溫暖演講稿600字（精選15篇）

溫暖演講稿600字 篇1

在這嚴寒的冬日裏，有很多的人給我們帶來春天般的溫暖。或是你的親人，或是你的朋友，也或許是一位陌生的路人……

我記得，在一個寒冷的冬日裏，我在去往超市的路上。昨夜裏紛飛的大雨，給大地蓋上了潔白的被子。我走着走着，發現不遠處有一個黃色的東西在微微的抖動着。出於好奇，我便走了過去，想一看究竟。當我走過去的時候，我被眼前的一幕嚇了一跳。一隻小狗躺在冰冷的雪地上，身子在微微的顫抖着，它的一條腿不停的流着鮮血，它的眼睛裏流出了淚水。我看到這一幕後，十分的心疼這隻小狗。我想：我要趕緊白這隻小狗送到醫院才行那。想着想着，我便朝那隻小狗走近去了，可是我突然想到了老師在學校說的話;“出了校門後，就趕緊回家，路上千萬部內與一些流浪的貓貓狗狗接觸，現在正值流感期，千萬不要被感染了。”想到這裏，我便停下了腳步。

就在我猶豫：我是又丟下小狗走呢，還是要把小狗送到醫院的時候。突然出現了一位阿姨。她一路小跑過來，問我：“這是你的狗嗎?”我揹着爲突然出現的阿姨嚇了一跳，趕忙回答道;“不是，不是，不是我的狗。”那位阿姨聽了後，取出了一張溼巾紙，將小狗身上的血跡擦了乾淨，她透白小狗冷，就取下了她的圍巾，將小狗包住。我站在一幫被他的行爲感動了，她是多麼的美麗啊。

這位美麗的阿姨，像一位美麗的天使一樣，她不僅給小狗帶來了溫暖喊個我帶來了溫暖。

溫暖演講稿600字 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

當你整天忙忙碌碌，與時間賽跑時，你是否留意一個細節——愛。

讓我愛告訴你愛的意義。

愛，帶給我生命。生命創造一切，你不必感嘆它的偉大，因爲生命的源頭是愛。你的降臨便伴隨着數不清的愛：父母的愛，親人的愛，社會的愛，世界大的愛……你永遠無法一一數清楚——來不及。愛賦予你生命，你就要有所爲。孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥無一不要你用愛堅守。愛是生命之本。

愛，帶給我激情。當我高呼：海水在遠方咆哮;激情在心中燃燒。折一條碧柳做琴絃，掬一捧微風當號角。在藍天的帳幕下，我要上演青春的舞蹈時，我清晰地分辨出體內有一個蠢蠢欲動的靈魂，激情充沛，面向朝陽，彷彿要插上鳥兒的翅膀，在蒼穹振翼，詫異時，也不必驚慌，是什麼這麼不可一世?是激情，是生活，是愛。

愛，帶給我感恩。人這一輩子，就像爬大山，路上有無數坎坷。當你累得被大雨拍在泥濘中，感到絕望時，有雙溫暖的手把你拉起，你會由衷地感恩。感恩是人生之路所必需的，又是難能可貴的。你的感恩源於愛，她總在耳畔叮囑你：要感恩。

愛，帶給我改變。人的生命是上帝咬過得蘋果，總有不一樣的殘缺像牙印一般烙在上頭。你說，我該怎麼辦?我不完美，我有缺口!奧，毋庸置疑，要改變。唯有改變，才能不斷完善自己，才能使那口蘋果的缺陷變成“糟糕透了”中的“精彩極了”。

溫暖演講稿600字 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

天上的星星像地上的人一樣擁擠，地上的人又像天上的星星一般疏遠。

在那風雨交加的夜晚，時而閃電突起，在天地間立起一根金柱，雷聲轟隆，如人們的心跳聲;時而一聲呻吟夾雜在一片哭聲與歡笑聲中……

元軍暢飲慶功，軍中充滿了絲竹管絃之音，歌聲高昂，戰士們耐心地等待領功封侯，興致勃勃。

他們疏遠了你，你被囚在籠中，像籠中的小鳥，任憑狂風吹亂你的青發，任雨水浸溼你的衣襟;你散發抖水，抖去那冰涼的秋水。水涼了你的身體，也涼了世人的心……

惶恐灘頭讓人惶恐，零丁洋裏讓人零丁，風雨飄飄，萬物枯萎，黃葉飄絮，孤雁南飛，留下的只有你這位忠於沃土的忠臣。

此時你身世浮沉，體腹單薄卻內心狂熱，月是你唯一的伴友，在搗衣聲聲中，夜夜減清輝。

“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，你飽蘸征夫的淚，面對離人的愁，離別的恨，國家的亡，毅然吼出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”從此，你的心臟停止跳動，但你的一腔熱血永遠沸騰於民族之魂的血管中。

