國小知識產權演講稿範文(精選17篇)

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國小知識產權演講稿範文 篇1

老師們、同學們:

國小知識產權演講稿範文(精選17篇)

早上好!

今日——4月26日,是“世界學問產權日”。設立“世界學問產權日”旨在全世界範圍內樹立敬重學問,崇尚科學和愛護學問產權的意識,營造激勵學問創新和愛護學問產權的法律環境。而自覺維護“學問產權”的根本在於誠信。

誠是誠懇、真誠,是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是信用、信譽,是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統美德,是每個人的立身之本。

孔子云:“人而無信,不知其可也”。於是,重耳退避三舍,就是爲了兌現自己顛沛流離時對楚成王的“日後兵戈相見,願下令後退三舍”的諾言,於是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說過:“一言爲重百金輕”。於是,柳季寧死也不願用自己的誠信去換國之重寶。誠信,實在是爲人處世的基礎。

誠信如此之重要,但往往不經意間我們可能就違反了這一道德準則。就拿我們平常做作業來說,獨立完成作業、按時交作業,這些是誠信,反之,抄襲、拖拉則違反了誠信。同樣的,在每次考試中,我們更應當堅守誠信。今日,我們立刻就要走上期會考試的`考場,誠信就是一塊試金石,它考驗我們做人的準則。堅守了,就能真實地考查出開學以來我們對學問的駕馭狀況;違反了,不但欺瞞了他人,更矇蔽了自己,讓自己陷入學習和做人的誤區,甚至要揹負行政處分和輿論指責,實在是得不償失。

故而,一點浩然正氣,千里快哉風!誠信是以。

在學校的考場和人生的考驗中,我們打算好了嗎?

國小知識產權演講稿範文 篇2

隨着世界經濟全球化的進程加快和科學技術的迅猛發展,知識產權制度作爲鼓勵和保護創新、促進人類社會進步和經濟發展的基本法律制度,在經濟和社會活動中的地位得到歷史性提升,知識產權保護受到國際社會的廣泛關注。

知識產權正成爲各國增強國家經濟、科技實力和國際競爭力、維護本國利益和經濟安全的戰略資源,成爲國家之間進行科技、經濟、貿易和文化合作與交流的重要組成部分以及各國企業取得市場競爭優勢的重要手段。

建設創新型國家已經成爲中國未來15年的戰略目標。在實施過程中,要把提高自主創新能力作爲發展科學技術的戰略基點和調整經濟結構、轉變經濟增長方式的中心環節,實現由資源驅動型向創新驅動型的轉變。知識產權是自主創新的基礎和衡量指標,知識產權保護是自主創新的重要環節,沒有完善的知識產權保護體系,中國的自主創新能力就不可能得到充分的釋放。必須加大對知識產權的保護力度,最大限度保障知識產權所有者的利益,激勵個人和企業創新的熱情和動力,讓知識、智慧、技術的活力競相迸發,形成一批擁有自主知識產權和知名品牌、國際競爭力較強的優勢企業。

企業是自主創新的主體,是知識產權的主要創造者和使用者,同時也是侵犯知識產權行爲的受害者,因此,保護知識產權不僅僅是政府的.職責,企業也要作爲知識產權保護的主要力量,擔負起自主創新和保護知識產權的歷史責任,共同營造良好的市場經濟秩序。

今天,中國企業聯合會、中國外商投資企業協會與全國工商聯共同發起企業保護知識產權倡議。全國工商聯將充分發揮民間商會在保護知識產權方面的重要作用,積極推動中國企業,特別是中國民營企業自覺樹立知識產權保護意識、自覺遵守國際貿易規則、自覺遵守知識產權保護的國際公約和我國的相關法律法規、積極開展自主知識創新活動、加快企業知識產權戰略的制定與實施步伐,爲營造尊重知識、尊重人才、崇尚科學、崇尚創造的社會經濟環境做出積極的貢獻。

國小知識產權演講稿範文 篇3

同志們:

今天是第17個“世界知識產權日”。值此時刻,我謹代表xx市人民政府向全市知識產權工作者致以崇高的敬意,向一直關心、支持我市知識產權事業發展的各級領導和各界人士表示衷心的感謝!

“世界知識產權日”定爲每年的4月26日,是世界知識產權成員國組織提出確定的。各成員國每年都以不同方式進行慶賀。近年來,在市委市政府的`高度重視和正確領導下,我市知識產權工作取得了較大進展,自主創新能力不斷加強,全社會的知識產權意識不斷提高,企業運用知識產權制度參與市場競爭的能力有了新的突破。20__年全市專利申請63件,專利授權55件,全國地理標誌產品證明商標1件。自去年11月份以來,我市響應國家、省市“打擊侵犯知識產權和製售假冒僞劣商品專項行動”工作,結合我市實際,公安、工商、文廣新、質監、藥監、知識產權、農業、林業、經信、菸草等部門共出動執法人員5369多人次,檢查各類經營場所1510多家,查處各類違法案件176宗,涉案金額300多萬元,抓獲犯罪嫌疑人11人。爲知識產權的保護和推動我市經濟又好又快發展發揮了重要作用。

