綠色生活演講稿（精選17篇）
綠色生活演講稿 篇1
“綠色環保”這個永恆不變的話題，此時讓我們更能瞭解到環境保護的重要性。
綠色環保是讓我們幸福地生活在清潔的環境中，然而，我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那麼，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉!綠色環保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環境，他從此刻開始騎自行車了，他覺得這不僅僅鍛鍊了他的身體，還爲綠色環保出了一份力。
我的媽媽也開始爲綠色環保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，此時經過電視上小區綠色環保的宣傳，她懂得了綠色環保是可持續的，是爲了我們能夠擁有更好的環境。爲了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每一天去菜市場都帶着自我的菜籃子，而不是塑料袋。
作爲一名新時代的國中生，我也要響應綠色環保的號召，我以前在學校都是用一次性的筷子，但此刻我會自我帶筷子來學校。我認爲，這雖然是一件小事，但我盡了我應盡的職責。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產，悠久的歷史，高尚的品質，情節的環境。如今，環境被污染了，綠色環保從我做起，讓我們一齊保護環境吧!
綠色生活演講稿 篇2
綠色，是大自然賜予的顏色，是生命賦予的表達;綠色，是大自然賜予的顏色，是人類的生命我們的生活不僅僅只有一種顏色，而且是一種顏色。
在我們身邊，綠色有很多種顏色，這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色，比如：紫羅蘭，它那淡雅的色彩;蘭花，它那濃濃的香味;蘭花，它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色，讓人們感到無比的美麗。我認爲，綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣，一直圍繞着我們這些樹。
綠色，就象那一片片碧綠的葉子，又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子，綠得好似那一塊塊碧玉多麼美麗的色彩啊。
綠色，也象那一片片碧綠的葉子。我常常在幻想，我們是一朵朵白雲，是一片片樹葉我們是一棵棵青翠的大樹，我們是一片片葉子;我們是一片片葉子，是一片片葉子;我們是一滴滴露珠，滴到地上就會變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。
我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒，它是那樣的嬌豔，那樣的芬芳，那樣的迷人啊!我愛綠色。我愛紅色，也愛白色。它給了大自然，給了我們生命。
啊!美麗的紅色，我愛你。
綠色生活演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
垃圾分類我先行，綠色生活共創建，爲了增強我們青少年的環保意識和實踐垃圾分類的自覺性。星期五放學時，老師給我們佈置了一道作業——分組進行垃圾分類調查活動。我很榮幸的成爲了組長，於是，我將調查活動的時間定在了星期天上午十點。
這天，天氣晴朗。我們早早的來到了約定的地方，全組人員到齊後，我們的調查活動開始了。我們選了兩個小區作爲調查目標，首先，我們分成兩組，對我們自己居住的小區進行了調查，看看小區的垃圾是否進行了分類，是怎樣分類的。二十分鐘過後，我們聚集到一起進行了討論，結果得出的結論是：小區沒有設立垃圾分類，每個固定的地方都只放了一個垃圾桶，所以居民沒有將垃圾分類，而是把所有垃圾丟在一起，這是不對的做法。
我們又來到了隔壁小區，一走進大門，遠遠的就看到有兩個垃圾桶整齊並排的放在一起，我們飛奔過去，看到綠顏色的垃圾桶上寫着可回收垃圾，黃顏色垃圾桶上寫着其他垃圾。這時，我媽媽開始提問了：“你們知道垃圾怎麼分類嗎?”組員們開始爭先恐後地搶答起來，你一言我一語，把自己知道的都說出來了，可是，媽媽說還不夠全面，然後耐心的告訴我們垃圾如何分類，爲什麼要分類處理，以及垃圾分類的重要性。讓我們知道如果不將垃圾分類，既造成了可再生資源的浪費，還讓有毒垃圾污染環境、破壞土壤，這樣會危害我們的地球。
所以我暗下決心，保護環境，從我做起，雖然我一個人只能貢獻出一份小小的力量，但我會告訴身邊的人：儘量少製造垃圾，將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開，過期藥品、廢電池不能隨意丟棄，要把它們放在適合它們的“家”裏。只有人人蔘與保護環境，才能保護好地球，使我們的天更藍，水更清，環境更加美好!
