐵面無私,場下和藹可親的教官們,還是白天跟隨我們訓練,晚上放棄休息、辛勤值班的老師們,以及管理嚴格、精益求精的學院領導們,都在爲我們的成長辛勤地付出着。因爲有你們的努力,我們更好地領悟了學院"志在職場,立在技能,成在品行"的育人要求,更好地體會了"嚴在當嚴處,愛在細微處"的育人方法。在此,請允許我代表全體學生向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意:您們辛苦了!

在五天的軍訓生活裏,我們迎着炎炎的烈日,頂着淋漓的大雨,在教官的嚴格訓練和老師的細心關懷下,辛勤地播種着,快樂地收穫着。我們用挺拔的軍姿、響亮的口號、整齊的步伐展示了我們訓練的成果。同時,軍訓讓我們懂得了什麼是鐵的紀律,更讓我們明白,一個集體的光芒源自於其內在的凝聚力!

軍訓是枯燥的,但也是豐富多彩的。訓練場上,我們英姿颯爽;鬥志昂揚;休息之餘,我們個性張揚,激情綻放。更讓人難以忘懷的是,在學校的禮堂,學院領導、老師和教官們與我們共同度過了一個快樂的中秋節,軍民同樂,師生同樂,讓我們實實在在感受到了家的溫暖。

軍訓是艱苦的,但塑造了我們堅強不屈的性格,培養了我們艱苦奮鬥的精神,提高了我們團結合作的意識。使我們原本孱弱的身姿變得剛毅有力,原本稚嫩的臉龐變得穩重成熟,原本雜亂無章的叫喊變成了嘹亮一致的口號、悠揚動聽的歌聲,原本散漫自由的隊伍轉變成爲團結一致、友愛互助的集體。

軍訓讓我們真正體會到軍人"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊"的吃苦精神和集體主義精神,也體會到作爲軍人的無比自豪和光榮使命。我們一定會把在軍訓中養成的良好習慣、嚴謹作風、優秀品質帶到校園的學習和生活中去,認真實踐院長"感恩、定位、進取"的講話精神,用自己的青春書寫最美的篇章。

最後,請允許我再次代表全體軍訓學生向各位領導、教官、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

五分鐘應聘演講稿 篇15

現在班裏只要每次舉行活動,同學們總要推選我當主持。原因就是:我在臺上游刃有餘、很活潑也很自信。當我在臺上主持、表演節目時,我似乎又聽見了媽媽的聲音:“挺住!”說起句話來,還有個小故事呢!

那是我上幼兒園時,我是個愛說愛笑、充滿自信的小女孩。有一天,老師找到我,說:“你要代表咱們班在結業典禮上表演詩朗誦,願意嗎?”“願意!”我脆生生的回答。說着,老師遞給我一張紙,上面有首小詩,讓我背下來。很快地,我已經可以熟練的並有語氣地背誦了。那時,我對自己充滿了信心。

很快地到了舉辦典禮的那一天。那天,來了許多同學與家長,我的媽媽也到了。馬上就要輪到我上臺表演了。可是我突然緊張起來,誰着時間一點點的推移,我也越來越緊張,到了最後,我緊張的一句話也說不出來了。這時,老師快步走向我,問:“快上臺了,你怕不怕?”“怕……”我支支吾吾地說。可這時,時間已經不允許了,老師已迅速地將我推上舞臺。我看見臺下有許多老師、同學、家長,他們全都在注視着我,我立刻就慌了,我支支吾吾地介紹完自己之後,便把以前背得熟熟的臺詞全都忘光了。我不知所措地站在臺上。在臺下,有笑聲,也有起鬨聲……我哭了。這時老師上來將我抱下臺,抱到臺下媽媽的身上。我趴在媽媽的身上,哭得更傷心了。媽媽輕輕地拍了拍我的肩,輕輕地說了句:“別哭了,沒關係。”說完之後,就將我抱回了家。