今年是“十二五”的開局之年,黨的__屆五中全會明確提出“十二五”時期要堅持把科技進步和創新作爲加快轉變經濟發展方式的重要支撐。我市當前經濟形勢、社會事業發展對加強知識產權保護提出了新的更高的要求。爲此,我們必需進一步提高認識,紮實工作,推動我市知識產權工作的快速、健康發展。當前,要進一步做好以下幾個方面的工作:

一、進一步加大知識產權保護力度。繼續推進打擊侵犯知識產權和製售假冒僞劣商品專項行動,建立長效機制,嚴厲打擊各種侵犯知識產權行爲,切實保護髮明者的合法權益。

二、深入推進以企業爲主體的知識產權工作,切實提高企業的市場競爭力。圍繞主導產業進行技術推廣和專業技術培訓,大力扶持企業組建科技創新中心和科研開發中心,增強企業自主創新能力。

三、堅持不懈地推進知識產權宣傳教育。加強知識產權的宣傳,普及知識產權知識,增強全市公民知識產權保護意識,在全市範圍內積極營造自覺尊重知識產權和保護知識產權的氛圍,努力營造有利於發明創造的社會環境。

國小知識產權演講稿範文 篇4

老師們、同學們:

早上好!

“學問產權”是一個讓人們值得重視的問題。現在有些人,沒有經過作品或獨創、發覺等一些東西作者的同意,也沒有付給作者應付的費用,就私自做成一些盜版的,沒經過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去。或許有些人會這樣想,雖然盜版的'東西是沒有正版的好。可是,正版的影碟,作品等都特別貴,有些經濟條件不允許的可買不起,盜版的比正版的好點。其實,這樣的理解是錯誤的。我這裏就有一個例子。在我小時候,有一次,我同媽媽一起去買我最喜愛的影碟。原本,我們是準備去大商店買一些碟。可是,我們去到商店,商店裏的影碟有許多,但都價格不菲,我要的《貓和老鼠》特別貴,要幾百元。媽媽說太貴了,她假如買了這套碟,就不能去買別的東西了。於是,我只好沒精打采地走出了商店。在回家的時候,媽媽望見一些小店裏也有這套碟,而且很便宜,只要40元。可我進去一看,這些碟看上去還可以,可是似乎盜版的。我就叫媽媽別買了,媽媽說:“商店裏的有點貴,這裏也有這種碟,還很便宜,就買吧。”我只好答應,但我有個條件,買一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

回家後,我高興奮興的打開電視機,剛要播放到一半時,電視裏就死機或是屢見不鮮的狀況。看了這個事例後,我明白了一個道理:盜版的東西就算再好也只能是正版中的害羣之馬。我也知道了爲什麼正版的作者都在喝“西北風”了,這是因爲正版的東西太貴了,老百姓迫不得已纔買了盜版碟。我認爲正版的銷售上應當少要點利潤,把價格先降下來。這樣才能讓人們敬重、重視你的學問產權,讓老百姓出得起錢來買。這樣,買的人就多,人多自然就會賣得火了。只有這樣做,作品的作者就不會再爲自己的學問產權而苦惱了。

國小知識產權演講稿範文 篇5

各位尊敬的領導、老師;親愛的同學們:

大家好!

向着成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要頭懸樑錐刺骨,地挑燈夜戰,每天在兩點一線之間勞碌……一天天的生活就像複印機裏印出來的,一切都在重複。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜裏看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向着勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

埋首於通向成功征途,是必須真真正正埋下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持心靜如水的狀態,才能投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要爲了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝着終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最後你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段,就是爲實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲,放一放那一段遙不可及的青蘋果之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關的心事,擡頭望天,用心靈看世界,因爲太陽常新。

輕輕對自己說:如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高雲淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,一萬年太久我們只爭朝夕!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

隨着經濟全球化和知識經濟發展進程加快,知識和智力資源的開發、利用、保護已成爲凝聚和提高競爭力的重要途徑,成爲展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標誌。

下面,我給大家介紹一下知識產權的基本知識。

知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面,對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

在我國,《國家知識產權戰略綱要》規定了知識產權包括專利、商標、版權、商業祕密、植物新品種、特定領域知識產權和國防知識產權七個方面。

專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內對其發明創造成果所享有的獨佔、使用和處分的權利。它是一種財產權,是運用法律保護手段跑馬圈地獨佔現有市場,搶佔潛在市場的有力武器。

商標權是商標所有人對其註冊商標所享有的權利,是由商標主管機關依法授予的,並受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

著作權也稱版權是指作者對其創作的文學、藝術、科學技術作品,依法所享有的一種民事權利。

知識產權具有三個特點:

1、知識產權的專有性,即獨佔性或壟斷性;

2、知識產權的地域性,即只在所確認和保護的地域內有效;

3、知識產權的時間性,即只在規定期限保護。

同學們,當全社會人人都懂得尊重和保護知識產權時,人類智力勞動所創造的成果將會更燦爛,人類物質文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學習知識產權知識,提高知識產權保護意識,爭做保護知識產權的踐行者!

