談談大學三分鐘演講稿（精選24篇）
談談大學三分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們，大家下午好!
首先，我非常地感謝老師給了我一個鍛鍊自己的機會，我也爲能參加這次演講感到無比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學”。
起先，我想談談自我來到大學之後的感觸與想法。
剛進入大學我們都參加了軍訓，那對於我來說是第一次帶着苦澀與汗水的美好留戀，軍訓，讓我明白了什麼是團結與不懈，它在我的大學生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨着社團的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學充滿無限崇高理想和無比美好憧憬的我，對大學也就有了更近一步的定義。
斗轉星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久，時光總在人們不經意間悄悄溜走。如今，站在這裏，我更加地知道我的大學拉開帷幕已經很久了……。
大學，夢想萌芽的地方，它可以是學習的殿堂，也可以是放縱的溫牀，關鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛鍊的機會。大學，我要用我的熱情去營造。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板。我的大學，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰，用理性來灌溉我的夢想。
首先，規劃好自己的人生。
大學生活的本質也是見人見智的，但有些內容卻是公認的，那就是掌握好專業知識，做好職業規劃。大學——人生的黃金時代，縱然有迷惘的時候，縱然有失落的時候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規劃好人生最美好的時光，把握自己，創造輝煌。大學裏，應該有兩件事是主導我們大學生涯。一個就是學習，另一個就是社會工作，或者稱是課餘生活。大學的選擇可能就決定了整個人生的軌跡，不管是充實地度過大學生活還是爲了走好人生的每一步，一個明確的計劃正確的規劃尤爲重要。前路總是充滿着機遇與變數，若是能夠及早的做好充分的思想準備，應付起來應該會更加的從容淡定。大學，時值風華正茂，可謂寸陰寸金，浪費不得。凡是預則立不預則廢，提前爲自己的未來勾畫藍圖，有意識有重點的培養自己，終會踏實成穩。其次，要懂得把握機遇，珍惜在校的美好時光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大學期間的每一次經歷，每一滴汗水都將爲自己的成功增加砝碼。大學，不是天堂，也不是娛樂場，而是步入職業前充電加油的場所，學校將我們送上通往成功的大道，但真正的成功只能依靠自己腳踏實地的努力。大學生，首先是學生，學習是我們的天職、重心和發展的根基。這句話應該成爲在校學子們的座右銘，送給我自己也與大家共勉。
我的大學，我的青春，我的色彩，我的懵懂，不浪費在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉於甜夢裏，不錯過於五指間，不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大學，就如萬物復甦的春天，需要一段適應期，之後大學就像是盛夏時節，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收着大地的養料盡情地綻放。大學畢業，則如收穫的秋天，豐收了多少也就意味着我們爲之付出了多少。未雨綢繆，高瞻遠矚，讓我們用自己的雙手去創造美好的明天。第三：大學裏。我們要學做最好的自己。
曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。大學是一個新的起點，今天的我已超過昨天的我，明天的我也必將超過今天”。是的，大學是我們練習振翅的地方，挑戰自我，突破自我的地方。大學裏除了要學到一定的知識外，更重要的是學習獲得知識的能力，以及對事物的推理，對知識創新的能力。在大學裏，我們可以失敗一千次一萬次，但當走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來，大學裏的失敗就是爲以後社會上的成功而積聚力量。藍色的“多瑙河”不過是大學生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子裏我總是告誡自己要堅強地走過，不放棄，不哭泣，直到夢想實現的那一天，我明白，只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實本領，才能做最真實的自己，做最好的自己。駐足現在，展望未來，新的起點，新的征程，大學，讓我們踏入了新的天地。大學，是學習的天堂，是成長的殿堂，之收穫的禮堂，我們最寶貴的時光在這度過，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這裏發生......在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時候，用精彩來爲她代言。
大學是寶貴而又短暫的，每個人都有自己的人生路線，讓我們認定目標勇往直前吧!
談談大學三分鐘演講稿 篇2
各位老師，同學:
大家下午好!
今天我很榮幸也很高興能夠站在這裏與大家分享我的大學生活，大學是人生中最美好，最精彩的一段時光;也是求知的重要階段，是實現人生理想的加油站。在大學期間，要形成自己的人生觀，價值觀，世界觀，培養自己的特長和個性。大學生活不是百分之百的專業學習，大學教育也不是百分之百的專業教育，在大學裏我們要儘可能地發展，提高自己的綜合素質和綜合能力，掌握走入社會所必需的生存技能。
在即將開始的大學四年生活中，我還要面對的，是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中，我唯一能做的，是學會堅強和獨立，這，是大學生活給我上的第一課。在一個深夜，因疲憊和想家的情緒攪動，我展轉難眠，我開始思索自己的大學生活。我開始回憶我的理想。我開始意識到，從前的我，是一株溫室裏的花，從來嬌貴高傲，卻禁不起風吹雨打;而大學要讓我學會的，是獨立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活着三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦悽然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。走在大學的甬路上，看到周圍的人和景緻，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閒散步的情侶，或是寧靜雅緻的書香園，或是熱鬧活躍的籃球場，我感到自己的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一直夢寐的地方，這就是我的大學。
大學要讓我學會的，是堅強，像原野裏奔馳的一匹狼，獨往獨來，忍受飢謹和困厄，執着的追求自由的理想。大學要讓我學會的，是做人，能正確看待現實與未來，能正確接受成功和失敗，要學做一隻蒼鷹，存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛!我們都懷着無限崇高的理想和無比美麗的憧憬邁進大學的校門，於是我不能忍受自己的平庸。在四年後，我不願在回想大學生活時，因不求上進而消沉沒落，我不願在回想大學生活時，因特立獨行而孑然孤立，我不願在回想大學生活時，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不願在回想大學生活時，因錯失機緣而一事無成。 就讓我們，共同，點燃理想，點燃信念，邁開堅定的步履，伴着腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌!
談談大學三分鐘演講稿 篇3
尊敬的各位老師，各位同學大家好：我今天演講的題目是“我的大學生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自商學院經濟10本一班，大名肖,小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂，還喜歡認識新朋友。
很榮幸今天能站在這裏與大家一起探討如今的大學生活，希望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活裏找到自我，幾年後回首大學時代讓自己沒有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進大學校門的那天，我們就應該對自己的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自己找一個方向和目標，對自己的未來演什麼樣的道路發展有一個規劃，然後就在大學這幾年的時間是自己始終朝着我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們願先設定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自己走上正常的發展軌道。
我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生的起航點，我們的一生是否有所作爲很大程度上取決於我們在大學時代的形態。在這僅有的幾年大學生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和爲人處事的態度，這兩點我們必須牢牢記住，因爲態度決定高度。
對大多數求學者來講，大學是他們人生中最後一次全面化，系統化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的最大努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見達到一定高度只有這樣我們纔有資本挑戰一切我們認爲我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自己在以後的路上游刃有餘，馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名爲“窮人比富人少什麼”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自己的野心和魄力，爲我們的以後做最完美的鋪墊。
者僅有的大學生活是短暫的，所以在我們畢業前，要把想到的事情做一遍，假如我們比較害羞，那我們一定要在班級或學校組織的演講會或討論會上多發言幾次，假如我們喜歡一個女孩，那我們一定要在畢業前當面告訴她，但我們一定不要祈求或期望的到她的同情，等等，我們一定要做一遍，不要害怕自己做不到，我們沒做，就怎麼自己做不到呢?
還是要相信自己啊!也讓自己品嚐一下做的味道，任何人都是有理想的，但現實和理想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距，是自己一步一步的實現自己的理想，走向自己人生的輝煌。
我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會時能適應這個社會，是自己能得到這個社會的認可，能使自己在最短的時間內做到有學生向其他行業人士的轉變，接軌社會。最後我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢在這裏延續，讓青春在這裏騰飛。
我的演講到此結束，謝謝大家!
談談大學三分鐘演講稿 篇4
走在街邊，我們總可見到這樣的情景：音像店中，那轟鳴的音響中傳出的始終是那節奏感極強的英文歌，人們也如過江之鯽般涌向英文歌專賣區，而那零落的、稀疏的民樂CD盒上卻滿布着灰塵。
每每看到這種情景，我心裏便涌出一股酸楚：“漢語真的走向衰落了嗎?”大開的國門給我們帶來了繁榮的經濟，而那外來的語言也似潮水般涌入了年輕人的大腦，淹沒了大街小巷。於是少了那字正腔圓、抑揚頓挫，多的是一份沉重的哀思……
在我印象中，漢語是多麼的美麗啊!“江南可採蓮，蓮葉何田田。”漢樂府用她那獨特的婀娜帶着江南的清香，伴着燕語呢喃飄入人們夢中，使那夢境亦真亦幻，氤氳的水汽打溼人們的易感動的心，何其妙哉!又或是“昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。”《詩經》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的悽怨化爲一汪美麗的池水，滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這是多麼的令人心嚮往之。
漢語也是神奇的。某位作家曾寫過一篇名爲《施氏食獅史》的文言短文。內容淺顯，但據說通篇文字只有一個讀音“shi”(當然，音調不同)，這實在令人驚歎。也許，世界上也只有漢語能做到呢?
可是，我們擁有着這樣一筆巨大的財富，卻爲何要棄之不顧，而去追尋其他民族的語言呢?每個國家的人都會說：“我們的語言是世上最美妙的語言!”唯獨那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊着自己的母語，着實令人費解。
德國有這樣的規定：演講者在發表演說時必須使用德語。這不能不引起我們的深思。我們學習英語，本是爲了方便與外國友人溝通，而我們甚至連面對同胞時也講英文，這是爲哪般呢?百年前，中國被武力奴役，不想百年後的今天，我們卻被語言奴役……
翻開線裝書本，淡的檀香味飄進鼻子———這纔是靈魂的味道啊!飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費盡心血構建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧!
談談大學三分鐘演講稿 篇5
—心中的“紅燭”
一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來,在厚厚的一沓試卷上濺起了一層濛濛的水花……
清楚的記得,那是在一個涼風習習的下午,由於我們這個班成績較差,其他班的課程都上了很多,我們班卻連班主任都沒有。眼看班級一天不如一天,在關鍵的時刻,王老師挑起了這副重擔,走進了我們的心田。王老師不僅是我們的數學老師,也是我們的政治思想輔導員。他常啓發我們要自尊,自重,自愛,去做生活的強者。還常說:失敗並不可怕,可怕的是不再奮鬥;落後並不可怕,可怕的是不再追求;別人瞧不起自己並不可怕,可怕的是自己瞧不起自己。爲了把我們的成績搞好,經常點起蠟燭幫我們補課。有時,我就想,老師不就是這蠟燭,永遠只知道犧牲自己,照亮別人。晚上補課還不算什麼,讓我們煩惱的是他患有嚴重的關節炎,每逢陰雨天腿疼得厲害。儘管這樣,太還是早出完歸,風雨無阻。每次講解他都是耐心細緻,孜孜不倦地講解。直到我們懂了爲止。可到頭來,回報她的是什麼期會考數學僅10人及格,其他科目也是一塌糊塗。一腔熱血付諸東流,滿懷希望化作泡影。怎不叫他痛苦呢?
