感人正能量演講稿（通用6篇）

感人正能量演講稿 篇1

尊敬的各位，老師，親愛的同學們：

大家好，

我來自高一（11）班的朱，今天我演講的題目是：《感恩老師》。

如果教室是漂亮的花園，那麼老師一定是辛勤的園丁，知識便是你們的養料，施給每一朵祖國的花兒。每一個拿着粉筆的手如同北斗七星，在每一個黑板上綻放光芒，爲迷失道路的學生指點迷津。

師者，以涵養身心，啓迪靈魂。幼兒園的老師啓蒙我們的求學生涯，國小的老師讓我們懂得什麼是責任，告訴我們擔當含義的；國中的老師教會了我們如何把握情感應用理智，讓我在走向未來的人生道路中不至於滿身傷痕和停滯不前。

師者，所以傳道受業解惑也。一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案，每一次課堂的教授，每一個課後批改的作業，無不凝聚了您們心血。有人說，一個人一生中最大的幸福不是過着紙醉金迷的生活，也不是有着怎樣特別的經歷，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。

我們來到范仲淹公學，遇到了我們的老師當我們懷着疑惑的心面對難題時，是老師耐心細緻的給我們講解解題的思路。當我們在學校身體不適時，是老師陪在我們的身邊。當我們在學校犯錯誤時，是老師指導我們改正。

同學們，志存高遠當腳踏實地，夢想成真需實幹興邦！讓我們在老師的教導下實現自己的理想！我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師：

綠野堂開佔物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

我的演講到此結束！謝謝大家！

感人正能量演講稿 篇2

親愛的朋友們：

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於“性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你爲時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

感人正能量演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

是一個擁有悠久傳統文化的古國，素有“禮儀之邦“的美稱。從古至今，多少文人墨客涌現其中。這其中有個重要的因素便是家風。好的家風便是好的家庭教育，寄託着長輩對晚輩的期望和關愛。

孝順

古人有云：“百善孝爲先。”我家的家風最爲顯著的就是“孝”。今年暑假時，突然一個壞消息就來了：外婆中風了，身體右部完全癱瘓，生活無法自理。

那天夜晚，父親打電話通知了親戚，過了一會兒，小姨和小姨父便匆匆趕來了。外婆這時已清醒了許多，口裏嚷着：“我要回家，我要回家……”小姨和母親坐在牀邊，安慰外婆，父親和小姨父則坐在廚房，討論着一些事。氣氛壓抑着。隱約覺得過了好長時間，大姨風塵僕僕地從三門趕來了，姐妹三人就在房間裏陪着外婆。我的心裏一直被恐懼籠罩着，在衆人的催促下上了樓，迷迷糊糊地睡着了。五個大人一夜未眠，樓下的燈一夜通明。

隔天，遠路的親戚也都趕來看外婆。此後，在衆人無微不至地照顧下，外婆的病情逐漸好轉了。

善良

媽媽一直教導我們做人要善良，不要做貪小便宜之人。有一個星期五，媽媽正站在家門口等着我放學。這時一個人經過這條小巷，一邊走一邊掉錢，可是他卻渾然未覺。媽媽看到了，一邊撿錢一邊喊：“哎!你的錢掉了!”可那人已走得遠了，沒聽到。媽媽就趕緊將錢撿好，一路追了上去，追到一個轉彎處，終於追上了。那個冒失的人向媽媽連聲道謝。放學後，媽媽對我講起了這件事，我也從中懂得了道理，受益匪淺。

家風是一曲歌謠，美妙的音符在家中流淌;家風是一場細雨，智慧的雨珠灑落在我的心上;家風是一束陽光，將我成長的道路愈照愈亮!

感人正能量演講稿 篇4

青春需要什麼？有人說，青春需要一種認真學習的態度；有人說，青春需要優越的生活條件。但是自從看了一本書——《青春正能量》，我覺得青春是需要正能量的。

花需要陽光才能生長，噴泉需要源泉纔有氣勢，青春需要正能量纔有激情和活力。

如何獲得正能量？其實很簡單。你可以用陽光的態度獲得正能量。就算你是大老闆，也不要自大；即使你是個小乞丐，也不要自暴自棄。自信自強，纔會有正能量。

我們有一個健康的身體，每天在學校快樂的學習，在家裏快樂的生活。你有沒有注意到，我們身邊有這樣一羣殘疾人，有着強烈的願望？他們沒有健康的身體，卻有着青春向上的心態。比如失去兩隻手臂的劉煒，——年從未放棄過彈琴的夢想。他開始用腳練習彈鋼琴。經過不斷的努力，他克服了許多困難，最終在達人秀的舞臺上展現了自己的風采，獲得了一等獎。劉煒說：“我要麼死，要麼活得精彩。”是的，有了青春和夢想，我們的生活也一樣精彩。

