尊老愛幼有你有我演講稿（精選18篇）
尊老愛幼有你有我演講稿 篇1
尊敬的教師同學：
你們好我是落鳳國小五年級的袁芹，我今日演講的題目是《尊老愛幼讓美德充滿人間》。
我們的祖國是一個歷史悠久的禮貌古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有着許許多多的禮貌，在中華民族五千年的禮貌史中尊老愛幼不僅僅是禮貌精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們小學生都應當學習的一種美德。
尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事蹟，如春風一樣，感染着我們，打動着我們的心靈，滋潤着我們的心田，豐富着我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例爲人稱道。
1943年，一批愛國學生將前往延安。一位學生的父親從外地趕來爲兒子送行，不巧學生們已經啓程了。老人說：“如果我能見到周恩來，就不枉此行了。”周恩來明白這事後，立刻到招待所去見這位老人。當時，老人激動得不知說什麼好。周恩來笑着說：“您和我父親年歲差不多，也是我的父輩啊！”看來，周不僅僅是國家事務處理得好，在尊老方面也堪稱典範，不愧第一的稱號。尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，爲了社會
的發展，爲了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。此刻，他們年紀大了，不能再像以前那樣勞動，可能還會腿腳不靈便、做事情不利索，甚至連起居飲食都需要別人照顧。可是我們不能忘記他們以往的付出，不能抹殺他們爲我們幸福生活所做的努力。所以，我們要孝敬長輩。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時，也要愛戴別人家的老人和孩子。
對待老人要尊敬和尊重，而對待孩子，我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大，在小孩子的身上，有我們年幼時的影子。看到他們笨手笨腳或摔跟頭時，我們不要嘲笑或訓斥，而應面帶微笑地去幫忙，因爲這就是小時候的我們啊！
尊老愛幼有你有我演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
尊重長輩，尊重老者，尊重父母，尊重師者，尊重他人，這是是一種美德表現;愛護幼小，庇護弱小，保護兒童，關愛孕婦，關心殘弱，這是一種道德要求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是東方大國的精神內涵，是民族復興的有力保障，是培養四有青年的有效途徑，是建立社會主義核心價值觀的嚴格要求。
尊老愛幼有着悠久的歷史，有着豐富的涵義，有着巨大的能量，有着非凡的意義。
孔融讓梨的故事大家已經耳熟能詳了，尊老愛幼的標語大家都已經深諳其道了，孝順父母的傳統大家都已經深入人心了，保護幼小的美德大家都已經不厭其煩了。可是可悲的是，標語畢竟只是標語罷了，口號也只是口號罷了，這都是一種形式，一種表象，一種假象罷了在這個浮躁並且功利的社會，有很多人都已經忙的沒有時間，沒有精力顧及他人，照顧他人，愛護他人了。世界上最悲哀的事情莫過於明明明白什麼是對的，卻沒有按照標準去做，明明明白什麼是有價值的，卻沒有按照本心去做。
我明白每個人的生活都很忙，每個人的工作都很累，每個人的精力都有限，每個人的觀念都有異，但我還是期望每個人都能把尊老愛幼這一個傳統美德作爲衡量自身價值，衡量社會價值的一個標準去看待，我也期望人們能夠靜下心來好好思考一下，好好反思一下，好好轉變一下，好好更正一下自我的觀念。要明白，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成一個完美的家園，只要每個人都把尊老愛幼放在心間，記在心頭，那這個社會就會變得更和諧安定，只要每個人都行動起來，踐行起來，那我們的國家就會變得更加團結強大。
大同社會中有這樣一個至理名言有這樣一個完美願望，有這樣一個完美憧憬，這個期盼就是，每個人都能做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，這種美德源遠流長，這種德行博大精深;這種美德意義非凡，這種道德重量非凡;這種美德是個人成長的需要，是社會發展的需要，是禮貌發展的需要，也是國家發展的需要，更是世界發展的需要。
