課堂三分鐘小演講（精選20篇）
課堂三分鐘小演講 篇1
快樂是痛苦的回味，快樂是痛苦的昇華……——題記
快樂人人之所求，痛苦人人之所懼。大家在這兩者面前表現出的舉動截然不同。但是，現在我想問你——-朋友，在面對愛與狠，樂與悲時，你也如此嗎?如果是，那麼你能真正理解“快樂”二字的蘊義嗎?你能真切地感受到，能看見那快樂背後被掩蓋掉的痛的痕跡嗎?
其實他們就像光和影一樣，總是形影不離。於是我們承受着痛，但同時也享受着快樂。
古今中外，我所見到的那些偉岸的身影。他們一方面呈現着寂寞，痛苦的身影，則另一方面卻散發着樂觀，坦然，堅強的光芒，獨享人間樂趣。
詩聖杜甫你註定爲詩而生，爲展示你那濃濃的愛國情懷而活。你那滿腔的愛國熱情如岩漿般迸濺，以一支飽含着激情的筆，盡情地揮灑着對大自然的讚美與對祖國大好河山的美好歌頌。但社會黑暗，朝政腐敗，使鍀國家戰亂頻頻變故迭起，人心惶惶。看者這一切，你心中萬分憤慨，對奔赴戰場前線的士兵抱以同情;“烽火連三月，家書抵萬金。白髮搔更短，揮欲不勝簪。”是呀，戰爭就是如此殘酷，你爲此痛苦着，爲國家的命運擔憂着……你沒有像李白那樣對朝廷拂手而去，從此走上飄泊之路。而是將心中的熱情之火燃燒鍀更加猛烈，爲國爲民，不惜犧牲自己。終於“聞官軍收河南河北”，你沉浸在“出聞涕淚滿衣裳”的喜悅之中，引發“漫卷詩書喜欲狂”的狂熱以及“白日放歌須縱酒，青春作伴好還家。”的激情……
杜甫，此時你是快樂的，“痛”並快樂着。
海倫，你是堅強的，你那百折不饒的精神令人折服，令全世界驚歎，這也促使你註定成爲光明的寵兒，爲愛而生。可上帝卻無情地將你那動人的雙眼和聽覺奪走，使你陷入了黑暗，絕望的深淵，像一個迷了路的孩子在森林中無方向地奔跑，尋找光明。此時，你是痛苦的，是困擾的，但這一切都是瞬息，一切都將會過去。你那纖細的身軀，溫柔的面孔飽含着過人的智慧和對人生不屈服的哲理。於是你站了起來爲命而戰，逐漸變得高大起來。你用你堅韌的信念和不屈的精神將一切黑暗掀開，自由地在文字樂園中翱翔。從心間打開一扇心靈之窗，讓它帶着你走近生活，接近陽光，感受太陽……
快樂，其實你在享受快樂的同時也嘗試過了痛的滋味。沒有痛苦哪來的快樂?人這一生中有苦，必有甜，有聚，必有散，有喜，必有憂。這是一種真實的人生體驗，是一曲激揚人生的交響樂。讓我們正視痛苦，享受快樂，乃是人生一大樂事。
課堂三分鐘小演講 篇2
我只願放下步子，在一方靜好無常的土地上，帶着金砂般渺小而閃光的品質，爲世界的前行慷慨解囊。——引子
風無償助力，鷹得以搏擊長空;土慷慨匯實，花得以紛繁絕豔;星默然成伍，銀河得以廣邈非常……這世上總有這那麼兩種角色：一方是聚光燈與榮譽追隨的領跑者，一方是倨於靜隅無謂名姓而給予助力的鼓掌的路人。歷史總是將心偏予光芒獨立之人，而我更願爲那卑渺角落裏的慷慨發出敬仰的聲音，即使他們如微塵，淡泊而無聞。
這個世界時常顯得過於忙碌，利益的爭奪早已讓古者恬然處世默然奉獻之言束之高閣。我們身邊不缺勇於追求注目成功之人，看那選秀無休止海選中浮起的慾望與期待，看那層出不窮爭先恐後在書架上佔去一席之位的青春言情與致富“祕籍”。不錯，他們不失爲社會前行的推力，正如古代西方有言：“人無慾望便死亡”，可這些追逐時常太過聒噪與不安。
於是我更願意成爲那卑渺路旁鼓掌喝彩的無聲一員，正因他更淡然，於是便更無私與自由。著名影星金·凱瑞的影片《一個頭兩個大》中有這樣一個感人片段，在影片結束時所有羣衆演員的樣貌與姓名皆一一得到展列，在惜時如金的好萊塢大片中整整佔去了五分多鐘的舞臺。這便是對那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧!在主角無上光芒奪人心魄時，他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落裏作着錦上添花卻是至關重要的添補，他們中有活潑的孩子，有美麗的少女，亦有白髮如雪的老者，他們只是路人，而那份慷慨與無私的美麗卻足以鑲於奧斯卡金盃之巔。
在卑渺角落中奉獻掌聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。人生在世，有那些少數人可採擷的光芒，亦有多少人平凡而實在的付出。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以英國市民展示其家族的歷史與個人的生活，這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明?那些爲倫敦前行奉獻的掌聲，那些爲世界奉獻慷慨品質的“路邊人”，何嘗不是值得世界重視和敬仰的主角?