我翻開那泛黃的書頁，字裏行間跳動着的激昂澎湃是你的那腔愛國熱血;那溫暖着冰冷書頁溫暖人心的是你怒吼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時的一口熱氣;那最閃亮最耀眼的光芒是你那顆炙熱的磁針一般的赤膽忠心。

暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。歲月淡去了一切繁華，而你在這暗淡的背景中顯得更耀眼，像一顆經千年火煉後珍貴的舍利子，發出束束強光，刺痛那些熱衷於權貴後被淡化的諸侯的眼睛。

你像一塊紅熱的鐵塊，讓千年前封凍人心的堅冰融化，變暖，變熱，最終像你的熱血般沸騰。那些差點屬於你的高官厚祿變虛了，輕若鳥羽，永遠浮在歷史河流的表面，而你的犧牲是那麼沉重，沉入河底，沉入人心，絢麗成一片燦爛的雲彩。

你就像熊熊烈火，永遠地給民族的血液加熱，又像一個密封的熱水瓶，給民族魂保溫。

溫暖演講稿600字 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如果說世間真的有一種溫暖，可以流傳不敗的話，那麼我想就只有文字給予的溫暖。

還記得那個臥冰求鯉的孩子嗎?雖然他離我們很遙遠，但他的故事，作者運筆就下來。穿越千年的距離溫暖着我們每個人的心靈。爲他的孝心感動，被他的行爲溫暖着。

那是一個安靜的午後，我百無聊賴，漫步到圖書館門前。沒事幹就想去圖書館隨便翻幾本書看看，等發着無聊的時光。圖書館裏，只剩一位老師，在值班。看到我進來，他就會笑着說：“沒事兒啊，同學們都去逛街了。還有什麼人來這裏啊?小丫頭，你挺特別的，能來這裏。”我安靜地報之以微笑，轉身去了三樓。

在三樓的書架上，都是大家之作，譬如《水滸傳》，《西遊記》《史記》等。隨手拿了一本書，坐在靠窗的位置，翻看起來。一開始他只是一個才華橫溢的詩人，後來考取了功名成了朝廷棟樑，後因烏臺詩案遭貶黃州，後來又迴歸朝廷，因爲得罪了小人，又遭貶。之後一次的迴歸，一次次的遭貶。官場的冰冷無情把一顆愛國之心從熱變冷，冷卻的才情，又被生活的艱辛之火重新燃起，自此，一發不可收拾。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，千百年來，這句詩溫暖着被生活挫折打擊的人們，激勵人們即使再大的風雨也不能阻擋前進的腳步。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”溫暖着官場失意的人們，提醒人們不要把功名看的太重。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全”，溫暖每顆憂愁的心兒，勸慰人們不要過於憂愁悲傷。等我掩卷時，天色漸暗，只有一盞盞路燈在靜立着。燈光點點，彷彿在說，我們也陪你與大師無言於一室之內，然後起身離開。

回宿舍的路上，微風習習，路旁那柳樹輕輕擺動着，好像少女的裙襬被風拂起。微微盪漾着。不遠處，一位白衣少女正在捧着書慢慢向前推移。突然之間，我明白世間很多溫暖都會消失，而文章所帶給人的溫暖，源遠流長，是永遠都不會間斷。從古至今，一直流傳。看到一篇大家之作，跟自己“情投意合”時，而作者已仙逝時，感到“君生我未生，我生君已去”的無奈之感。生活不如意時，看到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，心又被溫暖繼續前行;一次次爲夢想努力，一次次的失敗打擊着我們，我相信看到李白的長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，失去鬥志的心又被暖，再次踏上新徵程;……