尊老愛幼有你有我演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
尊老愛幼是我們民族的美德，自古以來就有着這麼一個說法，古人也會尊老愛幼，隨着時代的發展現在我們的生活變得很浮躁，尊老愛幼儘管人人都在提倡，但是還是做的不到位，甚至也會有一些反面例子，我們做爲中學生了，尊老愛幼應當你主動地從自己的做起，我相信，我們自己主動地發揚這種美德，一定會影響身邊的人的，從小受到的教育就是要尊老愛幼儘管那個時候我們還是小孩子，卻有着一種大哥哥大姐姐的心態，我們希望把這件事情做好，那個時候就有着這樣的美德，現在我麼當然要繼續保持下去，繼續發揚尊老愛幼的美德。
尊老愛幼怎麼去做起呢，當然是從身邊做起，我們不要總是是告訴別別人怎麼尊老愛幼，可能別人也不愛聽呢，我們就從自己做起，尊老愛幼的從自身做起，自己做好這麼一件事情了，多多少少會影響身邊的人，就像們身邊也是有很多這樣的機會，比如說公交車上，我們經常就會看到一些好的例子，我們身邊還是有很多人在做的，這就是起到了影響做用，很多的人就發揚這這種美德，主動地給老人家讓座，這一定是從個人做起的，還有就是主動幫助家裏的老人家做事，這也是一些好的美德，我們經常會說尊老愛幼，大家從生活當中也可以看出來，這種美德現在也有很多，站在學生的角度我每每看到這些美德都不經感慨，自己作爲一名中學們，是不是也做到了這些，很多時候去想一想我就覺得自己還有待提高。
現在我們的生活節奏快了，現代社會的氣氛越來越濃，我們應該保留這些美德，尊老愛幼的`美德依然需要我們去發揚，而且我們作爲學生是發揚這種美德最合適的羣體，作爲一名中學們從生活的細節開始做起，相信通過我們大家一起努力，這種美德會越來越被推崇，不是說我今天說到尊老愛幼這件事我們就今天考慮這些事情，我們在心理肯定要一直有這麼一個意識，不管是在什麼時候自己做好了纔會影響到身邊的人，在生活當中我們做到尊敬老人，也要愛護幼小，我有一次就看到有一箇中學生到國小去玩，不知道哪裏來的自豪感，跟國小生斤斤計較，明明是自己理虧一直在職責別人國小生，這怎麼說都說不過去，特別是當時還有很多人看着，其實當時我是感覺很丟人的，作爲一名中學生應該很大度的，真正的做到尊老愛幼這幾個字。
尊老愛幼有你有我演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
敬老愛幼，是的美德。人之一生，誰也不能避免這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照管。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閒。幼小時，無人加以慈愛的照管，必容易趨於墜落。若講人道主義，須先對於老幼這兩項人，施行親切的愛護。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。”孟子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉於掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。
尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
尊老愛幼起始於原始社會，當時生產力低下，在氏族公社的內部爲了人類的繁衍和文明的延續，對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實，實行義務撫養。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念，被繼承下來。
從原始的社會，就已有了尊老愛幼的思想，這使人聽起來感到非常的高興，從中也可看出人性的善良。“尊老愛幼”有着她經久不衰的生命力。這項傳統美德一定會被我們永遠的繼承下去。
1986年，根據中國老齡問題全國委員會的建議，國務院決定將每年農曆九月九日的重陽節定爲“中國老人節”，藉助傳統的重陽節，祝願全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以後，於1949年12月規定每年6月1日爲兒童節。
想必大家都知道黃香和子路的故事吧!
