國中畢業朗誦（通用14篇）

國中畢業朗誦 篇1

我們曾是並肩生長的一片小樹

我們曾是二人重唱的兩個聲部

我們也曾是一張課桌上的攻堅摯友

四年同窗

我們沐浴着同一片金色的陽光

我們一起度過了一千多個日日夜夜

我們共同譜寫了無盡美好的友誼篇章

曾記得月下花叢中 小河石橋邊

我們有時喁喁細語 有時陳昇清談闊論

燦爛的前程使我們神往 浪漫的色彩讓我們陶醉

我願十次百次地享受那夢一般的意境

國中畢業朗誦 篇2

思緒慢慢升起

感情的思念

告訴了自己

在雨後的早晨

仍忘卻不了你

潮溼的天空中

飄着我對你的牽掛

和想念

如今

你走得那麼遠

也許

留給你的也是些傷感

在這個早晨

又想起了

和你一起的滴滴點點

國中畢業朗誦 篇3

九年級畢業的同學們：

大家好!

今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——20xx屆國中畢業生典禮。也是我們最後相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的你們，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧! 在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了，從此，一千多個日夜的國中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首寒窗三載，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載着母校的重託，帶着對新生活的美好向往，邁出校園，走向更爲廣闊的天地。

回首三載年華，在經歷了春播夏耕之後，接下來，便是碩果累累的金秋了。爲了你們的學習進步，爲了你們在校德、智、體、美全面發展，爲了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好禦寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。

如今，你們就要離開母校了，儘管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。

同學們!國中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神祕領域，未曾發現的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今後的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今後的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業技能實現雙贏，最終成爲適應社會發展的複合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作爲的。 同學們!今後我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流雲遊蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們如果有了成就，別忘了給母校捎個口信兒，因爲教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節!

同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情，最後說聲再見!道聲珍重!祝願同學們在今後的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!

講話稿四：國中畢業典禮校長講話稿

同學們，大家下午好!很高興來參加今天舉行的九年級年級畢業典禮，記得三年前，我和你們一起來到了湘鄉二中，那時你們是七年級新學生，天真爛漫稚氣未脫;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭，日月如梭啊。在這裏，我首先祝大家在湘鄉二中順利的完成國中的學業，順利畢業!預祝大家在會考會考出好的成績，再來湘鄉二中繼續高中的學業，在三年之後考入理想的大學!同學們國中剛入學的時候我講了話，今天畢業了，我再和大家談一談心裏話。我談三個問題：

一、大家要懂得感恩。在家裏我們要感恩父母，在學校裏我們感恩學校，感恩老師!我們學校的辦學追求就是要把學校辦成你們自己的的家，學校就是你們的母親，我們常常說母校嗎!是的，湘鄉二中就是你們的家，學校就是你們的母親。爲了讓你們在二中的三年時間1000多個日日夜夜裏，在二中這個充滿溫暖、充滿溫馨，充滿友愛與關心的家裏健康快樂的成長，學校委託班主任老師和科任老師時時刻刻無微不至的關心你們，日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴格要求你們，又熱情鼓勵與鞭策你們。回想過去三年時間裏的那一幕幕感人的場景，那溫馨而又深情的瞬間，能不讓我們唏噓不已，感慨萬千嗎!這樣，你們在悄悄地成長，你們在健康的成長，你們在快樂的成長，你們在茁長的成長，你們在幸福的成長!在你們成長的過程中，你們的所有的老師付出了多少心血，流過了多少的汗水，操了多傷心，受了多少累，你們知道嗎?其實，你們是知道的。因此，我們一定要懷着一顆感恩的心，要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母，感恩母校，感恩老師，感恩那些教育過你培養過你的人。下面，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲獻給那些含辛茹苦默默奉獻的老師，表達我們的一顆誠摯的感恩之心。當然，培養和教育你們是學校義不容辭的責任，我們學校的全體教職員工的本職工作就是培養人教育人的。但是，同時你們還是我們湘鄉二中的“希望之星”。爲什麼這麼說?下面我談第二個問題。

