競選班長演講稿國中400字（精選16篇）
競選班長演講稿國中400字 篇1
尊敬的老師，同學們：
今天，我們大家通過競選演講，根據每個同學的平時表現，選舉產生新一屆班委會，對於我們五年二班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成爲全班同學團結向上的核心，班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選，一展自己的才能。
我認爲自己適合當班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。一、我有嚴格的組織性、紀律性，能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。二、我六次榮獲三好學生，兩次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有能力帶領大家完成學業。三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團結，使全班形成一個團結戰鬥的集體。四、我辦事穩妥，不說空話，又善於用別人的優點彌補自己的不足。根據這些優勢，所以我參加競選，如果這次競選成功，我既可以迅速上崗，立即進入角色，具體打算：一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。二、在老師的指導下定期召開班委會，研究本班的學習情況並“對症下藥”地制定出學習方法。三、搞好早讀，發揮學習委員的作用，嚴格檢查，及時發現問題和解決問題，提高早讀效果。四、協助老師，嚴密組織本班同學，嚴肅課堂紀律，保證上課順利進行。五、和老師一起搞好家訪，互通情報，交流經驗，與家長一起共商育人的良策妙方。
以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競選失利的話，我會全力支持新任班長工作並找出自己的差距。如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自己的知心朋友，學習他們的長處，全心全意爲同學們服務。我有決心，有信心當好老師的助手，把全班帶成優勝班級!作文
希望老師和同學們支持我，謝謝大家。
競選班長演講稿國中400字 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這裏參加這次班幹部競選，既高興又自豪。
我叫易美汀。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班幹部競選會上我放棄了那麼好的機會，之後，我不斷反思自己，決定來改變自己。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成爲一個活潑開朗、積極主動的孩子，請同學相信，讓我擁有這個鍛鍊的機會。這次競選班長，在這裏，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成爲老師和同學們溝通的橋樑。當好老師的小助手!
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。作文
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家
競選班長演講稿國中400字 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好!
我是袁雪，這次的競選目標是班長，有人曾經說過：“不想當軍官的士兵不是好士兵”，那麼我要說：“不想當班長的學生不是好學生”。作文
班長是老師與同學之間溝通的橋樑，我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了，班長替他管好紀律，老師抱作業本太累時，班長幫他拿。有些同學不聽老師管，把老師惹急了，班長給老師消氣······
我競選班長，我不敢說我是最好的，但我敢說我是最努力的，我具有組織能力，每次上體育課，都組織大家踢球，大家也都會按我說的去做。這樣，一節課我們過得很快樂。作文
我又優點，但我也有缺點。但是，我會取別人之長，補己之短。希望大家能夠投我一票!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選班長演講稿國中400字 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在這次競選中，我競選的職務是班長。衆所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。所以，要當好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時候，我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信，如果我當上了班長，我一定會做好這項工作。
如果我當上了班長，我會首先制止班裏那些不文明的現象，並把它們從我們這個班中趕出去。到那時，我們班一定是個文明的班集體。
然後，我會把班裏的衛生搞好。在平時，一些同學的桌子底下總會殘留着一些紙渣。儘管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衛生流動紅旗永遠飄揚在我們班。
如果我當上了班長，我會緊抓學習，讓同學們的學習飛快地進步；我會在體育上下工夫，讓同學們個個成爲體育的強手；我還會……總之，我會讓我們班成爲一個發光的班集體！
競選班長演講稿國中400字 篇5
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日站在那裏，我有說不出的激動，因爲我要競選班級元首——班長。
平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上能夠算是名列前茅；在辦事上，我總能進取和圓滿地完成教師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛團體。作爲班長，我認爲必須具備這些條件。所以，我認爲我有本事做個好班長。
假如我是班長，我要做一個班級“導航員”，自我首先努力學習，做同學們的好榜樣。
假如我是班長，我要做一個同學們的“小教師”，把自我好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫忙班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同提高。
假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對於教師的錯誤，我要勇於直諫；對於同學的錯誤，我要揚長而不護短，對於自我的錯誤，我也要勇於承擔，爲同學們帶好頭。
假如我是班長，我要成爲教師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓教師少爲班級操點心。
假如我是班長，我會成爲同學們課餘時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成爲每個同學展示自我才藝的舞臺。讓同學們在學習之餘多放鬆。
如果我不幸落選，那麼說明我還有許多不足之處，我會努力改正自我的缺點，下屆再選!
教師，同學們，奮鬥是我的性格，成功是我的目標。期望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態爲大家服務。多謝大家!
競選班長演講稿國中400字 篇6
同學們：
你們好！
今天，我走上講臺是要競選“班級之首”——班長。我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成爲一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。
我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因爲我從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平班長。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的徵求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然後嚴格按計劃行事。
我會是一個主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。
同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成爲一個團結、快樂的班。
謝謝大家！
競選班長演講稿國中400字 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我叫，我今天參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
競選班長演講稿國中400字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這陽光明媚的早晨，我走上講臺，爲的是競選這個班級的元首——班長。
因爲我想多爲班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分。或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優點：我樂於助人，有很 好的組織能力，雖然我沒有當過班長，但我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並 及時改正。如果我有幸選上班長，我會爲班級做很多事，如：幫助值日生打掃衛生;朋友忘寫作業，我一定不會包容她(他)，我會讓他向老師認錯，並讓他認真完 成作業……
如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離那~
如果你覺得我能勝任班長的話，就請你投我一票!