世間那麼多的溫暖，如親情的溫暖，火的溫暖，陌生人的溫暖等難以保留，甚至沒有感受，就已消失不見，談何流傳。而文章的溫暖，源遠流長，從古至今。願每個人都多汲取“文”暖，讓這種特殊的溫暖一直流傳，真的，一代又一代的人們。

溫暖演講稿600字 篇5

親愛的老師、同學們：　　

幸福就像花兒散發出的芳香一樣瀰漫在我身邊。　　

那是一個冬天，我和媽媽出去玩，回來時卻發現天空中飄舞着鵝毛般的雪花……雪花落在了衣服上，化成一滴滴水流進我和媽媽的外套裏。　　

我和媽媽站在路旁想攔一輛出租車，可是可能因爲突然下雪，出租車出奇的少。站了一會兒後，天空中竟然又飄起了雨，真是“屋漏偏遇連陰雨”啊。，雨雪肆虐地吹打着我們的身體，原本厚實的羽絨服也變得單薄起來，我的心都冷得收縮起來了。也不知過了多久，忽然，遠處一個橙色的光點浮現，那個光點越來越大——是一輛空出租車。我和媽媽站在路旁高興地朝着車拼命揮手。車越來越近，卻在離我們不遠的地方停了下來。原來，前方有一個叔叔和我們一樣也在等車。　　

我心想，今天真是倒黴，不僅趕上了雨加雪，好不容易等來一輛出租車，卻又被別人攔下了。那個叔叔正準備上車，一扭頭看見了我們落湯雞似的母女。他伸向車門的手遲疑了一下，然後他又把手收了回去，轉身對我們說：“你們先上吧，我等下一輛。”我望了望叔叔也一樣淋溼了的衣服，又望了望公路，只有幾座慘淡的路燈豎立在那裏，不知道下一輛車又是什麼時候才能來。經過一番謙讓，我們便一起上了出租車，身上依然很冷，可我的`心卻熱乎乎的。　　

那一刻，我很幸福。不僅僅是因爲上車帶來的舒適，更是因爲那位叔叔先人後己帶來的溫暖車外雨停了，可雪還沒有停。看着那一朵朵在夜空中的白色雪花，我笑了。這不就是那位叔叔純潔、善良的靈魂嗎?　　

那一刻，我很幸福。原來被素不相識的人關愛也是一種幸福。現在，每年下雪的時候，我總會想起那個雨雪交加的夜晚。　　

就在那一刻，我很幸福。

溫暖演講稿600字 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

纖纖細草，我摘一根最嫩的;鮮花朵朵，我採一朵最美的;杯杯清泉，我拘一杯最清的。芳草帶着春機，香花沁人心脾，清泉映耀人心!

春回大地之時，人們常說，看，迎春花開了;聽，柳樹梢響了;望，溪水潺潺流動了。但無一人說，遍地的綠草長出來了。而我的感覺卻不同。“苔痕上階綠，草色入簾青”，就是這一絲生機，帶給了我無限的遐想。我傾聽着萬物的復甦，去感受春回大地時，草兒的生機盎然，令人心生溫暖!

踏出房門，去尋找“小園香徑獨徘徊”的感受。踩在雪上，能傾聽清脆悅耳的聲音;走在路上，能嗅取那一絲絲的芳香。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來”。不知何處，有一枝梅花，正獨自開放。那單瓣馨口的臘梅花，散發出一種典雅，莊重之美感。花之上，殘落着一些閃耀的晶體。我走上前去，原來是雪花停落在上面，感受這花之芳香，也爲梅的氣質，增加了幾分樸素和淡雅。花之芳香如一縷陽光，溫暖人的心房!

泉香而酒洌。每當到濟南遊玩時，必去幾處泉眼看看。那水柱從水中心漸漸擴散，慢慢擴大。泉源於水，水造就了泉。在泉邊看着水中的我，發現人不過如此。我想，人要看清自己，看透自己，才能爲社會做出奉獻。一縷斜陽斜射入水中，波光粼粼，讓人心爲之一顫，多麼透澈的溫暖!

生活中的點點滴滴，絲絲縷縷，都要用心去感悟，此時你會發現，生活中的某些方面會令人感到溫暖。溫暖，其實就是這麼簡單。

溫暖演講稿600字 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

你好大家好!

