政教處開學紀律講話（通用5篇）

政教處開學紀律講話 篇1

七年級的全體同學們:

大家下午好!

首先我真誠的祝賀我們七年級的新同學光榮地成爲礬山中學的學生，但是要成爲一名合格的國中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折。爲了讓同學們邁好國中第一步,爲此我給同學們就進入中學一些紀律要求做一說明：

一、上課紀律

1、嚴禁曠課、遲到現象。

2、做好課前準備工作，桌上不得擺放與學習無關的書籍。

3、嚴禁課堂亂調換位置。

4、嚴禁課堂自由發言，搞小動作，交頭接耳等。

5、嚴禁課堂不尊重老師。

6、嚴禁擾亂課堂紀律。

7、認真聽講，認真做好課堂筆記，不得做與課堂無關的事情。

8、認真思考，積極回答老師提出的問題。

9、不要隨意打斷老師的講話，有事課後與老師交流。

10、認真聆聽同學的發言，不要隨意打斷同學的發言。

11、認真做好作業，不準抄襲作業，有疑問找老師或同學幫助。

12、嚴禁將故事書、漫畫書、小說書等雜書、音樂播放器、手機等帶進校園使用。

二、自習、早讀、課間休息紀律

1、自習課不得無故缺席，如有特殊情況不能參加，必須向班主任請假並得到批准方可。

2、自習課不遲到、不早退，不看閒書。不自由講話，不隨意走動，專心學習。

3、早讀課按規定進行朗讀，其他自習課上必須肅靜無聲。

4、課間休息時，不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。

三、課間操紀律

1、課間操在教學樓前集合，男女生站兩路縱隊。

2、做操動作要規範、大方。

4、課間操結束後，有序返回教室。

四、衛生常規要求

(一)、教室清潔要求

(1)桌椅擺放整齊。桌面無字跡,無泥印,桌面上不得堆放大量書本及雜物,上課學習用具統一擺放在課桌左上角。

(2)教室地面無塵土無廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周圍無廢棄物，早上、傍晚掃地後垃圾桶(框)應倒淨。

(3)黑板要擦乾淨,無亂畫痕跡。

(4)窗臺乾淨無塵土、無積水、無雜物。

(5)牆壁、教室門、櫃門乾淨,無腳印,泥印。

(6)教室門窗、電器及時關好,不隨意敞開。

(二)、衛生區衛生

各班按照劃定的區域每天定時清掃自己環境區域，遇有特殊情況，適當增加清潔次數，保證校園內乾淨整潔。

(三)、個人衛生儀表

1、男生不留長髮，女生不戴首飾。

2、衣服保持乾淨、整潔。

3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內吃零食、不損壞衛生設施。

五、安全習慣要求

1、拒絕不良誘惑，不吸菸、不喝酒。不進網吧、遊戲廳等對自己身心健康極爲不利的場所。遠離毒，不濫用藥物。

2、上課期間，因故不能到校時，要及時告知班主任。中途離校，要向老師書面請假，得到老師的簽字同意後方可離校。

3、不與社會不良人員來往。放學後直接回家，儘量結伴而行.

4、遵守交通規則，預防交通事故。步行時，必須在人行道內行走，沒有人行道的須靠右邊行走。過人行橫道時，須注意車輛、不猛跑追逐。沒有人行橫道的公路，須直行通過，不在車輛臨近時突然橫穿。

5、安全用電。不觸摸電源，不用溼手、溼布觸摸或擦拭電器。發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座等要及時報告老師，請電工檢修。

6、懂法守法，主持正義，見義勇爲。對違反社會公德的現象和行爲要敢於勸阻。懂得報警方法，對違法犯罪行爲要敢於舉報。

同學們,這些行爲規範看上去都很細小,對於你來說很重要,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

政教處開學紀律講話 篇2

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：大家下午好!

首先我代表學校政教處向老師、同學們致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福!不知不覺告別了炎熱的假期，新的一學期開啓新的希望。在開學之初，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

一、禮儀校園，從我做起

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下從建設禮儀校園開始，禮儀校園需要每一位老師和同學的努力。學校基本禮儀有

1、我們學生要着裝得體，在校應該有學生樣子。

2、集會升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，纔不負於“禮儀之邦”這個美譽。

3、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現，都將直接影響到自身的學習，而且對上課老師和身邊的同學也有着一定的影響，不僅如此，它還關係到一個班級的榮譽與凝聚力，體現着一個班級的班風班貌。

4、校園禮儀。下課休息時，我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見到老師或者來賓要用普通話主動問好。

5、進入辦公室徵得同意方能進入。

二、衛生方面：

1、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

5、自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲保護環境的衛士。

6、同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

三、安全方面：

1、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心;告訴家長車輛不要進入校門，放學不留校，不在校們外停留買零食。

