國小愛學校演講稿(精選24篇)

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國小愛學校演講稿 篇1

尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:

國小愛學校演講稿(精選24篇)

大家好:

今天我演講的題目是《我愛我校》。

在老師佈置這次演講比賽主題的時候,有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什麼‘愛我校園’演講比賽,還不是在爲學校唱頌歌!”。可是我只想通過個人的經歷與感受,和大家共同思考一個問題學校,值不值得我們熱愛?我們,應不應該爲我們的學校喝彩?

我是一個農村裏長大的孩子,因爲會考失利,曾經一度想放棄學業南下打工,想爲不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學好知識和技術,只有那樣纔可以輕鬆地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經在我心中徘徊很久很久。於是,在無數次的選擇之後,我把希望寄託在這裏,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。但是,我又非常害怕,因爲我既沒有驚人的優異成績,也沒有耀眼的榮譽光環,我擔心老師看不起我

,同學瞧不起我。可後來我發現這裏的同學很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那麼的透徹,分析得那麼詳細,而且有時候有的學生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂爲止。課後,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學校對老師對班級還有什麼其它要求,在那一刻,我感動了,我爲我有這樣的老師而驕傲,我爲自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因爲有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?在這裏,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什麼困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看着那一幕幕慘痛的畫面,心裏無比的沉重,在那一刻,彷彿我們都長大了,成熟了,懂得了活着的涵義,我們都願意獻出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的讚歌。這一切都感動着我,溫暖着我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。

今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠藉助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我帶入了一個無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

同學們,在這美麗的校園裏,就讓我們從現在起,跟隨着老師的教育,踏着時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握專業技能,爲我們以後的美好人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧。

謝謝大家。

國小愛學校演講稿 篇2

大師好,我是來自八年級三班的趙小寒,我演講的題目問題是《我愛我的校園》。

“悄然的海風悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏。”陪同滅宏亮的歌聲,我們嶽新外學送來了每一天的校園餬口。校園是我的第二個家,阿誰家再小,正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前仍是一所教學設備不如何好,辦學聲毀令家長不合錯誤勁的學校,到了現正在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了良多,她去的的成就是衆目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。本文由本站編輯整理,

我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場外無一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人登時感受神清氣爽。

我愛我們的同窗,他們是一羣長進躍的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在校園的上空迴盪,他們認實傾聽滅教員的講解,盡情遨逛於學問的海洋外。課間,校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐遊玩的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及廣大的操場。學校爲學生供給了一片膏壤,使他們正在那裏健壯成長。勾當會上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術節上,同窗們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展現我們一代少年的風度。

平安教育演講稿我愛我們的教員,他們是敬業愛崗的花匠,他們正在教育的場地裏傳道授業,處置我們正在進修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺上,他們撒下學問的類女,爲我們的成長供給滋養,教研勾當外,他們爲我們講了每一節課,暢所欲言,展開強烈熱鬧的會商。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室裏的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業。朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語,一筆一劃,協幫我們的同窗們勾勒出本人的藍圖。

我感謝感動我們的率領,因爲他們是一收團結向上的幹部步隊,他們關懷每一位教師的工做,餬口。爲了學校的成長,率領常常工做到深夜,我們無那樣一收率領步隊,學校能不成長嗎?

我們的學校反我愛我的校園演講稿處於成長強大之外,今天,她以精采的成就博得了社會的認可,明天,她的成就將更光耀。願我們師生配合勤懇,爲她的明天譜寫一曲華美的樂章。

國小愛學校演講稿 篇3

大家好!我是xx班的,我代表我班爲大家演講的題目是:《初級中學,我愛你》!

同學們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然,我也不例外。因爲校園是我們學習的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘於奉獻的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學,他們“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。

我們的校園——初級中學,座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農田和青翠的山林,傳遞着濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環境中學習,怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

走近校園,教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外牆瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗杆上,鮮豔的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上,鍛鍊身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺裏,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛士,日夜守護着我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫着我校輝煌的歷史。

聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復於平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室裏早已是琅琅書聲。

看!教學樓裏,每一間教室都窗明几淨,同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室裏,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業;頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現代信息技術教育,跟上時代前進的步伐。

我愛我的校園,我愛校園裏清幽的環境,我愛校園裏意氣風發的同學,我更愛校園裏辛勤工作的老師。是他們無私地爲我們開啓心靈的窗戶,帶領我們在知識的海洋裏遨遊。

“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數學老師引領我們探索數學王國的奧祕;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們瞭解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這裏獲得知識的動力,展翅高飛!

也許,在外人看來,我們的校園並不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土裏土氣,算不上“大雅之堂”。

是的,我們的校園地處偏僻的鄉村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設施,沒有城裏名校的規模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學,建校20xx年來,卻爲上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生,爲xx人民培養了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力,吸引着來自四面八方的莘莘學子!也許,正是初級中學的樸實無華,正是初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻,正是初級中學全體學生的勤奮進取,才使初級中學這個本不起眼的學校,在全及周邊鄉鎮人民的心中,享有極大的聲譽!

