好的演講稿範文（通用9篇）
好的演講稿範文 篇1
我在這邊的角落偷偷的瞄你。
你一直安靜地坐着，不說話。全神貫注地看着我們。
我被阿蘇感染得也哭了起來。問同桌借的一張紙巾不停地與臉頰摩擦，有點疼。我在想我不能哭了。這應該是一個“歡送會”而不是“悲送會”。於是，紙巾被放回在手裏，揉成一團，皺皺的，像老人的皮膚。阿蘇在唱安靜的時候，第一句就忘詞了。她並不是緊張。可能其中的一些花絮你並不知道。她在講臺上的不捨得的情緒被放大了幾千倍，眼淚只是在不停地流。響起了掌聲。她頓了頓，清清嗓子，輕輕的唱了起來。面向着你的。你看見了麼?你聽的清楚們?你聽得到我們內心最想對你說的最柔軟的那句話麼?
希望你明天會更好。
我講了三個笑話。連自己也不可思議的先笑場了。我的開場白也是對你說的。真的真的。內心無限的希望希望你在今後的日子裏過的非常快樂。準備的不算充足。連上場的時候也是一頭霧水。但那句話已經在心底醞釀了無數次，所以，我說的時候一點也不緊張。一點也不緊張。阿託上去給你唱的是日文歌，其實是根據羅馬音唱的。她也長唱走調了，也忘詞了。你聽的出來麼?希望你沒有看過《海賊王》這部動畫片啊。
我們全班送給你的是一本有着荷花封面的本子，裏面有我們全班同學想對你說的話。時間很匆促，寫不完。只好夾了一些同學的草稿進去。相片也沒有收集完畢，實屬遺憾。不過，算是我們爲你留下的爲數不多的一點足跡。希望不要嫌棄。我想你也不會嫌棄。總之。真的很感謝你爲我們創造了那麼多美好的回憶，在這短短的一個月裏。那棵樹，真的會如韋宇恆所說會開花結果的。謝謝。
若沒有離別，成長也就無所附麗。
謝謝你，老師。教我們成長，教我們努力。
好的演講稿範文 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人的一生要學會很多，當一個人面對一件事的時候，心裏產生許多複雜的想法是難免的。而人得一生，就是要學會如何去面對每一件事，面對成功不驕傲，面對失敗不氣餒的人才是生活的贏家。
人生無常，只有寵看不驚的人才能夠在苦難中逆流而上修成正果，在幸福中鎮定自若再創佳績。
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能感受到勝利和成功的喜悅。
“沒有追求和付出哪來的成功。”一首《沒有什麼不同》唱出了我們的心聲，陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便地成功。風雨之後的彩虹永遠是最美的。你是否知道沙子成爲珍珠的過程是多麼艱辛，世界上不存在一帆風順的人和一帆風順的事。
未來不是天註定而是由自己去創作。在國中階段，我們所有人都是在同一跑道上，只有不努力，沒有學不好。世界上沒有一個人的命運是被上天註定了的，只要努力就會取得成功。
以前的時候，有同學對我說：“我真想到20年後看看自己在做什麼啊，真想看看自己以後是不是考上了大學。”現在想起來，我這樣覺得：如果我們自己現在知到自己了20年以後自己的樣子，還會不會安於現狀呢。比如特別好的工作，那麼現在還會不會努力學習呢?可能有的人知到自己這樣後就會開始放鬆，心裏總是這樣想的：反正我以後會有一番大事業，現在還用得着學習嗎?然而如果這樣想的，那這個人基本就已經輸了。
學習總會累，但累了可以休息，跟放棄沒關係。勇敢的嚮明天招手：明天你好，我叫打不倒!
好的演講稿範文 篇3
與姐姐的一次通話，一下讓我差點淚如泉涌，淚水全部涌溢到眼眶，思忖半天不知爲何。
與姐姐的通話說的是昨天因感冒沒有上課時班級競選班幹部的事，通話過後眼淚就自己流到眼眶，想控制，止住了，可卻不知道是爲什麼而流淚……知道了，一定是想念國小了，想念我們那雖然總鬧彆扭總吵架卻一直有着深厚感情的班級，想念，想念，一直的想念。雖說分開了，可還能與幾個要好點的同學見面，可是與那些同學見面卻沒什麼話可說，與那些同學再分開後就又回到了想念的過程，想念，無盡的想念，重複，一次次的見面，一次次的無語，在一次次的想念。我的生活是何等的無味?連我自己都不知道我在想什麼，我到底在想念什麼?誰來告訴我!!