你好今天讀了一本書，書裏說到“一個溫暖的人，運氣都不會太差。”並且介紹了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個溫暖有愛的人。

你好於是這幾天我就尋找各種機會展現我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙，誰來借都可以給。我還主動幫好朋友收作業，幫助好朋友打熱水，甚至還把我最鍾愛的武俠小說借給了同桌。我一直問好朋友需不需要我的幫助，我準備好了時時刻刻爲同學服務。同學體育課請假我也會過去關切地問：“你沒事吧?”

你好所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內用掉了四個。但是還總是覺得沒有地方讓我“施展溫暖”。我還主動跑到老師的辦公室問老師有沒有什麼需要幫助的地方，作業本要不要我幫忙搬。結果詢問了一圈都沒有可以“溫暖”別人的地方。我開始沮喪起來，爲什麼書中的人們都可以有這麼多地方幫助別人，施展溫暖。

你好老師可能也發現了我的奇怪。詢問我怎麼了，我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現地溫暖的事情，而是每時每刻，都會包容，都有愛，不經意間也習慣幫助別人。”老師還告訴我其實我本來就是一個溫暖的人，平時同學忘帶東西了我也會積極地借給他們。

你好原來溫暖的人是不會一下子形成的，原來我也是溫暖的人。

溫暖演講稿600字 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

記得那天，北風呼呼地吹着，我坐在教室裏焦急地等待着放學。嘻嘻，因爲我是個“小饞貓”，心裏惦記着媽媽今天做的竹筍燒肉呢!一聲鈴響，我興奮不已，拿起書包飛快地往外面跑。

“哇”外面好冷啊!我趕緊裹緊了外套，我一邊跑一邊在想着媽媽做的美色佳餚，口水都快流下來了。“哎呀”我一聲尖叫，兩手往前一趴，雙膝撲通跪倒在地，突然間火辣辣的疼，眼淚都流出來了，原來我不小心被樹藤絆了一跤，摔了個“狗啃泥”。我忍着疼痛，拼足了勁試着讓自己站起來。這時一雙溫暖的臂膀扶起了我，我擡頭一看：瘦小的身板，白花花的頭髮，一雙渾濁而眯着的小眼睛，塌塌的鼻樑上架着一副掉了漆的老花鏡，原來是學校門口修鞋的老爺爺。

“孩子，沒事吧?”老爺爺立馬幫我拍掉了身上的灰塵，關心地問。我強忍着疼痛搖了搖頭。突然感覺腳底一陣涼嗖嗖的，我一看，原來我的鞋子撕破了，小腳都露出來了，這咋辦啊?這時老爺爺看出我的心思，將我扶到凳子上坐了下來，幫我脫下了鞋子。“沒事孩子，我來幫你修。爺爺摸了摸我的頭安慰道。

只見老人坐在凳子上，打開補針箱，穿上線，戴好頂針。他把鞋夾在兩腿之間，用力將針扎進鞋幫，然後再使勁把線扯過來，再從鞋外面穿進去……一針一針地縫着。天氣太冷了，老爺爺不時停下來用嘴對着手哈哈氣。看着老爺爺佈滿老繭的手凍得紅紅的，我心裏很不是滋味。“你們小孩子穿的鞋得多補幾道，不結實不行啊!”說着又把裂口加縫了幾道。此時的陽光照在我和爺爺的身上，我突然覺得心裏暖洋洋的。

鞋補好了，我趕緊把口袋翻了個底朝天，可是一分錢也沒找到。哎!我連修鞋錢也都沒有，這可怎麼辦呢?我紅着臉，很不好意思。老爺爺看到了我窘迫的樣子，笑着說：“快把鞋穿上吧!不用了!”“您等我，我給您去拿。”“不用了!快回家吧!我也要回家啦!我出來補補鞋也就是給人圖個方便。”說着，還幫我把鞋穿了起來，只見老人彎着駝背的腰，嫺熟地收起了自己的工具包，騎上一輛半舊的自行車，一腳一腳慢慢地踩着，顯得格外吃力。

