只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文（通用20篇）
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇1
“關於只爭朝夕，不負韶華。”進入20__年度，朋友圈裏最火的莫過於這句話，而這句話也爲大家新一年的奮鬥增加了動力。對於中經國富人而言，關於只爭朝夕，不負韶華是延安精神的新時代詮釋。
巍巍寶塔山，滔滔延河水。延安，中國革命的聖地。歷史發展中誕生的延安精神，是中國共產黨在延安時期培育的偉大的時代精神，是當年在延安形成的抗大精神整風精神 張思德精神 白求恩精神 南泥灣精神延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足於歷史事實和需求，每個精神的原生形態都有它特有的科學含義，也指引着大家更積極的面對艱難，戰勝艱難。
事實上，延安精神是井岡山精神 長征精神的繼承和發展;是西柏坡精神 抗美援朝精神 鐵人精神 雷鋒精神 焦裕祿精神 兩彈一星精神載人航天精神和抗震救災精神等又是延安精神的繼承和發展。半個多世紀以來，對延安精神的科學內涵不斷進行鑽研提煉和歸納，把延安精神高度概括爲:堅定正確的政治方向，解放思想 實事求是的思想路線，全心全意爲人民服務的根本宗旨和自力更生 艱苦奮鬥的創業精神。
進入21世紀20年代，我們興許不會再經歷那種環境惡劣物資匱乏的生活，但艱難和挑戰以另外一種形式出此刻我們生活中，新時代已來，奮進正那時。關於只爭朝夕，要深入從延安精神中汲取力量，大膽創新 勇於擔當埋頭苦幹，不負韶華要不忘初心 砥礪前行!
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇2
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好!
這天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
有人說：人的一生有三天：昨日，這天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的這天構成的，因爲不會珍惜這天的人，既不會感懷昨日，也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說，更就應抓住這天勤奮學習。愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人；屬於腳踏實地，一絲不苟的人；屬於堅持不懈，持之以恆的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。
昨日已是過眼雲煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不就應在昨日尋覓什麼，也不就應嚮明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待這天！而只有這天，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習，抓緊這天的分分秒秒，用這天的努力去彌補昨日的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光；在週末，你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本？
同學們，我們就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，又怎樣會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就就應付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，我們此刻更就應惜時如金，認真利用此刻的每一分每一秒，勤奮努力，爲自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨日，抓緊這天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢幻明天。
一個有價值的人生就應是：無怨無悔的昨日，豐碩盈實的這天，充滿期望的明天！同學們！讓我們共同珍惜這天，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇3
夢想，有什麼?
小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想有什麼?
以前，小小的我們總會夢想自己是一個救死扶傷的醫生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老闆……現在，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經偏離了軌道?未來，是否還會有人想起自己最初的夢想?
正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞每一個人都會有夢想也許有的人會爲之努力，也許有的人會因爲他人的嘲笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎麼樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優勢，但我們可以靠後天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會爲你敞開。
丁尼生說過:“夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?〞追夢固然艱難，但只要堅持，有恆心，夢想終會實現。
“夢〞是一種潛在的意識，“想〞是主動的`思維，而“夢想〞絕對不是簡單的“夢〞與“想〞的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。
夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現實生活中所不能實現的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去爲之努力的。夢是假的，夢想卻是真的。
有夢想固然是好的，因爲有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那麼，有夢想和沒有夢想又有什麼區別呢?有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，只有堅持到最後的人，才能稱之爲勝利者。
馬克思說過:“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達此岸。〞我們已經是九年級的學生了，是即將參加會考的學生了，我們應該清楚自己學習究竟是爲了什麼，不要讓一切不能稱之爲大事的“大事〞影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們現在所該做的就是儘自己所能在會考會考出自己理想的成績。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，乾涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對於自己來說每一個夢想都是獨一無二的。
願我們以夢爲馬，不負韶華。
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇4
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好!