或許生命應有殘缺，殘缺纔會勾來回憶，有回憶纔是美好的生命，擁有美好的回憶纔是亮麗的生命，或許我的生命應屬於一個亮麗的生命，能給我美好的也許只有美好的回憶吧。美好的回憶，會給我帶來短暫的痛苦，短暫的憂傷，短暫的淚流，短暫的平淡，但，我希望，甚至渴望得到悲傷。
爲什麼人要高興?我在最近的摘抄中摘了一些莫泊桑的作品，媽媽就說我很悲觀，人難道不應該悲觀麼，人是一種自私、愚蠢、缺乏愛心的最低級的動物。這種動物不懂得一個最偉大的道理：生命之中，物物平等。今天剛剛拿到三月份下期的意林，看過一片寓意深刻的作品，講鬥牛，講一場鬥牛下來就要死去一頭牛，而這場鬥牛也是要在兩個長矛手與三個花鏢手讓牛大出血後才進行的，這頭出過許多許多血的牛再去與那個體力充沛的鬥牛士戰鬥，在這頭已如強弩之末的牛被鬥牛士強劍刺下去而倒下的那一瞬，人民能看到的是公牛眼中流露出的不解，他一定在盼望，盼望這只是一場夢，不是真的，那古老而野蠻的遊戲不會延續到今天。可是，他在一次失望了，而這次的信任是以生命爲代價的，它的信任讓他失去了生命，但在他失去生命的同時，得到的只不過是人們對鬥牛士的掌聲。
這篇文章的頭一句話就是一句名言，海明威的：鬥牛是絕無僅有的使藝術家處於死亡威脅之中的藝術。我弄不清，想來想去也不想弄清了，我們要做的，努力爭取，保護環境，讓我們的家園不至於被破壞。就讓我們唱起那首歌，我小時候最愛唱的歌明天會更好!!
讓我們期待明天會更好!
好的演講稿範文 篇4
天，灰濛濛;地，陰暗暗。
雪瑩打着傘心事重重地走在細雨之中，腦中回想着剛纔發生的事，她便不由得開始埋怨起來：爲什麼我一次次地原諒她們對我的傷害，而她們卻又一次次地傷害我!爲什麼我一次次地幫助她們，關心她們，爲了和她們友好相處，我傾其所有，可是最終換來的，卻還是一句句冰冷刺骨的話語?老天爲何如此不公!面對一次次的傷害，我早已遍體鱗傷，只能自舔傷口。問問我的心，還原諒她們麼?難道所謂的“君子之交淡如水”，就是如此麼?
想到這裏，她笑了，是冷笑，是不屑的笑。因爲清楚的她知道，答案必然是否定的。她想，我生來就不是一個好孩子，註定不會有朋友，註定就要一次次被傷害!死心吧，我不會有朋友了，永遠，不會。
忽然，她眼睛一亮，她看到了她的同學!她對自己說：“再試一次，一定不會再次被拒絕的!”
她恢復了以往的笑容，迎面走了上去，對她的同學說：“曉盈，你好!”
曉盈因爲考試成績不理想而被爸爸臭罵一頓，直到現在心裏還是很不爽，便想拿她出氣：“你是誰啊?我認識你麼?你給我滾開!”
雪瑩的笑容僵住了，原地的她，不知所措。曉盈看看她，好似沒有讓路的意思，便一把推開了雪瑩。而雪瑩在沒有防備下，被推倒了牆角。
曉盈一步步走遠，她望着那個決絕的背影，漸漸縮成一個黑點。過了許久，她都沒有站起來。被推倒後，她的眼睛大而無神，目光黯淡。心中想着：呵!看來我錯了，從一開始就錯了，她們從來都沒有把我當朋友，只是當玩物，當棋子!
想着想着，她的目光又閃爍起了光芒，那是一種令人發麻的光。
她在心裏暗暗發誓：以後，我的明天將會被打入地獄，將永遠變成黑色!驟然間，天空陰雲密佈，大雨傾盆而下，落在了衣服上，頭髮上，所到之處，都被渲染的冰涼。
雪瑩慢慢地從牆角爬了起來，扔掉雨傘，讓自己完全沐浴在大雨之中。
她疾步走着，淚，絕了堤，肆意地流淌着。她想：呵，下雨真好。也許只有在雨中，只有在那片桃花林中，我，纔會讓自己的淚流出來，纔會讓自己變的脆弱得不堪一擊吧。我從來都知道，在別人面前要學會僞裝，要學會讓自己堅強，可是，我又得到了什麼呢?什麼都沒有。
不經意間，她來到了那片桃花林中。桃花開得正盛，遠遠望去，宛如一片燦爛的朝霞。她望着滿樹的桃花，笑了，很純真的笑。她想：呵呵，也許只有這片桃花林纔是我的歸屬吧。看，那桃花多美!