國小知識產權演講稿範文 篇6

老師同學們:

向着成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要頭懸樑錐刺骨,地挑燈夜戰,每天在兩點一線之間勞碌……一天天的生活就像複印機裏印出來的,一切都在重複。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜裏看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向着勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

埋首於通向成功征途,是必須真真正正埋下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持心靜如水的狀態,才能投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要爲了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝着終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最後你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的`時刻了。

人生在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段,就是爲實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲,放一放那一段遙不可及的青蘋果之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關的心事,擡頭望天,用心靈看世界,因爲太陽常新。

輕輕對自己說:如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高雲淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,一萬年太久我們只爭朝夕!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

你們知道每年的4月26日是什麼日子麼?我來告訴你們,4月26日是世界知識產權日。世界知識產權日是根據平和阿爾及利亞在1999年的提案,世界知識產權組織在XX年召開的第三xx屆成員大會上通過決議,從XX年起,將每年的4月26日定爲世界知識產權日設立世界知識產權日的目的是在全世界範圍內樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產權的意識,營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

隨着經濟全球化和知識經濟發展進程加快,知識和智力資源的開發、利用、保護已成爲凝聚和提高競爭力的重要途徑,成爲展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標誌。

下面,我給大家介紹一下知識產權的基本知識。

知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面,對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

在我國,《國家知識產權戰略綱要》規定了知識產權包括專利、商標、版權、商業祕密、植物新品種、特定領域知識產權和國防知識產權七個方面。

專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內對其發明創造成果所享有的獨佔、使用和處分的權利。它是一種財產權,是運用法律保護手段跑馬圈地獨佔現有市場,搶佔潛在市場的有力武器。

商標權是商標所有人對其註冊商標所享有的權利,是由商標主管機關依法授予的,並受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

著作權也稱版權是指作者對其創作的文學、藝術、科學技術作品,依法所享有的一種民事權利。

知識產權具有三個特點:

1、知識產權的專有性,即獨佔性或壟斷性;

2、知識產權的地域性,即只在所確認和保護的地域內有效;

3、知識產權的時間性,即只在規定期限保護。

同學們,當全社會人人都懂得尊重和保護知識產權時,人類智力勞動所創造的成果將會更燦爛,人類物質文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學習知識產權知識,提高知識產權保護意識,爭做保護知識產權的踐行者!

國小知識產權演講稿範文 篇7

早晨好!

今天我演講的題目是《創新是知識產權永恆的主題》。

4月26日是《世界知識產權組織公約》生效的日期。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立爲世界知識產權日。20__年,世界知識產權組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從20__年起,將每年的4月26日定爲“世界知識產權日”。設立世界知識產權日的宗旨是,在全世界範圍內樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產權的意識,營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

知識產權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內,基於腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業祕密等。知識產權也就是智力成果權。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動所創造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果;學生寫一篇作文、解一道科學應用題、製作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和擁有者,每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產權就是保護我們自己的權利。

世界知識產權組織將20__年世界知識產權日的主題定爲“創新”。提起創新,有些人總是覺得很神祕,似乎只有少數人才能創新。其實,創新很簡單。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發現的你發現了,別人沒有做成的你做成了,這就是創新。一個班級將髒亂差的教室變成美麗的風景;一教師簡化試驗步驟;一位學生解出一道數學難題,甚至防止一場口角的發生……這些都是創新。

創新不只是科學家、發明家的事情,創新已經深入到我們日常生活之中。一位超市老闆爲了讓顧客多購買東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,爲超市經營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候,要求應聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應聘者回來後,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機組合,盡你所能,提出你想到的所有發明。誰的發明新穎、誰的發明多,誰將被錄用。由此可見,創新不需要天才,只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起,便成爲一次性水杯;照相機和手機疊加在一起,便成爲帶有攝像頭的手機;大肥豬培育得比老鼠還小,便成爲身價百倍的寵物;畝產不到100斤的水稻改良爲畝產1000斤的雜交水稻,便成爲世界級的發明創造。創新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

在生活中,我們存在着許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭髮變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學樓白色大理石做清潔衛生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創新的動力。我們要善於從司空見慣的生活中獨具慧眼地發現問題,把握稍縱即逝的“機遇”,積極探索,勇於實踐,不斷創新,自覺成爲知識產權的創造者和擁有者。

謝謝大家!

國小知識產權演講稿範文 篇8

向着成功努力的進程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,看不到頭,比如高三畢業班的學生,天天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,很多人天天都要頭懸樑錐刺骨,地挑燈夜戰,天天在兩點一線之間忙碌……一每天的生活就像複印機裏印出來的,一切都在重複。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心情!