二、我們二中爲什麼要辦公辦國中?湘鄉二中有百年的歷史，創造了輝煌的成就。尤其是解放以後，爲祖國輸送了一大批優秀的人才，在全湘鄉市、湘潭市乃至全省都享有盛譽。但是，最近20xx年以來，學校的大學聯考成績出現了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10餘年時間裏，湘鄉二中被取消了公辦國中，而湘鄉一中和東山學校卻因爲有“名民中學”和“育才中學”這兩所私立國中而保證了生源，保證了每一年在國中畢業考試中全湘鄉市1000名優質生源中有900多名學生進入了一中和東山學校，優質生源使我們學校的大學聯考成績與這兩所中學有了一定的的差距。儘管如此，學校在優質生源極少的極爲不利的形勢下，最近幾年連續取得大學聯考的勝利。如去年，我們只有39名優質生源，但是我們卻考出了122名二本的學生，如果參照入口的優質生源，這樣的成績實際上是位居湘潭市第一名。

國中畢業朗誦 篇4

擡起頭來 仰望天空

我看到飄飛的白雲 還有閃亮的星星

這是帕拉圖的天空 還是康德的天空

帕拉圖的天空 飄飛着花樣的白雲

那是純潔的白雲 是多情的天空

一心向着大地 卻只站在遠處

康德的天空 閃爍着燦爛的星光

那是思維的星光 是理性的天空

心裏裝滿終極 卻只站在村頭

擡起頭來 仰望天空

我的天空 在城市的上空

一邊飄飛着白雲 一邊閃爍着星星

國中畢業朗誦 篇5

親愛的老師和同學們：

早上好!今天，我站在這裏，向我們的母校，向三中的老師，向朝夕相處的同學，向這段難忘的時光，說再見!讓我們真誠地對老師們說：謝謝，對弟弟妹妹們說：努力吧!

三年的國中生活讓我們從一個懵懂的孩子變成了一個有抱負的少年;我從來不敢離開父母的懷抱，但我敢於拼搏，不怕風險。三年1050多個日日夜夜，母校用知識不知疲倦地武裝着我。現在，我們不僅學習了語文和數學

，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。

在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。

今日的`畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去完成工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什麼地方，無論幹什麼工作，我們永遠和這裏心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持三中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負你們的信任!

三中的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在這裏學習和生活，希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成爲一名合格的中學生，更要爲做一名有用的祖國棟樑之才而努力奮鬥。

最後，我們真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!

國中畢業朗誦 篇6

尊敬的老師和同學們：

大家好!我很榮幸能在畢業典禮上做這次的發言。

三年前，我們懷着一顆年輕的心走進了這個校園，開始了我們的國中生活。三年的時光總是匆匆而過，卻在我們的心間盛開了美麗的花朵。雖然即將離開，但三年的同學感情怎能忘記呢?願每個人都能插上隱形的翅膀，帶着美好的夢想自由飛翔。

在這三年裏，我們經歷了很多。當我們面對堆積如山的作業時，也有過咬牙切齒的時候;當我們遇到難題困惑時，也想退縮;當我們熬夜讀書的時候，睡不着的時候，就想放棄。但我們堅持下來了，我們一起面對，笑到最後。

在這個時刻，請允許我代表全體國中畢業生，向培養我們而努力工作的老師們表示衷心的感謝。感謝您三年如一日的教導，讓我們創造了輝煌的今天。

也許您不知道，是您那會心的微笑，給了我們堅定的信心;是您慈愛的眼睛，讓我們平靜地面對一切。您責備過我們，但我們都知道這是爲了讓我們變得更好。老師，謝謝您，我們已經長大了。

