關於校園演講稿範文（精選16篇）
關於校園演講稿範文 篇1
各位老師，各位同學，大家早上好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在，它可以表現一個人的道德修養。在這陽春三月，春意濃濃的時候，意味着我們要有嶄新的面貌。我們小學生要衣着得體，符合學生身份，體現新世紀學生蓬勃向上的精神，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知你的修養。
升旗儀式，最爲莊嚴。這聚集了文明和熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接體現這個班級的風貌。
校園禮儀就更重要了，課間休息，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行、見老師、客人要行隊禮、問聲好。我們還要愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生。服從老師的管理。受到別人幫助，應主動說聲謝謝，培養較強的協作精神，這樣使班級更加團結、使友誼更加深厚。因此，我們人人都要文明禮儀守身邊……
謝謝大家，我的演講完了。
關於校園演講稿範文 篇2
各位同學、各位老師：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。有這樣一個故事：
某公司招聘一名職工，應聘者很多，最後一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老闆。老闆說聘用他的原因是隻有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上門，說明他做事認真、仔細；他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時他先脫掉帽子，回答問題乾脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學們，一滴水蘊藏着大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行爲情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。
比如有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱裏。有的同學胡亂地在潔白的牆壁上灑上個墨跡，而多數同學一到校就主動擦樓道或打掃包乾區；有的同學課上聽不懂就想說話，而多數同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬於不文明的，後者就是很文明的。
同學們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面牆壁、嘴裏的一口痰、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試？無論你們將來從事什麼樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，纔算具備了成功的基礎。
老師們，同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處着眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因爲它代表着一個人的文化素養，標誌着一個民族的健康程度，影響着一個地區一個國家的經濟發展。作爲一所學校，也標誌着它實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會，文明習慣的養成抓深抓細，並長期堅持，使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩！
最後，送同學們一句話：
播種思想，收穫行爲，播種行爲，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。願所有的同學們思想上重視，行爲上落實，從而養成良好習慣，掌握自己命運。
謝謝大家，我的講話完畢。
關於校園演講稿範文 篇3
甲：當下午的第一縷陽光灑進教室的門窗，一個美好的下午開始了。
乙：是的。感謝同學們準時收看校園電視臺。我是（ ）。
甲：我是（ ）。 乙：同學們，一年一度，春風秋雨，我們又將迎來第二十一個教師節。 此時此刻，親愛的老師們，你們在想些什麼?
甲：也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。 乙：也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭 苦幹早已是便飯家常。 合：親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節日快樂! 乙：淳淳教誨，桃李芬芳，成長有您，師恩難忘。
甲：下面爲您播出的是我愛我師。
乙：同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽聽他們想對他們的老師說什麼呢?
（念信）
甲：佳篇佳作，美文美學，美文欣賞與你一起體味感動心靈的文字。
乙：下面是美文欣賞。
