以等待爲題的即興演講稿

即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請讓你措手不及，不但毫無準備，更是不知說些什麼，沒關係，下面是小編爲大家收集關於以等待爲題的即興演講稿，歡迎借鑑參考。

靜靜地等待花的開放

尊敬的領導們、老師們：大家下午好!今天我演講的題目是《靜靜地等待花的開放》

從我第一天踏上工作崗位至今，已有十一個年頭了，教育教學中發生的大大小小的事數不勝數。如今憶起往事，其中有許多已經淡忘，但有些卻深深地印在了心底。

我於20xx年分配到了西葛國小，當時學校讓我擔任一年級的數學可和班主任工作。剛踏上工作崗位的我，不懂的地方太多了，但我堅信只要自己認真對待每一個孩子，只要自己把在學校裏學到的理論知識用到我的教學中，我一定能把書教好，一定能勝任我的班主任工作。可是開學一個月不到，我就遇到了難題。

當時班上有這樣一個孩子，他上課不專心聽講，課後作業完成不了，作業本上的字一個擠着一個，根本看不清楚。還總喜歡用一根短的不能再短的鉛筆寫字，跟他講了很多遍，他都不改正。衣服已經很髒了，就是不會換一件。更讓人接受不了的是他還有亂拿別人東西的習慣，怎麼小小年紀就有這樣的壞習慣了呢?我深深地陷入了苦惱之中。接着一連幾天我都在想這個問題，這孩子的名字叫張萬，這孩子的父母應該是希望自己的孩子將來成爲有錢人吧?不過這名字也太直接了吧，真是與衆不同啊?更有趣的是：有一次這孩子竟然問我數學書上的人民幣圖案能不能剪下來買東西。是啊!這幼稚的語言中透露着對金錢的渴望，種種問題讓我決定進行一次家訪。

一個陽光明媚的中午，我吃過午飯，騎車去了張萬的家。來到孩子的家，正好全家在吃午飯。屋裏並不亮堂，孩子的媽媽迎了上來，很客氣地讓我一起吃飯，這時我才注意到桌上只有兩盤菜。一盤是青菜，另一盤還是青菜。吃飯的只有三人，我就問孩子：“你爸出去上班了嗎?”孩子告訴我，他爸爸在睡覺。我一聽就有點不高興，心想孩子這樣了，家長怎麼也不管管啊?這時孩子的媽媽說，孩子的爸爸已經生病臥牀很長時間了，家裏的事都是她自己一個人做，而且自己還有慢性病，重活也不能做。孩子的媽媽看上去好像有五十幾歲，比實際年齡大了很多，頓時一種莫名的酸楚從心底襲上來。此時孩子所有的不是，我已經不想再說一個字了，我想我應該盡力幫幫這個孩子。後來我鼓勵全班的孩子幫助他，我讓孩子們把自己多餘的鉛筆、本子、橡皮等等學習用品送給張萬，那一刻我看到了平時不愛說話的他第一次笑了，笑的那麼羞澀，那麼好看。上課時也能主動自信地舉手了，作業時不會再用那一隻超短的鉛筆了，字自然寫得好看了很多。更重要的是從那以後呂萬再也沒有拿過別人的東西，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊?我想這就是愛的力量吧，老師和同學的愛讓他找到了自信，學習習慣也好了很多，不再是老師天天煩神的學生了。曾經我那麼的努力都沒有看到他的一點進步，這也教會了我孩子的壞習慣總有其根源，只有找到了犯錯的真正根源，幫其改正，才能取到好的效果。後來我把姑姑家孩子穿着有點小的衣服帶給他，一位老師知道了這件事，也帶來了幾套他孩子的衣服給他。孩子的媽媽還到學校來感謝我和那位老師，從孩子媽媽的千恩萬謝中我感受到了自己的舉手之勞，往往帶給別人的是莫大的安慰啊。更重要的是這個孩子是自己的學生，看到這樣的情景怎能忍心不去幫幫他呢?

