生命的意義演講稿（通用23篇）
生命的意義演講稿 篇1
一個問題常常困擾着我：生命的意義究竟是什麼?
下午，我在公園裏玩耍，鳥羣裏的一隻小鳥引起了我的注意。那隻小鳥奮力地撲閃着翅膀，一跌一撞地跟在鳥羣的後面，這顯然是一隻剛出生的小鳥。鳥羣要遷移，這個弱小的生命剛剛來到這個世界上，就要學會飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫，鳥羣就離它越來越遠了。此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它耷拉着翅膀，不能再飛了，想要再一次飛上藍天談何容易，但它掙扎着，極力鼓動雙翅，這樣強烈的求生慾望使它再次騰空而起，再次飛向藍天。
有一次，媽媽在陽臺曬衣服，一不小心，衣服沒有掛在晾衣杆上，墜了下來，重重地壓在了小番茄的嫩枝上，枝葉頓時被壓折了。這可把媽媽急壞了，她連忙拿了一根樹枝，給它支撐着。沒過幾天，它又活了，壓折的地方變得更加粗壯、結實了。是求生的慾望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。
原來生命並不是脆弱的!原來生命可以直面挫折!
生命的意義演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
偶然一次，看見電視裏播放着大沙漠的視頻。突然，我看見了胡楊樹。它挺立在沙漠上，不畏酷暑，不懼嚴寒。就那麼站着，一動不動，好像守護着祖國的邊防戰士。我十分疑惑：“胡楊樹爲什麼不怕熱不怕乾旱呢?”我沉思，霎時，我明白了，是——堅持!大沙漠裏的胡楊樹就是因爲堅持下來了，所以才得以生存。胡楊樹的生命來源於堅持。
說起生命，我忽然想起一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠶每天都在爲人們奉獻：它們吐絲，爲人們編織新衣;它們結繭，爲人們獻出生命;它們繁殖下一代，延續未來。蠶的一生都獻給了人類。我感悟到:生命就是奉獻。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。你奉獻了，別人纔會奉獻。蠶的生命來源於奉獻。
在既乾燥，又堅硬的地上，竟然鑽出一棵小草。我無法想象，小草是怎麼衝破堅硬的土地和石頭。它鑽出來的時候，是多麼的翠綠，多麼的挺拔!可是又有誰能想到，這棵小草在鑽出之前經歷了多少艱難險阻啊!它衝破一道道阻擋，堅難地發芽、生長，最後終於鑽出來了!它看到了明媚的春光!可小草卻只活了幾天，但對它來說，已經足夠了。小草的生命來源於勇氣。
所有的生物都有活下去的意義，不管是活了兩三天，還是一小時，甚至是一秒鐘!它們都爲了生存的意義活着。所以，我們更要倍加珍惜生命，完美度過一生!
生命的意義演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
我常常在想，生命究竟是什麼呢?
生命真是一個奇蹟，一隻小小的螢火蟲竟能照亮黑夜，一個瓜子掉到了磚縫裏，過幾天竟然長出一截小瓜苗，即便只活了幾天。
昨天晚上，我去洗手，發現洗碗池的邊上有一大羣螞蟻，我靈機一動，去燒了一壺熱水，準備澆下去燙死它們，結果一大羣螞蟻被我這樣澆下去，死的死、逃的逃......不過，幾天後，我洗碗時，看到上次用熱水澆螞蟻的地方時，發現還有一隻漏網之“魚”，我立馬伸手抓住它，只要我用手輕輕一收緊，它就動彈不行了，但它極力蹬着雙腳，想逃出我的手掌心。這時，我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動，那麼強烈，那麼鮮明，我忍不住放了它。
今天，我和爸爸剛買回一包瓜子，我們父子倆一起坐在沙發上邊嗑瓜子邊看電視，結果，我們倆越看越興奮，越嗑越盡興，一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是，在我吃時無意中掉了一粒瓜子，過了幾天，我在沙發上看電視，快睡着的時候，我突然摸到了一個軟綿綿的東西，我迅速清醒起來，看到那東西時，我嚇了一跳，竟然是前幾天的瓜子，現在竟然長成了一株瓜苗。
當我看見時，我的心被深深的震撼了，一株小小的瓜苗，竟然能在無光無水無土的情況下生長，這是多麼強的生命力啊!