2、路途安全：行車走路要左看右看;不搶道通行，不騎快車，不搭肩並行，拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

3、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

4、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋樑玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和黴爛變質的食品，嚴防食物中毒。不進入遊戲室、網吧。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、划船等，以防溺水事故的發生。

5、做到人人講安全，時時刻刻保持安全意識。

6、按規定停放自行車，不得將自行車停放在規定以外的地點。校園內不準騎自行車，不準推車奔跑。

四、紀律方面

1、遵守學校一切規章制度，遵守班級管理制度。

2、校園內不準追逐打鬧，不準攀爬樓梯、窗戶等，不準從樓上倒水或扔粉筆紙飛機等。

3、走讀生無特殊情況;方案'範文,庫.爲您.蒐集-整理/且未經班主任同意不準在學校上自習。

4、課間操時間，不準亂跑，更不準躲在廁所不上操。

5、住校生要遵守自習紀律，按時就寢，不講話。不準將水倒在走廊、宿舍地面上，更不準向窗外倒水或扔雜物等。中午就餐時，下樓不允許奔跑，更不允許在去食堂的路上奔跑，步行前往餐廳就餐。

奮鬥今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標準的涼校人，讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美更亮的學校。

政教處開學紀律講話 篇3

各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

首先，祝全體老師在新的學期裏工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期裏學習進步，百尺竿頭，更進一步!在過去的一個學期裏，我校的教育教學工作取得了可喜的成績：全體同學文明素養進一步提升，班集體建設卓有成效，學習風氣更加濃厚，班級紀律明顯好轉但是成績終究屬於過去，站在新的起跑線上，我們應該着重思考如何邁好新學期的第一步，如何把握好現在和未來。爲此，我們要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態，更加昂揚的鬥志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向着理想的彼岸揚帆遠行!

同學們，學生時代是人生的關鍵時期，人生從這裏開始分手，你可能成爲英才，走向光明，也可能成爲“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立於不敗之地!爲此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求：

1、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害

生命是無價的，因爲它屬於我們只有一次，爲此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧;不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑;不進危險區域;不做危險性遊戲;安全用火、用電;上、下學不騎摩托車和自行車;嚴格遵守交通規則;不攜帶管制刀具、棍棒進校園等，放學安全。

2、遵守校規校紀，爭做文明中學生

俗話說：“無規矩，不成方圓”，這個規矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，因此，我們要不遲到、早退;不曠課、逃課;不上課睡覺、玩手機、看小說;不將零食帶進課堂、寢室;不損壞公物;不說髒話、抽菸、喝酒等。

在學校裏，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人爲樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。

3、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象

要嚴格按照《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。注重勤儉節約，簡樸樸素，不攀比、不愛慕虛榮。

4、注意衛生，養成良好的習慣

衛生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。(尤其是有個別同學將垃圾丟到了旁邊居民家裏)，做到見紙就揀，見髒就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

5、學會寬容，構建和諧的人際關係

同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。不排除有的拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集團夥參與的打架鬥毆。今後此類事件一經發現，學校將嚴肅處理，情節嚴重的學校將移交司法部門處理，同時上報政府的教育行政部門。

6、塑造健康人格，過積極向上的生活

科學家經過研究表明，我國青少年心理髮育普遍滯後於生理髮育，青春期情緒和性觀念的變化與來自各方面的壓力交織在一起，使你們產生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了你們同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發育過程中的你們，缺乏駕馭複雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵禦錯誤思想和不良社會現象的侵蝕，導致你們部分同齡人信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行爲失範;厭學憤世，長期沉迷於網絡遊戲，孤僻自閉，心態扭曲，行爲逆反，甚至產生對家庭和社會的極端行爲。令人堪憂，介於此，同學們要樹立遠大理想，培養積極樂觀、健康向上、積極進取、關愛他人的良好品格，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。

同學們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實現本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好的學習習慣，不斷提高學習效率， 共同暢想我們的明天。

政教處開學紀律講話 篇4

親愛的各位同學：

大家好!漫長而又短暫的暑假生活已經結束了，歡迎同學們滿載着收穫和喜悅重返校園，政教處開學講話。金華中學建校三年，得到了社會及家長的高度認可，這與同學們的努力是分不開的，這也都源於同學們高度的責任感。

在新學期來臨之際，對同學們提出一些想法和要求：

常規重點：每天及時檢查，及時總結。

1、大課間操要求質量高，人數齊，真正達到鍛鍊身體的目的。

2、課前一支歌和放學前一支歌，要求動作迅速(聽音樂馬上整理書包，然後將書包放在桌面上)，身體坐直，目視前方，聲音洪亮，歌聲悠揚。

3、放學排，本學期我們又增加了六個班級，放學時一定要按照學校的要求有序放學。第一遍鈴聲，一樓，順序爲1.6、1.5、1.4、1.3、1.2、1.1;第一遍鈴聲，二樓，順序分別爲南側2.3、2.4、2.5、2.6、2.7、2.8，北側爲2.1、2.2、3.4、3.3、3.2、3.1.