回到家裏,我還在哭。媽媽一邊拿毛巾輕輕的幫我擦掉眼淚一邊說:“不要再哭了,其實你並沒有失敗,你還有站到舞臺上的勇氣,你還有展示自我的勇氣,你已經很成功了。”我想了想,點點頭。媽媽和藹地說:“今後無論遇到什麼狀況,你一定要挺住!還要正確地看待自己的失誤才行!”我笑了。

上學以後,我還是對上臺表演有恐懼感,甚至不敢當着人大聲說話,課上也不積極發言了。漸漸地,我也不愛與同學說話了。因爲我總有一股自卑感,總感覺我不如他們。我的許多好朋友也漸漸地疏遠了我。當我的班主任聽說了這件事後,便有意又在學校組織的活動上表演朗誦,以鍛鍊我的膽量。但是我無論如何也不同意,甚至膽怯地哭了。媽媽一次次的安慰我,說:“如果不敢上臺,就真正是個失敗者了。”最終,我還是站到了舞臺上,因爲我不願做個失敗者。轉眼間,就到活動的那天了。那天,臺下座無虛席。上臺前,我看見媽媽信任的目光彷彿在鼓勵我:不要害怕,你是個成功者,挺住!在臺上演出的時候,媽媽在臺下一直衝我微笑,我彷彿又聽見那聲:挺住!我流利地、充滿自信地把我的演講稿背到了最後,臺下的觀衆也對我的表演很滿意,總之我的演出很成功,贏得陣陣掌聲……

現在想起來,正是因爲那次媽媽正確的教導,我才勇敢地又一次站到臺上,我纔有又了自信,又與同學們成爲了知心朋友。

我真高興,因爲我又找回了自信。

五分鐘應聘演講稿 篇16

同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成爲他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因爲身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以爲遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹爲蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因爲這樣,我們纔要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

五分鐘應聘演講稿 篇17

人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因爲你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峯的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,爲何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同爲四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發現,不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有着相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”。

“塞翁失馬,焉之非福。”這個成語我們從小就認識,世界上是有着不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒有幸福、機遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機遇,沒有把握住它,因爲我們一再抱怨命運的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發光。”爲什麼我們遇到困境不能往好的方面去想呢?那些機遇真的是沒有發生在身邊過嗎?還是我們自己沒有把握住?

學會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒有進入轉角,你永遠都不知道轉角後的景色如何,永遠不知道拐進轉角後是什麼一個世界,所以要懂得把握住在手中的機會,不要放掉。

把握機會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學會把握,你就不是一個貧困的人。

五分鐘應聘演講稿 篇18

我是生長在這滿山遍綠的地方。我的周圍滿眼都是綠色。我看不到自己,從來沒有。從大樹媽媽中生長出來的那一刻起,我註定要默默地成爲綠蔭中的一員。沒錯,我就是一片樹葉,一片生長在濃蔭裏的樹葉。

春天的風姐姐喚醒了沉睡的我,可是我看不見太陽,滿眼僅有綠色。

經過春天的生長,我來到了夏季。本是酷暑難耐的夏季,可我卻絲毫沒有感覺到。即使是烈日當頭之時,也僅有微微的一絲暖意環繞在我的肩旁。我只是那裏最普通可是的,甚至被埋沒的一片葉子。

“兒子,來,坐下涼快會兒。”“嗯。”我聽見一對父子在交談。“爸,對不起”兒子在呢喃着,有些梗咽。“兒子,你去爲我們遮陽的這棵大樹上摘一片最隱蔽的樹葉”父親似乎沒有聽到兒子的話。“嗯”兒子爽快的答應了。我突然間心一緊,感覺到有一雙手正伸向我。是我嗎,最終有人發現我了,我內心澎湃着。啊,如果我出去了,我必須會報答你的,小朋友,你太好了……樹枝一動,我睜開雙眼,天哪,我身邊的另一片樹葉被摘取了!作文

我兩眼一蒙,接下來的話,我一點也沒聽進去。只聽到最終一句——“兒子,你記住,在任何時候都要欣賞自己”“嗯,我會的,爸。”

