人生道理一分鐘演講稿(精選13篇)

來源:瑞文範文網 2.73W

人生道理一分鐘演講稿 篇1

先生們,女士們:

人生道理一分鐘演講稿(精選13篇)

本人十年寒窗,九載熬油,臥薪嚐膽、破釜沉舟、殫精竭慮,吸取五千年傳統文化之精華,融合當代與未來最新科技之成果,從而創立了空前絕後、舉世無雙、獨一無二的一句頂一萬句的放之四海而皆準的笑容,法則若能融合貫通則必保不犯錯誤不碰釘子,逢凶化吉、遇難呈祥、左右逢源、萬事亨通、遊刃有餘、一本萬利、鵬程萬里。

生活是五彩繽紛光怪陸離繁華似錦異彩紛呈,令人目眩神迷眼花繚亂目不暇接的,人生於世難免磕磕碰碰煩煩惱惱傷心勞神孤單寂寞困頓憂傷。但是隻要你能與笑爲友,以笑爲容爲武器,便能挽徵瀾於即倒扶於大廈於將傾,化干戈爲玉帛,變腐朽爲神奇,從而盡享美好生活、瀟灑人生!

不管一個容貌是何等的平凡,但他臉上的微笑,卻能給人留下最美的印象,它賽過最好的化妝,能夠給人以無法代替滿足和享受。

常把自己真正心裏隱藏起來,而留給人的是一種模糊的,琢磨不透的虛假的印象。它像一堵無形的牆,擋住了別人與接觸的一切機會。因此,我們要一定程度地開放自己。

在這個世界生活,之所以我們感到不快樂,是因爲我們苛求的太多或太高。

生活的路太漫長,生命的容量太有限,我們不能在一起過分珍惜的心情中把什麼都把握在手裏,放在心裏。我們必須放棄一些無用的、煩惱的東西,給一些有價值的,美好的東西騰出足夠的空間,然後輕裝前進,去追求一種充實豐盈的人生!

人生道理一分鐘演講稿 篇2

各位主管、同仁,大家好!我演講的題目是《感悟人生》。

“我是誰?”“生命的意義是什麼?”雖然我們普通人可能無法給出確切的答案,但是,我想從我身邊的人和事,談一談自己的看法。

首先,我是誰?

我,就是我,雖然我和大家一樣,有喜怒哀樂等情緒,但是,我也有自己的個性,是這個世界上獨一無二的一員。

在家裏,我是父母的兒子(女兒),妻子(丈夫)的丈夫(妻子),是一個被關心和牽掛的人:因工作常年在外,每年春節回家,父母都會心疼地說:“唉,孩子,又瘦了”,還會一遍遍地囑咐“別省着,要多保重身體”------這在年少時覺得是非常多餘而囉嗦的嘮叨,如今,卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福,由於身在異鄉,也覺得越來越珍貴了。

在公司,我是在座各位同仁工作中的夥伴,生活中的朋友,我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣,在這個家庭中感受着大家的關心與愛護,內心感覺十分溫暖。

我,僅是這個廣袤宇宙中渺小的一員。我深知,我來之不易,而我的人生也是短暫的。因此,我要珍惜自己的生命,盡情享受生活,享受親人和朋友的關愛。當然,我也要不斷奉獻,努力承擔起家庭和社會給予我的責任。

XX年5月12日,汶川發生特大地震,無數同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子,他們欲哭無淚,痛惻心扉;他們心灰意冷,痛不欲生;可是,他們依然選擇堅強的活下去!那些身處廢墟之中,喝着自己尿水而活下來的人們,他們用堅強的意志創造的生命奇蹟,讓我們感動至深;他們對生命的虔誠與尊重,讓我們肅然起敬!

我們知道雷鋒的故事,還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次,我們都在他們的故事中感動、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼,一次次洗禮。他們用實際行動告訴我們,生命的意義是什麼?那就是,堅強而有意義的活着!

我堅信——只要我們真心付出、相互關愛、努力工作,社會將會更加和諧、進步!我們的生活一定會更加美好!我們的明天,也一定會更加燦爛!

謝謝!

人生道理一分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,理想催人奮進,指引着我們爲之努力、拼搏,我們的人生,因爲有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿着每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規劃。

理想之所以稱爲理想,是因爲它是人們對未來生活的一種設想,而並非現實,理想與現實之間是有着一定差距的,但是它又與現實有着一定的聯繫,它基於現實之上,需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現我們的理想,從而改變我們的人生。

然而,實現理想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會爲人所征服。理想就好比是一座山峯,而實現理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現了理想,同樣也是到達了人生的頂峯,此時,我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗,我們才能夠實現理想,古語有云:“……故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。

理想對一個人的成功起着至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成爲一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有“臥薪嚐膽滅吳國”的傳奇。可見,一代偉人們的成就,源自於他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!