甲：爲了表達對於老師滿懷的感激，在此分享一篇名爲【讚美老師】的文章。 你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍着迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
乙：老師爲我們辛勤工作，用智慧澆灌着我們。我想對您說【老師，您幸苦了】。 是誰——把無知的我們領進寬敞的'教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裏了老師。
老師——您如春天中的細雨，
滋潤着花兒，灌溉着大地，
而我們再着吮吸着細雨茁長成長。
老師——您如秋天裏的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
甲：同學們，在未來的日子裏，讓我們從向老師主動問好做起。
乙：讓我們從認真聽課，認真做作業做起。
甲：讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好。
乙：讓我們用優異的成績來彙報我們敬愛的老師吧。
甲：金秋九月，一個收穫的季節，一個感恩的季節，一個屬於教師的季節。
合：九月的樂章已然奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰線的老師們。
關於校園演講稿範文 篇4
親愛的20xx級全體同學們：
你們好！
金秋送爽，丹桂飄香。美麗的校園迎來了又一批歷史文化學院民族學院的新主人。首先，請允許我代表歷史文化學院 民族學院的全體老師和同學，對你們表示最熱烈的歡迎！
看到各位年輕的面孔、燦爛的笑容、自信的言語，我就彷彿清晰的看到了歷史文化學院 民族學院新的生命力，內心無限歡欣。剛剛踏入象牙塔的你們大概還沒有時間靜下心來想一想即將展現在你們面前的大學生活，看到現在你們興奮與歡欣的樣子，想到了當初我們走進校園時也是懷着激動與高興的心情，也是帶着好奇的眼神打量這個校園，也是逛校園光逛得迷路，也是幻想着種種。
作爲一名大三年級的師兄，我真心的希望我親愛的學弟學妹們能有一個精彩的大學生活。想必大家在高中時就已憧憬着大學，想象着大學的豐富多彩，是的，大學生活的豐富是你想象不到的。你們將在這裏享受豐富的資源，我們有飲食大廈，給大家提供各地飲食；我們有漂亮、宏偉的圖書館，那裏大家選擇喜愛的書籍閱讀；寬敞舒適的教學樓，是大家上課獲取知識的地方。在這裏，你聆聽演講，閱讀經典，參與社團，實驗實訓，你將從中感受獨特的校園文化，接受基本素質和應用技能的專門訓練，獲得發展自我的能力。
那麼你們應該怎樣充分利用這些資源呢？在這裏，我想以一名師兄的身份給大家幾點建議：首先，要迅速給自己定位，想要在專業知識上深入學習、在學術上有所突破的同學，就要了解專業研究的概況，對所學的專業有一定的全面宏觀的瞭解；而致力於學生工作的同學可以到學生會和校團委報名參加學生幹部的招募。一心不能二用，先明確自己是怎樣的個性、要做什麼再行動吧！其次，選擇學生社團要考慮個人的特點，大學有很多社團，從理論到文藝，大家千萬不要選花眼哦！第三，要學會上網，也要學會不上網，有點繞呀。就是想告訴大家，你可以在網上，，獲取專業方面的信息和資料，以及校園的一些活動也會在校園網上發佈，你可以通過網路找到你需要的，但是如果你整天泡在網上，聊天，打遊戲，那就是浪費時間，是不會上網的人，聰明的人把網絡當工具。 第四，要學會獨立生活，要營養飲食，注意衛生，這樣有利於你們更好的休息和學習，更是用行動 向家長表明，你們已經長大了。
建議中說到學生工作，我又有一些話要說了，大家可別怪我囉嗦。學生會是一個爲學院服務的團隊 ，我們通過服務他人，使自己得到鍛鍊和提升。我希望學生會招新的時候，門庭若市，我們誠摯的歡迎你們的加入（這不算打廣告吧，呵呵）。你們會爲學生會帶來新的氣象，壯大學生會的力量，爲咱們學生會今後的發展打下基礎，讓我們這些部長副部長，多幾分期待。我也更希望在座的每一位都能夠抓住這難得的機會，施展自己的抱負，充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛力。進入學生會就成爲這個大家庭的一員，希望你們多與學長學姐溝通，交流，多提問，多學習，在表現自己的同時，創造出良好的人際關係，營造和諧的氛圍，爲自己以後的發展，作好鋪墊。
在這次的迎新過程中，學生會和各年級各班都出了很大力。各班輪流值班，從火車站到三運再到學院門口，都設有本學院的服務站點爲大家提供各種服務，也有流動同學領着大家去報到，提供一條龍服務。正值重慶高溫期，既辛苦了大家，也勞累了老生們，但他們仍然以最飽滿的熱情投入到爲大家服務中去，秉着“不讓大家找不到學院”的原則，堅守崗位。特別是學生會的，整天守在三運，白天烈日炎炎，晚上蚊蟲叮咬。想必大家都看到了師兄師姐們的熱情，這是一份同門師兄妹之間的愛。如果你要問他們爲什麼，我可以替他們回答，因爲他們剛來時也受到了他們的師兄師姐們的熱情幫助，這份愛一直在傳遞！ 進入大學,人生走到了另一種高度。在這個多姿多彩的象牙塔裏,你們將有四年的青春可供揮灑,但這並不意味着大學就是可以休眠的溫牀。在這裏,作爲師兄的我祝福你們,希望你們能夠有個充實而完美的大學生活,能夠爲你的明天積蓄更多的資本,同時讓這裏成爲你成功的基地!要知道大學只是萬里長征邁開的第一步,前面有更長的路要走,有更大的輝煌等着你們去開創。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”大學就是你們起跳的有力平臺。努力吧!相信你們每個人都能學業有成!