看着老爺爺遠去的模糊背影我突然感覺心底一股暖流涌上來，溫暖了我的心窩。這個冬天似乎沒有那麼冷了，甚至有點暖暖的。

溫暖演講稿600字 篇9

天一天天地冷了，樹葉都枯黃凋零了。

隨着氣溫的下降，人們也都相跟着穿上了禦寒的冬裝，告別了絢爛的夏裝。街上再很難見到衣衫單單的愛美人士了，終歸寒冷擋不住，畢竟要東來。

和往年相比，今年的冬天似乎姍姍來遲。而立秋時的天氣，還裹挾着夏日的威力。溫暖的天氣，一直持續到11月初，氣溫纔開始逐步下降。給人一種印象，似乎氣候已經亂了套了。

氣候其實並沒有亂套。冬天來了。邁着它不慌不忙的腳步，來了。雖然似乎晚了幾天。但是，季節沒有錯過，時令正當其時。冬天來了，正當北方供暖即將開始的時候，它邁着不慌不忙的步子來 了;冬天來了，正當因氣溫偏高人們擔心疾病爆發的時候，它邁着不慌不忙的步子來了;冬天邁着不慌不忙的腳步，漫步在莽原大地上，徜徉在河川高原間，給大地披上銀色衣妝，給生物帶來休養生息 ;冬天的腳步不忙不慌，當它走遍所有角落，歷經一個季度之後，就會按時回到它來的地方。

冬天按時來臨，是自然法則的力量。自然法則是無法改變的。人們都要遵循這些法則。只有在這些法則的框架中，人們纔有無限的自由。

溫暖演講稿600字 篇10

多數人的少時，莫過於歡笑，淚水，父母的呵護。而我記憶中的少時，卻只有媽媽勞累卻溫暖的笑容。

小時候的我，懂事乖巧，從不抱怨媽媽的早出晚歸，只會安靜地呆在外婆家，盼望着媽媽來臨的腳步聲。但畢竟還小，對孤獨是恐懼的，便央求外婆帶上我去給媽媽送飯。外婆拗不過我，只好答應。

冬天，開門撲面而來的只有寒風和大雪，路上的行人稀稀落落，都裹緊了衣服低頭走路。而我，似乎是因爲興奮，在漫天大雪中蹦蹦跳跳，雙頰通紅，在白茫茫的世界裏顯得格外顯眼。媽媽驚詫地看着我的到來，她搓着我的小手，撫摸着我的臉頰，口中還不停唸叨着“冷不冷？”我輕輕地搖了搖頭，並將懷中的飯盒遞給了媽媽。看着媽媽欣慰的笑容，我提出要留下的任性要求，媽媽整理者我被風吹亂的劉海，搖着頭對我說：“不行，跟外婆一起回家，媽媽要工作。”我懂事的點點頭，拉着外婆走出了店門。

小小的我哪會就此罷休，我帶着外婆站在店門口，靜靜站着。雪越來越大，風越來越大，時間流逝的聲音淹沒在風中。原本殘留着媽媽溫度的的雙手早已凍的發紫。一旁的外婆看不下去了，不顧我的不願，把我帶進了店裏。還在對客人推銷衣服的媽媽立刻跑過來，問外婆怎麼了。聽完了事情的來龍去脈，媽媽揉着我的頭頂，向老闆請了假，送我回家。我咧着因寒風凍裂的雙脣，笑得開心極了。歸途中，媽媽牽着我，手心傳來的熱度很快溫暖了我。

小時候的我，有一段時間一直有一個夢想——上學。那時的媽媽剛失去依靠，並沒有足夠的錢讓我上學。休學的我成天呆在外婆家，羨慕着隔壁幼兒園的笑聲。

那時的我喜歡被外公抱着，在欄杆外看着同齡的孩子做早操或是成羣結隊的玩耍。直到大班開學。明明只有四個月的時間，我過得卻像一個世紀那樣漫長。但我從未向媽媽抱怨過一句。回顧少時的我，真是懂事地讓現在的我自嘆不如。

我兒時的美好記憶只停留在五歲，而我偏偏卻無法回憶起，只能讓它消失在時光的洪流中。但我相信在那之後我與媽媽的點點滴滴，無論是苦是甜，一定比無憂無慮的五年更爲絢爛奪目。