俄國教育家烏申斯基曾說過：“如果教育學希望從一切方面去教育學生，那麼就必須首先也從一切方面瞭解學生。”的確，一個愛的微笑，一個愛的話語，都可能激起孩子內在的潛能，有可能改變孩子的一生。作爲教師要想所有的學生對你多一份親近、敬愛與信任，使每位學生都能得到你平等的關注，這就需要我們的老師躬下身來主動去親近每一位孩子的心靈，用他們心靈深處的能源，照亮他們的精神世界。

是啊，時間過得真快，不知不覺我已經工作十個春秋了，中途有幾年沒有擔任主任工作，因爲我一直擔心自己做的不夠好，不能勝任。後來由於學校對我的信任，讓我擔任六年級的班主任。當我重新接任時，我告訴自己既然去做一件事了，就要盡力把他做好。要想把一件是做好，談何容易啊?

記得有一次我生病了，請了半天假，早上到醫院掛水，下午趕來給學生上課。六年級學生了，課時很重要，我不想因爲自己耽誤了學生上課。當我到了學校之後，一位老師告訴我說，我班的學生知道老師生病不來上課了，好像很開心，聽了這話我當時心裏有一種說不出的感覺。之後，我一直問自己難道學生真的那麼不喜歡自己嗎?上課了，到了班上我看着學生足足三分鐘沒有說話，我把每個學生都看看了一遍，現在我彷彿不認識他們了，難道他們就這麼的不懂事嗎?平時的乖巧都是裝出來的嗎?難道他們的老師平時那麼的辛苦，現在生病了，他們就沒有一絲的同情嗎?想着想着我的眼淚就出來了，但我還是強忍着不想在學生面前流淚，我不想讓學生看到我的脆弱。可能學生們被我嚇到了，教室裏出奇地安靜。前排的一學生問我：“老師，你怎麼了?”，我還是決定今天的事要問清楚，因爲我覺得不能放棄孩子的任何一次錯誤。班長告訴我：班上是有一小部分學生有這種表現。當我問及他們當時爲什麼這麼說的時候，孩子們都悶了，因爲他們並不知道老師生病了。事情的真實情況是怎樣的?我覺得已經並不重要了，我一直在想是不是自己平時這方面的教育太少了。平時他們對待自己的父母，對待自己的朋友，對待自己的同學也會這樣嗎?我想應該找個機會給他們補上一節“學會感恩”班會課，於是我把當堂的語文課該上了一節班會課，因爲我覺得今天發生的事情是一個再好不過的例子了。下課了，我沒有立刻離開教室，我清楚地記得學生們也沒有出去玩。那天在放學回家的路上，突然我的手機響了，是班上一個調皮的孩子發來的信息，大意是讓我不要生氣，說他們並沒那麼說。還有一孩子說：“老師，我們太不懂事了，請您原諒我問吧。”就這樣我陸續收到了好些孩子的短信。從我坐上回家的汽車，信息一直伴我走進家門。當我放下手機的那一刻，我也徹底的放下了這件事，我覺得事情的起因並不重要，重要的是我的學生們已經學會關心別人了，這不真是我所看到的嗎?第二天早晨看到學生們，我覺得我更加地喜歡他們了，我依舊耐心地教育他們，努力讓他們自信地走進中學的大門。俗話說：只要付出了，就有回報。今年的教師節我收到學生們的祝福。教師節前一天的傍晚，我在焦急地等着公交車，手機來信息了。一孩子說：李老師:好長時間沒有見到您了，你還好嗎?明天就是教師節了，我真誠地祝您教師節快樂!從上學起，我遇到過許許多多的老師，但令我最佩服的就是您!在快畢業的那段時間裏，您爲我們付出了多少汗水和心血，在此我由衷地感謝您!是啊，付出了終有回報的，看到這樣的文字，想想作爲一個老師再辛苦也是值得的。我告訴他：收到他的短信我很高興，每一個教過你的老師，你都應該尊敬他們。如果以後在學習和生活中遇到什麼煩惱，如果相信老師，可以告訴我。要想孩子真誠地對待你，你必須先真誠地對待孩子。

今天回想起這幾件事，感動多過當時的辛苦，熱愛學生是教師的天職，那遠比淵博的知識更重要，得到老師的關愛，是每個學生的心願，它會鼓勵、鞭策學生，大大推動學生的成長和進步。每一個孩子都是獨一無二的，他們都會很優秀，只是需要我們耐心地瞭解和正確的引導。每一個學生，都像天空中的星星，有的燦爛耀眼，有的光彩暗淡。那些光彩暗淡的，可能是由於我們離它太遠，如果我們離它近些，多關心他們些，那麼他們就會更好。