好久,好久,老師才緩緩擡起頭來。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來自文祕家園卷,此時,同學們一個個都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接着,他帶着沙啞的聲音說:這次考試很不理想。大家默不作聲。還說:今天是我給你們上的最後一課。什麼,最後一課,這才使我從懊悔中恍過神來。明天就由別的老師來上了,今後可要努力學習呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽起來卻無疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉到一邊。我們意識到這話是真的。教師裏便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調皮鬼一休嘟着嘴哇的一聲大哭起來:王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎麼罰都行。他聲淚俱下。可見,老師對我們的關懷遠遠超過了我的想象。唉!望着他這樣,老師又長長地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這隻能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學二十年來最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負了家長的期望,辜負了學校的信任,沒有帶好學生,我對不起你們。說完老師的頭低了下去。
下課鈴聲響了,老師的背影消失在門外,可教室裏依然是那樣的靜,同學們呆坐着,一動不動,大家的臉如陰雲,心似鉛塊一樣沉重。
夕陽西下,秋風伴着細雨帶來了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進了學校,悄悄地打開了辦公室的門。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放着一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視着,他清楚,這手絹代表了同學們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
窗外,我們正踮着腳往裏敲,不知是誰不小心踩到了花盆,響聲驚動了老師。王老師打開門,才發現窗外站着我們這些不爭氣的學生。怎麼,你們都沒有回家們在等您呢!知道您會來的。我們一下子涌進去,把老師團團圍住,異口同聲地喊着:留下吧!留下吧,老師……一張張天真的面孔,一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語,深深地打動了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終於點了點頭,說:失敗並不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓,迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵,更充滿了信任。
激動的淚水,從同學們的臉上,從老師的臉上流下。……
直到今天,我耳邊經常響起您說的失敗並不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓,迎頭趕上。這句話,在我今後的人生中有重大作用。
老師,今天是教師節,在這裏我祝您身體健康,工作順利。
是您的光芒,照亮了我,您將永遠是照亮我人生道路的紅燭,永遠。
談談大學三分鐘演講稿 篇6
尊敬的各位評委，親愛的各位同學
大家晚上好！
非常榮幸今天能夠站在這裏爲大家演講，在此，首先要感謝在座的各位評委和同學能在百忙之中抽出時間，來聆聽我們的演講，也要感謝這個活動的主辦方：社及活動的所有工作人員給我們提供這樣一個交流互動的平臺。下面，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們！謝謝，我是。簡短的自我介紹完後，下面進行我的演講。
首先，大家都知道今天演講的主題是“讓夢想照亮青春”，既然與夢想有關，那我們就談談，爲了實現自己的夢想該做些什麼呢？大家可能會說，“努力，奮鬥，拼搏，進取”，不錯，這些都是我們在取得成功之前，所必須具備的元素，但大家知道在做這些努力和奮鬥之前，我們首先要做到哪一點呢？或者更具體的說一個推銷員或一個創業者要想獲得成功的話首先要做到哪一點呢？可能有的同學已經猜出來答案了。那就是我們中國人最看重的——面子。
面子或許是有中國特色的概念，作爲有的個性，中國人愛面子，也死要面子。據說英文中並沒有面子一詞，在中文翻譯成英文時，很多人把面子翻譯成“名譽”，這顯然不是我們所理解的。而中國人所謂的“面子”應該是介於名譽與虛榮心之間的一種內心的情感因素。
由於面子觀念在國人頭腦中根深蒂固，大學生也不例外，這使得很多畢業生在就業時進入了一些誤區，如怕髒怕累、盲目攀比、清高自傲等等，從而造成大量畢業生找不到工作。難道就業真的這麼難麼？我們只考慮過工資待遇問題，有沒有考慮過自身原因呢？有的同學認爲大學畢業後會直接呆在安逸舒服的辦公室裏工作，端着茶水，拿着高薪，於是在找工作時漫天要價，髒活累活一點不幹，從而導致用人單位招不到人，畢業生找不到工作的尷尬局面，而且我們常常會聽到這樣的話，“這不是大學生乾的活，上了四年大學怎麼可以幹服務員的活，拿的工資怎麼能比農民工還少”。
但有些人就不這樣想，比如說溫州人，大家應該都知道，溫州人被稱爲中國的猶太人，央視曾經播出過一部劇，叫做《溫州一家人》，對我促動很大，不知道大家有沒有看過，這部劇非常真實的講述了一家溫州人放下面子，艱苦追求夢想的創業歷程。溫州人從來不愛面子，爲了完成創業的原始積累，他們背井離鄉，擺地攤，補鞋，髒活累活都不在乎，很多人都看不起他們，覺得修一雙鞋能賺幾個錢，甚至連農民都覺得他們乾的是很低賤的活。等到譏笑他們的人醒悟過來時，他們已經完成了原始資本積累，並且在更高的平臺上發展去了。能做別人不願做的事，能吃別人不能吃的苦，就能賺別人賺不了的錢。這就是溫州人發財的原因。他們不怕碰壁，只有一個念頭，不管你們怎麼看我，我就要賺你的錢。他們用比城牆還厚的臉皮把自己的產品，最重要是他們把溫州人這個品牌推向了全國，推向了全世界。
所以，從現在起，放下我們所謂的高貴的顏面吧，爲了我們的夢想，別在乎別人說什麼，只要無愧於我們的心，因爲至少現在我們還沒有資格來爭取面子。
最後送給大家亞洲首富李嘉誠的一句話“當你放下面子賺錢的時候，說明你已經懂事了；當你用錢賺回面子的時候，說明你已經成功了；當你用面子賺回錢的時候，說明你已經是人物了。當你仍然停留在那裏喝酒、吹牛，啥也不懂還裝懂，只愛所謂面子的時候，說明你這輩子也就這樣了。”
我的演講完畢，謝謝大家！
談談大學三分鐘演講稿 篇7
梵志拿了兩束鮮花要獻給佛祖，佛祖曰：“放下。”梵志放下了手中的鮮花，佛祖又曰：“放下。”梵志曰：“還要放下什麼?”佛祖曰：“你還要放下外六根，內六塵，中六識，到了無可舍卻的境界，便是明辨事，探知無阻礙的境界了。”
人生在世，就是對事物的探知的過程，而在這過程中，存在着一個巨大的阻礙――“外六根，內六塵，中六識”，也就是感情的親疏冷熱，它是人性在外表聯繫中的體現，但更是人類在探知道路上的攔路虎。對於一個人的感情如何，和他的關係如何，蒙敝了事物本身的特質，也影響了是非曲直的判斷。在中國的諺語裏，就有“愛屋及烏”的說法，愛一座屋子，連屋子上的烏鴉也愛，也許，這體現了很深的感情，但倘若屋子是壞的，烏鴉是報喪的呢?這裏，作者對屋子的感情，影響了他對烏鴉的判斷，這樣的判斷方式便是不明智的。
“六親不認”是對不顧親情的忘情的人的斥責，但在現代社會，特別是在中國這個人性味太濃的社會裏，我們正需要的是這種“六親不認”的大義凜然。這裏所說的六親不認，並非是指不顧情，而是指在幹事業，做工作時不能太顧及親情、友情等感情，過多的顧忌，會蒙敝人的雙眼，攪亂人的視聽，混淆人判斷曲直的標準。人類要在探知的道路上不斷前進，就要繞過這個阻礙，保持澄明的心靈。唐太宗任人惟賢虛心訥諫，纔有了一代賢臣魏徵，他敢於直諫、死諫，唐太宗多次和他爭執不下，幾次恨不得處決他，但太宗認識到魏徵的直率原則之貴，並未因爲自己的喜好影響了國事處理，最終造就了“開元盛世”。這正應證了韓非子所提出的觀點，同時也說明了對事物正確的認知，不能受到感情親疏的影響。
其實探知也如同喝茶的藝術。我們泡茶的時候，第一泡淡洌，第二泡沉香，第三泡甘醇，爲什麼第三泡時才最爽口宜人?那是因爲前兩泡衝擊了茶葉上的蠟質與灰塵，第三泡才泡出茶葉的真醇之味，香味才更濃郁。我們探知亦如此。在對事物的認知上，逐漸拋下認知的阻礙，用澄靜清明的心智，拋下感情親疏的羈絆，用一塵不染的心靈，輕裝上路，才能在探知的道路上取得豐碩的成果，領悟認知的真諦。
要知道，感情的花兒開得越大越飽滿，探知所得的碩果就越小，因爲開花已經用去了太多的養料。我們只有正確處理好感情，繞過探知的阻礙，纔有能達到理想或成功的彼岸。
談談大學三分鐘演講稿 篇8
一曲《江南style》紅遍了大江南北，也在中國掀起了狂熱的浪潮。MV中的PSY擁金戴銀，悠閒地跳着騎馬舞，口中不時發出“gangnamstyle”，這種奢靡悠閒的上流社會的公子哥形象深入人心。一時間，各地爭相模仿，各種版本的《江南style》層出不窮，甚至於廣告上都打出了“鳥叔”的照片……樸載相藉此紅遍全球，這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽。
其實不只是《江南style》，《最炫民族風》、《忐忑》等歌曲也先後被稱爲“神曲”。它們均具有節奏性強、多重複的特點，而真正的實際內涵卻是少之又少。
在文化多元化的今天，在外來文明的不斷衝擊下，中國人變得越來越開放，中國人的思想也更爲先進，各種“歐美風”、“嘻哈風”、“日韓風”不斷在中國上空颳起。藉着文化的交流，我們逐步與國際接軌。在中國GDP不斷增長的今天，我們在文化上留下了什麼?我們是否還具有精神上的皈依?
龔琳娜，畢業於中國音樂學院民族聲樂系。民樂，那是一個人內心的淨土，可她卻創作出了《忐忑》這樣無法爲人所理解的“神曲”，是什麼促使她走上了流行音樂之路?這是中國流行音樂的開創之路，還是中國傳統民族音樂之殤?不知爲什麼，在我得知龔琳娜是民樂手時，心中涌現一種悲涼之情，這種悲涼，應是全體國人心中之悲涼。
“SoftPower”文化軟實力，這是近來風靡國際的關鍵詞，也是衡量一個國家綜合國力的重要指標之一。顯然，我們受國外軟實力的侵襲太多，而中國缺乏軟實力輸出的資本，這是一種文化上的不公平現象。熊貓是中國的國寶，是中國所特有的珍稀物種;功夫是中華幾千年流傳下來的文化精粹，卻被美國好萊塢結合運用，拍製爲《功夫熊貓》，並以此賺走國人過億的票房。與此同時，外國公司搶注中國四大名着遊戲商標，擠佔中國遊戲市場，這也應是國人內心的傷痛。當我們還在爲中日釣魚島之爭而憤慨之時，是否想到?僅從軟實力一方面考慮，中國的利益正在向外流走……
我很喜歡《琵琶語》這首曲子，琵琶如泣如訴的特點將滿腹的憂愁和淒涼婉轉訴出，令我熱淚盈眶。當淚水噴涌時，朋友總會笑我多愁善感，他們哪裏懂得?這正是中華文化的精髓。
音樂課上，老師曾讓我們聽西北的信天游。同學們都被那腔調逗樂了。我聽見我內心的一個聲音在呼喚：“不，不能笑，傳統文化不應是人們的笑柄，它應被繼承和發揚。”
記得我曾經將87版的《紅樓夢》與09版的《紅樓夢》作比較，經典終是經典。雖然新版《紅樓夢》中美女、帥哥如雲，服飾、妝容等等勝於87版，但在對人物內心的詮釋方面，卻遠遠不及。從這一方面，我看到了現代人們對原着大刀闊斧的改動，我看到了現代人們對傳統文化的遺失和蹂躪。
有一篇文章這樣說：“在夕陽的餘暉下，理髮匠緩緩走遠了，與他一起走遠的，還有許許多多的傳統匠人們，都隨着現代文明的發展而漸行漸遠……”這句總是給我以心痛之感，畢竟，中華五千年的歷史文化不應被埋沒，更不能被拋棄。
如此，“神曲”背後所反映出的，不僅是現代歌曲藝術創作的貧瘠，更是中華傳統文化之殤，也包含着國人對過去、現在與未來的思考和感傷。
中國正處於第三次科技革命的大變革時代，處於發展的轉型期，經濟飛速發展，科學技術日新月異，我們的傳統文明卻在不斷沒落。具有了人生觀、價值觀的我們應學會正確評判外來文化，正確處理外來文化與傳統文化的關係，取其精華，去其糟粕，讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發展更加協調閃亮!