如篝火般溫暖，如煙花般燦爛，如藥品般治癒便是母愛——我少時的全部。

溫暖演講稿600字 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

世界上最重要的東西是愛。愛，體現在方方面面;愛，在這個世上無處不在。父愛、母愛、師愛、朋友之間的關愛都屬於愛。我們每個人都離不開愛，每個人都需要愛。愛，會帶給我們溫暖。

在家中，有着母愛和父愛。父母對於我們的關愛是無微不至，我們想要什麼，他們都會總會盡量的滿足你。在我生病時，母親會守護在牀邊，爲我端水，餵我吃藥，顧不上自己，只是爲了讓我儘早恢復健康，父親那堅毅的臉上，也有着擔憂，看着我難受，他也難受。享受着父愛和母愛的我，感受到無盡的溫暖。

父愛和母愛帶給我的溫暖體現在生活中的方方面面。在我出門時，母親會叮囑我路上慢點;在我要去同學家時，父親會跑過了問我，需不需要他騎車帶我過去;在我去郊遊時，我累的一步也不想走的時候，父親會蹲下來，讓我爬到他的肩上，他來揹我走;在我早上起牀後，母親會準備豐盛的早餐給我吃;在我不開心時，他們會安慰我，直到我臉上出現了笑容爲止……父母帶給我的關愛，我會感到難以言表的溫暖。

父愛如山，往往深沉嚴厲，母愛如山，往往溫柔細膩。愛，真實一件特別的東西，一件美麗的東西。世界上少不了愛，愛，不僅帶給了我無盡的溫暖，更讓我知道了愛的可貴!愛能讓孩子、老人幸福，愛能讓一個家庭和睦，愛能讓一個國家和諧，愛能讓世界充滿和平!

溫暖演講稿600字 篇12

轉眼間，我已經踏上工作崗位一年多了，生活過得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有疲憊，但更多的是甜蜜，溫馨，感動和幸福。

每次和孩子在一起都是我最開心的時候。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中，我堅信他們都是純潔無暇的天使，賜予我快樂和無止境的愛。

老師在向孩子表達愛的時候會有很多方式，同樣的，孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次，我在打掃衛生，幾個孩子跑過來對我說：“老師，我親親你吧。”我說：“老師現在忙，等有時間了在讓你親，好不好？”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失，我開始後悔拒絕了她。或許孩子的心裏裝不下不愉快的事，沒有幾分鐘，她又跑過來對我說：“老師，我親親你吧。”這一次我欣然同意了，趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小傢伙笑着跑開了，而且還對起他小朋友說：“剛纔我親老師了，老師喜歡我。”我忍不住的笑了，原來孩子是那樣的容易滿足，只要一個小小的表示，就可以讓他們高興好長時間。

我是一名幼兒教師演講稿人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀本書並不容易，只有愛他們的人才能讀懂。有一次，我穿了一件纔買的衣服，我班的韓藝非小朋友說：“老師你的衣服真漂亮。”其餘的小朋友也都圍上來左瞧右瞧。“老師等我長大了，也要買這麼漂亮的衣服。”“好啊。”孩子們都哈哈的笑了。

我覺得我是世界上最幸福的人，因爲有這樣一羣可愛的孩子陪伴着我，在我高興的時候他們會一起陪我笑；在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手爲我擦去臉上的汗水；在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續努力的信心。謝謝你們，我可愛的孩子，你們是我心中永遠的牽掛。

我快樂，我是一名幼兒教師。

溫暖演講稿600字 篇13

我演講的題目是：我自豪因爲我是一名幼兒教師。童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，就是這份激情，這份執着給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。

可常常會迎面遇見那麼鄙夷的一瞥，或是那麼譏諷的一笑：“哼，高級保姆”——這就是他們贈送給我的雅號，但我並不爲此感到難爲情。的作家高爾基都在爲我們辯護。他說：“單單愛孩子，母雞也會這樣做，但是要善於教育他們，這卻是一件偉大的公共事業。”幼兒教師之所以高級，就在於她不僅要愛孩子，照料孩子，還要教孩子怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者。未來的領袖和將軍，科學家和詩人也將在幼兒園成長。能說幼教工作不神聖，不偉大嗎？