最後衷心祝願11級新同學前程似錦!
關於校園演講稿範文 篇5
各位老師、各位同學：
大家上午好！今天我講話的題目是“讓節約成爲一種校園時尚”。
兩年前，國家有關部門發出了建設節約型社會的倡議，隨着“全民節約、共同行動”的深入開展，節約這個似乎已經過時的話題重新成爲人們關注的焦點。
著名作家張抗抗曾說過：“我可以捨得用很多錢去幫助別人，卻捨不得把一個好好的東西丟棄。我不是爲了錢而節約，節儉的品德，是一種操守、品行和文化。”是的，節約作爲一種美德，我們都必須認真踐行，無論你貧困還是富有！
或許會有同學問我：“作爲一箇中學生，我能做什麼？”答案很簡單：那就是從我做起，從小事做起。
大家可以想一想，在我們洗臉、刷牙、洗澡的時候，上廁所後洗手的時候，每天打掃衛生的時候，是不是在意地節約了一滴水？
在我們使用電燈、投影儀、空調、飲水機的時候，是不是刻意地節約了一度電？
在我們做作業、打草稿的時候是不是把紙張兩面使用，節省了一張紙？
在我們三餐時是不是買適量的飯菜節約每一粒糧食？
或許又有同學說：學校這麼大，我節約一點作用太小了。那麼請讓我來爲大家算一筆賬：
從20xx年開始，我校努力創建公共機構節能示範單位，既不斷進行技改，更新設備，用科學的手段節能，更注重大力宣傳，讓所有的師生員工都參與到節能工作中來。我校節能理念不斷深入人心，節能工作取得明顯效果。20xx年12月我校被評爲“江蘇省公共機構節能示範單位”，這不僅僅是一個稱號的獲取，更是我校全校師生的節能習慣與時尚的形成。僅就學校水電費開支而言，原來有近10%是爲浪費而買單，現在每年已經節約水電費10多萬元，這些資金可以爲我校裝備15組電教投影設備，可以購賣籃、足、排球800餘套，可以植樹數百餘株。就目前而言，如果我們全校師生能夠進一步厲行節約的話，那麼僅水電費每年還可以在原有基礎上節約10多萬多元。當然這裏我是用錢來計算水電，其實，這是不太負責任的算法，試問日漸短缺的水資源、森林資源，怎麼可以用錢來計算？！
但是，校園裏的浪費現象還在身邊時有發生。食堂裏大量倒掉的剩飯剩菜；教室外陽光明媚，教室裏、辦公室卻日光燈全開；白天走廊燈、廁所燈仍然在工作；教室裏，雖然只有幾個同學上自習，但是所有的日光燈卻經常處於緊張的“工作”狀態……
如果作爲校園公民的同學們沒有基本的節約意識，不注意節約使用能源，那麼我們將面臨着嚴重的能源浪費，節約行動，刻不容緩！
20xx年2月份，我校又被國家機關事務管理局、發改委、財政部等三家單位納入全國“第二批節約型公共機構示範單位創建名單”，親愛的同學們，讓我們藉助創建東風，繼續從身邊的小事做起，把節約落實到行動上，體現在細節中！從節約一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一粒糧、一分錢開始。當你看着水龍頭滴答滴答沒有擰緊時，請毫不猶豫地伸手把它擰緊；在你看到不該亮着的燈時，請義不容辭地伸手把它關掉！
只要我們每位師生從小事做起，從自身做起，相信節約的行動一定會成爲一種校園時尚！我校的節約美德一定會得到傳承，我們的校園也會在大家的關愛下變得更加美麗與精彩！
關於校園演講稿範文 篇6
“全力以赴”
“大聲點，我聽不到”
“全力以赴，全力以赴，全力以赴!”