我是七年級19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭朝夕，不負韶華》。
疫情突發，舉世震驚；武漢封城，全國禁足——到現在已經有50多天了。同學們也許和我一樣，都有些驚慌失措，都有些焦躁不安。這是一個特殊的時期，也是一個特別考驗同學們的時期。
面對疫情，關閉在家，你是放鬆懈怠，還是在不斷進取呢？
最可悲的莫過於比你優秀的人都在努力學習，提升自己，而你卻因爲一點點成績而沾沾自喜，停步不前。學校推遲開學，全國大中國小生在家學習。在這期間，你們是不是總在抱怨這邊也要打卡，那邊也要拍照，要求太多，不知所措呢？是不是總在抱怨這課需要觀看，哪科需要直播，作業太多，要求太嚴呢？是不是因爲語文作業還沒寫完，數學作業又出來了，於是牢騷滿腹，從而停下學習的腳步了呢？
面對自己的放鬆懈怠，那麼你又是如何剋制的呢？剛開始，我也是一樣，手足無措，忙於應對，顧此失彼，茫然無助。但是，疫情需要長期防控，居家學習不能被動應付啊。於是我靜下心來，開始反思。
剋制自己的惰性，最好方法就是不停下學習的腳步。如果內容太多，那就制定好計劃；如果你目標太遠，那就“走一步，再走一步”，一小步一小步去實現。
像在學校上課時期一樣，每天晚上，早早休息；每天清晨，按時起牀；學習時間，準點打卡；清理書桌，抖擻精神，然後馬不停蹄，開始一天的學習。有時候，我們需要對照課表自主學習，有時候老師也會直播網課，督促指導。學習過程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時一而再再而三強調，還是有一些同學心不在焉，心有旁騖，提交作業，錯誤百出。我們班級QQ羣裏，老師提醒沒有完成作業的同學名單，每天總是有好多人。
其實，這是缺乏自律的表現。嚴於自律，不只是提高學習效率的關鍵，還是培養美德情操的重要途徑。增強自律，主要靠自己。最好的方法就是製作計劃，製作作息表，張貼出來，每天檢查。我有幾個小小辦法：一是設好鬧鐘，稍稍調快一點時間，可以增強緊迫感；二是合理安排娛樂時間，可以勞逸結合，增強學習效率；三是完成任務了就表揚自己，獎勵自己，自我激勵，增強自律動力；四是請一個信任的人協助自己，不時提醒，相互促進。
通過這段時間的學習，我發現，其實老師跟我們一樣辛苦。當我們熟睡時，老師還要準備明天上課的資料；當你沒有聽懂，錯誤百出時，老師不厭其煩地爲你講解；老師日復一日地爲我們上網課，在線批改大家的作業，工作量比平時更多更重。我想真誠地對老師說：“老師，您辛苦了！”
疫情磨礪意志，自律成就夢想。希望大家只爭朝夕，不負韶華。握緊彼此的雙手，共同抗疫，共同學習，不負青春，不負祖國！
謝謝大家！
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇5
俗語講:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間的確很珍貴，記得魯迅先生講過，浪費別人的時間就等於謀財害命!
偶然翻開自己的電子相冊，一張張熟悉的面孔:同學的. 同事的. 父母的.既熟悉又親近，一串串往事宛如放電影一般浮此刻眼前，然而相冊右下角的日期讓人覺得驚訝可怕，少則三年前，多則五年之前!不知不覺之中時間就在這些流金歲月中消磨，看看我們自己又有何種進步?記得小時候家裏每次來個不經常來往的親戚時，母親總是感嘆多少年不見了都......那時沒有覺得有什麼體會，如今長大後，發明有很多地方和當年的父母有共鳴!
小時候總是思量一個問題，就是等我老了怎麼辦呢?那時候我就變成一個白髮蒼蒼的老頭，自己獨自一個人走在鄉間的小路上，沒有了小夥伴了，沒有了親朋好友，那是何等的淒涼與無奈，每次想到這裏都會難過好久!不過最後有會意識到我仍然年輕，所以更應該珍惜抓在手裏的分分秒秒。
魯迅先生曾經說過，時間就像海綿裏的水，只要擠總會有的!他那是教育我們要珍惜每一分鐘，因爲時間一旦過去，不可復得!對於我們來說，應該有計劃的生活，給自己制定目標，然後按照制定的計劃執行，成功與否吧，最起碼曾經努力過，沒有白白讓時間流逝，充實了自己，也對的起自己的良心!
春晚節目中一首“時間都去哪了”，唱到了大家的辛酸之處!是啊，暮然回首，時間不在，父母卻已經兩鬢斑白，年輕不再!同樣我們也已經長大，有了脾氣也有了擔當!好多事情父母會激勵我們自己處理，不會像小時候那樣什麼事情都往自己身上攬!當我們感覺自豪的同事也同樣有了一份責任!