在做班主任工作的實踐中，我深深地體會到了愛的力量。老師送給學生愛，學生回報老師愛。愛的種子播進學生的心田，總會發芽、開花，我願意靜靜地等待花的開放。

感恩不需要等待

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。

提起感恩我總是認爲感恩離我很遙遠,媽媽常問我：“你長大了，會不會孝敬我?”老師說：“不知道今後你會不會記得我?”姥爺說：“你工作了要給我買好吃的喲!”我總是笑盈盈答應着，在我幼小的心靈裏懂了，我長大了要學會感恩，可是有一件事改變了我的想法。

故事要從我的姥爺說起，我生活在一個幸福的家庭裏，姥爺是家裏最心疼我的人，從小他就天天陪伴着我，我的媽媽、爸爸在水泥廠上班，離家有20公里，照顧我的衣食住行的任務自然就落到了姥姥、姥爺的身上，姥爺是山東人，他不善於表達，但我喜歡吃啥他就做啥，包子、饅頭、餃子、水果、糕點再貴他都從不吝嗇，瞧!我的這個大個子，都是姥爺的功勞，可是現在我再也吃不上姥爺的手藝了。

今年這個夏天讓我銘心刻骨，7月15日的下午，姥爺又到廚房給我們做飯，姥爺彎腰低頭去揀蔥花時血管破裂，顱腦內大出血……住進了重症監護室，我們只能隔着厚厚的牆壁，緊閉的門窗默默地等待着，我在醫院的走廊上徘徊着，傷心的淚水默默地流着，我多想給姥爺捶捶背爲他減輕病痛的折磨，多想爲姥爺捏捏腳讓他知道他的孫子在他身邊照顧他，多想喂姥爺一口我做的麪條，讓他知道孫子也會做好吃的……,可是再也沒有機會了，姥爺沒有留下一句話，靜靜地走了，我眼睜睜地看看姥爺被推進火化間，那無情的火焰燃燒着姥爺的那一霎那，我淚流滿面地呼喊着：“姥爺……”我多想拉住姥爺的手說：“姥爺，您別走!姥爺我還沒有掙錢給您買好吃的，姥爺，您別走!我還沒有帶您遊山玩水呢!姥爺您別走!我還沒有好好伺候您，讓您享享親福呢!……”我的心中留下了永遠的遺憾，我沒有在姥爺生前及時地爲姥爺做點什麼?我錯誤地認爲感恩是要等我長大，不!不是!感恩不需要等待!及時爲你身邊的人做一些力所能及的小事也是感恩。

同學們，你們還認爲感恩需要等待嗎?

讓我們一起大聲地說，不!感恩不需要等待!不要在我們的生命中留下遺憾，讓我們像一縷陽光給身邊的人帶來溫暖，讓我們帶着天使般的微笑給身邊的人帶來快樂，讓我們伸出自己的小手去做家人的左膀右臂。

感恩不需要等待，讓我們抓住每一次自己發光發熱的機會，去感恩親人，感恩師長，感恩關心幫助我們的人，“感”字下面一顆“心”，告訴我們要用心去體會;“恩”字下面也有一顆“心”，而這兩個心結合就是要告訴我們要用全心全意去感恩。懂得感恩，實踐感恩，及時感恩。讓生命不留遺憾!

我的演講完了，謝謝大家!

青春經不起等待

大家好：

我是演員，演了四十年的戲，當我一上場看到各位，我馬上有種少年不識愁滋味的感覺，因爲各位都是頭角崢嶸的年輕人。少年不識愁滋味，欲上層樓，欲上層樓，爲賦新詞強說愁。而今嚐盡愁滋味，欲語還休，欲語還休，卻道天涼好個秋。無形中就感覺到這首詞，就好像我們大家共同的一個寫照。

