關於祖國的3至5分鐘朗誦詞（通用26篇）
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇1
從長江黃河出發，我的腳步踩過母親的乳汁
我已是入秋之風，容我把乳汁紡織成過冬的毛線
踩過太平洋，加勒比海，印度洋，地中海
我能抵達的地方，有着人爲的苦難和自然的災難
我將祖國的衣物給你，在我受盡貧寒之後
你若願意，我將與你分享我的財富和未來的冰霜
不只是我的朋友，飛來的鳥和向我走來的人
我們的心跳同樣源自陽光的哺育和月光的薰陶
森林的呼吸穿過河流，行走在地球的上空
我只是你們的異國他鄉，揹着整個祖國來看你
我的地大物博是你的地大物博，我們同在
這和宇宙捧出的星盞沒有什麼區別——
我揹着整個祖國來看你，這是我們的財富
我也將揹着整個黎明和黑夜來看你
宇宙是我們的，就像我們是宇宙的一粒塵埃
我們分離，然後結合，粘成一塊石頭
我們像並不遙遠的星星，相互吸引，相互點亮
祖國，我說的祖國，是你的，也是我的
如果我們的心不是界碑，世界就沒有界碑
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇2
在盤古開天闢地哇哇墜地
在女媧補天的神話裏
慢慢熟悉自己的身體
於伏羲的八卦圖中
明白了天地至理
在老子的道德經裏
尋找存在的意義
於孔夫子的論語聲中
明白了禮儀尊卑
一座炎黃國度就此建立
一條華夏神龍從此騰飛
五千年風雲變幻
長城萬里屹立不倒
唐詩宋詞聞名了世界
四大發明璀璨了地球
大西洋裏有您開拓的腳步
星火燎原擎起五星紅旗
雄雞報曉嘹亮了東方
祖國啊你歷經了風雨滄桑
祖國啊你開始展現輝煌
經濟的繁榮奠定了發展
科技的力量連接了太空
祖國啊我爲您祝福
您的雄姿英發
您的絕代風華
您的獨領風騷
都將在歷史的回顧中
留下不滅的身影
跟瑰麗的詩篇
祖國啊我爲您祝福
祝福您千秋萬載福壽綿長
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇3
祖國啊，您是羣山
甕福是矗立在您巍巍羣山中
一座高高的山峯
甕福啊，您是大山
我是生活在您茫茫大山裏
一隻卑微的螞蟻
我有一個夢想
讓甕福一夜之間奼紫嫣紅
巍巍羣山坐坐春風拂面
我有一個心願
讓甕福變得更加強壯高大
茫茫大山處處活力無限
爲了夢想成真
我每天躑躅在這個叫甕福的山峯上
孜孜不倦爲她除草澆花
爲了心願實現
我每天匍匐在這個叫甕福的大山裏
生生不息爲她添磚加瓦
祖國啊，如果我的夢想成真
您的臉龐
就會增添幾分動人的笑靨
祖國啊，一旦我的心願實現
您的胸膛
就會突起一塊壯實的肌腱
甕福啊甕福
我是你懷抱裏一隻多情的螞蟻
我的愛戀我的恨從這裏出發
祖國啊祖國
甕福是你胸膛上一片平坦的高地
我的理想我的夢從這裏起飛
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好。
天空的幸福是穿一身藍；森林的幸福是披一身綠；陽光的幸福是鑲一身金黃；而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。
幸福是什麼？蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而後已，儘自己的一點熱來溫暖人們，儘自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長空，朝着自己的夢想一點點地飛近……哦，原來幸福就是奉獻，就是自由，就是爲實現自己的夢想而努力奮鬥。
一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時，說：我可以坦然地回答你我什麼時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄，但在孤兒院裏我卻得到了無數的朋友，那時的我是最幸福的；年輕的時候失去工作，卻靠自己的力量開創出一番事業；那時的我是最幸福的；現在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現在的我是最幸福的！爲什麼老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的？
那是因爲他從來都不對已經失去的東西耿耿於懷，在他眼裏，擁有的東西纔是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什麼樣的幸福呢？小時候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。現在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福。
成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實。
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自材化學院稀土041班的。
四年大學生活就要過去了，和稚嫩的大一新生相比，我們顯得成熟多了。我們在酒會上相互道別珍重，我們收來一張張同學錄，我們最後一次收拾行囊去郵寄，我們來參加這次會議……這一切都告訴我們：“要畢業了！”回想四年，我的感想是，在母校的老師和同學的幫助、支持和鼓勵下，我一直在不斷努力着，努力獲取進步，努力充實自己！
作爲一名即將離開母校的畢業生，我想對我的師弟師妹們提兩點建議：第一，努力學習，掌握好專業基本技能，這樣才做到一名學生最起碼的要求，到畢業時纔不愧於我們所學的專業。第二，珍惜大學時光的分分秒秒，多吃苦，多磨鍊。相信最後我們都會碩果累累地走出校園。
最後，我衷心祝願母校50歲生日快樂，願母校越來越輝煌！願老師們都身體健康、工作順利、萬事如意！祝在座的和所有的同學們在新的征程上一路順風！
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夢想是我從小種在身邊的一棵小樹，它是透明的，但我能看見它。如果有一天通過我的努力，它逐漸的變得壯實，逐漸的成長起來，我相信它可以被更多的人看見，被更多的人稱讚，被更多的人喜愛和鼓勵。而我的夢想，也終於在這漫長的時光裏破土發芽，長成一棵參天大樹，在夏季爲我帶來涼爽，在冬季爲我遮風擋雨。而夢想，就是這麼一個神奇的存在。