談談大學三分鐘演講稿 篇9
魚水情
一天，一滴水水對一條魚說：假如，有一天我不在了你怎麼辦呢?魚說：你怎麼會不見呢?你是我生命的天使啊，天使是有魔力的，不會消失的啊，你會一直陪伴着我的。水笑了笑，沒有說什麼。就這樣，年復一年很多個春夏過去了，水一直沒有忘記那句話，作爲魚生命的天使，他堅定無論遇到什麼艱難時期也不拋棄魚。可是，在一個狂風暴雨的天氣裏，魚失去了自己的家人，風雨過後若隱若現的不是那道迷人的彩虹，而是更大的潛心風暴。魚變了，變得不言不語，變得冷似寒冰，變得頹廢不堪。就在炙陽的焦烤下，魚有了輕生的念頭，她想掙脫開水的擁抱。孤單單的靜靜的死去，她走上了岸，盡情的釋放着生命的力量。無情的毒太全身的力量將魚推向大海，瞬陽吸食着她的一滴滴鮮血，分分秒秒過去了，水奮力掙扎，他想要去岸邊救魚，一次次的怒號，一次次的碰撞，一次次的失敗。太陽彷彿更毒了，他怒視着水。終於在最後的那一刻水上岸了，但他是單槍匹馬的他把自己全身的力量都給了魚，魚無力的睜開雙眼。就在這時，毒太陽悄悄的靠近水，水感覺到了，但，他沒有告訴魚，因爲她害怕魚會推開他，完結自己的生命，就這樣，魚慢慢的變得活起來了，可，水呢?他變得越來越虛弱。一鎮狂笑中，毒太陽想要去傷害魚。水一下子用盡間，水不見了，他消失得無影無蹤。毒太陽看着浩瀚無邊的大海害怕的躲到了雲裏，魚像夢醒時分一樣，她努力的尋找着那滴水。可結果都不會因爲她的努力而改變。其實，她知道那滴水，那個生命的天使永遠不會回來了。魚哭了，她明白了原來天使是相互的，是需要互相守護的，他懊悔自己沒有守護自己生命的天使。
她想要告知世間的生靈萬物：水是每個人生命的天使，一定要珍惜他，守護他。在深深的後悔中，她尤其想勸告人類這個擁有高級靈魂的生靈，水不僅是你們生命的天使，他對於你們的意義就像他揮着的翅膀對於他一樣。然而，“節約用水”就是你們手中的守護棒。
水木恨
一個鮮花怒放的季節裏，小喬院裏的那棵櫻花樹睜開惺忪的睡眼。院子的主人提過一桶水讓她喝了個飽。朦朧中，她聽到主人說“水真是重要啊，沒有水就沒有我們，沒有水就沒有這棵櫻花樹的存在，地球上的淡水資源可是不多啊，我們可得好好的節約用水啊”。櫻花樹聽了感到很是氣憤，氣的鼻子都歪了。“哼，我就不信沒了他我就活不了了，他算老幾啊，哼”一頓冷言中，水醒了。他驕傲的說：“我們水就是很重要啊，魚得和我們緊緊相擁，風得和我們如影隨行，萬物生靈沒有我們就難以得以生存。就你這棵破樹沒有我們也早就去見閻王爺了，可見我們是都麼重要啊。”“你就是我生命的惡魔，哼，我纔不需要你呢，你快滾吧!”櫻花樹更加氣憤了。“我是惡魔，惡魔能救人嗎?你知道嗎，在荒蕪人煙的沙漠裏我們比那黃燦燦的黃金還值錢呢，今天你還撿到寶了呢，且。”水毫不示弱。聽完這一席話，櫻花樹真的打從心底的痛恨水，水也不喜歡櫻花樹。櫻花樹計從心來，她決定完全的忽略水，每次主人給她送水來時她都等主人走後把那一滴滴清涼的水重摔在地上。一聲聲慘叫，一聲聲哀求，櫻花樹覺得開心極了。可是，一段時間過去了，櫻花樹看起來沒那麼充滿活力了，她在漸漸的枯萎，在一個四十多攝氏度的大中午，主人沒有來給她送水，她還是挺失望的，因爲覺得今天沒有水可以浪費了。一分一秒的過去了太陽似乎更加的放肆了。櫻花樹埋怨太陽這麼橫，還隨口罵了幾句。結果，太陽發出從未多的熱量向着櫻花樹，十分二十分三十分鐘過去了。櫻花樹終於頂不住了，在乾渴的邊緣，她痛恨水，痛恨他對於她原來如此重要。在生命的盡頭，她痛恨自己，痛恨她對於他沒有好好的珍惜。
她想要奉勸世人：水是黃金，用你們對黃金的熱愛和珍惜，去節約用水，去守護生命的每一滴水，惡魔有時候也需要你去守護。“節約用水”就是你們手中的降魔棒。
作者說
我，不是那條後悔的魚，也不是那棵充滿恨意的櫻花樹而是上述的作者，這亦是我的感悟：天使可以守護我們，惡魔可以激發我們的意志。所以，水對於你，無論是天使，還是惡魔都是我們生命中不可缺少的一部分，而意志，就是我們生命的源泉，需要不斷的獲取，歸根結底，還是水啊。無數的靈魂啊，讓你們的靈魂升級吧，讓它們變得高貴起來吧，“節約用水”就是你們手中的升級棒。
談談大學三分鐘演講稿 篇10
做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恆的學習，才能吸取人類創造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學上、藝術上取得成就。不難理解，如果達?芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功，日復一日，久而不怠，他會有那麼高的藝術成就嗎?
“人貴有志，學貴有恆。”這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，學習上最難得的是有持之以恆的精神。
世界上不是有許多具有這種精神的學者嗎?馬克思的才能是驚人的，這是因爲他在學習上有持久精神和堅韌性格。他說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭的山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點。”魯迅的文學修養是出衆的，這是因爲他在學習上有刻苦的精神，有恆心。他曾經說：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握時間就等於延長生命。”貝多芬之所以成爲舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆、不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只是爲了使它醒了以後更加興奮。”
然而有些人，他們不懂得“學貴有恆”的道理。他們認爲天天學習太單調乏味。還有些人，他們的理想十分遠大，但由於沒有恆心而未能實現。法國作家喬治?桑的小說《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物：他有理想，說了不少豪言壯語，甚至在夢中也在追求豐功偉績，可一旦動手實行，就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振;在學習上則是一曝十寒，最後落得年華虛度、一事無成的下場，成爲人們的笑柄。事實證明，只有把想和做結合起來，腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。荀子云：“鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。”說的也是這個道理。
學習過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒，不堅持到最後一刻，就會前功盡棄，一敗塗地。科學知識就像是光輝燦爛、琳琅滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸收其養料。無數事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恆的學習，才能吸取人類創造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學上、藝術上取得成就。不難理解，如果達?芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功，日復一日，久而不怠，他會有那麼高的藝術成就嗎?
以前我對“學貴有恆”並沒有體會，在學習的過程中我曾經當過敗兵，做過俘虜。就拿學習外語來說吧，我想學外語，學好了它，將來就能成爲溝通中外關係的使者。初學時，我的心就像是凌空高飛的大雁，但一落實到行動上，就總是忽冷忽熱，結果一無所得。失敗教訓了我，我開始下定決心，堅持不懈地學習，不向困難低頭。通過幾年的學習實踐，我的外語成績不斷上升，我也對“學貴有恆”的道理體會得更加深刻。我深深地認識到：成功的航船隻能航行於汗水的海洋，成功者的最大奧祕在於持之以恆。
光輝的目標，偉大的勝利，是從自己的腳下升起的。一個人在事業上沒有“鍥而不捨”的精神，怎麼會有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正，勝利從來都是屬於那些勤奮刻苦、持之以恆的人的。
談談大學三分鐘演講稿 篇11
科技飛速發展，時代不斷變遷，皆因人類有夢想。正如黑格爾所說：“一個民族有些仰望星空的人，這個國家纔有希望”。從小，父母就望子成龍，希望我成爲國之棟樑。於是，那時起我就有了夢想的輪廓，或是成爲一代名將，令敵國聞風喪膽，或是揮灑筆墨，，激揚文字。
小時候，我是溫室的花朵，在家像原子核，在校也是風雲人物，意氣風發，年少輕狂的我可謂多才多藝，武術、網球、吉他、繪畫等等。我沉浸在自由、無束的快感中。我有了一種夢想觸手可及的錯覺。
但世事難料，20xx年7月9日，我跨越了近10經度來到了上海。世界便從此顛覆，成績倒數，人生地不熟，英語老師也用我完全聽不懂的上海話訓斥着我，一切幻想就同那精緻的高腳杯高高摔落，頃刻間支離破碎。那時的我，就像一匹來自北風的狼，頂着淒厲的北風，咬着冷冷的牙，在那無人問津的角落裏，舔着令人心酸的傷口。每天沒有了歡笑，沒有了自由，有的只是學習，有的只是痛苦，可能是年少的心太過柔軟，我總是回憶過去，可不論我怎麼回憶，也沒有別人眼中過電影的感受，有的只剩下那些殘缺的畫面，以及那些破碎的音符，甚至在時間的磨盤下，連友情也被碾碎。只是上課、補課、上課，我就像在沼澤中掙扎，越是掙扎，越是痛苦，越是痛苦，越是掙扎，當時總有一種大旱之望雲翳之感，當時的我，已不知夢想淪爲何物。
在痛苦的深淵中，我的靈魂被狠狠的刺痛了，我想起了兒時的誓言：我要讓我的身上閃射出東方朝陽的光芒，就如黎明中一個積雪的孤峯。
赫拉克里特曾說過：我尋找過我自己。而我要成爲我自己，不再讓晦暗的心態，不堪的成績，掩埋自己的夢想，我不願在青色的墓碑上只留下瞬間的美麗。我要以強大的內心，強有力的意志，重塑起我深邃的靈魂，毋寧死，也不要被着違背了一切教育的最高原則：“只有飢餓者，才能與之食。”的中式教育變成學習機器，我要成爲我之爲我者。尼采曾高呼：如果有上帝，我無法忍受我不是上帝。我也要怒喊，無論有沒有上帝，我纔是我的上帝。從覺悟的那一天起，我學習，就不再是爲了攀上巨人們的肩膀去看巨人是多麼偉岸，而是爲了站在巨人的肩上去看那天空是多麼遼闊!歌德說過：“創造是人類最內在的天性。”我就要帶着酒神精神，去創造，創造那片屬於我自己的天空。若是有人問我：“這天空所在何處?”我會以最柔和的嗓音，告訴他最狂妄的夢想----心有多大，天就有多大，目光所指之處，處處我之天下，我要扼住命運的喉嚨。對我來說夢想不是成爲下一個誰，而是成爲心中期待的自己。
哲人說，要真正體驗生命，你必須站在生命之上。爲此要學會向高處攀登，爲此要學會，俯視下方。我要讓我的生命怒放，讓我成爲我之爲我者，只有這樣我才能追逐人生的夢想，才能擁有絢爛的人生，即使我失敗了，可我相信我依然走在不敢邁出腳步的人的前面。
而今的自己，已算有了足夠的淡定清明，除卻了青春的騷動浮華，多了份對夢想的渴望與希求。夢在遠方，即使化做太陽，我也要同那夸父，永不停下追夢的步。也許若干年後，我還能以清澈的目光了望曾經動盪顛沛的生活，那我依然是我。“天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”
成爲我自己，可以沒有我想要的一切，但如果沒有夢想，哪裏還有人生?先鋒已去，誰在虛擲光陰?