我爲我現在是初級中學的學生而自豪,我也希望將來初級中學會因我而驕傲!

初級中學,我愛你!!

謝謝大家

國小愛學校演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成爲我們國小每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對我們的國小來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

國小愛學校演講稿 篇5

尊敬的評委、老師,親愛的同學們,大家好:

我是四(2)班的孫語佳,我演講的題目是《我愛我的學校》。

我的學校坐落在科學家倍出的科學城,原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和衆多科學家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵着我們每一個學生奮發圖強。

我愛我的學校,我愛我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵,讓我愛上了寫作,從而在全國各類國小生作文雜誌上發表文章十多篇;我忘不了在去年科技節上《我愛科學家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示範輔導讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發了對科學家的熱愛,並榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標才藝大賽,我本來是沒有自信去的,又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的,我不負重望,獲得國小書法金獎,並且,在高手雲集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽——全國十佳小書法家。我愛我的學校,在這裏,我找到了自信。在二十週年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學城一小,生日快樂!老師,您辛苦了!”

我愛我的學校,學校裏有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛入校的一年級國小生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時間帶我們脫離了險境,其中有三個同學沒能及時跟上,又是老師冒着生命危險重返教室拽出他們;季節轉換,天氣忽冷忽熱,偶爾會有同學生病,每次老師都爲請假的同學把落的課補上,可是有一次老師生病了,如果請假就會使減緩教學進度,楊老師忍着嗓子疼用沙啞的聲音堅持爲我們講解課文,我看在眼裏,感動在心裏,多麼希望愛小聲說話的同學能靜下來,那天晚上我夢見老師病好了,我笑了。上學期的一天,學校檢查衛生,我們班有很多同學物品擺放不到位,老師單把全體班幹部留下來進行了嚴厲的批評並罰掃地一週,我想不通,爲什麼不單罰做的不到位的同學,後來我終於明白,作爲班幹部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,這次衛生檢查,我們忘卻了班幹部的責任和義務理應罰得更重。當時我的不滿情緒惹老師生氣了,現在我要對老師說一句:“對不起,我知錯了。我愛我的學校,在這裏我不但學會了知識,老師無形的影響和全方位的教導,更讓我學會了做人。

我愛我的學校,因爲學校的辦學宗旨是讓每個學生有一個快樂求知的童年。我們的學校是乒乓球特色學校,同學們在緊張的學習中放鬆了心情,鍛鍊了身體,音樂課上額外開設了口琴吹奏,同學們既陶冶了情操,又學得一技之長;每週四學校爲同學們免費開設了各類興趣班,在此我學會了敲小鼓,學校還常常組織各類活動,歌詠比賽、現場繪畫比賽、手抄報製作、航模表演等等。讓同學們的才藝得到了淋漓盡致的發揮。我愛我的學校,他是我心中的樂園,我在這裏快樂地成長。

我愛我的學校,我爲我是科學城一小的學生感到自豪!願我們在令人自豪的學校出色的成長起來,將來成爲學校的驕傲!

國小愛學校演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫張鑫,是六(3)班的學生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹,那麼我在東門國小的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門國小的學習只有1個年頭,但是學校帶給了我太多激-情與歡樂,我的愛已經深深地紮根於這片育人的聖土之中。

我愛校園中美麗幽雅的環境。一進校門,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,它們就像兩列鬥志昂揚的戰士,在站崗放哨。夏天的時候,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘爲師生遮陽擋雨;冬天的時候,茁壯的虯枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種着許多漂亮的花朵,散發出誘人的芬芳。教學樓的天台上還種着許多迎春花,迎春花的枝條長長的,垂落在我們四樓的窗臺上,繪成了一道美麗的風景線,師生們在這樣優雅的環境中工作學習,真是幸福極!

我也很愛校園中那些可愛的同學們,我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲,充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求,我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛着他們做早操時整齊的動作;我愛着他們在運動場上颯爽的英姿。

我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場,愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,也留下了我們成長的腳步!同學們,希望之光在這育人的聖土之中再次冉冉升起,讓我們努力學習吧!把在東門國小成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!

謝謝大家!