哼,欣賞自己?如果你從不被人知曉,你能坦然的欣賞自己嗎?如果你在最期盼的時候被人丟棄,你會欣賞自己嗎?可笑,欣賞又從何談起?我再次閉上雙眼,享受着着所謂的“陰涼”。這夏季冷得我發抖。作文

夏去秋來,我也沒什麼感覺。風兒姐姐再次與我們每一個打招呼,而我們,卻要永遠的與她告別了。鳳兒姐姐來了,我的身體被她輕輕的託着,轉着,一向到我與大地緊貼。我依然是閉上雙眼,等待我碌碌無爲的一生結束。

“爸,深秋了,葉落了。”“嗯”好熟悉的聲音——是那對父子。“爸,我們把這些樹葉都裝進去吧”“嗯,咦,兒子你爲什麼不只選一片樹葉呢?要把所有的都裝進去呢。”“世界上沒有相同的兩片樹葉,任何一片樹葉,他自己都有值得欣賞的地方。對吧,爸?”“嗯,對”我邊聽這邊在反思着。

之後,我和其他落葉一齊被那個男孩用線串在一齊,掛在了他的窗戶前。每當夏季之時,窗外會有許多小飛蟲。我爲男孩擋住了飛蟲,卻沒有擋住風。

五分鐘應聘演講稿 篇19

如果一個人想要成就一番大事業,那麼自信是不可或缺的。

美國的一個舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上,十分沮喪。有一次,一個老太太把她帶到一個大花園中,告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭,上帝就會幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩,然後隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵,說:"憑我多年的經驗,這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭,現在我把她送給你,也把好運送給你。"女孩信以爲真,頓時有了信心,相信自己一定能夠成功。於是,在後一次的選拔中,她脫穎而出,終於被錄取了。

其實,在這個世界上,沒有六重花瓣的胭脂蘭,之前,是因爲小女孩太沒有自信,以至於沒有被錄取,後來,他相信了老太太的話,認爲六重胭脂蘭可以帶給他好運,他有了自信,所以,成功的機率就大了許多,自信,是成功的一個必要因素。

還有一個非常出名的故事,可以證明,自信比實力更加重要。

哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據你們過去的教學表現,你們是本校最優秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教,這些學生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都暗自竊喜答應了。

一年之後,這三個班的學生成績果然排在整個學區的前面。然而這時,校長告訴了老師們真相:這些學生並不是被刻意選出的最優秀的學生,只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣,都認爲自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師,也不過是隨機抽出的普通老師罷了。

這個結果正是博士所料到的:這三位老師都認爲自己是最優秀的,並且學生又都是高智商的,因此對教學工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結果肯定非常好了。

其實,實力並不是最重要的,雖然重要,但也沒有自信重要,有了自信,就可以掌握全局。

想要成功,你明白你該有什麼了嗎?加油,相信自己!

五分鐘應聘演講稿 篇20

尊敬的各位領導,親愛的女同胞們:

大家上午好!

今天能作爲先進個人代表在這裏發言,我感到無比的榮幸與激動!首先,我向一直關心和支持我工作的各位領導表示衷心的感謝!向團結友愛、並肩奮戰、相互支持的同志們致以崇高的敬意!

不知不覺,我步入婚姻的殿堂已經有七個年頭了,這七年裏,我由一個“女兒”的單一角色,越變成妻子、媳婦、母親等多個角色。雖然,我家和大多數家庭一樣,只是一個平凡的家庭,沒有什麼轟轟烈烈的事蹟,但是一直以來,我們全家人遵紀守法,尊老愛幼,積極進取、家庭溫馨,深受鄰里的好評。今天在這裏,我就和大家一起分享一下我的幸福與快樂吧!