黃香，東漢人，少年時就善於寫文章，當時的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香。”但黃香最難能可貴的，還是他從小就知道孝敬父親。
黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷。黃香就先鑽到父親的被窩裏，躺一會兒纔回到自己的牀上睡覺。
夏天夜裏很熱，黃香就手執蒲扇，對着父親枕蓆使勁扇着。黃香長大後，朝廷覺得他是個人才，讓他擔任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民，百姓沒有不感動的。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事着稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
中國有句古話：“百善孝爲先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風，這是我們共同的責任。
善待老人，就是善待明天的自己。當皺紋爬滿你的額，手無法撫平，讓關愛順着皺紋，流進眼眶;當童稚寫滿你的眼，手無法抹去，讓關愛在前方，亮成明燈一盞。
尊老愛幼，人間美德!
尊老愛幼有你有我演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“尊老愛幼，讓美德充滿人間”。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明國家，經過數千年的積累，她廣泛而深刻，厚重而廣闊。自古以來，祖國有很多文明，五千年中華文明歷史中的尊老愛幼不僅是精神文明的體現，還是一種愛的體現。同時，這是我們所有國小生都應該學習的美德。
尊老愛幼，這是一種美德，是中國自古以來的傳統，是一個民族的優秀文化，是古人的智慧。從古至今，有很多尊老愛幼的故事，像春天的風，感動着我們，滋潤着我們的心田，豐富我們的精神。
1943年，一羣愛國學生將去延安。一名學生的父親從外地來給他的兒子送行，不幸的是，學生們已經在路上了。老人說：“如果我能見到周恩來，我這一趟將是值得的。”周恩來知道了這件事之後，立馬到了招待所去看望老人。那一刻，老人激動得說不出話來。周恩來笑着說：“你和我父親年齡差不多大，也是我的長輩啊!”。看來周總理不僅把國家大事辦得很好，還在尊老敬老方面樹立了一個好榜樣，值得我們每個人學習!
尊老愛幼是我們國家的傳統美德。老人是我們的長輩，爲了社會的發展，爲了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。因此，我們必須尊敬長輩。
孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這意味着愛自己的老人和孩子，也愛別人家的老人和孩子。對待老人要做到尊敬和尊重，對待孩子要做到關心和愛護。每個人都會慢慢長大，在孩子的身上，有着曾經年幼的影子。看到他們笨手笨腳或磕磕絆絆，我們不要笑也不要罵，而是應該微笑着幫助，因爲這也是曾經的我們!
尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳統，尊老愛幼是一種文明。讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼這一傳統美德，讓文明伴隨我們一路前進，讓美德充滿人間。
尊老愛幼有你有我演講稿 篇6
老師、同學們：
大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都知道，今天是農曆九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農曆九月九日，爲什麼叫重陽?因爲古老的《易經》中把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因爲“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認爲這是個值得慶賀的吉利日子。
據說重陽節從漢朝初就有了。東漢時期，民間在這一天又有登高的習俗，所以重陽節又叫"登高節"。以後到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。因爲古人認爲在重陽節這一天插茱萸可以避難消災。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除兇穢，以招吉祥，
今天的重陽節，又被賦予了新的含義。1989年，我國把每年農曆九月九日定爲老人節，傳統與現代巧妙地結合，成爲尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在這個屬於老年人的節日裏，我們祝願所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩爲了我們國家的強盛，爲了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，爲自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多爲他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
尊老愛幼有你有我演講稿 篇7
親愛的教師、同學們：
大家好!