新的太陽,難道這不是一種希看嗎?天天都看見希看,就像是在黑口的夜裏看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾近崩潰了,太高的期看將我們牢牢地釘在地上,但或許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的意味。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權利,所以我們不一定要向着成功微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

埋首於通向成功征途,是必須真真正正埋下往的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持心靜如水的狀態,才能投進最後的衝刺。

我們比如是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要爲了他們牽扯太多的精力,而要使眼光一直朝着終點的方向看,假如忍不住跳下車往欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,或許你會看到另外一輛車,或許最後你一樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段,就是爲實現人生目標邁出重要一步的時候,假如錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲,放一放那一段遠不可及的青蘋果之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之惋惜,所以還是等到收穫的季節裏再往品味豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關的心事,擡頭看天,專心靈看世界,由於太陽常新。

輕輕對自己說:假如沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心情,讓你始終把出色留給自己!

春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,胡蝶飛舞;秋天,天高雲淡,紅葉似火;冬天,冷風刺骨,白雪皚皚,不管冷來暑往,春夏秋冬,太陽照舊升起……

滿足者常樂,不滿足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,一萬年太久我們只爭朝夕!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你懊喪的時候;只爭朝夕,在你懶惰的時候,只爭朝夕,在你還具有夢想的時候;太陽天天都是新的,生活永久佈滿希看,現在就開始吧,掌控每一個瞬間,不要再猶豫!

你們知道每一年的4月26日是甚麼日子麼?我來告知你們,4月26日是世界知識產權日。世界知識產權日是根據中國和阿爾及利亞在1999年的提案,世界知識產權組織在XX年召開的第三xx屆成員大會上通過決議,從XX年起,將每一年的4月 26日定爲世界知識產權日設立世界知識產權日的目的是在全球範圍內建立尊重知識,崇尚科學和保護知識產權的意識,營建鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

隨着經濟全球化和知識經濟發展進程加快,知識和智力資源的開發、利用、保護已成爲凝聚和進步競爭力的重要途徑,成爲展現一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標誌。

下面,我給大家先容一下知識產權的基本知識。

知識產權是指公民、法人或其他組織在科學技術方面或文化藝術方面,對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

在我國,《國家知識產權戰略綱要》規定了知識產權包括專利、商標、版權、貿易祕密、植物新品種、特定領域知識產權和國防知識產權七個方面。

專利權是國家按專利法授與申請人在一定時間內對其發明創造成果所享有的獨佔、使用和處罰的權利。它是一種財產權,是應用法律保護手段跑馬圈地獨佔現有市場,搶佔潛伏市場的有力武器。

商標權是商標所有人對其註冊商標所享有的權利,是由商標主管機關依法授與的,並遭到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼續權、法律訴訟權等。

著作權也稱版權是指作者對其創作的文學、藝術、科學技術作品,依法所享有的一種民事權利。

知識產權具有三個特點:

1.知識產權的專有性,即獨佔性或壟斷性;

2.知識產權的地域性,即只在所確認和保護的地域內有效;

3.知識產權的時間性,即只在規定期限保護。

同學們,當全社會人人都曉得尊重和保護知識產權時,人類智力勞動所創造的成果將會更燦爛,人類物資文明、精神文明也勢必會更加輝煌!讓我們積極學習知識產權知識,進步知識產權保護意識,爭做保護知識產權的踐行者!

國小知識產權演講稿範文 篇9

爲宣傳普及著作權知識,青少年的版權保護意識和自主創新意識,省教育廳、省版權局等六家的通知精神,xx縣教育局在全縣中國小生中了一次“從我做起 遠離盜版 拒絕有害出版物 保護知識產權”的教育活動。此次宣傳活動以“保護知識產權,創新發展”爲主題,了一系列多樣、內容的活動,在全縣中國小生中掀起了著作權宣傳熱潮。現將活動情況總結如下:

一、精心組織,啓動

爲宣傳教育活動實效,xx縣教育局及早開始籌備工作,制定了《xx縣教育局著作權保護宣傳活動實施方案》,把宣傳、管理、服務有機起來,精心策劃了十餘項活動,並對活動主題、宣傳系列活動的內容和做了的安排,活動有、有措施、有實效,營造尊重版權,鼓勵創新,有利於版權產業發展的的社會。

二、動員,宣傳,意識

在全縣中國小組織了以“保護知識產權”爲主要內容的主題班會、主題隊會,板報、手抄報、校園廣播等載體,在中國小生中宣傳版權法律知識,版權保護意識,在全社會弘揚了“以誠實守信爲榮,以見利忘義爲恥”的榮辱觀,營造了“保護版權,使用正版,拒絕盜版”的濃厚。

?月? 日,縣教育局、文體局聯合在縣文化廣場了保護知識產權中國小生簽名活動。一中等學校掛起了“從我做起,遠離盜版,拒絕有害出版物,保護知識產權”的大型橫幅,學生們在橫幅上鄭重地簽下的名字,表達遠離盜版、保護知識產權的決心。縣中學學生代表還用青春的誓言發出了倡議:1.版權保護的知識,學法懂法,識別盜版製品的知識;2.誠信處世,不抄襲他人作品,養成尊重知識產權、勇於創新的優良品質;3.宣傳盜版製品和不健康出版物的危害,自覺拒絕盜版,遠離文化垃圾;4.購買、使用正版書籍、音像製品和電腦軟件;5.自覺不購買、不租借、不閱讀、不傳播盜版製品和有害出版物;6.規勸親友和身邊人不使用盜版製品。此次活動期間,共出動宣傳車一輛,開闢宣傳專欄5個,發放了宣傳單份,動員社會各界力量行動起來,真正遠離盜版、拒絕有害出版物、保護民族創新能力、未成年人的知識產僅保護意識。