於是朋友，我豔羨英雄的奮鬥史與無上光榮，我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更願執守己身純粹的悲喜和品質，在一方卑微無常的位置，爲世界和他人，慷慨地鼓掌。
課堂三分鐘小演講 篇3
今天是你的生日，我的中國，清晨我放飛一羣白鴿，爲你銜來一棵金色的麥穗，鴿子在風風雨雨中飛過……”這首歌在昨天就已經傳唱，但在今天，這首歌同樣適用。因爲今天，共和國又迎來了XX歲的生日。
我們偉大的祖國有着五千年的文化底蘊，文物古蹟、珍稀礦產，那是多不勝數。她用龐大的“身軀”和無私的愛哺育了一代又一代的中國人。他們善良、勇敢、辛勤地耕種，使得國家日益的昌盛。我——一個二十一世紀的少年，心懷雄心大志，就是想着有一天能爲祖國做貢獻。從小我就倍受家庭的薰陶——當我呀呀學語的時候，爸爸媽媽就每天給我講關於祖國由苦難到苦難的故事。從那時候起，我的心中就深深地刻下了“祖國”兩個恢弘的大字—-祖國!
一個多麼美麗、神聖而又莊嚴的名詞!它飽含了我們13億中華人民的語言和感情。它的一撇一點，都是中華兒女用骨架和血肉組成的。還清楚地記得，當我光榮地佩帶起鮮紅的紅領巾時，心中的熱血不免澎湃起來，那時，我在心中默默地許志願：我一定要從現在努力，今後做一位和平使者。“準備着爲共產主義而奮鬥!時刻準備着!”這由十六個普通的漢字組成了一個不平凡的號召。每每，當我用最嚴肅而洪亮的聲音宣誓這句話時，對祖國的崇敬和理解又提高了一個層次。
周恩來曾說：“爲中華崛起而讀書，……”擲地有聲，身蹈力行，他們不彎的脊樑終於撐起了自己祖國的那片藍天!於是，我們不再悲鳴，因爲這頭沉睡了百年的東方“雄師”終於昂首立於世界之林。一潭清水，一杯黃土，一聲暗鳴，一棵綠樹，一隻被雨露浸溼了翅膀的蝴蝶……那都是你啊，我的祖國!一盤清月，一場愁魚，一次蹙眉，一淺微笑……那就是你啊，我的祖國!翻開五千年的歷史，我發現你的生命精髓：長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往!長江——那是你的脈搏吧!跳躍着用不枯竭的悸動，揮灑着無邊無際的情殤!還有……黃河可是你的血液?沸騰着，那沸騰，奔騰着，無力不摧、昂首向前，何等的自信和驕傲啊!
你的一草一木，一山一石，一回首一翹目，都使我怦然心動，我儘量把你的每條皺紋，每片老繭，每次嗔怪，每回呵護……都銘記在心，Ji蕩在胸，放任在體，招致在容……
我愛我的祖國，我爲我是一個華夏兒女，一個炎黃子孫，一箇中國人而感到驕傲!
課堂三分鐘小演講 篇4
尊敬的各位領導，同學們，老師們：
大家好!
在幼兒園這片淨土，寧靜、美麗。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河裏倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍貴。
我是個熱愛生活的人，大自然中一片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動不已，更何況這羣天真無邪的小寶貝!在我的心目中，孩子們的眼最真，情最美，心最善。
一屆屆幼兒交替着，我的春夏秋冬也在輪迴。每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑、嚴峻初的善言、沈鎵駱的憨態、葉記的好奇心和童心築起孩子心中最美的風景。每天聽着孩子們一聲聲稚嫩的問候，對着一張張可愛的笑臉。撫摸着孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸。從今天起，我再一次成爲了孩子們的老師，我僅僅做個好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中，和孩子們每一次活動每一次交流，我都儘量用心體會，依然爲自己能從事這份太陽底下最光輝的職業而感到自豪。
每當午睡時，我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋，時而努起小嘴，時而囈囈夢語，帶着幾分天真，幾分稚氣。我親暱地摸摸這個、又親親那個，周圍一片靜寂。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時，望着進入甜美夢鄉的孩子們，我總覺得自己跟孩子們已經產生了一種無法言語的情感，我越來越捨不得離開這些可愛的小傢伙了。
十五年來，我從老師姐姐變成了老師阿姨、老師媽媽，等我老了，我將會變成老師奶奶，到那時，我滿頭銀絲，戴着老花鏡，笑眯眯的給他們講“小紅帽”的故事，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊，聽完了搖着我的手央求我再講一個，那是副多麼美麗而溫馨的畫面啊!我作爲一名老師，我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光，但是有一種非凡是可以完全由我自己來創造來把握的，那就是把我的能量發揮到極致。所以，無論富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動也好，孤寂獨處也好，我將永遠保持旺盛的創造力和火一樣的激-情。
聽!孩子們一句句純真的“老師好”，不正象縷縷春風，讓你感到陶醉嗎?