作爲一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們爲失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

人生道理一分鐘演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位同事大家好:

歲月如梭,時光飛逝,又到了年終歲末,每到此時,我們總要對過去的一年進行回顧和總結,對未來的一年進行規劃和設想,總結一年的成敗得失、經驗教訓,展望未來的前景。

作爲__的一名普通員工,我很榮幸能被評爲本年度的優秀員工。在此要感謝公司,爲我提供這個平臺,讓我能充分發揮自己的能力;其次要感謝公司領導,感謝他們給予我的關懷;再次要感謝我的同事,感謝他們對我的幫助和支持。雖然我來__工作工作時間不是太久,但在領導的關懷和同事的幫助下學到不少東西,能力大有提高。

三個月以來,我始終保持着對工作的熱忱,一步一個腳印,腳踏實地的往前走。在各領導的英明領導下,在全體員工的共同努力下,我們不負重望,完成了集團所布屬的任務,也經住了公司對我們的考驗。

我們只是一名普普通通的員工,同時我們也是的主人,因爲我們的心早已和的興衰緊緊的連在了一起。20__年,我們公司響應集團領導的號召,在工作中取得了一定的成績,這不但得益於領導的正確決策,同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。

感謝領導、同事對我的幫助,感謝客戶對我工作的支持。通過學習企業文化,使我由一個沒有從事過保險業,沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人,公司發展了,員工纔有好的未來。

企業文化也無時無刻都在激勵着我,使我感到青春、主動、進取,要對事認真,對人感恩,對物珍惜。同學朋友也感到我的變化,說我比以前有涵養,又年輕了,在這個變化中也給公司進行了傳播。

__讓我們攜手共進,把公司變成所有人爲之自豪的公司!謝謝。

最後祝諸位新年快樂、工作順利、身體安康、萬事如意!

人生道理一分鐘演講稿 篇5

有人說:“這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”大千世界,精彩紛呈。只要你學會欣賞,何處不是美景呢?

學會欣賞自己,對自己說:“我真棒!”作爲學生的我們,可以在來校之前對着鏡子裏的自己,自信又充滿動力地大喊:“我是最棒的!”這一舉動,無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會高昂地擡頭,精神煥發地迎接一切挑戰;反之,就會缺乏自信,失去鬥志。不必羨慕別人的文采有多好,不必羨慕別人的成績有多高;其實自己也是一樣的棒。自信地擡頭挺胸,笑對一切風雨險阻,只因我最棒!

學會欣賞他人,對他人說:“你真棒!”給別人掌聲,是一種本能;而學會欣賞別人,則是一種本領。在別人獲獎時,說一句“你真棒”;在別人失意時,說一句“其實你很棒”;在別人失去勇氣時,說一句“在我眼裏,你可以的”……看似簡簡單單,卻足以讓他人保持自信、樂觀面對生活,找回自我,然後不斷前進。學會欣賞你的競爭對手,因爲他點亮你生命的火焰。對手,是別樣的知音。羅素說:“如果需要讓人複述我的話,我寧願選一個懂哲學的我的死敵,而不是一個不懂哲學的好友。”學會欣賞你的對手,你將收穫更多。

學會欣賞生活,對生活說:“你真棒!”走在校園裏,用心觀察你身邊的一幕幕,你會發現處處都是美的畫面。石桌前有五六個學生在晨讀,操場上有四五個學生和兩三個老師在晨跑。空氣中瀰漫着清新的味道,陽光照射校園,沐浴在陽光下的你,感覺一切都是那麼美好。留心觀察,你會發現早晨的校園是清新寧靜的,下午的校園是活力四射的,晚上的校園是幽靜可愛的。學會欣賞你身邊的環境,是多麼有趣的一件事。

因爲懂得欣賞,我們才能領悟到美麗世界的種.種奇觀;因爲懂得欣賞,我們才能發現人生的諸多坎坷是美妙的樂章;因爲懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞,讓你的人生之路綻放出生命的華彩;是欣賞,讓你的人生之路嬗變爲一道繽紛的風景線。

學會欣賞,讓自己變得更棒!

人生道理一分鐘演講稿 篇6

老師們,同學們,你們好!

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活着,你儘管活着,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,

一分鐘勵志演講稿。人們可以踩過你,但是人們不會因爲你的痛苦,而產生痛苦;人們不會因爲你被踩了,而來憐憫你,因爲人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之才,活着死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉澱下去了。一旦你沉澱下去了,也許你不用再爲了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地衝破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

謝謝大家!

人生道理一分鐘演講稿 篇7

尊敬的:

每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質,品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。

知識能夠啓迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢遊音樂天堂的途中深有體會。

在我初步領悟古箏的時候,並沒有深入的瞭解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內涵了。如果你瞭解瞭解樂曲的背景,作者創作時所處環境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”

我聽後,立刻回家查找關於《瀏陽河》的資料,並仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啓迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啓迪改變了我對音樂的認知,使我在以後的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

由此,有了知識,我的藝術生活得以延續;有了知識,我的藝術生活充滿了活力。

謝謝大家!