打擊侵權盜版,拒絕有害出版物,未成年人版權保護意識,是《中共國務院關於和改進未成年人思想道德建設若干意見》的舉措,是牢固科學發展觀、鼓勵創新、保護知識產權,培育和發展核心競爭力的一項重大決策。這次宣傳教育活動,將“從我做起,遠離盜版,拒絕有害出版物,保護知識產權”的觀念,深深根植在孩子們心中,青少年們了“保護版權,抵制盜版”的意識,爲未成年人的健康成長了的文化環境。

國小知識產權演講稿範文 篇10

各位敬重的領導、老師;敬愛的同學們:大家好!

世界因創新而變更地球是圓的——爲了證明這一點,在15世紀,西班牙人哥倫布帶領他的船隊4次出海西行,試圖到達東部的印度和中國,但歷時十餘載並經驗九死一生的磨難,他們僅僅到達美洲大陸。而在今日,憑藉現代交通工具特殊是通信技術,人們可以爲所欲爲地與世界任何一隅的人相聚或交談,地球因此而變小,全世界的人們可以空前地彼此接近。

世界是平的——對於技術發展帶來的人類社會生活方式的重大改變,美國作家托馬斯·弗裏德曼在《世界是平的》一書中通過細緻的描述,得出了這一深刻而又令人激烈的結論。短短數年,這部書已改編3次,有幾十種語言的版本,暢銷全球,但作者仍舊感嘆,出書的速度趕不上創新技術的`涌現。

創新——將全世界聯繫在一起。在第xx個世界學問產權日到來之際,世界學問產權組織(WIPO)發佈的主題詞,進一步昇華了全球化的觀點並揭示了這種改變的動力之源:創新技術正在創建一個真正意義上的全球社會。譬如,基於網絡的遠程教化,讓那些偏遠地區能釋放出其學問潛力,並有助於縮小各國之間的學問鴻溝;尖端的電視會議技術,可以削減人們出差的次數,從而削減碳排放;快捷的數據管理與交換,不僅加快了創新週期,爲集體創新供應了便利,而且有助於公司、探討機構和個人之間開展互惠互利的合作…… 現代科學技術的困難性和綜合性,促使國家之間、企業之間不得不擴大溝通與合作,以提高自己的技術創新實力。研發組織通過與外部的聯結機制,形成一個浩大的學問溝通合作網絡,廣泛地藉助外部學問和信息以及在全球範圍內獲得和配置資源,來構建自己的創新構架,從而突破現有資源和實力的限制,快速擴展、提升了自己的創新實力,強化了自身的競爭優勢。技術創新手段的全球化帶來科學技術不斷取得新的重大突破,尤其是信息科學、生命科學技術的突飛猛進,不僅給世界生產力的發展帶來了巨大推動,而且也給人類的生產方式和生活方式造成了深刻影響。特殊是上個世紀80年頭以後,隨着科技成果在國際上的傳播、技術創新鏈條在全球的延長,創新已越來越超越各國間有形邊界的限制,並快速成爲經濟全球化的一個新的顯著特徵。 世界正在因創新而變更,在這一洶涌澎湃的宏大進程中,學問產權制度的促進和保障作用居功至偉,它不僅是各國推動技術創新的基本法律制度和重要政策手段,也是推動全球化接着朝着均衡、普惠、共贏方向發展的無可替代的重要工具。如WIPO總幹事弗朗西斯·高銳所說,學問產權制度爲開展技術交易和傳播工作供應了框架,嘉獎創新和競爭,服務於激勵創新和創建這一根本目標,並確保人人能從學問產權制度中獲益,有序地攜手應對共同面臨的挑戰,從而有助於將全世界更緊密地聯繫在一起。翻一翻當今世界經濟生活中的許多熱門詞彙,諸如開放源代碼、承接外包、離岸生產、產業轉移、技術交易、搜尋引擎、外貿依存等等,無不是以學問產權制度爲規則,以學問產權的創建、運用、愛護和管理爲依託,而正是這些活動成爲剷平世界的動力,推動地球愈加快速地由圓變平。

當前的國際金融危機再次催生了新一輪的科技革命和產業革命。把握世界大勢和中國經濟社會發展存在的突出衝突和問題,黨、國務院帶領全國人民下最大決心加快經濟發展方式的轉變,併力圖在一系列領域實現技術的新突破,包括加快實施科技重大專項,着力突破帶動技術革命、促進產業振興的關鍵科技問題,突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題,突破增加國際競爭力、維護國家平安的戰略高技術問題,爲此,強調大力實施學問產權戰略,加強學問產權的創建、運用、愛護和管理,以進一步激發廣闊科技工作者和全社會的創新活力。全部這些,都是爲了推動中國經濟進入創新驅動、內生增長的發展軌道,對世界經濟的復甦和可持續的發展作出更大貢獻。 創新,將全世界聯繫在一起;學問產權,將創新聯結在一起。因爲只有學問產權,才能使創新的涌現,獲得不竭的動力!