我從小不願意把“成功”這兩個字下定義，成功只是一個讓我們永遠往前奔走的一股動力。就好像前面有個魚餌，那個魚餌一直一直吸引着我，這一輩子一直往前走。允許我報告一下我小時候的狀況，我在中國臺灣出生，昨天晚上從臺灣就划着船趕過來，不相信，我真是划着船趕過來的。我記得八年級的時候，我的數學跟我另外一個哥們，我們經常考零分，考二十分老師都問我李立羣你看誰的，老師都太瞭解我了，然後我就臉紅了，很不好意思。結果我們這個老師多可愛，老師說你們看，李立羣他起碼知道害羞，臉會紅。那個時候臺灣的經濟還沒有起飛過，所以海員的待遇算是不錯的。我爸爸就鼓勵我說，人要有一技之長，你就去念海專吧。第一次沒考上，第二次沒考上，嘴巴講得輕鬆，各位，這就是兩年，真的是兩年。最寶貴的十六、十七歲的兩年。我在補習班幹什麼?我在補習班發愣，然後我在補習班翹課，兩年過了以後我覺得自己不能再沒有交代了，爸爸這麼辛苦地養我，然後我這兩年還沒有考上高中。我就每天早上起來，九點鐘臺北圖書館開門，然後我們就擠在門口，擠着搶位子，搶到位子之後，從早上九點一直唸到晚上九點關門，騎着腳踏車回家。這樣搞了兩個月，我把理化，物理，英文，能夠背的全部死背背下來，結果讓我僥倖地考上了中國海專航海科。

我念海專的時候功課依然不好，校外組織有一箇中國青年劇團，我就報了舞臺技術組，打打燈光也許不錯，蠻好玩的。那個時候不小心對錶演，對戲劇表演產生了這一生都甩不掉的情感，畢業以後去出海實習，本來是想一心一意地做海員的，可是在海上做二級水手，在那邊敲鐵鏽，登高爬下，油漆，幹這些活的時候看那些我們最羨慕的船長，輪機長，大副，就覺得這些人他們心事重重。我就好奇，是擺酷?也不是，是覺得獎金不夠?應該不是，怕船翻了?那又不是你一個人翻是吧。他到底在愁什麼我就很好奇，一邊掃地一邊幹活，就跟他們聊天，聊着，聊着突然間發現原來我幹錯行了。因爲船長有一天跟我說：“我跑商船二十二年了，我的女兒今年大學畢業，我只見過他們二十二面，一年見一面，一次見一個月，不到兩個月就走了。我告訴你小李，當有一天你覺得跟你自己的親情脫節的時候，還不如沒有那份情。”這個船長跟我這麼講，輪機長也是類似的口吻。那我還幹嗎，拼命地往這個職位去奔，我那時候就覺得原來航海很浪漫，但是它不是一個我，或者是許多人可以幹到老的，所以我是我們班上第一個改行的。下船之後，拿到畢業證書我就不幹了，不幹了之後怎麼辦呢，我就去幹各種工作。臺灣有個做月餅很大的一個公司，我給他們送月餅。過了一段時間我又去給二手汽車店當店員，給人家打粗蠟，打完粗蠟打細蠟，抹得乾乾淨淨，跟客人解釋這個車子怎麼樣怎麼樣，多少錢。然後還幹過盲人按摩院的，送盲人去按摩，做了很多事情，包括在臺灣中央山脈裏的一個大禹嶺做了一年的長工。

那一整年當中不斷地跟臺北的搞過舞臺劇的朋友、同學聯絡，他們都勸我趕快下山去做舞臺劇，或者去做戲劇這一行，可是我從來就不覺得我在學校裏面參加過的一個戲劇社團活動爲什麼要變成我的職業呢?我幹嘛要靠它吃飯呢?但是我做了這麼多行業以後，有一天我爸跟我講說，“立羣啊，如果你再這麼幹一行怨一行的話，不表示別的，表示咱們自己見識不夠”，我爸這句話打住我了，打到我了。我覺得對，是，好像青春是經不起等待的。我不能再這樣耗時間了，我從國小，國中，大學，我根本都沒好好用過功，我過去這麼多年，人家說青春不留白，我是一片空白。但是當我進入電視公司以後我的心情完全變了，也就是我二十七歲的時候。我二十歲就接觸戲劇，我二十七歲才把它當成職業。當了職業演員以後，尤其是在電視公司當演員，我不知道什麼叫好，我就給我自己一個小標準，就是說不要NG，不要NG或許就是好，起碼錶示我用功了。別人所有人在聊天，我一定不斷地在默劇本，不斷地在看劇本，被別人認爲這個年輕人是很怪的一個人。然後有一次六十集的電視劇，我錄到第五十二集了，我NG了，還不是講錯臺詞，是冒場了，從那個景片裏面不該出來，我早出來了，導播在樓上開大的麥克風。“李立羣NG!”譁，全場大笑鼓掌，拍大腿的都有，開心得就差沒有開香檳了，我那一剎那才發現，原來所有的人都在注意，這個年輕人從來不NG的，他不NG的，六十集的電視劇，我錄到第五十二集了我才第一次NG，這是很難很難很難的。到今天爲止我從比我大三十歲的同公司的演員嘴巴里，他還會跟別人提起當年我這個事，就是李立羣當年演電視是這樣演，這樣演。介紹我的短片有談到我是爛戲大王，這到底是褒還是貶我都不知道，當然應該是褒。演電視劇的時候你會碰到各種劇本，有的劇本你認爲它很好，如果你認爲它很好，它觸動了你，那我就想辦法不要辜負它，把它儘量演好了。如果你覺得這個劇本一般，爛劇本，演員看到爛劇本的時候一定在看的過程當中就會血脈憤張。說你怎麼寫的，你怎麼那麼混呢，但是既然接了，我們在演的時候就要心平靜氣，把那一大堆似曾相識的故事，似曾相識的臺詞，似曾相識的佈景，似曾相識的各種情節，儘量地把它變成稍微不相似一點。電視劇在我心目裏我說過很多次，它就像是自來水一樣，強迫地輸入到每一個家庭，你說它重要嗎，它就是自來水。你說它不重要嗎，沒有自來水怎麼行。所以再大腕的演員，再小腕的演員，也不過就是努力地把那些水質搞好了服務大家，不要把水搞濁了污染大家，我們所做的事就是這樣。

