國中演講稿格式1000字（精選16篇）
國中演講稿格式1000字 篇1
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中燃燒。黑暗中一盞明燈指引着我們去的方向。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。我們從不懷疑，夢想註定是孤獨的旅程，但只要經過奮鬥就可能變爲現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因爲我們至少奮鬥過、努力過。
中華上下五千多年曆史的點點滴滴，如散落在偌大沙灘上的砂石貝殼，我們悄悄走過，貪婪的看着這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆震撼人心的貝殼，寄出一份夢想。這裏有一顆飽經風霜的貝殼，這是從黃帝開創歷史到我們誦讀歷史，我們看到太多太多的事蹟，每個中國人都擁有着同樣的中國夢。富強!富強!國家富強!中國的口號在繼續，中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。無論有多大的困難，哪怕是地震、洪災、還是泥石流。都會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一箇中國夢，站於世界，立一生之夢。
每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。我的夢想就是當一名主持人，站在世界的舞臺上訴說着中國的繁榮昌盛，訴說着中國有有五千多年的輝煌事蹟，訴說着我們每個中國人流淌着的中國夢。當中國奧運會、世博會開幕時，我要站在舞臺上，介紹着我們中國實力的強大。當一陣陣掌聲雷鳴般的響起，當世界都舉目投足於中國時，我們知道中國的光芒已散發在世界的每個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執着，我還在朝着夢想的方向努力着，堅持着。我們默默地獻上自己那一份微薄的力量。這是一個夢，一個叫做中國夢!
深沉憂鬱的藍，那是廣博的標誌;生機勃勃的綠，那是生命的象徵;大方灑脫的紅，那是青春與夢想的顏色!
四濺的水滴中承載着我們最初的夢幻，陽光射過，折射出五彩斑斕的顏色——那是每個人夢想的顏色綻放出的花朵!
國中演講稿格式1000字 篇2
敬愛的老師和教官、親愛的同學們，大家上午好!
我是高一(二)班的劉力，很榮幸能夠代表全體同學對這次軍訓向大家彙報。
爲期一週的軍訓已經結束，在這段難忘的日子裏，我們承受了*上的痛苦，卻獲得了力量的新生和心靈的洗禮，我們用汗水澆灌出了最美麗的花朵。
相信每個同學都曾在訓練場上叫苦連天，有一種*無奈的感覺，然而我們咬緊了牙關，堅定了信念，最終圓滿完成了軍訓，贏得了讚許。曾幾何時，我們還是溫室的花朵，未經風雨的雛燕;但在軍訓場上，我們穿上軍裝，擔負起捍衛軍人尊嚴的責任，灌輸了軍人的精神，那麼我們就必須摒棄嬌氣，收起懶散，就必須坦然面對一切困難，向着最終的目標永不止步。不拋棄，不放棄是《士兵突擊》中我最喜愛的一句話，爲此，我們在軍訓中，努力，努力，再努力，堅持，堅持，再堅持。因爲我們知道怯懦會蠶食你的意志，但頑強一如重生的綠葉。所以，即使我們像蝸牛一樣，一步一步往上爬，但只要在天地間完成了我們的夢想，這就是成功!沒有經過碰撞，火花怎能綻放?就憑一股頑強，我們出色的完成了所有訓練任務。
同學們，我們嘴上總是說教官有如何嚴格，怎麼厲害，但在我們心中卻是一種對軍人的崇高敬意。或許因你姿勢不對，步伐不整齊而捱過訓，甚至被罰跑，但我們卻毫無怨言，悉心接受。因爲同樣穿着迷彩服的教官們給我們樹立了的榜樣：儘管只有十餘人，他們也一樣嚴格遵守紀律，坐如鐘，站如鬆，形如風;那整齊的步伐，嘹亮的號子，堅定地眼神，黝黑的皮膚在蘇外的校園裏留下了一道具有陽剛之氣的美麗風景。那麼，僅僅跑了幾百米的我們，受的那些痛楚又算得了什麼呢?在這裏，讓我們一起向付出辛勤勞動的教官們致敬吧!