生命是有限的，但是價值是無限的，我下定決心，一定要珍愛生命，創造出無限的人生價值……
生命的意義演講稿 篇4
一個問題常常困擾着我：生命的意義究竟是什麼?
下午，我在公園裏玩耍，鳥羣裏的一隻小鳥引起了我的注意。那隻小鳥奮力地撲閃着翅膀，一跌一撞地跟在鳥羣的後面，這顯然是一隻剛出生的小鳥。鳥羣要遷移，這個弱小的生命剛剛來到這個世界上，就要學會飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫，鳥羣就離它越來越遠了。此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它耷拉着翅膀，不能再飛了，想要再一次飛上藍天談何容易，但它掙扎着，極力鼓動雙翅，這樣強烈的求生慾望使它再次騰空而起，再次飛向藍天。
有一次，媽媽在陽臺曬衣服，一不小心，衣服沒有掛在晾衣杆上，墜了下來，重重地壓在了小番茄的嫩枝上，枝葉頓時被壓折了。這可把媽媽急壞了，她連忙拿了一根樹枝，給它支撐着。沒過幾天，它又活了，壓折的地方變得更加粗壯、結實了。是求生的慾望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。
原來生命並不是脆弱的!原來生命可以直面挫折!
生命是寶貴的，美好的。生命的意義是什麼呢?記得有這麼一句話：人，終有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。人跟動物是一樣的，生活在這個世上就要活得有意義，有價值。生命是有限的，但有限的生命也要讓它綻放光彩。
我看過一本書《斑羚飛渡》狩獵隊把斑羚們逼到了傷心崖上，斑羚們無路可走了，往後退，是咆哮的獵狗和獵槍;往前走，是幾十丈深的絕壁，而兩座山峯之間有六丈多寬，斑羚們靠自己的力量是跳不到對面的山峯上的。頭羊想出了一個辦法：一老一少兩隻斑羚結成對子，老羊在半空中犧牲自己來做年輕的斑羚跳板，使它能夠順利的到達對面的山峯。
一對對的斑羚騰空躍起，每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老年斑領被摔得粉身碎骨!而老斑羚們面對死亡，沒有一隻害怕，退縮的。相反的，它們是那麼的從容!它們用自己的犧牲，拯救了整個斑羚家族!
我欽佩它們的壯舉!它們的生命是無價的，是高尚的，是意義非凡的!
那一刻，我感受到了生命的意義。
生命的意義演講稿 篇5
五月的四川是可怖的。大片大片的廢墟上，除了水泥磚就是屍體，讓人無法想象出四川曾進是個熱鬧的地方。在廢墟上，只能看見屍體或是聽見一陣陣哭聲，我本以爲沒有逃出危險地帶的人不能活着走出來，但是我的想法是錯誤的。
有一個女孩，她被埋在了廢墟里，不知過了多久，她被人救出來，我驚呆了，她被埋在廢墟里那麼久，又沒有水和食物，爲何她能在這種情況生存下來呢?我後來才知道，原來她在那段時間裏一直拿着手電筒在看書，她當時還說：“我那時候特別害怕，我又冷又餓，我爲了援解飢餓和害怕，就看書來援解。”在一所學校裏，有一些些同學沒有逃出去，都被埋在廢墟下面，正當他們絕望時，有一個人提出：“我們一起來唱歌吧!這樣我們就不害怕了。”後來他們被救了出來，據說他們在被困的這段時間裏唱了將近幾千歌。
看到這些鏡頭，我心頭怦然一震，我明白了，生命的意義是——頑強。
生命的意義演講稿 篇6
生命這是一個完美的事物，有了生命就有了一切。生命對我們來說是極爲重要的。
在殘疾人中，杏林子，海倫凱勒等英雄人物戰勝了病痛的折磨，從而創造了着名的作品，他們的生命活出了不一樣的精彩，活出了生命的價值。沒有讓生命白白流失，沒有讓生命哭泣。魯迅說過：有些人死了還活在我們心中。有些人活着就等於死了。如果他們去世了，我們必須還會深深的記得他們，就是因爲他們有一種不向命運低頭的品質，一種勇於挑戰生命極限的精神。這值得我們大家尊重並學習。
讓我們真正體會生命的意義，讓我們的生命充滿活力，充滿不屈不饒的精神吧!
