演講稿超越自我（通用30篇）
演講稿超越自我 篇1
李白醉酒，月夜泛舟，對着江中月影，不禁繾綣沉思：“月亮很遠，但卻真實，水中之月太近，但卻虛浮，自己到底應該舍虛求實，還是應該舍遠求近呢?”當初他讓高力士脫鞭磨墨，在威赫四射的大殿上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，身後城門關閉，留下玄宗及大臣們的一臉驚悸。從此，便開始了他的浮萍人生，對塵寰的厭惡以至他對世人的沽名釣譽和朝野的爾虞我詐都充耳不聞，只管“兩耳不聞己外事，一心只作垂青詩”。他獲得了內心的超然，對於那個腐朽的王朝誰都無挽救之能了。
面對滔滔江水，屈原思忖萬千，楚王的一意孤行致使楚國的滅亡也成定局。眼前戰國已成爭鹿之勢，還不知道楚國明天會鹿死誰手。“伏清白以死直兮，固前聖之所得。”一聲長吟，便投身汩羅，濺起水花朵朵，一顆巨星p落，留下後世人千古的嗟嘆與遺憾。爲了喚起楚王的回意，他甘願以死示惕。有誰又能超越死的高度呢?
當羅馬士兵叫囂着衝進屋裏，看到的卻是一個老人泰然自若的蹲在地上畫圓，對羅馬士兵的跋扈，他不屑地一瞥：“別弄壞了我的圓”。這個人就是蘇格拉底，對事業的追求與熱愛讓他將生死昇華到了無限的高度。
走進了“大漠孤煙直，長河落日圓”的撒哈拉大漠，走進了三毛，才讓人突然醒悟，爲何三毛放棄舒適安逸的都市生活，決意紮根與那滾燙大漠中，那就是對內心願望和藝術的希冀與渴求，讓她成爲中國作家中的最特殊也是唯一的一片“大漠仙人掌”。
超越自欺欺人，超越狹隘的自私心態，承載出恪守的法則，熔鑄出非凡的操守之清響。
演講稿超越自我 篇2
“人之爲學有難易乎?爲之，則難者亦易矣;不爲，則易者亦難矣。”看來，人的學習難易是可以轉換的，關鍵是看你怎麼去對待。
當面對失敗，有的人無法戰勝自己，經受不住煎熬，覺得這世界上的一切光彩都已經離他而去，那些驕傲，那些光芒都已失去，他們失落、沮喪，從此一蹶不振，那麼他們就註定會失敗，因爲他們過不了自己這一關，失敗是註定的結果，只是早晚而已。或許再次失敗的時候，他們還會調侃自己說：“看來自己，不行……”
難道他們真的不行嗎?不是的!
面對失敗，任何人都會難過，因爲自己的付出在這時沒有得到回報，會覺得看不見路的盡頭。這一切的感覺都在情理之中，可爲什麼有的人就能夠再次站起來，走向成功呢?因爲他們明白一次的失敗並不能代表最後的結果，他們也知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰勝自己，超越夢想。正因爲他們想到的是努力奮鬥，想到的是堅持不懈，所以他們註定會有好的結果，即使現在面臨着重重困難。
同樣是面對失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嚐盡失敗的苦果。同樣的問題卻有着兩種截然不同的結果，這是爲什麼呢?因爲對待問題的心態不同!
當一個人不斷對自己說自己不行，說成功不屬於自己，那麼他還有心思去認真學習嗎?失敗的痛苦已佔據了他的全部，放棄的念頭也已鑽進了他的腦海，那他還能拿什麼去取得成功呢?這種人最後的結果只能是失敗。
當一個人在心裏不斷對自己說要努力，要加油，不能懈氣!那麼他就會滿懷激情地投入到以後的工作學習中。一個人有了最初的動力，那他還有什麼不能戰勝的呢?困難只當成是磨礪，挫折只算作是不斷提高自己的途徑，那麼這種人最後的結果會是成功!
不同的人演繹着不同的人生，最後的結果是好是壞，其實都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力，就不要停下來回頭看自己到底經歷了多少的艱辛又得到了什麼。因爲夢想終究會實現，成功之路不再遙遠。
那些失去了信念的人們，請努力讓自己振作，想想看自己曾經經歷的磨難，經歷了那麼多的風雨，難道只爲在半路上放棄嗎?站起來吧!繼續努力，相信作後你會是贏家!
一個人的思維可以決定他的靈敏度，而一次思維的轉變可能改變他的一生，思維角度的不同引領着不同的結果!
演講稿超越自我 篇3
短短的二十幾天的假期我看完了這本書。這本書“《超越自我》——個人與組織共贏的策略”貫穿了美國成功學家和成人教育家戴爾·卡耐基的“個人與組織共贏”的思想。全書共分八個章節：一、視敬業爲使命;二、任何時候都要忠誠;三、具有強烈的責任感;四、永遠保持工作熱情;五、要比螞蟻還勤奮;六、不斷提升你的能力;七、完美執行，不找藉口;八、全面造就自己。該書對我們樹立良好的工作態度、提高自身能力具有很強的實際指導作用，是職業人士的良師益友。經過一段時間的學習，我感觸很深，認爲與書中的要求還存在不少差距。
在看這本書之前，我並不覺得平庸。因爲我的付出得到了一份薪水，我是在爲單位工作嘛。看過這本書後，我被深深地震撼了，原來在自己的思想裏，自己的人生目標竟然是如此的“小”。正是這種小，阻礙了自己走向更大的成功。
參加工作也有多年，也能在自己的工作崗位上做出成績，但爲什麼沒有更多的激情去創造呢?看到這個書名，我腦海裏面突然閃過一個答案，超越自我。可是，如何超越自我呢?就有些迷茫了。當今社會，爲國家繁榮富強而努力工作這句話難免讓人聽起來太官腔，但究竟有多少在依然執着追求目標呢?作爲一名普通教師，我沒有那麼宏偉的人生計劃，有的只是一個平常百姓最簡單的想法——我爲自己工作。
超越自我，首先應該珍惜目前擁有的工作，每個人都是學校中的一員，學校的發展成敗將決定我們的生存和發展。因此，抱着爲學校工作，爲學校發展工作的信念，才能讓自己的人生理想承載在學校這個大舞臺。
超越自我，通過自己努力獲得應有的報酬，它也是推動我努力工作的最大動力。我爲自己工作，認真對待工作中的每一件事情，無論大小，順利完成工作是我應當履行的承諾，不能讓自己的飯碗砸掉。這就是我簡單的想法。在這並不崇高的想法中，超越自我就是爲了取得一份穩定的薪酬，就是不要失去自己的飯碗。可是，在此之外，你要如何超越呢?
中央電視臺有一句廣告語，“心有多大，舞臺就有多大”，我的心只有飯碗這麼大，那麼我的舞臺也就是一個飯碗。我沒有想過，如果我的心是一個企業，是一個行業，是一個國家，那麼我的舞臺該有多大呢?讀過這本書，我的心突然豁然開朗，原來，我的思想我的格局竟是如此的小。沒有更大的夢想，沒有更大的格局，我的人生也只是爲了謀求一個飯碗。但這與我年青時的夢想是多麼的遙遠呢?