國小愛學校演講稿 篇7

老師們,同學們:

早上好!今天我旗下講話的主題是愛校,回報母校教育。

當我們踏着春風的節奏,繼續自己在華維的征程;當我們身着整潔的校服,展現自己青春的風采,一股作爲華維人的自豪感從心底油然而生。

華維是一所年輕的學校,華維是一所有夢想的學校。華維的學子在老師們的精心輔導下,不僅在學習上取得了驕人的成績,在自身的道德品質方面,也是同齡人中的典範。正氣、志氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣,這些正反映着華維人的優秀素質。而愛校,則是我們每一個華維人所必須擁有的基本品質。

我們每個人,除了與生俱有的家園之外,學校可以說是我們的另一個成長園地,因爲我們除節假日之外,更多的時間都將在校園度過。這樣的大家庭很珍貴,它不是屬於個人的,而是需要我們大家共同營造,共同關注愛護的。學校它爲我們插上飛翔的翅膀,爲我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠,埋首苦讀”。在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,學校,是我們成功邁向社會的第一課堂,是開發心靈,促進知識昇華的第一步伐.學校夯實我們的基礎,豐富我們的知識,開拓我們的視野,塑造我們的人格,學校以其永遠向上的姿態,引領着我們這些雛鷹的飛翔。我們從這裏成長,在不遠的將來,我們這羣學子,將會從這裏飛向希望的藍天,飛向自己理想的彼岸。因此,我們應該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學校,更應該以一種求知感恩的面貌和心態去熱愛爲我們人生奠基的學校。校園是學子們的一個天堂,我們在這裏,能夠有力地扼住自己命運的咽喉,我們在這裏能夠看到精神世界的無限廣博,我們在這裏能夠諦聽到自己心靈的歡歌。我們說愛校與回報,它所涵蓋的意義,不僅僅是思想行爲素質的體現,更是我們回報感恩的根源。

如果沒有老師們的思想滋潤,我們貧脊的心靈將永遠空荒;而如果沒有學校的哺育,我們的精神將無法茁壯地成長。那麼,我們應該怎樣愛校呢?愛校,應該是從小事做起,愛校,應當體現在我們的一言一行中。回報母校,是實實在在的。愛校,應該是每位同學從內心發出的真誠的感悟,並且將這種感悟體現在自己的每一言、每一行中。作爲學生,在課堂上,專心致志地聽講,認真地完成作業,努力地學習知識,是對母校的回報;在校園中,文明的舉止,遵規守紀,體現着對學校的尊重和認同;在校外,時刻注意保持自己作爲學生應有的文明習慣,維護學校的形象,能夠體現我們最真的主人翁心態。我們應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、健壯的體魄以及將來走向社會創造的巨大成就作爲獻給母校的的禮物。

校園是我們學習生活娛樂的地方,是我們的家。“我愛我家”不是一句空話,需要我們的實際行動。學校的硬件設施與衛生的好壞,從另一個方面反映了學校師生的整體素質。我們要注意保護學校的公共設施,不要隨意攀折學校的花草,不要亂扔垃圾。學校的清潔是每一個學生的光榮,而保持清潔又是我們愛校的具體表現。

華維,這所年輕而健壯的學校,在新的社會環境下邁着更健碩的步伐,他告訴我們,正道前行,他提醒我們,由心出發。走在整潔的校園裏,坐在明亮的教室中,校園裏清晨靜謐的鳥啼,課堂上同學們琅琅的讀書聲,以及風吹樹葉的沙沙聲,構成了這個城市裏最美妙的音符。我們的學校是安靜的,他是我們心靈吸氧的場所,在這柳影婆娑的校園裏,我們正待飛翔。既然是雄鷹,我們就要展開翅膀扶搖直上,既然是青年,我們就要努力創造自己的明天,這是我們學校的期待,也是我們回報母校的承諾。

當五星紅旗在藍天下驕傲地飄揚,當春風送來我們最美的希冀。我們在這華維園中,正譜寫着最美的篇章。我們的學校,華維,也正在用它的天道酬勤勉勵着我們,注視着我們。東漢史學家班固曾經說過:“愛國如飢渴”,我想,我們也應該“愛校如飢渴”,就讓我們將自己心底對華維的摯愛以最真誠的方式表達出來,自覺將代表自豪和驕傲的校徽帶在胸前。

國小愛學校演講稿 篇8

現在很多家長們談論最多的話題就是哪個學校最優秀?哪所學校升學率最高?哪所學校是省重點、市重點學校?不管別人怎麼說,我一直認爲我們略陽二中是最優秀的。對啊,既然一所能讓很多學生極度熱愛的學校,能不說是優秀的學校嗎?

我認爲我們學校是母親般溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我們入懷。她愛我們每一個學生;當我們有一點進步的時候,她都看在眼裏,母親會用輕柔的手撫摸着我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落後的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們的心田。

我認爲我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識,是力量!我們從一個什麼都不懂的孩子成長爲今天一名出色的學生,而每一點進步無不滲透着學校對我們的心血。古人說得好:“書山有路勤爲徑,學海無崖苦做舟。”是學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到了那份屬於我們的快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠着帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

我認爲我們學校是學習的樂園。每天到了清晨,都能聽到同學們琅琅書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創意的小製作都出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造未來美好的生活。

最優秀的學校教出的學生學習上並不全都是最優秀的,但往往卻都是學會了做人的。所以,我一直堅信,二中永遠都是那所最優秀的學校。

國小愛學校演講稿 篇9

當新的一天來臨,當五星紅旗冉冉升起,我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是:以熱愛祖國爲榮,以危害祖國爲恥。要熱愛祖國,就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成爲這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