此刻，我們還要感謝對我們不離不棄的老師們。當我們站在炎炎的烈日下，當我們忍痛踏下每一個腳步，當我們在揮灑汗水時，一個不經意的回頭，你就會發現，總有一個身影與我們緊緊相依，總有一顆心靈與我們相偎相照，總有一雙眼神在鼓勵着我們，爲我們加油打氣!是誰像母親一樣溫柔慈祥，是誰像父親一樣百般呵護，是誰用一雙發亮的眼睛記錄下了我們成長的歷程，是誰用一語安慰送來一片清涼那就是我們最敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
軍訓，它不但讓我們學會了堅強，學會了尊重，更重要的是它讓我們懂得了集體榮譽感的重要性。大家都明白，像齊步走、跑步走等動作，就算你一個人差個半拍，那麼整個隊伍就會顯得不整齊，這就需要每個人的團結協作，心往一處想，勁往一處使。不是說你不能給集體抹黑，而是你必須要爲集體爭光!短暫的軍訓過後，我們從互相陌生到形成一個和諧的大家庭，從一盤散沙到一座堅固的堡壘，一切都要歸功於集體榮譽感的形成。
在這裏，還要感謝學校領導和各位組織人員，感謝你們安排了這次軍訓，讓我們在新學期開始之前，擁有了堅強的意志，獲得了集體榮譽感。感謝你們準備的綠豆湯、酸梅湯，讓我們在酷熱勞累之時，感受到了一絲清涼和些許愜意。哦，對了，還有你們組織了昨天的聯歡會，又讓我們留下了一段難忘的記憶!
這次軍訓給了我們堅毅和頑強，讓我們互相瞭解，互相尊重。它更是新學期的一個美好開始，是一筆寶貴的財富，是一段痛並快樂着日子。同學們，讓我們向着朝陽立正，在新的學期裏像鋼鐵軍人一樣，不怕苦，不怕累，朝着夢想一步一步前進，爲祖國的明天構建新的藍圖!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國中演講稿格式1000字 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!今天，我是第一次站在這個演講臺上，心裏既興奮又緊張，爲有幸參加此次集團比賽，與衆多高手角逐而興奮;同時爲自己的過俗的實力而緊張。但是此刻看到評委老師們充滿鼓勵的眼神，看到同事們親切、溫和的笑臉，我又找回了自信。今天我演講的題目是《盡顯魅力人格，爭做魅力教師》。
說到魅力，人們往往會和美麗的容貌、時尚的打扮聯繫起來。其實，一個人的真正的魅力是由內而外散發出來的人格魅力的。人格也是教師魅力的核心，優秀的幼兒教師必須具備非凡的人格魅力，人格魅力並不是一項單純的性格或特質，而是多方面的綜合呈現，它是通過長期的教育實踐而形成的能吸引人的力量。大家就請聽一聽我的心聲，聽一聽我對人格魅力的剖析、對魅力教師的理解。
首先，我認爲具有樂於奉獻的高尚品德，是教師人格魅力構成的根本。
“捧着一顆心來，不帶半根草去”是陶行知的至理名言，也是他一生獻身教育的真實寫照。他放棄高官厚祿、榮華富貴的生活，滿腔熱忱、心甘情願地到偏遠的鄉村辦學，一干就是一輩子啊!這種難能可貴的奉獻精神怎能不叫人肅然起敬呢?
當今社會，不停地呼喚教師的奉獻精神。在現實生活中，許多教師以其切實的行動來踐行奉獻精神，特別是廣大農村和邊遠貧困地區的教師，在艱苦清貧的條件下，恪盡職守，默默耕耘，爲祖國的教育事業無私奉獻，涌現出了許多可歌可泣的先進人物。汶川地震，災情慘烈，在災難突然降臨時，譚千秋、關中紅、張米亞等等教師爲了學生奮不顧身，甚至奉獻出寶貴的生命。在四川發生大地震後的緊要關頭，瞿穎老師克服種種困難，放下家庭，離開了繁華的大都市上海，毅然來到災區，認真、踏實、吃苦耐勞，展現了一位幼教支教者的風采，很了不起!
在我們身邊，就在幼兒園裏，吉園長就是無私奉獻的楷模，她家離幼兒園很遠，但她每天都早早地來到幼兒園值班，有時還代替接送車老師親自去接送;傍晚天黑了，她還在電腦前忙碌。當我們要參加考覈時，她比我們還操心，不厭其煩地幫我們一起找資料，聽我們上課，幫我們修改教案。她既關心幼兒園裏的每一位老師，還關心着幼兒園裏的每個班，每個孩子，午餐時來看孩子們吃得好不好，午睡時親自來給孩子拉拉被子，離園時站在校門口，一站就是一個小時，天天如此……她兢兢業業、樂於奉獻、不求回報，這就是一種魅力。
我也是一名幼兒教師，幼兒教師的工作又是十分艱辛的，需要付出無法估算的精力，要傾注自己的全部心血，沒有對幼兒教育事業的正確認識和獻身精神是難以做到的，因爲有時付出不一定和收穫成正比。吉園長經常對我們說：“教師的活兒是良心的活兒，家長把孩子交給我們，就是對我們的極大的信任。我們要把幼兒園裏的孩子當作自己的孩子一樣來對待。”當班上的孩子生病沒來幼兒園，我們都會時時牽掛他，盼他早日恢復健康。我想：我們只有把兒童的健康成長作爲自己辛勤勞動的追求和最高報酬，腳踏實地，樂於奉獻，不斤斤計較個人得失，才能在教育的過程中得到內心極大的充實和快樂!正像心理學家賈珍教授所言，待到垂暮之年，我們也能靠着牆角，細細地品味不凡的人生，品味爲幼教事業無私奉獻的點點滴滴，那將是一種無以倫比的幸福。
其次，具有誠摯博大的無私愛心，這是教師人格魅力構成的前提。
孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小夥伴們生活在一起,這是多麼大的變化啊。很自然地將他們 “愛的要求”轉移到老師身上，要求老師也像母親那樣關心、照料他們。此時，他們不僅希望得到父母的愛，還期望得到老師的愛。因此，作爲老師應嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因爲母親的眼光有關注,有欣賞,有愛,也有寬容。每一個孩子都需要關注和欣賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種昇華。教師的愛是良好師生關係的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。
“當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀着你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼裏,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!”這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛着孩子們,只因爲孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鑽石般的童真。雖然當一名幼兒教師很辛苦,但是我說:“挺好的”。
國中演講稿格式1000字 篇4
同志們、朋友們：
一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長征時爲什麼不喝健力寶，爲什麼不吃巧克力呢?”對於他們，長征已成爲一個老外婆的傳奇故事。然而隨着歲月流逝，它以越來越深刻的魅力，吸引着衆多的人們到長征路上去追尋，去思考。一位重走長征路的年輕軍人寫下了這樣的詩句：“地址都成了遺址，笑容都成了遺容;長征是他們的苦難，苦難是他們的光榮。”
就在那段風雨如晦的歲月，30萬紅軍經過長征，只剩下了3萬，而他們活到今天的，已不足xx人。但這用無數生命寫下的英雄史詩，已成爲中國革命和人類歷一座高聳入雲的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。
在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領的母親，在當地要飯，聽說兒子在部隊當官享福，便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進了鍋裏。就這，竟成爲將士們難得的一頓美餐，爲了歡迎這位母親的到來，戰士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好乾糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰士面前，她怎能不爲之動情，爲之自豪?還有一次過草地，一位在戰鬥中剛剛入黨的警衛員，爲了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手裏緊緊攥着一塊白洋，這是他第一次也是最後一次黨費。
長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……美國着名作家索爾茲伯裏驚呼這是前所未聞的神話。而遠涉中國的西方記者*，則把這稱之爲“東方魔力”。令他們不解的是，到底是什麼力量支撐着紅軍創造了這一驚心動魄的奇蹟?其實很簡單，就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝思想彙報的希望之光。這正是千百年來我們所固有的，具有強大凝聚力、鼓舞力、戰鬥力和創造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的!”
在即將邁入新世紀的今天，我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨着歷史和時代的挑戰。這挑戰，是一種更爲長期、更爲嚴峻的考驗。它表面上看起來並非那麼艱難，那麼壯烈，但要取得勝利，卻是相當不易的。當輕歌曼舞的大款們狂飲“人頭馬”“xo”的時候;當某些達官貴人們大腹便便地剔着牙，瀟灑地鑽進鋥明閃亮的“現代王”“藍鳥王”“公爵王”的時候，當你爲酒綠燈紅而意亂神迷，當你美好絢爛的嚮往化爲烏有……想一想長征吧，想一想那些60年前的人和事。面對敵人的屠刀與*，沒有絲毫的奴顏和媚骨，他們的性格無疑是最可寶貴的。在奔向21世紀的長征路上，我們同樣需要這種錚錚鐵骨的精神，同樣需要這種用黃河，用泰山塑造起來的民族性格、民族精魂!
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”當每個中國公民都具備長征的鐵骨精魂時，我們的國家，我們的民族，就會以更新、更美的形象昂然屹立於世界的東方!並以此告慰長征路上那20幾萬不屈的英魂。
國中演講稿格式1000字 篇5
各位領導，各位老師：
下午好!
歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校佈置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。
在這一年中我也展現了作爲一名年輕教師應該有的青春、活力、*和自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，呂光新老師的以情感人和優秀的班幹部協作管理方式，鄭旭峯老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作爲班主任老師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的能力，這對於我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因爲有了太陽，大地萬物自由生長。因爲有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因爲有了星星，天空不再遼遠空曠。因爲有了我，學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯繫社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作爲一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關係，爲學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關係，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切爲了學生，爲了學生的一切”的服務精神。
1、重視養成教育。
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、構建教師羣體合力，創造合作共贏和諧環境。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，爲學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到*自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。
3、加強家校聯繫，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。
4、建立好班幹部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。
班幹部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班幹工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班幹工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班幹部不能實行任命制和終身制，要建立班幹競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和*被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，後進生更有個盼頭。
5、創建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。
班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：
勤——勤學、勤快
奇——新生活、新點子
書——讀書、書寫
話——言語表達、行爲展現
在新的學期裏，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：
用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧祕在於如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的*。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化爲學生現實的能力，並逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民國小這片熱情的充滿希望的教育聖土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。
當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成爲一個健康文明、充滿活力的集體。
國中演講稿格式1000字 篇6
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
愛是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願爲一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的"愛"是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地爲他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不願爲一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
國中演講稿格式1000字 篇7
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天很榮幸我能站在這個講臺上，參加此次法院中層副職競聘的競選。首先我感謝我們中心國小組織這次競選活動，給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平臺；其次，我感謝中心國小各位領導和各位同事對我的鼓勵和支持，可以讓我在這裏得到更好地鍛鍊和學習，可以讓我在工作中不斷成長與茁壯，今天我纔會有信心站在個講臺上。
首先，我介紹一下我個人的基本情況：
我叫，今年38歲，北京師範大學本科學歷，教育管理專業，現爲鎮骨幹教師。從我加入到教育行業伊始到今天已經有了二十年時間，在這二十年時間中，我先後在數學教師、副教導主任、教導主任、數學科組長、備課組長等多個崗位工作過，積累了豐富的教育教學知識和教學管理經驗。現任崗位爲數學教師崗位。
今天，我參與競聘的崗位是中心國小中層幹部崗位，下面，結合我農行中層幹部競聘演講稿個人的工作經歷，我把自己的競聘優勢向大家逐一彙報。
第一，我熱愛教育工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭創一流。
我從1992年參加到教育工作中以來，在所工作過的崗位上，我始終以更高的標準要求自己，兢兢業業完成各項任務，在各項評比中均名列前茅：20xx年我被評爲獅山鎮工會積極分子、南海區優秀教師、獅山鎮教學能手；20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數學競賽優秀輔導教師”稱號；20xx年獲小塘教育站授予“國小數學輔導高手”稱號；20xx、20xx、20xx年三次被評爲獅山鎮優秀教師；20xx、20xx、20xx三年都被評爲“獅山鎮學科競賽優秀輔導老師”。
第二，我勤謹務實，教學業務技能紮實，並且具有豐富的教學管理經驗。
無論在哪個崗位上工作，我都始終秉持業務能力精益求精的精神去學習、去鑽研，不斷提高自己的教學業水平，不僅僅取得了突出的教學業績，還獲得了家長和學校領導的一致認可和贊同：當然不僅如此，在教學管理方面，我還有着在鎮內較大型的學校7年教導主任企業中層競聘演講稿、3年數學科組長、8年備課組長工作經歷，在教學管理方面有着自己獨特的見解和認識，具備了適應我們小塘中心國小中層崗位的水平和能力。
第三，我堅持學習，大膽創新，在教育教學工作中起到了示範引領作用。
我還堅持在工作閒暇之餘學習相關專業書籍，用以不斷提高自己的個人能力水平，並且在此基礎上開拓創新，做出的教學改革和寫出的多篇論文均爲其他教育同仁提供了良好的借鑑：20xx年在南海區國小數學有效教學研討會代表獅山鎮現場作課《雞兔同籠》，大膽使用小老師、評價激勵等做法得到南海區教育發展研究中競聘中層幹部的演講稿心領導的充分肯定；20xx年獲獅山鎮數學評課比賽一等獎、南海區數學評課比賽二等獎。近年來多篇論文、教學設計還分別獲得了區、鎮一、二、三等獎。
如果此次競聘成功，我向大家彙報一下我的下一步工作規劃：
第一，立足崗位，積極服從安排。
作爲一名國小中層幹部，在以後的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度完成教育局和我們小塘中心國小領導安排的各項任務，協助主管領導把各項工作做好、做紮實，並且在教學管理工作中做好上級和下級溝通的橋樑，遇事與各位老師協調商議，嚴格按照領導的要求完成計劃目標，並且力求在完成的基礎上精益求精，做到更好。
第二，圍繞中心，工作統籌開展。
作爲一名國小中層領導幹部，在下一中層幹部競聘稿步的工作中，我將還會切實平衡好教育教學和教學管理之間的工作力度，圍繞中心，結合學校實際情況，以教育局文件指示精神爲指導，以中心國小學期工作計劃爲依託，統籌部署個人規劃，以促進中心國小綜合工作的全面推進。
各位領導、各位同事，無論此次競聘成功與否，在以後的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，爲我們獅山鎮小塘中心國小的成長與發展貢獻我全部的力量。
謝謝大家！
公辦學校中層職位競爭上崗演講答辯有關規定
一、評分標準：
演講答辯成績滿分是100分，評分標準將從以下6個方面衡量：一是做好競爭職位工作的設想是否符合有關法規、方針政策（20分）；二是做好工作的設想是否符合實際（20分）；三是改革創新精神的體現（20分）；四是語言表達能力（15分）；五是應變能力（15分）；中層競爭上崗演講稿六是儀表氣質（10分）。
二、演講答辯要求：
1、本次學校中層職位資格競爭，面試採用競爭演講形式進行，每人演講時間控制爲6分鐘以內。
2、由競爭者演講介紹本人蔘加競爭的優勢、不足和工作思路。演講時間控制在6分鐘內，時間到由計時員提示。
3、本次競崗由於時間關係，競爭者的演講不採用信息技術手段進行，演講稿，在演講後上傳鎮教育局胡應文。競爭者的演講必須運用普通話進行。
4、競爭者的演講答辯順序通過抽籤決定，演講答辯會中層競聘上崗演講稿場外設有休息室，每位競爭者按抽籤順序由工作人員引導進入演講答辯會場，未進行演講答辯的競爭者集中休息室等候，不得與外界聯繫。競爭者不得旁聽他人的演講。
國中演講稿格式1000字 篇8
老師好，同學們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“ 在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成爲社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成爲許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人爲自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎?
