演講會兩分鐘的演講稿（通用18篇）
演講會兩分鐘的演講稿 篇1
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……
讀書，是賞心悅目，陶冶情操;讀書，是走進先哲，聆聽教誨;讀書，是體驗鳥語，感受花香。
喜歡讀書的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意;會喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜;會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美;會喜歡在雪夜神遊，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閒情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純淨如水般的溫暖和感動，深閱讀的幽遠與閒適，似水般流淌着對生命的感悟，似雲般拂掠着塵世的感動。
我喜歡讀書。我享受着手裏捧着書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字裏行間聆聽，來自遠古的清音。一直認爲，讀書是與作者內心的交流，不經意的行文間，可見作者的揚眉微笑;不經意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛讀書，喜歡在字裏行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思。在細細的品味中，世界彷彿只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語，只剩下了自己的會心微笑，只剩下了自己情感的跌宕起伏。
捧讀《紅樓夢》，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會想起她的淚!她自命清高，其實是因爲孤苦無依，將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲，或許她倔，只肯環着一池靈動的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的百花洲;她也傷，傷那香殘的燕子樓;她也恨，恨那有時似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風憑藉力”的氣魄，有的只是“質本潔來還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫，啼灑血痕，她只道她的命運也如落花，錯過了花期。她會詠歎，如今已葬花，他人笑癡;待到他年，又會有誰將己輕葬?沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的一生都在還淚，卻經不住秋流到冬，春流到夏!她走了，留給大觀園一個故事，留給寶玉一段傷悲，留給才子一聲驚歎!
總能看到江畔那個人：頭戴巍峨之冠，身着蘭草香服，披髮行吟，時而悲嘆，時而沉吟。他亦如他的文，散發出點點馨香，遍染層林。他是感時傷懷，他亦憂國憂民，司馬遷稱讚他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠”，他就這樣徜徉於汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給後世一片震驚。如果不是深入地瞭解，誰又能知道他的內心，誰又能知道他的悽苦，誰又能去學習他的節操?
猶記得晦澀難懂的《詩經》，在臂彎裏淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》，千百年獨成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年!讀書似茗，細品，在風靜人定的夏夜我想起了那“留得殘荷聽雨聲”的閒情;在金風嫋嫋的黃昏我想起了那“簾卷西風，人比黃花瘦”的婉約;在浩浩江水邊我想起了那“大江東去浪淘盡”的豪放。
因爲文化的深度，不會選擇所謂的時髦;因爲陣陣書香，纔會選擇細細品味!就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因爲那是跨越了時空留下的記憶。
捧着書香，看着窗外嫩綠的枝葉，在書海中，漸行漸遠!
演講會兩分鐘的演講稿 篇2
穿過歷史的風塵，站在高崗上，俯視一道道風景，一道道風景通往一條路。我嘆息，我迷茫，我吟哦......問問他們吧!尋找一條永恆的路。
我想問問您——辛棄疾。
您一生三起三落，最後一次上任卻含恨而去，您是否覺得人生殘缺?您有諸葛亮的偉略，文天祥的忠貞卻曾遭革職,您是否覺得生不逢時?您所向靡,渾身是膽卻無法挽回宋朝的悲劇，您是否覺得上天不公?
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”是您的豪情;“千古江山，英雄無覓孫謀處。”是您的決心;“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”是您的嚮往。
您留下的不僅僅是您抗金的豐功偉績;您帶來的也不僅僅是一腔報國熱血;您更爲我指出一條人生的路——堅毅。
我想問問您——李清照。
在那個“女子無才便是德”的封建時代，是什麼讓您以詩明志，以詞明情?是什麼讓您衝破束縛，承受住巨大的心裏壓力，將那個人面獸心的丈夫告倒，寧願坐牢下獄也不願與“駔儈”之人爲伴?
“一種相思，兩處閒情。”是您的情愁;“水通南國三千里，氣壓江城十四州。”是您的國愁;“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”是您的孤獨愁。是不是這些愁澆灌您堅強的性格?