忽然，風把桃花吹落到了她的臉上，豆大的雨點拍打在那纖弱的花瓣上。風，吹醒了她，雨，打醒了她。她又想起了這段時間發生的事。心情不由得跌入了谷底。
雪瑩輕輕地撫摸着剛剛掉下的花瓣，向它傾訴着自己一次次被傷害的經歷：“你知道麼?最近，我真的遇到了許許多多的事情，我覺得自己已經快要承受不住，不，已經承受不住了!昨天，漫星她犯下了一個錯誤，要我幫她矇混過關，我毫不猶豫的幫了，可是，等我幫她過後，她卻過河拆橋……今天，我在路上遇到了曉盈，我向她打招呼，可是她卻，把我推在牆角……”說着說着，雪瑩掩面而泣。
“以前的時候，我有一句座右銘：相信自己，明天更美好。我一直深信不疑，可是現在，我慌了，爲什麼日復一日，我的明天總是一片黑暗呢?以後，我再也不會相信了!以後，我相信的，只會是你。”雪瑩的情緒極爲激動。
正當這時，一個熟悉的聲音響起來：“雪瑩，對不起，以前都是我們不好，但是你要相信，明天更美好!”說完，雪瑩就看到桃花林後面走出了一個人。天哪!她竟然是雪瑩的同學曉盈!
“你怎麼會在這裏?”雪瑩不知所措。
“對不起，我跟蹤了你，今天本來是想要修理你，但是，我剛纔聽到了你的話，真的覺得很內疚。”說着，淚珠流過了她的面頰。
雪瑩聽後很是感動，淚水不由得奪眶而出。
過了許久，兩人都漸漸地停止了哭泣。“雪瑩，我們還能做朋友麼?”曉盈問道。“當然……”雪瑩故意吊胃口。
“怎麼?你不原諒我麼?剛纔我是因爲心情不好所以才……”曉盈急忙說道。
“嘻嘻，騙你的，我怎麼會不原諒你呢?”雪瑩笑着說，然後連忙跑開了。
“好啊，你個死丫頭，竟敢騙我?”曉盈笑着，追着雪瑩在桃花林中嬉戲。
一陣陣歡笑聲久久地迴盪在桃花林中。
雪瑩從此相信：只要努力，只要有信心，只要不放棄，那麼，明天將會更美好!
明天會更好。一個被我們說了無數次的祝福詞，它代表着希望。請相信，並且深信不疑，友情的衡量，是真心。只要自己去真心付出，得到的會更多。
好的演講稿範文 篇5
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象徵着生機。
人類，地球的“破壞者”，動物，人類的夥伴，爲什麼動物瀕臨滅絕?因爲偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身?溼地，在中國已經遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然溼地面臨被改變、喪失的危險。導致生態環境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環境質量惡化。地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的資源不能再生。
關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發展的基礎。地球只有一個，她是人類賴以生存的美麗家園。
我們再也不能遲疑了。全人類應該行動起來，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。
作爲一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認爲，要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔。
其次，保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。
善待地球，保護地球，保護資源環境，就是保護我們自己，同時也爲我們子孫後代留下美好的家園。只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
老師，同學們：大家下午好，今天我演講的題目是《愛護公物，從我做起》 你們知道“愛護公物”嗎?你們覺得“愛護公物”是小事嗎?