談談大學三分鐘演講稿 篇12
只記得那場會考，來得轟轟烈烈，去得悄悄然然，有的人考上了高中，有的人選擇了技校，而你，卻乘上了南去的火車，義無反顧的去了那個沒有父母，沒有家的世界漂泊。我和你同去東莞，那個不相信眼淚的地方。除了我，陪伴你的只剩下青春與堅強!
住工人宿舍，吃食堂飯菜，生病了自己扛，想家了，仰望天空，這裏沒有你溫馨的小窩，沒有你父母做的可口飯菜，沒有了關切的目光，只剩下繁重的體力活，進了工廠就是工人，沒有特殊待遇，沒人當你小，上班第一天，你加班加到11點，你說你不累。不小心鐵架倒了，弄了你一身傷痕，你說你不痛，身體不好叫你請假，你說你不用，食堂的飯菜難吃，叫你出去吃，你說你沒事，我看到你紅腫的雙眼是那麼疲倦，我看到你身上的傷痕是那麼觸目驚心，我看到你病中的身體是那麼虛弱，我看到你微皺的眉頭是那麼另人心痛。
我去過你工作的車間，呆了30分鐘，然後出來，淚流滿面。是被裏面的異味矄的，那種味道，我再不想聞第二次，你告誡我說：“以後別來了”。我說：“你能忍受嗎?”你說：“沒什麼，習慣了!”那樣輕描淡寫，那樣刻骨銘心。
我想，這樣的一個你應該是憂鬱的，就像丁香一樣散着淡淡的憂愁，而無論何時看到你，你臉上總是盪漾着春風般的笑容，不見一絲憂傷，只有陽光燦爛，爽朗的笑聲總是帶着無限蓬勃朝氣，飄蕩在城市上空。你也喜歡唱歌，無論哪首歌你都唱得喜慶洋洋，無論那首歌有多麼陰霾，無論那首歌有多麼傷感，你的歌聲裏，總是帶着一種力量，還記得那首《水手》被你唱得抑揚頓挫，“他-說-風-雨-中-，那-點-痛-算-什-麼-，擦-幹-淚----”我聽了總是抱怨你：“姑娘，你還讓人活不?”你聽了，不但不停，還唱得更加抑揚頓挫，讓我不由得感覺中國漢字的博大精深。
這年夏天，你由一個未諳世事的中學生，蛻變到一個懂得爲人處事，世事滄桑的打工妹，其中艱辛，由我見證。你於是嘲笑我說：“小屁孩。”我無力反駁，和你相比，我真的還小，小到無法一個人堅強。儘管漂泊這個字眼這麼傷感，你還是將它念得豪情萬丈。而我一看到漂泊，我就想流淚，我沒你堅強。
在這個夏天快結束時，我離開了你，我要回家了，坐到寬曠明亮的教室，繼續我的學業。駛向家的方向，手中握着你交給我的鈔票，帶給你媽媽!明明手中握着，又感覺壓在胸口上，很沉很沉。
我想人生就像列車，一節節駛向生命終結的地方，而只記得那場會考，來得轟轟烈烈，去得悄悄然然，有的人考上了高中，有的人選擇了技校，而你，卻乘上了南去的火車，義無反顧的去了那個沒有父母，沒有家的世界漂泊。我和你同去東莞，那個不相信眼淚的地方。除了我，陪伴你的只剩下青春與堅強!
住工人宿舍，吃食堂飯菜，生病了自己扛，想家了，仰望天空，這裏沒有你溫馨的小窩，沒有你父母做的可口飯菜，沒有了關切的目光，只剩下繁重的體力活，進了工廠就是工人，沒有特殊待遇，沒人當你小，上班第一天，你加班加到11點，你說你不累。不小心鐵架倒了，弄了你一身傷痕，你說你不痛，身體不好叫你請假，你說你不用，食堂的飯菜難吃，叫你出去吃，你說你沒事，我看到你紅腫的雙眼是那麼疲倦，我看到你身上的傷痕是那麼觸目驚心，我看到你病中的身體是那麼虛弱，我看到你微皺的眉頭是那麼另人心痛。
我去過你工作的車間，呆了30分鐘，然後出來，淚流滿面。是被裏面的異味矄的，那種味道，我再不想聞第二次，你告誡我說：“以後別來了”。我說：“你能忍受嗎?”你說：“沒什麼，習慣了!”那樣輕描淡寫，那樣刻骨銘心。
我想，這樣的一個你應該是憂鬱的，就像丁香一樣散着淡淡的憂愁，而無論何時看到你，你臉上總是盪漾着春風般的笑容，不見一絲憂傷，只有陽光燦爛，爽朗的笑聲總是帶着無限蓬勃朝氣，飄蕩在城市上空。你也喜歡唱歌，無論哪首歌你都唱得喜慶洋洋，無論那首歌有多麼陰霾，無論那首歌有多麼傷感，你的歌聲裏，總是帶着一種力量，還記得那首《水手》被你唱得抑揚頓挫，“他-說-風-雨-中-，那-點-痛-算-什-麼-，擦-幹-淚----”我聽了總是抱怨你：“姑娘，你還讓人活不?”你聽了，不但不停，還唱得更加抑揚頓挫，讓我不由得感覺中國漢字的博大精深。
這年夏天，你由一個未諳世事的中學生，蛻變到一個懂得爲人處事，世事滄桑的打工妹，其中艱辛，由我見證。你於是嘲笑我說：“小屁孩。”我無力反駁，和你相比，我真的還小，小到無法一個人堅強。儘管漂泊這個字眼這麼傷感，你還是將它念得豪情萬丈。而我一看到漂泊，我就想流淚，我沒你堅強。
在這個夏天快結束時，我離開了你，我要回家了，坐到寬曠明亮的教室，繼續我的學業。駛向家的方向，手中握着你交給我的鈔票，帶給你媽媽!明明手中握着，又感覺壓在胸口上，很沉很沉。
我想人生就像列車，一節節駛向生命終結的地方，而青春如歌，將年華唱響!
談談大學三分鐘演講稿 篇13
是的，沒什麼丟人的，我就是一隻灰褐色的小麻雀。
還記得多年前那個陽光明媚的春天。處處鳥語花香，青草芬芳。而我，也終於離開的爸爸媽媽的懷抱，尋找那片屬於我的廣闊天空。
呵呵，那時的我還是很年少輕狂吧。總在想，翻越那座生活了幾年的大山，就能尋找到更加美麗的地方，更加適合我的地方。
幸運的是，我真的找到了它——一座美麗的花園。
這座花園的主人是個年輕的獵人，充滿朝氣，英俊瀟灑。
在這美麗的園子裏，有歌喉美麗的百靈鳥，還有可愛的珍珠鳥。開心，因爲他們都是我的朋友，不管怎樣，我是這麼認爲的。
只是，人類好像有一句話：該來的總會來的。
沒錯，那一天，它終是來了。
那是很炎熱的夏天，雖然我們家族的警惕性一向很高，可在這似火的驕陽中，我們卻都昏昏沉沉的。就在我俯身下樹準備喝水的時候，“咚!”彷彿什麼東西擊中了我，只覺得翅膀上有黏黏的液體流出，身體就像被一隻大手往下拉一般，怎麼飛卜高了。
“世界彷彿在旋轉，哦，祖母，是您從天堂來接我了麼?”身旁，隱約的是一羣孩子驚喜的叫聲，繼而，一聲怒斥打斷了那笑聲。然後，眼前是一個放大的臉，一根根的眼睫毛。好漂亮。
哦，是花園的主人。
哦，是他救了我。
哦，謝謝，謝謝，謝謝。
而我，在他的精心照料下，受傷的翅膀很快恢復了。皮毛也恢復了以前的光澤。可是，真悲哀呵，它，永遠都是灰褐色的，那種很難看的，灰褐色。
終於又可以飛翔了，又可以穿梭在花園中，聆聽着百靈姐姐的歌聲，欣賞着牡丹妹妹的婀娜，可憐着自己的醜陋。
終於，決定離開，就是在第二個春天。
離開的那天，陽光那麼明媚，小草那麼生機勃勃。卻，塗添悲哀。
不捨啊。真的不捨。可是，我必須要走了，這裏除了我的恩人——他。沒有人值得我眷戀。沒有人。我認爲，還是父母可以給我溫暖，給予我幸福。
再見了，我們一定會再見的!
5年後……
此時的我已經成爲了一隻健壯的雌鳥，身體也蛻變了，豐滿了，美麗了，引人注目了。可我還是希望回去，真的好想他啊。
哦，我親愛的恩人啊。你還在那兒麼?你還是那麼的帥氣麼?
我們家族是不適宜遠行的。可是我不顧父母的反對，一意孤行地再次來到了這個花園。可是，這裏卻沒有人，真的是人去樓空啊。這裏，不再美麗，可以說是一片廢墟。到處雜草叢生。連那些美麗的大樹也枯萎了。
真是悲哀呵。
哦，我看到了什麼?!一個顫微微的老人映入了我的眼簾。他的身上背者一把破破的舊獵槍。天啊!是他!那是他的槍!他怎會變的如此落魄，怎會如此狼狽。
我飛了過去，想看看他，這般可憐的他。
瞧瞧他，一無當年的風采。他的眼睛佈滿血絲，古銅色的臉上滿是飽經風霜的痕跡。身軀瘦如柴骨。我真不知道這幾年他是如何度過的，怎會衰老的如此之快。
哦，他看見我了!我的心咚咚跳，彷彿懷中揣了個小兔子。
哦，他露出的驚喜的表情!是認出我了麼?是想念我了麼?
可是，他卻一蹦一跳地走進了房間。呵呵，真是滑稽呵，一箇中年男子蹦蹦跳跳。一定是去給我準備美食品了。
不料，突然在我的身後傳出了“砰”地一聲，一顆子彈從我的胸膛穿了過去。我不想轉身去看握槍的那個人，我不想接受事實，真的不想。可是他卻走到了我的面前，露出一絲微笑。“這隻傻鳥，怎會笨到站在一個窮困潦倒的獵人面前呢，這不是明擺着想當我的晚餐麼?”