您留下的不僅僅是您的獨創的詩體——易安體;您帶來的也不僅僅那載着您的情和抽的詩詞;您更爲我指出了一條人生的路——堅強。
我想問問您——蘇東坡。
您到底是一個什麼樣的人?千年來沒有人能讀懂您的心，您卻洞察了人間最深的奧妙。您到底是文學家還是政治家?您手一揮便是一篇極品佳作,您無時無刻不關心國家政治，您又極崇拜陶淵明的歸隱生活。
“一蓑煙雨任平生”是您的態度;“月有陰晴圓缺，此事古難全。”是您的大度;“大江東去，浪濤盡，千古風流人物。”是您的風度。
您帶來的不僅僅是您的才華;您留下的不僅僅是後人對您的評論與敬佩;您更爲我指出了一條人生的路——達觀。
一個人便是一條路，稼軒，您爲我指出了一條叫做堅毅的路;易安，您爲我指出了一條叫做堅強的路;東坡，您爲我指出了一條叫做達觀的路。我會沿着你們的路，開創出一條屬於自己的路。
演講會兩分鐘的演講稿 篇3
老師，同學們：
大家下午好!
我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告訴我們，有一次，他在樓梯上看見一片紙屑，他就耐心地觀察有沒有人把它撿起來，五分鐘，過去了，十分鐘過去了，紙屑還在那裏，伍老師很失望。我們的校同裏還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至，前一段時間還流行“一年級是小偷，二年級是賊”等等不文明童謠。如果我們一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵裏是不堪入耳的粗話，你的心情會好嗎?答案當然是否定的。
文明很重要，也許會影響我們的一生。福特就是因爲撿起了一個紙片纔會進入美國的汽車製造公司。文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行爲習慣;文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一場春雨，把一切危害健康、污染環境的壞習慣通通洗滌。文明更是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
我們應該怎麼才能成爲文明小天使呢?印度就有諺語：播種一種行爲，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。
第一、品德要好，要有禮貌，尊敬長輩，主動問好。幫爸爸媽媽打掃衛生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
第二、保護環境，不亂丟垃圾，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財物。
第三、關心別人。當同學傷心時要鼓勵他，當同學取得進步時要真誠地祝福。開開心心地度過每一天。
我想文明就是，管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上!
謝謝大家!
演講會兩分鐘的演講稿 篇4
每個人都有朋友，不過真正的朋友，真心朋友，人生知己卻很少很少。古人云：“人生能得一知己，此生無憾矣!”每一個朋友都是非常珍貴的，真正的朋友固然更加珍貴。唐朝詩人王勃曾經說過：“海內存知己，天涯若比鄰。”王維也曾在《送元二使安西》中寫道“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。那麼，什麼纔是真正的朋友呢?
在你拿到試卷，看到一個優異的成績，正當你驕傲自滿的時候，你真正的朋友不會在外表說什麼爲你高興的話語，而是說些像“潑冷水”似的話語，使你不會太過驕傲從而走向自負。因爲真正的朋友在心裏是爲你高興的，而且更希望你繼續擁有這份出色的成績。而你也不會爲朋友說這樣的話語而感到厭惡，因爲你知道她是真正地爲你好。這些，只會更加深彼此之間友誼和友情。
在你因某些事情傷心難過，甚至哭泣的時候，真正的朋友在表面上不會保持一個同你一樣傷心難過的面孔，不會與你一同哭泣。她會在心裏同你一樣難過，同你一樣哭泣。她會露出一個“笑臉”，一個“高興的表情”，會細心地安慰你，告訴你這件事不是一件壞事，而是一件有意義的好事，會要求你同她一樣開心，不要哭泣，要堅強。這纔是真正的朋友。
在考試的時候，你遇到了一個不會做的題目，當你將要看你真正的朋友答案的時候，她會堅決地把題目蓋住。當你小聲地問她得時候，她會斬釘截鐵地說：“我不可以告訴你。”考完試了，真正的朋友會立刻走到你的面前，嚴肅地對你說一句話：“考試是爲了看到自己的水平，而不是爲了看到優秀的成績。”剩下的話語，她是不會多說的。因爲真正的朋友明白並且知道剩下的話你一定知道。當然，你也一定知道的。
真正的朋友永遠不會考慮到自己，因爲你開心，她更加開心。真正的朋友永遠不會在乎外表的種.種，她只希望你永遠快樂。真正的朋友會爲你的長久而考慮，會告訴你她所領悟的所有人生道理。所以，這纔是真正的朋友。
演講會兩分鐘的演講稿 篇5
“琴鍵黑白分明像你，凝望這個世界的眼睛……”愛的指引，帶我們衆裏尋你。孝的承諾，溫暖你我的心。接下來，讓我們伴隨這餘音繞樑的歌聲，隨同那真誠懇切的心靈，讓我們一起向最美孝心少年致敬!