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這麼多，那我們怎麼確定自己的理想呢?理想可以分爲總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節點，就成了每—個時期的階段理想，彷彿人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，爲總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
國中演講稿格式1000字 篇9
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽衆之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公衆面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：
1、內容上的現實性
演講稿是爲了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在於打動聽衆，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是爲演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽衆，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽衆的注意力，爲整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽衆立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是通過口頭表達的，爲了便於聽衆理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起着深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽衆思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
範文：
《書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟》
同學們：
的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啓示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練纔有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍着勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上國小時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鑽研，勤奮求學，經過不懈的努力，終於成1爲一個偉大的發明家。成名以後，有人認爲他是一個天才，可是他卻笑着說：天才等於九十九分血汗加一分靈感。從這句話裏我們看出：勤奮，刻苦纔是成功的要素。
天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力纔是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》裏講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父爲了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以爲自己聰明而不認真學習，免不了有江郎才盡的一天。
學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘纔會有收穫，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子勸學篇》雲：積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不捨。鍥而不捨，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。
天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。
國中演講稿格式1000字 篇10
（一）閉幕詞的概念和種類
閉幕詞是一些大型會議結束時由有關領導人或德高望重者向會議所作的講話。具有總結性、評估性和號召性。
閉幕詞與開幕詞一樣，具有簡明性和口語化兩個共同特點，其種類與開幕詞相同。凡重要會議或重要活動，與開幕詞相對應，一般都有閉幕詞，這是一道必不可少的程序，標誌着整個會議或活動的結束。閉幕詞通常要對會議或活動作出正確的評估和總結，充分肯定會議或活動所取得的成果，強調會議或活動的主要精神和深遠影響，激勵有關人員宣傳會議或活動的精神實質和貫徹落實有關的決議或倡議。
（二）閉幕詞的特點
1.總結性
閉幕詞是在會議可活動的閉幕式上使用的文種，要對會議內容會議精神和進程進行簡要的總結會並作出恰當評價，肯定會議的重要成果，強調會議的主要意義和深遠影響。
2.概括性
閉幕詞應對會議進展情況完成的議題取得的成果提出的會議精神及會議意義等進行高度的語言概括。因此，閉幕詞的篇幅一般都短小精悍，語言簡潔明快。
3.號召性
爲激勵參加會議的全體成員實現會議提出的各項任務而奮鬥，增強與會人員貫徹會議精神的決心和信心，閉幕詞的行文充滿熱情，語言堅定有力，富有號召性和鼓動性。
4.口語化
閉幕詞要適合口頭表達，寫作時語言要求通俗易懂生動活潑。
（三）閉幕詞的寫作方法
由標題、稱呼和正文三部分組成，標題與稱呼的寫法與開幕詞基本相同。在標題和稱謂之後，另起一段首先說明會議已經完成預定任務，現在就要閉幕了；然後概述會議的進行情況，恰當地評價會議的收穫、意義及影響。核心部分要寫明：會議通過的主要事項和基本精神；會議的重要性和深遠意義；向與會人員提出貫徹會議精神的基本要求，等等。整理一般說來，這幾方面內容都不能少，而且順序是基本不變的。寫作時要掌握會議情況，有針對性地對會議內容予以闡述和肯定；同時可以對會議未能展開都已認識到的重要問題作出適當強調或補充；行文要熱情洋溢，文章要簡潔有力，起到激發鬥志，增強信念的作用。結尾部分一般先以堅定語氣發出號召，提出希望，表示祝願等；最後鄭重宣佈會議閉幕。