同學們,我們作爲新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。那麼,我們應該如何來愛國呢?我們首先必須學會愛自己的家,不管家現在多麼貧窮或是多麼不盡如人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。其次我們必須要熱愛自己的學校,尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體的行動。我們實驗學校爲我們提供了良好優越的學習環境和師資力量,我們的老師爲培養我們同學成才而勤勤懇懇,兢兢業業。這裏是我們成長的搖籃。作爲實驗學校的一名學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木,創造和諧的學習環境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛學校的每一名同學,讓我們互相關愛,互相學習,一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,利用好課上課下的每一分鐘刻苦學習,努力拼搏,爭取取得優異的成績,以此來回報學校,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質,愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們,爲了學校的榮譽、爲了我們肩上的重任,爲了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格中學生吧!作爲實驗學校的學子,爲實驗增輝。今天我以實驗爲榮,明天實驗以我爲榮。同學們,從現在起,讓我們一起努力!一起進步!

國小愛學校演講稿 篇10

尊敬的各位老師,各位評委,各位同學們:

大家好:

今天我演講的題目是《我愛我校》。

在老師佈置這次演講比賽主題的時候,有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什麼‘愛我校園’演講比賽,還不是在爲學校唱頌歌!”。可是我只想通過個人的經歷與感受,和大家共同思考一個問題學校,值不值得我們熱愛?我們,應不應該爲我們的學校喝彩?

我是一個農村裏長大的孩子,因爲會考失利,曾經一度想放棄學業南下打工,想爲不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學好知識和技術,只有那樣纔可以輕鬆地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經在我心中徘徊很久很久。於是,在無數次的選擇之後,我把希望寄託在這裏,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的`自我。但是,我又非常害怕,因爲我既沒有驚人的優異成績,也沒有耀眼的榮譽光環,我擔心老師看不起我,同學瞧不起我。可後來我發現這裏的同學很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那麼的透徹,分析得那麼詳細,而且有時候有的學生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂爲止。課後,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學校對老師對班級還有什麼其它要求,在那一刻,我感動了,我爲我有這樣的老師而驕傲,我爲自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因爲有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?在這裏,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什麼困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看着那一幕幕慘痛的畫面,心裏無比的沉重,在那一刻,彷彿我們都長大了,成熟了,懂得了活着的涵義,我們都願意獻出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的讚歌。這一切都感動着我,溫暖着我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。

今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠藉助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我帶入了一個無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

同學們,在這美麗的校園裏,就讓我們從現在起,跟隨着老師的教育,踏着時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握專業技能,爲我們以後的美好人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧。

謝謝大家。

國小愛學校演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年級一班的學生,我的名字叫__。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。

時光如逝,轉眼間我已經是一名二年級的學生了,回憶剛剛步入校門的情景,懵懵懂懂,不知所措,是油田三小溫暖的懷抱接納了我,讓我迅速融入了這個大家庭,成爲了一名真正的國小生。

我愛我的校園,這裏綠樹成蔭,桃李芬芳,校舍整潔,窗明几淨。

我愛我的校園,這裏朗朗書聲,音符跳動,歡聲笑語,英姿颯爽。

我愛我的校園,這裏銘刻了成長的印記,奠定了成長的根基。

我更愛培育我們的園丁,孜孜不倦,嘔心瀝血,樹立我們勤勉樂學、多思好問的人生素養。

同學們,母校堅實的臂膀,是我們集聚力量的港灣,讓我們插上夢想的翅膀,去乘風破浪,去揚帆遠航!

國小愛學校演講稿 篇12

老師們、同學們:大家上午好。剛纔七年級的兩位同學就愛家、愛校、愛祖國這一主題做了精彩的演講。這也是我校在11月份展開的一個活動主題。

不知大家聽過一首歌沒有: “一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家。國的每一寸土地,家的每一個足跡,國與家連在一起,創造了地球的奇蹟。 ”有國纔有家,無家不成國,千千萬萬個小家凝成一個團結強大的國家。也就是說,家,是最小的國;國,是千萬個家。所以愛國,就應從愛家、愛身邊的一點一滴開始。

愛家,就是熱愛自己的家庭,愛自己的親人。是家,給予我們溫暖,給予我們關愛;是家,在成長的道路上給予我們所需要的一切。愛家主要是愛爹媽,要愛爹媽就要爲爹媽爭氣,爲爹媽爭氣就應該有遠大志向,並且腳踏實地做出一些讓爹媽臉上增光彩的大事小情。愛家就意味着凡事都要對自己的家庭負責,讓家長省心、放心,讓他們付出的心血得到應有的回報。有的同學衣來伸手、飯來張口,花錢如流水,不好好學習,惹是生非,這是害父母、害家庭;如果繼續發展下去的話,必將受到社會拋棄,甚至走上違法犯罪道路,永遠迷失愛家的方向。

愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校。作爲一名學生,我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;要自覺地保護校園的一草一木;要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學,讓我們互愛互學,一起快樂健康成長!我們要聽老師話,遵規守紀,刻苦學習,爭取優異成績,以此來報答學校,報答我們尊敬的老師!