同學們的這句全力以赴，讓我想起了去年的運動會。
我，一個十四歲的女孩。沒有可人的外表;沒有過人的長處，可不管怎樣，我有一顆嚮往明天，珍惜今天的心，正因爲這樣，我想要做好每件事。
去年冬天，學校舉行運動會，由於時間急迫，平時我總愛和同學們瘋玩，體育成績也還不錯，加上同學們都不願參加，結果體育委員就把我強制性的報上了，雖說不是自願的，但我竟有了一丟丟的存在感，畢竟這是我升入國中以來第一次參加學校組織的大型活動。
哨聲響起的那一刻，我以最快的速度邁開了腿，糟了，重心壓得太低，第一步步子沒拉開，及時調整心態，奮起直追，腿不受大腦控制了一般機械的擺動着，“全力以赴，堅持到底”這個念頭支持着我，耳邊是同學們熟悉的加油聲陪伴着我，可是人外有人，天外有天。即使我拼盡全力，將第一棒交給了第二棒，但其他隊早已甩開我們數十米。同學們的加油聲依舊在繼續，接力的同學們依舊在奔跑。看着在拼搏的隊員們，我明白，我們不是一個人在奔跑，是整個班級在奔跑。即使輸了又怎樣，全力以赴，不放棄，這就是最好的結果。突然有點感激體委，如果不是他，我怎麼會有這次體會呢。
那次的接力跑，讓我明白了全力以赴的過程比結果更重要，而今天我們正準備着軍訓彙報表演，我相信，我們一定會成爲最棒的。因爲——
全力以赴的青春最精彩，最閃亮，最耀眼!
關於校園演講稿範文 篇7
小時候，聽爺爺講，他年輕的時候是一個戰火硝煙的年代。人民流離失所，溫飽難以解決。
直到一位偉人帶領着一羣人，吹響前進的號角，揮動振興的旗幟；直到天安門廣場上冉冉升起了鮮豔的五星紅旗；直到那位巨人宣佈——中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！人民安定了，放心了。每當這時爺爺總會用他那佈滿皺紋寫滿滄桑的大手輕輕拂去眼角的淚水。
長大了些，聽爸爸講，他年輕的時候是一個滿目瘡痍的年代，恍如南柯一夢般的中國無可奈何的呆看着世界的日新月異。直到一位偉人帶領着一羣人，默默的奮鬥；直到十一屆三中全會將改革開放的序幕緩緩拉開；直到那位巨人把焦慮變成了春天的故事，在中國的南海邊建立了一座座城市。人民安逸了，富足了。每當這時爸爸總會感慨他那時的改革，纔有了我們今天富裕的家庭。
爺爺與爸爸的故事總在我的腦海中若隱若現，伴隨着我的成長。7歲時，我上國小，盼望着有個新書包外加一新鉛筆盒，覺得寫好字才能成爲對社會有用的人；當我想象着空中牛頓的蘋果作自由落體運動時，楊利偉已坐神州六號飛上了太空；當我日漸成熟很少發脾氣的時候，中國卻可以對世界說不高興；當我的生日禮物從手絹到手錶，再到手機，又在奢求手提的時候，中國在以自己的方式向世界詮釋着什麼叫發展速度。
大學聯考過後，土生土長的北方人的我卻選擇了湖南這樣一個地方開始了我的大學生活。
不知是因爲這裏是毛爺爺出生的地方，還是因爲想更加了解中國南方的變化。總之，我來了。當北方一座座工業基地建成的時候，南方崛起了一片片商業區；當北方將鐵路修到“世界屋脊”的時候，南方的武漢長江大橋，南京長江大橋建成通車；當神州飛船從北方發射成功的時候，南方的“三峽工程”即將竣工。
我是80後，但80後的我們卻曾是媒體嘴巴里“垮掉的一代”，是讓國人發愁的獨生子女，人們擔心在嬌寵環境中長大，沒有經歷過艱苦，不懂得責任的一代。可就在12年接二連三的自然災害和突發事件面前，我們年輕的一代以優良的素質和嶄新的風貌消除了人們的疑慮。從簽名反對到反擊辱華言論，從愛中國紅心大聯合到爭當北京奧運會志願者，從護衛奧運聖火到積極抗震救災。讓全世界真切的感受到了中國“80”後大學生強烈的責任心，事業心，堅韌心和愛國心。我們的偶像不僅僅是娛樂明星，也包括英雄。5。12大地震後，80後新兵在抗震救災前線的一幕幕在我眼前清晰可見，他們就是我心目中的英雄。在那段時間裏我在網絡上發佈，轉載了無數他們的感人的圖片，下面的文字是“我們80後可以托起中國的明天”。
我親愛的祖國，我再想不出什麼新奇的詞兒來使今天的演講更加慷慨激昂。
關於校園演講稿範文 篇8
各位老師、同學們：
早上好!