時間其實並沒有溜走，她在我們每個人的身上都留下了歲月的烙印!但是最要害的是我們是否能在歲月面前坦然的說，我對得起曾經做過的每一件事情!不會懊悔逝去的時代青春。
人生百年，幾多春秋?一萬年太久，關於只爭朝夕......無需感嘆時間匆匆，珍惜纔是王道。
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇6
進入20xx年度，朋友圈裏最火的莫過於這句話，而這句話也爲大家新一年的奮鬥增加了動力。對於中經國富人而言，關於只爭朝夕，不負韶華是延安精神的新時代詮釋。
巍巍寶塔山，滔滔延河水。延安，中國革命的聖地。歷史發展中誕生的延安精神，是中國共產黨在延安時期培育的偉大的時代精神，是當年在延安形成的抗大精神 整風精神 張思德精神 白求恩精神 南泥灣精神 延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足於歷史事實和需求，每個精神的原生形態都有它特有的科學含義，也指引着大家更積極的面對艱難，戰勝艱難。
事實上，延安精神是井岡山精神 長征精神的繼承和發展；是西柏坡精神 抗美援朝精神 鐵人精神 雷鋒精神 焦裕祿精神 兩彈一星精神 載人航天精神和抗震救災精神等又是延安精神的繼承和發展。半個多世紀以來，對延安精神的科學內涵不斷進行鑽研 提煉和歸納，把延安精神高度概括爲：堅定正確的政治方向，解放思想 實事求是的思想路線，全心全意爲人民服務的根本宗旨和自力更生 艱苦奮鬥的創業精神。
進入21世紀20年代，我們興許不會再經歷那種環境惡劣 物資匱乏的生活，但艱難和挑戰以另外一種形式出此刻我們生活中，新時代已來，奮進正那時。關於只爭朝夕，要深入從延安精神中汲取力量，大膽創新 勇於擔當 埋頭苦幹，不負韶華要不忘初心 砥礪前行！
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇7
一縷蒼白的陽光透過含糊的鏡片，紙與筆演奏出動聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成爲放下紙筆的最佳理由。因此，由公式得出我還要繼續此類的生活一個春夏秋冬。固定化的軌跡，節奏化的生活，記得我們天生是一顆顆水果糖，卻要一直甜蜜到憂傷。
不知道從什麼時候開始，時間總是過得很快，快到來不及享受生活，快到總是沒有足夠的時間去做完那些想做的事。我們都變成了被時間推着走的人，在日復一日之間，無法停止奔忙。
我們從來不會輸給時間，我們只會輸給自己。
那些歲月裏的痛苦 等待 傷害孤獨，那些來不及做的事情，是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源，是要我們永恆記得“來得及”的提醒，是時代青春送給我們的畢業紀念。
風月如流，光陰邁着一成不變的腳步，不疾不緩地走着，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子宛如晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法摹仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。於是我知道，時代青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
有人煩惱自己的成績沒有同桌那麼好，儘管已經很努力在讀書了，可依舊收效甚微;有人會告訴我一些偷偷的暗戀和時代青春的悸動，喜愛着一個閃閃發光的人，卻並不敢去設想未來。很多次我都在這些青澀的學問裏，感動於年輕的小小的事是那麼細碎動人，而這些稚嫩的憂愁，都會在許多年後成爲珍貴的回憶。
煩心的感情永無止境，但正因爲如此，成長也永無止境。
以前的秋天喜愛在樹林裏踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說成是死亡的聲音，此刻開始懊悔，外邊的雨嘩嘩的下，枯葉不再清脆。
煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就像清亮的淚，淡淡的甘甜之餘隱隱有一絲落寞的苦澀。
在這個年輕的當下，請你好好努力，盡情向前跑吧。那個想去的地方，那個更好的自己，你的未來正擁有着全部的可能性。
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇8
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好!