愛國,也要愛自己。自己長出息了,出人頭地了,別人纔看得起你。如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重,就談不上愛國。愛自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜寶貴光陰、珍惜學習機會。對於同學們來講,愛自己就是對自己的行爲負責,對自己的一輩子負責;就是遵守交通規則,按時到校離校,不玩危險遊戲,不到水庫、坑塘洗澡遊玩。個別同學虛度光陰,甚至惹事生非,我行我素,張口就罵,舉手就打,這不是愛自己,而是害自己,同時也危害同學、危害班級、危害學校、危害家庭。

愛國、愛校、愛家不是一句空話,要從每一件小事做起,努力學習,踏實做人,要有愛心,要培養勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛等美好的品德! 要求各班級利用班會課,開展一次“愛家、愛校、愛班級”的主題活動,希望同學們以此爲契機,從愛班級、愛學校、愛家庭開始做起,做一個心中有愛,心中有家,心中有國的人,以陽光健康的姿態展現在家長、老師和同學面前。

國小愛學校演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上(下)午好!我是14級2班的黃鴻藝,今天我演講的題目是《驕傲徐中》!

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔!

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長!

學校和祖國的心一樣,希望我們奮發向上!

是誰在春天播下種子?是老師!是誰在夏天庇護幼苗?是學校!花開的日子我們走進國中校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在國中校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們願意用心情的音符,去奏響和諧校園的歡快樂章。

我愛同學,我愛老師,我愛班級,我更愛學校——徐家國中!因爲徐中是我的驕傲,我更是徐中的驕傲!

旗臺上,五星紅旗冉冉升起。作爲祖國的花朵,我仰望着祖國的驕傲!作爲學校的一員,我凝望着學校的輝煌!對了,祖國媽媽的生日即將來臨,在這裏我和徐中的師生們一起向祖國致敬!

還記得運動會上運動健兒的英姿颯爽嗎?還記得豐富多彩的藝術節嗎?還記得我們上一次的演講比賽嗎?還記得現場考覈中的突破嗎?對!我看見了,這是用汗水凝聚的力量,這是用智慧譜寫的希望,這是用實際行動回報學校的成績!

徐家國中從建校以來就不斷取得優秀成績,培養了一大批優秀的學生。徐中在每一年的綜合成績上不斷上升,在全鎮乃至全縣都名列前茅。身爲徐中的學生,我更加自豪。

我很平凡,但不平庸,在無數個寂靜的夜裏,我構思着無數個屬於自己的夢想。如果說徐中是浩瀚的天空,我願做一顆星星,給它帶去瑩瑩光輝;如果說徐中是高山,我便是石子,爲它帶去點點高度;如果說徐中是大樹,我便是一片樹葉,爲它帶去絲絲綠意!

“望窗外雲展雲舒,看庭前花開花落”,每每閒庭信步,都感覺這校園是最美的,但她給我更多的是心靈的啓迪、思想的陶冶、內在氣質的培養,讓我以一種更平和的心態去面對人生,踏入社會。

老師們,同學們,茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

同學們,讓我們努力奮鬥吧!徐家國中的老師正看着我們,徐家國中的領導正瞧着我們,祖國媽媽也在望着我們。讓我們用煥然一新的面目迎接國慶,用更好的成績回報學校,用行動去實現“今天我以徐中爲榮,明天徐中以我爲榮”的承諾!我的演講到此結束,謝謝大家!

國小愛學校演講稿 篇14

“望窗外雲捲雲舒,看門前花開花落”,每每閒庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬於我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啓迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養,讓我以一種更平和的態度去面對人生,踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的複雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片淨土。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成爲我們青口一中每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,溫暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對青口一中來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

堂上,有老師的諄諄教誨,循循善誘;課後,有同學間的噓寒問暖,無微不至的關懷。天冷的時候,總有個親切的聲音在說:“注意身體啊!加點衣服。”一句叮嚀,給我的是莫大的溫暖啊!

“同學們,你們課排的緊,而且數學還比較難,有疑問就來找我,我在教室等候。”老師微笑着說。我帶着問題去問了,老師耐心的一一解答。“怎麼其他的同學沒有來,他們有問題嗎?你去幫我問一下,我在這等。”這是怎樣的一種關心啊!那一時刻,我找不到別的詞來形容,我的心中充滿了感動和感激。

堅持以教學爲中心,以學生爲中心,以質量爲中心,強化教學管理,形成“團結、勤奮、求實、創新”的良好校風。並組織我們參加各種社團活動,社會實踐,對我們進行多方面的專業技能訓練,培養我們的綜合素質有絲毫的鬆懈,真正做到了理論和實踐相結合,讓我們有一種踏實感和充實感。