我覺得第一點是:家不一定要奢華,但一定要溫馨。溫馨是家庭幸福的源泉。記得我身邊很多朋友時常問起我:你一個人既當嚴父又當慈母,要上班下村,還要料理家務,你是怎麼做到的呢?是啊,我的家庭有些特殊,由於公婆年紀大,身體不好,老公又經常不在身邊,七年來,我每天都在和時間賽跑,帶養孩子,孝敬公婆,上班下村,料理家務……還要忙裏偷閒的去上瑜伽課,儘管如此,但我卻不曾感覺到累,我對自己說,帶養孩子是我的責任,孝敬父母是我的義務,上班下村是我的本職工作,上瑜伽課是我的精神追求,而料理家務是作爲女人的我應該具備的最基本素質。每天,我會勞逸結合,讓自己在平凡和忙碌中體現自己的價值和找到自己的快樂,讓自己充實的同時,也給了家人一個溫馨的港灣。

我覺得第二點是:寬容,能讓女人快樂。雖然我老公在家庭責任心方面有所欠缺,可是也還算踏實、本分,我常常對自己說:人無完人。與其每天與他喋喋不休的爭論,還不如以愛的方式善待他的缺陷,用包容的方式寬恕他的不足,給他一個悔悟的機會,留一個自省的空間,於平平淡淡中演繹恩愛。這個世界本來就有太多的無奈,我們只能以寬容的心態來對待它,才能得到自己的幸福和快樂!

我認爲的第三點是:有一種幸福叫平凡。我只是一個平凡的母親,我常常對自己說,不攀比,不妒忌。儘管不能給孩子雍容華貴的生活,可是,我可以用自己勤勞的雙手,創造不一樣的幸福!爲了讓孩子吃上一頓健康的飯,我會樂此不疲的在廚房忙上大半天,看着她大口、大口的享受着我的勞動成果,這是一種溫馨的幸福;我喜歡週末哪兒也不去,安心陪着孩子上舞蹈班,欣賞她初具成型的舞姿,這是一種希望的幸福;我喜歡晚餐後,和家人慵懶的躺在沙發上,聊着家常,這是一種舒適的幸福;我也喜歡帶着孩子逛大小童裝店,爲她買上漂亮的衣服,孩子開心,我也高興,這是一種付出的幸福;我喜歡節假日一家三口去看望雙方的父母,這是一種團聚的幸福;……細細數數,原來幸福離我們並不遙遠,關鍵是看你心有多寬,對幸福的要求有多高。

我認爲的第四點是:懂得感恩幸福常伴。曾經面對生活的繁瑣,情感的變遷,工作的失意,我也迷茫過、彷徨過。可是後來想想,生活就是這樣,想想比自己生活差很多的人都依然勇敢的活着,努力的拼搏着,我們就應該能找到生活的天平。太陽每一天都是新的,生活每一天都是真的,我們要懂得感謝、感激、感恩:感謝生活,生活會帶給你無限驚喜;感謝工作,工作會帶給你無限機遇;感謝萬物,萬物會帶給你無限愉悅;感恩生活的歷練,讓我們成長;感恩失敗的考驗,讓我們倍加珍惜成功;感恩對手競爭,讓我們更強大;感恩朋友幫助,讓我們戰勝一切。

家愛我,我愛家!一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛,家纔會更溫暖,只有每個家庭都幸福了,我們的社會也纔會更美麗和諧。女人,可以尊貴如公主,也可以浪漫如仙女,也可以快樂像孩子。在等待未來的日子裏,女人只有保持自己好的心態,我們纔會像鮮花般珣麗,陽光般健康,孩子般快樂。女同胞們:讓我們趕快爲自己的幸福把把脈,當一個自信、快樂、幸福的女人吧!謝謝大家!

五分鐘應聘演講稿 篇21

人生苦短,歲月幾何;歲月如流水,彈指一揮間。

初升的旭日不知不覺已是夕陽,一切總是來也匆匆去也匆匆,從指縫裏,從罅隙間,光陰遠去,不落痕跡。

時而泛起款款波痕自天而落,她不知疲倦的向着汪洋,馬不停蹄,日夜奔流,分秒必爭。

聰明的人類能主宰世間萬物,走向宇宙探索永恆,卻無法阻擋歲月姍姍而來的步履.她看着世間的興衰飛速前行着,淹沒了幾多王朝,捲走了浮華古老,吞沒了硝煙戰火,攜着安定和平邁着矯健的步伐倉促而去。