這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。
“風催暑去荷花謝，秋爽雲高雁自來”。好一陣清涼的風，一個清朗朗的季節，這真是個進修的好時候。做爲學生，勤奮認真的進修是我們快樂的源泉。
勤學不是苦學，貴在有恆心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課，自主地寫好每次作業，這就已經到達了進修知識、鞏固知識的目的，老師也會誇你，你可真是個勤奮進修的好孩子。當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會感到富足而充實；當你攻克一道道難題，你會品嚐到探索的快樂；當你用簡單的英語與人對話，你會覺得世界在你面前又大了許多，精彩了許多；當你學會一首新歌，畫出一幅秀麗的圖畫，學到一種新的本領……這些都是你的收穫，這樣的收穫每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個天天向上、才智過人的你，這種進修過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎？
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受進修的情緒來對待學業時，人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白，進修不光是爲了自己，是爲了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活着。從小立志“爲中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物毛澤東，都是因爲勤奮進修而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受進修帶來的快樂。更因爲學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力，有指點江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大，舞臺就有多大”，同學們，讓我們立志勤學，爭做勤學小翰林，享受進修的每一天，謝謝大家。
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇9
你，相信讀書能改變命運麼?這是在班會一開始，主持人吳司鍇向我們拋出的問題。他讓同學們觀看了清華大學的招生視頻[畢業答卷]——這是34名清華學子，面對清華提出的問題給出的答卷。他們有的通過清華，學會了溝通與交流;有的通過清華，做其所愛，實現目標;有的奔赴遠方，前去支教，讓教育遍及中國的每個地區……四年前，他們胸懷理想與期望，踏入學府之門;今年，他們帶着滿滿的收穫，走向下一個目標。
一個感激的眼神，一句堅定的話語，這是競賽班的同學在給大家分享自己的目標與學習方法。蔡忠航認爲，讀書是自己的事情，不要在意他人的眼光;吳司鍇強調了利用碎片化時間的重要性;謝錦浩明確了自己的理想大學——北京航天航空大學，並提醒同學們要做好短期規劃……這一場場不足三分鐘的演講，興許給迷茫的同學指明瞭方向，亦興許燃起了同學們的夢想之火，激勵同學們朝着更美好的未來前進。隨着話語劃上句號，同學們從若有所思中清醒過來，驀然間，響起一陣陣掌聲。
藉此契機，吳老師贈送每名競賽班的同學一本高中生生涯規劃書[遇見未來]。“讓優秀變成一種習慣，內化成一種信仰。“我們一定會銘記吳老師的殷切教導，向高處攀登，向遠處行走，哪怕是未知的道路，我們也會砥礪前行。
接下來，同學們在信封裏寫下了自己的目標及心裏話，莊重地將它投送進“未來“的信箱裏，並在”遇見未來“的牆上籤上名字。
此時，班會已經接近尾聲，我們在吳司鍇的帶領下宣誓。在莊重的宣誓過程中，我開始審視自己——你的下一個目標是什麼?你會怎樣做?我突然感覺有一股力量傳遍了全身。在接下來的97天裏，我們會喚醒所有的潛能，凝結所有的力量，珍惜光陰，全力以赴。
在接下來的時間裏，興許你會看見衆人拼搏的身影。
起牀哨剛吹響，她睜開迷離的眼睛，快速整理好着裝，抓起書包便往班級跑。
中午，他向要去食堂的同學道別，隨即投入到學習的世界。
晚上，你放低腳步走進教室，生怕驚擾在背單詞的同桌。
請不要只做一個旁觀者，讓我們同這些人一道，勇敢地去迎接會考這一挑戰。
97天，讓我們放手一搏，邂逅未來，不負韶華。
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇10
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題日是自信向前，不負韶華。
韶華即是青香，對我來說‘青春是我走向成熟的一個階段，人人都有屬於自己的青香，但是怎樣纔可以做到不負青春呢?把握時間?把握機遇?