我國是四大禮貌古國之一，千百年來，尊老愛幼這種完美品質一向在我國流傳，永不泯滅。但現如今，一些人已經丟失了這些完美品質，丟失了做人的根本。那天，我就遇見了這樣一個人。
有一次，我和媽媽坐公交車到城裏去。那天的人出奇多，簡直擠得我喘可是氣來。走了還不到一半的路，車廂裏的人已經擠得滿滿的了。
“嘎吱——”一聲，一車到站了。站牌下站着一位青年和一位老人。爲了避免超載，司機說“人太多，只能再上來一個了。”聽了這話，青年和老人都慌忙地跑了上來。青年三步並作兩步，飛快得跑上車來。而老人由於年老體弱，跑得比較慢，所以滿後了，但他還是在汽車發動前跑了上來。
這時候讓老人上車，青年去等下一班車，這可能是天經地義的事。可這位青年卻厚顏無恥地說：“我先上來的，讓那個老頭下車吧。”車廂裏一片譁然，人們都爲青年所說的話感到驚訝。那位老人說：“尊老愛幼是我國的傳統美德，你怎樣能這樣做呢?”“那你愛幼了嗎?”青年回敬道。“你，強詞奪理。”老人很生氣。“哼，老頭。跑不快就別找其它的理由。”青年說，“快上去，別耽誤大家的時間。”老人已經被青年氣昏了頭，可應對青年的蠻橫又無可奈何，只得氣呼呼得準備下車。
這時，我實在是爲老人打抱不平，就從人羣中擠了出來，拉着老人的手說：“反正我也不着急，您就坐這班車，我下去等下班車。”老人把她的另一隻手放在我的手上，對親切地說：“真是個好孩子。”
做人什麼都能夠掉，但唯獨不能丟掉尊老愛幼的美德，這就是我從這件事中學明白的真理。
多謝大家!
尊老愛幼有你有我演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!尊老愛老是中華傳統美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統發揚光大。記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史;把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。在過去的日子裏，老人們爲這個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們爲有這樣的老人而感到自豪。尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生纔是文明的學生。尊老愛老，我們責無旁貸。
在這樣的日子裏，你想給自己的爺爺奶奶，外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什麼樣的祝福呢?無論爲他們做什麼，我真的希望每一位同學都能做尊敬長輩、關心長輩的好學生。
人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今天;老年人的今天就是我們的明天;讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學生。最後，再次祝福我們可愛的前輩福如東海，壽比南山!
尊老愛幼有你有我演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
對待老幼的態度是關心，還是漠視，是衡量一個民族文明程度的重要方面。
我們親愛的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有着五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰國時期，偉大的思想家孟子就說過“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人；不僅要愛護自己的孩子，還要愛護別人的孩子。
《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時候，就懂得尊老愛幼，實在是我們學習的榜樣。
如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那麼人與人之間的關係將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。
同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！
尊老愛幼有你有我演講稿 篇10
尊敬的老師、同學：
你們好！
“老吾老以及人之老”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。xx月xx日也就是上週星期X上午，由我們少先隊大隊部組織了36名少先隊志願者到我鎮德育教育基地——鋪鎮敬老院開展了一次“關愛老人”社會綜合實踐活動。爲表達我們對敬老院孤寡老人的一絲心意，我們帶去了全校同學節約下來的零花錢購買的慰問品，也就是我們這個學期第一次捐出的愛心款中的三分之一的錢，之前就跟同學們說過：“這學期第一次我們的捐款分爲三部分來搞活動，一部分已經上交到長沙市青少年基金會，另外第二部分，就是這次給敬老院的老人購買慰問品，第三部分的錢，我們將用來獎勵我們自己學校那些品學兼優，在這次期會考試中成績優秀或有進步的，家庭不夠寬欲的同學，這項活動只要天氣變好，我們少先隊也將會很快進行。
這次去敬老院，我們志願者們代表所有全校的同學，給老爺爺、老奶奶送去了慰問品，志願者們還親手製作的漂亮的小卡片，以及一個個精彩的節目。最後，同學們還陪老人們說說笑笑，慰問寒喧。整個慰問的'過程，我們可以看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，老爺爺們都說：“我們中小的孩子怎麼一個個都怎麼這麼優秀，一個個都這麼懂事，這麼有禮貌。”我也看到了當志願者對老人們甜甜的說上那一句句：“爺爺好或者奶奶好”時，也許是因爲好久好久沒有人那樣稱呼過他們了，從老人們的臉上可以看到他們是那麼幸福，那麼的開心，每個人臉上都洋溢着的笑容。