那一聲聲爽朗的笑聲引導着我們來走進吳林香。她，那般堅強的女孩，時時用她那迷人的微笑，伴隨着患有癌症的母親，全身癱瘓的外婆，右手殘疾的外公和乳臭未乾的弟弟。造化弄人，這個僅僅十二歲的女孩接受着人生的考驗，用她那柔弱的肩膀挑起整個家庭的重擔。
“這都是天意，既然讓我來到你的身邊，我就要服侍你一輩子。”她，就算是再苦、再累，也從沒有在家人面前抱怨，只是報以微笑，默默地一人去承受這樣的壓力。命運那樣苛刻，病魔無情的撕咬着她，媽媽的病情一再加重，簡直被折磨得生不如死。終於，在那黑色的下午，她，永遠的離開了世界，離開了那破碎的家庭，離開了懂事孝順的小林香。媽媽去世後，不畏艱難的她仍舊保持那燦爛的微笑，她堅信，自己的努力、堅強和微笑，遠在天堂的媽媽一定會看到的……
看到這裏，她那感人肺腑的事蹟，把我這顆無知的心打動了，震撼了我的靈魂深處。包含着敬佩，包含着感動，包含着羞愧的淚珠劃過臉龐，悄無聲息的滾落下來……想想我們，是多麼的幸福啊，天天過着衣來伸手飯來張口的生活已經不足爲奇，可是，我們有想過怎樣來回報她們嗎?
眼淚，是暫時的，感動，也只停留在心底。怎樣能讓自己所有收穫?怎樣才能真正地學習他們的可貴品質?首先我們不能只有孝心，更多的應該體現先孝行。或許，命運沒有讓我們去經歷太多的磨難，去感受到親情的美好與珍貴，去付出驚天動地的孝道。但是我們可以從小做起，去孝敬我們的父母!
也許，孝順是寒冬中的一杯咖啡，沁人心脾;也許，孝順是困境中的一個微笑，醉人心底;也許，孝順是夏陽下的一杯香茶，幽香淡雅;也許，孝順是一曲牧歌，悠揚甜美;也許，孝順是一首詩，名垂青史……不管怎樣，讓我們來進一步的學習他們得孝敬長輩、自強不息、不畏艱難，陽光向上的品質!
古人云“百善孝爲先”孝敬父母是中華民族的傳統美德，“不求成才，只求成人”而孝道是做人的根本，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，這是天經地義的事。最美孝心少年，帶給我們的並非精彩的片段，而是心靈的洗滌……
演講會兩分鐘的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們生活中總是不斷的提到要創新，那麼何爲創新，簡單的來講，創新就是改變，就是把已有的事物向更好的方向發展改變。
創新是企業的生命，能夠使企業走向成功。在德國有一家大服裝廠，每年的手套銷量十分平穩可觀。但就在20__年，距離它們不遠的地方又建了一家小的手套廠，起初它們並沒有把它放在眼裏，但是後來發現自己生產的手套並不吃香了，那個小手套生產廠幾乎佔據了80%的市場。原來是這個廠的設計人員發現人手左右並不一樣大，右手比左手大約百分之四，於是手套左右大小設計的並不一樣，人們帶起來也非常舒服，成功搶佔了市場雖然對左右手大小隻是做了一個微笑的改動，卻是一個巨大的創新。
對於我們個人來說也是一樣，不斷的創新才能使我們走向成功，墨守成規只能導致失敗，多少科學家因爲質疑自己的研究成果結果讓他人奪得先機，錯過了揚名的機會。
創新是我們時代進步的動力也是我們個人發展的基石，我們不能墨守成規，要敢於變動，才能夠成爲時代的"弄潮兒"。
演講會兩分鐘的演講稿 篇7
風裏，我想做一個瀟灑的女兒，輕快無比，自由來去。我築夢的小巢，陽關可以來，花香也可以來;大雁可以來，蝴蝶也可以來。我想敞開心胸去擁抱大海，藍天，還有高山，在青山綠水間採集人生的甘露，從此儲蓄快樂的味道。若可，能否在陽光裏安個家?讓我自由開花，或者讓陽光開花，把陰暗驅逐，把黴潮溫暖，在時光裏鍍上溫馨的色彩。
每條路，都有最孤單的一程，別人也許只看到你被衆人簇擁，卻不知道你孤單在自己的世界裏。在自然界裏，日月是孤獨的，高山流水是孤獨的，包括風也是孤獨的，我亦是。可我並不怕孤獨，無人懂得的傾訴，不如，一個人去放逐，狂放亦或是憂傷都深深葬在心底，與明月隻影對酌。
無人知道，我在時光裏靜靜等待，等那一束陽光，還不等我開口拒絕，就把我的心打開，把一朵最美的花朵綻放，從此，四季裏安放的都是溫暖。曾有多少個夜晚，看着寂靜的夜色發呆，語言都太過蒼白;曾有多少個白天，我將自己流放在無人之境，生命擱置在生死邊緣;也曾有多少個憂傷的季節，彈奏着風的旋律，把悲傷悉數唱給舞動的樹葉聽。流轉的時光下，我也在飛逝，只是憂傷從未離開，緊扣着生命的弦瑟，本不想去彈奏那支曲，怎奈時光裏注滿了感傷。請原諒我的多愁善感吧，我只是一粒卑微的塵埃，彎下身軀，只爲等待屬於我的那束陽光，輕輕向我走來，在心底溫暖盡情盛開。
親愛的，忘記所有吧，忘記痛苦和憂傷，忘記昨天留下的傷疤，冬天終將會結束，春天的陽光會更加明媚燦爛。普希金在《假如生活欺騙了你》中說：假如生活欺騙了你/不要悲傷，不要心急/憂鬱的日子裏須要鎮靜/相信吧，快樂的日子將會來臨/心兒永遠嚮往着未來/現在卻常是憂鬱/一切都是瞬息/一切都將會過去/而那過去了的/就會成爲親切的回憶。把過去歸還給過去，還自己一片湛藍的天空，允許陽光在心底綻放，開出世上最美的花朵，從此，只記取快樂，把悲傷留給時光沖淡。
該給過去畫上句號了，無論是否圓滿，都已經結束了。痛恨的那些人，厭惡的那些事，就讓他們在時光裏越來越遠，亦從心上徹底消失。爲心畫圈，把憂傷驅逐，爲迎接陽光的到來，掂起腳尖，觸摸太陽的心跳。這一粒悲傷而脆弱的塵埃，想要在溫暖的陽光裏，入住太陽的國土，在柔和美麗的光線裏舞起華爾茲的慢拍，讓陽光無盡蔓延溫暖一生的時光。