國小知識產權演講稿範文 篇11

向着成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要頭懸樑錐刺骨,地挑燈夜戰,每天在兩點一線之間勞碌……一天天的生活就像複印機裏印出來的,一切都在重複。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜裏看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。 尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向着勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

埋首於通向成功征途,是必須真真正正埋下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持心靜如水的狀態,才能投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要爲了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝着終點的'方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最後你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段,就是爲實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲,放一放那一段遙不可及的青蘋果之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關的心事,擡頭望天,用心靈看世界,因爲太陽常新。

輕輕對自己說:如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己! 春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高雲淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起…… 知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,一萬年太久我們只爭朝夕!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

隨着經濟全球化和知識經濟發展進程加快,知識和智力資源的開發、利用、保護已成爲凝聚和提高競爭力的重要途徑,成爲展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標誌。 下面,我給大家介紹一下知識產權的基本知識。

知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面,對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

在我國,《國家知識產權戰略綱要》規定了知識產權包括專利、商標、版權、商業祕密、植物新品種、特定領域知識產權和國防知識產權七個方面。

專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內對其發明創造成果所享有的獨佔、使用和處分的權利。它是一種財產權,是運用法律保護手段跑馬圈地獨佔現有市場,搶佔潛在市場的有力武器。

商標權是商標所有人對其註冊商標所享有的權利,是由商標主管機關依法授予的,並受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

著作權也稱版權是指作者對其創作的文學、藝術、科學技術作品,依法所享有的一種民事權利。 知識產權具有三個特點:

1、知識產權的專有性,即獨佔性或壟斷性;

2、知識產權的地域性,即只在所確認和保護的地域內有效;

3、知識產權的時間性,即只在規定期限保護。

同學們,當全社會人人都懂得尊重和保護知識產權時,人類智力勞動所創造的成果將會更燦爛,人類物質文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學習知識產權知識,提高知識產權保護意識,爭做保護知識產權的踐行者!

國小知識產權演講稿範文 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

知識產權所包含的內容很多,許多東西在我們生活中未必會引起我們的關注。那麼,從最簡單的事做起,使用正版軟件,反對盜版。

現在,許多公司都有自己獨立設計的商標,並以此作爲公司的標誌。商標權同專利權必須向國家申請專利,審批下來後,這個商標就屬於這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標,否則就是違法。

違法?對!違法!無論是國內還是國際,對於知識產權有關明確的法律條文。但由於知識產權是在加入世界貿易組織之後才得以重視,在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴重侵害著作權的表現。但因價格低廉而被許多人認同。這其中最典型的案例是微軟控訴的許多集團侵權案。

在一個國家裏,應當把繼續完善知識產權制度當成矛盾的主要方面,還是把防止過度保護當成矛盾的主要方面,必須以受保護的商業標識、發明創造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定,還要看知識產權的侵權人是不是總體上仍舊“理直氣壯”,維權者是否總體仍舊舉步唯艱,要看國內外的關鍵技術領域、國內外的文化市場上、國內外的名牌之林中,是否已經有了與我們這樣一個大國相應的“一席之地”,而決不是看外國人怎麼論、怎麼說,不管是外國學者還是外國政府。年底兩高司法解釋的出臺,表明我國司法機關對這個問題的結論是清楚的、明確的。這的確讓的廣大作者、發明人、決心創名牌的誠信企業等等知識產權權利人感到欣慰。

現在處於知識產權制度完善的十字路口。不完全到位的保護(04年12月低的兩高司法解釋出臺之後,不宜再用“遠不到位”的提法)與尚有缺失的權利限制(廣義的,即授權前與後的限制)問題都有待解決。知識產權制度並非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”(請看我1998年即出版的《知識產權論》分析“與國際接軌”一章,該章於1997年發表過)。我從來主張知識產權的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的.問題。

等我們長大了,開始工作了,小到公司的商標,大到使用物品的專利。我們都應去遵守相關法律法規。不可以因爲一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得,每個人瞭解知識產權的人都應向周圍的人多多宣傳知識產權有關知識。這樣越來越多的人瞭解他,明白他的重要性,我們的社會才能得以更好的發展。

謝謝大家,我的演講完畢。

國小知識產權演講稿範文 篇13

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《創新是知識產權永恆的主題》。

4月26日是《世界知識產權組織公約》生效的日期。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立爲世界知識產權日。20xx年,世界知識產權組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從20xx年起,將每年的4月26日定爲“世界知識產權日”。設立世界知識產權日的宗旨是,在全世界範圍內樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產權的意識,營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