這本書，不僅告訴了我應該做的，我該如何去做，也重新點燃了我曾經的夢想。謝謝這本書，它讓我重新找回了自己，成功不在別處，就在自己的內心。
在許多人看來，員工和單位只是一種簡單的僱傭關係，做多做少，做好做壞，對自己意義不大。真是是這樣嗎?其實不然，如果不弄清這個問題，不調整好自己的心態，我們就與成功無緣。工作其實是給自己的一個機會，也是自己走向成功的階梯，它一直站在你身邊等待你去發現。著名石油商人約翰·洛克菲勒說，工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力、決斷力、適應力以及協調能力都將在這樣的一個舞臺上得以展示。正是這種展示，使我們的才華得以顯現，也使我們的不足得以暴露，它不斷地推動着我們完善自己，並得到他人的認可和賞識。
在平庸者的眼裏，自己拿多少錢，就該去做多少工作;自己爲單位幹活，單位付給一份報酬，等價交換而已;工作又不是爲自己幹，說得過去就行了。這些言辭我們似曾相識，或者自己心裏也是這樣想。這種“我在爲別人打工”的想法，很具有普遍性。殊不知，正是這樣的牢騷和想法，讓我們喪失了工作的活力與激情，逐漸走向平庸。
這本書告訴我們，“爲他人工作的同時，也是在爲了自己工作。”同時也認識到，薪水只是我們工作的一種回報方式，我們還要追求薪水之外更高的夢想。困難磨鍊了我們的意志，新的領域拓展了我們的才能，從某種意義上來說，工作在給自己回報的同時，並逐漸成爲自己成功的階梯。放棄浮躁的心態，沉靜下來，全力以赴，盡職盡責，踏實工作，這纔是我們年輕人最好的選擇。成功屬於那些有準備的人，只要我們心懷感激地、充滿激情與創造力地工作着，我們就能取得最後的成功!
這本書在爲我們增加動力的同時，還說明了種.種具體的方法，幫助我們超越自我，保持工作的激情，提高工作效率。獲得人生的成功。
演講稿超越自我 篇4
十一月的陽光，十一月的朝霞，十一月的涼風，十一月的舞臺。伴隨着習習涼風風，我們迎來了第二屆校秋季運動會。在這個颳着風的陰天裏開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐;聽，嘹亮的口號。在紅色塑膠跑道的映襯下顯得格外引人注目。
我參加了400米與1500米。由於中距離並不是我的強項，無緣前六名。那就只剩下1500米了。面對1500米，我信心十足。
臨近比賽時間，我來到檢錄處，摩拳擦腳，整裝待發，堅毅地望着塑膠跑道，心裏默默唸道：1500米，我不怕你，來吧!做完準備活動，我帶着激動的心情來到起跑線前，準備賽前活動。“預備”聲響起，我身體微微向前傾，仔細地聽着發令槍聲。“砰”，比賽開始進入角逐。
我快速發力，跟着大部隊向第一道衝去，誰知，我旁邊的兩位隊員竟然向我擠過來，我被迫減速，緊隨其後。第一圈我一直保持最快的速度，但體力也開始下降。終於，第一圈結束了，我排在第四位。
進入第二圈，我開始尋找機會，超越第三名，這時，我突然感到胃因爲激烈運動很不舒服，但是，我還是忍住了，突然加速超越了第三名，但很快又被他反超，我不甘心，又想超，不過體力的下降反倒迫使我越跑越慢。這時，已跑到二圈半了，我稍微開始減速，想要保存力量。但很快後面有兩名隊員開始與我縮進距離，我只得加速，試圖拉開差距，不過他們也是越跑越快。
第三圈開始，我的嗓子開始難受，呼吸急促，整個人，好像被火燒着一樣，特別熱，體力也好像要透支了似的;步子特別沉重，像灌了鉛一樣;手更是激烈的顫抖。我無數次的想着：我不行了，撐不住了。我對在一旁的同學喊：我不跑了!我不要跑了!可看到他們建堅毅的眼神，大聲的鼓勵，我死撐着不讓自己停下來。終於，我熬不住了，接過遞來的水喝了一大口，整個人也清爽多了。不過這個間隙緊隨其後的兩名隊員也很快超過我了。我猛然加速，但力不從心，而且當時糊里糊塗的，沒有跑內道，腦子也已經開始暈起來。我無力追趕。
終於，到了第四圈，我很累，整個人迷迷糊糊的，但我還是強打起精神，積蓄了一點體力。在同學們的加油聲中我大吼了一聲，一下加速超了前面一位同學，不過勢頭並沒保持，反而被另一名同學超越。
最後一圈，我實在追趕不上，只好堅持用自己目前的速度跑，以求保持現在的成績。哪知後面一下子追上兩名同學，我想要追上去，可惜距離反而越來越遠。我失望了。但聽見耳邊的加油聲，我還是拼命地邁向終點線。跑完全程，我一下子倒了下去，老師同學都很關心我，很快扶起我，安慰我，這使我更覺得自己做得不夠。淚水已經到了眼眶，但強忍着，我不能讓它流下來，我要學會堅強!
在運動會上，有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因爲始終相信，去拼搏才能勝利。我總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，終將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在我手中，這是我的天地。當一切過去，我仔細想了想，我——是第一，我永遠相信自己。相信自己，我將超越極限，超越自己!因爲我自豪，我驕傲，我吶喊!
演講稿超越自我 篇5
試想一下……你!一個空前絕後的你，不論是以往還是將來都不會有一個跟你一模一樣的人。你在歷史上和宇宙中都是獨一無二的。哇!想想吧，你是萬里挑一，億裏挑一的。
在無窮無盡的宇宙中，你是舉世無雙的!
你是了不起的!你是卓越的!沒錯，就是你。你已經是了不起的，是卓越的，你還可以更卓越更了不起。美麗的年輕人是大自然的奇想，而美麗的老人卻是藝術的傑作。但你不會因爲年齡的漸長就自然而然地變得“美麗”。
真正的美麗源於生命裏的學習，成長和熱愛。這就是生命的藝術。你可以只聽天由命，慢慢地學，有時候或許會很痛苦。又或許你可以選擇加速自己的成長，故意地揮霍生活及其提供的一切。你就是手握今日之刷描繪自己未來的藝術家。畫出一幅傑作吧!
上帝給了鳥兒食物，但他沒有將食物扔到它們的巢裏。不管你想要去哪裏，不管你想要做什麼，真正做決定的還是你自己。
演講稿超越自我 篇6
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創造出有個性的自我，我希望自己的學識，風度得到別人的賞識與讚美，但並不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領獎臺上感受國歌的雄壯。
作爲一個平凡的個體，大多隻能在燈的背後議論，在領獎臺前充當觀衆，沒有人關注，沒有人給予豔麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數人的價值，只要我們認認真真，實實在在地學習和生活。
記得有一段時間，我學踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經了千辛萬苦，我終於學會了踢一個雙飛，我練了一個多月的雙飛，卻怎麼也突不破一個的記錄。在大家的鼓勵下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個雙飛，連自己也簡直不敢相信。同學們都爲我鼓起了掌。這是我第一次超越自我，超越我心中的極限，我覺得我學習也應該像跳繩一樣，不斷超越自我，超越極限。
成功的動力源於擁有一個值得努力的目標和拋開自我，我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標的人，生活的層面十分狹隘。他們總是隻關心自己，只關心眼前的一點利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個顯著特徵就是他們勇於超越自我，全力以赴圓自己心中的夢。
也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，醜陋不堪而無聲無息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那裏，可你長久的立在那裏，便是你永恆的驕傲。
也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，只是一張發黃的紙，一塊染色的布，但因爲有了你，世間多了一道獨特的風景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰勝自我。你就能超越自我!