安全，也許有人會認爲，這是一個老生常談的話題，不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
作爲學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裏，安全更值得我們注意。調查顯示，我國中國小生因、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們國小生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意只是從日常行爲中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因爲我們國小生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因爲害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
可能，有些同學會說，這些事我也幹過，我不是好好的站在這裏。我要告訴這些同學，心存僥倖是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥倖的那一刻發生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，讓我們的校園裏，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防範意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校彙報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況複雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行爲應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、遊戲機室、檯球室等不宜場所，不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家。
關於校園演講稿範文 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這裏承載着我們的夢想，但是，如果這片聖潔的土地上因充斥着暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！
“暴力”，它不但可以摧殘你的；還可以使一顆純淨的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。
暴力的腳步並沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
同學們讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。我的演講完畢，謝謝大家！
關於校園演講稿範文 篇10
各位同學、老師：大家好！
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
今天我講話的主題是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恆的話題。
人生因什麼而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破 壞行爲，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他 人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
那麼校園因什麼而和諧？校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行爲，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。
關於校園演講稿範文 篇11
我心中有一個和諧，美麗的學校，它風景如畫，建築恢宏，老師知識淵博，學子勤奮刻苦。
春天，校園內百花齊放，爭奇鬥豔，垂柳傍着池塘邊，在風中，柔嫩的柳條隨風翩翩起舞，一縷縷含着花香的春風吹過，陶醉人心。夏日，荷塘綠茵，樹木茂盛，鮮花盛開，賞心悅目。秋雨連綿，小徑林間，寒氣徐徐，來往之人雖瑟瑟發顫，然精神抖擻，秋高氣爽，又見大雁南飛，落葉許許多多，秋風掃地，落葉捲起。冬天，白雪茫茫，鴉雀無聲，樹枝上沒有一片葉子，光禿禿的像把掃帚，四周安寧寂靜。
學校內，一座座古樸典雅的建築樓羣被草坪間隔開，校園的每一角落都洋溢着濃厚的人文氣息。每個人都會被那裏所吸引和震撼，景物之中，更多的蘊含着精神。
學校強調的是卓越文化，校訓也是;“只要追求卓越，成功就在眼前。”學校的老師們從事不同的專業，進行不同的研究，每一位老師都知識淵博。學生們勤奮好學，大膽地提出問題。
學校也經常組織活動，如運動會，郊遊，社會實踐等。社會實踐是做調查，讓學生們通過社會實踐，學習課本上沒有的知識。
兩三個學生會有一名導師，師生之間可以互相溝通，討論，自由辯論，學生們會培養出一種內含的自信。
學生可以自行組成興趣小組，對一致感興趣的東西進行探討，研究以及自主學習。這種學習方式不枯燥，乏味，是一種愉快的學習方式。學校的課程很多，學生們能選擇自己要上的課。