我流淚了，淚水和着血液，浸溼了我的全身。
我不明白，不明白，真的不明白。他曾救過我，怎會殺了我，然後……去品嚐。
我累了。該休息了。
這個世界，再見。
談談大學三分鐘演講稿 篇14
喜歡上這個靜止的女子，並不是什麼偶然的事情。
僅僅是因爲在深夜或者獨自的時刻，聽着她的淺唱輕吟，在她那空靈的嗓音之中，喧囂已久的心似乎便能安靜下來，享受這一刻來之不易的聖潔。
那是繁花搖曳的時光，那是青春影綽的光箋，那是年華班駁的音響。
她寫下詩情繪下畫意，她走過彷徨走過夢想。
她的聲音中有一種魔力，那是來自於生命最初的溫暖。
11月9日的時候，陳綺貞在北京有一場演唱會，在場的人們幾欲落淚。
她恣意的縱情，自我的歌唱。她真正用音樂來詮釋與展現了一幅心靈素描。她用銳利的觀察，獨樹一格的旋律與舉重若輕的文字鋪排之下，我們似乎已經飛起身來，鳥瞰這幅壯麗的景象____一個我們正在追求也正在逃避的生活景象。你無須再判斷失敗或成功，因爲音樂如同巨大的溫暖已經緊緊包圍並且接受你的成功和失敗。
她在《失敗者的飛翔》中說：我希望用音樂展開一幅遼闊的圖畫，希望這段時間遇到的，自覺不被擁抱的人失去歸所的人，腳踏實地卻也渴望飛的人，都在這幅畫裏被接受了。
這是她的音樂力量，是無數矯情的文字所無法鋪陳的。
在她的音樂之中，一切浮世都會洗盡鉛塵，以最初最純真的姿態展現在衆人面前，卻有一種氤氳着霧氣的美，無法捕捉，亦無法比喻。這個姑娘，不僅在做着音樂，也在做着自我。一個在鋼鐵森林中卻安然若之的自我，她的畫面，她的聲線，永遠是這都市浮世繪中最美麗的風景。
七堇年在她的博客中寫道：這姑娘令我想起多少享受得心酸的時光/想起多少跌落無處可尋的歌聲/想起了臺南的小海灘，那個只有歌手，吉他，聽衆的傍晚/想起了野花/想起如精靈灑落水銀般清涼的夜
再也沒有人能像她一樣歌唱;
再也沒有人能像她一樣歌唱。
你看過了許多美景/你看過了許多美女/你迷失在地圖上/每一道短暫的光陰/你品嚐了夜的巴黎/你踏過下雪的北京/你熟記書本里/每一句你最愛的真理/卻說不出你愛我的原因/卻說不出你欣賞我哪一種表情/卻說不出在什麼場合我曾讓你動心/說不出離開的原因
《旅行的意義》，陳綺貞自譜詞曲，淺唱出的心靈獨白。
她並不是那種只會坐享其成的女子，只會唱着別人的歌。她以自己的姿態，獨自走在這樂壇的道路上，卻意外得到了許多人的追捧。其實也並不是意外，說“追捧”也未免太世俗了一點，但她的音樂，卻閒閒恍恍地扎進了每個人心中最柔軟的角落。
陳綺貞，揹着吉他，一直不斷地，不斷地，創作着。
永遠，她只，唱自己的歌，走自己的路。做着不爲人知的自己。
陳綺貞，關於她的畫面總是空白着夢想的。
有人說，她並不是十分美麗，但聽着她的歌，這個姑娘卻變成了這世間最超羣的女子。
在現代樂譚繁雜紛復盲目跟風的潮流中，陳綺貞，與她的音樂，無疑是一枝出水之蓮，擢清妮而不染，最清明的女子，我想我只能用這個詞語來形容。我們總是能在她的歌中描繪出一幅畫面，一個拎着吉他的女子，走在一望無垠的麥田上，金黃的溫暖色調仿若只爲其而生。都市民謠新場景遠近交錯的攝影，濃厚的故事展開在遠近交錯的圖像中，充滿詩意的聲音，共同描繪出一種意念的而非地域的現代都市生活浮世繪。
陳綺貞總是用自己的步伐，搖曳屬於自己的姿態。她說：我們所面對的世界/異常遼闊/在這個漂浮的城市裏/我們卑微着依然渴望飛翔/也許我們只是需要一個擁抱以便知道我們並不孤單。
我們將陪伴着她走過，她的音樂將陪伴我們走過，以後更多無數的喧嚷時光。
靜靜聆聽，靜靜欣賞。她的聲音本不爲人間之音，如天籟，鼓動人心。
談談大學三分鐘演講稿 篇15
夢是一顆種子，會生根、發芽。
小時候，我集萬千寵愛於一身，爸爸媽媽誇我漂亮，爺爺奶奶誇我能幹，鄉里鄉親誇我懂事，老師朋友誇我聰明，我亦自信滿滿，成爲爸媽的驕傲，爺爺奶奶的心肝，小朋友的楷模，老師的得意，我更相信我的未來，就像媽媽說的一樣：好好學習，將來上大學，留在大城市。
夢是一株幼苗，結出許多花的蓓蕾。
小升中，我是演繹的主角，但又是一個跟我無關的選擇，私立國中的電話來了，爸媽欣喜之餘，憶起了那個不菲的學費，還有我——青春期的女孩，就這樣，我在鄉鎮國中的重點班有了一席之地，兒時的玩伴在隔壁的普通班，每當我去找她時，她總是很忙，我感覺到了她的刻意遠離;課程學習任務變得繁重，英語成了我的致命傷，我這時才知道聰明只是一道美麗的光環，“山外有山，人外有人”纔是血淋淋的現實;身體部位的悄然變化，內心對異性的莫名渴求，讓我惶恐，卻又無法說出口，爲什麼媽媽的告誡與內心的需求截然相反呢?藉助網絡，我宣泄着我的青春，我重新擁有了自信，我的偶像是韓寒，是郭敬明。
夢是一棵樹，須經受風霜的洗禮。
“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開”，這是對國中三年生活的描述，一陣颱風襲過，“滿地黃花堆積”，“守着窗兒，獨自怎生得黑”，會考過後，夢碎了。拿着會考成績單，面對着媽媽的責罵，我開始沉默，我的自信杳無音訊，我的偶像望塵莫及;奶奶嘮叨着女子無才便是德，我的心開始哭泣，我還是心肝寶貝嗎?爸爸張羅着籌錢買高中，我保持着沉默，內心在滴血，我承受得起嗎?
班主任給我留言，職校的對口單招班應該很適合我，我的心開始復甦，真是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。隨着深入的瞭解，信念的種子在潛意識中發芽、長大，父母吧選擇的權利交給我，因爲我不在是懵懂的少年，我已長大。
夢是人生的一部分，在騰飛中等待着重生。
勤奮、踏實、上進，這是老班對一年級的我的評價，我微微一笑，寵辱不驚，看庭前花開花落，我深知上帝在爲我關上一扇門的同時，又爲我打開一扇門，我要好好地珍惜。
二年級，按專業分班，換來一位女班主任，換了一幫新同學，也換來幾位強勁對手，我奮然前行着，執着而倔強。老班信奉勤奮是到達成功的階梯，逼得我們每天早起晚歸，幸運的是我跟英語老師很貼心，因爲她，我知道了沙子的希望是sandwich，兩隻驢子在家裏吃草的時候被射死了是assassinate;男友偏科厲害，成績起色不大，欣慰的是對我溫柔體貼，照顧有加;同學之間，雖有明爭暗鬥，但總體而言，大夥處得倒也融洽。惟一值得一提的就是，老班對我恩愛有加，隔三差五耳提面命，其實，作爲一個女孩，我都懂，但雨季裏的情感，那將是我永久的記憶，我用穩健中的進步來證實我的成長。
高三，屈指算來，時間並不長，來年四月份就考試了，我準備着，一而再的背誦，無休止的試卷，節假日的技能訓練，我準備好了，展開雙翅，等待……我相信，振翅過後，肯定是“面朝大海，春暖花開。”
大學一直就是孩提的目標，卻從來不是終點，而是起點，我要像鳳凰一樣，振翅飛入大火的目標，追尋重生的起點。
談談大學三分鐘演講稿 篇16
一直苦苦仰望着你，我心中那一片神聖的綠!
一直苦苦思索着你，我心中那一片神聖的綠!
一直苦苦追尋着你，我心中那一片神聖的率!
有多少次槍林彈雨，就有多少次出生入死;有多少次魂歸長天，就有多少次從屍山血海中爬起;有多少次血染殘陽，就有多少次獻身大地……千言萬語，不及你們偉岸的身軀，不及你們堅毅的眼神，不及你們長久地佇立在邊疆的身影。你們，就是身着墨綠軍裝，孑然一身保衛着祖國的軍人!
既然身着一身軍裝，就必須一往無前。你們這樣對自己說。你們從來不知道愛惜自己，你們只想着完成任務﹑報效祖國。你們每天接受的是超負荷量的訓練，爲的，只是在某個未知的時間，替人民解除危機。你們個個都是好漢，你們個個都有着超乎尋常的毅力，你們個個都能擎起一方藍天!你們對敵人，是虎，是狼;對人民，是牛，是馬。沒有你們，國家就沒有抵禦外侵的前鋒;沒有你們，祖國就沒有一篇安定的後方。你們在邊疆，就是一堵最堅固的綠色城牆;你們在沙漠，就是一片最有生機的綠洲。你們在高山，就是最筆直挺拔的青松……
風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。孟祥斌，一位年輕軍人，他在冰冷的河水中睡去，卻給了我們一個溫暖的啓示。孟祥斌是你們中的一員，是那一抹濃綠中的一點。他用最實際的行動，證明了你們最無私的存在。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。這，就是無愧於當代軍人最偉大的篇章。沒有任何許諾，沒有任何回報，孟祥斌實踐的，是一個綠色的使命，是一個生存的使命。他永遠地睡去了，可他身上的綠，卻永不褪色。
其實，你們也有牽掛，家中的父母妻兒，是你們日夜的期盼。可是，就像孟祥斌一樣，你們把愛獻給了人民，一腔熱血只爲祖國流淌。當秋寒月圓之時，你們是那樣深切地思念着親人，可是，卻放棄了團聚的權利。多少名戰士，拋頭顱，灑熱血，最終爲國捐軀，光榮地睡去，帶着對親人的牽掛。但，你們更知道，祖國這個大家需要你們，億萬民衆需要你們。所以，你們爲了這個大家奉獻，無怨無悔。
李劍英，又是你們中的一員，又是一名烈士，又是一位英雄!“煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。他有20xx年飛行生涯，可命運只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命轉變航向。”16秒內，他先後三次放棄自救的機會;16秒內，他讓自己危險了，卻讓更多人安全了;16秒內，他結束了自己的一生，畫上了最光榮的人生句號。16秒，實在太短暫了，短得無暇想太多，所以，他做的一切，都是軍人最本能的反應。鮮血浸滿了他的軍裝，可軍魂，卻更高、更大了，那綠色，也更鮮豔了。
“不拋棄，不放棄!”這句話絕不是隻在電視劇裏說說，是你們，將這六個字，踐行得最完美，最偉大。如果問是什麼讓你們變得如此高大，那麼應該是軍魂，應該是這六個字代表的精神，應該是綠色對生命本色的召喚。
天裂地坼，都不能抹去你們的光輝。你們用脊樑，挺住了一個時代的後盾，挺起了一個精神的紀元。在你們走過的路上回首遙望，那一叢叢鬱鬱蔥蔥的綠，竟都盛開成了最美麗的鮮花……
談談大學三分鐘演講稿 篇17
如不是學校開展“六愛塑魂，千人爭做雷鋒”活動，斷不會一下子購來這麼多有關雷鋒的書籍;如不是想創建一個學習型的黨支部，也不會要求每名黨員讀一本有關雷鋒的書。於是在這個假日的一個下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當然，吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳的故事，更是本書作者對雷鋒精神的全新詮釋。
在自己的印象中，提到“學雷鋒”就是“做好事”，而具有中國特色的“形式主義”更是把學雷鋒變成了“國小生硬把不過馬路的老奶奶扶過馬路”“養老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。於是，越來越多的人開始懷疑：雷鋒還需要學習嗎?