生命的意義演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我常在想，生命的意義到底是什麼，而現在，我似乎有了答案：不斷超越自己的夢想。
生命的意義在於擁有一份屬於自己的夢想。“人沒有夢想，那跟鹹魚有什麼區別?”周星馳說。人在最初對這個世界毫不知情的情況下才敢大聲說出自己的夢想，人愈是成長愈會忘了自己最初的夢想。黃家駒在上幼兒園的時候就大聲說過自己將來要成爲赫赫有名的音樂家，既而表現出了對音樂極大的天賦，他經常拿着家裏的網球拍當作吉他放在身前。十幾年過去了，黃家駒有了屬於自己的真正的吉他，他依然沒有忘記自己曾經許諾要成爲音樂家的話，他揹着吉他組了一個樂隊叫“Byond“，他們不斷到各個酒吧駐唱，不斷給經濟公司寄稿，不知被甩了幾次白眼，不知被嘲笑了多少次，黃家駒依然堅定着自己幼時的夢想。果然，他至今仍爲大衆所知，他譜的曲寫的詞仍被當作經典。
生命的意義在於堅持自己的夢想。專業職業規劃師古典在北京外國語演講時說到自己在大學時完成了四個夢想，他說：“人生，就是時刻用眼睛盯着你的目標，不要分給你的敵人。”生活給不了你想要的，那就自己創造，古典堅持了自己的夢想，所以他去過世上最高、最深的地方，他寫了書講了課。這是他想要的，他堅持了，所以他做到了，所以創造出了屬於自己的一片天。
生命的意義在於勇於面對通向夢想途中的困難。撒切爾夫人，人稱“鐵娘子”，幼時家貧被人嘲笑，被同學砸過雞蛋，在她的桌上寫滿了侮辱她的話，惡語相對，後立志要從政，然後她始終堅持，不放棄，積極地面對困難。因爲她知道，通往成功的路上必定會有磨難使自己成長。當你被困難折磨到最痛苦的時候，便是到達夢想的最後衝刺階段。
夢想似一道曙光，在黑暗的隧道里不斷靠近不斷追逐那一道曙光，你或許會摔上那麼幾跤，或許拿着手電筒的人會嘲笑你，但都不要在意，眼睛一定要緊盯不遠處的那一個小亮點，那纔是旗幟，那纔是你的夢想。生活，不僅是爲了活。夢想則是讓你的生活充滿意義的東西。而人生最光輝最值得紀念的不過看着隧道口那道曙光不斷變大，慢慢看見了整顆太陽。那便是生命的意義，不斷追逐夢想，堅持，不畏困難，那一片屬於你自己的勝利的光照將一滴不剩地灑落在爲此付出了太多的你身上!而你，也理應當接受這一份榮耀的洗禮!
生命的意義演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《生命的意義》。
生命的意義是什麼呢?我不禁問自己。
張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上，只能在寂靜的小院裏呆着。但是，這些年來，她一直堅持自學。而且，她十五歲時，竟只用了三個月的時間，日夜苦讀【鍼灸學】與【人體解剖學】。她不顧父母的勸說和醫生的警告，用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進行實驗。終於，一個小男孩經過她數百次的鍼灸，能背起書包去上學了;有一位大爺半身癱瘓，六年不會說話，她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來，她給治癒了 幾年下來，她治療了一萬多人。可她也變得左臂粗，右臂細。但張海迪還是欣慰的，因爲她用一枚小小的銀針給鄉親們帶來了快樂!