人生道理一分鐘演講稿 篇8

老師們,同學們,你們好!

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活着,你儘管活着,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,

人們可以踩過你,但是人們不會因爲你的痛苦,而產生痛苦;人們不會因爲你被踩了,而來憐憫你,因爲人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之才,活着死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉澱下去了。一旦你沉澱下去了,也許你不用再爲了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地衝破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

謝謝大家!

人生道理一分鐘演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地築巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸樑,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學習,最終成爲了的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成爲我國的文學家。

諸葛亮少年時代,從學於水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤於用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善於用腦子的少年。那時,還沒有鐘錶,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。爲了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時餵食。爲了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫爲準,於是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裏,估計雞快叫的時候,就餵它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候,司馬先生感到奇怪,爲什麼雞不按時叫了呢?經過細心觀察,發現諸葛亮在雞快叫時給雞餵食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終於成爲了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得異的成績,可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學習。

愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。韓愈也說過:業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期裏,我希望大家都能通過自己勤奮地學習,取得優異的成績。

謝謝大家!

人生道理一分鐘演講稿 篇10

今天我要講話的題目是《學會拼搏,學會競爭》

“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”

當年容國團說這話的時候,那是充滿了爲國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因爲他發自內心深處擁有了這種心志,就在賽場上敢打敢拼,從而爲我國奪得了第一個世界冠軍,實現了零的突破,成爲我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏,是我國體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是竟爭,拼搏中要有一股虎虎的生氣,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風光無限。

一個人只要心中裝有理想,就會擁有一種樂觀的心態,健康的心態,苦幹加巧幹,並且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會抓住每一次機遇,認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想,他一定會以“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏,創造人生的亮點,造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問心無愧地說:“我盡力了!”這樣,在你們結束高三生活以後,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。

誰把握了機遇,誰就會成功!

人生難得幾回搏,此時不搏待何時。在汗水的澆灌下,在頑強的鬥志下,天道酬勤,大學聯考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線! 不要考慮考試的結果,只要過程,結果並不重要,謀事在人 成事在天。

人生道理一分鐘演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是來自八<2>班的學生代表。今天我演講的題目是《爲中華崛起而拼搏》。

我們的祖國,經歷過太多的創傷,忘不了一個世紀前,中華文明寶地,任帝國主義肆意踐踏,多少文明的結晶,毀滅在了罪惡的鐵蹄之下;忘不了盧溝橋事變,激烈的肉搏戰,烈士們的鮮血染紅了半邊天;忘不了慘烈的南京大屠殺,那羣殘忍的嗜血禽獸,用中國人的身體作刀靶,活埋、焚化、集體屠殺,就連剛剛出生的嬰兒也難以逃脫慘死的厄運;忘不了中華母親承受的千災百難。七月的星火、南湖的航船、長城古磚檔不住的洋槍彈片。 汨(mì)羅江畔的歇吟、虎門海灘上的硝煙,點燃了山花和星叢,照耀了千萬張苦難的臉、流淚的臉、憤怒的臉!

更忘不了——毛主席“星星之火,可以燎原 ”,忘不了“紅軍不怕遠征難”,多少抗日英雄的出現,讓我們重拾起對明天的希望!1945

年8月15日,日本天x宣佈無條件投降,中華民族最終取得了勝利,這勝利來之不易,驅散了天空瀰漫的烏雲,和煦的陽光終於灑向傷痕累累的中華大地。

是先驅者的熱血復甦了千年華夏。“春天的故事”響徹大江南北,讓東方雄獅從噩夢中驚醒,新時代的鐘聲又迴盪在蒼穹。隨着無數次的實驗,無數次的失敗,伴隨着隆隆巨響,神五、神六、神七在片片火花中飛向太空。經過洪澇災害、特大地震的磨礪,我們實現了百餘年與我們無緣的奧運夢與世博夢。希望工程、扶貧行動、知識、經濟、千里平湖、巍峨大壩、萬里糧倉,血管般密佈的鐵路、水路、高速公路、美麗富饒的島嶼、大陸架、黃金海岸……這一切的一切,都自豪的告訴世界:中國——在飛速的發展,她已經展開了嶄新的畫卷,華夏兒女,正在不斷的騰飛、努力的向上!

今年是抗日勝利六十五週年,我們作爲21世紀的接班人,是祖國未來藍圖的描繪者,我們要做“了不起”的中國人!努力學習,振興中華,報效祖國,爲中華崛起而拼搏!

我的演講到此結束,謝謝大家!