隨着時間一天天的過去,心情越來越開朗,對學校的報怨少了,熱愛之情加重了。校領導象對待自己的兒女一樣關心我們,處處爲我們着想;各科的任課老師都盡心盡職,對我們是有問必答,有求必應。

最令我感動的是,這裏的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心,和學生之間就像朋友一樣,他們用愛去教育、關懷每一位學生。

愛是人世間最偉大最神奇的力量,愛心如春雨,播撒在每個學子的心間,催生着希望。愛是和煦的春風,可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔,引導學生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪,滌盪了心靈的沉渣,構築了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂,演奏着偉大的樂章,喚起新生的渴望。

我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更加輝煌。願我們師生共同努力,爲她的明天譜寫一曲華美的樂章。

在愛的家園裏,我們健康的成長,日益成熟,我感謝我的“家”,是她不僅讓我擁有了知識,更讓我懂得了愛,懂得了做人的道理,懂得了我今後的人生方向……

國小愛學校演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位評委、老師、親愛的同學們:

下午好!

在這個秋高氣爽的季節裏,在這個充滿緊張而又激動的時刻,能與大家在那裏相遇,我倍感榮幸,多謝大家給了我這樣一個機會,我演講的題目是:我愛我校!

風輕輕,天藍藍,漫步在這壞境優美的校園內,我的內心是多麼的舒暢,多麼的自豪啊!職教中心,在那裏我要真誠的說聲多謝你,是你給了我無限的期望,是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂,回想會考結束的那段黑色日子,確實讓我悲哀絕望,上一高的理想與我無緣,路漫漫其修遠已,而我的路卻在何方?回校復讀,不!那樣在同學面前太沒面字,退學打工,也不行,年齡太小有無一技之長,怎樣辦?怎樣辦彷徨與困惑,失意與孤寂,時時刻刻糾結這我,難道我的一生就這樣碌碌無爲的度過?不!我不甘心!這不是我的性格。一日,我看見招生廣告中“職教中心”這個名字在我眼前一亮,對!就選取它!我下定決心帶着憧憬、帶着期望、帶着嶄新的夢想來到那裏。開學典禮時間校長的一番話更堅定了我的信心:職教中心是孕育人的搖籃,是造就精英的基地,職教中心能幫忙你們就業,職教中心能給你們帶給更寬更寬的舞臺!這番話讓我激動不已,我似乎看到幸運之神在向我招手。於是,教室裏有了我朗朗的讀書聲,操場上有了我運動的身影,朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一隻活潑、快樂的小鳥,我的生活充滿陽光,我的身體內充滿活力,我的身上散發着青春朝氣!

難忘去年元旦晚會上我做節目主持人的風光,當時我身穿舞臺裝,手拿話筒,站在那偌大的舞臺上時,我簡直不敢相信這是真的,真好像站在夢中的舞臺天堂,當同學們表演的節目越來越精彩時,當臺下觀衆的掌聲越來越響,一浪高過一浪時,我自我問自我,那個能說話得體,熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會成長的那樣優秀嗎?當元旦晚會結束後,我還沉浸在快樂之中,好久沒有回過神來,那幸福的感覺在我渾身流淌,我只想說多謝職教中心的老師們對我的精心培養,多謝職教中心的領導們,管理有方!多謝職教中心的同學們給了我那麼多的關愛!多謝職教中心讓我健康成長!

時光如梭,一年的學習,一年的生活,職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你,讓我找回了自信!是你,給我帶給了場所!是你,讓我體現了價值!你讓我感到了欣慰,你讓我感到了踏實,你讓我感到了驕傲!我慶幸自我沒有選錯學校,我慶幸我是命運的寵兒,職教中心是你讓我相信:天生我材必有用!

我明白我擁有青春,它卻不是我驕傲的資本!我明白我擁有熱情,它也不是我賴以自豪的原因!我明白學如逆水行舟,不進則退的道理!所以,我爲自我定了一個目標:努力理論知識,鍛鍊自我的潛力,不斷給自我加油!不斷給自我充電,讓自我逐漸強大起來!

同學們,藍天是未來寫下的夢想,青春的朋友傳遞的歌聲,遠方的道路充滿風雨,前途是太陽指引的航程,在未來的日子裏,在這美麗的校園裏,就讓我們從此刻做起,踏着時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握職業技能爲我們以後的完美人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧!

我選取了職教中心,我就選取了無悔,心若在,夢就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來,同學們讓我們攜手並進,執着拼搏,盡顯我們職教中心的風采!

國小愛學校演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xx班的,我代表我班爲大家演講的題目是:(初級中學,我愛你)!