曾也憂傷，曾也惆悵，我是一粒漂浮的塵埃，想要借用風的翅膀，用一生的漫長來等待陽光，等他穿越悲涼而來，在心底開出一朵塵世最美的花。
演講會兩分鐘的演講稿 篇8
曾經聽過那首《隱形的翅膀》，動聽的旋律，優美的歌詞。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對於我，那雙翅膀就是那看似厚重的書籍，正是有了它，我才能充滿夢想，飛向遠方。
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道：“卷中有山水。”不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看雲捲雲舒，花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞，高歌“但願人長久，千里共嬋娟”;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河，臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相，看見千年的興亡成敗。是的，書如翅膀，它帶我的心靈飛出狹小的窗口，讓我足不出戶便能領略大千世界，開闊眼界，豐富思想。
天意從來高難定，人生中不可能永遠一帆風順，當我遭遇挫折痛苦時，正是書，那雙隱形的翅膀，帶我衝出重重阻礙，飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時，我會去讀《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時，伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時，霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前，讓我重新找回目標。是的，書如翅膀，它讓我擺脫泥沼的糾纏，找到人生目標，直衝向美麗的天空。
因爲癡迷於書籍，也就癡迷於寫作，癡迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯，倘若沒有豐富的文化積澱，又怎能寫出像樣的作品?於是，書就更加成爲了我一雙不可或缺的隱形翅膀，它承載了我的夢想，穿過障目的烏雲，帶我飛向夢想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。是的，書就是我那雙隱形的翅膀，它豐富了我的眼界，指引了我的人生方向，帶我飛向成功的彼岸。
書，我隱形的翅膀!
演講會兩分鐘的演講稿 篇9
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……植物是那麼珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑着勇氣克服重重困難，努力地生長，儘管它們也許長得並不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
假期，媽媽和我來到了天目山國家公園遊玩。我們跟着導遊走在彎彎曲曲的石徑上，這裏到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過來看這棵樹!”導遊的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我擡頭一看，不由發出一聲驚歎：“哇!”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹幹，鬱鬱蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌。
這是一棵怎樣的樹啊!也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫裏，面對貧瘠的環境，它沒有喪氣，而是默默地生根發芽，軀幹頑強地從石縫裏長出來，向上，向上，向上!向上是多麼艱難!扭曲着，旋轉着，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終於伸展了枝幹。你看，它的根從石縫間扎進去，又從石頭底下鑽出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住岩石下的土壤。
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的小樹，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰勝困難，讓生命之光充滿着幸福和的希望。
演講會兩分鐘的演講稿 篇10
我是泰州廣電局城市頻率的一名普通員工。今天，我作爲廣播傳媒中心年中創優創收的先進標兵代表發言，既感到榮光和自豪，也有些許的不安和惶恐。因爲，在我的身邊有許多同樣甚至比我工作更爲出色的同事，他們在各自的崗位上默默耕耘、無私奉獻，和他們相比，我僅僅是多了一份幸運罷了。所以，今天在這臺上站着的不只是我個人，而是咱們泰州廣播傳媒中心所有奉獻着青春、揮灑着汗水，敬業着本職的同仁們!同時，也誠摯感謝關心我們職工工作的各級領導，感謝所有在我們背後默默支持鼎力相助的家人朋友!