我自豪，我是一名中國教師；

我自豪，我是一名青年教師；

我自豪，我是一名幼兒園教師；

然而，俗話說得好：醉後方知酒味濃，爲師方知爲師難。爲了帶好一個班，爲了上好一節課，常常日思夜想，積極向有經驗的教師請教，認真閱讀各種有關的參考資料，有時已是夜深人靜，勞累了一天後，躺在牀上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意爲止。這一切都是爲了孩子，因爲我是一名教師，所以我們要努力。

雖然有時感到有壓力，時間不夠用，工作忙而瑣碎，但是對於當初的選擇，我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！謝謝大家！我的演講完畢。

溫暖演講稿600字 篇14

冬天，這個詞對我們每個人來說都不陌生，而且我們現在生活的季節就是冬天。冬天非常美麗。

早晨起來，冬霧迷濛了整個天空。天空彷彿隔着一層薄薄的白紗，霧散之後，立即出現了一幅奇景，那青松的針葉上，凝着厚厚的白霜，像一樹樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹着重霜，宛如一株 株白琢的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身於童話世界。

下雪了，路旁的樹木綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建築像瓊樓玉宇似的閃着銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又彷彿是妙手的畫家爲大地繪成了一幅白色、純潔的畫案。

天氣漸漸暖了，書上的雪漸漸融化了，雪水順着樹幹流下來，半溶的雪水，好似露珠一般，滴滴答答的落下來。

既然冬天這樣美麗，那麼冬天又是什麼顏色的呢?

如果我問你的話，你一定會回答說：“冬天是白色的。”可如果你真的這樣說，那麼你就真的大錯特錯了，白色並不代表冬天。

漫步在小花園中，昔日裏爭芳鬥豔的花兒們早已凋謝，唯有萬年青和松樹還那麼挺拔。萬年青的葉子猶如一把把利劍，松樹的身上彷彿插滿一枚枚綠色的繡花針。它們在寒冷的季節裏仍倔強的生長，顏 色還是那樣的綠。嗯，冬天是綠色的。

來到城市居民小區的邊沿，會看到許多泡桐和白枋。雖然它們已經失去了裝點它們的茂密油綠的葉子的權利，可它們那深棕的枝幹依然可以抵擋的了冬天猛烈的寒風。因此，冬天是棕色的。

看吧!冬天未必是白色的吧。冬天像一個巨大的調色盤，它能調出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍，秋天的金黃和深紅，還能調出三季的活潑與深沉。冬天是無比燦爛的，冬天的顏色是無比豐富 的。

冬天，你真的非常美麗，你在我們的眼前展現了一幅幅優美的畫冊，也給我們帶來了許多的幸福和快樂!

溫暖演講稿600字 篇15

親愛的老師同學們，說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：小時候我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去，小時候我以爲你和神奇，說上一句話也驚天動地……

說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：靜靜地深夜羣星在閃耀，老師的窗前多麼明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的月光照耀我心房……是啊，每當我想起這兩首歌的時候，記憶總會將我帶回到童年，帶回到我那懵懂幼稚的孩子時代，記得小時候，我總是拉着媽媽的手，問一些不着邊際，媽媽也回答不出的問題，這時媽媽總會說：“孩子快快長大吧，等長大了，老師會告訴你。”

媽媽的話激起了我對學習的渴望，對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬於自己的理想：等我長大了，一定要當一名教師。於是我發奮努力地學習，閱讀很多很多的書。

今天，我終於實現了自己的理想，我來到了師聯幼師培訓學校，來到了可以幫我實現理想的地方。

這裏是五彩的樂園，這裏是茁壯的土地，這裏是媽媽的希望，這裏是娃娃的搖籃，在這裏誰擁有大禹的志向，堯舜的心，在這裏誰擁有萬能的智慧，慈母的愛。

我，可以大聲的告訴你：“這就是我們，我們光榮的幼兒教師。”

用閃耀着智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，爲小苗抽芽，爲綠葉撐傘，爲花兒開放，爲鳥兒飛翔！

來吧，爲實現你的理想，來師聯吧！在這裏，可以使你成爲桃李的開拓者；在這裏，放飛着愛的夢；在這裏，我自豪因爲我是一名幼兒教師！