我相信每一個人的心裏都是有一棵夢想的小芽的，在它的生長初期，也許它非常脆弱，也許一不小心就會被折斷，但是如果我們繼續悉心照料它時，它肯定可以再一次的甦醒過來。它是我們一生中不可缺少的一部分，也是支持我們不斷往前的陽光和雨露。
夢想能夠帶給我們的，除了能夠在每個新的一天給我們打氣，爲我們充電。還能更加明確我們的決心和方向，有了方向之後，我們纔不會走錯路，我們纔不會誤入迷途不知反省。所以請同學們和我一起，拿起所有的勇氣共同追逐我們的理想吧！讓我們一起沖沖衝！衝破一層層的難關，抵達那個美好的將來！
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！青春是一本倉促而至的書，你教會了我正確的閱讀方式。街上的人少，從巷口一直望得到盡頭，路燈上沒有撲扇着翅膀逐火的蛾子，隱隱聽得到哪家電視里正放着的晚會，不時傳出歡呼的人聲。本該是一家團聚的日子，我卻在街上獨自徘徊，不是因爲我在異地他鄉漂泊，也不是因爲我根本無家可歸，而是因爲我和爸爸賭氣，自己從家裏跑了出來。偶爾傳來的幾聲犬吠中，夾雜着嘈雜的呼喚聲，我想，那可能是找我的吧。月之皓影輕輕流轉，燈火落於房檐屋角，像是繁星平白地鋪在除夕的夜晚。
梅雨季節總是來之匆匆，它緩慢、潮溼、不易察覺，彷彿是上帝忘了關緊他後花園的水龍頭，任大雨肆無忌憚地將整個城市浸泡在其中，我蹲坐在窗臺，隔了淡藍色的窗紗，看雨。淡淡的藍，將外面車水馬龍的景色籠罩了一抹憂鬱，或許是受了這天氣的影響，我現在滿腦子都是要如何放棄。我哭喪着臉，給小姨打了電話，告訴了她我的想法。
後來，小姨說的話我已經記得不太清楚了，但在博客上看了一段話：關於前方要走的路，你要有百分之九十九的躊躇滿志和百分之一的不知所措，天氣好的時候，要想着無論如何也要堅持下去，遇到不順心的事，也要滿腦子都是繼續。
對於青春的種種際遇，我的心滿懷激情，因爲有你——小姨，教會了我要積極向上地活着。小姨呀，你引領我走向成熟。小姨呀，我的青春擺渡人！
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
態度決定一切，只有端正了學習態度，我們纔有資格學習。如果態度端正，就有毅力剋制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。
當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那麼如何選一個對手呢？不要把一個短時間內超越不了的人作爲對手。目標不要太高，比他高一分。就是這麼一個小小的目標，付出努力後我所得的遠不止一分。
有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養成更需要的是毅力。習慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的，是自己多年的經驗總結、歸納得出的。
讓我們從現在開始，端正學習態度，改良學習方法，培養良好的學習習慣，爭取創造自己的小奇蹟。
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇9
尊敬的各位老師、全體同學：
大家好！
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯。
那麼，在匆匆而過的時間裏，你收穫了些什麼呢？
你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態度很重要，可以說，端正的態度是取得優異成績的法寶！
學習是來不得半點虛假的，任何想伺機矇混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養成了不誠信的習慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。
仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不着急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數絕不丟掉一分，若是因爲粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在捲上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己一學期的努力，那就是將本來可以很漂亮的結尾親手毀掉。
最後，祝每位同學能以端正的態度迎接考試，呈遞給父母一份優秀的答卷，歡歡喜喜過大年！
謝謝大家！
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇10
大家好！
同學們，你們知道3月22日是什麼日子嗎？是世界水日。
據瞭解，世上的水只有十分之三是淡水，而且，這些淡水大多數分佈在南極、北極，水被結成了冰，所以只有很少的水纔可以喝。如果我們不節約用水，持續不了多久，人類就會滅亡，世上的所有生靈將慘遭滅絕，這美麗的地球將成爲一片廢墟。
寒假我回到農村，發現了一種可怕的現象。他們的水很少安水龍頭，池子裏或缸子的水滿了任憑它往外流。看着清澈的山水像瀑布一樣往外流，我十分心疼。我想制止它，但我毫無辦法。而他們這裏的人卻熟視無睹，認爲這裏山水多，沒關係。回到學校，我發現我們學校有的同學也不注意節約用水，上廁所後忘記關沖廁所的水，洗手後忘記關水龍頭的水，有的同學還拿水來玩耍……同學們，你可知道世界上可用水正在一點一點的減少。
我們離不開水，地球上所有生物都離不開水，一旦沒有了水，就等於沒有了生命。讓我們節約用水，不要讓最後一滴水成爲我們的眼淚！
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇11
親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名爲人民服務的警察，或是一名能說會道的導遊。而我的夢想是當一名人民教師。