在過去的半年時光裏，我學到很多也積累了很多——每一天的稿件編輯，每一次不同類型的文案策劃，與每一個客戶的相識相知……在不斷積累經驗的同時也收穫了創造的快樂和享受到成功的愉悅!作爲一名工作多年的老廣播，今天，感到由衷的欣慰和幸福。再次感謝我的領導和同仁們給予的信任與支持。
不否認，作爲個人價值觀念的取向曾經也有過分歧、迷惘和困惑：是生存還是生活?是進取還是索取?是不斷挑戰還是安於當下?……當工作成爲賴以謀生的手段時，日復一日的繁瑣重複會衍生出倦怠、惰性和煩躁;而當工作真正成爲了興趣、愛好，甚至是生活、生命中不懈追求、永不言棄的重要部分時，我們會發現：曾經的迷茫、困惑只是太陽中的“黑子”，終究遮掩不了太陽本身炫目的光芒!當我們的頻率和電波在這個充滿溫情和厚重人文的城市中日夜穿梭，不斷帶給人們歡樂和愉悅的時候，作爲廣播人我們已經在枯燥和繁複中“玩”出了自己的精彩!
記得曾經在日記裏寫過這樣一句話：我們每個人都是自己的囚徒，在被束縛與想掙脫的夾縫裏，渴望救贖。腦海裏也始終有幅古希臘神話中西西弗的形象，他日復一日重複着無望又無效的勞動：滾石上山，而石頭由於自身的重量又滾下山去……諸神認爲這是對他最嚴厲的懲罰，而加繆說，西西弗是幸福的。他的全部快樂在於，他的命運是屬於他自己的。他在卑微無效的命定荒謬中尋找到快樂的源泉，他在與人性、與命運的抗爭中聆聽花落花開、感受雨雪紛飛。那是大自然賜予他的最美的圖景。
自然中渺小如我，人羣中平凡如我，但我堅信：只要踏踏實實地工作，本本份份地做人，快快樂樂地生活，日日夜夜的堅守，最後一定能完成對自己的救贖!哪怕永遠到達不了理想的彼岸，生命和生活也會因這份執着飽含意義而充滿快樂!
各位同仁，相信當堅韌、堅持、堅守成爲我們工作中的一種習慣和準則的時候，我們的心靈就會升華到“到處皆詩境，隨時有物華”的境界。身爲泰州廣電人，我們有足夠的理由和能力在這片土地上抒寫廣電事業的燦爛與輝煌!我們共同期待着!
謝謝大家!
演講會兩分鐘的演講稿 篇11
自信是人不可缺少的一種正能量，因爲自信，我們變得勇敢;因爲自信，我們走向成功;因爲自信，我們不畏困難。
自從上國中以來我的生物成績一直是班級倒數，自己也不知道爲什麼會這樣，即使努力也是白費，看到別的同學就算在課堂上嬉笑着也能得到很高的分數，我放棄了。任由它一差再差。
什麼呼吸作用，光合作用在我腦子裏就像一根根頑強的雜草，剪不斷，理還亂。心裏一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思索着怎樣向老師解釋纔好。
進入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲罰……然而，迎來的卻是一句恭喜你，你成功了，這次考得很不錯我驚訝得看着老師，嘴大張着像吞進去了一隻鵝蛋。
成功，多麼誘人的字眼，每個人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過一生，可有些人會得到豐碩的果實，名字記入史冊。是什麼導致人們這麼大的區別呢?