知識產權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內,基於腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業祕密等。知識產權也就是智力成果權。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動所創造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果;學生寫一篇作文、解一道科學應用題、製作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和擁有者,每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產權就是保護我們自己的權利。

世界知識產權組織將20xx年世界知識產權日的主題定爲“創新”。提起創新,有些人總是覺得很神祕,似乎只有少數人才能創新。其實,創新很簡單。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發現的'你發現了,別人沒有做成的你做成了,這就是創新。一個班級將髒亂差的教室變成美麗的風景;一教師簡化試驗步驟;一位學生解出一道數學難題,甚至防止一場口角的發生……這些都是創新。

創新不只是科學家、發明家的事情,創新已經深入到我們日常生活之中。一位超市老闆爲了讓顧客多購買東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,爲超市經營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候,要求應聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應聘者回來後,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機組合,盡你所能,提出你想到的所有發明。誰的發明新穎、誰的發明多,誰將被錄用。由此可見,創新不需要天才,只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起,便成爲一次性水杯;照相機和手機疊加在一起,便成爲帶有攝像頭的手機;大肥豬培育得比老鼠還小,便成爲身價百倍的寵物;畝產不到100斤的水稻改良爲畝產1000斤的雜交水稻,便成爲世界級的發明創造。創新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

在生活中,我們存在着許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭髮變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學樓白色大理石做清潔衛生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創新的動力。我們要善於從司空見慣的生活中獨具慧眼地發現問題,把握稍縱即逝的“機遇”,積極探索,勇於實踐,不斷創新,自覺成爲知識產權的創造者和擁有者。

謝謝大家!

國小知識產權演講稿範文 篇14

老師、同學們:

你們好!

這一次全市知識產權培訓班,是按照省廳、省局和市委市政府的要求,結合我們市上知識產權發展的實際需要,同時也結合今年我們確定在全市開展知識產權轉化試點工作的要求舉辦的。在會議之前,我們專門向X廳長作了彙報,X廳長非常重視,並對辦好這次培訓班提出了明確要求。今天我們有幸請到省知識產權局X處長、X主任、X部長和三位專家來給我們作培訓報告。在這裏,我代表市科技局,向各位領導和專家的到來表示衷心的感謝。

我市是省級創新型試點城市,同時也是可持續發展試點市,科技創新已經成爲全市經濟社會和民生工作的引擎和支撐,可以說沒有科技創新和科技支撐,就沒有全市經濟社會的可持續發展。今年我們在廣泛調查研究和徵求意見的基礎上,提出了我們全市科技工作新的思路和重點,就是“培育主體、聚合要素、營造環境、合作發展”。何爲主體,主體就是企業,何爲要素,我認爲要素就是人才和技術,什麼是環境,環境就是全社會的重視和支持程度,什麼是合作,合作就是市場化的運作機制。這一思路和重點的提出,也爲我們知識產權工作提出了新的要求。

在我看來,知識產權工作是居於科技工作之首,處於龍頭位置的重要工作。知識產權的水平體現科技創新的水平,同時是科技創新能力的重要標誌,從知識產權工作的角度來講,重要環節很多,但我看來,最重要的有兩個方面,第一個方面是知識產權的培育,第二個方面是知識產權的轉化,這是居於核心的兩大環節。從工作措施方面來講,主要有四個重點,一是培育一個全社會的創新氛圍,這是我們知識產權工作的第一個重點,我們要在全社會倡導一種人人都當發明家的社會氛圍。二是要真正建立一個以知識產權爲龍頭的產學研機制,真正做到讓學服務於研,讓研服務於產,尋求緊密的一體化的產學研模式。三是搭建一個市場化的交易機制,實現從發明到應用的對接。四是形成一個有效的服務網絡,爲知識產權工作提供全方位的`服務。這就是我們知識產權工作緊緊要抓的兩個環節和四項措施。

這一次培訓班就是基於這種考慮安排的,這次大規模的培訓,我們計劃分三期,這是第一期,主要是以市上安排,分縣區辦班,我們把這一次培訓叫做普及型培訓,主要是在更廣的範圍內,讓大家瞭解知識產權,懂得知識產權,參與知識產權。第二期叫骨幹培訓,這就是我們下一次安排的,主要是分重點行業、重點區域和重點企業開展專業培訓,能夠建立起一支我們自己的知識產權骨幹隊伍。第三期培訓叫做師資培訓,主要是採取委培代培和辦師資培訓班的方式來進行,建設一支我們自己的師資隊伍。

今天我們是第一期的第一場培訓——普及型培訓,這次機會非常難得,希望大家能夠珍惜機會,聚精會神認真聽講,確保學有所獲,學有所用。

謝謝大家!