愛護公物是我們每一個國小生應盡的職責，更是我們應養成的美德。公物：包括所有的公共設施。
我在這裏給大家講一個故事，在我國吉林省有一所渾江國小，學校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年製作的，歷經了60年的歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在渾江國小，每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物，愛護課桌，就像珍愛自己的眼睛一樣。我們一定要向渾江國小的同學們學習。讓我們對比一下班級的課桌，大家看看，有哪張課桌是完整的呢?全都被大家用尺子、筆等東西割壞，全部坑坑窪窪，許多漆都掉了，多難看呀。所以我們要愛護公物，應該從小事做起，從自己力所能及的身邊事做起。
如1、不踢學校的垃圾桶。2、不踢學校的指示燈。3不踢電線杆。4、不在牆上亂塗亂畫。5、不隨便亂扔垃圾。6不亂砍樹木。7、不隨地吐痰。8、不亂踩踏草地。9、不浪費水源、電源等。
我們該如何保護我們的家園呢?我們應愛護綠油油的草地，絕不能去踩踏小草的生命，那高大的參天大樹要保護起來，絕不能砍伐，那清澈見底的小河面上絕不能有垃圾及污水，使用完的電池要按要求進行回收處理等等。我們要從我做起，自覺保護自己周圍環境的整潔。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活就會減少一些污染。讓我們團結起來，用我們的愛心，共同保護我們美好的家園，這樣，我們的祖國到處變成一片綠色世界。
爲了我們自己，爲了我們的子孫後代，爲了我們共有的家園，保護環境應該成爲我們每個人的自覺行動，爲了大自然 、自己和家人，行動起來吧。
好的演講稿範文 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青島一五年的第一場雪在一中校園裏紛飛，我獨自站在窗口望那“鵝毛”紛紛落落，心無感觸似是無稽之談，但是要我說出那其中的感觸，我只能笑而不語。不是一個人獨行慣了才獨自賞雪，只是認爲唯有一人才能體會到一片雪花飄蕩在這萬千孤獨的迷茫。路漫漫，及行迷之未遠，歸。
喧鬧的環境伴隨着階梯教室那扇門打開而漸漸平息。我望着一身材平平的男人向我們走來，在無盡的掌聲中向我們鞠躬，那瞬間我是木訥的，爲什麼如此成功之人會這般謙遜，我眯起眼，妄想從其中汲取些許。身邊的朋友無一不被外籍校長抓住了眼球，而我的目光一直停留在他的身上未曾離去。隨着講座的開始，那段往事漸漸地浮現在我們的眼前。聽他講到那坎坷崎嶇的路程，我的眉頭不由緊皺，心也隨之觸痛。的確!誰能想象到一雙彈鋼琴的手竟然曾經承擔過這般的苦痛!董榮璨博士輕鬆的言語講述着他在外奔波的三十年，而那些經歷牽動着臺下的我們每一個人的心。還好，一切的一切都是有用的，他成爲了偉大的作曲家，鋼琴家，藝術家，一個大寫的中國人!
崇敬在我的眼眶流露，只是隔着那遙遠的距離而無法傳達，那炙熱的情感流露無一不表達着我對他的敬仰之情!一曲現場創作像一股暖流涌向心頭，簡單的音符在他的手指下編織成婉轉、悠揚的曲子，飄到我們的心中飄到我們的靈魂裏!我的手指不由隨着節奏敲打着桌面，用心去感受其中的情感。一曲《梁祝》迴盪在耳旁，其中蘊含着的是三十多年的心血和汗水，滿滿的感情流露讓我的內心有所觸動，也許那天收穫的不僅僅是聽覺的盛宴，也是滿滿的內心感動。
臨近一五年的尾聲，忙忙碌碌的自己也似乎找到了目標。內心懷着那份信仰，馬不停蹄地走着。不做無庸的事，不做無庸的人。時光荏苒，卻沖刷不掉我內心懷揣的前進的激情;白駒過隙，只希望留下的是美好的回憶。懷揣着這份信念前進，讓我強忍住淚水，高昂着頭前進。我不畏艱難困苦，只望見了黎明的一縷曙光便會前行，那等待我的必定是我的信仰，在最後的最後，我們會相擁，擁抱明天!
我不是作曲家，無法用跳躍的音符譜寫深情;我不是鋼琴家，我不會用流暢的樂章流露傳情;我不是藝術家，無法用高端的美展現自己。但是我心懷理想又怎麼肯輕易折服?負面、消極的全都拋之腦後，趁現在，努力給自己“藝術人生”!
長大以後，我開始奔跑，即使含着淚微笑，但不遠處的斑斕星光在閃爍，那便是我的信念，明天你好!
好的演講稿範文 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好： 我是二年級的張蘊儀，我演講的題目是《學會感恩》。
感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… …你也可能認爲感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認爲感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認爲，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，爲我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。
感恩的意思是感謝!感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了百分之二十。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。爲國爭光，爲父母爭光。做到了這些已經達到百分之八十。做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。爲了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。
我的演講完畢，謝謝大家!
好的演講稿範文 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是來自二年級的~~~，今天，我演講的題目是“養成好習慣，鑄就中國夢”。
很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
爲什麼呢?答案很簡單。就是因爲他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管爲自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;學習時，養成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地爲身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。同學們，行爲養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開始，從現在開始，培養良好習慣，爲實現中國夢而奮鬥!
我的演講完畢，謝謝大家!
好的演講稿範文 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是二年級的謝育卿，今天我發表的是關於感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿着感恩情懷，因爲感恩，我們學會了寬容，學會了付出，懂得了回報。
“感恩”這個詞是什麼意思?簡單點說也就是當別人幫助你之後，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節的時候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那麼辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發現世界其實是那麼美好。
從現在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學，我們投給他一個感激的目光，如果有同學幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們爲那些爲我們天天付出的人，送上我們最美好的祝願，讓我們心與心一起，構築愛的同心圓。 我的'演講完畢，謝謝大家!