有些人說國中就像一本太倉促的書。是啊，三年的喜怒哀樂，匆匆翻了幾頁就過去了。這一頁，我們在操場上奔跑，灑滿汗水;那一頁，我們揉痛了流淚的眼睛;我們和朋友肩並肩地走着，無憂無慮地笑着，又過了一頁。一頁一頁，清晰可見的是我們對過去的懷念。

我輕輕的走，你輕輕的來。三年就要結束了，也印證了一句話：天下沒有不散的筵席。唉，青春的火車汽笛響了，慢慢地從遠處傳來。

也許，在這裏你已經流下了眼淚，也許在這裏你說不出牽掛。感動的時刻卻也是分別的時候，我們又要重新起航了。

臨行前，讓我們用最真誠的心，向自己、向老師、向學校、向未來致敬!

我的演講到此結束，非常感謝大家。

國中畢業朗誦 篇7

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能代表20__的全體同學在畢業典禮上發言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體__同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至四年以來對我們的悉心教導!謝謝老師!

有人說，國中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來，我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

過去的三年，老師，是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹的教學，給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導，使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都將會化做頻傳的捷報，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的報答……如今，我們即將國中畢業，我們感謝老師，教會我們做人，培養我們成才，也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心;但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因爲如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表__的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了!

未來是一個千變萬化的魔方，需要我們去拼搏，去努力。三年的汗水，三年的收穫，一切都即將揭曉。無論是否完美，我們都會微笑地走下去，銘記自己曾經是一個__中的學生，以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷激勵自己、完善自己，爲__中學爭光添彩。讓我們全體20__屆畢業生帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章吧!

謝謝大家!

國中畢業朗誦 篇8

老師們，同學們：

參加今天的畢業典禮，我的心情是特別的欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了國中階段的學習任務;激動的是，同學們將以此作爲人生新的起點，踏上又一個新的學習征程。

九年級年級的工作歷來是學校諸多工作中的重中之重，九年級學生的課業負擔也是所有年級中最爲沉重的。但是九年級年級的老師與同學們做出了極大的努力，克服了諸多困難，取得了優異的成績。剛結束的全市九年級畢業生升學考試，論成績，我們聯合中學的全體師生可以很自豪地說：我們創造了聯中歷史上的又一個輝煌：我們在當年升七年級時走掉38位尖子生的情況下，共有16位同學達省揚高中一檔線(其中有2名同學被強化班錄取)，還有14位同學達省揚高中二檔線，可以自費進入省揚高中就讀，合計達到30人。另外還有20名同學達到普高重點班分數線。爲此，請允許我代表學校黨支部，校長室向九年級的所有教師致以最崇高的敬意，向關心，支持，幫助九年級工作的所有聯中教職工表示衷心的感謝，向全體九年級同學致以真摯的祝賀。

回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室裏發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈。這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年來，你們不是孤孤單單的一個人，伴着你們前行的不僅有你的同窗好友，還有望子成龍，望女成鳳的父母與“桃李不言，下自成蹊”的老師。

你們要感謝你們的父母，他們不僅給予了你們生命，國中三年他們爲你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過於羅嗦，但是他們爲你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要三年。

你們要感謝你們的老師。你們度過了三年國中生活，老師們也爲你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，請你原諒他們，因爲在他們的心目中，你們已經成爲了他們自己的孩子，責備有時源自於一種“愛”!

7月1日晚各分數段都已揭曉，對每個同學來說，不論這結局是喜是悲，你都要學會承受，因爲你已經長大!所以我想提醒同學們，在學校裏，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的並不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質。學校裏特別強調成績是爲考試製度所制約，出於迫不得已。但是我們千萬不要以爲，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養髮展。考上重點高中固然很好，沒有考上重點高中，就讀普通高中、職業高中的同學也不一定不好，成績決定我們升哪一類學校，但成績並不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收穫，有喜悅!