我認爲老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師爲祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師爲學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠爲祖國、爲人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠爲祖國、爲人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習纔是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，爲實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天！
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇12
大家好！
時光匆匆，歲月無情，我上了國小五年級，轉眼五年多就過去了。在這五年歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要國小畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。勤奮博學、進取爭先，成爲我們希望國小每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇13
各位領導，各位老師，同學們：
高校學生社團是高校學生自願組成，爲實現成員共同意願、按其章程開展活動的學生組織，是高校第二課堂的重要組成部分，是大學生素質拓展的核心內容之一。
一所高校，學生社團的數量和質量在很大程度上反映了其校園的文化面貌。高校學生社團在校園中激盪青春，揮灑熱情，甘於奉獻，爲大學生展現和塑造自我提供了一個不可多得的平臺。
我們一定要建設好這個平臺，利用好這個平臺，讓廣大青年學生在這個大舞臺上自我創造、健康成才。希望社團聯合會充分發揮在社團建設中的核心作用，繼續加強和改進學生社團工作，積極扶持，加強指導，規範管理，促進發展。
我相信，在同學們的共同努力下，我校學生社團一定會繁榮發展，社團活動質量一定會逐步提高，xx大學學生社團的發展前景一定會更加美好。
最後，預祝本屆社團文化節活動圓滿成功！
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇14
各位同仁：
大家好！
從搬廠到目前我們工作和生產已經正常，這是我們兩個月來夜以繼日、共同奮鬥的結果，在此，我首先向各位兄弟姐妹道一聲：你們辛苦了！我感謝你們爲公司的創業做出的貢獻！
一個企業的創立，離不開積極勤奮、風雨同路的每位優秀員工；企業的發展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃，衝擊碰撞、互相激勵，才能使我們的創新思維、科學管理、誠信經營和做全球第一汽車標準件的目標。我們的企業好像一個大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會歷練、從業經驗各異，但在企業中卻扮演着不同的角色，你們都是企業的驕傲，都是企業的主人公！
作爲大家庭中的一員，我想對你們說：公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財富，你們的健康和安全，不僅維繫着公司的興衰，更關係到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在爲企業努力工作的同時，都能關注健康，珍愛生命，一同創造我們企業明日的輝煌，共同分享奮鬥的成果！
願每一位同仁在企業度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業，與企業一道走向成功！勝利的榮耀屬於我們企業，屬於企業的全體同仁！最後，我衷心祝願全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意！
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇15
尊敬的老師、同學們：
大家好！
轉眼間，我那多姿多彩的國小生活已經消逝了。所以，我開始期待故事的第一章———國中生活。我期待的國中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光和雨露……
暑假裏，每一天都像過一年那麼的漫長，每一天都在期盼着新的明天，每一天期盼新的空氣，每一天期盼新的世界。
記得，我們在國小裏，同學們都是把玩耍與學習並重的；但我認爲，在中學裏，我們會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合。可是，當我成爲一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待國中快節奏的生活，就等於期待更完美的自我！
也許，到了國中，我們真的長大了，變得成熟了，不會再那麼的幼稚。
也就是這樣，所以我纔會開始緊張我的國中生活了吧！可是，我不會害怕，我也不會恐懼，我會勇敢來應對我的國中生活的。
所以，我照樣會期待我的國中生活的。
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇16
親愛的老師同學們：
大家好！
青春，是我的資本，快樂是我的標誌，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料！我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。我喜歡刺激，因爲年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因爲年輕讓血液沸騰；我敢於挑戰，因爲年輕讓勇者無畏；我敢於超越，因爲年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因爲享有年輕而滿足；我因爲擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。
謝謝大家。
我的演講結束。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇17