是的，那次我成功了，無論我努沒努力，破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。
我手舞足蹈的走出辦公室，眼前彷彿一片光明呢!往後的日子裏，不知是哪種力量在推動我前進的步伐，我竟然喜歡上了生物，第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以後，生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光裏突飛猛進，名列前茅。中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思索的想了想，說自信。沒錯，就是自信，它是成功的第一祕訣。
俄國的愛因斯坦發表《相對論》之後，有人炮製了一本《百人駁對論》，愛因斯坦對此不顧一屑，說如果我的理論是錯的，有一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。最終，《相對論》成爲世人皆知的聖賢書，愛因斯坦也因此文明於全世界，成爲大家探索的重點對象。
自信是成功的基石。數學家陳景潤;英國醫師琴納;丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。天生我才必有用，人皆各有所長，各有所短。
如果只用片面的眼光看待自己的短處，而對長出視而不見，必定產生強烈的心理，這樣的人怎麼成就事業呢?生活如果有了自信，前方的阻礙自然會消除，成爲一道寬闊平坦的人生路。
自信會創造奇蹟!
演講會兩分鐘的演講稿 篇12
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的`思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，2世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作爲開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作爲當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
演講會兩分鐘的演講稿 篇13
嘩啦啦……嘩啦啦……一場大雨說來就來了。
那天，我和媽媽正在逛街，一場說來就來，剛開始小後來大的雨，把我和媽媽淋了個措手不及，我們趕緊衝回來，可那場大雨已經把我們淋成了落湯雞。我換完衣服，就向窗外望去，外面雨很大，街上只隱約有一個人，那個人不知拿了什麼東西，飛快地奔跑着。我想：那個人是幹什麼的呢?有可能是郵遞員吧，也可能是一個急切的要回家的人吧。我不再猜測。
過了一會兒，我又打着雨傘下樓了，在雨中的世界裏，我看不清前方的東西，也看不清後方的東西，我把手伸出傘去，一個大大的雨點打在我手上，把我打得差點摔倒，我趕緊把手縮回傘裏來。望着雨中的世界，我很迷茫，我怕我找不到回家的路，最後，我憑着感覺，回到了家。晚上，我睡着了，可雨還在不停的下着。
第二天早上，雨，依舊下着，我對雨還是那麼着迷，吃完早飯，我打着傘去了公園，在雨中，我看到一些小花小草在雨中堅強的站着，享受着雨，公園裏一個人也沒有，一種寂寞感油然而生，我回了家。
雨依舊下着，雨中的世界依舊那麼美麗。
演講會兩分鐘的演講稿 篇14
大家好!
智者信仰着真理選擇了桀驁不馴;勇者渴望超越選擇了奮鬥不息;善者祈禱和平選擇了捨身取義;花兒面對更替變化的四季，選擇了綠意盎然的春天;青松面對廣闊的天地選擇了陡峭的懸崖;臘梅面對溫暖的南國選擇了冰天雪地的北國。無論是怎樣的選擇，我們都要讓他成爲我們的驕傲。
陶淵明不爲五斗米而折腰，選擇了歸隱田居，享受着飛鳥相與還的怡然自樂;孔子面對硝煙瀰漫毅然選擇周遊列國，宣傳儒學，勸告君主;孟子面對魚與熊掌，毅然選擇魚而放棄了熊掌，纔有了我們今天的正義感。
馬雲的一生都在爲工作而工作，他換過數十幾份不同的工作，每當他在那份工作中取得很好的成績的時候，他便會辭職，尋找自己下一個目標或者說方向，直到他創造了自己的事業，然後一下崛起成爲中國的首富，這是冒險者的人生。在我們的生活中，人生總是有太多的選擇，也有太多的無奈，而絕大多數人對人生的態度是平常的，不願意冒險，就在原地等待或者隨波逐流，平凡的人生不是不好，而恰好相反，平常的人生纔是正規形態，一樣鄙視世俗歲月，庸常歲序，但我們年輕人爲何不如馬雲一般做一個冒險者呢?與他一樣奔跑在人生的道路中，如他一般孤注一擲的賭人生的世事無常。雖然充滿坎坷，但又何嘗沒有樂趣呢，至少我們學會了成熟，這便是人生，雖然平緩而負責得一天天走下去，走在和記憶前行的單行路途上，平凡的人生也會精彩，但與冒險者相比，卻顯得平淡無奇。
曾經以爲人生就是一場旅行，看過的風景感悟了悲喜，便如花朵一樣凋零，所以不斷奔跑不斷努力，但是總有一個又一個的霹靂在我的頭頂炸裂，隨之我便煙消雲散，化成一堆塵土，沒有人記得你，只有一個和你一樣的人走着你曾走過的路。在塵土上留下一個又一個的腳印。