在歷史的清風和古老的迴音中化成了永遠的美麗和悲壯.歲月改變了世態滄桑,可是她留下了進步的思想,抹殺不掉傳承的精神文化,她永遠只是順着她的腳步飛越時空,行程一里似人間千年。

歲月拂走逝去的靈魂,卻帶來了新的生命,在這個亙古不變的規律中交替輪迴,推動着人類的文明,也揹負着自然和人爲的災難,歲月創造不出繁華和興旺,也不會生出別樣的人文,她只是驗證着萬物存在的價值,興衰的歷程和創建的艱辛。

人若易老天難老,人生只是歲月中最短暫的一程,從生命的開始,便跟着歲月在滾滾紅塵中跌摔滾打,不知不覺中,歲月爬上了臉頰,侵透了代代人的黑髮。

常言道:人生苦短,歲月幾何。

人生在歲月這條長河中需要平靜,也需要湍急.在歲月的流水中,能給自己留下一點音響,融入歷史這部厚書中流傳,也不愧幸臨人間付出的永久。

世間變幻無常,只有歲月依舊,步步執着,步步厚重,步步走來,成爲了永恆的舞者,優雅,壯麗,堅實,不知疲倦的向着未來遠去。

五分鐘應聘演講稿 篇22

尊敬的領導、教師、親愛的同學們:

大家午時好!

今日是個完美的日子,陽光爲我們駐足,時間爲我們停留,只爲這特殊的一刻——20--年大學聯考百日衝刺啓動!

三年前,我們意氣風發,指點江山,激揚文字。我們懷着對未來的完美憧憬,載着家人與教師的殷殷期盼,堅定地邁進了二高學校;今日我們在那裏,鄭重地接下大學聯考赫然醒目的戰書,準備奔赴沙場;今日我們在那裏,吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在那裏,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今日這般堅定執着,我們的思想從來沒有像此刻這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,那麼此刻,我們已進入那最終的衝刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那麼此刻,我們正在爲秋收積蓄着力量。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最終一百天的努力,最終一百天的揮汗如雨。

100天改變一生的命運,100天事關一生的幸福,100天讓生命不再平凡。親愛的同學們,我們一生中有幾個100天能有如此巨大的價值和深遠的意義呢?用我們宗教般的意志,火一般的活力,癡人一般的執着投入這場戰鬥吧!我們的努力就是我們的期望,我們的勤奮就是我們的資本,我們的明天就叫做成功!

鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天裏,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓羣雄。

一百天的時日,我們舉目望蒼穹,不是爲了摘星取月,而是爲了有一個永不屈服的姿態。

一百天,給自我一個目標,讓生命爲它燃燒。

一百天,我們將用青春證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

爲了在這場激烈的鬥爭中獲得最終的勝利,我們應當珍惜每一分鐘,腳踏實地認真複習,利用好每一次考試,不斷完善我們自我的知識和本事,爲此,我提出以下提議與大家共勉:

第一,要咬定目標不放鬆。目標是啓明星,目標是導航儀,目標給我們動力。爲了自我的夢想,能夠九死不悔;爲了自我的夙願,能夠赴湯蹈火;爲了心愛的大學,再瘦十斤又如何,十二年都過來了,還在乎在最終的99天嗎?

第二,注重基礎,循序漸進。在複習備考中,要始終不忘基礎,不斷夯實基礎,因爲即使是在大學聯考試卷中,基礎題也佔六七成。在練習和考試中不斷找出不足,及時彌補,不斷提高對知識的理解和運用本事。切不可眼高手低,一味求快貪多。衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。這100天裏,我們要爲夢想,早起三更,讀迎晨曦;這100天裏,我們要爲目標,晚臥夜半,夢別星辰。100天,每一天解決一個難題,就會弄懂100個難題;100天,每一天糾正一個錯誤,大學聯考中就能夠少犯100個錯誤;100天,每一天提高1分,大學聯考中就能夠提高100分……100天,每一天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮鬥的歷程。