人生道理一分鐘演講稿 篇12

人生是一段有着優美風景的旅程,每個人都在開闢一條屬於自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰雲密佈卻轉角柳暗花明,有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,纔是最好的路。

有一個小故事,說小兔子,小松鼠和一羣小動物一起學游泳,小兔子,小松鼠卻怎麼也學不會,十分難過。思想家仙鶴說:“生存需要的本領不只一種呀!兔子學不了游泳就學打洞!松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”這個小寓言就隱藏着人生的道理。正像仙鶴所說,人生的發展方向,生存本領並不只有一種,何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路,纔是最好的路。

只有適合自己的路,纔是最好的路。只有客觀認識自己,對自己有正確的把握與定位,才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過:“認識自己,找準自己的位置,是生命煥發光彩的前提。”

着名演員蔣雯麗就爲自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個活潑愛動的女孩子,而且尤其喜歡體操,可因爲體質不行,在市體操隊練了五年,也沒能轉爲正式體操隊員。後來,她又想成爲一名作家,可是由於受文學基礎和生活環境所限,她一直找不到什麼好的寫作題材,自然也就沒什麼成就。但她經過對自己的客觀認識後,毅然走上了演員之路,併發揮出了自己的特長,成爲了閃耀的明星。她曾經練體操和作家的夢想,不就像那小兔子的游泳經歷麼?也許做一件事不成功,並不是沒有付出主觀的努力,只不過是因爲那不是適合自己的路而已!而後來她走上了表演之路,就像是小兔子學會了“打洞”,那是適合她的,也就必然給她帶來了成功。

誠然,有人說堅持到底就一定會成功。但這是建立在你選對了路的基礎之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路,那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍麼?你再有毅力,再有精神,就像趕車去楚地的人再有盤纏,再有乾糧,再有駿馬,也只能眼睜睜的看着自己離成功越走越遠。

有一個農村的年輕人,熱衷寫作,曾寫了一篇文章寄給陳忠實點評。那是一篇平庸的文章,陳忠實卻出於友好和禮貌鼓勵了年輕人。年輕人從此受到陳忠實的鼓舞,放棄農耕,用全部的熱忱投入寫作,卻一生平庸,默默無名,窮困潦倒。陳忠實後來聽說了這件事,不覺扼腕嘆息。難道說年輕人沒有付出努力嗎?不是的,他是沒有認清自己,沒有選擇一條適合自己的路啊,才導致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學會游泳一樣,兔子是註定無法游泳的,但它可以打洞,可以有其他的生存本領。何必爲了不會游泳而垂頭喪氣呢?那不過是因爲那條路不適合自己而已!

古人言:“三百六十行,行行出狀元。”生活中有多少實例證明,只有適合自己的路,纔是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學,創立微軟,張朝陽自主建立搜狐網,魯迅棄醫從文,成爲中國人精神的脊樑,他們都選擇了適合自己的路。試想他們如果只沿着自己從前的路走下去,會有今天的微軟,搜狐,人民的戰士嗎?一隻會打洞的兔子就是一隻優秀的兔子,不管它會不會游泳。

華茲華斯曾說過:“適合自己的生活纔是美好而詩意的。”同樣,只有適合自己的路纔是充滿陽光與風景的。當然,這條路也會有崎嶇坎坷,但不要怕,因爲我們已經爲自己選擇了一條正確的適合自己的路。那麼就勇敢的拼搏,並享受這條路上的風景吧,讓自己活出一個精彩燦爛的人生歷程!

人生道理一分鐘演講稿 篇13

老師們、同學們:

大家好!

首先,在這之前,讓我們理解下什麼是文明。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。

中國素有“禮儀之邦”之稱,有禮,即有禮貌,明事理。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任,更是社會主義精神文明建設的需要,是和諧社會建設的需要。

這幾年的變化非常之大,城市環境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等。爲什麼有這麼多不準呢?我們心裏明白,因爲這些方面做到不到位。我家住在現代城,這是我們縣環境衛生管理最好的小區之一,但我每天一大早上學的路上,總能見到那些物業工人不停地清掃,每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現代城美景形成了強烈反差。

是的,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所爲可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

走在大街上,我們也時常發現一些小商小販們爲了佔一些有利地形,爲了多吸引“顧客”的注意力,亂擺亂放,經常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的遊戲。事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習工作經商生活的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境;在社會上沒有良好的行爲習慣的人就會以自我爲中心,擾亂公共秩序,破壞公共環境。所以,作爲一個文明人,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現是由行爲構成的,而不是由文字。我們究竟要以什麼樣的語言,什麼樣的行動,什麼樣的精神風貌,什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?

要養成良好的文明習慣,做文明有禮的人。那麼請用好我們的嘴,多說善話,多留美言;用好我們的手,多做善事,多行善舉;用好我們的腳,只走正道。和諧社會,美麗家園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在大地處處盛開。

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