看!在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來的捷報，不正象沁人心脾的果香，讓你感到滿足嗎?
我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中，盼着這一天的到來。
課堂三分鐘小演講 篇5
“但願人長久，千里共嬋娟。”這是蘇軾的《水調歌頭.中秋》中的名句。這寄託了人們在中秋之夜對家人的思念，滿懷濃濃的思鄉之情。也許那些回不了家鄉的人，8月15晚上會遠遠地望着月亮，想念親人吧!
我們一家今日可謂是幸福美滿，團團圓圓。一大早，全家去吃湯包，那幸福的味道是無法言語的。一人吃山珍海味，儘管美味但孤單;而全家人在一起就算吃臭鴨蛋，儘管難吃，但那是同甘共苦。一家人在一起吃頓早餐，比什麼都重要。我在吃的同時，快樂着、滿足着、幸福着。
此時，服務員來爲我們拿湯包。忽然，我對她有了敬佩之情。有人會問了：“不就是個普普通通的服務員嗎?有什麼好敬佩?”平常人都會這樣想，我卻不認爲。今天是8月15，應該都回家去看望父母，而底層職業只能繼續勤勤懇懇地工作，爲回家團聚的人們而服務。可有誰知道，他們的父母等他們回家有多心切。
爲我們服務的是一個20歲左右的女孩，應該是大學剛畢業，出來打工的吧!他們的眼裏透出焦急，可能是想快快完成工作，回家好陪陪父母。
今日在全國各地，有多少人不能回家看望父母，有多少人繼續堅守在自己工作的崗位。他們認爲，把思鄉化作動力，給回去團圓的人保駕護航，自己的心也滿足了。
在此中秋佳節，我真心祝願爸爸媽媽身體健康，工作順利，節日快樂。
課堂三分鐘小演講 篇6
朋友們：
大家好!
朋友們，這是一個多麼莊重而嚴肅的場合，我們沒有一個人，也沒有任何一個理由可以破壞這個氛圍。也許外面的世界更爲喧鬧，也許外面的世界更爲繁華，也許外面的世界更爲精彩，但我們需要此時此刻的心境。它_着我們回憶，它_着我們反思，它_着我們展望。
青山有幸埋忠骨，當面對烈士塑像的時候，我們不禁在心裏一遍又一遍的提問：是什麼力量讓他敢於同敵人肉搏，又是怎樣的信仰讓他願意放棄自己的生命?我分明聽到一個聲音在響亮地回答：爲了人民，爲了我們民族共同的利益!是啊，爲了人民，爲了我們共同的民族，他們犧牲了，他們爲人民的利益而死，他們的死重於泰山，他們當與青山同在，他們當與大地永存。他們永遠是我們心中的一塊豐碑!
人們常說，滴水之恩，當以涌泉相報。無數的烈士用他們的生命換來了我們安定的生活，換來了我們每個人來之不易的機遇。烈士之恩之於我們豈能用滴水來形容，他們的恩情我們無以回報，就像是那小草永遠也報答不了太陽的光輝一樣!可是，他們從來沒有要求我們的回報。我們所做的也並不是在回報他們，我們是在完成他們未完成的事業，我們和他們有着一個共同的目標，那就是讓我們社會更和-諧，讓我們生活更美好，讓我們的天空更明亮。
嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺中又是一年清明時。每年的清明，我們都會帶着一份別樣的心情，來祭掃烈士墓，今天我們又來了。今天來是想告訴他們，馬路上汽車在飛速地奔跑;今天來是想告訴他們，網絡的速度已經上調;今天來是想告訴他們，我們的黃海之上正在建設陸島通道;今天來是想告訴他們，我們的袁莊小鎮形勢一片大好;今天來是想告訴他們，教育改革已經發揮成效。
多少年，整整多少年了，歷史的車輪在不經意間前進，然而半個多世紀前，熱血青年們那一聲聲，“誓死不做亡國奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊迴盪。那些熱血青年，不惜用鮮血和生命來保家衛國。他們就是我們永遠緬懷的烈士。
清明節在春的懷抱中悄悄地走來，我們來到烈士陵園，拜謁你長眠的英雄。遠逝的畫面，已載入歷史，英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像。曾記得多少烈士爲我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜犧牲自己的生命爲我們開拓一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這裏靜靜的躺了下去，永遠的離開了我們。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。面對敵人，他們臉不變色心不跳，挺起胸膛，而他們沒有膽怯，血染戰袍，壯烈犧牲，爲抗戰流盡最後一滴血，革命先烈爲我們踏出了一條社會主義的光明大道，革命先烈爲我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報國的責任嗎?如今，我們作爲跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，作爲21世紀的共青團員我們更應該
具有愛國之情和樹立報國之心，當看到一個個海外歸來的遊子們用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻的認識到愛國情操的巨大動力。
課堂三分鐘小演講 篇7
朋友我想對你說;記得從前我們兩個非常要好，對方有什麼好吃的，都給對方吃，對方有什麼好玩的，都給對方玩，可是我不知道爲什麼你一和楊玉姣接觸，就忘了我這個老朋友，朋友你好很心啊!
