美的演講稿(精選21篇)

來源:瑞文範文網 1.04W

美的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

美的演講稿(精選21篇)

早上好!我是七五班的王予凡,我今天國旗下講話的題目是《美德--真善美的凝聚》。

愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內心,其實,只有純潔的心靈纔是真正的美。

心靈美是一種美德。大哲學家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實每一種美德都是出自善良的內心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會爲他心靈的閃光點而感到自豪。

記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻的代名詞,是創造的代名詞。”然而時至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實學,只不過是供人觀賞的花瓶而已。

媒體曾曝光這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠髒了她的衣服。這時,一位衣着樸實的姑娘從她身旁站起來,主動爲老人讓座,頓時全車的人都向這位姑娘投去讚許目光。看到這一幕,我明白了:心靈之美勝於形體之美。

但丁說過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活着,應該追求知識和美德。”人是真善美的結合,更是道德上善的象徵,美德不是空乏的,它凝聚着真誠,在實際生活中隨處可見,感動中國從20xx年開始每年評選一次,被稱爲“中國人的年度精神史詩”。每一位當選者用他們平凡卻又不平凡的經歷詮釋着生命的綻放,什麼是大愛,什麼是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動。也一次次地啓迪我們:是生命,就要綻放!美,無以大小,每個生命,都可以美麗!

內涵、善良、勇氣是美德的最高體現。內涵如出淤泥而不染的蓮,盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹,付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實卻美麗,勇氣可使人衝動卻自信,一旦擁有三者,你會發現美德竟讓我們如此完美,如此成功!

有人說,一個人只有在使別人幸福之後,自己纔得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會因爲時間的磨洗而褪色,也不會因爲人類的進步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運,宣揚美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風,是嚴寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界裏,讓我們藉助美德的力量,做世界上最幸運而又最幸福的人!

我的講話完畢。

謝謝大家!

美的演講稿 篇2

童年的天空流轉着多彩的雲朵,童年的大海飄揚着遠行的航船……“真善美的小世界,這是個美麗的小世界……”美妙的旋律不停在腦在裏迴盪,漸漸地,漸漸地,我進入了夢鄉……

在夢裏,我夢到我推開了一扇大門,上面寫着“歡迎進入真善美的世界”推開門後,我發現自己浮在空中,望遠看去,除了一對小鳥什麼多沒有!這算什麼真善美的小世界呀?除了一對不起眼的鳥,就空空如也了,真掃興!突然,我聽到好像有人在講話,我仔細一聽!居然是那對小鳥在談話,我萬分驚訝!決定仔細聽聽!“小黑,你的翅膀受傷了,讓我來揹你吧!”“不用了!謝謝你小黃,我還挺得住!”話音剛落,那隻叫小黑的黑鳥像石沉水底一般,迅速下栽,名叫小黃的小鳥趕緊衝下去把小黑背起搖搖晃晃的飛着,飛向美麗的夕陽,我的眼睛溼潤了,一下子明白了什麼!這對不起眼的小鳥竟使我深深地瞭解到人世間最珍貴的美,一種真善美!

在生活中難道我們不該像這兩隻小鳥一樣嗎?以團結互助爲榮,以損人利己爲恥,八榮八恥,大家都是知道的,什麼是榮,什麼是恥,大家的心裏也非常明白,可真正能像八榮八恥裏說的那樣做的卻很難找到一個。有一次我在天天六三零裏看到了這樣一條新聞:一位懷孕的阿姨快要臨盆時想打的,可來的的士一見這是一名快臨盆的婦女,加足了油門撒腿就跑,生怕阿姨在車上昏倒給自己招來禍害,哎!這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢?俗話說得好救人一命勝造七級浮屠,你們就當爲自己積點兒德,把這位阿姨送到醫院,我想那時阿姨就不會當場暈倒在地以至於難產。還有一次,在我逛街時,看見了兩個四五歲的小朋友在追逐瘋打,把公共場所弄得“烏煙瘴氣”,當在場大人看見這一幕時都嘆氣着無奈的搖着頭“哎!”突然,有一位小朋友在追打時不慎摔倒,膝蓋流血了,傷口弄得他萬分難受,火辣辣的疼痛折磨得他站把起來,痛楚使他哇哇大哭起來,此時許多大人都有着同樣的舉動,牽着自己的孩子嚴肅的教育他們“看吧!

不學好就會像他一樣。”這時,另一位小朋友安慰着說:“小紅別哭了,來我揹你去醫院!醫院的叔叔阿姨可‘神’了什麼傷都能治好,放心吧!你很快就會好起來的。”說着就背起受傷的小朋友往外跑,我的眼再次溼潤了,這句話雖然充滿兒童的幼稚,但它再次讓我感受到了世間最珍貴的美――真善美,一種團結互助的真善美,看着他們的背影,我不禁想起了那兩隻小鳥,其實我們身邊的真善美有很多,只要你去發現觀察就會得到滿意的結果。真善美不一定要外表美麗,重要的是內心美麗,以團結互助,以損人利己爲恥,只要每個人從心底打開這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。

美的演講稿 篇3

每個人都應該學會讚美別人。因爲每個人如果真誠地讚美別人,別人的心裏會高興溫暖。讚美可以讓彼此都有一個好心情,而且還可以在讚美中學習別人的優點。因此,生活中要學着讚美別人。

不要吝嗇你對別人的讚美,只要你願意去讚美他人,你的精神世界也會爲之而得到昇華!因此不要吝嗇你對別人的讚美!學會讚美其實並不難,只要你誠心的對別人說出讚美的話,讚美也就隨之而來了!

有一次,我在家裏練字,媽媽進來看着我的練字本說:“哇,靜潔的字真是越來越漂亮了,繼續加油啊!”就爲了不辜負媽媽的鼓勵,我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽:“爲什麼您一讚美我,我就充滿了自信,字就越寫越好了呢?”媽媽笑着說:“因爲讚美他人就是給他人自信,又給他人鼓勵,這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的,你現在不是寫得越來越好了嗎?”我說:“對呀,讚美別人就是給別人自信,給別人鼓勵,我以後也要多多讚美別?”