每一個人的生命，不僅屬於你自己，也屬於你周圍的人，屬於所有愛你的人、關心你的人。你考試成績好，有多少人爲你高興?你闖了禍，有多少人爲你擔心?你生病了受傷了，有多少人爲你操勞奔忙?沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維繫。所以，生命不僅僅屬於你自己，你沒有權利浪費它、踐踏它。我希望聯合中學的每個學生都有一顆堅強、勇敢的心!

今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已結束自己的國中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。我國古代思想家、教育家孟子曾經說過，“得天下英才而教之”，此乃人生一大幸事。三年來，你們學習在聯中，聯中就是你們的家，這裏的每一個角落，這裏的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。在共同生活中，你們和自己的老師結下了深厚的如同父子母女般的師生情誼，和自己的同窗好友朝夕相處，也儼然兄弟姐妹，一朝別離，怎能不思緒萬千?

同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去，但是在母校和老師心中，永遠忘不了你們在教室裏發奮圖強的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們留下了青春的風采，執着的追求，拼博的精神，收穫的喜樂，難忘的友情，三年中，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的國中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導和薰陶下，你們漸漸懂得了做人的道理，懂得了作爲一個人所應承擔的責任和壓力，懂得了生命的意義和美好。或者更通俗地說，你們經歷了一個成長的過程。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因爲我們知道“陽光總在風雨後”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮鬥不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。母校爲你們奠定了紮實的人生基礎，而你們也將以自己美麗的年華再爲母校增添絢麗的光彩。但是，就像堅強的母親送兒女前行一樣，我們的心裏只有高興，而寧願抑制住依依不捨的眷戀。沒有結束，哪有開始?不走出去，哪有不斷成長的喜悅?母校爲你們已經長大成人而高興，我們會一直含笑送你們勇敢前行。臨行之際，請帶上母校深摯的叮嚀吧!那就是：不論什麼時候，都別忘了自己是聯中的兒女，都別忘了爲母校爭光，你們取得的每一點進步，每一個成績，母校都將爲你們驕傲!“常回家看看”。聯中是你們永遠的家。不管有朝一日你們是功成名就還是平淡無奇，都不妨回來看看母校，看看她走過的足跡，看看她的變化，在這裏重溫你美好的往昔。

同學們，母校將永遠記住你們渴求知識的目光，記住你們龍騰虎躍的英姿，記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅，每一次成功，每一點進步都將成爲母校獨一無二的風景。離別之際，我送同學們三句話，作爲給大家的畢業留言。第一句，培養習慣，夯實基礎。良好的習慣是人一生中最寶貴的財富。希望同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你一定會有一個美好的未來!第二句，知恩圖報，承擔責任。同學們能健康成長，順利畢業，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的這個國度，我們所學習的這個校園，我們更不能忘記，在我們身後默默耕耘的老師和始終關愛、牽掛着我們的父母，對祖國、對學校、對老師、對父母一定要心存感激，知恩圖報!回報他們的最好方式是承擔起我們應盡的責任。我們要孝敬父母，贍養父母;我們要勤勞學習，忘我工作;我們要關心集體、關心國家，擔當起振興中華的崇高使命。第三句，志存高遠，面向未來。人有什麼樣的理想，就有什麼樣的發展，作爲21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連於過去，不糾纏於今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學們，國中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。爲掌握知識走進來，爲報效祖國走出去!當初的相見是爲了獲取知識，積蓄力量，今天的再見是爲了實現理想，大展宏願!你們的事業將從這裏開始!希望你們牢記校訓，繼續刻苦學習，認真做人，健康向上，全面發展。

佩戴了三年的校徽，你們今天就要摘下珍藏了。然而，“聯中”這個閃耀着光輝的名字將深深地烙印在你我的內心深處。我衷心地期待聯中的每一位畢業生今後在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校後永遠地記住老師，愛護學校，並以聯中爲榮;也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說：“看，這就是我們聯中的學生”。

同學們國中畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”，這是我送給同學們的贈言。

最後，我代表全體老師送每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們!