有一次，我們兩個走在放學回家的路上，你見了楊玉姣，飛一般的跑到他的身邊，我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來，打了你兩下，你快哭了，從此我們就誰也不理誰了，朋友我想對你說：對不起，我並不想眼睜睜的把自己的好朋友成爲別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇見了你，我還買了點東西，我給了楊玉姣了一些，卻沒有給你，那是應爲上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒有了尊嚴，我也怕我跟你說話，你不理我，朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀!
還有一次，我們都在寫作業，還有楊玉姣在場因爲上次的事情，我但這所有的、同學的面，當衆罵了你說了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不的不說你，你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之後你有了大大的改變，你與我和好了你每天放學都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說;我不想失去你這個朋友，我希望我們永遠都是好朋友，朋友我想對你說;朋友我希望我那次的所作所爲，請您原諒，那次我並不說你，可是憋在我心裏也難受呀!我不得不說出來”。
朋友我希望我們永遠都是好朋友!
課堂三分鐘小演講 篇8
親愛的同事：
大家好！
時間過的很快，一轉眼春節就過去了，20xx年已經過去，公司馬上就要開工，首先請允許我代表公司，向每位員工和你們的家人致以新年的祝福，向全體員工在過去的一年裏給予的積極合作與支持表示衷心的感謝！祝各位在鼠年裏事業蓬勃發展，蒸蒸日上！祝大家在新的一年裏身體健康，心想事成，鼠年發財，萬事如意，希望你們一如既往的支持公司的各項工作！
20xx，我們遇到了來自各方面的諸多困難！回首20xx，我們確實有太多的不容易，有太多的難忘。展望20xx，新的一年，有新的困難；新的一年，有新的期盼。在新的一年裏工作也許更加困難，但我們堅信，全體翔瀚人在公司堅強領導下，將披荊斬棘，柳暗花明，迎來新的曙光，迎來新的發展機緣！
在度過了一個歡樂、祥和的春節假期後，再次回到工作崗位，我們要以更加飽滿的熱情、更加紮實的作風、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，爲完成新的一年各項工作開好頭、起好步！以更大的熱情更強的鬥志迎接工作，迎接各種挑戰，新年我只有一個願望：就是希望各位都以積極的心態去面對自己的工作！
最後，公司期待與您共同走向輝煌！祝願大家在新的一年裏：家庭幸福，快樂相隨。
謝謝大家！
課堂三分鐘小演講 篇9
尊敬的：
我告訴自己，放下一些東西，全力去追尋我的夢想，成功的人，一生都在做一件事!他們的執着令他們成功。人生要有取捨!捨不得放下一些東西，我就得不到一些東西!
我告訴自己，如果我今天偷懶，寶貴的一天就會過去，我生命裏的這美好的一天再也無法找回!我會失去很多的機會，該做的事沒做，該說的話沒說，該拜訪的客戶每拜訪!成功是靠一點一點積累的，失敗也是如此!人生要把握住今天，今天是昨天的延續，是明天的基礎!
我告訴自己，每個男人都應該揹負家的重擔，我不要試圖去逃避，逃避是沒用的，要勇敢起來!人生總是會遇到各種各樣的痛苦，但請不要將痛苦延續，與其痛苦的逃避着，讓痛苦一天天的撕裂自己，不如讓痛苦一次來臨!也許從此以後，我就會有免疫力!
我告訴自己，昨日的輝煌，已經成爲過去，一切都是零，我要從零開始，唯有我不停的去實現自己的價值，方能證明的我的存在!人生就像時鐘，開始了，就不會停止，直到我人生的終點!所以，我要在這有限的百年，去證明，這個世界我曾經來過，並且活的充實，我無怨無悔!