生命是短暫的，需要我們珍惜;生命是脆弱的，需要我們堅強，不輕易放棄;生命雖然有限，但卻可以體現出無限的價值。啊!我明白了，生命的意義就是活着要有追求、活着要懂得給予、活着就要有精彩。
生命的意義演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!《三字經》是中國古代文學史上一顆璀璨的明珠，是中國人的智慧結晶，是老祖宗爲我們留下的精神財富。《三字經》從各個方面講述了做人的道理，如果能把它都理解、吸收，無疑會成爲一個情商高手。可是，現在的中國人大多已經不重視它了。
但《錢文忠解讀“三字經”》的作者錢文忠意識到了它的重要性。事實上，他不僅僅意識到了《三字經》的重要性，他意識到了所有古代名著的重要性。他寫了許許多多的關於古代名著的書，希望能喚醒人們的意識，使它們重新煥發出光彩。他就像和平時期的魯迅，用筆造福社會。
有時候，我會思考，人活着有什麼意義。我想普通人的生活可能會經歷這樣一個過程：上學前，沒什麼思想，也無所事事。上學後，在學校度過充滿競爭的十二年。工作後，每天日出而作日落而息，度過人生的一大部分。有了孩子，辛辛苦苦把他帶大，又看着他有了自己的家庭，難得見上一面。老去了，又像小時候一樣每天無事可做，直到離開世界。絕大部分人都會度過這樣的一生，平平淡淡。去世後過個幾十年，就沒人記得你了。隨着逝去的時間消失在歷史的潮流裏。
但是，名人就不一樣了，名垂千古，死後那麼多年還是有人記得，想想就很神奇。如果是因爲偉大而青史留名，那他的人生是有意義的。
我個人認爲，很多人的生命都很有意義。也許，像魯迅，像錢文忠這樣造福社會的人的生命是有意義的。但是，只有像名人那樣名垂千古，生命纔有意義麼?其實很多對社會有貢獻的普通人的生命也是有意義的。比如志願者，他們給世界送去溫暖;比如警察，他們守護人民的利益;比如科研人員，他們製造出產品方便大家;比如……
其實，只要是幫助過別人的人，努力過奮鬥過的人，他們的生命都是有意義的。
人活一輩子，要是一點東西都沒留在世界上，那真的是沒意義了。
生命的意義演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《生命的意義》。
20__年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。丁秀蘭一位與病魔勇敢做鬥爭的醫生，面對病魔，她沒有什麼豪言壯語，只有堅定的眼神和匆忙的腳步。她是一位挽救過無數生命的醫生，面對沒有一點希望的非典疫情，她毫不猶豫地奔向被病魔擊倒的人羣，勇敢的站在抗擊非典的最沿。
難道她不怕被傳染嗎?不，她怕，但爲了挽救更多的生命，她要用自己的生命起搏一搏，幸運之神並沒有眷顧她，她被傳染了，雖然她最後因器官衰竭，雖然她永遠離開了深愛她的人們，但她與頑強的抗爭過程中，可以看出她希望能活下去，更好的爲人們服務。
生命，對於丁秀蘭來說，是短暫的，也是值得敬畏的，因爲她用自己的生命，他雖然死了，但她那精神永遠會記在人們心中，她的死是有意義的。雷鋒說過：人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的.我要把有限的的生命 ,投入到無限的爲人民服務之中去 .這就是生命的意義。
生命的意義演講稿 篇11
尊敬老師，親愛的同學們：
生命，一個看似平凡、簡單的詞，可她卻包含着多種深刻的意義。
生命是什麼?生命是一棵在沙漠裏的胡楊樹。生命的力量使它一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。在沙漠裏，它憑着對生命的渴望，在如此惡劣的環境下生長，不屈向上。
晚上，我在燈下畫素描。一隻飛蛾在我眼前晃來晃去，騷擾着我。趁它停下來的時候，我一伸手捉着了它。它似乎知道我不會放它，可它還是極力鼓動雙翅，我感到一種生命的力量在我手中躍動。那樣強烈那樣鮮明!我禁不住放了它。
二年級的時候，我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個星期，正是春天。我看見到處是草地，沒有小花。我對爸爸說：“這時候的草地真沒勁，連花兒都沒有。”爸爸笑笑蹲下來撥開青草，太神奇了，星星點點嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積着能量，等來一陣春雨把笑臉綻開。
生命就是這樣的在精彩中閃爍着，哪怕她只是一隻飛蛾、一朵小花……
生命的意義演講稿 篇12
走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一個人在乞討，不遠處又發現一個年紀相仿、體型相似的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。
相信大多數人會認爲這兩者所從事的都是卑微的事情，但細細想來，不難發現兩個人實際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。”乞討的人在伸手乞討的同時失去了人格與尊嚴，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴高高舉起，因爲他是自食其力、自力更生。單從這一點看，他遠比我們這些已經成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學生要高大的多。
我並不是提倡大家在大學階段去做兼職，我很明白今天我們接受資助，是爲了更多地增長學識、提高能力，以後更好地報效祖國，造福家庭。 我要強調的是我們生活的意義，活着要有的精神。
看看周圍的同學，很多人沉迷武俠、遊戲，風行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實!”充實?!----他消費得很充實，如果要用一個詞來形容，我只能給他個“渾渾噩噩”。
前些日，國家要提供資助貧困生的助學金，又有許多人嘴裏叼着“黃鶴樓”，一手拿着“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑，我想不出他們的父母所創造的家庭狀況是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丟失了人格，辱沒了尊嚴。
記得有人說：“現在是作家與乞丐爭地盤，大學生與民工搶飯碗的時代。”這是一句論斷，更是一句警示：警示我們未來的路很艱難，告訴我們需要掌握更多的學識和技能。
毛主席訪問蘇聯時，看望我國的留學生，曾說：“明天的中國，屬於我們，也屬於你們，但她終究要屬於你們”。
我們是青年人，我們潛力無限，我們激情不止，我們的今天應該比昨天更精彩，我們的明天應該比今天更絢爛。
人生重要的不是最後的功成名就，而是其間的過程與意義。
耄耋之年，回首以前，我們要能拍着胸膛說：“我沒白活”。
未來的人生縱然是困難重重，未來的結果縱然是一事無成，但我們要信念依在，激情依在，矢志不渝地去做有意義的事業，即使失敗了，我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來，繼續前行。
王侯將相寧有種乎，此間世界，人定勝天!!