讚美如人生路上的一盞明燈,照亮黑暗中未來前進的人生之路,讚美如順風,吹起將要去遠航的船帆;讚美如春雨,滋潤出希望的嫩芽;讚美如彩虹,其美麗讓人終生難志。請讚美他人吧!或許就因爲你的一句讚美,會改變他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流過,能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣,我們會變得快樂,變得開朗,變得幸福!“讚美他人”這一課,是我們在今後的路中的一節重要的必修課!所以,請讚美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞,是貧是富,都要去發現他們的優點,並讚美他們的優點。

讓我們一起學會讚美別人,一起來讚美別人吧!

美的演講稿 篇4

親愛的同學們、敬愛的老師:

大家好!

祖國,你多麼偉大!以前你弱小落後,經常受到外來敵人的入侵,例如:八國聯軍進北京,由於清政府的無能,帝國主義列強對我國進行掠奪,還燒燬了名勝古蹟-圓明園,那時,祖國你還沒有能力反抗,經不住洋槍洋炮的摧殘!

經過了__多年的發展,你終於強大了,成爲屹立在世界東方的巨人,讓世界矚目,讓世界讚歎,讓世界震驚!20__年奧運會的成功舉辦,讓世界又重新認識了中國!20__年祖國__週年大慶,展現了我們民族的藝術,展示了我們陸、海、空的先進武器,還有呈現了我們自主的科研技術,讓我國的地位在世界的排名上又邁進一大步!20__年上海世博會的圓滿組辦,讓世界更加爲我們喝彩!

祖國,你進步了,你強大了,你是最棒的!我爲你驕傲,我爲你自豪,我爲你歌唱!我永遠熱愛你,我偉大的祖國!

美的演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!很高興能夠站在這裏演講,今天我演講的題目是"與美同行"。

同學們,當你過着幸福快樂的生活時,你可曾想到我們的生存環境正在一點點的惡化?但你清掃自家美麗的庭院時,你可曾想到我們隨處可見的白色垃圾?當你充分享受陽光旭日的時候,你可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那麼藍,河水是那麼清,森林是那麼綠,就在自然環境給予我們美麗享受的同時,人類也在向大自然無節制的索取......

面對着日益惡劣的環境問題,不經在想,人類爲這個地球到底做了些什麼,無非是肆意的踐踏和無節制的索取。

這本書,嚴肅的資源環境、生態文明、及人員素質等方面存在的嚴峻問題;我們必須動員廣大青少年學生,樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,行動起來,從現在做起,從點滴做起,保護環境,節約資源,勇做生態文明建設者,“努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。”

爲了所有人們所希望的那樣,完成一個,人人做好愛護地球的任務,看似一個不可能完成的夢,但也[)要全力以赴,將自己的事做好,更是將作爲一箇中國人,要弘揚的精神做好,爲世界作出環保的一點點貢獻,實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義爲核心的民族精神,以改革創新爲核心的時代精神。

作爲這個宇宙裏,已知的一個擁有生命的星球,不應毀滅在我們手上,要從小事做起,自覺地保護環境,勇做生態文明建設者,爲的是祖國美國更加美麗,俯視整個地球,中國將是鋪滿綠毯的一塊,將是最生機勃勃的一塊。

環境是大自然賜予我們的寶貴財富,我們應該珍惜。植物是大自然的天然屏障,動物是人類的朋友,臭氧層是大地的保護傘,淡水是我們的生命之泉。不過,人們總把環保掛在嘴邊,而沒有采取實際行動。環境對於我們來說,像天空,像淡水,像陽光,而我們就是天空中的小鳥,就像水裏的魚兒,如果離開了環境,我們就不能過生存。

爲了我們的中國夢,爲了我們能夠有做生態文明建設者,要從現在開始,努力做還沒見看似很小的事,但這看似是小事,但是每個人都團結起了,環境將會變得更加美好。

美的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有人說什麼是真善美?其實很簡單,“真”就是真誠。以誠待人很重要;“善”是道德,遵守規則,辦文明事,做文明人。“美”不僅是外在美,更重要的是心靈美,有內涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。

偉大的教育家陶行知曾經以“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”來鼓勵他人,激勵自己。每個人只有求真才能實現自己的理想。

善良是永遠的美德,我們要認認真真做好每一件事,用真誠之心對待他人。常言道:“授人玫瑰,手有餘香。”善待他人就是善待自己。有時候,一個甜美的微笑、一個細小的動作、一個溫柔的目光、一聲親切的問候,都能給予人們無窮的力量,當然只有做到“真、善”纔會“美”。

我認爲美不僅是華麗的外表,更是內心,只有心靈美才是真正的美。就像伊麗莎白說的:玫瑰是美麗的,但更美的是它包含的香味。一張潔白的紙,畫家卻能畫出一幅美麗的圖畫。一個普普通通的樂器,音樂家卻能演奏成一首悅耳的曲調,所以說美是可以創造的。只要你有一顆善良的心,就可以創造出美麗。

知識求真,道德是善,心靈爲美。讓我們做一個“真、善、美”的少年吧!

美的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好! 我是來自四(1)班的李凌博,今天,我演講的題目是《弘揚真善 美 傳播正能量爭做美德好少年》“人之初,性本善,性相近,習相遠” ,當我們吟誦着《三字經》 的時候,中華民族傳統美德已在心中萌發。她源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!荀 子云:

“不學禮無以立, 人無禮則不生, 事無禮則不成, 國無禮則不寧。

” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

“融四歲,能讓梨。

”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然 起敬;周恩來 12 歲時,就立下“爲中華崛起而讀書”的雄偉志向,成 爲我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏 懼,勇救兩名同學,是我們歌頌的榜樣這些具有傳統美德的事蹟 在中華民族的歷史長河中數不勝數。我們欣喜地看到了人身上閃耀着的人性的光輝。他們弘揚着真善美,傳播着正能量。

看:

“最美司機”吳斌,面對從天而降的災難,強忍傷痛,用 76 秒的時間保全一車乘客的安全。

“最美教師”張麗麗,面對飛奔而來的 汽車,她毅然推開學生,把危險留給了自己。

“最美媽媽”吳菊萍面對 即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,託舉起幼小的生命。爲什麼把“最 美”的榮譽稱號送給他們?因爲他們身上散發着真善美的光芒,在危急時刻,他們用真善美詮釋着人間大愛。可喜的是,弘揚真善美的不 再是一個個體, 而是一個個羣體。

“感動中國人物” 總讓我們感懷不已, “孝心少年”總讓我們揪心動容, “最美鄉村醫生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上,他們做着不平凡的事,他們用自己的行動踐行 着社會主義核心價值觀。在他們身上,我們看到了真善美的種子已悄 然發芽。

同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當 我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學 會“寬於待人、嚴於律己”的時候我們所做的一切,不也是在繼 承和弘揚傳統美德和民族精神嗎?同學們,讓我們弘揚真善美,傳播正能量,用自己的行動,做一個 真誠友愛、禮貌待人、積極向上、品德高尚的美德少年。讓我們集合在真善美的旗幟下,從自己做起,從小事做起,從點點滴滴做起,爭 做愛祖國、愛勞動,講文明、講誠實、守紀律的好少年!今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我 們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓華夏文明在校園裏燦爛奪目,讓美德的光芒在我們周圍熠熠生輝!我相信在我們 的共同努力下,我們的祖國會更加繁榮,更加昌盛,我們的明德校園 會更加美麗,更加溫馨!我的演講完畢,謝謝大家!

美的演講稿 篇8

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《愛我中華,振興中華》。

我們都愛自己的母親,因爲母親給予我們生命,養育我們。我們也愛我們的祖國母親,因爲祖國母親給予我們中華大家庭的溫暖,是我們身心強大的精神後盾。您可曾知道,那鮮豔的五星紅旗,是革命先烈們用鮮血染紅的;那熠熠生輝的國徽,是共產黨人用革命的信仰磨礪出的。每當我們仰望着那在莊嚴的國歌聲中冉冉升起的五星紅旗時,每個人的心中都充滿了激情,充滿了對歷史、對革命、對先烈們的敬仰,對中華民族的無限愛慕,對祖國的無限熱愛。

但是,光說不行,得去做,去努力,去奮鬥。一位偉人說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。”只有充分熱愛自己的民族的人,纔有足夠的信心,才能爲祖國、爲人民而戰,纔會有不惜犧牲自我的精神。中華民族的愛國情操,是在中華民族悠久的歷史文化的基礎上產生與發揚的,它源於我們對自己的故土、家園、民族、祖國的愛。

“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界。”百年前,偉大革命先驅梁啓超就喊出瞭如此動人心魄的聲音:中華少年,是祖國的花朵,是祖國的太陽,是祖國的未來的脊樑。少年們,奮鬥吧!

爲了中華之崛起而讀書!奮鬥吧,少年們!

落葉歸根,那是對大地哺育之恩的難忘;溪水東流,那是對大海包容之恩的'難忘;雛燕反哺,那是對母親養育之恩的難忘。在這片遼闊的土地上,有我生長的地方;在這溫馨的大家庭裏,有我心靈的福地。無數的我、我們,組成了強大的泱泱華夏。在這裏,充滿堅強、團結和友愛……

中華少年們,去努力吧,奮鬥吧,學習吧,那便是對偉大祖國的難忘與熱愛!“美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”

美的演講稿 篇9

讚美您,棉花。這種平凡樸實的農作物,在我們的日常生活、工農業生產、經濟建設等方面發揮的作用卻是很大的。用作輕工業原料,她可以紡紗織布製成衣服或棉製品,經過消毒處理製成藥用棉花、紗布被醫院救死扶傷時使用……棉花,顧名思義我們可把她理解爲一種花,但她是一種不同尋常的花,她是那樣的淡泊名利,無私奉獻。

要知道,在那五彩繽紛、萬紫千紅的百花園裏,卻沒有她的一席之地。她不漂亮嗎?是的,要知道,在那五彩繽紛、萬紫千紅的百花園裏,卻沒有她的一席之地。她不漂亮嗎?是的,比起其它花卉來,棉花雖然沒有牡丹的雍容華貴;沒有水仙的亭亭玉立;沒有玫瑰的絢麗多彩;沒有海棠的婀娜多姿……她沒有爭奇鬥豔,因爲她不是一種觀賞的花。但她的美別具一格、另有所在。棉花有着非同凡響的堅強品格。在乍暖還寒的春天破土發芽;在烈日炎炎的夏天現蕾開花;在涼風瑟瑟的秋天結出棉絮。無論遇到寒涼暑熱、風雨雷電,她總是傲然挺胸、昂首向上,絕不低頭。

棉花有着非同凡響的堅強品格。在乍暖還寒的春天破土發芽;在烈日炎炎的夏天現蕾開花;在涼風瑟瑟的秋天結出棉絮。無論遇到寒涼暑熱、風雨雷電,她總是傲然挺胸、昂首向上,絕不低頭。

棉花,您又是無私的,自己飽受大自然的風霜暴雨之苦,奉獻給人們的卻是溫暖、慰藉、美麗和救扶……張思德、白求恩、焦裕祿、雷鋒、孔繁森等等,在他們身上也

體現着一種棉花精神。

棉花您那純淨潔白的心靈,總是冰清玉潔,容不得一點一滴的污垢。棉花的纖維雖然細小,可她們總是手拉手,肩並肩,緊密相連,抱成一團。這正是棉花的團結精神所在。人們用棉花紡成線、織成布,做成棉製品,她再不是一根根的細毛毛,而是能經得起拉、磨、折的團結整體。由此,我想到了我們的國家和民族,團結就是力量,就是發展,就是勝利。團結還會繁榮昌盛,興旺發達。只要我們團結拼搏、開拓進取、同心同德、振興中華,有什麼困難不可以戰勝?有什麼能夠阻擋我們前進的腳步呢?