人生如逆旅，我亦是行人，宇宙浩渺，歲月無涯，如過客一般的行走在車水馬龍的街頭，擡頭仰望上下左右前後，歲月的年輪拉動着齒輪在轉動;低頭俯視左手右手上下，歲月的沙從手尖滑過，拉着我無奈的前行，痕跡的渺茫，歲月的消逝，正如泰戈爾曾說過“雖然我從未出現過，但天空劃過我的痕跡，雖然我從未來過，但歲月裏留下我的倩影”。回憶當初的懶惰，心中無比悔痛，從此便開始奔跑，如海鷗一般在暴雨中嘶鳴。哪怕失敗也不願後悔，這便是我的人生。人生的歷程就像流水一樣綿長和華麗，正如滑過歲月的上坡，我是失去生命的江河，正乘細雨過後的微涼，行走在早已挖掘好的渠道，趕一程赴賭的路，畢竟日子如流水，搖曳着驚濤拍岸的狼花，往返在岸與崖之間，反襯出我孤傲的明媚。算了，生命如此之快，竟快得如此寧靜，算了，人生竟如此短暫，短暫得令人悔痛。
如果說人生是一種選擇，成功與失敗就是那兩條長長的鐵軌，在身後緊緊跟隨。每一種選擇都有不同的結局，看不同的風景有不同的心情。人生如棋盤，稍有不慎便全盤皆輸。人生不過是一場褪盡一身自縛的絲繭，不過是煙火散盡的塵土，我們除了無限的奔跑，一切都是不確定的，只有現在努力以後纔會成功。人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處，這便就是人生。
演講會兩分鐘的演講稿 篇15
如果有人問你，什麼最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，真實也是一種美麗。
羅納爾多還是一名普通的球員時，他覺得自己的齙牙很醜，訓練時，總會下意識地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發揮潛力。細心的教練發現了這個問題，跟他談話，鼓勵羅納爾多張開嘴，忘掉自己的齙牙，之後他的潛力充分發揮，成爲一名足球明星。
球迷們說過，他們覺得羅納爾多的齙牙很酷。這說明真實也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費心思去掩蓋，要知道，有時候，真實是很美麗的，只是我們沒有發現而已。
雅典奧運會上，用風一樣的速度重新書寫中國田徑史的運動員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎麼樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88，你以爲真的會有人願意包裝我成爲歌星嗎?”多麼真誠的話語!面對他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出衆的歌星無法跟他相比，因爲他是真實的，樸素的，沒有任何包裝的如此真實，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發現而已。
也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的衣裳，或許你才疏學淺，但是隻要你是真實的，那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的，因爲他們虛假，他們就像是在黑夜活動的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，這樣的人生不是美麗的人生。
真實的美麗讓我們心靈踏實，讓我們的腳步厚實有力，真實的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現。
不管世事如何變化，我依然選擇真實。因爲你發現了真實，你就發現了美麗，因爲真實的就是最美麗的。
演講會兩分鐘的演講稿 篇16
《尚書》中說：“滿招損，謙受益。““虛心使人進步，驕傲使人落後。”這兩句話都體現了虛心對我們成長的重要性。
1941年“八一”節，賀龍參加了興縣的文藝晚會。一個少年詩人在朗誦自己的新作：“我要講一個英雄的故事，這一個故事，就是南昌起義。這一個英雄，就是您啊——我們的賀老總!”突然臺下有人喊：“小鬼，你這一句話不對頭啊，南昌起義主要領導人是周恩來副主席，還有朱德、葉挺、劉伯承、聶榮臻等許多同志，怎麼能說只有一個英雄呢?那時我還不是共產黨呢，能算個什麼英雄?不過你也不要着急，好好改改，改好了再向部隊朗誦，下次朗誦時，我一定還來聽。”
當然，像賀龍將軍這樣的例子，還有成雙成對。相傳我國著名詩人白居易，每當作了一首好詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然後再反覆修改，知道他們聽了拍手稱好，纔算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，並不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因爲他懂得真正的文學作品必須得到人民的承認，所以他虛心求教於人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣爲流傳，爲後人傳誦。