生命的意義演講稿 篇13
一個杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什麼?如果你是化學家，也許你會告訴，他們的結構，他們的成分;如果你是物理學家，也許你就會告訴我，他們能夠產生什麼樣的物理現象;如果你是哲學家，也許你又會告訴我很多的道理。而我呢，我是一個普通人，我認爲這就是人生。
人生就是大的杯子，當我是嗷嗷待哺的嬰兒時，杯子裏空空如也，當我們慢慢地成長，父母、親人、朋友、同學、同事、社會、國家不斷地給予我們時，我們的杯子便開始有了很多的東西，愛、財富、榮譽等等。這裏最大的最重的，莫過於“愛”，這個愛包含了生活太多的內容，小時候父母給了我們無私的愛，而我們成長後，又有很多人給予我們愛，我們成家立業，有了更多的。當我們爲人父母，我們又會給予孩子們愛，同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情，這也是一種愛。特別是，當5。12大地震來臨之後，在我們的華夏大地上，我們再次明白了，什麼是愛，什麼是大愛無邊。
當看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志願者們日夜奮鬥，爲了哪怕一絲的希望，都要付出百倍努力的時候;當我們看到一個又一個感人的故事時，當爲了學生、爲了親人、爲了能夠讓更多的人有生的希望時，有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時候;當我們看到每一箇中國人都伸出援手，獻出自己的愛心時。我深深地明白了，生命的意義。面對着這樣的大地震時，也許我們會丟失很多，但是隻要人間有愛，我們的杯子就會是匯成商學院的，我們的生活就是充實的，一切就能夠重來，我們也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。
反思我們平時的生活，日復一日的忙碌、奔波，有時候爲了生活中一點點的財富和榮譽而絞盡腦汁時，我們是不是把一些事情弄錯了呢。也許，你的財富會增加，也許你有令人羨慕的榮譽和名利，但是你的杯子中是不是早已經缺失了生活中最應該有的“愛”了呢，當你財富、榮譽的增加，而佔據了本該屬於愛的位置，那麼這樣的人生是不是註定是空洞、殘缺的人生呢?一場突如其來的大地震，讓我們又在一次從生活的安逸中警醒，讓我們再一次明白了什麼是愛，什麼是生活中最沉甸甸的東西，我們是不是也該看看自己的杯子，到底還有什麼了呢，是不是該清理出去一些，加入一些了呢。生命的意義，也許就是在這取捨之間，就是在這杯中杯外吧。
生命的意義演講稿 篇14
一個人在他的一生裏，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些並不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去，纔有可能戰勝它們!
世界著名的科學家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治癒的運動神經性疾病!醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他並沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受着精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來，霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!
生命在於勤奮!
海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造出奇蹟的人。出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞爲一身的殘疾人，這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認爲這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們並不比別人多擁有什麼，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的!
但是也有一部分人，他們實際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實的，但卻爲了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時見報端。
成都某13歲的少年，僅因與父母就學習問題發生了爭執，竟縱身跳下了七樓，結束了自己的生命!
河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而大學聯考成績揭榜後，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。
他們自認爲這是自尊心強的表現，但實際上這是懦夫的表現，對自己的寶貴生命毫不負責，他們的出生有何意義?每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢?我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!