讓我們都超越自我，做一個超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實
演講稿超越自我 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我曾聽過這麼一句話：“敵人並不可怕，可怕只是你自己，只要學會超越自己，那你就會成功。”其實，自己纔是自己的敵人，挑戰自己是一種至高的境界。
讓我們讀李白，讀他“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只爲那滿腔的抱負，只爲那報效祖國的壯志。
讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的決心，讀他的即使被貶他鄉，我心不改的信念，心無雜念的堅定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只爲那單單的才華顯示之地，只爲那宏願的實現。
讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的灑脫，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只爲那小小的讀書之樂，只爲那書中快樂的追求。
讓我們讀李清照，讀她“生當做人傑，死亦爲鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓鬚眉，女兒當自強的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只爲那展現自己，證明自己的機會，只爲那世俗尊重的眼光。
成功，路漫漫，想去打敗別人，贏得勝利，那開始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。
讓我們學會超越自己，以的姿態迎接成功到來的鮮花和掌聲，去挑戰這至高的境界。
謝謝大家!
演講稿超越自我 篇8
隨着一聲號響，第十三屆春運會拉開了帷幕。
這次春運會，我班隊員雖然沒有個個得第一，但都實現了超越自我的夢想，爲此，我們自豪不已。
賽前，運動員們躍躍欲試，個個都憋足了一股勁。你看他們正在認真的做着熱身運動。
激烈的比賽開始了，發令槍一響，選手們如同一羣駿馬般衝出起點，那速度，既像一隻猛虎飛也似的下山，又像一條青龍張牙舞爪的飛來。最後，我們班的陳盾初以第三名的成績飛奔過終點，同學們一陣歡呼，我們贏了!此時，操場上的紅旗飄揚，歌聲陣陣;花兒向我們招手，草兒向我們鞠躬，垂柳也向我們獻出了婀娜的舞姿。比賽過後，陳盾七年級臉的興奮，他卻依然沒有自我滿足，而是樹立新的目標，這使我對他的敬意油然而生。
這場比賽雖說我們沒有大獲全勝，但也心滿意足。就像校園之聲播音員說的那樣“運動員要勝不驕，敗不餒!你們在場上的表現，永遠是我們心中的驕傲!人在生活中會遇到各種各樣的困難。這時，請你不要心煩氣躁，鼓起勇氣，面對困難，揚起理想的風帆，走向光輝燦爛的明天!“超越自我!”一句奧運時的口頭禪，其實是我們生命歷程的真諦。
校園運動會既能健身強體，又能陶冶情操，何樂而不爲呢?
演講稿超越自我 篇9
認識自我，我們首先要做什麼?當然是相信自我，我想大家一定知道這個道理，但相信自己什麼呢?
相信自我，就是相信自己的能力與潛力，相信自己的正確與力量，相信自己經過努力可以取得成功。自信而不自卑，認識自我的第一步。
但自信也決非自傲，自傲者看不到自己的短處，也看不到他人的長處。那麼，如何纔算一個自信者呢?
自信者，應正確地看待他人與自己，既要用自己的長處來鼓舞自己的信心，又用短處來警戒自己不可驕傲，要取人之長，補己之短。
都說，人應自信自尊自強，而不應自卑自暴自棄。彼，人也;予，人也。彼能是，而我不能是?
人生本來就是一種廣義的藝術，每個人的生命史就是他自己的作品。是什麼料，就充什麼用。假如是個蘿蔔，就力求做個水多肉脆的蘿蔔;假如是顆白菜，就力求做一顆瓷瓷實實的包心好白菜。
記住，缺乏信心並不是因爲出現了困難，而出現困難倒是因爲缺乏信心。
其實，我們每個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦嫩能負!
演講稿超越自我 篇10
人生百態，總像雲彩般變幻無窮。這也給我們的生活增添了幾份色彩。我們要能享受這色彩帶給我們的斑斕，去分享那一份份驚喜與喜悅，從而豐富自我，超越自我。
生活就像一個五味瓶，裝有憂，裝有喜，裝有悲也裝有樂，打翻了它的滋味，可並不還受。如何正確的看待她，善待她呢?毫無疑問，這是不能草草了之的事。我們不能改變，就得適應。試問，又有誰願意去打翻它呢?我們能做的只是用人生這漫漫長路，去矯正它，不讓它隨之傾倒。從而，正確地認識自我，讀懂自我，然後試着超越自我。
人生這本書呀，很厚很厚。不是過眼雲煙似的就能輕易讀懂的，但不能因爲她的厚就輕言放棄，那和自暴自棄有何差別呢?其實，只要你有確定的目標，人生這本書還怕讀不完嗎?當我們每每踏出人生的一步，就回首望望那烙印似的腳印，那如雨花石般的腳印，也許就是開啓人生之門的鑰匙，就是讀懂自我的咒語，就是超越自我的力量。
人活在這世上，是活出味兒來，還是活出樣兒來，都得在讀懂了自我的基礎上去完善的。只有讀懂了自我，才能正確的確立出自己的人生目標，纔有成功之談。人生經歷中，各種接觸，交流的過程都是“讀”的過程。生命是可貴的，也是可愛的，上天賦予了我們生命，我們就得好好善待她，善待我們自己。我們必須認真的去品味人生這本書的每一頁，從一而終。“讀”的過程中，難免會有坎坷，會有失敗月煎熬，但是要我們有心，用心去讀，用一顆真摯的心去感化，再大的難題也會迎刃而解。人生自然就讀懂了，讀懂了自我，超越了自我，綻放生命的輝煌。
讀是面對，讀是探索，讀是瞭解，讀是感悟，讀是品味，讀是溝通，讀是超越……
演講稿超越自我 篇11
尊敬的各位評委 親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是[熟悉自己]
首先我要和大家分享一個故事，故事很簡單就是在 座的大多數人已經經歷的或立即經歷的事，暑假找工作。
故事發生在 去年的暑假，面臨立即到來的暑假室友們都不 甘心回家宅着，幾個人在 一起琢磨決定找“暑假工”。
那時那叫一個愛好高漲，不 求同年同月來，但求同年同月走，大家有 福同享有 難同當，真是豪情萬丈。
但卻面臨着一個非常現實的問題，校園搬遷，也就是那麼幾天後可能學校連飯都吃不 上接着連住也是個問題。
最終在 搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了 一圈之後，學校的模樣徹底變了 ，除了 天天會和你見面的樓管阿姨，想見個人都很難。
就這樣大家開始買車票了 ，一個，兩個，一天兩天三天，最後就剩下一個女生。
在 空蕩蕩的宿舍，空蕩蕩的三棟，空蕩蕩的校園裏堅持了 七天，最終等來了 第三個 中介公司安排的面試，工作找到了 ，在 工廠裏做包裝工。
聽我講完了 這個故事，不 知道你對那個女孩是什麼樣的看法，可能你看到了 他的堅韌他的執着，可能你看到了 他的不 知變通，
爲什麼一定要找工作，難道不 可以藉此時間多學點其他的東西嗎，興許你看到了 他考慮問題的片面，根本不 把自己的安危當回事，情感衝動，不理智。
猜想下想那個女孩看到了 嗎，她也看到了 ，因爲她就是我，那些都只是我自己這本書 中的一個片段，都只是我熟悉自己的一個過程。
你可能讀過李開復的[世界因你而不 同]，看到他不 循規蹈矩，聽從內心的召喚，去做自己最想做的事。
你也可能看到了 周恩來那一顆全心全意爲人民服務的心和關懷所有 人的真摯感情;你還可能了 解了 沈從文年少直到青年時在 社會這本大書 中的學習，