我告訴自己，我不必考慮的我的結局，我只要做好每一件事，並且讓它盡善盡美，在生命的終結之時，我會微笑，告訴我的世界，我的親人，我的愛人，我的朋友，我的同事，我的夥伴，我爲我自己感到的欣慰，我爲自己感到自豪!人生就是單程的一次旅行，死亡是終點，這樣的結局每個人都知道，既定的事，我爲什麼去考慮呢，何必去自尋煩惱?
我告訴自己，每天的清晨，我有兩個選擇面對這一天，一個是快樂，一個是悲觀!我要選擇快樂!因爲快樂會給我無窮的動力，給我力量，給我信仰，讓我去面對這獨一無二的今天!而悲傷只會給我消極的情緒，讓我看到了寒冷，讓我感到痛苦，讓我感到失望，我會失去這美好的今天!人生是有昨天，今天，明天組成的，昨天已經過去，明天還沒有到來，只有今天，是我能把握的，我要快樂的去工作，快樂的去生活!選擇快樂的今天，我的人生就會快樂的一生!
我告訴自己，身上揹負着親人，朋友，愛人的希望，你的每一步，都包含親人的關懷，朋友的祝福，愛人的擔心，請小心的去呵護這些，他們是你前進的動力，是你在這個世界，得到最真的東西!無論我處於什麼樣的位置，請告訴這些人，我時刻的掛記着你們!
我告訴自己，總是聽到父輩們說，這個世界多麼的複雜，多麼的爾虞我詐!但，我從不懷疑，這個世界還有美好的一面!所以，我要真誠的對待每個人，無論我曾經得到過刻骨銘心的傷害!我要一諾千金，無論我曾經處於被騙的一無所有的境地!我相信，那是少數的!我要用我的愛，去愛每個人，去理解每個人!然後帶着愛，繼續去追尋自己的夢想!就好像我從未受過傷!
我告訴自己，夢想與現實相差太遠，而縮短他們之間距離的唯一方法：就是拼搏，拼搏，在拼搏!
我告訴自己，閉上眼睛，我可以擁有整個世界，但是睜開眼睛，還要面對現實!
我告訴自己，我一定要做到這些!
我告訴自己，等這些做到了，我就成功了!
我告訴自己，成功的路在腳下
所以，勇敢的邁開腳步吧!
謝謝大家!
課堂三分鐘小演講 篇10
“愛國情懷”是“中國面孔”的靈魂和核心。
愛國情懷，是一個人對自己國家和民族所表現出來的深情大愛，是對自己國家的一種高度認同感、歸屬感、責任感和使命感。
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴詞拒絕敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說道：“唯有以死報國，我一無所求。”臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意還來得及，不但可免一死，而且還依然可以做丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什麼鬼話。”文天祥面向南方慷慨就義，只給世人留下一首憾人心絃的《正氣歌》。“男兒七尺軀，願爲祖國捐”所描述的不正是如此嗎?文天祥爲了國家利益，捍衛國家的尊嚴，不惜犧牲個人的生命。
一百年前，一批立志救國的進步青年學生首先樹立起馬克思主義信仰，在風雨如晦的中國大地上點燃了新的火種;一百年後，我們，當下的青年在認真講述“真理的味道”，更知行合一，把自己的青春故事寫在祖國的山川大地上，綻放青春光芒。
有人說，身爲芸芸衆生的一員，這種情懷已離我們較爲遙遠。非也，你看張桂梅校長用自己多病的身體支撐起一個個貧困山區女生美好的未來，這難道不是愛國情懷的具體體現嗎?再看那一線的抗疫人員，社區的工作人員，在大街小巷中來回穿梭的快遞小哥，這不正是對愛國情懷從不同位面進行的最好的解釋嗎?你能說“海外華人”就沒有愛國情懷，連最基本的種子都找不到嗎?愛國情懷，是深深紮根在每個人心底的一顆種子，不會因爲外界而進行改變。
擁有愛國情懷的人會受到人們的尊敬。繁殖，他就會遭到唾棄、遺臭萬年。二十世紀二十年代以來，蔣介石、汪精衛等人爲了自己的一己私利，終是打破了心中最後的底線，投靠了帝國主義國家。可是，歷史帶我們見證了他們的慘劇：國民政府的破碎。他們也終遭到了唾棄。
我們青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。最爲青年的我們，一定要賡續愛國情懷，磨礪意志，不懈奮鬥，永遠前行。
大廈之成，非一木之材也;大海之闊，非一流之歸也。百年五四，薪火相傳，強國有我，任重道遠。
課堂三分鐘小演講 篇11
親愛的同學們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。
記得有一次，媽媽在爲我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現在眼前，可媽媽卻還忍着爲我做飯........同學們，這樣類似的經歷你有過嗎?我想一定有!這世上並不缺少愛，只缺少發現的眼睛!