生命的意義演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
曾經有一位學者說過：“珍惜現在的一切吧!至少你還活着。”我想：生命對我們來說是最重要的，不是嗎?沒有了生命，我們還能做什麼呢?記得媽媽常跟我說：“紅燈停，綠燈行，過馬路三思而後行。”簡簡單單幾個字，卻主宰了你的生命，不能對紅綠燈不屑一顧，也不能把生命當做兒戲，珍惜它比什麼都寶貴。
最近這幾年，因不守交通規則而發生的車禍事件很多，還有一個原因——他們不重視生命，如果他們遵守紅綠燈，這樣的事情還會發生嗎?當肇事者想要挽回這一切時，已經晚了。我們在大街上也會經常看到有些大男孩空着雙手騎自行車，有些人還很佩服，甚至開始模仿起來，可這實在太危險了，如果摔倒怎麼辦?你也許會說：“一點小擦傷，沒關係!”然後又爬起來繼續騎。可如果是大卡車來不及剎車呢?國家規定未滿十二週歲的小孩子不能騎自行車，不能酒後駕車、不能無證駕駛，這些我們都做到了嗎?
我們還很年輕，道路還很長，有一個最值錢的東西，那就是——生命。人活着總得給世上留下一點美好的東西吧!朋友，我們這次心靈般的溝通，一定能夠打動你的心，我已經感受到你那顆熾熱的心在有力的搏擊着，甚至在顫抖。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成爲一種永恆!
生命的意義演講稿 篇16
你思索過生命的意義是什麼嗎?看了我的兩個故事你一定會找到答案。
那一天晚上，我在燈下看書，但看了不到兩分鐘，就有一隻灰色的飛蛾，在我的頭上‘呼啦，呼啦’地飛。剛開始我還可以忍受，可那‘擾民者’飛的卻更近，我用手驅趕着它，它飛走了，可是，它一會它更加猖狂了，在我的頭上‘翻跟頭，打把術。’我實在受不了，拿着尺子往我頭上的‘擾民者’砍過去，一砍蹦的一聲，飛娥的一隻纖細的腿已經成了犧牲品，可它依然飛的起勁兒，似乎安然無恙。我心理想：“你這個老不死的，我要滅了你!”我用書拍了一下，沒拍到!後來，我用手指捉住了“擾民者”，它在我手裏扭來扭去，不停的想飛。我想：“蠢東西，竟然打擾我看書，看我怎麼收拾你!”，這時，我用一隻剛削完的尖利的鉛筆刺穿了飛蛾的身體，隨既又把它摔在了地上，“啦哧”的一聲，它重重的摔在了地上。可傷痕累累的它卻沒有死，在地上艱難的蠕動着身體。這一刻，我被它頑強的生命力感動了。
一天，我在一片花壇前停了下來，這裏全是我討厭的花，顏色也不好看。我越看越煩，腦子裏便冒出了一個損招：“燒了它!”於是，我從商店買來一個打火機，打了最大的火，“呼”的一下，火苗躥出了足有7釐米高，我想：“成爲灰吧，這麼難看討厭的花草!”我往一朵蘭色的花上一點，瞬間，花兒便燃燒起來，不一會兒便都成了灰!可一段時間以後，我再次經過花壇的時候不禁驚呆了，我發現被燃成灰燼的花兒竟然發芽了!嫩嫩的花芽兒在迎着風顫動，似乎在對我說：“想要了我的命，沒那麼容易!”此刻，我徹底被花兒頑強的生命力震撼了。
讀到這兒你一定知道了生命的意義了吧，對，生命意味着頑強!
生命的意義演講稿 篇17
每個人都外出旅行，不論是炎炎夏日，還是寒冷冬日，都會有旅行者四處尋夢，品味自然。可是，有多少人知道旅行的意義呢?我們究竟爲旅行而旅行，還是爲了另外的追求?
太陽每天透過鬆花江上的薄霧冉冉升起，接着又躍上了珠穆朗瑪峯的尖頂，然後又從泰姬陵用光芒染紅雪白的大理石。這一切，每天都在發生，而又有誰刻意去欣賞呢?日常生活中，我們就像水上的浮萍，被瑣碎的小事，看不見摸不着的壓力撞得左右搖晃，僅僅封閉在自己的小世界中，僅僅侷限於做那些必須完成的事情，而往往忽略了自己想做的。而這一切，只有在旅行時纔會化爲烏有。當陽光透出遠方的地平線，當懸泉瀑布飛漱於絕山怪柏之間，當夕日欲頹沉鱗競躍化爲欲界之仙都，還有什麼比旅行更能讓你的心靈迴歸寧靜呢?