同學們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然,我也不例外。因爲校園是我們學習的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘於奉獻的老師,他們 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 ;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學,他們 書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟 。

我們的校園 初級中學,座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農田和青翠的山林,傳遞着濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環境中學習,怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

走近校園,教學樓頂上 xx中學 四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外牆瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗杆上,鮮豔的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上,鍛鍊身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺裏,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛士,日夜守護着我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫着我校輝煌的歷史。

聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復於平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室裏早已是琅琅書聲。

看!教學樓裏,每一間教室都窗明几淨,同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室裏,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業;頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現代信息技術教育,跟上時代前進的步伐。

我愛我的校園,我愛校園裏清幽的環境,我愛校園裏意氣風發的同學,我更愛校園裏辛勤工作的老師。是他們無私地爲我們開啓心靈的窗戶,帶領我們在知識的海洋裏遨遊。

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。 是語文老師指導我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)= a平方- b 平方 是數學老師引領我們探索數學王國的奧祕;i love you, m y motherland;i love you,my school 是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們瞭解了祖國的地大物博和各地的風土人情 啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這裏獲得知識的動力,展翅高飛!

也許,在外人看來,我們的校園並不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土裏土氣,算不上 大雅之堂 。

是的,我們的校園地處偏僻的鄉村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設施,沒有城裏名校的規模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所 其貌不洋 的初級中學,建校20xx年來,卻爲上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生,爲xx人民培養了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力,吸引着來自四面八方的莘莘學子!也許,正是初級中學的樸實無華,正是初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻,正是初級中學全體學生的勤奮進取,才使初級中學這個本不起眼的學校,在全及周邊鄉鎮人民的心中,享有極大的聲譽!

我爲我現在是初級中學的學生而自豪,我也希望將來初級中學會因我而驕傲!

國小愛學校演講稿 篇17

時光飛逝,我讀國小快六年了。在這六年裏,我從一個懵懂的小女孩變成了一個獨立活躍的國小生,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮的學生。更何況隨着時間的推移,我對學校的感情越來越深,越來越強烈。還有八個多月我們就國小畢業了,我怎麼不懷念呢?我們學習關於中國小老師和學生的有趣的事情。

學習就像一個大家庭,老師是我們的父母,同學就像兄弟姐妹。每當想起陳先生帶病上課;和藹可親的老師方關切地問;關閉老師的課後輔導。沒有老師,你就失去了方向。沒有同學,就像失去了生活中的陽光,在歡樂中歡笑。

六年來,我們努力學習,歡笑追逐,在藍天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌。回首過去,靈魂的時間在倒退。年輕的時候,我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜,驕傲,任性,衣食無憂。然而,畢竟生活不僅僅是甜蜜的。國小的經歷讓我漸漸明白,人生是一個五味瓶,有酸、甜、苦、辣、鹹的味道。生活中,不一定事事如意,學習中,也不一定一帆風順。這些都必須由我們的成長來承擔。

是坑梓中心國小的學習讓我的童年變得精彩。是坑梓中心國小的老師讓我認識了這個世界。坑梓中心國小的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心國小!

國小愛學校演講稿 篇18

親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:大家下午好!我叫欽斯睿,很高興能在這次家長會上演講。

今天我演講的主題是:我愛我們學校。我們學校是一個美麗而又潔淨的校園。校園裏,潔白的牆壁,乾淨整潔的教室,綠綠的草,鬱鬱蔥蔥的樹木,這工切都讓我喜歡。它是我和同學們一起辛辛苦苦打掃乾淨的,我人掃教室、抹桌子、拖樓梯,每天三小掃,每週一大掃,才使我們的校園這樣乾淨。我愛我們的老師。王老師是一位嚴肅而又負責任的班主任,她爲了我們的學習,想了很多辦法,花了無數的時間,使我們的數學次次在學校考第一。劉老師總是教育我們要多讀書,多讀好書,多記錄好詞好句,我感覺這一年寫作文容易多了。

我最喜歡英語,每天我都大專地朗讀,每天都記幾個英語單詞,因爲可以讓我的英語成績進步飛快。我愛我們的學校,我愛我的班級。謝謝大家!

國小愛學校演講稿 篇19

尊敬的各位老師,各位同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛我校》。

校園對每個人來說不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個地方,有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什麼路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望,依然會堅強的爬起來。

我愛我的學校,因爲它給我知識,給我快樂。我們美麗的學校,在這裏,我學到了豐富的知識。我愛我的學校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導着我們,使我們茁壯成,在這裏有我和睦相處的同學,有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

我愛我的學校,因爲它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地!在這裏,我找到了自信,找到了夢想。

我愛我的學校,這是我們學知識,長知識,長智慧,增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它,我的心情如此的強烈,因爲我知道正因爲它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風帆。

中心學校的每一點成長,進步,都是離不開我們全校每一位的付出,所以爲了我們和藹可親的校園,都盡我們最大的能力去努力奮鬥吧!在這裏我要對校園大聲說一句:“我愛你!”對藍天白雲自豪的說一句:“我愛我校。”

國小愛學校演講稿 篇20

當新的一天來臨,當五星紅旗冉冉升起,我們總會想起________要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是:以熱愛祖國爲榮,以危害祖國爲恥。要熱愛祖國,就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成爲這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