同學們，雖然母親節已經過去，但在今天，如果你們突然對媽媽說：“媽媽，母親節快樂!”在她們一頭霧水時，把事情的經過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關心媽媽了。”
同學們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩!感恩母親，感恩全社會!
我的演講完畢，謝謝
課堂三分鐘小演講 篇12
people’ hopes and ideals.
different people have different ideas about success; cause people’s hopes and ideas vary from one another. but i am sure every success is dear to everybody, cause it is not easy to come by, cause in the process of our striving for success, we got both our body and soul tempted, meanwhile we are enlightened by the most valuable qualities of human beings: love, patient, courage and sense of responsibility. these are the best treasures. so now i am very proud that i have this opportunity to stand here speaking to all of you. it is my success, cause i raise up to challenge my hope.
what is success? everyone has his own interpretation as i do. but i am sure
every success leads to an ever-brighter future. so ladies and gentlemen, believe in our hopes, believe in ourselves, we, every one of us, can make a
successful life! wish you all good success!
課堂三分鐘小演講 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!書，是人類進步的階梯。的確如此!是書，讓我們進步;是書，讓我們的思想淨化;是書，讓我們流連忘返。像春秋戰國，諸侯相互討伐，大大小小的戰役，帶來那一縷縷書香……
每每回到家，做完作業，我的“頭等大事”，就是翻開書頁，閱讀那些我所鍾愛的故事，或是劉、關、張桃園三結義;或是武松徒手打猛虎，那一閃、一閃，再一閃，閃出驚心魂魄的場面;也可能是西遊記中的妖魔鬼怪、天庭衆神……這些故事，常常讓我體會到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說岳》中的岳飛，英勇無畏，精忠報國，抗擊金軍;清朝末年，又是一番亂世景象：八國聯軍入京、太平天國起義，又使我爲當時的人民們而嘆氣……讀着前人的智慧，學着前人的情懷，我們的生活中更加順利，我們世界更加精彩!
書不僅讓我流連其中，吸取經驗與智慧，更讓我變得勇敢!
說來你們可別不信。以前，我可是一個膽子小的人，一個人在家，聽到鍋碗瓢盆的一點聲響，或是風吹門動之聲，也會嚇得毛骨悚然，不禁打個冷顫。可現如今，大不同以前。我在讀書時，將自己“置身書中”，與主人公對話，一起“搶險”，一起經歷那“風風雨雨”，自己的“書中朋友圈”就建立起來了，有好友與你對話，誰會害怕呢?所以，書讓我勇敢!
書使我進步!
讀書助力我學習、寫作!
此前我寫作文，字數能達半算不錯了。因爲我不愛讀書。現在，我的作文字數寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法：比喻、誇張、排比……更是手到擒來，隨心所欲;語句更通順，條理更清晰，寫作時文思泉涌、一氣呵成。讀書使我進步!
書是人類進步的階梯，讓我們漫遊書海，吸取書中精華吧!
課堂三分鐘小演講 篇14
親愛的老師、同學們：
下午好!
今天，我爲大家帶來的是《不屈的民族》。
我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空迴盪，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從爲建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到爲開創社會主義新時代的一代偉人毛主席……每個名字都閃爍着耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡於心底的自豪。
我們國家從建國到現在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激盪!
國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標誌!讚美有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神聖起來，沿着國旗下的路向前進。
國歌，是容納了神州大地的樂感，她的每一個音節都凝聚着東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫爲之鼓舞!那不屈的精神使每一箇中國人爲之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心爲之振奮!我們應努力奮鬥，接受更猛烈的挑戰!
這就是我獻給祖國生日的禮物。我的演講完了，謝謝!
課堂三分鐘小演講 篇15
各位爸爸媽媽：
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最後一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作爲教師，我們將更加耐心，仔細，認真，儘自己的努力去培養孩子各方面的能力;作爲家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶着這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
(一)班級老師的簡單介紹。
(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規則意識增強了，但是在一日生活中的各環節中仍然存在着很多的問題：比如★上課做小動作，其他小朋友發言時不願聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等;★孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾，發生矛盾後獨立解決問題的能力還需加強;(三)遊戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩個遊戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧!
遊戲規則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。(遊戲總結)看看有沒有成功的，請家長說一說這個遊戲帶給我們的一些教育含義。
總結：這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛纔遊戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是隻是一會，在剪的時候會跟着周圍家長剪;第二種是沒有考慮什麼，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經過深思熟慮後再動手，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行爲就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎麼樣的安排纔會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎麼樣的安排，邊做邊學;另外一種家長就是爲孩子的教育是持有一放任的態度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
(五)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
(六)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以後工作中有疏忽之後請諒解!
課堂三分鐘小演講 篇16
親愛的朋友們，大家好!