閉幕詞出現在會議終了，因此，要寫得與開幕詞前後呼應、首尾銜接，顯示大會開得很*、很成功。
（四）範文
××市科學技術協會第×次代表大會閉幕詞
(200×年×月×日)
各位代表、各位來賓，同志們：
××市科協第×次代表大會，在市委、市政府和省科協的親切關懷下，在與會同志們的共同努力下，已經*地完成了預定的各項任務，今天就要勝利閉幕了。這是我市科技界具有歷史意義的大會，是繼往開來、團結奮進的大會，也是動員特區廣大科技工作者爲我市率先基本實現社會主義現代化建功立業的大會！
這次代表大會得到了市領導和上級科協的重視和關懷，市五套班子領導在百忙中蒞臨大會，悉心指導。省委常委、市委書記，市委副書記代表市委、市政府在大會中作了重要講話，市委常委、宣傳部長爲全體代表作了一場生動的形勢報告。他們深刻論述了市場經濟條件下，科學技術是第一生產力的地位和作用，尤其是科技進步對我市經濟發展的重要作用；對特區廣大科技工作者在深化改革中的奮鬥、獻身精神給予了高度評價；同時也對科協在我市進入改革攻堅階段，爲率先實現社會主義現代化建設中所面臨的機遇和挑戰，提出了新的工作任務和殷切的希望。市領導親臨會議並講話，給予我們極大的鼓舞和鞭策。我們決不辜負市委、市政府對我們的期望，決心緊緊團結全市廣大科技工作者，自覺肩負起歷史的重任，爲把早日建成現代化國際性港口城市建功立業！
全體代表經過認真地討論和審議，一致通過了所作的工作報告；一致通過了《××市科學技術協會章程》；大會還表彰了全市科協系統先進集體和先進工作者；向第×屆全市自然科學優秀論文獲獎者頒獎；向全市廣大科技工作者發出了倡議書；大會選舉產生了××市科學技術協會第×屆委員會；聘請了一批德高望衆的兩院院士、專家學者擔任市科協名譽主席、顧問和榮譽委員。大會*完成了各項預定的任務。
原×屆委員會中部分老專家、學者由於年事已高或其他原因，這次沒有參加市科協新的領導機構。他們多年對我市科技工作和科協工作做出了突出的貢獻，贏得了廣大科技工作者的愛戴和信賴。在這裏，我們謹向他們表示崇高的敬意！我們也希望老前輩們能一如既往地關心市科協事業的發展，指導和幫助我們的工作。
同志們，我們即將進入一個新的世紀和關鍵的歷史發展時期，回顧過去，令人鼓舞；展望未來，令人振奮！我們的使命艱鉅而光榮，我們任重而道遠。×屆科協，恰逢世紀之交和千年交替，正處在我國進入全面建設小康社會，加快推進現代化建設的新的發展階段，我們×屆委員會要更加努力地學習鄧小平關於“科學技術是第一生產力”的理論，在市委、市政府的領導下，進一步弘揚“獻身、創新、求實、協作”的精神，滿腔熱情地爲我市的廣大科技人員服務，加強特區科技工作者的團結、協作，做好“三主一家”工作，在改革開放和社會主義現代化建設中，奉獻才智，再立新功，再創輝煌！
最後，我代表全體與會人員向爲本次會議提供熱情、周到服務的全體工作人員和有關單位的同志們表示衷心的感謝！
國中演講稿格式1000字 篇11
尊敬的各位領導、各位評委老師們：
您們好：
首先，很感謝公司給我這個機會與各位同事競職。我叫，今年23歲，來自咸陽彬縣，是一名化工學校化工過程裝備技術專業的畢業生。雖然我不是銷售專業的，但是我勤於學習，善於結交朋友，對銷售方面很感興趣。
xx年畢業至今，在貴公司已工作了近四個年頭。從剛開始的一無所知到現在的機臺主手，小組組長，與當初那個剛步入社會的毛頭小子相比，更增添了幾分成熟和穩重。這些都要感謝各位領導和師傅們的精心培養和耐心教導。師傅常教導我先做人再做事，產品即人品，加強自身素質和操作技能的提高，努力武裝和塑造自己。工作中，虛心請教，嚴格執行工藝，我生產的煤安膠布質量優異，20xx年度被公司評爲質量工作先進個人，我始終堅信有付出就有回報。
我公司自1959年建廠至今，已有五六十年的時光，其中不乏風雨艱難。而如今呢?全球經濟蕭條，加之行業間的激烈競爭，形式尤爲嚴峻。就在這種局面下，我公司領導和全體員工團結一致，堅持不懈，勇於創新。07年的重組，09年加入延長集團，這一切舉措都說明公司領導層的英明決斷。我相信加之銷售人員的全力以赴，西橡的未來一定會更加美好。
其實我和大多數人一樣，很羨慕銷售員這份工作，覺得他們可以走南闖北，在五湖四海留下自己的足跡。殊不知，銷售也是一份很辛苦的工作，表面光鮮，然而工作中的酸甜哭辣只有自己知道。即使這樣，出於一份熱愛我還是的堅定的選擇銷售。我希望加入到公司銷售事業的大軍中，虛心學習，吃苦耐勞，加強業務能力，利用優越的網絡平臺，把新產品開發作爲工作的重點;調研市場制定相應的工作計劃;走訪用戶，真誠交流，把服務用戶作爲我的行爲指南，及時的總結經驗和教訓，不斷進步。
最後，希望領導給我一次機會，我會刻苦學習，把工作做到。
國中演講稿格式1000字 篇12
誠實，即誠實守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長河奔騰至今，內涵卻從未有過改變，九州華夏，因它而燦爛。
曾 “富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善於經商、善於理財的佳話，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什麼?就是“誠信”二字。他們以關公的“義”來摒棄“見利忘義”的不良動機，凝聚同仁;以關公的“信”來摒棄欺詐、僞劣等行爲，取信於社會，取信於顧主。以講信譽著稱的晉商比比皆是，他們在經營活動中總結出許多商諺，如“售貨無訣竅，信譽第一條”;“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”;“秤平，鬥滿，尺滿足”等等。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也永恆不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現裂痕。
有一種誠信忠於朋友，“寶劍脫相贈，平生一片心”;有一種誠信，忠於顧客，“無誠信，無以立商海”;有一種誠信忠於祖國，“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是一種怎樣的堅定?