綠色生活演講稿 篇4
“環保”這個話題已經很老很老了，幾乎在這近幾年中國的每個人都知道要保護環境。但是，它也是一個永遠不老的話題，時時刻刻被人們所提起，但我們不去重視關注這個話題。保護環境，應該從我們自身做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的後代幸福也有很大關係。我們必須馬上行動起來，從小事做起從自我做起，來保護環境，保護自然，創建綠色環境，共建美好家園。
我們所居住的地球是一個藍色的、表面佈滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人類和一切動植物在這個美好的星球上。
如今我們的地球媽媽已經傷痕累累，不堪重負，人們開採能源沒有節制，但是地球媽媽經過幾億年留給我的財產就要被揮霍殆盡，現在我們的天然氣只有61年的消耗年限，而我們的石油只能再用34年!節約能源，創建綠色家園迫在眉睫。
但是，由於人類的極度漲大的私慾，人類，向他的“母親”進攻。人們大量砍伐森林，導致無數小動物無家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，環境一天比一天遭。
我們人類只看中了樹的實用價值，亂砍亂伐，開山毀林，樹木變金錢;人們沒有看到有了樹，纔會有美麗的大自然;有了樹，纔會有清新的空氣;有了樹，纔會有……所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來，讓小樹苗茁壯成長，成爲參天大樹，讓它們爲我們人類造福吧!
人類的行爲，讓我們人類的母親――地球受到了嚴重的危害。所以，從現在開始，我們要保護地球，保護我們生存的環境：不亂砍一棵樹，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……。“保護環境，人人有責!”這是我們每個人類現在要做的。我們一個人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個人都動員起來關愛家園，一定能讓我們的家園恢復成以往的生機勃勃、鳥語花香的世界!
這就讓我們現在就行動起來吧!“關注綠色文明，愛我綠色家園!”
綠色生活演講稿 篇5
“綠色”生活，對於我們這些普通人來說是一種生活的態度，一種職責。要從我們自身做起，從小事做起，從一點一滴做起。
人人都知道，我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。可如今，全球資源緊張，氣候變暖已對人類的生存和發展形成了嚴峻的挑戰。
通過看電視、查資料，我明白了什麼是低碳生活。低碳環保生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的'污染，減緩生態惡化。隨着二氧化碳排放量越來越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，這已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全。
對於低碳生活，人們都知道保護環境的重要，也知道保護環境人人有責，但是，人們爲了提高生活質量，卻不得不以增加碳排放爲代價。儘管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧!
其實我們都明白，心裏都想着：我要低碳環保。可是呢，總是無法實現自己心中的願望。其實要想加入低碳一族並非難事。低碳生活的細節貫穿在家居生活的各個環節中，只要你用心去發現，用心去實踐，你就會輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關燈、關水龍頭，儘量少使用一次性物品……這實在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但爲什麼我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。
面對自然氣候的惡化，人們應該從日常生活行爲開始保護地球家園，開始低碳生活。爲了自己，更爲了我們這個美好的家園、人類賴以生存的家園。
讓我們低碳環保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來，只要我們行動起來，我們的環境就會越來越好，相信大家以後都會用“綠色”的心去對待生活。
獻出自己的力量，別讓世界變得那麼灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。
希望我們都能用“綠色”的心對到生活，甚至實現讓綠色成爲都是生活的主色。行動起來吧!低碳環保生活現在就開始!