親愛的老師、同學們：
我在一些書籍上常常看到，有許多成名或成功人的座右銘。我一直弄不明白什麼是“座右銘”？有一天晚上，我做完作業，在閱讀課外書籍時，上面有一句經典語句，是某個名人的座右銘。我就問爸爸，爸爸給我解釋：“古人用簡短的語句，來警戒自己，激勵自己，把它貼在或刻在座位的右邊，所以就叫座右銘。”
“座右銘”既要正確，又要簡短，它是對自己的弱點、缺點或者對自己的奮鬥方向，努力目標來擬寫。
聽爸爸這一說，使我恍然大悟，座右銘能給人以啓迪和激勵，是行動的規範，做事的準則，攀登的動力，奮鬥的方向。我的座右銘就是爸爸給我說的：只要自己有目標和方向，去加倍努力，夢想一定會實現。
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時，我已經滿身創傷，我該不該繼續奮鬥下去呢？青春註定會因奮鬥會精彩，而不奮鬥的青春必然失去光彩！青春會因奮鬥而精彩。面對社會上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。
無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩，見不到今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎麼爲自己編織美好的明天。
謝謝大家！
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇19
大家好！
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關係的橋樑，一劑化解人們矛盾的良藥。
記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對着護士說：“你們這是怎麼搞的？醫生約了我上午9點整來，你自己看看都已經9點40分了。”我本以爲護士肯定會以牙還牙，然後兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑着對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只看見那個護土微笑着說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛纔一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛纔實在對不起，請原諒。”護士依舊微笑着說：“沒關係的。”
可見，微笑有時候還能化干戈爲玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關係融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那麼，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家！
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇20
各位老師，各位同學：
大家早上好！
理想是什麼？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚着你，讓你不斷進取，不斷奮鬥，不斷前進；是理想，指引着你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因爲，勤奮鑄就成功。
天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。羅馬並非一日造成，成功並非一蹴而就。不錯，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因爲春華秋實，只有努力，才能收穫。在學術上，凡古今中外，無一例外。
天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因爲，只有這樣，我們才能學有所成，爲未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，並且爲之不斷努力，纔會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家！
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇21
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
“做更好的自己”這句話分量很重。今天站在這裏，我心中有些不安，因爲我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因爲我的事蹟不夠感人，我無法追求感動的語言，所以我只能用樸實的話語來描述我自己。
每天早上來到辦公室裏，老師們已經坐在辦公桌前開始了一天的忙碌，晚上下班時，班主任老師仍然坐在電腦旁關注着班裏學生的表現。日復一日，踏實緊張的氛圍中，讓我無心去懈怠，也不敢去懈怠，辦公室裏每位老師的言行都無形中鞭策着我，我一直有一個理念：去默默的做好自己。
彈指一揮間，6年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裏都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因爲我心中有一個信念，那就是：做更好的自己。
曾經看過這樣一句話：“做更好自己，不是遙不可及的夢想，而是腳踏實地的行動。看起來很遠在天邊，實際上近在咫尺；看起來很殘酷，實際上很幸福”。讓我們每個人攜起幸福之手，一起去放飛自己的夢想，奔着“做更好自己”的目標，踏上幸福的征程吧！
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥；
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風；
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；