意識到見識改變自己的命運，等等這些都非常好，但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎，你讀過那些已經被書寫了 很久的某一章某一節嗎，
認真思量過那些事給你帶來的變化，能給你的某些感悟嗎，靜下心來思量過你自己這本書立即書寫的內容和上演的故事嗎。
熟悉自己，了 解自己，熟悉自己，全方位剖析自己，留出那麼點滴時間來專心去讀熟悉自己這本書，也許你會有 不 一樣的收穫。
演講稿超越自我 篇12
有一種力量能夠讓你超越自我，有一種堅持，能夠讓你昂首向“不可能”說“不”，這就是毅力。
上個世紀70年代是世界重量級拳擊史上英雄輩出的年代，4年來未登上拳臺的拳王阿里此時體重已超過正常體重20多磅，速度和耐力也大不如前，醫生給他的運動生涯判了“死刑”。然而，阿里堅信“精神纔是拳擊手比賽的支柱”，他憑着頑強的毅力重返拳臺。
1975年9月20日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進行第三次較量(前兩次一勝一負)。在進行到第14回合時，阿里已精疲力竭，這個時候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地。然而他拼着性命堅持着，不肯放棄。比到這地步，與其說雙方在比力氣，不如說他們在進行毅力的較量。阿里知道如果在精神上壓倒對方，就有勝出的可能。於是他竭力保持着堅毅的表情和誓不低頭的氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而慄，以爲阿里仍存在着體力。
這時，阿里的教練鄧迪敏銳地發現弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳達給阿里，並鼓勵阿里再堅持一下。阿里精神一振，更加頑強地堅持着。果然，弗雷澤表示“俯首稱臣”，甘拜下風。裁判當即高舉起阿里的臂膀，宣佈阿里獲勝。這時，保住了拳王稱號的阿里還未走到中央便無力地跪在了地上。弗雷澤見此情景，如遭雷擊，他追悔莫及，併爲此抱撼終生。
其實，人生就如同一場場的擂臺賽，有勝有負。還難免弄得自己傷痕累累。然而，一場場的競賽，我們又逃脫不掉，只有憑藉自己的忍耐與毅力堅持到底。堅持到底也許會出現奇蹟，堅持到底也許會讓你驚喜地發現自己有如此這般深藏在骨子裏的潛力。
如同爬山，曲曲折折，盤盤旋旋，苦點累點沒什麼，堅持到底，而當你到達山頂後再細細品味來時的一路辛勤與不懈時，那會是怎樣的一種成功感呵!
朋友，心中有夢就要追，莫待錯過空悲切。追夢時，別忘了採擷一朵毅力花，在你最需要的時候。
演講稿超越自我 篇13
一位學者曾這樣概括人生的三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”、“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。人們都希望能到達人生的最高境界，即這第三境界，體味那戰勝自我，超越極限後一覽衆山小的勝利感，然而在這自我提煉、自我實現的過程中，許多優秀的品質都是不可或缺的。
要戰勝自我，超越極限，首先要有堅定的信念。堅定的信念是一個人取得成功的先決條件，偉大着作《史記》的創作者司馬遷，曾飽受牢獄之災，但他立志要“通古仿之變，成一家之言”，終於達成心願，孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，這些例子無一不說明了堅定的信念對成功的重要。外國也不乏這樣的例子，在無產階級飽受資產階級剝削與壓迫之時，馬克思、恩格斯憑着對共產主義無比堅定的信念，完成了《資本論》一書，爲人類社會的進步指出了一條光明的大道。
戰勝自我，超越極限，還要有過人的勇氣，首先從動物界來看，見過蟬蛻殼的人都知道，要破繭新生，關鍵在於震裂蟬殼時使出了多大的力氣，倘若力氣不夠或半途而廢，蟬最終會窒息而死。動物界沿尚且有這樣的規律，何況於人?哥白尼提出日心說之時，正值教皇統治無比黑暗的時候，他不畏懼教皇勢力對他的殘酷打擊，堅持扞衛自己的觀點，爲人類科學的進步作出了卓越的貢獻。
戰勝自我，超越極限，還要有足夠的智慧。要取得成功，一味只知蠻幹的莽夫顯然是不行的，他們只會遺留在歷史冰冷的笑聲裏，如堂吉訶德大戰風車一樣毫無意義。看過《飄》的人應該對其中描寫蕎麥的一段話記憶猶新：“我們不要做小麥，而要做蕎麥，小麥在大風過後會被刮斷，而蕎麥不同，它的體內有足夠的水分，在大風吹來之時，能柔韌地彎腰，大風過後，仍能立起，昂起頭茂密茁壯地生長。”這便是智慧，因爲在追求成功的過程中，我們不可避免地要遇到各種失敗和打擊，如何能進能退、能屈能伸，便是戰勝自我所不可或缺的大智大勇了。
由此可見，有信念、有勇氣、有智慧是人們戰勝自我，超越極限的三大法寶，追求成功的人們，要不忘帶上它們，昂首闊步!
演講稿超越自我 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人們常說。超越他人，首先就要超越自我。
如何超越自我呢?我們要竭盡全力做到：發奮學習，上課聚精會神聽老師講課，晚自習要完成當天作業，不要把今天的事放到明天做，複習鞏固老師今天上的課，還要預習明天要上的新課，只有這樣，我們才能超越自我。超越自我，不是我講的那麼簡單，要是做起來真的很難。
就拿我來說吧，我在國小時只是抱着一種玩的心態學習，想聽就聽一點，不想聽了就睡覺，我抱着這種心態混了幾年，直到現在我才明白，學習不是爲別人，而是爲自己。亡羊補牢，爲時不晚，所以，在一個月前，我就開始上什麼課都聽，腦子裏時常涌現出許多東西，比如，晚自習不能和同學們玩，週末要把作業寫好，複習學過的內容。現在的我擁有一種嶄新的心態，我相信，我帶着這種拼搏進取的心態肯定會超越自我，超越他人。
作文寫了一大半了，此時此刻，我的腦子裏都快要爆炸了，腦子飛速的轉動着，一秒都不讓我消停。上課認真聽講，作業好好做，別顧着玩，要超越他人，要超越自我……一個接着一個在我腦海裏翻騰。我決心不會讓那些時常提醒我要努力的人失望，我相信：我可以做到的。
超越他人，就要超越自我。
謝謝大家!
演講稿超越自我 篇15
人成熟的標誌是什麼?有的說成熟的標誌是能用理智戰勝感情，有的說是遇事有主見，有的說是善於給予愛，有的說是善於否定自我----而我的看法是;成熟的標誌是能超越自我。
同學們大都見過達;芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎麼還會微凳。但當蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現在我的腦海裏時，我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對自己兒女的愛超越爲對世人兒女的愛，她要微笑着去繼續生活。於是，在我的眼裏，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實成熟的季節。秋葉也在這一時節悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風中搖曳的秋葉呀，我可以說你是成熟的嗎?我想，你不會拒絕。你顫動着小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個身心都獻給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融爲一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個新的位置，留給你。成熟.對秋葉來說，是再好不過的總結了。
或許，這就是人們常說的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標誌嗎?
貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運交響曲》《田園交響曲》等一直到現在仍被人們所喜愛。在我眼裏，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創造出世界超一流音樂作品的藝術家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會承受多麼難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續音樂創作，憑藉着的就是他那頑強的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標誌是什麼?我想我已找到了它的答案。
演講稿超越自我 篇16
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自高一__班的___，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學的推薦，同時也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我》。
我相信大家都知道《假如給我三天光明》裏面的主人公海倫凱勒，她小時候發了一場高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時光裏，她也曾陷入黑暗中無法走出來，絕望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學習，可是她沒有放棄，而是學習盲文來讓自己瞭解這個世界，即使看不見，可通過書裏面的描述，在自己的世界裏建設自己想象的樣子，所以她在後來成功了，正是因爲在那個過程中不斷的超越自己，克服困難，所以我們也可以。
我也拿自己的例子來講述這個，九年級上學期的我，一直是在渾噩過日子，每天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學，因爲真的很難堅持下去，我幾乎在這個學期是迷茫過來的，不知道自己要幹什麼，成績是一塌糊塗，排名在倒數。這樣過了一學期，到了下學期，我也不知道自己什麼時候改變的，那個時候忽然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認真聽課，這樣的我其實要在會考之前把成績追上去很難，老師幾乎都不相信，因爲我成績實在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是並不相信我可以考一個好成績，但是我不服輸，我在老師那了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，爲了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學的第一個月起，就努力的把基礎知識補起，我很慶幸，因爲自己想要超越以前的我的決心，我的成績一個月比一個月好，到了最後一個月的時候，我做到了，我排名進了前十，我做到了。
會考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對我信服。所以我相信只要大家不認輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達到自己想要的。現在我進入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以後更好的自己。
謝謝大家!
演講稿超越自我 篇17
時間像一塊魔方，轉呀轉，轉出我的斑斕少年;時間像一塊調色板，調呀調，跳出我的繽紛記憶。
前幾年暑假，炎炎烈日好像要把人給烤化可。我和媽媽合計着，要不找個就近的涼快的地方去玩玩吧。不如……八里溝?嗯，就這裏吧!說幹就幹，我們收拾東西，整裝待發，到了第二天，我和媽媽早早的地踏上了征程，並於上午十點多到達了八里溝。
山裏就是好，有山有水，還涼快，一進到山裏，臉上的汗珠全都乖乖的收斂了，太陽公公也躲了起來，甚至還有一些寒意。媽媽說我們今天要爬上天梯，然後再從一線天下來。就這樣，我們走走玩玩，玩玩走走，終於來到了天梯腳下。
我擡頭仰望，一節節藍色的階梯呈“之”字形盤繞在山上，又險又陡，這不禁給我的自信心降低了幾分。可媽媽說這是對自己的挑戰，我必須要接受挑戰。我帶着幾分猶豫踏上了臺階。剛開始我還是直立着向上走的，但是到最後你可以看見我是爬着上去的，而且踩一階臺階都會有“咚咚”的聲音，好像樓梯隨時會塌陷下去，這更加增加了我的恐懼心。
好不容易爬上了天梯，要去一線天，還要好長時間呢!可這時的我已經身心疲憊，不禁有些鬧情緒。媽媽也能體諒我，儘量順着我，還時不時鼓勵我幾句，這時受了鼓舞的我，也打起了精神。
終於到了一線天，才發現電梯壞了，我們只能走原始路線，又是下直立的樓梯又是下長滿青苔的石頭臺階，一路可謂是“坎坷荊棘”啊!不過總算要走最後一道程序——坐滑道。
呼，來的真準時，人家正準備打烊呢!“等等啊……別……別關門!”我們邊跑邊叫着，我也可以想象出我們當時的狼狽樣了，到了滑道邊，物品們好說好歹，磨破了嘴皮子，人家才肯通融，讓我們搭乘着順利之滑道，滑下了八里溝。
回到家裏已經是11點多了，我和媽媽都累得上氣不接下氣，直接癱倒在牀上了，今兒雖很累，但今天很充實，很快樂，我不僅征服了八里溝，也超越了我自己。
演講稿超越自我 篇18
小時候，我從來不懂超越是什麼，我也多方諮詢，終於，得到了我想要的答案。
姐姐告訴我，不斷進取，處於別人到不了的位置叫超越。
媽媽告訴我，做到別人所做不到的叫超越。
爸爸告訴我，有一種努力叫超越。
字典告訴我，超過，越過叫做超越。
我不斷地追尋“超越”，那時，“超越”的字眼已經在我的幼小心靈中播下了種子。自念幼兒園到今天，我仍是努力地追尋，發掘着它，它是一塊吸引力很強的磁鐵，促使我不斷前進，去摘下這顆魅力四射的啓明星。
不斷前進，永爭第一。這是我幼年時的超越，一個困難的突破口。我曾經想方設法地去做它，因爲媽媽告訴我，得到了它，我就算是超越了她想要我去的地方，我曾經也做到了，所以，父母爲我的超越感到特別欣慰。
在國小期間，我的思想彷彿不在那麼幼稚，我逐漸明白，只要努力過，也會算是超越。名列前茅成爲我的又一個“人生目標”，我曾經“功成名就”過，說明我也超過，我快樂過。
到了國中，我的思想又上升到另一個階段，我思考過，超越別人，首先要超越自我，只有超越了自我，不斷恆進。相信一種堅持，一種力量，無限的動力，就能超越無限。
有種大海也飛翔，有種苦難也幸福，有種崛起也和平，有種沉默也驚心。爲什麼會這樣呢?因爲人生中有兩個讓人不斷恆進的字眼——超越。
超越歷史，超越現實，超越明天。歷史是過去的，我們已經超越;現實是今天的，我們正在超越;明天是一個撩人心魄的時間概念，在充滿竟爭的明天中，只有不斷追尋超越，才能實現自己的夢想。
努力突破阻擋我們的障礙，不斷恆進，爬上人生的山頂，終會看見有超越迎來的大海!
演講稿超越自我 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
毛蟲超越了自我，便可化蛹成蝶;竹筍超越了自我，便可長成翠竹;依米成超越了自我，便可沙漠綻放。
如果無法超越自我，又如何超越他人呢?
假如貝多芬終日沉陷於耳聾的低谷之中一蹶不振，又怎麼會有被稱爲“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生;假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法，思想僵化，又何來令世人爲之稱奇的抽象式畫法;假如愛因斯坦束縛於牛頓所創立的經典物理力學的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認識再次飛躍的《相對論》;假如李白醉心於別人眼中的“飛黃騰達”，沒有那“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的灑脫，又怎會有“斗酒詩百篇”的傳奇……
古今中外，名人名家都是超越自我後，才取得了超越前人的成就。當然作爲一個普通人，我們同樣也可以完成自我的超越。
吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接，克服了自己對危險的恐懼，也完成了愛的超越，塑造了“最美媽媽”;白方禮退休之後，通過騎三輪掙錢的方式，資助多名貧困學生，無畏於別人的流言蜚語，做自己認爲正確的事情，完成了對仁的超越;張莉莉在汽車撞向學生時，奮不顧身推開學生的壯舉，完成了對義的超越，成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年，走出了伏明霞的影子，開始了自己的“跳水皇后”時代;李安堅持了四載，在最艱難的時刻也堅持自己的理想，才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創作，走上了奧斯卡最佳影片的領獎臺，成爲華裔導演第一人。他們堅持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每一次超越自我中實現人生的飛躍，在每次礪練之後的讓自己的人生更美。
海明威說：“人不是生來就被打倒的。”而我要說：“只要活着，就應該戰鬥，而最應該戰勝的就是自我!”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程，它並非一蹴而就，有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信，堅持做自己，不輕言放棄。
演講稿超越自我 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有些患了艾滋病的人，腦子裏第一個想到死，有些截肢的殘疾人，腦子裏整天想的就是不能走路，有些雙目失明的人，內心裏想的全是黑暗……他們不能用積極的態度面對現實生活，更不曾想去改變它，戰勝它!