綠色生活演講稿 篇6
我愛綠色，因爲它象徵着無限的生命力。
曾經聽說過這樣一個故事：在一幢雙層樓中，住着兩個人。上層是一個姑娘，她得了不治之症，她每天都望着窗外的一棵樹——樹葉伴她度過每一天。下層住着一個老頭，是一個著名的畫家，但他也得了疾病。秋天，樹上的葉子一片一片飄落了，終於在一天夜晚都落光了。畫家見了便連夜畫了一片葉子，將葉子掛到樹上。第二天，女孩醒了，看見了一小片綠色，對生命的希望之火又重新燃燒，而畫家在那一晚死了。
我愛綠色，因爲它代表無限生機。
人們在描寫春天時，一定不會把這個字拋至腦後，什麼“嫩綠的小草偷偷地從地裏鑽出來”“綠色的湖水裏，幾條小魚歡快的游來游去”……這無一不代表綠色的存在。外國，當然也有類似的語言“springis green”(春天是綠色的)……
我愛綠色，因爲它無私。
看見道路兩旁的行道樹了嗎?它們高大、雄偉，像一個個衛士挺立着，但是，有誰知道它們的悲傷呢?爲了給人們有一個空氣清新的環境，它們不顧晝夜製造着不被珍惜的氧氣。寧靜之夜，它們在寂寞裏，在孤獨裏，在不被瞭解的痛苦裏掙扎着，但是，它們沒有一句怨言，仍把綠色、氧氣供給人類。
我愛綠色，因爲……
綠色雖不像紅色那麼嬌貴，也不像白色那麼純潔，但它有着一種獨特的美，令我由衷地喜歡它。
綠色生活演講稿 篇7
徜徉在青山綠水之中生活，那是每個人的夢想。我期望春天能騎着自行車在林間穿梭、在湖邊的草地上與家人嬉鬧，遠處是繽紛的鮮花、藍藍的天……可是，我們真的能擁有這樣的生活嗎
想想我們的此刻吧：天空總是若有若無的蒙着一層面紗，環顧四周總有隱隱約約的氣味刺激着我們的心扉，鼻粘膜無力的抵抗着那持續不頓撲面而來的塵埃，耳邊充斥着無邊的喧囂……
看到“綠色生活”的題目，忍不住沉思;聽到環保行動，忍不住熱血沸騰;觸摸着那些受污染的環境的照片，忍不住那心頭的震撼。於是，對於那些那些把工業的廢渣倒入清澈的河流，隨意傾倒在起，我憤慨，真想像大聲疾呼：收起你們貪婪的念頭，停止你們愚蠢的行爲吧!毀滅地球的同時終歸也要毀了你們自我。看到亂砍亂伐的報導，我總是深惡痛絕，你們怎樣只顧眼前的一點蠅頭小利，就不顧子孫後代的幸福，就如同廣告所說的，撒哈拉森林變成撒哈拉沙漠，若干年後，地球也會是沙漠一片。
可是我又做了什麼明明白汽車尾氣的排放是造成空氣污染的重要原因，地球的變暖、臭氧層的空洞現象都離不開這個罪魁禍首;明明白許多的科學家爲了減少汽車的廢氣排放，攻堅克難，設計了電動車，用生物電能、風能、太陽能來替代石油;明明白世界各國的領導人爲減少地球的二氧化碳的排放，開了一次又一次的會，進行了一輪又一輪的磋商，簽訂了一個又一個的協定。可是我每次出行，我還是不愛使用公共交通，異常是每週去教師家學長笛，我必須要媽媽用私家車送，浪費媽媽的時間也浪費有限的資源，因爲乘私家車畢竟舒適不費力。類似的事情還很多：爲圖省事，不屑隨手關燈，爲圖方便，忘了關水龍頭，爲求舒適，毫無節制的開空調……
想想自我真是自私，比那些人也好不了多少。其實除了個別的無知者以外，絕代多數是因爲我們的自私和貪婪讓我們的生存環境變得越來越糟。我們都渴望綠色的生活，但綠色的生活要靠我們每個人一齊努力。綠色生活，從我做起!