多麼美妙的文學意境啊！可是，在如今的生活中恐怕這已經成爲一種奢望了吧！其實，這也是一種必然的結果，大家自己想一想，不難發現，無知的人類——我們自己，無時無刻不在破壞着這個我們賴以生存的大自然！
鬱鬱蔥蔥的森林裏，常常傳來伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，許多鳥兒沒有了家；碧綠的湖水裏常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運。因爲人類隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動起來，保護我們而又偉大的地球母親吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇23
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，在我們的校園裏，除了有可敬的老師、可愛的同學和勤勞的工作人員外，還有一羣和我們朝夕相處的“朋友”，雖然他們不會說話，但是他們是我們這個校園裏不可缺少的一部分。他們是誰？也許有的同學已經知道答案了，他們就是我們的校園內的公共財物，我們稱之爲“公物”，校園內的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大到整幢教學樓，小到樓梯上張貼的友情提醒貼，都屬於“公物”的範疇。
我們常說“學校是我家，美麗靠大家”，絕大部分同學的確能做到愛護公物，但是還有很多小細節需要我們關注。比如在教室牆壁上隨意塗畫、教室內打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開着不去擰緊等不愛惜公物的行爲還是時有發生。
同學們，我們在使用公物的時候，不妨問自己一個問題：“在家裏，我們是如何使用他們的？”在家裏，你們會在牆壁上亂塗亂刻，留下一道道傷痕嗎？在家裏，你看到飲水機的水槽裏的水滿了，你會讓它溢出來流得地上都是嗎？如果你做得很棒，那就繼續保持，如果做得還不到位，那就加油改正吧。
我的演講結束啦，謝謝大家！
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇24
各位老師、家長朋友、孩子們：
大家好！我是家長。今天能有幸站在這裏跟各位分享我個人的一些小小的感想，真是特別高興！在這裏我要先感謝我們班的班主任徐老師給我這樣一個機會。首先請允許我代表各位家長，向各位老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
父母雙方要想好如何應對孩子在青春期的教育方式，尤其是面對孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。孩子進入國中，學習方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護或訓斥都不是好的方式。孩子在國中以後，不像小時候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語言的作用永遠沒有行爲更有說服力。也就是說，國小時父母會採用直接的棍棒或糖衣教育，但到了國中孩子對間接教育更容易接受。
及早的瞭解近年來的會考形勢，幫助孩子設立自己的目標（想考入的高中）。會考的形勢每年都有相應的變化，每個高中當年的大學聯考成績也不同。孩子在七年級不可能關心到這樣的事。但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子瞭解這些，及早的確立目標，會爲孩子指引一個努力的方向，增加孩子學習的動力。
最後，祝各位家長朋友、孩子們都能心想事成。
謝謝。
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇25
尊敬的各位老師、教官，親愛的同學們：
你們好！
爲期天的軍訓生活轉眼就結束了。這幾天，我們感覺到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂。馬上就要離開軍訓基地了，我的心裏充滿了留戀與不捨。
軍訓帶給我們很多快樂。從大家高昂的口號聲中，我們體會到了團結的力量。從大家整齊的腳步聲裏，我們體會到了合作的快樂。這幾天的集體生活，大家一起吃飯，一起流淚，面對挫折，互相鼓勵，讓我們感受到集體大家庭的溫暖。在這裏，我們大聲歡呼，在這裏，我們大聲歡笑，在這裏，我們留下了最美好的回憶！
軍訓也很苦，我們的腿麻了，我們的腰痠了，我們腳磨出泡了，但是，我們沒有退縮，我們堅持下來了。我們已經懂得，再苦再累，也要堅強。堅持到底，就是勝利！
軍訓，教我們怎樣做人，怎樣遵守紀律，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰。軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養思想上的獨立，幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。通過軍訓，我們收穫了友誼，磨練了意志，我們變得更加堅強。
今後，我們要像軍訓的時候一樣，永遠堅持鐵一般的紀律，嚴於律己，服從命令；用頑強的意志，用敢於吃苦、勇於拼搏的精神，在以後的學習和生活中不斷提高自己，完善自己，不辜負老師和家長對我們的殷切期望。
謝謝大家！
關於祖國的3至5分鐘朗誦詞 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們每個人都有一個夢想，夢想是顆種子，需要我們去澆灌，夢想是棵花朵，需要我們去綻放。
每個人在實現夢想的時候，都不是一帆風順的，都會遇到挫折，但正因爲這樣，我們纔要堅持不懈，不要輕言放棄，要勇敢地去追求。
我也是一個有夢的女孩，我想過長大要做一名英語博士，我現在也在澆灌着我夢想的種子，我相信終有一天，我的夢想一定會開花實現的。
懷着夢想，始終如一，待花兒綻放，夢想隨即實現。有夢想，誰都了不起，有奮鬥，纔會有奇蹟。種子需要澆灌的養分，夢想的種子也一樣，而不屈的毅力正是它不可或缺的養分，沒有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮鬥，堅持不懈，夢想之花一定會爲你綻放。
謝謝。