同學們,我們作爲新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。那麼,我們應該如何來愛國呢?我們首先必須學會愛自己的家,不管家現在多麼貧窮或是多麼不盡如人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。其次我們必須要熱愛自己的學校,尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體的行動。我們實驗學校爲我們提供了良好優越的學習環境和師資力量,我們的老師爲培養我們同學成才而勤勤懇懇,兢兢業業。這裏是我們成長的搖籃。作爲實驗學校的一名學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木,創造和諧的學習環境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛學校的每一名同學,讓我們互相關愛,互相學習,一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,利用好課上課下的每一分鐘刻苦學習,努力拼搏,爭取取得優異的成績,以此來回報學校,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質,愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們,爲了學校的榮譽、爲了我們肩上的重任,爲了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格中學生吧!作爲實驗學校的學子,爲實驗增輝。今天我以實驗爲榮,明天實驗以我爲榮。同學們,從現在起,讓我們一起努力!一起進步!

國小愛學校演講稿 篇21

各位老師、同學們:

大家好!在這秋風送爽的日子裏,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”我們是祖國的未來,兒童時代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是--讀書,讀書是一切成大事者的必經之路,是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求,雖然不是每個勤奮者都能成功,但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手爲鮮豔的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啓後,繼往開來的歷史使命。

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。我門在知識的高峯上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想,爲了完成這個理想,請大家利用有限的時間,努力學習,用鑰匙開啓智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

我們好像風雨中的玫瑰,只有經過狂風驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們好像是山峯上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經歷破繭時的痛苦掙扎,又怎能成爲美麗的蝴蝶……所以,天地萬物都會經歷屬於自己的暴風雨,只要你不肯放棄,總會有一天看見美麗的彩虹。

我們不怕失敗,因爲我們不會失敗,我堅信,只要我們肯發奮努力,就一定會有更加精彩的明天!

其實,國中生活只是我們人生中短暫的一瞬,未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,沒有今天牢固的基石就不能修築起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機,你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個今天,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領,攜手並肩,共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

國小愛學校演講稿 篇22

伴隨着新世紀的鐘聲,又一個三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的溫暖,給我們留下風的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀新歌。

爲這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨,我早早的來到學校做值日。濛濛的晨霧中,我發現一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什麼,然後走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片髒兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎並未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導着我們去迎接春天的到來。

回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長爲榜樣,做一個愛班,愛校,愛他人的文明少年。於是,在暖暖的春風中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現,一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。你看,教室裏,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個胖乎乎的小男孩,蹬着石頭,翹着腳尖,伸着小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個小姑娘把一堆還帶着自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風了,是誰在把教室的窗戶一扇扇關好?不用問,一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院裏,是誰在爲老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的於春曉在爲老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了,從班內到班外,從校內到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦着一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫着一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強音!

這正是:世紀春風暖心窩,校園內外好春色。師生共育文明花,香滿乾坤譜新歌。

國小愛學校演講稿 篇23

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

上午好!

我是來自xx班的參賽選手,非常高興來到這兒爲大家演講,希望大家能鼓勵我,支持我!

我爲大家演講的題目是——《我愛我校》。

光陰似箭,日月如梭。六年的國小生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進了xx中學,開始了我的國中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月,但是我從內心深處喜歡上了這所學校,也喜歡上了這裏默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。

我們學校是一所農村初級中學。當你跨入xx中學的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓,樓前鑲嵌着“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓,既是老師辦公的場所,也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行着各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢着歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍,它是學生休息的場所,也是學生成長的搖籃。

我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園裏早已傳出琅琅的讀書聲,多麼像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起,我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動着我,溫暖着我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。

我們的學校真是人傑地靈,人才輩出。自從1992年建校以來,我校不知爲國家培育出了多少德才兼備的有用之才,爲高一級學校增添了多少新鮮血液,也爲祖國的“四化”建設增添了多少磚瓦……

在知識爆炸經濟騰飛的今天,我們應該安下心來好好讀書,這纔是對老師對學校的最好回報,這纔是真正的愛我校園。老師們,同學們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創xx中學美好的明天!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小愛學校演講稿 篇24

大家好,我今天演講的題目是《文明自我,愛我校園》。

文明的美德,順着悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發揚文明,是我們教師容辭的責任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!

在靈魂的凝望裏,在血液的銘記裏,在情感的鐘愛裏,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人說,構建文明離我們太遠。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發着文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚着文明的理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻瀰漫着文明的書香。和諧發展的人就像一粒種子,只有在和諧校園裏才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風偶爾也會被刺耳的髒話玷辱;面對扣分項目,我們也會發現一張毫無悔意的面孔。

這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們去灌溉,以前的不文明需要我們現在去彌補!中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚,繼承文明任在肩。言談舉止要規範,愛我婁小,共建美麗校園!

讓飄揚着和諧文明的歌聲在校園的上空迴響!

我的演講到此結束!謝謝!

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