謝謝!

國中畢業朗誦 篇9

老師們、同學們：

今天，我們全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆學生畢業歡送會。首先，我代表校委會及全體師生對圓滿完成國中學業的九年級畢業生表示熱烈的祝賀!同時，向爲你們的健康成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意和誠摯的謝意!

同學們，一千四百多個日日夜夜,彈指一揮。四年前，你們懷着對人生的美好追求，來到這裏，開始了緊張、充實而富有意義的求學歷程。四年來，在我校良好教風和學風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑着自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，勤奮刻苦、積極向上。求知路上，留下了同學們青春的風采，執着的追求、拼搏的精神、收穫的喜悅。學習生活上，凝聚着老師的汗水、家長的愛心，更凝聚着同學們的勤奮和努力，將給大家留下永恆的記憶。同時，母校也隨着你們的成長不斷髮展，特別是近年來母校的校園文化建設、管理服務水平、教育教學質量都有顯著的成績，逐步形成了以人爲本，全面發展的辦學理念，在周邊有着良好的聲譽和影響。

四年裏，我們相互學習，共同提高，結下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血地工作，一切都是爲了大家。同學們學到了知識，增長了才幹，特別是同學們身上所表現出來的那種勤于思考，勇於鑽研的精神，更是學校代代相傳的寶貴財富。當然，你們也經歷了求知的艱辛甚至挫折，這是生活對大家的磨練和考驗。今後，你們還有很長的人生道路要走，我真誠地祝願大家牢記這份珍貴的師生之情，把人生的每一步都走穩走好，在各自的學習和工作崗位上取得進步，獲得成功，成爲各行各業出類拔萃的人才。

同學們，教育的本質在於提高生命質量，進而提高人們對幸福的認識。從某種意義上講，生命就是一個不斷追求幸福的過程。幸福，是內心對生命一種理解，一種感悟。對幸福的認識不同，生命的色彩也因人而異。當前，作爲新世紀的青年學生，應當樹立正確的幸福觀。把個人的幸福建立在國富民強，國泰民安的基礎之上。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。現在，你們即將畢業離校，我送給大家四個詞，十六個字“強道德、好拼搏、常學習、樹信心”，與大家共勉：

1、“強道德”就是不斷加強道德修養。孔子說“與善人居，如入芝蘭之室。”品行高尚的人，如同一束散發芬芳的芝蘭，歷久彌香。實際上，求知的過程就是學習怎樣做人的過程。“正德厚生，臻於至善”、“長勝於德、短勝於謀”，這些古語都充分說明了道德修養對一個人的重要性。

2、“好拼搏”就是保持拼搏與努力的優良作風。生活是一面鏡子，樂觀的人看到的是自己的微笑;悲觀的人看到的則是自己的苦惱。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。成功總是垂青那些不懈奮鬥、百折不撓的人。保持拼搏與努力的優良作風，能使你開創更美好的未來。要發揚勤奮拼搏的精神，勤奮學習，勤奮工作，勤勞致富，做一個正直的人，一個勤奮的人。同時，還要發揚服務社會的精神，做一個對社會有用的人，羣衆歡迎的人。

3、“常學習”就是樹立終身學習的思想。要有活到老學到老的精神，不僅要學文化、學知識，還要學習做人，學會生存，做一個能適應時代要求的人，做一個德才兼備的人。認真做好每一件事情，珍惜擁有的一切。“勿以善小而不爲”。無論從事什麼工作，只要是對整個社會有益的，做好了就是貢獻。好好珍惜自己的擁有。世界上最珍貴的不是得不到的，也不是已失去的，而是把握住眼前。失去的東西不一定是你的幸福。

4、“樹信心”就是要相信自我。我們是優秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性性格、行爲習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的目標就是爲學生的終身發展奠基，不求人人成才，但求人人成人。在這裏我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。考上a類高中固然很好，沒有考上也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出狀元。

