軍訓教官精彩演講稿（精選5篇）
軍訓教官精彩演講稿 篇1
尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們;
大家好!
我是---。
在這個陽光明媚，天高氣爽的初秋，我們迎來了九年級的軍訓。回首相伴走過的路，兩年的征途，也許只是漫漫人生的一段插曲，但它卻承載着多少笑容，多少汗水，多少淚水，多少青春掠過的印跡。
同學們，你們可還記得七年級時軍訓場上颯爽的英姿，嘹亮的口號,可還記得那一個個流血流汗不流淚的男子漢,可還記得那一聲聲初次相識溫暖的問候?讓我們一起重新踏上旅程，回顧那一個個精彩的瞬間。彷彿還是昨天，一回頭就能看見自己剛踏進校門那個不知所措的身影。時光像流水磨去石頭的棱角，卻帶不走沿途的風景。那些溫暖的瞬間總在我們的記憶深處閃閃發光，永不褪色。
不知不覺，我們已是九年級的學生了，升學的壓力步步逼近，軍訓對我們又意味着什麼呢?我和大家一樣百思不得其解。但振哥告訴我：
一、要找回一種狀態。當我們站在這裏的時候，暑假已經悄然離去了。借這一次軍訓，我們得收回我們在外旅遊那顆心，全身心投入到軍訓當中。在此之間，我們不應該是之前暑假的那種懶懶散散的狀態，而是以精神飽滿，鬥志昂揚的狀態，永不服輸的狀態，投入到軍訓中，更投入到九年級的學習中;
二、要提高兩種意識。一是紀律意識，沒有紀律的軍隊是潰散的，沒有紀律的軍訓也是毫無意義的。我們應服從教官的命令，聽從指揮。古希臘的柏拉圖說過，規則是一種秩序，一種對於快樂和慾望的控制。對於我們青少年而言，紀律是一種規則，能夠約束我們，幫助我們更快地找回“那種狀態”。更重要的是，九年級的我們更應該遵守紀律，才能夠更好地配合老師去學習。二是時間意識，尤其在九年級的學習中。時間如金，我們也應該提高時間意識，規劃好時間，利用好碎片化時間，不讓時間白白流逝。比如說，軍訓一天結束後可以找個時間寫一下事情、感受，保留這一天的回憶。三天後回家就可以整理出一篇文章。而到了九年級，時間就顯得更加寶貴了。碎片化的時間就可以發揮更大作用，比如記英語單詞等等。
三、要增強三種精神。一是精益求精的精神。要相信：沒有最好，只有更好。在這三天軍訓裏，我們要做最好的自己，展現高新學子的風範，爲班級爭光，爲學校爭光。在九年級，精益求精可以使我們更上一層樓，成績來一次飛躍。二是勝不驕、敗不妥的精神。即做到內心平靜，不應勝利而大喜，不應失敗而大悲。不僅軍訓如此，學習也如此。我們應該成功時不驕傲，失敗時也不氣妥，努力尋找自身弱點科目，強化練習，才能得以快速提升成績。三是挑戰自我的精神。貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。”衆所周知，貝多芬失聰後仍以驚人的毅力去創作音樂。是的，他挑戰了他自己，並創造了更多生命的價值。而九年級的我們就更應該挑戰自我。憑什麼楊宜他們可以拿年級第一，而我卻不可以?不要以爲自己比不上他們，其實人最大的敵人就是內心的自己，我們要自省自信自律自強，拿出逐鹿中原，捨我其誰的霸氣，秣(mo`)馬厲兵，砥礪前行!
聽了振哥的一席話，我明白了。是的，吃得苦中苦，方爲人上人。在這三天軍訓拓展當中，我們應該發揚不怕吃苦，勇於挑戰，勇於攀登的精神。親愛的同學們，幼苗不經風霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經狂風暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經歷艱苦磨練，又怎能成爲對國家有用的人?永葆一顆接受磨礪的心，我們的人生將永遠是春天。
現在我們即將進入九年級，成爲九年級的學生了。有人可能會問，九年級是什麼?是我們國中階段的最後一年，是決定我們奪取明年的6a的一年，是決定我們人生之路的關鍵性的一年。讓我們擁抱九年級，追逐考上名校的夢想，追逐報效祖國的夢想，前進吧!