我在三十歲的時候，有一天經過一個臺北市的室內射箭場，然後我看到有人在射箭，我立刻被吸引，拿起來試試那弓就放不下來了，接下來開始每天去練習，我射了十年箭，三十歲到四十歲，射了十年，都射得蠻勤的。射箭最大的感受是第一箭紅心，第二箭又紅心，第三箭又紅心，第四箭還沒有拉弓呢，自己就把自己打垮了。那個好強心，虛榮心，再得勝心都不請自來，把你那個平常心早就打亂掉了，然後你到最後就發現，射箭到底是爲什麼，我爲什麼要射箭，我爲什麼要搞自己這麼痛苦。有一天我在射箭場裏面看到一個七十歲的老先生，很清瘦，長得很乾淨，帶了一把一看已用了十幾二十年的那個箭袋，乾淨而被磨過，有歲月的痕跡，裏面放了一沓箭，箭雖然是老的，羽片是新的。他一個人很安閒地站在那邊，拿着弓箭，沒有瞄準器，沒有平衡杆，沒有任何東西，他就拿着一把弓，什麼都沒有這樣子，架上箭，噌，嗖，三十米，三十米以外，當，十環就紅心，一點什麼喜悅也沒有。拿出第二根，當，一沓箭只有兩根在九環裏面，我看到以後我覺得真的是蔚爲奇觀。我覺得這個人太厲害了，我就過去跟他聊天，他也客客氣氣地，安安靜靜跟我聊天。人家射了三十年了，弓三十磅，三十磅的對各位來講，現在可能拉起來都有一點吃力，人家七十歲老先生，三十磅很輕鬆地拉開，一口氣拉開，鐺，咚，他所有的拋物線都在腦子裏，而不在瞄準器上。所以當他射不準的時候，他沒有理由再去怪罪我的弓哪裏有問題，你後來纔會發現，射箭所有的一切只不過就是在瞄準的那個時候，當這個箭射出去以後到了靶上，通常是大家最重視的。其實它已經變成最不重要的事情了，因爲它已經變得很呆板，僵化，無法改變，十分，九分，八分，七分而已了。最祕密的最內在的活動是在拉弓的那一剎那，你到底用什麼心情去安定你自己，用什麼樣的態度去平衡你自己的身體和精神，然後安心放箭。

我的感受就是盡最大的努力把戲準備好，演出去，演員的一生是不可能箭無虛發的，所以他一定會在塗塗抹抹當中慢慢演，慢慢演，慢慢演。最重要的是希望各位明白環境，你要認清楚它，你認清楚它你就不會去抱怨它。在一個沒有抱怨的心情下去工作和生活，你會比較清楚地去追尋。不管是在事業上，感情上，生活上，你甚至於不要去追尋一個壓根就追不到的東西，咱們不要浪費這個時間，青春經不起等待。不要下廢棋，儘量不要把時間浪費在那些沒有意義而無益的事情上，就像我的青少年。我剛纔看到你們各各頭角崢嶸，我也希望在未來的歲月裏面，你們都能夠有三十功名塵與土，八千里路雲和月，各位，莫等閒，以免白了少年頭，謝謝!