在我的讀書生活中，我認識了一位叫海倫·凱勒的女中豪傑。她是一位生活在無光、無聲的黑暗世界裏的殘疾人，她以驚人的毅力和超越自我的頑強精神創造了人生的奇蹟。
作爲一個弱女子，從小就生活在黑暗的世界裏，起初的她對生活一度失去了信心，對未來充滿了恐懼，但她以堅強的毅力和老師的悉心幫助最終走出了陰影，盲文學習突飛猛進。她不僅給盲人、成千上萬的正常人帶來了極大鼓舞，而且受到世人的無比崇敬。的確，她超越了自我，做了別人做不到的事，真不愧爲“世界傑出十大婦女之一”。
我還認識這麼一個人，他的超越自我的毅力同樣值得我們學習。
他叫劉偉，曾參加了世界達人秀。當他步入舞臺時，人們用詫異的眼光看着他，原來他是一個失去雙手的殘疾人。起初，我對他只是有點同情，但後來他的表演讓我對他的敬意油然而生。我記得當時我所有的思緒都定格在那一幕：他沒有雙手，竟能用腳趾彈鋼琴，我驚呆了，頓時覺得那鋼琴聲是全世界最美妙的聲音!
這兩個人，我記住了，記住了這兩個身殘志不殘的“超人”，他們不僅超越了自我，也成爲了世人讚不絕口的楷模!
謝謝大家!
演講稿超越自我 篇21
超越自我非常重要，一個人連自己都無法超越，他還想超越他人;一個人只有超越自己後才能超越他人!超越自我與生俱來的弱點，創造自己個人的風格，肯定自己是天地間不可或缺的存在。
超越自己，說起來容易做起來難。要超越自己需要十分打的毅力，十分大的努力，十分大的堅持不懈!“
逆水行舟，不進則退”一次次的考試下來，我的成績不但沒有更好或者保持好成績，反而下降了!朋友們都一個個的超越我自己了。我如果在不加把勁，我真的要倒黴了!再加上老爸老媽的嘮叨，我更是難過極了!但每次考試我都很認真，不敢有一絲怠慢。可是，成績還是那麼不理想，難道我的水平只是這樣嗎?不，不可能的，是哪裏出了問題，是哪裏不過好。
想了很久，很久。那些一定要好好學習的口頭語根本不起作用。我要付出實際行動，做出完美的自己!路人們議論着什麼?哦!他們說劉翔打破了紀錄，他們說李娜獲得了桂冠……是啊，他們，他們一個個地超越自己，不都是經過磨難的嘛!是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛苦，哪來的美好結果，哪來的成功呢?旁邊的店裏傳出膾炙人口的音樂：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”是啊!陽光總在風雨後，先要承受風雨再去享受陽光!
超越自己就是自己給自己畫個圈，你在圈裏苦惱怎麼出來，當你跨出那個圈的範圍便叫做超越。人最大的敵人不是被人，而是自己!
演講稿超越自我 篇22
一位學者曾這樣概括人生的三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”、“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。人們都希望能到達人生的最高境界，即這第三境界，體味那戰勝自我，超越極限後一覽衆山小的勝利感，然而在這自我提煉、自我實現的過程中，許多優秀的品質都是不可或缺的。
要戰勝自我，超越極限，首先要有堅定的信念。堅定的信念是一個人取得成功的先決條件，偉大着作《史記》的創作者司馬遷，曾飽受牢獄之災，但他立志要“通古仿之變，成一家之言”，終於達成心願，孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，這些例子無一不說明了堅定的信念對成功的重要。外國也不乏這樣的例子，在無產階級飽受資產階級剝削與壓迫之時，馬克思、恩格斯憑着對共產主義無比堅定的信念，完成了《資本論》一書，爲人類社會的進步指出了一條光明的大道。
戰勝自我，超越極限，還要有過人的勇氣。從動物界來看，見過蟬蛻殼的人都知道，要破繭新生，關鍵在於震裂蟬殼時使出了多大的力氣，倘若力氣不夠或半途而廢，蟬最終會窒息而死。動物界沿尚且有這樣的規律，何況於人?哥白尼提出日心說之時，正值教皇統治無比黑暗的時候，他不畏懼教皇勢力對他的殘酷打擊，堅持扞衛自己的觀點，爲人類科學的進步作出了卓越的貢獻。
戰勝自我，超越極限，還要有足夠的智慧。要取得成功，一味只知蠻幹的莽夫顯然是不行的，他們只會遺留在歷史冰冷的笑聲裏，如堂吉訶德大戰風車一樣毫無意義。看過《飄》的人應該對其中描寫蕎麥的一段話記憶猶新：“我們不要做小麥，而要做蕎麥，小麥在大風過後會被刮斷，而蕎麥不同，它的體內有足夠的水分，在大風吹來之時，能柔韌地彎腰，大風過後，仍能立起，昂起頭茂密茁壯地生長。”這便是智慧，因爲在追求成功的過程中，我們不可避免地要遇到各種失敗和打擊，如何能進能退、能屈能伸，便是戰勝自我所不可或缺的大智大勇了。
由此可見，有信念、有勇氣、有智慧是人們戰勝自我，超越極限的三大法寶，追求成功的人們，一定不要忘記帶上它們，昂首闊步在自己的人生之路上呵!
