伴我行演講稿（精選9篇）
伴我行演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《精彩人生路，法治伴我行》。
夢想，是一對翅膀;夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋樑。但夢想也需要法律的約束，纔會多彩多姿。那麼在追求夢想的路上該如何與法同行呢?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就不會約束我們。我說：不!法律離我們很近。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行爲的社會準則。
同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行爲是否觸犯了法律;當你受到不良行爲侵犯時，能否運用法律武器保護自己。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，如：大坪國小二年級學生劉穎用扎頭髮的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，他用彈弓上的橡皮夾住小石子，對着不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，射出的小石子竟擊中一個同學的右眼。這個同學受傷後，在醫院住院治療26天，花醫療費2萬多元。經鑑定，構成七級傷殘，法院判決被告劉穎父母承擔主要責任。另外，在20xx年12月，揚州市區接連發生多起中國小校被盜案件，很快，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案。經查明，系列校園失竊案屬於團伙所爲，他們成員一共6人，其中一名22歲男青年是組織者，另外5人均是未成年人，據交代，這夥人一週時間共偷了8所學校。這些事例多麼令人震驚啊!
各位同學想必有過下面這樣的經歷：頂撞父母師長，會和自己的同學好朋友突然鬧彆扭，看問題片面，這正說明我們的性格、情緒極不穩定、極不成熟，我們現在可以在良好的教育下走上品學兼優、健康向上的道路，也可能在不良的環境影響下走上犯罪的道路。因此我們現在如果多學一點法律知識，懂得什麼行爲是違法的，什麼行爲是合法的，就能夠及時調整自己的行爲，養成遵紀守法的習慣。在此，我倡議，我們每個同學都應該認真學好學校開設的思想政治課，從遵守校規校紀和理解父母師長做起，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。
常言道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來，只有遵循法律，學法守法，才能在追夢的路上走得更遠，才能撐起祖國的大廈，使它更加繁榮富強!
我的演講到此結束，謝謝大家!
伴我行演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
週五下午2時35分，我們仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，我們聞到了刺鼻的火藥味，老師立即組織我們迅速按要求有秩序的撤離。疏散過程中，我們用溼布捂住口鼻有序跑出教室，不知什麼時候每樓層的樓梯口站着一名教師，協助疏散。全校四百多名學生按照學校消防疏散路線向學校操場疏散。整個過程有條不紊，用時1分59秒，我們已安全疏散到操場，到操場後各班將學生人數報到指揮處。演練中沒有出現一人留在“火災”現場，也沒有出現因爲擁擠而造成的意外事故發生。
演練之後，現場總指揮趙校長對這次演練做了總結並提出希望。回教室後再次模擬火災發生，我們用了1分11秒全部疏散到安全地帶。
我從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，學會了如何在火災發生時自救，比如，將毛巾打溼捂住口鼻，防止濃煙侵入身體導致昏厥，逃離時應當儘量低下身子，避免過多接觸濃煙;必須銘記火警電話，發生火災時及時撥打電話，等等，掌握好自身在緊急情況下的自救能力和逃生能力。
在我的校園裏，每隔一個月都會進行防災練習，我和同學們在學習中快樂，快樂中進步，進步中成長。在防災訓練中，我學到了滅火器的使用方法，學到了安全的逃生方法……最近，校園裏又新進了一批滅火器，安放在各個角落。 老師經常教育我們，要時刻提高消防安全防範的警惕性，特別是平時不能擅自玩火，不能在易燃燒物的附近放火柴、打火機之類的東西。要經常參加消防安全教育，積極主動學習各種消防安全方面的知識。
俗話說，“水火無情”。但是，只要我們大家做到“人人關心消防、處處注意防火”，提高警惕，加強防範，火災就會遠離我們。不管何時何地，大家都應該有一個預防火災的意識，通常預防火災要做到以下幾點：
1、不亂接電源，不亂拉電線，不超負荷用電。
2、不挪用和損失消防器材，不堵塞消防通道，不違章搭建和違章施工。
3、 不亂扔菸頭，不躺牀上吸菸;打火機不放在熱源附近，不放在陽光照射的地方。
4、 學習和掌握必要的消防和自救逃生知識，瞭解和熟悉距離最近的逃生路線。
5、愛護消防設施和滅火器材，不肆意損毀，不隨意移動或挪做他用。
爲了我們的生命安全，爲了我們幸福的生活，爲了我們更加美好的明天，讓消防永記心中、安全永伴我行!