第三,總結錯題,重視錯題收益。韓教師經常講,錯題纔是最有價值的題,纔是提高本事增長分數的題,要改變對錯題的態度,喜歡研究錯題,對於錯題要多問一個爲什麼,考的是那一塊的知識,考點是什麼,錯誤的原因是什麼等等。在高三,練習考試都很多,要注意及時總結反思錯題,建立好自我的錯題庫,平時加以消化吸收。在總結方面還有一件事很重要,就是把自我平時做題的各種失誤、毛病逐條列在一個本上,隔三差五的和每次考試前都認真翻看,能夠大大減少失誤。

第四、要有衝刺的行動。衝刺,是我們的必然選擇。人的一生可選擇的機會不多,選擇就在關鍵的幾個點上,大學聯考是第一個關鍵點,人生夢想將經過這一次的挑戰來實現,奮鬥價值將在這一次的挑戰中得到彰顯。成功與否將決定我們能否按自我的願望改變生活,決定我們能否進入到預設的生活軌道。我們絕大多數同學出身於平民家庭,大學聯考,或許是唯一一次憑自我的實力說話的機會,大學聯考不是一條容易走的路,但必須是最值得選擇的路。衝刺大學聯考,我們必然的選擇。

第五、以科學的方法爲指導。在複習備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間、利用時間。在複習中,課堂仍是學習的主陣地,上課要認真聽講,作好筆記,理解教師的解題思路,養成良好的解題習慣,注意知識的積累和複習,注意總結教師講的和自我悟出來的做題方法。二輪複習,加大了考練量,要正確看待成績,多清算失分。對於頻繁的大考、小考不要有厭煩的情緒,要明白合抱之木生於毫末,九層之臺,起於壘土。也要明白,爲山九仞功虧一簣,行百里者半九十。

同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,能夠讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,能夠讓提高更加顯著;務實嚴謹的作風,能夠讓道路在腳下延伸。奮鬥一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放;奮鬥一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。

最終,衷心祝願辛勤培育我們的教師們身體健康,心境愉快,美滿幸福!祝願同學們一百天過得充實歡樂,天天提高,圓夢20--!

我的發言完了,多謝大家!

五分鐘應聘演講稿 篇23

尊敬各位領導,各位老師

大家好,我是,今天我的演講題目是《爭創最美家庭》

家庭的範圍是什麼?最美家庭又包括哪些內容?家庭小到三口之家,中到雙方雙親,大到兄弟姐妹,在最美家庭的概念上我想家人,事業,感情,生活是最美家庭的重要組成部分,但如何平和這四方面的關係營造美好和諧的家庭呢?

在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事,父親因整日忙於工作而無暇顧及孩子,以至於孩子長期得不到父親的關愛。有一天,父親剛回家就又要出門,孩子問父親:“爸爸,您一小時能賺多少錢?”“10美元,孩子。”父親得意地回答。孩子想了想,用懇求的語氣問:“爸爸,我想用10美元買您一個小時的時間,可以嗎?”可見,孩子多麼渴望與父母在一起學習,一起遊戲玩樂,共同體驗成長的快樂。 這個比較典型的故事,反應着當代社會一個很現實和很真實的現象,當今社會,競爭加劇,生活節奏加快。那些只顧忙着掙錢,忙着官場追逐,忙着應酬的爲人父母者,捨不得將時間花在孩子身上,情感支持越來越少,家庭和諧愈趨愈遠。

情感支持是家庭穩固的基礎,是孩子健康成長的陽光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩,他常常自認爲是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個孩子每人栽一棵樹,並且說,誰的樹苗長得最好,就給誰買一件禮物。由於自卑,小男孩決定放棄。於是,在給樹苗澆了一兩次水後,他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是,小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,並且稱讚他以後一定能成爲一個出色的植物家。從此,小男孩變得自信樂觀了。終於有一天,他發現父親一直在偷偷地護育着自己的那棵小樹……幾十年過去了,那個小男孩沒有成爲一個植物學家,但他卻成了美國總統。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣,多給孩子一點支持和鼓勵,這是孩子的精神力量所在,是父母的責任和義務所在,也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。