綠色生活演講稿 篇8
在我們的生活中到處都有着關於綠色環保的宣傳，那麼，究竟什麼是綠色生活呢?我認爲綠色生活是一個廣泛的概念，包含着循環利用，拒絕使用一次性物品等等。
我們的空氣因爲環境污染而變得陰霾，天空不再那麼藍。我能爲此做什麼呢?我想我可以和媽媽約定，平時我們不開車，可以步行上班上學，這樣可以既鍛鍊身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。
我們的公園經常會有亂扔垃圾的現象，與周圍美麗的環境顯得那麼不和諧。我能爲此做什麼呢?我想我可以發動同學們，在我們平時在公園遊玩的時侯，可以主動把垃圾撿起來，放到垃圾箱裏，讓公園裏的衛生更加整潔。
我們平時去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹木的砍伐量，破壞了生態環境。我能爲此做什麼呢?我想我可以去小餐館吃飯時，從家裏帶一雙自用筷子，用完再帶回家。
我們去超市生活用品時，最後用的都是塑料袋裝着。塑料袋的確給我們生活帶來了方便，然而這樣一時的方便卻帶來了長久的危害。據我上網查資料瞭解到，由於塑料結構穩定，不易被天然微生物菌降解，在自然環境中長期不分離。這樣就意味着廢塑料垃圾如不加以回收，將在環境中變成污染物永久存在並不斷累積，會對環境造成極大危害。我爲能此做什麼呢?我想在這裏呼籲大家，在平時的生活中，我們儘量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家帶一些布兜使用。
綠色生活，與我們每一個人都息息相關，願我們每一個人都從自我做起―――愛綠色生活。
綠色生活演講稿 篇9
我常常在電視上、報紙上看見了我們周圍的環境發生了許多嚴重破壞的事情，瞭解到我們人類的生存環境越來越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了，這個理由的主要原因是因爲人們很多地砍伐樹木，破壞草地，用這些空地來起房子、種田等等。我真想不通人類爲什麼要這麼殘酷?
樹能吸收二氧化碳，放出氧氣，能夠淨化空氣，讓我們的環境和空氣變得更加清新，還能令我們大家身體好，這不是給我們人類帶來好處嗎?可人類爲什麼還要砍樹呢?萬一世界的樹全被砍完，地球又會變成什麼樣?
作爲21世紀的小主人，我會加倍地保護環境，多種植草木，還要鼓勵人們在植樹節和家人或者朋友一齊去種樹;要是看見有人亂砍樹木要及時禁止……我期望會有更多人保護環境，多種植草木，能夠像我一樣善於種植，熱愛大自然，那是因爲我期望我們的世界在地球上變得更加美麗，天會變得更藍!好讓自我、讓全國的小朋友、讓全世界的人們都幸福歡樂地生活在“綠色世界”裏。
綠色是生命之色，天地間綠色最可愛。讓我們一齊努力爲世界增添多一分綠色吧!
綠色生活演講稿 篇10
在生活中，我們經常會看到保護環境的行爲，比如說把掉在地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶啦，把果皮、菜梗做成堆肥啦。不過，還是有很多人不愛護環境，垃圾隨地亂丟，隨地吐痰，甚至把沒掐滅的菸頭丟進草叢。這還是小污染，更大的污染是很多工廠亂排污水、廢氣，污染河流和空氣!
我們大家都憧憬着美好的未來呢!如果再這樣下去，怎麼可能會有美好的明天?也許還會出現我想像中的場景：人類差點徹底滅亡，只能移民外星球了!
2399年的地球，早已動植物短缺，水也差不多沒有乾淨的了，人們只好把被污染的水儘量弄乾淨，可是還是會剩下一些殘渣，損害人體，空氣也變得有很多輻射……
早上，我伸了個懶腰，穿上防輻射服，去餐廳吃飯，因爲動植物短缺，所以任何菜餚都特別貴，也幾乎沒有任何水分。可也得吃飯呀，人們只好忍着乾渴嚥下去，特別難受。我吃完早餐，叫了個飛船，去藍空學院上學，學院外面有一個防護罩，來防輻射。你刷一下學生證，就會開啓傳送門，把你送到防護罩裏面你的教室。“叮咚”一聲，我刷完卡，進入到傳送門裏面，立刻就到了五年級二班的教室門口，教室裏面早已吵吵鬧鬧，同學們都不想遲到而被關在教室外面。老師進來了，這節課是生物課，因爲現在幾乎沒有動物，所以老師講的動物，都是把以前的小視頻和圖片拿出來給我們看，真正的這些動物已經滅絕了。
終於到中午了，同學們急匆匆的趕去吃飯，他們可不想既挨渴又捱餓!可他們也得細嚼慢嚥，如果狼吞虎嚥的話，渴的程度會驟增。我又咽了一口飯，總算吃完了，不過我們食堂的飯至少還有一點點水分，可以讓我們稍微舒服一點。
下午，有一節體育課，你們可別誤會，我們的體育課可不是在室外上的，而是在教室裏聽老師講怎樣跑步呀，怎樣後滾翻呀，或者怎樣踢球，然而沒有什麼用，我們又不會去做……終於放學了!我一溜煙衝出教室，又刷了一下學生證，出了防護罩，站在校門口，覺得好淒涼，我又想起了在2397年的夏天，最後的那一瓶純淨水被送入博物館……
到了晚上，我吃着乾枯無味的蔬菜，嘗着幾乎都是骨頭的肉，眼淚忍不住積滿了眼眶，我們人類怎麼能就這樣滅亡。我看向窗外，望着那一片星空，突然想到了什麼，“我們可以移民呀!”我大聲對着爸爸媽媽說道。看着爸爸媽媽一臉疑惑的表情，我又解釋道：“我們可以搬到別的星球上去住，就沒有這一切問題了!”這時，媽媽說道：“可是，這世上，已經沒有像地球這樣的可以有生命存在的星球了。”我堅定地說道：“一定有的，在這茫茫星海之中，還有什麼事是不可能的呢?只要我們努力探索，就一定能找到合適的“移民星球”的!”