伴我行演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經中有這樣一句話：“爲人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。
那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響後，有些男孩兒便橫衝直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句髒話。還有的同學，可能因爲一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認爲要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在於嘴上功夫，而是在於真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做爲二十一世紀的國小生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關係，真正體現新世紀國小生優秀的精神風貌。
謝謝大家，我的演講完了。
伴我行演講稿 篇4
“真善美”多麼美好的一詞，它賦予我們人類發自內心最深處的一種真誠。樸實。善良的傳統美德，生活中太需要這樣的人出現。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，那麼人類將會少出現乞丐。流浪漢等等……我們應該多給他們內心深處的溫暖與真誠的對待，世界將會變得更友好與美好。
“真善美”是我們少年必要做到的。說起“真善美”，你可能以爲它離我們很遠，其實“真善美”在我們生活中無處不在。看!在公共汽車上，有不少少先隊員正在給一個個老人家讓座。瞧!在大街上，有不少人把憐憫的目光投向乞丐，從自己的口袋裏掏出錢，交到他們的手中。再看看希望工程那裏，一位位戴着紅領巾的少先隊員，獻出自己寶貴的零花錢，用他們的愛心搭起一座座橋。還有在大馬路上，扶着老爺爺。老奶奶過馬路的少年也是無處不在……
讓我們行動起來，從小事做起，用我們那一點微薄的'力量，去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠。善良。美好的心吧，讓我們做一個“真善美”少年吧!
伴我行演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁。。。。。。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市裏，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行爲來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人爲本，養成爲先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果。
我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行爲嗎?“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!
同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成爲文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……
讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
伴我行演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照着你;文明禮儀就像一個人，它每時每刻都在看着你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥裏堅強的鑽出來。
星期六，我去圖書館看書。到了那裏，館內可真靜啊，連一根針掉在地上，都能聽見。“呸——”一聲打破了館內的寂靜，只見一位年輕人往地上吐了口痰，又回去翻書了。我一向望着他，他不好意思了。我問他爲什麼把痰吐在地上，而不吐在痰紙上，然後扔進垃圾箱呢?他理直氣壯地說：“咋的，這是我們鄉下人的習慣，往地上吐痰咋了?城裏人竟欺負我們鄉下人，連個小毛孩都想欺負俺，真是倒黴啊!”散文吧原創
我的臉上像潑了盆冷水似的，心裏窩了一肚子火，沒好氣地說：“要不是爲了環境衛士和美觀，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰裏的細菌上千萬個，等痰幹了之後，風一吹，這些細菌隨風飄蕩，危害多大呀!”聽了我的話，那位年輕人一下子臉紅了，說：“對、對、對，你說得對，我錯了，我必須改掉。”於是，他拿出衛生巾擦掉地上的痰跡，扔進了垃圾箱。
這件事對我感觸很大，我想，我們就應建立國家衛生城市，作爲一名國小生，也就應爲創衛工作作出一份力，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說髒話;管住我們的腳，不隨意踏草坪。認真學習爺爺的“八榮八恥”，正確樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個細節，熱愛一切完美的事物，爲家鄉增光添彩。
讓我們一齊攜起手來，讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
伴我行演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
揚州每一位市民都爲自己能夠參與到創建全國文明城市的活動中而感到自豪和驕傲。
如果你走在大街上，你會感覺天空變得更藍了，白雲更白了，花兒更豔了。廣大市民都積極參與並提高自身素質，你看，牆上沒有一張小廣告，地面上沒有一張廢紙。而大馬路上呢，汽車不闖紅燈、不亂停亂放、不亂按喇叭、禮讓行人。道路兩旁的行人呢，不隨地吐痰或者扔垃圾，手上有髒的垃圾都扔到垃圾箱裏。
我作爲一個國小生，也要發揚主人翁意識，從我做起、從現在做起、從小事做起，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起。如果地上有垃圾我就撿起來扔到垃圾箱裏;同學之間要團結有愛，相互幫助、相互學習;不進未成年人不該進的場所;坐公交車的時候主動給老年人、小孩、孕婦讓座。
多一份微笑，就多一份熱情;多一分寬容，就多一份快樂!