旅行的時候我們也體會到超越平常的東西。我們所見到的一切，很多都是生命中難得一見的奇觀。與其說是一次視覺的震撼，不如說是一次心靈的體驗。當海上搭建的木頂小屋與高樓大廈相比，當巍峨的泰山與矮小的假山相比，當擁有流暢線條的波浪巖與金條銀塊相比，我們發現自然萬物總會超越人工創造，即是超脫平凡，給你截然不同的感染與聯想。旅行時，我們彷彿處在一個五彩繽紛的大泡泡之中，無論往哪個方向看，都會有七彩奪目、可愛或鮮麗，溫暖或涼爽的色彩，這個泡泡只是在我們回家時消失了，永存在我們的記憶中。
旅行時，樂趣也是無可比擬的。當我在清晨坐飛機去美國，微微明亮的天空又變得黑暗了，還彷彿有星星在朦朧閃爍。一覺醒來，窗外儼然是白天!左邊的窗外雲朵呈粉紅色，太陽爲它們鍍上金黃的衣裳，湛藍的天空與之相襯，讓人感覺到無比清爽;右邊的窗外，雲朵還是素雅的雪白，極像藍天上的溜冰場，令人神往，這是多麼的奇妙!我忽然感到，我的飛行不受時間的限制，我仍然停留在今天早上那個美好的時刻，十二小時的時差灰飛煙滅，留給我的是無比的心曠神怡。
我們並不是爲了旅行而旅行，而是爲了我們的心靈。人生也是一次神奇絕倫的長途旅行。當我們明白了旅行的意義時，人生的真諦也就不言自明瞭。
生命的意義演講稿 篇18
生命是什麼?它不是一場雨，雨下在地上蒸發成水汽還會再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤於耕耘，愧對收成;也許，探索的風景總山重水複而老不見柳暗花明;也許，我們年輕的信念會被千年澱積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因爲坎坷不平纔多姿多彩。每個人就應尊重自我的生命，時刻不忘對生活的職責。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在於你摸到了什麼，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在於馬到成功，而在於不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的象徵。有什麼樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上，關鍵是要懂得進的過程中要及時去選取、去行動、去執着地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那麼，無論在怎樣的生命季節，留給小站的必須是美麗迷人的風光。
只要我們自然真誠地表現生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。
生命的意義演講稿 篇19
一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一隻螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一隻螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動，我發現它時，它正在一窪水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價，依舊揮動着六條腿，在水中使勁划動。於是，我曉有興趣地觀看它死亡的過程，但它並沒有像我預想中的那樣靜靜地死去，而是一點點向期望的彼岸靠近，它划動着細腿奮力掙扎的姿態，流露出對生的渴望!但是，冰冷的水，時時刻刻在吞噬着它小小的生命。它划動的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，六隻細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。
它，像一隻斷線的風箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝我正要轉身離開，突然，它不知被什麼力量激醒，居然又掙扎着浮出了水面，並且奇蹟般地游到了彼岸，在我驚愕之餘，它甩掉了身上的水珠，以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水窪，便轉身離去。
過了很久，我才緩過神來，思忖着什麼力量支撐着它衝破生命的極限而到達生命的彼岸。最後，我恍然大悟，那就是它對生命的強烈的渴望呀!
原先，即使是最卑微的生靈，它也對生命有着強烈的渴望，也對生命充滿了無限期望。啊，生命的意義原先如此!
生命的意義演講稿 篇20
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《生命的意義》。
生命的意義是什麼呢?我不禁問自己。
張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上，只能在寂靜的小院裏呆着。但是，這些年來，她一直堅持自學。而且，她十五歲時，竟只用了三個月的時間，日夜苦讀【鍼灸學】與【人體解剖學】。她不顧父母的勸說和醫生的警告，用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進行實驗。終於，一個小男孩經過她數百次的鍼灸，能背起書包去上學了;有一位大爺半身癱瘓，六年不會說話，她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來，她給治癒了幾年下來，她治療了一萬多人。可她也變得左臂粗，右臂細。但張海迪還是欣慰的，因爲她用一枚小小的銀針給鄉親們帶來了快樂!