啊!棉花,您是偉大的。您的精神將永遠在我的心坎上閃光發亮,願棉花在未來爲人們發揮更大的作用。願您的美充滿天下、傳遍人間。讚美您,棉花!我要爲您歡呼,我要爲您歌唱!

美的演講稿 篇10

真誠的、發自內心的讚美可以搞好你的人際關係,使你在事業的道路上暢通無阻。讚美從一定意義上講,是一種有效的感情投資。當然,有付出就會有回報。對領導的讚美,能使領導心情愉悅,對你越發重視;對同事的讚美,能夠聯絡感情,增強團隊精神,在合作中更加愉快;對下屬的讚美,能使你贏得下屬的敬重,激發下屬的工作熱情和創造精神,從而更好地協助自己在事業上的發展;對自己生意夥伴的讚美則會贏得更多的合作機會,從而獲取更多的利潤。如果你是一個商人,學會讚美你的顧客,則會擁有更高的顧客回頭率。一位精明的售衣商往往會說:“太太真是好眼光,這是我們這裏新潮的款式,穿在太太身上,太太一定會更加漂亮。”幾句話,這位太太肯定眉開眼笑,馬上開包拿錢。美國的商界奇才鮑羅齊就曾說過:“讚美你的顧客比讚美你的商品更重要,因爲讓你的顧客高興你就成功了一半。”

讚美對於你的家人、朋友同樣重要,俗話說:“家和萬事興。”家庭和睦,則萬事興旺。作爲父母,適當地讚美自己的孩子,可以使孩子更具有自尊心和自信心,可以溝通家長與孩子的感情。另外,朋友之間適當的讚美也是必不可少的。朋友對於我們每一個人都是非常重要的,有人說:“沒有朋友的生活等於死亡。”而朋友之間相互讚美是朋友產生的前提之一,因爲既然成爲朋友,就一定有雙方相互欣賞的一面。學會真誠的讚美才能符合時代的要求,同時它也是衡量現代人素質的一個標準,也是衡量一個人交際水平的標準。

學會真誠的讚美是性情修養的需要,有助於使自己達到更高的人生境界。同時,讚美別人既是壓力又是動力,因爲壓力而產生動力。因爲你讚美別人就意味着你肯定了他人的優點與成績,相對應的是,你逐漸意識到自己的缺點與不足。人只有不斷地發現自己的缺點與不足,才能更好地完善自己,取得更大的進步。如某一個班上有兩個同學同名同姓,其中一個成績特別好,而另一個同學則成績平平,一天,成績一般的那個同學對成績好的那個同學說:“我倆姓名一個樣兒,而你的成績卻每次都高我一大截,我真是打心眼兒裏佩服你。”不過,後來這個成績一般的同學變壓力爲動力,最終還考上了一所重點大學。

學會讚美別人,可以給你帶來遠見卓識,可以讓你擁有寬廣的胸懷,這些是一個人走向成功必備的性格和修養。同時學會讚美別人,可以使你獲得真摯的友情,可以有很好的人際關係。俗話說,朋友多了路好走,此路不通還可以走彼路。讚美人還可以使自己產生壓力感和緊迫感,從而成爲進步的動力。如果你學會了讚美別人,你就擁有了開啓成功之門的鑰匙。美國第40任總統里根,出生於美國的平民家庭,先後從事過多項職業,20世紀60年代中期開始棄商從政,1980年當選爲美國總統,被認爲是美國曆史上最傑出的總統之一。里根在78歲生日時對記者說:“在我14歲的時候,我的母親對我說,千萬別忘了發現別人的長處,多說別人的好話。從此以後,我牢記這句話,甚至在夢裏也不忘讚美別人。可以說是我的母親塑造了我的一生。”里根總統的話再次證明了一點:學會讚美他人是你成功的階梯。

美的演講稿 篇11

真善美,多麼美妙的字眼。真,真誠;善,善良;美,具有藝術美。真善美是人的理想追求,人類追求真善美,就是追求品味,追求覺悟,追求快樂的人生。我們是祖國的花朵,是祖國未來的接班人和建設者,必須從小養成良好的習慣,讓真善美伴我行,成爲新世紀的好少年。

“姐姐,這是你的錢嗎?”一個小女孩說道,我轉頭一看,小女孩怱閃着兩隻眼睛望着我,手上拿着錢,我緊鎖的眉頭一下舒展開來,抱着小妹妹激動得說不出話來。掉錢的事讓我忐忑呀!

那天,我帶了80元生活費來到學校準備交給老師,不料,兩位老師都臨時安排去外地學習,下午纔回來,作爲班長的我只好擔起重任,當起了小老師。時間飛逝,轉眼到了第四節我們鍾愛的體育課,我把錢放在了身上,因爲老師常說貴重的東西隨身帶,於是便跑到操場和同學們撒起了歡,一個個像脫繮的野馬,玩得滿頭大汗,不亦樂乎。下課了,我摸摸口袋,“呀!”我大叫一聲,“糟了,我的錢!”我又反覆摸了幾遍,沒有!錢不見了!我心想,一定是玩的時候錢掉的,於是我把操場來了個地毯式搜索,80元錢消失得無影無蹤,糟了,又得捱罵了,我頓時感覺心涼颼颼的,我垂頭喪氣地回到了教室,心想:哎,真是樂極生悲呀!中午,我沒心思吃午飯,悶悶不樂地坐在座位上,別人問我,我也不理睬。誰能抵抗住錢的誘惑?不是人們常說有錢能使鬼推磨嗎?錢哪錢,你在哪兒呀?我好絕望喲!而今社會金錢至上,還有雷鋒式的人嗎?