自信向前，不負翻華。泰戈爾在《嘗火蟲》-詩中寫道：“你微小但你不渺小.”在青春的時光裏有很多人，因爲自卑而放棄了很多事，在到後來，回想那時如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用，不管自己多麼微不足道，這個世界上總有一個地方讓你發光發殼，忘有一個人需要你的存在。自信間前似最好的自己，不負青春年華。
珍惜時間，不負幫華，當你在玩耍時，與你在睡覺時，當你在發果時，時間正在悄悄走過。人人都有青昏，有的人可以把握他有的人卻無視他。把握住的人在今後的生活是光明的，是寬闊的，再回想曾經也是一臉欣喜，沒有把握住的人，今後的生活是黑盾的，是秀果的。你回想曾經會有許多後悔們事。爭取時間珍惜自己的青香年華。
自信向前，不負留華。
謝謝大家，我的演講完畢。
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇11
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的主題是努力學習，只爭朝夕。年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。
爲理想而努力，爲將來而奮鬥，先輩們爲我們做出了榜樣。因爲努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王子；因爲努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》；因爲努力，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於努力，愛迪生纔有一千多項偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；先賢古哲纔給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊瑩映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。
長江後浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這上一我們的豪情。讓處於學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏；只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在“當下”。中國共產黨創始人李大釗曾說過：“我以爲世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。
正是因爲它最容易喪失，所以覺得它寶貴。是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。同學們，我們沐浴着時代的光雨露，享受着良好的學習環境與教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發；努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇12
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！
我是四（2）班的劉峯同學，這天我演講的主題是——努力學習，只爭朝夕。（速度，稍慢）
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。
爲理想而努力，爲將來而奮鬥，先輩們爲我們做出了榜樣。
因爲努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王子；因爲努力，愛迪生纔有一千多項偉大的科學發明；先賢古哲纔給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”，由於我們的生活環境過於舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外，凡是爲人類做出傑出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認爲這天的事情沒做完，明天還能夠繼續；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在中心國小這個知識王國裏，沐浴着時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的職責；努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發；努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美童年，我們只爭朝夕！（高昂，有震撼力，手勢）
我的演講完畢、謝謝大家！
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇13
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家午時好!這天我演講的題目是《做一名勤奮的國小生》。
大家都期望自我很聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，務必經過勤奮的努力。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自我的記憶力。正是因爲他的勤奮，茅以升長大之後成了我國著名的橋樑專家。
常言道，“一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們纔會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。古今中外，每一個發明家、科學家都是靠付出自我辛勤的汗水而成功的。我國古代的史學家司馬光小時候砸缸救人的故事人人都明白，他可不是剛出生就這麼聰明的，而是每次教師講完課，他都要認真地複習。著名數學家華羅庚，因爲家庭貧窮，國中畢業後就離開了學校。可是他沒有放棄任何學習的機會，買來許多數學書籍，認認真真地閱讀，晚上也能看到他挑燈複習的身影。就這樣，華羅庚靠着勤奮攀上了數學的高峯。
正處於學習階段的我們，就就應具有像茅以升、華羅庚那樣的刻苦努力、不懈追求的勤奮精神。在學習的道路上，我們僅有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，怎樣可能學懂知識、掌握知識又怎樣可能品學兼優、出類拔萃
人的智商本都一樣，只可是有的人更勤奮，所以才能出類拔萃;如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。作爲一名學生，發憤學習，是我們的權利更是一種義務。我們僅有勤奮努力，刻苦學習，讓自我更聰明，才能跟上時代的步伐。努力當從今日始，讓自我成爲一名勤奮的國小生吧!
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇14
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好!
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
宇宙萬物間因爲有了人這種動物，開始了新的生機與希望，正所謂“人之初，性本善，”所以，當人的身上所含有的“愛心”這一美好品質流露出來時，讓天地之間褶褶生輝了起來。
前段時間網絡平臺上特別流行“愛心冰箱”這一詞，並且引發了很多人的看法和質疑。站在思考的角度，我們應該在“愛心冰箱”運行過程中出現的問題，持一種理性的態度，挖掘其背後反映的人文精神。
“愛心冰箱”是爲高溫下辛苦工作的戶外工作者免費提供消暑飲品，讓人們把自己多餘的事物等放入“愛心冰箱”以便提供需要的人使用。這一美好的善舉不料卻喚醒了某些人所認爲的理所應當和談佔便宜，還有尤爲重要的食品安全問題。面對“愛心冰箱”運行中出現的種種問題，不禁引發了我的深思。
飲愛心之水，綻感恩之花。之於戶外工作者，需堅守“按需拿取”的美好品質，切不可患有理所應當的心理，更不可有倚老賣老的這種想法，雖然只是向你們提供了一些食物和飲水，但在另一方面上也表明我們光大人士對你們的關心與尊敬，以及對你們勤勞工作的行爲表達一種肯定，爲了我們的利益與幸福，你們付出了太多太多。只有合理利用才能爲愛心保證，願戶外工作者可以秉承一種感恩之心。
莫要讓貪心傷了愛心。之於普通市民，應堅守“傳播正能量”的良知，讓善舉延續。若不是需要的人士，無論是“愛心冰箱”裏的一片面包或者是一瓶水……我們都不應該爲了自己的一己私利而讓“愛心冰箱”失去它原本的溫度。我們需要謹記也應該爲孩子樹立：人人爲我，我爲人人的這一傳統美德，只有互相關心才能情暖人心。
之於我們的食品捐贈者應該牢記，只有食品保質，我們的愛心才能保質，切記不要把你不需要的過期或發黴的麪包捐贈出去放入“愛心冰箱”，如若戶外工作者食用之後出現任何問題，都將是我們雙方的損失，一則工作者會身體受到損失，而對我們的事物產生戒備。二則我們整個愛心團隊也會收到抹黑。愛心是高尚的，不容摻假。
無論是戶外工作者的理所應當，還是普通市民的談佔便宜，甚至是摻假的捐獻者，我們應該堅決制止以上的想法和行爲。只有人人都堅守良知，愛心之旗才能迎風飄揚。
願我們以愛爲馬，不負韶華。
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇15
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好!