演講稿超越自我 篇23
他，一個臉有些黑有一個小平頭的男生;他，一個瘦瘦小小的男生;他，眼睛炯炯有神的男生;他，一個十歲的男生;他，就是我最好的朋友，他就是陳明坤。
記得我剛來南京的時候，身邊沒有一個朋友，非常的孤獨，在幼兒園裏我最早就認識了他，他雖然外表很平常，但是待人卻很真誠。朋友讓他轉告的事，他都會去完成，我的祕密他從來都沒有泄露過。幼兒園我們成爲了朋友，上了國小我們的關係就更密切了，逐漸成爲了好朋友。我感覺他做事情很穩當並感覺他動作很快。
四年級時一次體育測驗，證實了我的發現是正確的。800米比賽一開始，他們組的同學都使足力氣往前衝，而他卻很慢，一圈下來他竟然落在後面，讓這個身爲好朋友的我不禁爲他捏把冷汗，我心想：“阿陳，你怎麼這麼慢，你一定要加油啊!”正想着，發現他的速度突飛猛進起來，簡直像離線的箭一樣飛快，他越來越快，超過了第三，他第二了，不……，在最後衝刺前，他猛的飛躍超過了第一，他成了第一，我高興的跳了起來，爲我的朋友感到驕傲。課後我採訪了他一下，讓他說說如何能夠獲得第一名，他謙虛地說：“沒什麼，只是我跑的時候先慢後快，我要留住力量去衝刺。”我聽了這就好，深受啓發，下決心爭取超過他。
他不僅體育好，學習也好，三年級的英語期末考試，他考了全年級第一，數學也經常考100分，一些難題對他來說也是“輕鬆加愉快”。我很欽佩他。
他就是我最好的朋友，也是我要超越的人。
演講稿超越自我 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是高三(11)班的-x，這天我演講的題目是《挑戰自我，超越自我》。
每個人來到這個世界上，都期望能演繹出輝煌的人生，期望能得到社會的認可，得到他人的賞識與讚美。但是，並不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領獎臺上感受國歌的雄壯。因此，我們要挑戰自我，超越自我，在有限的時間裏締造屬於我們自己的奇蹟。
我們都是九零後出生的青年，沒有經過的洗禮，也沒有經過艱苦奮鬥的歲月，而是成長在蜜汁與鮮花中，擁有着被父母的寵愛。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中常常流露出不爲人知的脆弱與孤獨。因爲我們深知，從未深切感受過風雨的我們將如何應對整個社會。我們即將踏入大學的校門，終將成爲社會主義建設的主力軍。我們是祖國的期望，肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天，這一切無不促使我們挑戰自我，超越自我。有位詩人曾寫道：“春須早爲，豈能長少年?”當代作家矛盾也曾說過：“鬥爭的生活使你幹練，苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰自我是一種知難而進的自信，是一種臥薪嚐膽的魄力，是一種驚心動魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無不體現挑戰自我，超越自我的精神。然而，在挑戰自我的征程上也會遇到挫折與艱險，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就必須能在挑戰中超越自我，鑄就輝煌!
浪花超越平湖纔會有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰自我，超越自我是我們別無選取的生存方式，是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰自我也充滿着激情與驚喜，苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會的認可。
同學們，讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰自我，超越自我的美妙樂章吧!
演講稿超越自我 篇25
人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。在臨死的時候，我能夠說，我的整個生命和全部精力都已獻給了人類最偉大的事業，爲人類解放而進行的鬥爭。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說裏，主人公保爾-柯察金臨終前的這段經典對白，從我國小的時候就已深深地印入腦海。現在工作了，對此有了更加深刻的理解，保爾的一生中，爲了崇高的理想和追求的事業，奉獻了自己的寶貴青春，最終他的內心充滿了一種自豪感，和對自我的認同感。
我們的國家也是因爲有了前輩們的青春奉獻，纔不需要在爲人類解放而鬥爭。生活在這個和平的年代裏，我們慶幸，我們感恩。作爲一個新時代的年輕人，一個平凡的年輕人，我所能做的，就是懷着一顆感恩的心，在平凡的工作崗位上，兢兢業業，無私奉獻，不斷超越，實現自我價值和社會價值的統一。
具體到我現在所從事的藥師工作，雖然平凡，但是責任重大。藥品是特殊的商品，它直接關乎人的生命健康。藥房是一個醫院向社會展示其形象的窗口，藥師是聯繫醫|||生和病人的橋樑。醫生開具的處方，經過我們的審覈調配以後，就要發到病人的手中，因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大，壓力也比較大，這就要求我們必須具備高度的責任心和敬業精神，把爲病人解除病痛作爲自己的崇高使命。在工作中，首先要保證調劑的準確，對醫師處方中出現的問題也絕對不能含糊，對錯誤處方拒絕調配，並且及時溝通。和醫生共同努力，最終爲病人的生命健康保駕護航。
如今的年代，醫院藥房不再單純的以藥品爲中心，而是要以病人爲中心，竭誠爲每一爲病人服務。我們需要進一步的提高服務質量，儘可能的爲每一位病人做用藥指導，想病人之所想，急病人之所急，在服務上不斷有所超越。業餘時間，我會積極地充實自己，提高自己的業務水平，趁年輕的時候，多學習，多接觸臨牀，爭取在醫院發展臨牀藥學的大潮中貢獻自己的一份力量，實現自我，超越自我。
剛剛過去的這個夏天屬於奧運，其間我的心被無數次的感動和震撼。感動於奧運會和殘奧會上志願者們周到細緻的服務，他們正是當代的一羣奉獻青春的楷模。還感動於四十多歲的李寧在艱辛排練後吊着威雅在卷軸上飛奔最後點燃奧運主火炬，感動於殘疾人運動員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最後點燃殘奧會最火炬，更感動於運動員們在賽場上奮力拼搏挑戰最好成績的每一個日日夜夜，所有這些又有哪一個不是對自我的全力超越呢?
演講稿超越自我 篇26
各位同事，各位同學：
大家好!我來自國小，跨入教師行列僅10餘年的歲月，10餘年的教學歷程，風雨兼程，有得有失。回首往事，我領悟到：是教師神聖的責任感和對學生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰超越自我。
記得初爲人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經驗。曾經有孩子問我：“老師，1+1爲什麼要等於2呢?”當時我都不知道該用什麼辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案，甚至在課前還要記一記，先做什麼，再做什麼。我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時時反思着：爲什麼我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節課，我都在琢磨，今天有什麼收穫?又有什麼教訓?下節課我該怎樣改進?於是，我有意識地加強自己教學基本功的訓練，虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧，學習他們的成功經驗，再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生，關注學生，選擇適合學生的方法進行教學纔是最佳的。我發現孩子們學得輕鬆多了，愉快多了，我自己也好開心;我還發現以往總覺得頑皮的學生，原來是那樣天真、那麼可愛。看着一張張純真的笑臉，看着一雙雙渴望求知的眼睛，我在心裏下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作爲一名教師的責任。
在我從教的第3個年頭裏，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得當時我很猶豫，那可是比賽，下面有那麼多領導，還有那麼多有經驗的老師都在看着我，我敢站到那個講臺上去上課嗎?學校領導給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇於挑戰自我，自我磨鍊!不要自己把自己嚇倒。”在領導和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年裏，我結了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累並沒有讓我對自己肩負的責任有所放鬆，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因爲我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“現在我們比什麼呀，比自己的錢多少嗎?不是，我們比誰家的孩子素質好!”是啊，孩子纔是未來，孩子纔是希望，我作爲一名教師，深感責任的重大。於是，在工作的間歇，在幹完家務活的空檔，我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結，整理，一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學工作基本上得心應手的時候，我卻經歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業”的病痛。
我本有一副好嗓子，在學生時代，偶爾在同學們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經過這幾年的講臺高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經常疼痛，到後來發聲都成了困難。到醫院做檢查，診斷爲“雙側聲帶息肉”，醫生建議手術治療，除去息肉，恢復聲帶正常振動發出聲音。身邊的人爲此議論開了：有人說要除去聲帶上的息肉，這個手術可不能馬虎，一定要找技術好的醫生;還有人說如果手術中出現什麼意外，會是什麼結果?聽着大家的議論，我很着急，我不想成爲啞巴，我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業。我在心裏問自己：我要做手術嗎?手術能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續與孩子們一起學習的機會嗎?