正在我難過、不安之時,小女孩的出現讓我眼前一亮。“是的,小妹妹”我說着就去拿錢,可小妹妹又收回了手。我心想:怎麼啦?不想給嗎?反悔了,畢競是錢嘛,可以買零食,可以打遊戲……“姐姐,我問你丟了多少錢?有幾張錢?多少面額的錢?”“我丟了80元,有4張20元共80元。”我回答道,“正確,大姐姐!這是你的錢,下次要保管好哦!”她笑眯眯地遞過來錢。哦,原來小妹妹是怕我冒領,多麼聰明的小妹妹呀!敬佩之情油然而升,我問:“小妹妹你叫什麼名字?”她轉過頭,甜甜地笑了一下,說;“我叫‘紅領巾’”,說完便走了。那時正是冬天,望着她離去的背影,我的心充滿了溫暖。這不正是真善美嗎?生活中的真善美太多了,用心去發現感悟吧!一個甜甜的微笑,一句樸實的話語,一次不經意的讓座等等,都詮釋了真善美,演繹着精彩的生活,讓社會和諧,快樂。我會讓心中真善美描繪出一幅幅美麗的畫面。

美的演講稿 篇12

透過學習,使自己瞭解了辛勤勞動的,更深刻地認識到了勞動的價值,更加崇敬各行各業辛勤的勞動者,也使我感到我們每個檢察幹警都應做到敬業愛崗,勤奮工作。

民生在勤,勤則不匱。辛勤勞動至少要包括這樣幾個:一曰誠實。此乃進德修業之本、立人之道。其對立面是欺騙,弄虛作假。經濟領域的製假販假,政治領域的耍花架子,搞形式主義,虛誇浮報等,都是好逸惡勞的表現。二曰敬業。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在於缺乏職責心、進取心和事業心,貪圖安逸終究難成大業。三曰勤儉。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果,珍惜財力和資源,精打細算,絕不會不計成本,揮霍無度。

一部人類的發展史其實就是一部勞動史,是勞動,創造了歷史,是勞動,改變了世界。勞動是人類禮貌進步的源泉。透過勞動,人類從愚昧無知的遠古走向現代禮貌。天道酬勤。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑藉這種精神,創造了光耀世界的華夏禮貌。繼往開來,毛澤東同志告誡我們:社會主義制度的建立給我們開闢了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。在我們黨領導下,我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區發展不平衡,生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落後的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國更富強了,人民更富足了,這種以辛勤勞動爲榮的品德和精神,也決不能丟掉。當今世界,經濟、政治、文化等各方面的發展,越來越依靠於知識、人才和創造的力量,而這一切最終都要靠勞動來實現。因此,熱愛勞動、尊重勞動就應成爲全社會的道德共識。

辛勤勞動作爲一種傳統美德,任何時代都不會過時。愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮鬥、勇於創新,淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞動精神,永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要資料。勞動也沒有貴賤之分,每一位勞動者都就應受到平等的尊重。不管是腦力勞動,還是體力勞動,複雜也好,簡單也罷,只要爲社會創造價值,服務於人民,就是光榮的,勞動者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上,記載着一串響亮的名字:趙佔魁、王進喜、時傳祥、蔣築英、史來賀他們是普通而平凡的工人、農民、知識分子,但都以辛勤的勞動創造了不平凡的工作業績。

時隔幾十年,祖國沒有忘記他們,人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們:辛勤勞動光榮,勞動精神永恆。

但隨着物質生活條件的改善和不良思想的影響,有些人卻滋生了好逸惡勞的思想,夢想一夜暴富,一夕成名。在他們眼裏,勞動成了沒本事、愚蠢甚至下賤的代名詞,而坐享其成、不勞而獲,利用手中權利吃拿卡要,索取財物,巧取豪奪卻被視爲有能耐。也有人開始把勞動分出三六九等,總想做自認爲體面、簡單、舒適的工作,而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠之。這不僅僅不能增加社會財富,反而污染社會風氣,有損社會公德。

美的演講稿 篇13

讚美別人時如不審時度勢,不掌握一定的技巧,即使你是真誠的,也會變好事爲壞事。所以,開口前一定要遵循以下法則:

(1)真誠。每個人都珍視真心誠意,它是人際交往中重要的原則。英國專門研究社會關係的卡斯利博士曾說過:大多數人選擇朋友都是以對方是否真誠決定的。

(2)講究場合,合乎時宜。讚美的效果在於相機行事、適可而止。當別人計劃做一件有意義的事時,開頭的讚揚能激勵他下決心做出成績,中間的讚揚有益於對方再接再厲,結尾的讚揚則可以肯定成績,指出進一步努力的方向,而達到“讚揚一個,激勵一批”的效果。

(3)具有特點。人的素質有高低之分,年齡有長幼之別,因人而異、突出個性、有特點的讚美比一般化的讚美能收到更好的效果。

(4)讚美一個人的行爲或貢獻比讚美其本人好。當你讚美一個人的行爲或貢獻時,你的讚許更顯得真誠。而且,如果別人知道他的確值得被讚美,會獲得好的效果。讚美行爲比讚美本人更可以避免功利主義或偏見。

(5)詳實具體。在日常生活中,人們有非常顯著成績的時候並不多見。因此,交往應從具體的事件入手,善於發現別人哪怕是微小的長處,並不失時機地予以讚美。讚美用語愈詳實具體,說明你對對方愈瞭解,對他的長處和成績愈看重。

美的演講稿 篇14

珍妮是個總愛低着頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店買了一個綠色的蝴蝶結,店主不斷讚美她戴上蝴蝶結真漂亮。珍妮雖不信,但是挺高興,不由得昂起了頭,急於讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍了拍她的肩說。

那一天,她得到了許多人的讚美。她想,一定是蝴蝶結的功勞。可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人相碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,而許多人卻因爲太在意外表而失去了很多快樂。

讀了這則故事,讓人感慨頗多。現今的學生大多是獨生子女,他們都是在長輩們愛的包圍和呵護中成長起來的,在家長的溺愛下,他們變得膽小懦弱,遇事畏縮不前,這種對自己沒有信心的孩子,將來怎麼肩負時代的重任?作爲一名教育工作者,就應該在培養學生自信心上多下工夫。