雷鋒當然要學習，但怎樣學習?怎樣的形式才能讓現今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的，直到讀到這本書。原來，我們對雷鋒精神的理解實在是太膚淺而又太狹窄了。
《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺國際頻道《走遍中國》欄目的編導，撫順的一次常規採訪使其萌發了寫作念頭。該書以採訪手記的形式，在掌握大量歷史素材的基礎上，由多位專家參與點評，從現代成功者的角度，對雷鋒的人生故事進行了重新解讀，對雷鋒進行了一次全新的詮釋。本書中，首次提出“雷鋒是個成功者”的概念，將雷鋒與成功學、人生規劃等課題結合起來。“雷鋒是一個很踏實、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑑的東西。”作者稱，希望能通過該書激發現代人爲理想而奮鬥的陽光心態。
的確這樣，看看這些語句吧——
雷鋒七歲以前，除了苦，似乎還看不出什麼來。但是，這些兒時的苦難卻成爲他成長之路上的一大資本。對生活的熱情不因出身而改變。
雷鋒國小畢業那天，自己走上講臺向全體師生宣佈了他的人生目標：當個好農民、當個好工人、當個好士兵。在此後短短6年的時間裏，他的這些理想一一得以實現!一個人的人生道路取決於他自己所做的決定。
人生不如意事十之八九。在理想和現實產生差距並一時難以改變的時候，雷鋒的選擇是：做好眼前的事情!而且是從看起來不起眼的小事做起。“細節決定成敗”，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。
“治潙工程”中的編外質檢員是雷鋒工作中的額外付出，這付出讓他顯得與衆不同。面對不屬於自己職責範圍的工作，應該採取什麼態度?態度決定一切。
34向雷鋒叔叔學習——讀《像雷鋒那樣》有感
只有國小文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由表及裏對自己進行心靈歷練。
大量的照片、時髦的衣物，這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們日後都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關係，使他迅速在人羣中脫穎而出。
雷鋒成功當兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善於抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力……
我是個平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發和啓迪，迫使自己不斷地進行自我拷問：我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點點滴滴的小事嗎?我對工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎?……
“天地生人，有一人應有一人之業;人生在世，生一日當盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦並謹慎遵循的祖訓，是雷鋒人生經歷的真實寫照，我認爲這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。
談談大學三分鐘演講稿 篇18
對於書，我有種莫名的購買慾。我並不是個喜歡逛街的女孩，說的通俗點就是我是一宅女。上街最常去的地方就是書店。我喜歡並且很享受把自己泡在書裏的感覺，在這裏我就是一個貪婪的小孩，想要得到比多更多的東西。
爸媽說我不像個女生，沒有女生該有的“特質”。比如，上高中以前我一直是剪短髮，性格大大咧咧的像個男生。這些其實都還好。他們最不能夠忍受的就是我的房間。用他們的話來說就是“那簡直是個狗窩”。狗窩嗎?我倒不覺得狗窩有什麼不好。不是有句很俗的話說“金窩，銀窩，不如自家的狗窩”這說的可是比真金還真。每每聽到我說這句話，他們就會用一種極爲不解的眼神盯着我看良久，然後又同時對這我搖頭。看到這樣的畫面我就會特別不給面子的笑出來，真是太有默契了。他們對我這樣的反應表示無奈，有不約而同的搖頭，再嘆息。我回給他們的則是更爲誇張的笑聲。嘿!你們可別把我的房間想成是那種臭襪子滿地堆積，髒衣服隨處可見的回收站。抗議!本人還是一個生活在21世紀的文明公民好吧!
亂，那是因爲我對書的購買慾太強烈了。我的房間不是很大，在擺下一張書桌，一個衣櫃，一張牀後，留給我活動的空間少的可憐。書櫃的入住是一個不太可能的夢。
每次去書店我都特別的矛盾，既興奮又痛苦。興奮就不多作解釋了，痛苦則是因爲太難以取捨了。每一本我都愛，每一本我都想買。這種感覺就像是幾個非常優秀的男生站在你的面前，他們都希望跟你在一起，每一個你都喜歡，但是你只能選擇一個。和每個人都在一起這是客觀條件所不允許的。我的客觀條件不允許我將我愛的書都帶回家，所以去書店就變成一種痛苦了。但是，每次上街我的腳就會不自覺的往書店方向移。我站在書店門外時還是個小資產階級，從書店出來時就成了個無產階級。社會主義國家，無產階級光榮，是吧!
我所擁有的書的數目是令人羨慕的。我的窩裏隨處可見的東西沒別的，就是書。書桌上，牀頭邊的凳子上，牀上，地板上……他們在我目之所及的地方，只要我伸出手他們就會被我緊緊地拽到手裏。這種感覺讓我很安心。不過，我不買言情小說，這是原則。原因很簡單，我覺得很奢侈，而且看小說會讓覺得特別的空虛。我不喜歡這種感覺。
爸媽覺得我不可思議。他們看見我買書就會說：“你的課本看懂了?買這麼多的書，對你有多少幫助，現在這些東西對你來說就是廢紙一堆。老是覺得自己行的很，浪費時間來看這些沒用的。”真是太莫名其妙了。我喜歡看書，喜歡買書，這也不行?這也有錯。難道說，除了課本，我不能再看別的。怎麼沒有用?怎麼會沒用?現在到底是爲了獲得知識讀書，還是爲了考試讀書?我不懂，我真的不懂。
記得有一篇文章叫《分數之外學會感動》。有一位教授在他剛做老師的時候，有一個學生——校刊的主編，校文學社社長。在一次期會考試時，現代文閱讀竟然得了0分。匪夷所思的是，並非答錯了，而是沒有做。
他找他，問爲什麼。
學生告訴他，用作題目的那篇文章，他讀完第一遍，就哭了。他當然知道這是在考試，所以，再讀一遍，還是哭，哭到無法思考。他決定先完成後面的試題。直到把作文寫完，回過來讀第三遍，還是哭。於是，他選擇放棄，即便還有足夠的時間。
教授說，後來，交過許多學生，做過無數，做過無數的閱讀。可是，我一直記着有這樣一個學生，有這樣一張臉。
老師教給學生知識，教給我們們閱讀的方法，有經驗的老師還可以傳授給學生所謂的技巧。可是，他們一直忘了讓我們學會感動。一些當老師的自己讀書的時候，常常是感動的，只是，他們們一直忘了讓學生們學會感動。老師們自己讀書的時候，常常是感動的，只是這份感動無關乎考試，無關乎升學，上課的時候，就常常省略了。
我們學生中的一些人，將來會進很好的大學，但是，他們的生命中少了一點溫暖。可能那溫暖並不一定能讓我們獲得一個好的分數，但我認爲，那溫暖一定會讓我們成爲一個正直的人，美好的人。
我的窩裏有能夠給我感動的書，我的窩裏有能夠給我力量的書，我的窩裏有能夠給我溫暖的書，我的窩裏有……這些都遠遠比分數更重要不是嗎?這些是廢紙嗎?不，不是，這些是金子甚至這些比金子更有價值。
談談大學三分鐘演講稿 篇19
隨着第一頁的翻開，一絲油墨紙香撲面而來，心不覺一振，隨着繁星兩個字的吸引，我便隨着冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩。
不知爲何，這些小詩似曾相識?
“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”“家是什麼，我不知道，但煩悶、憂慮，都在此中融化消滅。”……
讀了冰心的小詩，我更好似懂得了什麼。
“幸福的花枝，在命運之神手裏，尋覓着要付與完全的人。”我在一旁批道：命運是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者身上。命運又是自私的，它絕不會將輝煌輕易施捨給懶漢!
冰心寫道：“青年人呵!爲着後來的回憶，小心着意的描你現在的圖畫。”我在一旁寫：人的一生不正如同一張空白的畫紙?要繪出一幅五彩的畫。
自然，冰心的《繁星》給了我力量，給了我創新，啓迪了我，開拓了我，使我明白了母親，使我明白了自然，使我懂得了堅強。
“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了，我只躲到你的懷中。”“母親呵!這零碎的篇兒，你能看一看嗎?這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷裏。”看來冰心十分愛她的母親，她曾說過：“母親是紅蓮，我是白荷，心中的風雨來了，誰爲我遮風擋雨，是無私的默默的紅蓮。”我在這些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤着兒女們的一生。我接着寫：有了母親，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親，纔有了生命的開始、歷史的延續、理性的萌動、人性迴歸。
我想我明白了每個母親懷孕時的辛苦與幸福，我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個詞，他們哪知道母親的偉大。
“怎能啓動?夏之夜，明月下，幽欄獨倚，粉紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山麼?你曾臨過大海麼?在那裏，是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中，是歡愉還是悽夢?”讀着第一首詩“幽欄獨倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”，大自然是多麼美好。讀着第二首詩，心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪涌動、臭氣四散的白色泡沫。面對這樣的景象，那原本輕鬆愉快的心情一下落入冰點。在電視上看着那叢林茂密的森林大片地消失，我的心絞痛。
冰心有詩告訴我：“花兒低低地對看花的人說：少顧及我吧，我的朋友!讓我安靜地開放着，你們的愛是我的煩擾。”
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子。他細小的身軀裏，含着最偉大的靈魂。”真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子，因爲他們天真燦漫，履有童心，他們的心裏是純潔的，因爲他還沒有接觸社會的險惡。和他們做朋友，你從不必擔心他會欺騙你，他們會用一顆真誠的心與你做朋友。孩子是透明的，無一點保留。
“‘缺憾’呵!‘完全’需要你，在無數的你中，襯托出它來。倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花，又在何處?只惹得人心生煩厭。”
不容置疑，冰心又教會了我：如果成功變得很容易，無需奮鬥就能達到的話，如果成功不是長時的積累，不需努力攀登的話，那成功就會變得很廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那成功要它幹嗎?
回眸我的讀後感，思索冰心的人生經驗。的確，冰心教與我很多：命運是公平的，在於自己;母親是上天派來送與我的天使。兒童天真燦漫，自然多姿多彩，成功來自奮鬥……我既懂得了這些，難道還要辜負冰心奶奶的好意?不會!