競選班長演講稿國中400字 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天上講臺來是打算競選班長。
大家都知道，我當班長已經四年了，有着十分豐富的經驗，所以，這班長之職，我勢在必得。班長，大家一聽，班長不就是一班之長嗎？有什麼好當的。我可不這麼認爲，當班長是要有一定資格的，既要做到“三心”：“平和之心”。“寬容之心”和“進取之心”，又要有“二意”：“詩意”和“創意”。爲什麼一定要做到這“三心二意”呢？因爲有了“平和之心”，不論是成是敗，都可以以平常心來看待；因爲有了“寬容之心”纔可以和同學們更好的和睦相處，纔可以受到同學們的信任；因爲有了“進取之心”，纔可以讓整個班奮發向上，力求第一。而有了“創意”就可以展示我們班別俱一格的班風；有了“詩意”就可以在平日裏緊張的學習生活中，從容不迫。
假如我再次當上了班長，我會把我以前當班長的工作經驗總結起來，整理一下，並且努力實施，配合老師和其他班幹部努力做好班級工作，做到合理分工，力求上進，使班級成爲一個團結，友愛的大家庭。假如我落選了，我也不會放棄，我會給這一任班長傳授工作經驗，並幫助新任班長管理班級。
當然，我可能還有一些不足，人無完人嗎！不過，我還是會力求上進，做個真正的好班長！
競選班長演講稿國中400字 篇10
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
我叫__，我活潑開朗、愛好廣泛。在班級裏我團結同學，刻苦學習。曾經被評爲“三好學生”。今天我競選的職位是班長。班長，一班之長，有強大的帶頭作用能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。如果我成爲班長，我還會努力成爲同學們和老師溝通的橋樑，而不是一個和事佬，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家!
競選班長演講稿國中400字 篇11
老師、同學們好：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味着責任和奉獻。
爲老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有*，有活力;爲同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關係。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，爲了班集體的榮譽和利益，就要勇於付出.
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因爲有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
競選班長演講稿國中400字 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我們班很需要一個“小管家”，請大家考慮考慮，看我可不可以擔起這個重任呢？
我班紀律欠管。如果我當了班長，就一定會嚴格要求每一個同學。我會讓他改正自己的缺點。在午自習上，我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度，不再讓老師擔心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績並不好，需要老師緊緊拉住我們，才能上升一點。如果我當了班長，就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學。課間如果同學碰到了難題可以來找我，我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業，從“質量，書寫，對錯，時間”4個方面來看，把他們拉上來。
我班打掃不乾淨。就是因爲這個缺點，我們班已經好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當了班長，我會帶領同學們把教室打掃得乾乾淨淨。認認真真地掃，不放過一點灰塵；認認真真地拖，把地板拖得閃閃發亮；認認真真得擺，把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最乾淨的教室！讓“流動紅旗”不再流動，在我們教室裏安營紮寨！
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過，無論大家投給誰，誰當班長都是爲我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票！謝謝大家！
競選班長演講稿國中400字 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好！
“路遙知馬力，日久見人心”，經過大學裏一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得，並把這一部分呈現給大家。
自任職以來，我不斷的總結借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最後，希望大家能夠繼續支持我，謝謝大家！
競選班長演講稿國中400字 篇14
敬愛的老師、同學們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因爲我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。
假如我是班長，我一定會在班裏開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課裏建議同學們來玩“二人三足”的遊戲，這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裏比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會製作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，週五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。
聽了這篇精彩的發言稿，你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選班長演講稿國中400字 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我站在這裏演講，想競選本學期我們班長的職務。非常感謝老師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，爲了更好的鍛練自己，更多的爲大家服務，我決定競選班長。
我認爲，班長不只是個稱號，他代表着優異的成績和爲班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裏遨遊。
當上班長後，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發揮自己的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，爲班級爭光添彩，爲大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的成績來告訴大家，我能行!
請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家。
競選班長演講稿國中400字 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
今天我走上講臺參加班長競選活動。我由足夠的勇氣和才幹，堅強的毅力和勇於拼搏的決心競選班長一職。
我叫戚澤鑫。我會打乒乓球，會彈鋼琴。我這個人很有愛心，當看到流浪人時，我會給一頓飯錢；當我看到流浪小動物時，我會毫不猶豫地給他們一些東西吃。我的數學和語文成績都可以，在班上是中上等，但我的英語不好，不過我相信，只要努力，英語成績一定會上去的。
要競選班長我會怎麼做呢？我覺得第一就是“收買民心”。我覺得假如真的當上了班長，最重要的肯定是讓其他同學服你。不要以爲讓同學服你就是天天擺個班長的架子在同學面前耍耍威風。而是應該處處爲同學們着想，有什麼好東西，先讓給同學們，還要敢於承擔責任，看到有同學之間發生矛盾，應該趕快勸解。這樣同學們纔會尊重你這個班長。
假如我當上了班長，我一定會充分發揚民主。就拿選人做學校的值周生來說吧，我會先讓大家毛遂自薦，如果人數比較多，那麼就讓大家投票表決，這樣是不是比較公平？
好了，就說到這兒吧，希望大家拿起手中那神聖的一票，投給我吧。
謝謝大家。