爸爸媽媽被我的堅定感動了，於是，他們撥通“宇宙巡航局”的電話，過了一會兒後，電話撥通了，爸爸媽媽對着電話說了些什麼，沒過多久，他們放下電話，高興得對我說：“巡航局正在宇宙尋找“移民星球”呢，大型的宇宙飛船也在研發中，我們有救了!”我高興得一蹦三尺高，還有什麼事會比這還好呢?終於在10年以後，巡航局找到了合適的星球，第一批志願者登上飛船，向新的星球飛去，開始建設新的家園……
看完這篇文章，你們應該懂得了保護環境的重要性了吧!不然，就會像我的想像中那樣，沒有乾淨的水，沒有乾淨的空氣，也幾乎沒有動植物，而且，真實生活中，適合移民的星球可不是那麼好找的，全體移民更是困難重重。所以，我們要提倡環保、拒絕污染，保護好我們的地球家園!
綠色生活演講稿 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我要講的是，題目是《保護環境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種.種不良後果。
我的演講完畢，謝謝大家!
綠色生活演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我看見這茂密而繁盛的綠樹，如此清脆欲滴;我聞着這城市裏的雨後天氣，如此新鮮香甜;我走在霓虹閃爍的街道，如此快樂悠閒。
梭羅說：“我聽見這遠古的風，颯颯地吹過我的樹林。”很多時候，我們是嚮往那種親近自然，擁抱綠色的生活的。我們總羨慕海子的悠然自得，在心裏說從明天起面朝大海春暖花開，何不從今天起就做個快樂的養馬人?讓你的氣息與小甲蟲息息相通，讓每一次雲捲雲舒都分享你的快樂和悒鬱。就像蘇子說的：“惟江上之清風，與山間之明月，取之無禁，用之不竭”擁抱清泉溪水，臨賞春花秋月，豈不快哉?
哥本哈根的聒噪與對立無不暴露了現代人戴着的假面。在他們斤斤計較，一減再減條約上的排碳量目標，殊不知他們減少的正是子孫後代的生存空間。請你們拋開自私的心態，心平氣和地看一看我們的地球，它需要我們的救贖。往昔的湛藍天空如今已灰色朦朦，曾經的清澈溪水如今已沒了魚兒的呼吸。我們可親的家園，正泫然欲泣地向我們呼救。
爲何不攜起手來，抹去哥本哈根的陰沉?我們的心連心，手牽手，勢必會創出另一番美好。而我們期待的綠樹紅花，和夢裏出現的藍天白雲，也會在我們的努力下重新出現在人們的眼前。在那時，呱呱墜地的孩童又可以見到童話般的天空，可以呼吸着清新溫暖的空氣。
方便快捷的汽車固然吸引着眼球，輕快可愛的自行車不失它的風采。在先進的工業文化下，我們同樣可以綠色生活，就如那個新興的名詞：低碳生活。這是你我的明天，也是地球的未來。彩色的霓虹燈下依舊可以有悠閒踏車的人們，高聳的摩天樓裏也可以有輕快寫信的女子。悠悠的茶香裏蒸騰着遠古的低吟，清清的微風裏傳送着野花的芬芳。這就是你和我的綠色生活，是我們將上下而求索的美好明天。
綠色，像一條輕揚的絲綢連接着你我;綠色，像一曲悅耳的樂曲吸引着你我;綠色。像一泓碧綠的清泉滋潤着你我。
相信我們共同創造的綠色生活，終會成就一個美麗家園。
綠色生活演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
綠色環境是健康的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學校——鏡湖國小，是一所綠色的學校。
在我們的學校裏，到處都能夠看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披着綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前後、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿着紅色衣服的楓樹。
我們的學校有了綠色，好處還真是不少呀！同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數也會提高不少呢！
我們的學校裏，花壇隨處可見，其中最漂亮的就要數食堂旁的那個花園了。那裏楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節，百花盛開，花香瀰漫了整個學校。花園中間有個小池子，有許多沙子，風兒一吹，它們就飄了起來。
裏面這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的藝術工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾着學校。我們每一天負責把落葉，雜物清掃乾淨，讓學校永遠堅持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。
綠色生活演講稿 篇14
近幾年，“綠色”已成爲一道最亮麗的色彩，什麼“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應有盡有。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激着企業界去發展綠色的技術;綠色生活是一個綠色要求、綠色承諾，它提醒當代人去保障後代人生存的權利。可是有多少人這樣做的呢?