每一名學生都很自覺，走廊裏不會有人喧譁大鬧，而學校也不會死板地管理跟他們毫無關係的事情，學生們也絕對不會給自己的導師，學院丟臉，這簡直是一個現實中的烏托邦。
學校有很多圖書室，他們存放的都是不同方面的書籍，有文學，語言，哲學，藝術，詩歌，文化，歷史，地理，數學，科學，思想，心理學等，還有一個綜合的中央書庫，存放各類書籍。
學校跟外國也時常有來往，彼此瞭解對方的文化，出色的學生有資格申請去外國遊學。
學校沒有考試，導師對自己的學生的學習情況瞭如指掌，每個學期，每名學生都要有自己的專題項目，期末，要向學院彙報和展示自己的研究成果。學生們擁有自己的空間，可以合理的支配並使用他們，學生們沒有管理者，每個人的管理者就是自己，他們知道每天應該做些什麼，在生活中越到困難時，他們從不讓別人爲他們操心，他們能夠獨立自主的解決這些困難。
學生們學到的不單是知識，更多的是做人的道理。先做一個合格的人，再做一個合格的學生。
學生們可以在實驗時大膽地動手去做而不必擔心出現錯誤。不能讓別人來做實驗，而自己將實驗員收集到的數據填寫在實驗表格裏面，要勇於做大量實驗，不怕語不驚人，就怕默不作聲，要敢於言人之未言，不要怕犯錯誤，每個人都會犯錯誤。要在錯誤中積累到經驗，錯不能白錯，要錯出價值來纔好。經過試驗，學生們寫出的論文才紮實可靠。
學校實行的是精英教育，培養出來的學子都是一流的頂尖人才，精英階層。他們都有良好的品質，講誠信，也有很強烈的榮譽觀和責任感，思想也很開放。
這就是我心中的和諧，美麗的完美學校，它用愉快的教學方式，培養出一代代人才，它是世界上每一個孩子眼中的聖地。
關於校園演講稿範文 篇12
當清晨的陽光照在校園時，俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，晶瑩的露珠在草葉間滾動，校園已充滿了歡笑。同學走進校門時，迎來的是老師的微笑，學生的問好，師生臉上露出陽光般的笑意。
漫步校園，花兒的芬芳。泥土的氣息撲鼻而來，小草綴滿了晶瑩的露珠。如同閃閃發亮的珍珠。同學們，你一羣，我一堆地坐在花壇邊抑揚頓挫地朗讀，津津有味地講故事，連那些小草紅花也好像着了迷似的，好一派和諧的景色呀！一幢新建的教學樓令人神往。側耳傾聽，一陣陣朗朗的書聲響遍了校園。旗杆頂端那鮮豔的紅旗迎風招展。兩個橢圓形的花壇裏婀娜多姿的花朵散發者迷人的香氣，讓人回味無窮！植樹節那天，同學們在校園兩邊的花池裏栽了一顆顆小樹苗，希望小樹苗能在風吹雨淋中茁壯成長。
六年級教室裏，同學們在認真地學習，思考。看，劉宇軒同學正仔細的盯着書中的內容，細細的品讀，有時開心的笑着；有時眉頭緊皺，好像要哭的樣子；有時又深深嘆氣，令人捉摸不透，好像自己與書中的世界融爲一體，書中的每一件事，每一句話都牽動着他的喜怒哀樂，讓他沉醉書海中。讀完一篇後，他會輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入沉思，似是回味書中的那片世界。
同學情永生難忘，儘管六個春夏秋冬馬上過去，可我們之間的友情一定不能忘。
鎮運動會的現場我記憶猶新，我作爲一名運動員，參加了女子組400米賽跑。當我看着運動健兒們大汗淋漓的樣子，我的心像揣着兔子似的，砰砰直跳。這時，好朋友李心宇遞給我一顆巧克力，意味深長地說：“加油，爭第一！”她目不轉睛地望着我，眼神裏，透出者期盼和信心。我點了點頭，深情地注視着她，“砰！”反應敏捷的我賽場上拼命地飛奔着，第一圈衝在了前面，到第二圈時感到了體力不支了。這時，“羅文馨，加油！“的呼聲響起，聽到同學鼓勵聲，我再次鼓足勇氣，雖然雙腿像灌了鉛似的，疼痛難忍，但爲了班級的榮譽，同學門的期望，我還是努力堅持着。
結果卻不如人意——第三名。但同學們沒有向我投來唾棄的目光，而是攙扶着我，給我遞來毛巾，安慰我：“我盡力了，第三名已經很不錯了，我們爲你感到高興。”
在我們成長過程中少不了老師對我們的關愛和教育。
有一次班裏的一名同學因家庭原因生活費沒有交給班主任老師，老師知曉後，不僅主動給那位學生墊付了生活費，還給上級領導彙報，爭取得到支持。有天晚上，很晚了，我經過學校門口，看見班主任老師房間裏獨自亮着燈。我的眼眶頓時溼潤了，到了半夜時分，老師還在備課，批改作業。蒐集有關教學資料。我爲老師這樣夜以繼日不辭辛苦的工作感動得流了淚。老師，您辛苦了，謝謝你！
校園生活似一副優美的畫卷，畫卷中有我們嬉戲的樣子；有似豐富多彩的歌曲，歌曲裏有我們演奏的音符；似一條小溪，溪裏有我們歡跳的身影。我們與校園朝夕相處近六年，幾乎是形影不變，人非草木，孰能無情？
校園——你是我們成長的好夥伴。你帶給了我們快樂，給予了我們希望，伴隨着我們成長，你是我們成長的搖籃。
陽光校園，我們是好夥伴，感謝你！
關於校園演講稿範文 篇13
各位領導，同志們：
在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋季節，我們在這裏隆重舉行20xx年XX省“全國科普日”活動啓動儀式。在此，我代表共**市委、**市人民政府對XX省“全國科普日”活動的順利啓動表示熱烈祝賀！向前來參加活動的各位領導、市民朋友們表示誠摯的歡迎！對所有關心支持我市科普事業發展的廣大科技工作者、科普工作者和社會各界人士表示衷心的感謝！