生命是短暫的，需要我們珍惜;生命是脆弱的，需要我們堅強，不輕易放棄;生命雖然有限，但卻可以體現出無限的價值。啊!我明白了，生命的意義就是活着要有追求、活着要懂得給予、活着就要有精彩。
生命的意義演講稿 篇21
這幾天，一個深刻的問題一向纏繞着我的心頭生命，她的意義到底是什麼?
一次，媽媽讓我去倒垃圾。外面下着傾盆大雨，那些白色小花都被雨滴壓彎了腰。我想：等雨停了之後，這些小花還能立起來嗎?還是躺在草地上，奄奄一息了呢?許久，雨停了，我又一次下樓，去看小花。來到花壇邊，眼前的一幕令我大吃一驚：那些曾被壓倒過的白色小花傲然挺立，神氣十足，潔白的花瓣上還沾着幾顆雨珠，就像剛剛開放一樣。天哪!這小小的花兒有着多麼強的生命力啊!雖然它們曾被雨點欺凌，但是，它們並沒有向困難低頭，並沒有放下生命!
又一次，我閒着無聊，便在樹下玩起螞蟻來。我用手指輕輕地按了一下螞蟻，心裏想：螞蟻就應死了吧?要不就身負重傷，生不如死?我緩緩地鬆開手，只見那隻螞蟻正四腳朝天地掙扎着，想翻過來。看了這一幕，我的心頭怦然一震，那樣弱小的螞蟻，竟然有這麼強烈的求生慾望!
連那小小的花兒和螞蟻都那麼珍惜生命，熱愛生命，爲什麼我就做不到呢?於是，我下定決心，必須要珍惜生命，熱愛生命，要在這有限的時間裏，做許多有意義的事情，讓自我的生命更有價值!
生命的意義演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命，是一個脆弱的瓷娃娃，又是一塊堅硬的鋼鐵;是短暫的幾秒，也是一場長長的旅途。生命買不來，它是無價之寶。
一棵松樹的種子，和落葉一起被風吹到了懸崖的石縫裏。落葉沉默了，可松樹種子還保持着原有的熱情。它吸收了落葉的養分，從石縫裏冒了出來。
它不顧石縫中的養分多麼稀少，繼續長大。每長一寸，就要承受人難以想象到的痛苦;每長一寸，就需要幾度春秋。
最終，它長成了如今的參天大樹。
一隻蒼蠅飛到了飯桌上，極大程度影響了我們的食慾。趁它停下時，我一伸手捉住了它。但它掙扎着，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!蒼蠅強烈的求生慾望令我震驚，我忍不住把它放到屋子外頭去了!
有一次，我用手按住我的胸膛，感受着一下下的心跳。那一聲聲沉穩而有力的跳動，極大地震撼了我的心。那一聲聲心跳，象徵着我的生命。每個人都有屬於自己的生命，無法放在一起衡量。我的生命，是屬於我的;是的，單單屬於我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
杏林子說過，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。是的，我們必須對生命負責。生命是我們的一部分，反之，我們也是一個個生命。我們要珍愛生命，遠離各種對我們有害的東西;用實際行動，來證明我們對生命負責。
生命，又軟又硬，又短又長;時大時小，時有時無。
也許，生命只是我們生活的一個虛影。但是，生命也需要我們去珍惜、愛護。如果沒有當初的那麼一個偉大而渺小的單細胞生物，不斷進化，又怎麼會有今天的我們呢?
生命的意義演講稿 篇23
尊敬老師，親愛的同學們：
早上好!
生命是爲何而生的呢?生命的意義又是什麼呢?
有一次，我捕回來許多小魚、小蝦。第二天，我發現除了一條小蝦，別的小魚都死了。到了第四天，小蝦也奄奄一息了，它只能飄在水面上隨着水流上下波動着。但每次當它要沉下去的時候，它都努力的扭動着身體，讓自己浮一會兒。我不忍心看着小蝦掙扎，於是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高興極了，更加努力的扭動着身體，不讓水流停止下來。
到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來，它好像發出了一聲嘆息，最後沉入了水底，再也不動了。這時，我才發現它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵，我的心中不禁涌出一陣感動，生命是如此的脆弱，而這隻母蝦又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回，更令我驚訝的是，這隻母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命，那一次次努力的躍起，都傾注着它全身的力氣，只爲給小蝦卵一次呼吸的機會。
一隻小蝦如此珍惜生命，更何況我們人類呢?我們應該從這隻小蝦身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天!