同學們，其實我們不必要爲別人做些什麼，只要有禮貌的問候一聲，別人就會覺得很開心，上週總結是時，我就提醒過同學們，見到我們學校裏的老師、或外來的領導，統一說一聲：“老師好！”不必要敬一個隊禮，老師或我們學校的客人就會覺得我們學校的孩子很有修養，很有禮貌，很多的同學都能做到，特別的三、四年級的同學，其實，同學們在校園外面好也，有客人來到你家也好、或者你到別人家去做客，或者你在某個地方見到某個認識的人，你問候一聲：“叔叔阿姨好、或者爺爺奶奶好！”別人同樣會覺得你是一個家教很好，很有修養，很有禮貌的孩子，你的爸爸媽媽同樣會受到別人的尊敬。本週星期三我們學校會來一些尊敬的領導，我希望所有的同學，如果見到他們的話都親切的問候一聲“老師好！”希望給他們留下好的印象，更希望同學們，在任何地方見到你認識的人，或者尊敬的客人都親切的問候一聲！
尊老愛幼有你有我演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我是156班的___。今天我帶來的演講是《繼承傳統，尊老愛幼》。
中國是世界四大文明古國之一，有着5000多年燦爛的文化。尊老愛幼是中華民族的優良傳統。我們爲擁有這樣的傳統而自豪。作爲一名學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許多尊老愛幼的事例，如春風溫暖着我們，感動着我們純潔的年輕的心靈。
《國小生日常行爲規範》第二條規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……
我們班大多數同學都是獨生子女，有的同學家裏是小皇帝，小公主，要風得風，要雨得雨。但是如果你聽到這些故事，你會怎麼想呢?你會被感動嗎?
爸爸曾經給我講過這樣一個故事：
春秋時期，孔子最著名的弟子之一子路，由於父母病重，家境貧寒。有一次，父母想要吃米飯，但是家裏沒有一粒米，怎麼辦呢?於是小子路翻山越嶺，走了十多裏的山路，從親戚家裏揹帶回了一小袋米。看到父母吃着香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都稱讚他是個孝順的孩子。
我國的開國元勳——陳毅元帥，即使他是元帥，還是親自爲他生病的母親洗衣，從不要他的下屬做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
國際主義戰士冒着生命危險跳進冰窟窿，在零下20多度的天氣裏救了一名溺水的朝鮮少年。冰窟窿那感天動地的精神和品質，就像燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
正因爲如此，作爲新世紀、新時代的國小生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的榜樣，積極、勇敢地接過祖輩傳下來的接力棒，尊老愛幼，把這一光榮傳統代代相傳。
謝謝大家!
尊老愛幼有你有我演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。”孟夫子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉於掌心一樣容易了。” 尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
尊老愛幼有你有我演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
人，因爲美德而變得美麗。社會，因爲充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，"孔融讓梨"等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天，彷彿早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。
自古以來，"尊老愛幼"是中華民族的傳統美德，我們爲有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染着我們，打動着我們純潔幼小的心靈。
古人說："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。"我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚風氣。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事着稱。尤其以勇敢爲名。但子路小時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當年那個"最美媽媽"吳菊萍嗎?沒錯，她就是當年那個自稱是"路過"而救下一名兩歲女童的英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍爲"最美媽媽"，更有的人稱她是"英雄"。
我也做過一件好事。那是在我上學坐的車上，發生的一件事：在那位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的奶奶上車，售票員叫到："請車上哪位好心的同志讓個座?"時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人並沒有說什麼，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情。看着每個人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最爲平凡的"中華美德"，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的"中華美德"，我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事蹟如中國的瑰寶，數不勝數，"弘揚中華美德，構建和諧社會"，勢在必行。這是保護中華美德的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習、回味的地方!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!