今年以來，全市上下在市委、市政府的正確領導下，以推進科學發展、奮力進位趕超爲主題，以振興央蘇區爲契機，以“主攻項目、決戰兩區，做大總量、加快集聚”爲重點戰略，以保障和改善民生爲根本目標，以黨的執政能力建設和先進性建設爲重要保證，加速推進新型工業化、新型城鎮化、農業農村現代化，全面加強經濟社會建設和新時期黨的建設，弘揚“、正氣、開放、圖強”的**城市精神，努力建設一個開放繁榮秀美幸福的新。這需要廣大科技工作者的聰明才智、辛勤勞動和不懈努力，廣大科技工作者爲我市經濟發展和社會進步提供了有力的科技支撐。全市科協組織緊緊圍繞心，創新工作載體，更新工作理念，認真履行職責，充分發揮優勢，在學術交流、科學技術普及、科技服務、學會建設等方面取得了顯著的成績，得到了市委、市政府的充分肯定。
“全國科普日”是一個在全國範圍內組織開展的大規模羣衆性科普活動，也是我市開展科普活動的一個重要渠道。今年“全國科普日”活動的主題是“關注食品安全，共建和諧家園，享受健康生活”。食品安全，涉及到千家萬戶，涉及到每一個人的生命健康安全，是當前全社會都普遍關注的大問題。全市各級科協組織要堅持深入實際、深入基層、深入羣衆，創造性地開展活動，讓食品安全知識走進千家萬戶。
科學普及是全社會的共同任務。希望全市各級黨委政府和廣大科技工作者要按照國務院頒佈的《全民科學素質行動計劃綱要》的總體要求，充分認識全國科普日活動的重要意義，以強烈的責任感和使命感，面向城鄉羣衆，積極主動地開展科普展覽、科普講座、科普報告、科普諮詢等多種形式的科普宣傳活動，大力普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，不斷提高人民羣衆的科學文化素質，努力形成崇尚科學、鼓勵創新、拒絕迷信、反對僞科學的良好社會氛圍。
同志們，科學普及是一項功在當代、利在千秋的偉大事業。我們要認真貫徹《科普法》，深入實施《全民科學素質行動計劃綱要》，努力踐行**城市精神，爲提高全市廣大人民羣衆科學文化素質，爲建設開放繁榮秀美幸福新做出新的更大的貢獻，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開！
最後，祝20xx年XX省“全國科普日”活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
關於校園演講稿範文 篇14
我的校園——城北國小，是一個美麗而充滿歡樂的地方。
春天，春回大地，萬物復甦，校園到處是一片生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花壇裏的花開了有紅的、淡黃的、紫的……朵朵山茶花開了，散發出淡淡的清香使整個校園變得神清氣爽。小鳥在樹上唱着歌，春天的校園景色真是太迷人了！
夏天，驕陽似火，樹木長得更加繁盛了。同學們在這種天氣都很少出教室了，可有些同學在樹蔭下看書、畫畫、做遊戲……還有些同學在教室裏休息。校園裏有一棵桂花樹和一棵石榴樹，桂花樹從中能看到桂花還沒有開，只看到一些花骨朵兒。石榴樹上開了花，等到秋天就能結出一個個石榴。
秋天，天氣變涼了，秋高氣爽，瓜果飄香，校園裏到處是一片金黃，大雁飛往南方過冬，一陣陣秋風吹過，樹上的葉子紛紛從空中飄落下來，一片片落葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。花壇裏的菊花開了，有黃的、粉的、白的真是顏色各異。桂花樹開了，朵朵桂花都散發出淡淡的清香，整個校園都是沉浸在桂花的香氣中。石榴樹也開了，都能看見許多小石榴了。秋天的景色真是太美麗了！
冬天，鵝毛般的雪花紛紛從空中飄落下來，呼呼的北風吹着校園的景物。同學們都穿上了厚厚的衣服，來到操場上堆雪人、打雪仗、滾雪球。朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花在大雪中看着同學們在嬉戲、玩耍，同學們都特別開心，都非常喜歡冬天，歡樂的笑聲久久迴盪在校園裏。
我愛我的校園，更愛校園的四季！
關於校園演講稿範文 篇15
尊敬的各位領導、敬愛的老師，同學們：
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏代表全體同學發言。還記得兩年前，帶着父母的叮嚀，師長的關切，我滿懷好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑臉走進了這所我向往已久的省重點高中。兩年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座辦學歷史悠久，校風正，師風純，理念新的知識殿堂；與老師們兩年的朝夕相處，我更深深地感受到什麼叫奉獻，什麼叫身正爲師，學高爲範。兩年裏，我目睹了學校的規模越來越大，教學設施在不斷更新；目睹了校園環境越變越美，校園佈局更加合理。兩年裏，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生爲之歡欣鼓舞；學姐學長們在大學聯考中創造的成績更讓每個市中人爲之驕傲。——我慶幸我選擇了市中！
在第十九個教師節到來之際，我代表全體學生向辛勤工作的老師們說一聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