樹立“我能行”的信念,讓他們揚起自信的風帆。作爲一名教師,精心呵護和培養學生的自信心是極爲重要的。對於學生來說,教師的話比家長的話更具有權威性,而且學生也多從教師身上尋求感情的滿足。因此,教師對學生的表揚、獎勵、批評必然影響學生的情感和自我概念。在師生關係中,教師對學生的期望和鼓勵是很重要的,教師千萬別吝嗇“你能行”這三個字。

正確對學生進行評價,讓他們享受成功的喜悅。教師是學生心目中的“重要的人”,教師的評價是學生認識自己的“鏡子”,經常受教師表揚,感到教師喜歡自己的學生會形成積極的自我評價。在教學中使用人性化的評價,給予趣味性的獎勵,進行及時性的肯定和激勵性分享,能讓我們的教學牢牢地抓住學生的心,並且能有效地培養學生的自信心。

該放手時就放手,讓他們展示自信的風采。教師在開展工作時應該做到“該放手時就放手”,給學生充分的信任和自由發展的空間,最大限度地發揮他們的潛能,讓他們在嘗試中增長成功的自信,我們才能給學生開拓一片充滿快樂的土地,讓鮮花和小草都享有陽光,都擁有他們自己生命發展的空間。

建設良好的班集體,讓他們感受自信的力量。學生對班級或教師的積極情感是學生學習積極性的情感基礎。班集體中和諧的人際關係、積極向上的學習氣氛會使學生感到班級的溫暖、教師的可親。同時,良好的班級氣氛使學生情緒平和、心情愉快。因此,培養學生的自信,關鍵是讓他們組成一個團結、活潑、友愛、向上的班集體,到處充滿熱情與真摯,讓他們在班級活動中感受自信的力量。

美的演講稿 篇15

我的家鄉在農村,它雖然比不上紐約的繁華,比不上香港的富裕,比不上北京的美麗,但在我的心中還是我的家鄉最好,因爲它是生我養我母親。不管走到哪裏,我還是誇我的家鄉最美麗。

俗話說:“誰不說俺家鄉好?”但我說家鄉的美決不是王婆賣瓜,它有着一定的依據。

家鄉的美,美在那一條清澈的河流。家鄉的河流就像一條溫順的長龍,彎彎曲曲的偎依在母親的旁邊。河流裏面常年生長着各種魚,寒來暑往,到河裏釣魚的人總是絡繹不絕。最受人們歡迎的是那人們常說的“鯽殼魚”,這種魚的實際名字我也不知道,但釣魚的人們總是誇讚這種魚最好。個頭雖然不大,由於天然生長在河裏,營養豐富。釣魚的人在河邊辛辛苦苦的守上一天,技術差的人即使只釣到一斤多一點,每到傍晚還是樂不思蜀的回家,因爲他們總是知道滿足:“哎,這點魚足夠我的兒子(女兒、孫子)補上一頓了!”

家鄉的美,美在有最具代表的特產——香梨,還有名楊千里的風味小吃——水母狗肉。香梨盛產在馬桑寨,每到成熟的季節,又脆又甜的香梨總是讓附近到水母趕集的人不知勞累地把大袋大袋的香梨買下,然後帶回家給老人、孩子一起享受。說起水母狗肉,凡是到過我家鄉的人無人不知,無人不曉。釣魚的人、趕集的人、路過的人以及各級領導只要到家鄉來餓了,總忘不了要去吃一碗美味可口的狗肉粉,或是幾個一夥,叫上一兩斤狗肉,再來二兩小酒慢慢的品味。

家鄉的美,還美在它是安順市新農村建設示範基地,也是享譽全中國的朵背貢茶的生產基地之一。當前,家鄉的新農村建設正如火如荼地進行,修河便道,翻修古橋,砌涼亭等新農村建設項目有序開展,茶葉基地裏剛種下的茶苗更是日新月異。我堅信不久的將來,家鄉的美更是錦上添花。在青島對口幫扶的帶動下,家鄉會是國家級新農村建設示範村,也是朵背貢茶的專業生產村。

美的演講稿 篇16

我總是低頭趕路,從不擡頭看天。於是便只能欣賞到小草的堅韌不拔,忽略了大樹的偉岸挺拔,不知道在昂起頭的瞬間,會領略這塵世間無與倫比的美!

又是一節英語課。坐在教室角落裏的我,從心底發出一聲欣喜的吶喊,神經再一次興奮起來。我雖然愛這門獨特的語言課,可從未表露出那種充滿了激情的狂熱,因爲我有一種與生俱來的自卑感。只見英語老師提問後,同學們紛紛將手臂直直地豎立起來,我便有一種說不出的惶恐,生怕老師看到我這裏“一片荒蕪”,於是就將頭埋得更低了。一聽到同學們那圓潤動聽的發音,羨慕之情就會油然而生,什麼時候我也能說得如此字正腔圓、流暢生動,那該多麼美好!英語老師又讓大家自由朗讀課文,周圍的同學都大聲地讀着,而我的聲音就如同螞蟻一般,不,簡直就沒有聲音。我的嘴脣做着機械運動,聲音被一股巨大的魔力扼殺在內心深處,怎樣也發不出來。我低下頭,任淚水恣意流淌:自己怎麼這麼沒用?

老師不知何時從講臺上走了下來,我擦掉臉上的淚水,又開始讀起來。老師在我面前停留了好久,讓我無所適從。突然,老師轉身走上講臺,作了個暫停的手勢,然後說道:“那位同學,請你爲我們朗讀一下!”我不敢擡頭看老師所指的方向,只覺得那聲音是奔我而來的。忽然間,只覺得許多雙眼睛都盯着我,我的臉上一定紅得發燙。同桌提醒我:“田悅,老師讓你朗讀課文呢!”於是,我只得顫抖着站起來,讀書的聲音小得連自己也聽不清。“田悅同學,請你擡起頭,讓大家聽見你的聲音,好嗎?”我算是被逼入絕境了嗎?我艱難地擡起頭,看見了老師那和善的笑臉、同學鼓勵的眼神、湛藍的天空、高大的樹木……在與世界的對接之中,一個嶄新的世界在我的眼前展現出來,讓我驚異不已。於是,我鼓足勇氣,高聲誦讀,鏗鏘有力,擲地有聲。我要讓那股蘊藏於心底的力量,掀起萬丈狂瀾,打動所有的人,震撼全世界。然後,我聽到了雷鳴般的掌聲,我第一次感受到昂起頭,被陽光照耀的燦爛與美好。

一縷陽光,一棵大樹;一次鼓勵,一陣掌聲……這是我昂起頭來看到的最美好的世界,這也是我用自信收穫的無與倫比的美麗。

從低着頭到昂起頭的距離,就是穿過黑暗迎接光明的距離。請昂起頭來吧,與美麗深情相擁!