因此,我想在這裏強調,情感支持,是家庭和諧必不可少的一部分,

和諧的家庭,離不開每一個家庭成員的關愛和責任;

和諧的家庭,需要每個家庭成員的情感支持。

謝謝大家,我的演講結束了。

五分鐘應聘演講稿 篇24

在一個美好的天國裏,住着許許多多的天使,她們快快樂樂地生活着。

有一天,一位天使又降生了。在她降生的那一刻,其他天使都向她投來異樣的目光。因爲,她與衆不同——她的臉上有一道深深的疤痕。

有一位預言家曾說:“她在16歲時,會給天國帶來災難。16歲時,必須打下凡間……。”可是,那位天使並不知道這事,還是和往常一樣,與其他天使一起,開心地生活。因爲她很善良,所有人都給她起了個好聽的名字——冰凝。

就在冰凝剛滿16歲的那一天,她正在和其他的天使唱歌,玩得正開心時。突然,一道強烈的光把冰凝擊暈了。當她醒過來時,發現自己已經被打下了凡間。她想到自己和同伴開心的日子,流下了傷心的淚水。她多麼希望再回到天國。可她的翅膀已經被封閉了,再也不能飛了。就這樣,冰凝開始了凡間的生活。

雖然冰凝被打下了凡間,但她臉上的疤痕還是去不掉。人們都嘲笑她的臉。她只能用長長的、密密的頭髮來掩蓋自己的臉。可疤痕還是會露出來。因此,旁人會笑得更厲害。

這一切,都被一個叫雪絲的女孩看在眼裏。她十分氣憤,常常爲冰凝打抱不平。不久,她倆便成了形影不離的好朋友。

有一天,雪絲和冰凝去街上玩。突然,雪絲又聽見街上傳來熟悉的嘲笑聲。她生氣地揮舞着嬌嫩的雙手,對那些人進行批評。對方也不示弱,將雪絲狠狠地打了頓。雪絲被送進了醫院。雪絲奄奄一息地微笑着,有氣無力地對冰凝說:“冰凝,我的好朋友,我快去世了,請你多保重……。”沒等雪絲說完,她便垂下了手,眼睛也失去了光澤。

雪絲去世了,冰凝抱着雪絲,失聲痛哭。“上天呀!求您不要讓雪絲離開我,我願意用我的生命去換雪絲的命。”這時,一個聲音突然響起:“孩子,您很善良,我們會滿足你的願望。”忽然,雪絲的傷口開始癒合,眼睛也睜開了,手也能動了。雪絲又奇蹟地站了起來,拉着冰凝的手。瞬間,冰凝的翅膀又展開了,帶着雪絲起飛向那美麗的、美好的天國。雪絲也成了一位美麗的天使。

原來,那位預言家說的最後一句話是:“只要冰凝的心中充滿愛,幸福的光環就會圍繞她飛翔!”

五分鐘應聘演講稿 篇25

老師們,同學們:早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成爲科學家、文學家、藝術家,但這並不那麼容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會爲誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那爲什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不同呢比如說:一個班的同學,每一天在一齊生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那爲什麼有的人學習好而有的人差呢那是因爲有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時纔是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨着奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有的幸福。謝謝大家!

五分鐘應聘演講稿 篇26

敬愛的的領導、老師,親愛的朋友們:

大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會——《工作着是幸福的》。

15年前,17歲的我帶着對教育事業的憧憬走上了這三尺講臺。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內心一直有個聲音告訴我:你熱愛着這份職業;你自豪着自己是一名教師;你無愧於自己所教的學生,你是多麼值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子裏,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。

這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。

是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業,那是一件多麼幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因爲我就從事着自己最喜歡的職業——教師。和大家一樣,我的肩上扛着教師所賦予的光榮而神聖的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!

當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望着我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業、一張張滿意的答卷呈現在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!

