高中關於目標的演講稿

一把槍，若是沒有了目標，它就是塊廢鐵，人也是一樣，沒有了目標，就是個廢人。下面是本站小編爲你整理的幾篇高中關於目標的演講稿，希望能幫到你喲。

“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關於將來要有所作爲的意願和決心，是有識之士的心願。“勵志”是激發文氣，以求有所作爲的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“爲中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是爲明理、爲做官、爲掙錢、爲吃飯，只是爲了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不願意自己的民族再軟弱，不願意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯繫起來，立下遠大志向，爲祖國的興盛而學習和奮鬥，後來成爲新中國的第一任，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大!

其次，勵志一定要有實踐，要爲實現志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看;冬天硯臺裏的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以後，他揹着經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那裏，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿着破衣爛襖，生活在一羣衣着華麗的紈絝子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，後來成爲了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以說數不勝數：天才出於勤奮;業精於勤荒於嬉;書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起牀，充分預習，認真聽講，積極思考，踊躍發言，及時複習，獨立作業，敢於質疑，善於合作，勇於創新;摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生爲起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。” 我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛鍊能力，提高素質，增長才幹，成爲社會主義事業的合格接班人。

是的，作爲學生，我們不能像體育健兒那樣爲祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，爲祖國而甘願犧牲一切。

那麼，我們究竟該如何去愛國呢?

在這裏，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團結自己的同學嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸的精神嗎?你有知錯就改、勇於承擔責任的品質嗎?你有……

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。今天我演講的題目是“以目標引領燦爛人生”。

德國詩人歌德有言：“人生最重要的事情就是確立一個偉大的目標，並決心實現它。”睿智的詩人一語道出了目標的價值所在。千年歲月如白駒過隙，滄海桑田如彈指瞬間。回溯人類生存與發展的歷史，那些由個人、集體或國家在不同時代中樹立起的目標，如同一顆顆璀璨星辰，指引他們不畏艱難，翻越荊棘，伸手擷星，最終光耀了自己的價值，也照亮了全人類的精神生活與物質世界。

“安能摧眉折腰事權貴?使我不得開心顏!”一身傲骨，一世跌宕，那盛唐的詩人不屑爲蓬蒿人，仰天長嘯，漂泊羈旅，只爲了追尋自己心中的目標——揮毫潑墨抒寫內心中最自由、最真摯的詩章。李白在人間艱難行旅，卻始終遵循着目標的指引，向那盞星燈的方向毅然前行。

若無目標，本應偉大高潔的詩人難免會迷失於權勢富貴中，淪爲碌碌衆生。是那偉大而浪漫的個人目標，塑造了李白輝煌無憾的一生，留下了中華文化不朽之名。可見，目標是推動人走向高尚人生，實現生命價值的催化劑。

喬布斯，蘋果公司技術革新的領導者，之所以能帶領蘋果在競爭激烈的電子產品市場上不畏困境，迎難而上，是因爲他和他的公司都清楚的記得他們共同的目標——要用科技改變世界，許以人類更美好的明天!正是由於有了目標的指引，喬布斯與蘋果即使經歷了再多波折困苦，仍堅定不移。最終，蘋果公司摘下了那顆星辰，讓蘋果的產品真正改變了世界。

若無目標，本應意志堅定的革新企業難免會奔疲於市場競爭而想到放棄與止步。是那追求與創新的集體目標，締造了蘋果公司這一光輝閃耀的傳奇，使得人類物質文明有長足的發展。可見，目標的存在可以使集體汲取前進的動力，從而永無止境地完善自己。

目標之於一個國家、一個民族，猶如燈塔之於航船。當中國社會處於混沌昏暗之時，馬列主義指明的社會主義目標，引領無數無產階級戰士奉獻自己的汗水與熱血。而在近日，野田佳彥目光短淺，爲了實現釣魚島國有化這一錯誤目標，無視中日友好，不惜損害兩國友誼，這隻能使日本國際關係迅速緊張，政治陷於混亂。可見，一個目標錯誤或缺失的國家必然會沉沒於暗礁之中;一個目標成熟而遠大的國家，才能在風浪中堅定遠航。

然而在物慾橫流的現代社會，我們會訝異於越來越多人的目標缺失。當深夜降臨，他們不再仰望星空，而是留戀於凡塵的霓虹光彩之中，拋下目標，迷失自我。而這其中，甚至不乏我們青年人!青年人本應積極進取，銳意革新，點燃青春的熱血來溫暖這個世界。卻爲何沉浸流連於虛浮，徒擲青春於流光?無近期之目標，無長遠之志向，碌碌於人羣之中，迷惘於朝夕之間!中華民族振興的重任早已託付與我青年一代，我們務必要心懷志向，腳踏實地，以嚴謹科學的態度制定目標，以踏實勤奮的作風踐行目標。

首先，我們要有遠大的人生理想，即要有一個長期的、高遠的目標，明確自己的定位，爲成就自己而不懈努力。其次，遠大理想的實現離不開階段性的、具體目標的實現。同學們，期會考試已過，之前的目標你們是否已經達成?之後的學習，我們又該怎樣拼搏?作爲中學生，我們要樹立每個學期、每個月甚至每一天的階段性目標，並要拿出更加飽滿的熱情與更加實際的行動去實現它們，少走彎路，追求卓越。更加重要的是，我們應把個人目標與國家、民族的目標結合起來，以“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的萬丈豪情擔負起青年人的重任，以“艱難困苦玉汝於成”的堅忍意志鼓舞自身，以“天生我才必有用”的樂觀精神行進在實現目標的旅途上，讓我們每個人的目標匯聚成中國復興之夢，讓中華民族的共同理想如啓明星閃耀於天際，則希望的晨曦終將降臨!

當我們回望星空，發現我們既已實現的目標燦爛了整個夜晚，在夜空中樹立起一座座不朽豐碑之時，我們能自豪地說：“青春，我們無悔!”

我的演講到此結束，謝謝大家。

老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是是《目標是前進的動力》

美國西點軍校的教材裏，編入了這樣一個故事：

在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰鬥力。這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進，沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。

人生何嘗不是這樣?沒有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進步，然後現自我安慰的說，自己也在前進。這豈不是又一個現代版的套中人——別里科夫?在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍餘熱的期望。

在故事裏，遠渡重洋的哥倫布懷着涉足東方神土的心願發現了美洲新大陸;神話小說《西遊記》中的師徒四人則是爲了獲取真經而經歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實際的目標未必能稱職地引領你的前進。

有一位哲學博士在田邊沉思，發現水田當中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農是如何辦到的，老農忙着插秧，頭也不擡地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士捲起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時，眼光要盯住一樣東西，朝那個目標前進，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問他：“您的眼光是否盯着一個東西?”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個目標呀!老農說：“水牛那麼大，而且邊走過吃草，你把他當作目標，合適嗎?博士恍然大悟。

成功的果實，如同田裏的秧苗，年輕的朋友們，你願意擁有一個縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個參差不齊的結果呢?

青春的目標沒有貴賤。早自習背一課書可以是我們的目標，一節課聽懂例題，能夠處理作業可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進入複賽可以是我們暫時的目標;一次考試比上次進步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個敬業的老師、警察、醫生又何嘗不可?

目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤，是黑夜裏若隱若現的明燈，是冰天雪地裏令你怦然心動的溫暖與勇氣。

目標，是最遠又是最近的一個夢，他時刻們隨着你，同你分享歡樂，共擔憂愁;人因爲有了目標，生活纔有了意義。同學們，在你迷茫的時候，請記住目標是我們前進的動力。