美的演講稿 篇17

親愛的同學們,

大家好! 我爲大家演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》.在我們的現實生活中,真善美無處不在,有的人認爲,只有做驚天動地的大事才能體現出美得精神,做小事是體現不出真善美的.如果真是這樣的話那就錯了,要想讓真善美體現在我們每個人的身上,那就應該從小事做起, 從身邊的一點一滴做起.

昨天吃過早餐,我打開電腦,上網瀏覽一些最新的新聞報道,網上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來路上遭歹徒搶劫,路上的行人見義勇爲,紛紛加入到追捕歹徒的行列中.歹徒見無路可逃,就將搶來的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人羣,可是追捕人羣中沒有一個人見錢眼開,個個緊追不捨.歹徒終於被抓住了.接着大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點,居然一分不少,錢又回到了受害者手 裏.那些見義勇爲的人們,讓我深受感動.他們與受害人素昧平生,但在這緊要關頭,沒有一個人退卻,更沒有一個人見利忘義.他們義無反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到 保護.以前,常常聽到人們在議論:現在的社會風氣不好,人與人之間關係淡漠.但是,通過這件 事,我認識到了社會上雖然存在某些醜惡現象,但是絕大多數人是有正義感的.那些見義勇爲 的人們用他們的實際行動弘揚了真善美.我們應該向他們學習,讓正義得到發揚光大,讓那些假醜惡沒有生存的餘地.這樣,我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗!

社會是一個美好,溫暖,和-諧的大家庭,處處皆有愛,處處皆有美.羅丹告訴我們, 世上並 不缺少美,而是缺少發現美的眼睛.星期六,我坐公交車去大武口上課,因爲車上的人很多,我被夾到中間,進退兩難,我在人羣中艱難的呼吸着.這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興.正當我坐下時,我看見了一位老奶奶也沒有座位,被擠得前後搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這麼不容易才弄來的座位,不能讓.就這樣,我在私慾和理智中掙扎着.最後,我對老奶奶說:奶奶,您坐吧!這時,周圍向我投來了讚揚的目光.我的心比吃了蜜糖還甜.通過這件事,讓我知道了我也有一種真善美 的精神.

同學們,當你在做一件事的時候,有一個弱者在你面前,你的心裏一定會有一種私慾和一種理智在做鬥爭.兩種想法,必有一種會勝,也有一種會敗.因爲大家都是人,強者是人,弱者也是人.人與人之間不應該爭強好勝,而是要互相幫助,這樣纔有我們生活的價值.如果兩種想法,理智勝了,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了.如果私慾勝了,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機會,讓他傳染全世 界,你想想,那會是怎樣的一個世界呢?我們作爲新世紀的新主人,一定要找準自己的人生方向,自覺弘揚真善美,擯棄假醜惡,使 我們在幻想和現實兩個世界裏永遠不會迷失自我,使我們的生命之水永不幹凅!謝謝大家!

美的演講稿 篇18

真善美,多麼美妙的字眼。真,真誠;善,善良;美,具有藝術美。真善美是人的理想追求,人類追求真善美,就是追求品味,追求覺悟,追求快樂的人生。我們是祖國的花朵,是祖國未來的接班人和建設者,必須從小養成良好的習慣,讓真善美伴我行,成爲新世紀的好少年。

“姐姐,這是你的錢嗎?”一個小女孩說道,我轉頭一看,小女孩怱閃着兩隻眼睛望着我,手上拿着錢,我緊鎖的眉頭一下舒展開來,抱着小妹妹激動得說不出話來。掉錢的事讓我忐忑呀!

那天,我帶了80元生活費來到學校準備交給老師,不料,兩位老師都臨時安排去外地學習,下午纔回來,作爲班長的我只好擔起重任,當起了小老師。時間飛逝,轉眼到了第四節我們鍾愛的體育課,我把錢放在了身上,因爲老師常說貴重的東西隨身帶,於是便跑到操場和同學們撒起了歡,一個個像脫繮的野馬,玩得滿頭大汗,不亦樂乎。下課了,我摸摸口袋,“呀!”我大叫一聲,“糟了,我的錢!”我又反覆摸了幾遍,沒有!錢不見了!我心想,一定是玩的時候錢掉的,於是我把操場來了個地毯式搜索,80元錢消失得無影無蹤,糟了,又得捱罵了,我頓時感覺心涼颼颼的,我垂頭喪氣地回到了教室,心想:哎,真是樂極生悲呀!中午,我沒心思吃午飯,悶悶不樂地坐在座位上,別人問我,我也不理睬。誰能抵抗住錢的誘惑?不是人們常說有錢能使鬼推磨嗎?錢哪錢,你在哪兒呀?我好絕望喲!而今社會金錢至上,還有雷鋒式的人嗎?