接下來，我謹代表附中高新20--級全體同學在此莊嚴宣誓：
我將以飽滿的熱情迎接三天的軍訓，服從命令，聽從指揮，克服困難，迎接挑戰!
是一塊磚，那就應該屬於巍峨的萬里長城;是一抹紅，那就應該染遍祖國的萬里山河。此刻此地，全體部隊已經集結完畢。親愛的同學們，九年級的號角已經吹響，讓我們胸懷“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的決心，“直掛雲帆濟滄海”的勇氣迎接即將到來的會考吧!
浮雲縱橫，方能彰顯高新少年義智本色!
沐雨櫛節，才能讓我們抵達勝利彼岸!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)
軍訓教官精彩演講稿 篇2
尊敬的教官、老師，親愛的同學們：
大家好!
學校爲了適應國中階段緊張、繁重的學習生活，繼承和發揚人民軍隊的`光榮傳統，強健體魄，磨練意志，培養積極、熱情、樂觀向上的優良品質，對我們入學的七年級新生進行了爲期五天的軍旅生活。今天爲期五天的軍訓拉下了帷幕。首先我代表全體同學感謝辛勞的教官們，感謝他們對我們進行嚴格而有紀律的訓練和親切的關懷。同時也衷心的感謝各位首長和老師，感謝他們頂烈日經風雨，從早到晚全程陪伴着我們。
這五天來，我們經受了烈日的考驗，經歷了風雨的洗禮，也經受住了精神、思想意志和組織紀律的考驗，各種困難都已經被我們戰勝，勝利終於屬於我們了!
在軍訓過程中，我們雖然體驗了軍人生活的一小部分，但我們向解放軍學到了好思想，好作風。他們時時處處爲我們樹立了榜樣，他們用崇高的思想、模範的行爲感染和教育了我們，使我們得到了許多終生受益的東西。
軍訓前，我們在父母的呵護下，沒有這種鍛鍊的機會。現在，幾天的軍訓，我們覺得收穫很多。我們由原來的意志薄弱、怕困難怕吃苦變得像解放軍叔叔一樣有着堅強的意志、頑強的毅力、不怕吃苦的精神，並且增強了承受困難和挫折的勇氣。我們由原來的紀律鬆散變得紀律嚴明、做事情有着很高的自覺性、做到能夠遵守作息時間、不遲到不早退。行動統一，聽從指揮，嚴格執行各項紀律及任務。並且軍訓中我們還增強了集體主義精神，能時時處處關心集體，維護集體的榮譽。我們也懂得了同學之間要互相幫助、互相關心、團結協作。
軍訓生活已經結束，經過全體同學的共同努力，我們爲集體爭得了榮譽，我們要鞏固軍訓成果，把在軍訓中學到的好思想、好作風以及戰勝困難的堅強意志、嚴格的組織紀律觀念和高度的集體榮譽感，落實到今後的學習、生活中並內化爲個人的素質和修養!更重要的是，在這五天軍訓生活中，我們形成年級體、班集體。我們每位同學都是其中一員，將在這集體中生活三年，希望我們每位同學能珍惜這個集體，熱愛這個集體。爲這個集體儘自己的義務，擔起該負的責任。
讓我們再一次向教官致敬!向老師們致敬!謝謝!
軍訓教官精彩演講稿 篇3
尊敬的各位，親愛的老師、同學們：
大家好!