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而，你看工廠裏的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市裏的垃圾散發着臭氣……如果今日地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水裏的魚蝦與你爲伴，你是怎樣與他們爲鄰的?”
我想，我們除了嘆息和沉默，還能說什麼?我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由於亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎?我們能告訴她由於人爲的破壞環境，我們已嚐到霧霾等惡果嗎?
此刻，環境形勢十分嚴峻。俗話說：亡羊補牢，爲時不晚。人類只要在征服大自然同時尊重自然規律，才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧，又要慎之又慎，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈“先污染，後治理”的覆轍。每個人都要有主人翁的意識，從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創一個完美的生活環境。比如節儉資源，減少污染。平時以節水爲榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。有汽車一族選用無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃，減少白色污染。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢爲寶，使資源循環再生，造福人類……其次保護環境，堅持生態平衡。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動物。不亂砍濫伐，植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
作爲新時代的國小生，我倡議同學們提高保護環境的意識，也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，節儉一滴水，愛護一棵樹，綠化一塊地，淨化一片空氣，做環保的先行者，當環境的保護神。
讓我們生活在綠色中，擁有綠色未來!
綠色生活演講稿 篇15
地球是我們的家園。我們作爲地球的主人，就應當好好保護地球。此刻城市正在倡導禮貌環境，只要我們不污染地球的環境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。
業內人士表示，對全社會來說，節儉資源，降低污染排放量是保護環境、促進社會協調發展量的最有效途徑之一。對家庭而言，燃料費用負擔重，節省燃氣的消耗也能夠降低生活成本，對我們中學生來說，保護環境，是我們應盡的一份職責，這也是低碳的生活理念。
我們天天都生活在大自然中。生活在這完美的一切當中。地球媽媽慷慨的爲我們供給各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”。而我們不但不知足，反而破壞了地球母親。隨着時代的變化，人們的要求越來越高，把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有益的東西，而這些東西在人們眼中總是一閃而過，可是對於大自然是多麼大的破壞啊?……
當一輛汽車在馬路上駛過時，且不說它帶起的煙塵怎樣令人不快，只說一輛汽車，行駛1萬公里就會排放10噸二氧化碳，而飛機排放二氧化碳的量比汽車還要驚人。我們要反思，每個城市有幾百萬輛汽車，它們一年要排放多少二氧化碳呢?
那麼，我們該怎樣創造低碳生活呢?種樹、步行、減少乘車、開車出行次數、減少使用家用電器的時間、反對一次性使用浪費資源和能源……自覺踐行低碳生活方式，告別陋習，多選擇綠色消費的新理念是我們的職責。這些方面做好了，我們的理性、科學的新的消費理念就會對不理性、不科學的生產行爲起到引導作用，保護資源和環境也就纔有可能落到實處。
然而學校裏仍然存在許多與低碳生活不相適應的污染和浪費現象，主要包括以下幾方面：第一，學校使用塑料袋等一些一次性用具。這些白色污染的製造者是環境的最大殺手，對人類的健康造成負面的影響，可是由於其便利性依舊在學校裏盛行不衰。第二，節儉水電意識不強。水龍頭用完之後任其細水長流，走出教室不順手關燈等現象依然存在，造成了資源的浪費。第三，垃圾不分類投放。對垃圾應當進行分類，可減少環境污染，並使廢物轉化爲資源。第四，用紙無節制。很多的被隨意撕掉的廢紙被隨意的丟棄。作業本，考試試卷以及很多的複習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。應對如此現象，作爲此刻的國中生，我們有職責爲“低碳學校”盡一份力量，應加強環保意識教育，讓低碳理念融入學校，減少學校污染和浪費，讓學校成爲低碳理念的實踐場所和宣傳的陣地。那麼，應當如何實現低碳生活呢?