談談大學三分鐘演講稿 篇20
我不因快樂而微笑，而是因微笑而快樂。
——題記
曾經，我是那麼一個“表裏不一”的孩子：在別人面前，我很乖，我會靜靜地微笑，像是一個上了發條的微笑娃娃;在家裏，我卻會默默地把自己關在房間裏，抱着布偶輕輕哭泣，把一天的委屈轉化成淚水，一次性的統統發泄出來。有時候甚至能哭一個下午，哭累了就倒在木地板上睡覺。不知道當時爲什麼會有這麼多的委屈，讓我似乎成了一個抑鬱症患者。我只是潛意識地覺得我很悲哀。我的日記本里有那麼多藍色的令人發寒的句子：“也許我早就該明白，‘乖’是對命運的另一種屈服。”“快樂，那是面具上的飾品。”世界上似乎沒有一個真正能使我快樂起來的理由。
後來，我開始頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章，那些文章似乎能與我的心靈產生碰撞。我看着它們，像是看到了同類般興奮。我越來越頻繁地把我關在那個小小的房間裏，久而久之，在我的眼裏，房間裏粉紅的牆壁變成了一片洶涌的血色，總有一天會把我吞沒。我仍在別人面前微笑，但微笑的背後多了幾分冷意。
畢業後的一次同學會，死黨莎鈴竟誇我以前寫的文章寫得很深沉。我笑了，“深沉”是什麼?深沉是在狹小的房間裏一個人苦苦的思索，讓淚水浸溼手中的布偶，讓痛苦在一瞬間釋放。我就這麼笑到了同學會結束。結束後，我正準備回家，惜叫住了我。惜是我的同學，僅僅是同學，卻有與我一樣的恬靜微笑，但她的微笑顯得更加地純真。她說她注意到了同學會上我的笑容，“與平常的不太一樣呢!”她笑着說。
真厲害的洞察力。我在心裏感嘆，同時微驚：難道我的內心想法表現得這麼明顯麼?我也笑了起來，嘴角彎成了標準的27。5度。“是麼?”我不動聲色地回答她。那時的我對一切事物都充滿了防備，像是一隻立着刺的刺蝟，怕被傷害，同時也趕走了別人的好意。“嗯，別小看我哦，我以後可是要當心理學家的啊!”她笑得更加燦爛了，似乎完全沒有感受到我的冷漠。“好吧。”我屈服了，“你覺得我的笑怎麼了?”“那我直白的說了哦!剛剛你在同學會上的笑，怎麼說呢?不像是發自內心的這一點倒是跟你平常的笑很像，但這一次的還多了一點冷意。”她一邊說一邊盯住了我的眼睛。我避開她的眼神，竟感到一陣驚慌，那是一種被看穿了心事後不知所措的驚慌。“你怎麼會想到這個呢?”我勉強維持着我的笑容。“不是我想到的，而是你的笑告訴我的。”惜越發的肯定。我再次驚慌起來，那一瞬間我像是一隻被拔光了羽毛的麻雀，在冷空氣中無力的哆嗦。我忽然覺得這是一場惡魔與天使之間的對話，天使想拯救惡魔，惡魔頭居然頭一次感到了無比的驚慌。真是搞笑，我換上了一抹諷刺的笑：“到外面走走吧。”
寬敞的街道在雨後散發着一種榕樹葉蒸發後的清香。我和惜漫步在這溼潤的綠色的香氣裏。我鎮靜下來，我突然對她想怎麼“拯救”我產生了興趣。“這世界真是無趣。”我開口道。“不，世界很美，只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼，讓你感受不到世界的美好。”惜盯着一片樹葉上晶瑩的雨珠。“你說話的語氣很像一名修女。”我將嘴角向一邊歪了歪。“嗯，其實每一名修女都是一名心理學家，她們有把人們從痛苦中解放出來的能力。你說我像修女，那麼，按你那麼說，也許，我也能。”惜靜靜地看着我。我嘆了口氣：“世界上沒有什麼東西能讓我感到快樂。”“也許有，那就是——微笑。”惜指着我的嘴，“但不是你這種微笑，要那種直通心靈的，能感受到世界上的美好的微笑。”我嘲諷地看着她，那種陌生的微笑我怎麼可能笑得出來?突然覺得這一切都好搞笑，像是電視劇情一樣，狗血，虛假的煽情。“我累了，我要回家了。”我搖搖頭往回走，臉上明顯寫着失望。原來，天使也不過如此。惡魔，果然還是要生活在地獄裏的啊。她沒有叫住我，只是溼潤濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過來一句話：“曾經，有一個人對我說：‘我不因快樂而微笑，而是因微笑而快樂。’”我在完整地聽到這句話時震住。回過頭，惜在身後對我微笑，是那種直通心靈的，能感受到世界上的美好的微笑。
哲學原來是很偉大的。我在聽到這一句極富哲理性的話時瞬間清醒。也許，是我一直看錯了這個世界。我一直認爲是這個世界欠我的：世界欠我快樂，世界欠我自由，世界欠我運氣，世界欠我溫馨……這一切或許都只是我自己幼稚的怨恨，自以爲自己比別人少擁有了許多，卻從沒想過，這一切都只是因爲自己的不去爭取。一個微笑便可以換來快樂，我卻只知道用它來換取痛苦。我一直在諷刺別人，卻不知道那其實是在諷刺自己。就像惜那天最後告訴我的：只要拼命地、積極地去爭取，惡魔也可以在瞬間羽化成天使。
那天我沒有再對惜說什麼，只是在長久的沉默後對她說：“你是一個最偉大的心理學家。”然後停頓，遞給她一個最快樂的微笑。
談談大學三分鐘演講稿 篇21
猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文：“一切都會過去”;契訶夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文：“一切都不會過去。會過去的，是暫時的東西，瞬間的浮華，不會過去的，纔是永久的精神，永世流傳的芳香。”
清代貪官和紳家財萬貫，不知貪污了國家多少錢財，縱然他的生活極致奢華，穿錦緞料子的衣服，有千萬人伺候，可他最終也被查處，革職抄家，留下了讓世人唾棄的一個罪人的身份。他的瞬間浮華是暫時的，千古罵名纔是永久的。那一瞬間的榮華富貴，轉瞬即逝，最終都會過去;而他精神上的骯髒，卻使他臭名昭著，被千萬人唾棄。
文天祥誓死不降元，不被元朝忽必烈的優越條件所誘惑，“臣心一片磁石針，不指南方誓不休”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥雖然身受迫害致死，可他這兩句詩卻留芳千古，成爲往後多少愛國志士的信條，又成爲今朝多少人爲國奉獻一生的熱血與動力源泉!暫時的是他受的苦痛與磨難，永久的是文天祥的愛國心。這是大愛，這是民族大義，這纔是永久，這纔是永恆的精神。
回到當代，縱然如今太多的人過着春風得意的浮華生活，而有的人只是處在社會底層，處處受他人歧視、白眼，甚至飽受欺凌，可他還在奮鬥，不停地努力。
試想，當老了的時候，曾經過着春風得意的浮華生活的人，一生精神上掙了什麼財富?他們留給兒女的就只有那萬貫家財嗎?除了這個，他們能說什麼呢?難道，他只會告訴兒女他的春風得意的浮華生活過得多麼好嗎?還是告訴兒女們他不必自己奮鬥，如何貪污國家財產嗎?
而那些曾經的蟻族，他們可以講述自己的奮鬥歷程，他們有着高尚的品質，他們可以告訴兒女要奮鬥，要自立，不管受了多少打擊和委屈，都不能停止前進的步伐;他們還可以說，要堅強，不管受世人多少白眼與欺辱，都要努力向前飛。
瞬間的浮華與虛榮是暫時的，永不停息的奮鬥纔是永久的。
再看高中生活，或許，如今的你並不優秀，比不得當年的萬衆矚目，也無法與那些成績優異的同學相比。他們有着老師的寵愛，勢利小人的巴結，他們每日春風得意，在班裏，他們的地位比你高，他們說話有份量。而你，人微言輕，飽受白眼與欺凌。
可你在不停地努力啊!且看古往今來，有哪個成大器之人沒受過人的白眼，沒受過小人的勢利，沒受過排擠與欺凌。縱然如此，他們不也挺過來了。，當今的第一夫人，可誰知道她當年的困難，當年的不易呢?縱然如今處於人生低谷，如今不得志，可你依舊有一把古箏，可以用箏曲訴說，用高山流水、雁過鶯啼來找尋內心的快樂，傾訴心中無限事。這如此高雅的情趣，不就是你的快樂嗎?迷信地說“風水轉流轉”，“三十年河東三十年河西”，現在不得志，只要永不停息地奮鬥，就一定會成功，只是時間的早晚。只要能夠提升自己的素質，充實自己的精神，一樣可以比那些分數高的同學過得有意義、有價值。
提升自己的素質，莫要在意瞬間的繁華與虛榮，只有堅持自己的信念，永不停息地奮鬥。不必報怨生活的不公，不必頹廢於如今的傷口，更不必在意他人的冷落與白眼，他人的勢利與嘲笑。因爲那一切都是暫時的浮華，榮華與富貴也只是暫時的物質，終究不會成爲永恆。
朋友，堅持吧!堅持永久的精神，堅持自己的信念，永不停息地奮鬥，堅持“蟻族”的品質，追求永世的芬芳，永久的快樂，永恆的精神，永遠的幸福。待到老時，我們可以大聲地說：“我沒有虛度年華，我奮鬥過，我永不停息地追求自己的理想，我的人生有意義。”
紅日初升，其道大光;河出浮流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，騖騖皇皇;“縱有千古，橫有人荒;前途似海，來日方長”。朋友，一起拋棄暫時的浮華，追求永久的精神，永不停息地奮鬥吧!
記住，朋友，拋棄暫時，追求永久吧!