不僅僅是中國，偉大的物理學家，愛因斯坦在獲得一連串的崇高稱號和獎賞後，也毫不自傲，而是嚴謹的審查自己的不足，誠心誠意的向別人學習。有個愛學習的小姑娘，經常去請教他，他總是放下工作認真接待，小女孩的媽媽批評女兒不該打擾愛因斯坦的工作，愛因斯坦卻說：“不，不!我正從她這裏學到不少東西。”真正的虛心，是他從幼稚的提問中受到啓發，從別人那裏不斷的獲得營養，不斷地開發自身才智的“能源”。
不管是賀龍，還是白居易，還是愛因斯坦，他們真正的偉大之處，就在於他們能夠認識到自己的渺小;他們之所以成功，是因爲他們站在虛心這高大巨人的肩膀上。
華羅庚說過：“虛心是從知不足而來的。”讓我們永遠記住，人就如分數，實際才能好比分子，對自己的評價好比分母，分母越大，那麼分數值越小。
演講會兩分鐘的演講稿 篇17
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”是我們常說的一句俗語，生活中，謙虛使人進步是必然的，總是有太多的人，自以爲是地認爲自己達到了飽和狀態，無需進步，最終，只能一直在原地踏步，被那些後面的人趕上。給自己留一條縫隙，爲發展留一點空間。這樣，才能源源不斷的一直進步。
著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯，便向其弟子借過來臨摹，他的弟子驚訝無比，齊白石說：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。”他的弟子聽後，對老師這種謙虛的態度肅然起敬。
就像《師說》裏所說的“弟子不必不賢於師”，任何人都有優點和缺點，就算是偉人，也有不可避免的缺點，就像齊白石，他不因爲他是著名畫家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其弟子的畫，可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學習態度，正是這種給自己留一條縫隙的態度，齊白石的畫纔會被人們流傳至今，被人們讚譽。
紅軍長征期間，朱德曾寫過一首詩讚揚紅軍不怕辛苦的精神，看過後，指出詩中的幾處不足之處，朱德聽後，虛心請教，並希望他能幫忙修改。改完以後給朱德看，朱德看後，連連稱讚，也認爲比原來的大有進步。曾帶領紅軍踏過十萬五千裏的朱德總司令，仍然抱着謙虛的態度有了錯誤及時改正，並對他人的指導虛心請教，使自己的寫作能力，得到了提高。同樣的，朱德也是懷有這種爲自己留一條縫隙的謙虛態度，才能不斷的提高，完善自己。
人無完人，沒有人能做到真正的完美。自以爲是的處事、對人態度，只會讓自己向後退。千萬不要認爲自己處在飽和狀態，這樣永遠都不會進步。給自己的發展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂而不爲呢?-
偉人都能做到虛心學習的態度，更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處，不正是在爲自己留一條縫隙嗎?在每次的學習過程中，都給自己留下進步的空間，日積月累，就能有更大的進步。
謙虛使人進步，我們要爲自己留一條縫隙，爲進步留一點空間。
演講會兩分鐘的演講稿 篇18
站在陽光裏，想要擁抱風兒。睡在午夜裏，想要一個恬靜的夢。親愛的，把屬於春天的一切都接來吧!讓繽紛的桃花鋪出一片桃紅的世界;讓輕柔的風兒撫慰憂傷的心靈;讓四月的陽光毫無顧忌打開心房。把心之門敞開吧，去探聽世界芳菲的聲音，任何一處，也許就能看到美麗出現。把心交給來去自由的風，做一個追風的女兒，輕輕地走，告別過去，忘記憂傷，讓陽光大片大片在心底綻開。
斑駁的陽光灑落在窗臺上，靜靜悄悄，還有小風徐徐，顫動着透明的陽光，有意亦或是無意地想要探明凌亂的昨宵。推開黎明的窗，陽光走了進來，冬日的陽光極其溫柔，一如夏天柔和的水流，輕輕流淌着。那些還來不及言說的故事，被時光淺擱於桌角，若是不去碰觸，就此與憂傷擦肩，或許陽光就能在心裏安家，開出一大片向日葵的溫暖花盤。早已習慣把心緒放任在文字間流淌，悲喜參半的回憶，卻不忍拿來與人分享，因爲懂與不懂，都只是一廂情願。
友說，他並不支持女孩子接觸文學，因爲女子多是感性，一旦癡愛上文字，就註定了傷春悲秋，多愁易感。若是說多愁善感的秉性始於自身，只是藉助文字找一個心靈的歸宿，是否就可以爲文字洗脫罪名?越來越多的時間，把自己安放在文字的世界，聽風，看花，問明月，盡情暢遊在文字中，以求淡忘周遭喧囂的一切。最終才發現，一直不過是在逃避，當被拽回現實的生活，種種無奈就像要被大海吞沒，無以名狀的悲傷，便趁着孤寂的夜晚悄悄而來，不給人任何準備的時間。