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的;而它卻和藝術的理想，詩的感情一樣，最受着時代精神的影響。我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過於相互的情誼，相互的關心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃爲人生的一大樂趣。
什麼纔是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說過：“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪蒂，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼。猶爲讓我感動的是在斑馬失蹤時，夥伴們沒有拋棄它，冒着危險逃出動物園，展開了大範圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時，夥伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌豔的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍着奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍着，被彼此之間的真誠感動着，它們是最幸福的。
再談談我們這一屆吧，我們已是六年級的學生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最後的光陰裏，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學，那難聽的髒話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設在人心的橋樑，是溝通心靈的紐帶，是震盪情感之波的琴絃;友誼更需要寬容，寬容是人際關係中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是奼紫嫣紅，是雙倍的快樂。友誼是春日的雨，夏日的風，秋日的果，冬日的陽，沒有人能測量出友誼腳下的路有多長，友誼心中的海有多深，它雖無形，卻孕育着一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神祕的結合者!生活的美化者，社會的鞏固者!
讓我們用心感受社會，感受生活，感受世界，感受友誼吧!
謝謝大家!
課堂三分鐘小演講 篇17
有人說宰相肚裏能撐船，但我要說如果一個人沒有一個寬大的心扉那他的肚裏連一隻螞蟻洞放不下。我們在人世間要有一個寬大的心扉，還要有一個待人接物的好脾氣。不要因爲有一點雞毛蒜皮的小事而大打出手我。
我的一個同學因爲一支鋼筆把同學打的“鼻青臉腫”。
如果一個人沒有一個好脾氣。那麼，她連一個朋友都交不到。
我小時候我有一個同學因爲沒有一個好脾氣，交一個朋友不幾天就掰了。
現在那個同學都交不到朋友，我們要有一個好脾氣猜呢有人願意接受我們的友誼。
課堂三分鐘小演講 篇18
我們班有個“舞蹈星”，那就是王玥雯。她第一開始練習時，她的跳舞技術不是很好，但她不灰心，不放棄，一直拼命練習。不知道受傷多少次，不知道失誤多少次，但她還是毫不放棄，它像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。
王玥雯學舞蹈時十分刻苦，勤奮，努力。每當週六我到她家去，幾乎都看不見她在家。她學舞蹈要從週六下午1點到下午4點左右，時間雖然很長，但她從沒說過累啊，煩啊等。有幾次晚上我到她家，看見了她正在練習舞蹈而且她一般練習半個小時他才允許自己玩。
王玥雯的第一場舞蹈比賽雖然沒拿到名次，但王玥雯始終沒有放棄，一直練習，直到很熟練爲止。
功夫不負有心人，在王玥雯的第二場舞蹈比賽，她獲得了二等獎……
後來，他又參加了許多舞蹈比賽，也拿到了許多名次。
這就是我們班的舞蹈星一一王玥雯。
課堂三分鐘小演講 篇19
有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也是永遠都無法回報的，這就是濃濃的，無邊的母愛。
從孩子呱呱墜地那一刻起，母親的愛就被那一聲啼哭所淪陷。從此以後，母愛像汩汩的清泉，源源不斷的涌出來，孩子成了母親終身的牽掛。有一個故事講，每一個 母親曾經都是一個漂亮的仙女，有一件漂亮的衣裳。當她們決定要做某個孩子的母親，呵護某個生命的時候，就會褪去這件衣裳，變成一個普通的女子，平淡無奇， 一輩子。我們在母親的懷裏度過一個美好的童年，從牙牙學語到懵懂少年，每一步成長都注入了母親的關愛與操勞，這對一個年輕的母親來說，不知道要付出多少， 從一個仙女變成一個普通的女子，是高尚而偉大的放棄。 鶯歸燕去，春去秋來 ，我們長大成人，母親卻兩鬢斑白，歲月在臉上刻下深深的紋路。
小時候，母親工作總是那麼繁忙，但是不管工作多辛苦，一日三餐都是母親用心去做，唯一的希望就是看到孩子多吃一口，我卻是從小都那麼挑食。或許每個孩子都有 這樣的經歷，母親清早忙碌做好豐盛的早餐，因爲睡懶覺，起牀之後來不及吃早餐，理所當然的無視母親的付出。但是母親卻年復一年日復一日地爲了孩子風雨無阻 的付出，從不計較得失。現在想來，心中是多麼的愧疚。
因爲太愛，且從來不會減少的愛，一直呵護着每個人的成長，所以我們像習慣了穿衣吃飯一樣，習慣享受着這份愛。高中時，學業的繁重，考試的壓力，壓不住心頭 的煩躁，母親小心翼翼的呵護着我，眼中寫滿了憐惜。上大學了，終於可以像小鳥一樣放飛了，很興奮，淚水卻在火車開動的那一瞬間決堤，此時想到散文家餘秋雨 在一篇文章中寫道的那句話：一切遠行者的出發點總是與媽媽告別 ……而他們的終點則是衰老 …… 暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了迴歸也道盡了漂泊。自己是從上大學開始離開家，直到工作都是遠離父母。工作之後更加沒有時間回家， 而且工作性質決定了沒有節假日，每逢過節，看到別人回家，心中是酸楚的。母親老了，唯一的盼望就是孩子的回家，我卻總是沒有時間。常常在夢中回到小時候的 家，那個老房子讓人嚮往，讓人難忘，那是和父母一起生活過的地方，有家，有愛 ……
有母親的地方，就是最快樂的地方。時光如梭，似水流年淡去我們很多的記憶憶，卻始終不改我們對母親的綿綿之愛 。 無邊的母愛伴我們成長， 母親永遠在孩子心中最柔軟、最溫暖的地方，孩子願意用自己的一生去愛您。 值此母親節來臨之際， 讓我們給予母親更多的關懷，讓我們一同祝願天下所有的母親 :幸福安康!