時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嚐盡酸甜苦辣。現在的我們，正處於一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，纔不會辜負這一段韶華。同學們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經消失不見，而將來也有一些挑戰在等待着我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經快要畢業了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣纔會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的交代。
現在的我是一名高二的學子，我來到校園也已經有了一年多了，這一年的時間裏，我認識到了一個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認爲自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因爲我每次回過頭去看的時候，總髮現有一些地方沒有真正做好，這也就證明我並沒有把時間花在應該花的地方。所以對於我們學生來說，只有把握好每一段時間，我們才能更大的發揮出自己的光芒。
也許對於不同的人來說，我們每個人的閃光點都不一樣，但在這段時光裏，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今後回想過去時會覺得遺憾，而有些人會覺得欣慰，這也就取決於現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時光，我相信今後的我們一定會後悔的。所以同學們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那麼該怎麼去珍惜呢？
首先我們儘量不要浪費時間，該做什麼的時候就做什麼，不該做什麼的時候就儘量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是爲我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間纔是對這段青春最大的尊重。當我們今後往回看的時候，我相信我們也不會因爲當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，你們在心裏是否已經有了答案了呢？就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇16
敬愛的老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
有人說：人的一生有三天：昨日，這天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的這天構成的，因爲不會珍惜這天的人，既不會感懷昨日，也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說，更就應抓住這天勤奮學習。愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人；屬於腳踏實地，一絲不苟的人；屬於堅持不懈，持之以恆的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。
昨日已是過眼雲煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不就應在昨日尋覓什麼，也不就應嚮明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待這天！而只有這天，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習，抓緊這天的分分秒秒，用這天的努力去彌補昨日的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光；在週末，你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本？
同學們，我們就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付己的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，又怎樣會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就就應付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，我們此刻更就應惜時如金，認真利用此刻的每一分每一秒，勤奮努力，爲自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨日，抓緊這天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢幻明天。
一個有價值的人生就應是：無怨無悔的昨日，豐碩盈實的這天，充滿期望的明天！同學們！讓我們共同珍惜這天，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇17
敬愛的教師們，親愛的同學們：
大家好!
“只爭朝夕，不負韶華。”進入20__年，朋友圈裏最火的莫過於這句話，而這句話也爲大家新一年的奮鬥增加了動力。對於中經國富人而言，只爭朝夕，不負韶華是延安精神的新時代詮釋。
巍巍寶塔山，滔滔延河水。延安，中國革命的聖地。歷史發展中誕生的延安精神，是.....在延安時期培育的偉大的時代精神，是當年在延安構成的抗大精神、整風精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足於歷史事實和需求，每個精神的原生形態都有它特有的科學含義，也指引着大家更進取的應對困難，戰勝困難。
事實上，延安精神是井岡山精神、長征精神的繼承和發展;是西柏坡精神、鐵人精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、載人航天精神和抗震救災精神等又是延安精神的繼承和發展。半個多世紀以來，對延安精神的科學內涵不斷進行研究、提煉和歸納，把延安精神高度概括爲:堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意爲人民服務的根本宗旨和自力更生、艱苦奮鬥的創業精神。
進入21世紀20年代，我們或許不會再經歷那種環境惡劣、物資匱乏的生活，但困難和挑戰以另外一種形式出此刻我們生活中，新時代已來，奮進正當時。只爭朝夕，要深入從延安精神中汲取力量，大膽創新、勇於擔當、埋頭苦幹，不負韶華要不忘初心、砥礪前行!