談談大學三分鐘演講稿 篇22
小時候對於過年，總有一種說不出的歡悅、欣喜和深深的期待。
不知道爲什麼，或許就是喜歡那種熱鬧的氣氛。至今，我還清楚地記得，在年三十的清晨，天還不亮姥姥姥爺便起牀了，他們要打掃房間“除垢納新”;還要炸丸子、包餃子、蒸饅頭。爸爸媽媽也早早地出門了，置辦年貨是他們的工作。大人們忙得腳丫子朝天，我卻可以悠哉悠哉的睡到日上竿頭，再睡眼惺忪的從牀上爬起來。這時候，熱氣騰騰的餃子已經擺在桌上了。我連牙也顧不得刷，便狼吞虎嚥的吃起來。姥姥、姥爺一邊叫我慢點吃，一邊又端來一盤餃子，臉上的笑紋綻得收也收不住。
年夜飯定然是一年來最豐盛的一頓。碟碟盤盤密密麻麻地擺了一桌，香氣氤氳。而我只是胡亂扒上兩口米飯填飽自己的胃袋，便放下筷子，一心只盼天黑。眼見等天色一暗便趕緊催着去放炮。那時的炮仗只不過是街邊地頭極便宜的小玩意，我卻玩得不亦樂乎。驚歎小小的炮仗怎能釋放出如此絢麗的焰火?但每每在我玩在興頭上時，爸媽總是催我趕緊上去看“春晚”，我卻不應，這一晚同幾盒摔炮過，應該會更充實。直到零點的鐘聲敲響，家人才下樓尋我，點一掛“開門紅”，家家戶戶也應和起來。頓時滿城盡帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個城市沉浸在一片歡騰聲中。
空氣裏瀰漫着過年的香甜氣。愈來愈濃。
時光的齒輪飛轉。我漸漸長大了，卻再也不像從前那樣期盼過年了。
姥姥姥爺還是一如既往地做餃子，精心置辦年夜飯。我卻再也沒有了伊始的新鮮勁。爸媽催我下去放炮，我懶洋洋的應着，卻懶得挪窩兒。鞭炮的“規格”也由小花炮升級成了“大塊頭”的禮花。嫣然的煙花在眼前轉瞬即逝，那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落……恍惚間，我感覺自己彷彿在不經意間失去了什麼。
不知從何時起，開始極認真地看春晚。盡力找出春晚中值得調侃的地方，並趕緊發到網絡上，等待着人們的支持，等待着人們的評論。就在這時，手機響了。“快看!魔術穿幫了!”一位同學也在不失時機地找“茬”。我隨聲迎合他兩句，卻暗惱自己怎麼沒有發現如此明顯的穿幫鏡頭。在不知不覺中，這已經成爲了我過年時的最大樂趣。
家族宴會是歷年都要有的，然而今年的宴會卻格外讓我吃驚。不知不覺，我竟已被稀裏糊塗的掛上了“長輩”的名號。而且還成了“姑姑”、“姨姨”。
小侄女很可愛，見到人就粘着不撒開。一個勁的叫我領她出去玩。我向來不招小孩待見，怎能放過這次表現的機會?隨便吃了兩口便帶着她出去了。小侄女饒有興致地買了十幾盒摔炮，興致勃勃的自得其樂起來。我嘆口氣，坐在旁邊當她的“觀衆”。看她玩得不亦樂乎，猛然間，我似乎看到了曾經的自己。
原來不是年味淡了，而是我早已過了過年最開心的年紀。
歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的歲月年華，中間飛快流淌的，是飛逝的時光。世間有許多美好的東西，但真正屬於自己的卻並不多。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上雲捲雲舒，去留無意。逝去的時光再美好，終究濃縮成今天的回憶，我們再無奈，也阻擋不了時間匆忙的步履;今天再精彩，也會拼湊成明天的歷史，我們再執着，也拒絕不了歲月侵蝕的痕跡。我們想念昨天，因爲它融解了一切美好的嚮往。
談談大學三分鐘演講稿 篇23
【一】
老人說：“你們那個叫什麼城市，那是半城市，半農村;這才叫農村，瞧見了沒，那寒酸樣。”這是我第一次去農村旅遊時，遇見的一個老人說的。那時的我，就像所有同齡人一樣，心裏載着滿滿的夢想與希翼，只想着要離開自己的家鄉，到一處更好的地方去，以爲總有一個地方，比自己的故鄉好;那兒，會更加值得自己留戀，也不枉了自己的青春。
老人說這話時，回頭用手指着身後：一條經雨水沖刷後，泥土、垃圾混合的散發着惡臭的馬路寬的土地。後面，是一座小小的村莊。
歲月的雕鏤，在破舊的牆體上留下了痕跡。小小的村莊背靠着山，位於山坡以下。由於山林裏的林木多被砍伐去了城裏，加工成了傢俱，成了筷子，成了各種生活用品;山裏雨水多，泥土夾着暴雨，順勢朝山坡下涌來，村莊的田地經常遭殃，村民一年的辛苦也算白費了。有的季節，雨下得大了，還會淹了房屋，大多數的人嘴上不說，心裏卻早厭煩了這樣每天和泥濘打交道的生活。
越來越多的年輕人往城裏工作去了，外出工作不久後，有了點成就的人，多是將家人接去了城裏，畢竟城裏環境好，有福可享哪有不享福的道理。往日繁華的村莊，就這麼搬啊搬，只剩了幾十戶。有的老人不願搬，有的過幾年，時候到了，自然也要搬。終究是要走的啊。
“搬，搬，搬，搬了好，搬了不再受罪了!”老人說這話時，眼裏有着與語氣相悖的眷戀。這樣柔的目光，看得我的心口發堵。
【二】
剛剛從家裏出來，揣着小小的願望出去旅行，就盼着能不負了當初的那股衝動，能夠有所作爲。今年放假，原本打算在家裏好好地碼字，好好地寫文，心裏卻總是安定不下來，一坐在桌旁，原本的意境也全都跑光了。那麼渾渾噩噩的幾天，心裏憋着一股子氣，我忽然想到了旅行。我把自己無法寫好一篇文的錯歸咎於我出生的這個地方，儘管我多麼的熟悉她、熱愛它。16歲的年齡，往往最衝動，一旦決定了，就是再大的力氣也拉不回，於是我揹着自己的旅行包，來到了這個村莊。
我開始在這個小小的村莊裏遊蕩，想着要找到村長，安排今晚的住宿。
我嘆着口氣，盲目地走向村委協政處，充其量不過一棟大樓，樓上一間辦公樣的房間。這時候裏面沒人，我擡眼望見桌上的一張單子。有人告訴我，村長現在可能在村莊後，就在山坡那邊。
傍晚的風起了，有些陰冷。在山坡那邊，我看見一個人，提着水桶，在山坡上植樹。褪得發白的黑外套，左腳穿着磨得有些破的皮鞋，我肯定自己沒認錯，是那個早上同我談話的老人，也是村裏的村長。在他終於發現我的存在時，一顆樹苗被栽好了。
我去扶着他坐在石頭上。我問他爲什麼一個人在這裏栽樹?“年輕人一個接一個走了，不都因爲這個山坡嗎?”他緩了口氣，繼續說，“植樹好啊，幾年的功夫沒白費，環境改善了，村裏也好過多了。”“幾年?”我詫異地問。他轉過頭，扶正了樹苗，說：“才幾年，哪那麼容易就解決一切問題呢，還早着吶。”原來在我眼裏看來不可思議的幾年，在老人的眼裏，不過是“才幾年”。我看了看覆蓋了將近半個山坡的樹，有的還沒長好，估計是新近才栽植的。“這些，都是你栽的嗎?”在問老人話時，我的眼睛一直盯着半個山坡的綠，像是有種魔力讓我的眼睛着了迷。他看看樹，看看我，說“老了，年紀一大，幹起活來就吃力了，況且，也幹不了多久了。”
我的心裏“咯噔”酸了一下。忽然想起桌上的那張單子，我問他：“村子是要搬遷了嗎?”老人有一會兒沒回神，等他轉過了頭，聲音裏卻裝滿了一種我無法觸及的悵然：“都怕這坡上的泥沙指不定哪天夜裏就淹了村莊，搬，不得不搬吶，也都搬得差不多了。”老人的眼神有一瞬間的空洞，好像把這座村莊都填了進去都填不滿。
“那還植什麼樹?都要搬走了!”我不解地問他。“畢竟都土生土長了大半輩子，要離開，再怎麼着，也希望它變得更好一點，再好一點。我可是一村之長吶。”我捕捉到了老人眼裏一閃即逝的東西，一時沒了話說。是自豪?是無奈?是惆悵?我想，這裏有我這個年紀還不大懂的東西。
安排了住處後，我倚在窗前仰望着天空，想到了老人最後一刻臉上浮現的表情，就像嬰孩離不開母親。離開自己的故鄉，孤身去旅遊，這是16歲的衝動，被我看作比夢還神聖的東西，我開始懷疑自己的初衷，究竟是對還是錯?也許老人眼中一閃即逝的東西我開始有些懂了，懂得了那是對故土無比熱忱的愛，是任何事情都無法動搖的眷戀。
這一夜，無眠。
臨別前，背對着村莊離去的那一刻，我收起了16歲那顆衝動的心，想着老人嬰孩般眷戀的表情，我忽然想到了另一個地方——我的故鄉——那個我將進行旅遊的下一站。
談談大學三分鐘演講稿 篇24
孔子說過：“未知生，焉知死?”關於死亡，連孔子這樣的聖人都避諱，當徒兒問到了關於死的問題就用反問的方式來避開。至於芸芸衆生，更是竭力不說死，即使萬不得已說到死也會用“去世”、“老了”、“不在了”等詞語來替代。只有毛主席一向不忌諱談論死，他老人最爲著名的論斷是：“中國人死都不怕，還怕困難嗎?”
在我看來，談不談死，怕不怕死，死對每一個人都是公平的，每人都在天堂門口徘徊着。縱然你位高權重，縱然你富甲天下，縱然你學富五車，縱然無敵天下，最終還是要到天堂報到的。“力拔山兮氣蓋世”的項羽兵敗烏江，拔劍自刎，固然可悲。他的老朋友、老對手劉邦也不過多活了十幾年，多享受了一點兒榮華富貴，附帶還因爲廢立太子的事情跟呂太后生了幾場氣，因爲防範韓信等人叛亂而少睡了許多夜好覺，最後他躺到病榻上才悟出了人生終有一死的道理，以至於拒絕醫治，一命歸天。在天堂門口，除了像劉邦這樣達觀的皇帝外，也有很多非常怕死的，有的信佛，有的煉丹，有的吸露，還有的派出團隊去東海里尋仙，結果都是徒勞無功，最終都乖乖地躺進陵墓安息去了。
其實，我們每個人都離天堂只有一步之遙。據我父親說，在我一歲多的時候，一天正在屋檐下爬着玩耍，生產隊修路放炮飛來一塊石頭，打在屋檐上落了下來，緊挨着我的頭皮落地，差一點兒要了我的小命兒。聽了這事，我常想，我這條小命兒是撿回來的，無論寵辱富貧，我都得好好珍惜，好好活着。如果說這事兒發生在我不記事的時候，不必信以爲真，但十年前我差一點兒死去的事兒卻讓我記憶猶新。冬季的一天，妻子上街去買菜，我躺在被窩裏休息，沒想到取暖的煤火煙囪壞了，讓我中了煤氣。當我妻子回家時，我已經無力再去開門，遲上個十分八分我就要到天堂裏去報到了。
楚辭上說：“悲莫悲兮親分離。”親人的故去，留給人的傷痛最深，也給人以感觸天堂門口的機會。我姥爺是烈士，據說是被國民黨的軍隊剝皮處死的。但那畢竟很遙遠，像是飄進我腦海的神話故事。等我姥姥快要去世的時候，被病魔折磨得一把骨頭的姥姥，最想看到的是我們這些外甥。按照她的要求，媽媽把我帶到了她身邊，我怯生生地盯着蒼老、垂死的姥姥，怕得不敢做聲，姥姥卻伸出佈滿青筋的手撫摸着我的頭，眼裏充滿着欣慰的喜色。從她的眼神裏，我讀出了一位即將步入天堂的老者對後代的希望，期望自己的血脈在人世間代代相傳下去。後來，疼我愛我的爺爺奶奶，慈祥、和善的岳父，相繼離我而去，留給我的是不盡的哀思，也讓我更加深切地感受到了進入天堂之門在所難免，而且與自己越來越近。
走出校門二十多年了，同學們要聚會一次。有位同學打電話來邀我，我推說工作太忙難以脫身，電話那邊傳來了一聲嘆息：“老徐，還是來吧。說不定再過幾年就見不到這麼多人了。”隨後，他告訴我某某同學不慎失火被燒死了，某某同學生死未卜下落不明瞭。這讓我傷感了好久。是呀，歲月無情，死亡無情，而同學之情卻彌足珍貴，比起生命和友情，那種工作太忙的託詞也顯得太蒼白無力了。
一生百年，匆匆就完。無論我們樂意與否，無論我們想起與否，每天都有人降生世間跨入天堂，這是人生開幕、謝幕的重頭戲。既然我們非常僥倖地來到了這個世界上，非常僥倖地活到現在，而且還不知道上帝什麼時候要召我們到天堂去，我們就該好好活着，活得精彩些，活得灑脫些，活得詩意些，爲了告慰那些先走一步的親友，也爲了無愧於將來追思我們的後生。