經過前思後想，經過親人和衆多好心人的多方打聽和諮詢，最終我作了手術。通過前後兩次激光手術，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經過一段時間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業，我更要感謝在我生病期間默默爲我祝福的孩子們。
記得手術前後，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認真，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領會，我爲他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動。手術後醫生囑咐說：一週內一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進我的嘴裏：一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也捨不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑眯眯的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫着：“老師，祝你早日康復，我們等着你”。我緊緊拉着小姑娘的手，只有使勁地點頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心裏爲自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假休息的日子裏，我爲全班五十多位同學每人準備了一張小卡片，在每一張卡片上爲我的學生寫下一句句激勵的話語，也寄託了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課裏，我把卡片分發給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物”然後把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我爲孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10餘年的教育生涯，有苦，也有樂;有付出，也有回報：在新課程實施的三年裏，我先後四次承擔縣級教學研究課，多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20__年教師節縣教育局表彰爲“優秀教師”;20__年參加資陽市信息技術現場課件製作大賽獲二等獎;所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就算有一天，我不能再站在講臺上爲孩子們傳道、授業、解惑，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因爲它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰，不斷的超越自我!實現我的.人生價值!
演講稿超越自我 篇27
金色的秋，有萬種風情。蕭瑟的秋風，隨便走走，隨便逛逛。所到之處，皆是殘蝶從枯枝敗葉中掙扎飛過。是生命在無聲中漸漸凋零。
可是在溫柔多情的春天裏，生命又再次燃燒火紅的星光。
芸芸衆生的大千世界裏。
我是什麼呢?
會是金秋裏傷感卻勇敢的蝴蝶嗎?拖着殘破透明的薄翼，掙扎地向前飛躍，想要追求自己想要的幸福。想去觸摸那溫暖柔和的米色陽光。如果是這樣，我甘心做一隻蝴蝶。即使周圍的環境很惡劣，寒冷的冬天正漸近漸快地逼近我，那刺骨的寒風幾乎可以無聲無息地撕裂我柔弱的薄翼，隨時隨地地奪走我渺小的生命。但這些算的了什麼呢?我執着我的理想，我胸腔裏小小的心臟將生生不息地躍動着，閃耀着火紅的光芒。
我要不斷超越自我，超越現在瘦弱的我。掙扎着，努力掙扎着。我要觸摸我的米色陽光。
向前着，繼續向前着。永不言棄，執着到底。
我是什麼呢?
會是溫柔多情的春天裏那棵新綠嗎?冒着危險，骨子裏那股想要衝破黑暗的力量始終支撐着我。我要衝破黑暗，衝破一切阻礙我新生的阻礙。即使我的力量很微薄，即使我隨時面臨着被厚重的泥土壓壞我的身體的危險。
但是我聽見了外面的歡聲笑語，我向往外面的花花世界。所以，我必須毫不畏懼。困難在我面前，只是暫時牽絆住的小小的泥石。
超越自我，追逐夢想。那是我的座右銘。而希望啊，將永遠站在我這邊哪!
在現實中的我，似乎永遠都很膽怯，但又似乎永遠都很勇敢。有時都分不清究竟哪個是我呢?面對陌生人或不太熟悉的人，我總是表現的冷漠至極，我不愛與他們交談，就像我不清楚他們是誰一樣。可是當對方漸漸與我熟絡起來後，我的話卻像滔滔江水一般，日日夜夜嘰嘰喳喳個不停。
在現實中的我，在人多的環境裏，我似乎表現得很開朗很活。
演講稿超越自我 篇28
各位領導 各位老師，大家下午好!
我演講的題目是[超越自我，做最好的自己]。
超越自我，什麼是超越自我?超越自我不 是風風火火橫衝直撞，而是精心打算有 條不 紊;超越自我不 是一時衝動捕風捉影而是鎮定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比!
此刻 我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的自己”了 。但對於明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續和自己比，因爲“做最好的自己”是我永恆的追求。
教學工作不 僅需要教師有 獨立的思想和豐厚的學養，還要有 求真創新精神，不 斷超越自我;教師工作是時時刻刻與學生交流的工作，要不 斷根據學生實際課堂實際處理問題，日常的教學工作是實實在 在 ，需要依據學生的年齡 知識水平 接受能力 地域環境等具體情況具體分析，務必需要教師求真;教學工作不僅需要求真，還要在 吃透教材，熟讀備課以後，對教材還要有 所創新。因爲教材的解讀不 是一層不 變的，教師的每一次授課也不 是機械的講授;教師在每一次的講授完都會有 一些新的體會或感悟，及時記錄 整理下來，這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說：“不 積跬步，無以至以千里;不積小流，無以成江河。”創新需要從點滴做起。有 了 獨立的思想 豐厚的學養和求真創新的精神，就促使教師不 斷地超越自我，
超越自我，並不是爲了 得多少獎，得多少名次;而是挑戰自己的能力 信心 技術勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰勝自我，超越自我，做最好的自己。
在 以後的教育工作 中，我還要不 斷地加強 學習，不 斷地提高自己的綜合素養，完善自己。在 教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越 超越自我，做最好的自己!
演講稿超越自我 篇29
親愛的朋友們：
大家好!我演講的題目是《超越自我》。
人生是戰場，而自己正是這場硬仗中的主角!
人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過《大海中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良於行，而成天自怨自艾，反而憑着毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終於戰勝了自己，戰勝了雙腿，成爲一位超越自己的成功者。
失敗並不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰，而一味的逃避，不敢面對現實!
向自我挑戰，即是超越現在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安於現狀。
就拿我們學生來說吧，月考時，能突破自我，向原來的成績挑戰，只要有進步，哪怕是進步個兩三分，也算是挑戰成功啊!否則最後一名是你，成績老是停在原地，那多難堪啊!
你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，纔是我們應該學習的的。雖然我們的生命有限，但能學習打敗原來的我，展現新的好的我，也就是一種突破。
不是嗎?
人生的旅程，有無數的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實現自我。遇着挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰的好機會。
朋友，拾取信心，向自我挑戰吧!打破從前的不良記錄，就從現在開始。把挑戰當指南針，失敗當試金石，勇敢地向自己挑戰，並戰勝自己，超越自我!
謝謝大家!
演講稿超越自我 篇30
人成熟的標誌是什麼?有的說成熟的標誌是能用理智戰勝感情，有的說是遇事有主見，有的說是善於給予愛，有的說是善於否定自我----而我的看法是——“成熟”的標誌是能超越自我。
同學們大都見過達?芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎麼還會微凳。但當蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現在我的腦海裏時，我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對自己兒女的愛超越爲對世人兒女的愛，她要微笑着去繼續生活。於是，在我的眼裏，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實成熟的季節。秋葉也在這一時節悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風中搖曳的秋葉呀，我可以說你是成熟的嗎?我想，你不會拒絕。你顫動着小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個身心都獻給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融爲一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個新的位置，留給你。成熟.對秋葉來說，是再好不過的總結了。
或許，這就是人們常說的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標誌嗎?
貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運交響曲》《田園交響曲》等一直到現在仍被人們所喜愛。在我眼裏，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創造出世界超一流音樂作品的藝術家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會承受多麼難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續音樂創作，憑藉着的就是他那頑強的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標誌是什麼?我想我已找到了它的答案。
解析：本文是一篇不錯的議論文，認識自我、否定自我、戰勝自我、超越自我，都應是人生成長成熟的重要標誌，而超越自我尤其難爲，由此立論，角度較好。習作者通過一幅畫、一個場景、一個典型事例層層展開論述，虛實相生，敘議結合，凸現了文章的主旨。