國小知識產權演講稿範文 篇15

在我們每個人的書包裏,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號、版權申明,這就是知識產權。

來看看國家對知識產權的保護吧!還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運會嗎?開幕式中的音樂、用於場館的背景音樂、用於頒獎典禮和比賽的音樂等,都是知識產權的組成部分,根據我國相關的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,並支付給作者使用費用,才能夠在北京奧運會上使用這些音樂作品。

世界出名的知識產權更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業祕密保護的配方以及商業信譽等知識產權。

同學們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬於誰嗎?被稱爲“拉練之王”的日本ykk公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產的,由於他們的專利技術從不向其他廠家提供,,ykk的拉練一米能夠賣到15美元左右,相當於人民幣100多元,而出產於我國浙江義烏的拉練,一米只能夠賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍。看見了吧,知識產權就有這麼牛。

無論是公民,還是國家,知識產權都非常重要,所以我們保護知識產權,尊重專利權所有人的勞動成果。拒絕盜版,拒絕侵權。有這樣一則新聞:在廣州,一位國小生在學校裏上了知識產權的課後,開始調查他爸爸所經營的當地知名度較高的“廣泰超市”商標註冊情況,發現自己家開辦的超市連鎖店的商標還沒有註冊,這對超市發展很不利,於是他和爸爸共同瞭解有關商標的問題後,決定要把這牌子進行註冊,以免出現重大損失。

爲了更好地尊重知識、尊重他人的創造發明,爲了在全社會興起崇尚科學、鼓勵創新之風,爲了我們的國家更加繁榮強盛,同學們、行動起來吧,讓我們以積極的行動投入到知識產權的保護中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識、拒絕盜版,爲國家的發展做出應有的貢獻。

國小知識產權演講稿範文 篇16

每個人的知識(財產)所有權就被稱爲知識產權。可能大家都不太瞭解知識產權,如果我們想要轉載他人的作品,就必須得經過製作作品本人的許可才能轉載。否則,你就侵犯了他的知識產權。

我們怎樣才能保護自己的知識產權呢?假如你在家裏自己製作了一個遊戲軟件,那麼你就應該是該遊戲軟件的著作所有人。如果你不想讓別人模仿你,你可以到相關部門去登記,從而得到軟件的在先權利。

我們應該買正版的書和光碟。假如你買了盜版光碟,很有可能會有病毒,使你的電腦癱瘓。而且如果經常買盜版的書和光碟的話,就會擾亂整個音像製品和軟件行業的正常市場秩序。如果大家都買、都用盜版的東西,那正版的就賣不出去,從而導致音像公司、電影公司以及軟件開發商的產品就都賣不出去,賣不出去的東西自然也就沒有人去生產。到了最後的時候,就會沒有人願意出唱片,沒有人願意出演電影、拍電影,沒有人願意做軟件。我們自然也就沒有歌聽,沒有電影看,沒有軟件用。

社會上的人都應該對知識產權有一定的認識,(除非你承認你自己是文盲)而且我們看見別人非法也應舉報,要大力宣傳知識產權的重要性。

大家一定要保護自己的知識產權,別去抄襲、複製別人的勞動成果,這也是保護自己和別人的勞動成果,別去侵犯別人的知識產權。不然就會自食其果,反而不利於自己。

國小知識產權演講稿範文 篇17

各位領導,同志、老師、同學們:

今年的4月26日是第xx個世界知識產權日,今年的主題是“鼓勵創新”,4月21 日至4 月26 日是我校的知識產權宣傳活動周。同學們可能會說,這與我們有什麼關係?這都是一些發明家、科學傢什麼的事,可是,你知道嗎,知識產權與我們的日常生活息息相關。小到日常生活用品以及音樂、藝術、影視和文學作品,大到尖端科技產品,不信?請看:

在我們每個人的書包裏,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號、版權申明,這就是知識產權。

來看看國家對知識產權的保護吧!還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運會嗎?開幕式中的音樂、用於場館的背景音樂、用於頒獎典禮和比賽的音樂等,都是知識產權的組成部分,根據我國相關的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,並支付給作者使用費用,才能在北京奧運會上使用這些音樂作品。

世界出名的知識產權更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業祕密保護的配方以及商業信譽等知識產權。

同學們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬於誰嗎?被稱爲“拉練之王”的日本ykk公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產的,由於他們的專利技術從不向其他廠家提供,,ykk的拉練一米能賣到15美元左右,相當於人民幣100多元,而出產於我國浙江義烏的拉練,一米只能賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍。看見了吧,知識產權就有這麼牛。

無論是公民,還是國家,知識產權都非常重要,所以我們保護知識產權,尊重專利權所有人的勞動成果。拒絕盜版,拒絕侵權。有這樣一則新聞:在廣州,一位國小生在學校裏上了知識產權的課後,開始調查他爸爸所經營的當地知名度較高的“廣泰超市”商標註冊情況,發現自己家開辦的超市連鎖店的商標還沒有註冊,這對超市發展很不利,於是他和爸爸共同瞭解有關商標的問題後,決定要把這牌子進行註冊,以免出現重大損失。

爲了更好地尊重知識、尊重他人的創造發明,爲了在全社會興起崇尚科學、鼓勵創新之風,爲了我們的國家更加繁榮強盛,同學們、行動起來吧,讓我們以積極的行動投入到知識產權的保護中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識、拒絕盜版,爲國家的發展做出應有的貢獻。

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