伴我行演講稿 篇8
我相信真善美
友情爲真，親情爲善，愛情爲美。
——題記 人之一生，俯仰一世，無不以友情，親情，愛情爲真。此三者，人之真情也：友情爲真，親情爲善，愛情爲美。
我相信真，我相信友情。友情就像兩個相離的圓，雖然有距離，沒有相交點，可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是友情，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”是友情。高漸離擊築刺秦王，只因他與荊軻那至深至真的友情，伯牙撫琴毀琴祭子期，只爲紀念知音難覓的友情。我相信友情，友情是人與人心靈碰撞產生的火花，是真的體現，真的流露。我們都應該相信會有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩曰：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，相信友情，相信會有知己陪伴人生旅途。 我相信真，我相信親情。親情好比兩個相切的圓，有相交的一點，流露的是真情，是真情。“慈母手中線。遊子身上衣”是親情，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”是親情。曾國藩情真意切，慈愛充滿諄諄教誨的家書是親情，趙太后深愛子，爲之計深遠是親情。我相信親情，親情是血緣聯繫產生的至善之花，是點滴關愛，是真情呵護。親情如一杯茶，越泡越濃，散發出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦與無依無靠，親情永遠是我們心靈的棲息地，避風港。杜甫有詩曰：“烽火連三月，家書抵萬金”，相信親情，相信親情陪伴人生征程,我相信美，我相信愛情。愛情定是兩個相交的圓，彼此相融，彼此依靠。“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”是愛情，“在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝”是愛情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛情，崔鶯鶯與張生長亭送別，淚如泉涌是愛情。我相信愛情，愛情是人與人心靈相融爲一體的情感迸發。愛情很美：戀人相依，輕奏《梁祝》;花前月下，共賦深情;牡丹亭旁，心靈相融;如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動心絃，奏一曲比翼雙飛愛情美篇章.
以至善的親情爲船，架起至真的友情之帆，迎風遠航，收穫至美的愛情.我相信真善美，我相信人間有真情，我相信親情會陪伴我一生，友情會與我共舞，愛情會與我不離不棄!
伴我行演講稿 篇9
(敬禮)敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。我是來自七年級六班的楊憬薇，今天，我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手 文明與美麗一起行》。
如果你失去今天，你不算失敗，因爲明天會再來;如果你失去金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在於錢袋;如果你失去文明，你就徹徹底底的失敗了，因爲你已經失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝，曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國時，在一個公共場合，惡俗發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡中國人的臉，這是一個遵守社會文明的歷史教訓。而這個社會的文明氛圍對它的民衆有莫大的影響。相信同學們中，有的去過歐洲或日本，對於他們國家的人來說，過馬路時紅燈了，即使沒有車行駛，他們也不會過馬路，因爲他們認爲這樣做——闖紅燈嚴重違背了公共文明。試問，在如此的氛圍中，怎會建立不了一個文明社會呢?問題來了，在我們國家有這種社會氛圍嗎?我們能保證，一天之內聽不到一個人說髒話嗎?這是一個值得去思考的問題。現在，再讓我們來說“安全”：當你攜伴肩並肩騎車上街;跨越人形道橫穿馬路時;在馬路上追逐打鬧時，“安全”這些是否浮現在你的腦海?這個詞，時刻提醒着我們要朝安全文明的道路前行，不要另尋歧途。安全不是僥倖和麻木，我們只能防範在先，警惕在前，只能夠警于思，合於規，慎於行。同學們，你們想想，你們是否每天都會看到有人進行安全行爲呢?而你自己有沒有去做呢?調查顯示，我國在20__年死亡人數爲977萬人，而在這其中，因安全事故死亡的人數所佔百分比爲21.5%，也就是說，每1000人中，就有215人因安全事故死亡，
人數佔了死亡人數的約，但國外因安全事故死亡的人數遠遠低於我國。而這些事故，讓多少幸福的家庭親離子散，讓多少美滿的家庭支離破碎……
安全創造文明，文明創造美好社會。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引領我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行!
我的演講完結，謝謝大家!(敬禮)