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大冰曾說真正的尊重，只屬於那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇於靠近理想的人。敢於奔跑起來的夢想，纔是理想。同學們你們的理想是什麼？
綠葉，向陽而生，正如我們，向着希望成長。在實現理想的道路上，首先要有明確的目標。王陽明先生曾說“志不立，天下無可成之事。”人若沒有明確的目標，則像漂泊於海的無舵之船，若沒有明確的前進方向，終無法到達理想的彼岸，只能在這浩大的天地間虛擲光陰，一事無成。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策着自己、最終恢復帝國偉志有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，是一世霸主項羽，置於死地而後生的決絕。
成功不必在我，而功力必不唐捐。國父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國受難，爲救中華萬千民衆，毅然投身於革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰中，他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒有放棄。他在等待着曙光，他在堅持的民主，爲還一個朗朗乾坤而堅持。當辛亥革命的第一顆雷的爆炸，這昭示着他理想的曙光。
確立目標之後，其次是付諸實際行動，不要作語言的巨人，行動的矮子。努力奮鬥是不在意前方是否荊棘漫布，是否狂風驟雨，既然目標是漫天星海，留給世界的只是背影。
你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發，你能做的只有付出你的時間，拿出你的全部，你的everything。當別人打遊戲時，你在學習；當別人睡懶覺時，你在學習；你含着淚在深夜裏舞蹈，在回憶裏奔跑，沒有人在年少時想成爲一個普通人。儘管生活它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下！你的身後，是摯愛的人。
“少年的征途是星辰大海”，理想的宏大往往決定了這個人能到達多遠多高，作爲新時代的攀登者，我們的青春不僅有詩和遠方更有家國天下，所以我們不怕黑暗，我的們的心中有一簇迎着烈日生長的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的，從此帶我們走向更遠的彼方。
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇19
老師們，同學們：
大家早上好！
夢想，是什麼?
小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什麼?
以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老闆……此刻，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經偏離了軌道?未來，是否還會有人想起自己最初的夢想?
正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個人都會有夢想也許有的人會爲之努力，也許有的人會因爲他人的譏笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎麼樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優勢，但我們可以靠後天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會爲你敞開。
丁尼生說過:“夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢當然艱難，但只要堅持，有恆心，夢想終會實現。
“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。
夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現實生活中所不能實現的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去爲之努力的。夢是假的，夢想卻是真的。
有夢想當然是好的，因爲有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那麼，有夢想和沒有夢想又有什麼區別呢?有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，惟獨堅持到最後的人，才幹稱之爲勝利者。
馬克思說過:“生活就像海洋，惟獨意志堅毅的人，才幹到達彼岸。”我們已經是九年級的學生了，是立即參加會考的學生了，我們應該清晰自己學習究竟是爲了什麼，不要讓一切不能稱之爲大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是儘自己所能在會考會考己理想的成績。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，乾涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對於自己來說每一個夢想都是獨一無二的。
願我們以夢爲馬，不負韶華。
只爭朝夕不負韶華演講稿範文最新範文 篇20
尊敬的老師們，敬愛的同學們：
大家上午好！
作爲新時代的中學生，肩負着祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學學問，在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於擔當責任的人。 作爲21世紀的社會一員，我們必需要用足夠的科學文化學問來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長髮展的須要。周總理曾經爲中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他爲心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充溢自己發展自己，更要胸懷天下，爲祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。 學習須要有一個樂觀的、主動向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：看法確定一切。有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個主動向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的歡樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，恆久不行能有所成就。華羅庚是我國宏大的數學家，他有一次在探討數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有探討出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思索，最終在經過許久的思索之後，有了結果。正是由於這種樂觀主動，不懼困難的心態。才造就了華羅庚宏大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。 對於學習，時間的把握尤爲重要。時間是一筆珍貴的財寶，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，奢侈時間則會一敗塗地。我國聞名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的.時間用來看書和學習，他曾說過時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。在他眼裏，時間就猶如生命，他說倘如無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。正是因爲正確的時間觀念，他才成爲了一位宏大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。 訣竅是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習訣竅會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習訣竅就如同在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國宏大的數學家，有一次，老師出了一道題，很多人都做不出來，高斯思索了一會兒，另闢蹊徑，用另一種訣竅做了出來。這個例子告知我們，只要有一個適合自己的訣竅，就能更簡單的走進勝利。從而更快捷的走到幻想中的天堂。
學習，使人思維活躍、聰穎才智；學習，使人增長見識、談吐不凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。 國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美妙青春，只爭朝夕。
感謝大家，我的演講完畢！