今後，無論你們就讀哪裏，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那裏，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的這項良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，並把實現個人價值同時代和人民的要求結合起來，用自己學到的知識和本領爲祖國和人民服務。

同學們，我們張樓一國中因其有着優良的傳統和文化積澱而成就了今天的局面，更因爲有了你們這些奮發有爲的少年學子的繼往開來而保持了她旺盛的生命力。母校今後的發展需要在座各位同學的關注，希望同學們更多地宣傳我們的學校，並用你們的不懈努力和突出成績來進一步裝飾學校。祝願我們的學校、老師們、全體同學明天會更好!祝願大家明天的路越走越好，明天的前程更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

國中畢業朗誦 篇10

各位同學：

下午好!

金秋送爽，丹桂飄香。踏着秋天的腳步，我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了白衣一中的校園;今天我們在這裏，卻已經直面九年級和會考赫然醒目的戰書。同學們，你們準備好了嗎?

同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰的勇氣，我們應該堅信，正是在這裏，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創造輝煌。爲此，我僅代表九年級全體老師送給大家幾點建議，總結爲“三心四意”。

“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，於是，有些同學對自己缺乏信心。關於這個問題，我想和大家先說一個小實驗，大家不妨回家後做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試着拿一盒曲別針，一共有一百顆。試着把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子裏。大家試試看會發生什麼?假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什麼東西呢?(一滴油、海綿、頭髮絲、頭皮屑„) 假如水杯已經滿到了極限，還能放進什麼呢?(月光、陽光„)這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你願意，只要你努力，永遠都有發展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。 永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質!

其次是決心。開學典禮上，姬新穎同學說出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嚐膽之決心!古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這麼優越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢?同學們，讓我們下決心與網絡遊戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，爲了學校的榮譽，爲了父母的期望，更是爲了自己的理想和前程!

最後是恆心。有了信心和決心，更重要的是恆心!可能很多同學都聽過這麼個故事：有一次，蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先儘量向前甩，然後再儘量向後甩。”說完，蘇格納底向學生們做了示範。 弟子們看了後，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。接着，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎?”學生們異口同聲地回答說：“能!”因爲大家都覺得這試題太有些可笑，這麼容易的事，誰會做不到呢!一個月過去後，蘇格拉底把學生召集到一起，嚴肅地問他們說：“上次規定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢?”“我們都做到了!”90%的學生舉起了手臂回答道。 兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學生了。時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底又向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢?”這時，衆多的弟子，你看着我，我看着你，都沒有說話。大廳裏僅僅一個人舉起了手臂。這人就是後來著名的哲學家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什麼啓示呢?同學們，努力吧，堅持吧!播種了，纔會有收穫;奮鬥了，纔會問心無愧;堅持了，纔會獲得成功的人生!每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天捨我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步!

有了信心、決心和恆心，正確的學習方法也是很重要的。在這裏，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。

一、學問意識：相信很多老師都跟同學們再三強調過學問意識，善於在問中學、學中問的同學，往往都善於動腦，敢於發言。其實，每一次問和答的過程，對於大家都是一次提高的過程。

二、學習意識：很多同學可能要有疑問，什麼是學習意識?每天不都在學習嗎?那你知道習字的本意嗎?習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程，所以，古人說，學而時習之，其實，這個習指的就是不斷練習反覆練習的過程。因此，學習學習，就是要學還要習!——也就是充分的練習

三、超前意識：作爲九年級的學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有餘力的一部分同學，不能被老師牽着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標誌，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優秀的標誌。

四、整理意識：最後，最重要的一點意識是整理意識。這裏的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等，數不勝數。而這些都是寶貴的複習資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習複習工作尤爲重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課後、每天放學後、每週休息時，我們都應該對所學的知識進行整理，