正在我難過、不安之時,小女孩的出現讓我眼前一亮。“是的,小妹妹”我說着就去拿錢,可小妹妹又收回了手。我心想:怎麼啦?不想給嗎?反悔了,畢競是錢嘛,可以買零食,可以打遊戲……“姐姐,我問你丟了多少錢?有幾張錢?多少面額的錢?”“我丟了80元,有4張20元共80元。”我回答道,“正確,大姐姐!這是你的錢,下次要保管好哦!”她笑眯眯地遞過來錢。哦,原來小妹妹是怕我冒領,多麼聰明的小妹妹呀!敬佩之情油然而升,我問:“小妹妹你叫什麼名字?”她轉過頭,甜甜地笑了一下,說;“我叫‘紅領巾’”,說完便走了。那時正是冬天,望着她離去的背影,我的心充滿了溫暖。這不正是真善美嗎?生活中的真善美太多了,用心去發現感悟吧!一個甜甜的微笑,一句樸實的話語,一次不經意的讓座等等,都詮釋了真善美,演繹着精彩的生活,讓社會和諧,快樂。我會讓心中真善美描繪出一幅幅美麗的畫面。

美的演講稿 篇19

噹一聲鴿哨嘹亮劃破城市的天空,你看那道路兩側的花壇中樹枝上就綻出了粒粒花蕾點點嫩芽,一片嫣紅滿目青翠;當縷縷春風拂過校園的清晨,你看那火一般綻放的木棉花,聆聽小鳥歡快的歌唱;當你們班獲得“文明班”,你真是欣喜若狂,由衷地讚歎:了不起,太棒了!

五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,就是這樣,讓心懷純真嚮往美好的人們不時地感受無盡的自然美和人性美,讚美便由此產生。一般來說,人人都有讚美的眼光,也都有需要他人讚美的心態。由於人類共有的特點,“自己的,就是最好的”,人們只欣賞自己的長處,而忽視了讚美別人的優點。

同學們不僅要欣賞自己,而且還要學會讚美別人。課堂上,同學們踊躍發言,如果回答精彩絕倫,你不禁報以熱烈的掌聲,令他無比快樂;即使回答不夠正確,你也無須嘲笑,而是爲他這種敢於發言的勇氣投去讚許的目光,令他信心倍增。生活中,當同學遇到困難和挫折,你不是冷眼旁觀,而是給予一個微笑、一聲讚揚,這可能是一種無形的力量,它可以增強他的信心,激發他的勇氣,幫助他戰勝一切困難和弱點。學習中,當同學取得優異成績,你應該多一點讚美,而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻,說風涼話,只有這樣,才能融洽同學關係,才能使你得到期待的讚許,才能使他獲得成功的喜悅,才能在你們心中灑下一片生機勃勃的春色,點亮一個又一個的希望。

學會讚美別人吧!讓你的語言像花兒一樣美麗,讓別人的心坎上也因此綻放芬芳。你會發現,自己原來是個了不起的魔術師,竟可以讓生活的天空變得如此燦爛和美好。

美的演講稿 篇20

在各種花草樹木中最受人稱讚的莫過於鬆、柏、梅、竹了。在古往今來的文藝作品的長河中,盛讚鬆、柏、梅、竹的可謂比比皆是,連篇累牘。人們稱讚它們的高風亮節,稱讚它們的品格豐厚,稱讚它們的高雅清逸,稱讚它們的颯爽英姿。這一切的一切像是使它們成了真、善、美的化身!之所以如此,無非因爲這些花木能傲霜凌雪,不畏嚴寒,正如孔老夫子所言:“歲寒然後知松柏之後調也!”我在感悟鬆、柏、梅、竹高格美德之餘,卻想到了另一種花木,這就是冬青!

平平凡凡毫不起眼的冬青,其高調之高,比之鬆、柏、梅、竹簡直是有過之而無不及。當萬木凋零的嚴冬,冬青與鬆、柏、梅、竹一樣,傲雪挺立,不折不屈,青綠依舊,在寂冷荒漠中顯得格外挺拔,格外秀髮,給人們的生活點綴上片片春意,給人們的心靈帶來無限溫馨。

鬆、柏、梅、竹在文人學士筆下,雖然極盡了稱頌,但多是稱讚其“孤高”“清奇”,好像是“曲高和寡,”只能與隱士高人爲伴,超然於塵世之外。冬青則不然,它生活在平原曠野,廣大城鄉,與億萬百姓爲伴,融入了平凡生活之中。在農家小院,種上一排冬青,不僅平添了幾分春意,而且作爲綠色的籬笆可以代替磚牆土垣,在城市,排排冬青,整齊地並在一起,築起碧綠草地的屏障,使稚嫩的小草免受踐踏;在機關學校,成排的冬青佇立在行道兩旁,像哨兵一樣,天天向人們致敬,有的冬青被人們剪修成圓球,碩大的綠球組成美麗的圖案,供人玩賞。好啊,冬青!甘處平凡而從不招搖,可以說它有松柏之實而從不爭其名,它有梅竹之風而從不誇其節,它體現的是平凡美,和諧美,大衆美。

令我百思不得其解的是,冬青的如此節操,真善美集於一身,但是在歷史文人學士的筆下,爲什麼從不提及?清代着名文人李漁在其書中偶然談及此事,也感到忿忿不平,而且倡言要把冬青改名爲:“不爲人知樹”。我忽然悟道,這“不爲人知”不是更高層次的品格嗎?孔夫子說:“人不知而不慍,不亦君子乎?”誠然鬆、柏、梅、竹是文人,是隱士,而冬青纔是值得稱道的君子。

我讚美冬青!

美的演講稿 篇21

“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”鬧鈴將我從美妙的睡夢叢中拖回現實。豔陽高照,這可是一個適合出門的天氣,我便和媽媽,爸爸一起去了夫子廟。

夫子廟裏人山人海,我彷彿是“大海”中的一艘小船。我們在那裏面逛了一會兒,累了,便坐下來休息。一瞥眼,無意中看到了這一幕:

一個旅遊團從旁邊走過,其中有一個人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊,就跟着“大部隊”走了。我皺了皺眉,這時,一個身着藍衣服的人走過,看了看在垃圾桶旁邊的盒子,置之不理,便從旁邊走過。在人來人往的大街上,沒有一個人去關注它,理會它,也沒有一個人將它撿起來扔進垃圾桶。我望着那一個紙盒,站了起來,準備將它“安葬”。突然,一個比我大的一位哥哥路過,將它撿了起來扔進了垃圾桶。我望着那一個哥哥,直到他的背影消失在我的視線當中······

在生活中,哪怕是再微小的一個細節,也可以決定一件事的成功或失敗,生活是美好的,就看你會不會去發現生活中的真善美。

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