有人說意志是靈魂的載體，那麼誠信便是靈魂的重量，我們的一生不正是爲這重量而奮鬥而完善自我嗎?可這重量意味着什麼?
包括我在內的很多同學都曾向父母許下孝的承諾，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝，這是個多麼純潔而偉大的諾言!可苦學路上，有多少人在面臨挫折時還記得這個承諾?誠信，即使是平日裏一個小小的約定，也意味着我們必須堅強面對一切，無論榮耀，無論挫敗。
時間會過去，記憶會過去，但高尚的品質卻是一生相隨的。用誠信面對人生，任何事都會顯得自然，沉穩。
讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛到烏雲散盡，飛到陽光普照!
國中演講稿格式1000字 篇13
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽衆之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公衆面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：
1、內容上的現實性
演講稿是爲了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在於打動聽衆，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是爲演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽衆，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽衆的注意力，爲整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽衆立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是通過口頭表達的，爲了便於聽衆理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起着深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽衆思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
各位老師、同學們：
早上好!我今天講話的題目是勤儉節約美德不能丟。
勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到一錢大守劉寵，從一代名相魏徵到*革命家孫中山，都爲我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事蹟，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮鬥的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立於世界民族之林。
我們知道，改革開放後，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落後的。在城市裏，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人爲解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊鬥富的時候，勤儉節約的美德不能丟。
但是近幾年來，隨着經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊鬥富的不良現象，把勤儉的美德當作過時的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費爲榮，艱苦樸素爲恥的歪理。浪費的現象，在我們的學校裏也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶裏還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，食堂裏每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。
勤儉是建立在勤與儉的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果纔會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。歷多少人，貧困時勤儉節約，奮發有爲，終於成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀於一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。
在當今社會經濟條件下講勤儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現爲一種高尚品格，一種可貴的精神，體現爲奮發進取，積極向上的精神狀態，作爲一種民族精神，勤儉節約美德更不能丟。讓我們大家共同努力，千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆的流逝，永遠無法追回!
謝謝大家!
國中演講稿格式1000字 篇14
親愛的同學們：
早上好！
我今天講話的主題是：青春正是讀書時。老子云：上士聞道，勤而行之。人生在世，很多人不甘於平庸，渴望有所建樹，渴望在公平的競爭中證明自己。其實，證明自己的途徑只有一個，那就是：少而勤。古有宋濂從小勤奮好學，但因家境貧寒無錢買書，就常常借書閱讀，並親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學士的歷史地位。古往今來，像宋濂這樣歷經艱辛而走向成功的何止一人？不管曾經遭遇什麼，要想成功，就必須以勤奮爲基石。把勤奮用在讀書上，讀書就會變成人生最快樂的事。因爲書可以給你帶來歡樂、感動，它會像一個個五彩斑斕的夢，又像是一隻只載着夢想的船。
清風月明之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興盡而止。讀書不僅可以拓展視野，增長才識，而且會帶來一種心靈的慰藉，一種享受。
讀書其實是在讀人生，許許多多的人生。書中總是會彙集一些獨特的靈魂。勤於讀書，善於讀書，其實是藉助讀書來翻閱自己，翻閱人生。蕭伯納說："好書讀得越多越讓人感到無知"，讀書是爲靈魂找鏡子，我們應該用心去領會書中的思想內容和精神實質，並用以洞照靈魂與心智，讀書應該是汲取與思索並重。
也許有人會說，我沒有時間讀書啊！其實，哪裏又有那麼一塊空時間留在那兒呢？魯迅先生說，時間像海綿，擠一擠總會有的。善於利用時間讀書的人總會找到時空惟讀書溫柔以待。
親愛的同學們，願你們的青春時光，有書爲伴，願淡淡墨香，縈繞你心間，滋養你心田。那麼，你的一生，一切的美好，就會剛好都在。
國中演講稿格式1000字 篇15
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽衆之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公衆面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：
1、內容上的現實性
演講稿是爲了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在於打動聽衆，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是爲演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽衆，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽衆的注意力，爲整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽衆立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是通過口頭表達的，爲了便於聽衆理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起着深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽衆思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
各位教官、尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
整齊劃一的隊列動作和協調一致的團體操表演，彰顯出你們在15天軍訓生活中，付出了艱辛的努力，克服了常人難以克服的困難，取得了輝煌的成就，達到了預期的目的。
難以忘懷：15天來，教官們盡職盡責，言傳身教。細緻、耐心的指導示範，不厭其煩地糾正。與同學們建立了深厚的友誼，受到了同學和老師們的稱讚和愛戴，成爲全體新同學學習的榜樣。
在此，我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛的教官們!