當一張張小臉、眨巴着眼睛、急切的向你問上許多個爲什麼:當她們撒嬌的“媽媽、媽媽”的喊你時:當她們拉着你的手,緊緊的抱着你親着你時。這種幸福感,有哪一個職業可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。

還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您。”頓時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內心震撼了,因爲教師這份工作,我得到了最美的褒獎。

孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長爲一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因爲教育,我們走到了一起,成爲了沒有血緣的一家人;因爲教育,我們獲得了珍貴的友情;更因爲教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!

老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業吧,那是多麼神聖和驕傲!讓我們盡情地享受着孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!

五分鐘應聘演講稿 篇27

各位同學:

大家好!

黑曼巴是一種擁有致命劇毒的蛇,爲什麼我取這個名字呢?是因爲我一旦進入賽場,我就是致命的,就像黑曼巴一樣。所以在場下我可以開玩笑,但是我一旦進入賽場,我馬上會像換了一個人一樣,在球場上全神貫注。

我現在35歲了,算是走到了職業生涯的後半程,像這樣一些受傷也是司空見慣了。一旦受傷,你就覺得世界停止了,不管是膝蓋受傷,肩膀受傷等等。我知道很多人因此而把整個職業生涯都葬送了,有的人甚至一蹶不振,甚至無法返回賽場。當那個時刻發生的時候,我會看着鏡子中的自己說,“科比你會怎麼樣?如果你經歷這樣的傷痛你會怎麼樣?“你知道我每次看到別人受傷,我見到很多人受傷後回不來,我看着鏡子中的自己喃喃自語說,”是不是應該退出了?是不是應該停止打球了?“我自己都不知道還能否返回賽場。我現在坐在這裏告訴你,我要完全康復回到球場。要抓住一切機會,向所有人證明你自己,證明你能夠迎接挑戰。向那些說你永遠不可能成功,你一定會失敗的人證明,這就是我的看法。如果有人說你這次受傷,要一蹶不振了,對我來說,如果別人受了這種傷可能就退出了,但是科比不能這樣。別人說這下你不行了,我會說,你這樣你纔可能會退出。所以我必須要證明給他們看,尤其是給那些支持我,熱愛我的粉絲們,我一定要贏了自己,要贏了傷痛,能夠重返賽場。這樣才能讓那些懷疑我的人重新思考,什麼叫將不可能的變成可能。這些傷疤的重要性體現在這裏,這些傷疤就是我成長轉變的體現。

作爲一個球員,我與生俱來的激情就是想要成功,想要贏。同時也是人生最難卻最重要的事情。作爲一個球員,要到球場上去迎接最大的挑戰,我覺得最大的挑戰就是要把全隊的人變成像一個人那樣,要不斷地,不斷地取得勝利,這就是團隊競技比賽的最大挑戰,這也正是我的激情所在。對我個人來說,最重要的事是不斷地迎接挑戰,而且永不畏懼挑戰極爲重要。

但更重要的是要對事物保持不斷的好奇心,比如說怎麼樣打得更好,怎麼樣提高技巧,怎麼樣從別人身上學到什麼。其實我從小到現在一直從各個方面尋找激勵我的因素,不僅僅從邁克爾·喬丹身上,從魔術師埃爾文·約翰遜身上,還從邁克爾·傑克遜,貝多芬,達芬奇,李小龍身上,這些偉大的人給了我激勵,讓我前進,所以這就是黑曼巴的精神。並不是說你要不斷進攻別人,而是要永不停歇你前進的腳步。人生是學無止境的,於是不斷學習就顯得極爲重要。你要不斷地學習,學習,再學習,和別人交談,瞭解,學習,而不是覺得你自己什麼都懂。

只有這樣,你才能成爲一個更好的人,你的技巧才能進一步提高。最後纔會有一個副產品,成爲冠軍,成爲更好的自己。對我來說這就是黑曼巴的精神,我的精神的源頭所在。所以如果我能夠把這種精神傳遞給在座的各位,不管你想要做什麼,成爲一個籃球運動員,一個作家或者是主持人,不管你的夢想是什麼,你們一定要堅持夢想,從成功的前人身上汲取經驗和知識,各行各業的成功人士,他們身上都有一些共性使得他們脫穎而出,取得成功,這就是我今天想要傳遞給各位的正能量。

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