敬愛的老師，您踏着朝露伴着月色，行色匆匆，日復一日；您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年。爲了我們，您犧牲了多少個人時間，而我們每一丁點的進步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上盪漾笑意。您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此，我要把最真誠最美好的祝福獻給親愛的老師，獻給我們的學校：祝老師們節日快樂！祝我們的學校永葆青春活力。
還有九個月，我們將告別朝夕相處的老師和同學，接受祖國的挑選。在這段日子裏，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教誨，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛鍊身體，強健體魄。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹！想信吧，明年的六月又將是一個豐收的季節！
關於校園演講稿範文 篇16
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進淇濱中學這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在淇濱中學這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫平安校園的歡快樂章。校園，是神聖的知識殿堂，我們從這裏汲取豐富的知識；校園，還是無憂的樂土，我們從這個搖籃裏健康成長；校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，我們將從這裏成材，成爲我們親愛祖國的建設者。因此，全社會都十分關心我們的安全，同學們通過學習和教育，也都認識到了安全的重要性，都能夠自覺地保護自己。我們就會更加安心地在這裏健康成長。如果下課的時候樓梯不那樣擁擠；如果操場上沒有傷害發生；如果學校門口的那些小吃攤也都消失地無影無蹤：
如果馬路也已經變成安全的坦途……我們的校園，就會比以前更加美麗：
我們的大家庭，也就會比以前更加溫馨。老師和家長再也不用擔心我們的安全了。同學們、老師們，構建平安校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，生命的價值需要人生來體會，生命的意義需要由平安來執筆。讓我們把握生命中的每一天，珍惜生命，向平安校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生
命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，平安校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在平安的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在平安的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在平安的人際關係中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。——藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進淇濱中學這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在淇濱中學這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫平安校園的歡快樂章。校園，是神聖的知識殿堂，我們從這裏汲取豐富的知識；校園，還是無憂的樂土，我們從這個搖籃裏健康成長；校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，我們將從這裏成材，成爲我們親愛祖國的建設者。因此，全社會都十分關心我們的安全，同學們通過學習和教育，也都認識到了安全的重要性，都能夠自覺地保護自己。我們就會更加安心地在這裏健康成長。如果下課的時候樓梯不那樣擁擠；如果操場上沒有傷害發生；如果學校門口的那些小吃攤也都消失地無影無蹤：
如果馬路也已經變成安全的坦途……我們的校園，就會比以前更加美麗：
我們的大家庭，也就會比以前更加溫馨。老師和家長再也不用擔心我們的安全了。同學們、老師們，構建平安校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲
月需要知識的滋養，生命的價值需要人生來體會，生命的意義需要由平安來執筆。讓我們把握生命中的每一天，珍惜生命，向平安校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，平安校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在平安的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在平安的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在平安的人際關係中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。