尊老愛幼有你有我演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好! 我是156班的，今天我演講的題目是《繼承傳統，尊老愛幼》
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們爲有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作爲一個國小生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染着我們，打動我們純潔幼小的心靈。
《國小生日常行爲規範》第二條規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人…… 我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家裏是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，如果你們聽了以下幾個故事，你們會怎麼想的呢?你們是否會有所觸動呢? 爸爸曾經給你講過這麼一個故事——百善孝爲先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裏很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裏一粒米也沒有，怎麼辦?小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾裏的山路，從親戚家裏揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。
我國的開國元勳——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自爲自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎? 我國國際主義戰士，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿裏，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
因些，作爲一個新世紀、新時代的國小生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範;積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去……
謝謝大家!
尊老愛幼有你有我演講稿 篇15
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：讓尊老愛幼成爲一種習慣。
尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。所以今天，我說的是“讓尊老愛幼成爲一種習慣。”在這裏，我給同學們提三點要求：
一、尊老愛幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有着不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因爲有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣。因此，我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應該只想到自己，以自我爲中心，唯我獨尊。只有做到心中有他人，才能成爲一個人格健全的人。
二、尊老愛幼要從身邊的小事做起。
衆所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則，自然也要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬他，跟自己是同輩的人，包括同學、玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。
這裏需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫助他們乾點家務活；是否能體諒體諒他們的難處，如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服；是否對父母的辛勞有感恩之心，包括說聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動。“尊老愛幼”不是一句口號，而是需要實實在在的行動。
三、尊老愛幼應該是一種日常行爲。
在日常生活中，如果你經常會對被人說“我能幫你做些什麼”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼，就是這樣，它需要我們人人行動，處處行動，時時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭裏，人人都能創造幸福，人人都能享受幸福。
同學們，讓我們把尊老愛幼當成一種習慣，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一個高尚的人、一個幸福的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊老愛幼有你有我演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
對待老幼的態度是關心，還是漠視，是衡量一個民族文明程度的重要方面。
我們親愛的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有着五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰國時期，偉大的思想家孟子就說過“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人；不僅要愛護自己的孩子，還要愛護別人的孩子。
《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時候，就懂得尊老愛幼，實在是我們學習的榜樣。
魯迅也有一段名言“無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。”意思是：冷酷無情未必是真正的英雄豪傑，而疼愛小孩子的又如何不會是大丈夫呢？你可知道山中的猛虎興風狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。
是啊！連最兇惡狠毒的老虎都知道疼愛自己的孩兒，那麼，當我們的小弟弟，小妹妹犯錯誤的時候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫助他們呢？作爲祖國的未來，我們一定要繼承和發揚前輩們尊老愛幼的優良品質。
尊老愛幼的優良傳統，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認爲這就是尊老愛幼的開始。
還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作爲。比如說：當我們看到白髮蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動於衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去；當馬路上的車輛絡繹不絕，小孩子嚇得不敢過馬路的時候，我們可以帶他們安全地通過斑馬線；當老人提不起重東西的時候，我們可以主動幫他提。
總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛幼的行爲，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恆的.做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。
如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那麼人與人之間的關係將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。
同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！
謝謝大家！
尊老愛幼有你有我演講稿 篇17
各位教師、同學們：
大家好！
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成爲做人的一個準則。
因爲老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有本事的時候，他們把自我的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今日，他們年紀大了，沒有勞動本事了，全社會就應當關心他們，有本事的人就應當照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起牀、放學歸來，都主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發展的成果，這是社會禮貌提高的重要標誌。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應當盡到的職責。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是和國家的寶貴財富，築成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，爲社會做出了必須的貢獻，並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活着的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更完美……”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜裏的一盞燈；是寒冬裏的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫忙時，伸過來的一隻溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。僅有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與完美；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一齊行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的職責。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不爲己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優良傳統，爲老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
尊老愛幼有你有我演講稿 篇18
各位老師、同學們:
大家早上好!
“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”這首詩是唐代大詩人王唯寫的.詩中表達了作者在重陽節這天對親人的思念之情。
在改革開放的今天，重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。1989年，我國把每年農曆的九月九日定爲老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成爲尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。
讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心裏，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓我們從點滴小事做起，在公交車上主動爲老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!