課堂三分鐘小演講 篇20
大文豪高爾基說：“書籍一面啓示着我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就會沉沒在這片爛泥塘裏，被愚蠢和下流淹死。”可見，唯有讀書，可以染綠內心的荒漠，讓我們的人生更加生機勃勃;唯有讀書，才能改變世界的荒涼，讓我們的家園更加綠意盎然!
小時候，曾看過這樣一則故事：
一位青年酷愛讀書，他的一位富豪朋友便與他打賭，請他住進自己的莊園裏，每日獨守書房，不能離開房間一步，時間爲一年，如果他能堅持下來，富翁許諾將莊園輸給他。
日子一天天過去，半年後，這位富翁還一副勝券在握的樣子，他堅信世上不可能有如此書癡。一年後，當那位青年從書房從容地走出來時，富翁徹底服輸了，沒辦法，他只好履約。可是這位青年卻說：“謝謝你讓我讀了一年的好書，讓我明白了很多事理，錢財於我已經沒有意義了，我還要你的莊園幹什麼呢?”說完飄然而去。
那時候，我並不太明白，爲什麼書讀多了，錢財反而沒有意義了呢?古訓中不是說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”嗎?長大後，我才慢慢明白書對一個人的一生到底意味着什麼。
莎士比亞說：書是全世界的營養品。
讀一本好書，就像坐在電視機前，各國各族的風土人情、奇聞異俗徐徐演來，讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書，就像面對一位陌生卻又親切的朋友，聽着他坐在面前柔言細語、娓娓道來，讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書，就像投身於大自然之中，鳥語花香、和風細雨撲面而來，讓我通體舒泰、清爽寧靜;讀一本好書，又像乘上了一列遠行的列車，沿途的風景紛至沓來，讓我永不厭倦，發現人生無限的美好。
可是，也有不愛讀書的一羣人。
《天網》欄目曾經播出過這麼一期節目：20-年春節剛過不久、在距離大學聯考只有100天的一個晚上，湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年，在下晚自習回家的路上，被人殺死在了離家只有25米遠的立交橋上!他學習成績十分優秀，是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲，是學校重點培養的對象，周圍人都叫他“天才少年”。大家都想不明白：這樣一個與世無爭的優秀少年爲什麼會被人狠心殺害，而且是一刀斃命呢?是誰一定要置他於死地呢?難道真的是天妒英才?!三天後，當石門縣警方在深圳的一家網吧裏抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時，所有的人都驚呆了：這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是爲了搶劫印晨光身上僅有的26元錢，就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了!這是一件多麼令人痛心疾首、觸目驚心的.事情啊!這四名青年竟會無知到只爲了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年，破滅了一對中年夫妻人生全部的生存希望，同時也葬送了自己的前程!鏡頭中，印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下，而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是，其中一名青年說過的一句話卻讓我久久不能忘懷：“如果我平時多讀點書……”
是啊，如果平時他能多讀點書，他現在就必定是坐在書聲朗朗的教室裏，而不是身陷囹圄;如果平時他能多讀點書，他就必定會對父母的辛苦勞累多一份理解與支持，而不是遠離親情;如果平時他能多讀點書，他就必定會明白生之不易，從而珍惜生命，而不是揮刀霍霍;如果平時他能多讀點書……可是，令人惋惜的是：人生沒有那麼多的如果啊!
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”可見，讀書使人聰慧、令人明智。通過讀書，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會中的方方寸寸全納心頭。通過讀書，人生的酸甜苦辣一一體悟，凡間的世態炎涼件件會心。通過讀書，我們可以增長度量，增廣見識;我們可以享受青春，收穫快樂;我們可以發現遠方，彷如度過了一個又一個不同的人生。
朋友們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讓我們以書爲友，勤奮作漿，揚起智慧的風帆，駛向那無比浩瀚的知識海洋，駛向成功的彼岸吧!