4、在校外要時刻注意自己的形象，不要在社區或校園周圍造成不良影響。本學期，我們與社區取得聯繫，建立共建關係，協助學校的管理，對同學們在校外的一些不良行爲及時與學校溝通，同時政教處的教師責任到人，定期到樓區、網吧等地巡查，講話稿，政教處開學講話。

同時，請同學們繼續發揚我們的優點，堅持做到：

1、嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行爲規範》，時刻用《金華中學禮儀規範》衡量自己，爭做有責任感的金華人。

2、嚴格遵守走廊紀律，課間在走廊靠右側單排行走，不說話，不跑跳，不在走廊逗留。在教室裏不得喧譁、打鬧。間操及中午放學時間可以兩排走。八年級學年3—8班一律從走廊南側行走。

3、嚴禁在小賣店打鬧、逗留。

4、講文明，懂禮貌，杜絕打仗、鬥毆事件發生，不說髒話。如有打仗事件發生，將嚴肅處理，或者開除。

5、放學及時退校，不在學校逗留。

6、班級衛生保持清潔，地見本色，不存放垃圾，備品擺放整齊。

7、在校期間要穿校服(包括中午外出吃飯)，校服要乾淨、整潔。

8、女生不許留怪異髮型，不留長指甲，染指甲，男生不許留長髮，不許穿奇裝異服，不帶任何首飾。

9、在校期間不許帶手機。

另外，希望同學們積極參加學校組織的各項活動，多爲班級和學校爭得榮譽，打造積極向上的班集體。因爲每一項活動成績的取得都與期末優秀班級的評比息息相關。

同學們，收穫的季節不在自然界，而在我們全體同學的心目中，讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，爲金華的美好明天而奮鬥，讓鮮花和掌聲與我們永遠相伴。最後，祝同學們在新的學期裏學習進步，快樂成長!

政教處開學紀律講話 篇5

同學們：

大家好。歡迎大家來到__外國語學校高一( )班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓__，電話號碼是:__。除了班主任我還擔任着大家的地理教學。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴着大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終於見面了，在這裏我有很多東西準備交給你們。下面，我首先給大家做一自我介紹。

我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作爲班主任我將：快樂着你的快樂，痛苦着你的痛苦。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐狸和葡萄》：從前，有一隻狐狸走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐狸垂涎三尺，於是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐狸沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠着，三次、四次，試了很多次，最後它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況，經過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想並不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經歷無數次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰，何等堅強!以後還有什麼樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝爲你關閉了一扇窗的同時爲你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行;

一事行不等於事事行，一事不行不等於事事不行;

今天行不等於明天行，今天不行不等於明天不行;

做事不行不等於做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!

第二隻狐狸來到葡萄架下，像第一隻狐狸一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這麼鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着還有什麼意思，不成功便成仁，自盡吧。

在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點大學，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?國中的學習已經結束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發向前。

第三、第四隻狐狸也來到了葡萄架下，它們看前兩隻都沒有摘到葡萄，於是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭鬥，結果可想而知，兩敗俱傷。

曾有學生這樣對我說：老師，我有一位好朋友，我們學習成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。但是當他比我考得好時，我心裏就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛僞，我心理正常嗎?

我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。

首先祝賀你，有人把你作爲對手，說明你優秀;有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿足現狀的人會有對手嗎?

其次，正是因爲對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環境，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己，你能否戰勝自己的脆弱，自己的狹隘?

再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演(資/料來.源,於變爲嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超羣，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由於擔心別人優於自己而產生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處於緊張的人際關係中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。

和諧的人際關係非常重要。學會調整自己的情緒，爲自己，也爲別人。

人羣中有這樣幾種心態：

我行，你不行：自大;

你行，我不行：自卑;

我不行，你也不行：嫉妒;

我行，你也行：欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，讚美別人，爲自己喝彩，也爲別人鼓掌。

同學們，人生不是百米衝刺，而是一場馬拉松，國中畢業不是終點，而是另一個起點。

慶賀大家順利地走過國中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視爲畏途;高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過於輕鬆。調整好自己的心態，來面對高中的每一天吧!

我們不應忽視每日取得的微笑進步，因爲“不積跬步，無以至千里”;我們不應奢望一步登天，因爲“千里之行，始於足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待着在那不經意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度;我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容;我們不能左右天氣，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。

高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會爲之努力，爲之奮鬥。因爲我們知道，奮鬥的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮鬥時的精神和意志。則會成爲記憶的永恆。