難以忘懷：輔導員老師問寒問暖，爲體弱多病的新生送醫送藥。
難以忘懷：軍訓期間，同學們能以武警教官爲榜樣，嚴格要求，嚴格訓練，不畏烈日暴曬，任汗水打溼衣衫，對每一個動作都認真領會，反覆訓練。做到隊伍行列整齊，步調一致。儘管期間有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。
同學們在軍訓中的表現，展現了我院10級學生的精神風貌，這是你們大學生活的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學今後的學習和生活必將產生深遠的影響。
學院爲豐富新生的文化生活，舉行了超級樂八點和飛揚的青春兩場大型文藝晚會，爲你們送去了快樂，給你們帶來了美好幸福的祝願。
爲期15天的軍訓生活結束了，訓練是短暫的，但影響是深遠的。軍訓中所歷練的集體主義精神，團結協作精神，吃苦耐勞精神，會在今後的大學生活中，以致你們的一生中發揮作用。希望同學們以這次軍訓爲起點，牢記以下幾點：
一、站直了，別趴下
你們是經過軍訓的人，你們是新時代的大學生，你們應該有鋼筋鐵骨，你們應該有頑強的品質和意志。嚴格的軍訓鍛鍊了你們。從現在開始，你們就應該有面對各種困難的精神準備和戰勝困難的勇氣。
二、把簡單的事情做到極致就是偉大
嚴於律己，遵守《學生守則》和《學生日常行爲規範》，遵守學校各項規章制度，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明，積極參加社會實踐活動和校內外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學生，爭文明班級，建文明校園，讓吉林科技職業技術學院因你們而精彩!
三、耐得住寂寞，才能守住生命得黃金
要珍惜四年的學習生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成爲一名德才兼備的新時代大學畢業生!
同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的教官和輔導員老師，以及爲我們軍訓取得圓滿成功的所有工作人員，同時對你們表示最衷心的感謝!
最後，祝願我們所有的同學在我院插上你們翱翔的翅膀，爲我們輝煌的人生譜寫華麗篇章!
謝謝大家！
國中演講稿格式1000字 篇16
各位老師、各位同學：
今天我演講的題目是《人生路，信爲本》。
作爲一名即將畢業的國小生，我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學，但在這裏，我想說如果我有什麼值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。
“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，一百多年前的一名政治家在總結自己人生經驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也。”因爲誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因爲誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因爲共產黨人的誠信，八年艱苦的抗戰，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心爲公;誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
關於誠信的演講稿：當前社會經濟飛速發展，人們生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等等到處氾濫，各種騙術層出不窮，還有什麼“無商不奸，無奸不商”，什麼“人不爲已，天誅地滅”，一些人幹出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產生了懷疑。但我們看到，最後能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人，爲一時利益、被利慾薰心幹出黑心勾當的終將被社會所遺棄。
作爲學生，我們在黨的教育培養下更應該有這樣的品質。不要說將來我們將擔負起時代的重任，將在世界貿易、國際交流中代表我們民族的形象，單就現在的學生生活如果缺少了誠信，就會寸步難行。我看到有的同學會因爲一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發，不顧他人利益，成爲不受人歡迎的人;有些同學會因爲投機取巧，在做作業上偷懶或逃避，或抄襲他人作業，或搪塞應付、隨便了事，久而久之，老師失去了對他的信任，同學看輕了他的爲人，大家不再對他的誠實抱有信心，他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，或誇大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。
關於誠信的演講稿：一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作爲班幹部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討，我們不是聽說過列寧作爲一個領袖卻從不爲自己謀私利，排隊理髮的事嗎?誠信還表現在同學間有了錯誤我們也應當指出來並幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們纔會不斷地進步。
我覺得作爲一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素養外，更要有較好的品德修養，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”、“言必行，行必果”、“言而無信，不知其可也”誠信之風質樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤，讓我們爲做一個新時代的驕子而努力吧!