類似劉偉的經歷是程家家。他是盲人，但他仍然微笑着面對生活。他用耳朵傾聽，感受生活中的世界。他在舞臺上表演模仿秀和脫口秀，給觀衆帶來了很多歡樂。他說，快樂也是一天，悲傷也是一天。爲什麼不開心？他的快樂是帶來歡樂，聽大家笑。微笑能給人帶來快樂。他心態很好，也過着美好的青春生活。

我們來到這個世界是爲了看太陽。我們來到這個世界是爲了感受幸福。所以，面對失敗，不要沮喪；遇到困難，勇敢去解決。從我們起牀的那一刻起，心情就很好，讓我們一整天都有一個陽光的心態，獲得正能量，讓我們的青春更加燦爛！

感人正能量演講稿 篇5

安全責任重於泰山大於天，安全工作只有起點，沒有終點;安全工作沒有及格，只有滿分。人的生命只有一條，時刻敬畏生命，珍愛生命，享受生命，纔是煤礦人最大的幸福。

我們銀煤人生活於生機勃勃的礦區，雖然背井離鄉，遠離喧囂，這便使礦區成爲我們每位銀煤人的溫馨家園，時刻以牢記安全在心中爲永恆主題，時刻以遵章守紀，履行安全爲職責，踐行安全承諾爲基礎來保護我們的人生安全。安全對每個銀煤人來說，其重要性不言而喻。從小去論，安全直接關係我們每位礦工的寶貴生命和切身利益，從大來說，安全則關係到整個銀星煤業乃至集團的社會形象、效益和生存發展。在市場競爭愈發激烈的時下，在煤炭產業行業持續低迷和不景氣的今天，我們時刻要以促安全生產爲基礎，更要緊抓安全，確保安全，不斷提高個人安全意識，來爲家庭謀幸福，爲企業謀發展。

我們是普天底下一羣最美的勞動者，也是改變貧苦生活的煤礦工 ，更是創造富裕生活的“掘金者”。站在地下幾百米的深處，爲人類採掘光明的源頭與奉獻溫暖，建設幸福“主力軍”。家庭的幸福，企業的發展，都離不開我們這幫雖身軀黝黑，但無怨無悔的勞動者。面對父母的殷切盼望和孩子的熱切期待。美滿的家庭和幸福的生活不允許我們有絲毫馬虎大意和差錯，更不能有一絲懈怠。肩的責任擔在肩上，這是我們不能推卸的。所以在日常工作環境中定要制定和營造濃厚的“我要安全，我會安全，我很安全”的安全宣傳和安全教育氛圍。堅持井上井下一個樣。不管身在何處，在何方工作，都要時刻照亮安全的長明燈，因爲這不僅僅是對我們既脆弱又寶貴的生命負責着想，更是對企業的持續長足和跨越發展盡責。

感人正能量演講稿 篇6

人生就是這樣一個假象：過去的總是美好的，我們擁有的總是缺乏的。所以，我們看昨天的場景，只能看到紛擾的身體場景來來去去。我們該何去何從，該如何選擇？我們的生活和學校需要正能量。

那是上學期的事了。那天雪下得很大，我們學校組織我們打掃衛生。我們班負責學校前面的校園公告欄。當時天氣很冷。我們班很多學生喜歡拿手掌那麼大的熱水瓶。我們幾個人自願下去，因爲我的手沒凍過，就下去了。我們把大掃帚拖下來，地上很滑，特別是我下樓梯的時候，因爲樓梯很滑，我因爲沒有站好差點滑倒，但是後來我的好朋友看見了我，一隻手抓住了我的衣服。他說了句正能量的話，“不客氣，雪道很滑，像你這樣的人真多。剛纔差點摔倒，小心點。”

下面，可能是因爲我矮。同學們都叫我少做。我也看到他們怕讓我同學凍手，都掙扎着不戴手套放出來。我們班沒有一個同學閒着，也沒有打雪仗，也沒有推雪人。總覺得好像少了點什麼。爲了理解他們爲什麼一段時間不玩，我問他們，他們很沒禮貌。

這時，一個老師剛坐車，在學校日晷上摔倒了。不到一眨眼的功夫，幾個學生就衝過去撿老師的書和文件，幫老師把電動車擡了起來。順便說一下，他們把它推到了停車場。啊！這一刻，我看到了一種無比強大的正能量。這就是傳說中感動人的正能量嗎？

我們回到教室。教室裏真的很陽光。老師對我們說：“不要回座位，去暖氣片，暖手，不要凍着。過了一會兒，我們回到座位上。這時，面前給了我一個熱水瓶。雖然很小，卻蘊含着巨大的正能量。”

我感覺正能量不是沒有人發出正能量，更不是沒有負能量，而是我們沒有發現，應該只有在學校纔有。