在這秋風送爽的美好時刻，我們非常高興地迎來了xx學院20xx年的新生軍訓，能夠承擔此次新生軍訓任務，我們感到非常自豪!在接下來的幾天裏我們將與老師、同學共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此，我代表警備區教導大隊全體官兵，向全體參加軍訓的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。
軍訓對於同學們來說，是進入大學的第一堂課，也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方，但是，當你穿上綠軍裝的時候，就已經把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在一起，因爲我們肩負起了共同的、神聖的歷史使命——保衛祖國，振興中華。居然選擇了軍訓，我們就應該勇敢地錘鍊自己、不畏艱難、磨練堅強的意志。
同學們，軍訓很苦，苦得讓人不願意堅持，但軍訓也很甜，他可以增強我們的體魄，昇華我們的情感，提升我們的思想境界，爲此我對同學們提出三點要求：
一、在軍訓期間，同學們要把自己當作一名真正的軍人，嚴格要求自己，繼承和發揚不怕苦、不怕累，艱苦奮鬥的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓任務。
二、希望同學們在接下來的軍訓當中，學會關心集體，關愛他人，建立深厚的戰友情，同學情，增強班級榮譽感。
三、希望同學們每天訓練後要認真總結，及時深化心靈深處的神經力量，使之成爲將來生活、學習和工作所需的寶貴財富。
同時，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過這次軍訓有所提高，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，並讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。
最後，希望同學們在軍訓過程中，以實際行動交出自己學習過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的學習和生活。
最後祝我院20xx級新生學習進步，學有所成!預祝軍訓圓滿成功。
軍訓教官精彩演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
__年學生軍訓工作已經開始，爲了圓滿完成這次軍訓任務，我謹代表全體教官決心做到以下幾點：
一、一切從我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過軍訓有所啓迪，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和紀律觀念，磨鍊意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。
二、認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，並讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養成雷厲風行的軍人作風和高尚的是、道德情操。
三、以主人翁的姿態和同學們一起，堅決執行市人武部和市教育局有關軍訓工作的各項規章制度，認真履行職責，高標準、嚴要求完成此次軍訓工任務。
四、以兄長之情關心愛護學生，想同學之所想，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，在施教過程中，認真備課，因材施教、文明施教，嚴格訓練，嚴格要求，熱心解決同學們訓練中的難題，以提高同學們的軍事理論水平和技能。
軍訓的帷幕已經拉開，我們全體教官有決心、有信心把這次軍訓訓出好成績，同時我們也會通過這次共同學習、共同訓練的機會，把學校好的校風帶回去促進我們的工作。
謝謝大家!
軍訓教官精彩演講稿 篇5
軍訓要到了，關於教官的性格，大家展開了激烈的討論，班裏調皮的男生都說要一個軟一點的，好欺負一點的，但我卻希望來一個和“許三多”一樣憨憨的教官。
到了教官來給我們訓練時，我很激動，因爲教官正如我所盼望的一樣，憨態可掬中卻透露出一種威嚴，懶散中卻暗暗隱藏着軍人的幹練。
教官眼睛不大，眼神卻很凌厲，鼻子比較挺，大嘴巴，總是乾裂的嘴脣顯示出了軍人的堅韌，不高，一米七左右，不胖，和蔡老師差不多，但估計兩個蔡老師也打不過他一個。
教官一心想把我們練好，頻頻體罰我們。一次，YZY沒站好，教官就讓他蹲着，還踢YZY的屁股，弄得YZY差點吐血。到後來，教官每踢一腳，YZY就摔一跤，我們看在眼裏怕在心裏。真想上去爲YZY求饒，又沒有膽子。
教官還有一個“罰”寶。就是讓人跑操場。操場一圈差不多有三百米。一開始，教官只讓跑三圈，後來許多同學因爲屢教不改，被教官稱爲VIP，如果VIP表現不好，那麼跑操場要跑到教官開心爲止。據說有一個VIP在一天之內被教官罰了五十圈。
雖然有許多同學埋怨教官太嚴，可教官的心我理解，他是恨鐵不成鋼才這樣的。對於我們這羣懶散的傢伙，他只有“不拋棄、不放棄”，才能把我們培養成一名名訓練有素的軍人!