首先，作爲一個國中生，應當進取響應科學發展觀的號召，將低碳觀念落實到行動中去。經過廣泛涉獵不斷加深對環境保護領域的專業性認識，以自我的巧思妙想創新環保方式，讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩。要進取發揚國中生的青春熱情，以敏銳的眼光去發現新問題，解決新問他。
地球是我家，綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來!節儉能源，保護地球，是我們的職責，我們要用行動去影響到更多的人，大家一齊來倡導低碳生活，來創造低碳生活，來實現低碳生活。
綠色生活演講稿 篇16
我愛綠色，愛碧綠的河水，繁茂的大樹和青青的小草。我更愛綠色生活，因爲它低碳、環保、健康。
暑假，媽媽帶我去西雙版納旅遊，那裏有我國最大的熱帶雨林，空氣清新、鳥語花香，天空蔚藍蔚藍的，河水清澈見底。這裏的人們都很長壽，因爲他們都生活在綠色的環境下。
再看看我們的城市，隨着科技的發展，一片片樹林綠地都變成了高樓大廈，這麼好的綠色再也找不到了，那蔚藍的天空也消失了，河水也被污染了，人們的生活環境越來越差了……
人類離不開綠色生活，因爲綠色代表着生命、活力、和諧。保護環境、找回綠色，從自己做起，從小事做起。比如：愛護花草樹木，不亂扔垃圾，節約用水，節約用電，少用一次性物品，和家人出門儘量不開汽車，減少尾氣排放等等。你想生活在健康的環境下嗎?想的話就和我一起熱愛綠色生活，創造綠色家園吧!
綠色生活演講稿 篇17
每個星期的今天都是我最盼的，因爲今天是綠色的，星期六，綠色的星期六，綠色是什麼呢?綠色是蔬菜的主要標誌，綠色是人們追求的綠色星期六，綠色是使世界上的一草一樹，大家都喜歡綠色，是非常喜歡綠色的。綠色是人們生活中的一個閃光點。
大家都愛綠色，愛它的美麗，愛它的純潔，愛它的體諒，愛它的無私。
而我愛綠色，不是愛它的美麗，而是愛它善良;不是愛它的純潔，而是愛它的神祕;不是愛它的體諒，而是愛她的清新;我並不是愛它的無私，而是愛綠色令我們追尋。我愛綠色，也愛星期六，更愛那綠色的星期六。
我愛綠色的善良，是因爲綠色把自己生命裏的顏色淋在小草上，淋在樹葉上。這多麼無私善良啊!我愛綠色的神祕，是因爲綠色星期六一個星期纔有一次，，這多麼神祕啊!所以我很愛着神祕的綠色星期六，可時間卻在無聲無息地飛走了，一旦失去就只能相約在下星期見到星期六了，這不神祕嗎?綠色是神祕，在星期五就幻想着綠色星期六地到來，一隻想揭穿那綠色星期六那隱形的面紗，這的確是神祕!愛綠色的清新，假如沒有了綠色，世界會怎樣呢?那湛藍的天空會烏煙瘴氣，大家聞不到這麼清晰的空氣了，得病的人也會不計其數了，而這綠色不是淨化了這空氣嗎?“星期六”三個字一聽見就覺得天空真湛藍，小草多嫩綠，世界多美麗，所以，綠色多清新呀!愛它得令我們難以追尋，一週只有一次，大家都希望趕快到綠色星期六，看，多令我們追尋呀!
星期六，我愛星期六，我希望大家都變成健康環保的綠色蔬菜，永遠沐浴在綠色之下!
這就是我愛的綠色生活!