使之成爲一個系統的知識網絡，從而便於記憶和運用。具體的方法有很多，由於時間關係，這裏先介紹一種：先主幹後分支法。所謂主幹，即每節課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關聯的其他知識。

我相信只要大家心中樹立目標、馬上付諸行動、下定決心長期堅持努力學習，按老師安排的同學們表態的那樣去做，明年會考的勝利者就一定屬於你。

國中畢業朗誦 篇11

然只有三年，短暫的三年，

但對我來說是最美好的三年。

回憶將我們扣留在一瞬間，

季節 淅淅瀝瀝

心 上了思念的鎖

雨中的 純白簡單

那葉上 是誰的目光

跟着路 從此孤獨

握你的手 風的溫度 停住

記憶 迷迷朦朦

你 何處

天空 不變的誓言

永恆的畫面 背叛所有空間

約定 門檻的笑臉

夢 轉過頭 漂流

放手 之後 收留

我的溫柔 你的等候

過往不曾冷漠誰

擁有幻想 但求一息尚存

待到荼蘼 在怒放時終結

想 一種極致的美

吟 一段無詞的曲

聚 一時天涯海角的存在

別 一次風花雪月的離開

是誰等待過誰 誰又被誰寄託

望青春埋葬沙漠

只有思念能將它釀成你我熟知的傳說

國中畢業朗誦 篇12

大家好!

今天，我十分榮幸有這麼一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名國中畢業生的共同心願。在我們三年國中學習生活的最後階段，感謝默默地教育和培養我們的老師，感謝與我們肩並肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮鬥傳統，又留下我們少年足跡的優秀中學。

“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是 20xx 年的金秋季節，我們懷着驚奇、帶着迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的國中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰，成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來，花落花開，我們渡過了七年級，走過了八年級，又即將告別九年級。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒着智慧，批語評價裏您滿懷着希望，教育批評中您飽含着深情……孔孟先知，教會我們仁愛知禮;天平法碼，引導我們公平正直; abcd ，帶給我們異域文化;規矩方圓，督促我們遵規守紀。三年來，您一面以身爲範，抵禦着世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀爲我們遮擋着狂風暴雨，一面又“潤物細無聲”地啓迪滋潤着我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恆的懷念。

同學們，我們即將結束國中生活，即將告別國中的老師和同學，我們戀戀不捨，心潮澎湃。但現在並不是我們傷感的時候，“無爲在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結束，更是新時代的開始。讓我們把握最後二十天的緊要關頭，把握百米賽跑的衝刺階段，以飽滿的姿態、百倍的信心，“聚精會神搞學習，一心一意謀衝刺”。儘自己的全力，用行動來宣泄激盪翻滾、久久不能平靜的心潮。以優異的成績完成會考，報答培養我們的老師們，帶着勝利的微笑跨進交大附中高中，繼續沐浴這所優秀中學的陽光和雨露，將來做一名無愧於國家、無愧於人民的有用棟樑。

“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”交大附中，這所有着光榮傳統和優秀歷史的知名中學，是我們每位立志成才的莘莘學子的理想聖地，是繼續深造、回報社會的圓夢天地。同學們，爲了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們嚮往已久 的交大附中高中。我們定將會在今年收穫的金秋，在這風景依舊的附中裏，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它並不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。

謝謝!

國中畢業朗誦 篇13

老師們，同學們：

今天，我們在這裏隆重舉行九年級年級學生畢業典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向九年級的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業生表示熱烈的祝賀!老師們，各位班主任們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，你們爲九年級學生的成長和發展傾注了無數的心血，付出了艱辛的勞動，正是由於你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們九年級年級取得了比較好的成績。在這裏，我代表學校向辛勤耕耘的九年級全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”

同學們，三年前，你們懷着滿腔的熱情和希望步入了莒縣五中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了薰陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年裏，教室裏映照着你們的求索苦讀的影子，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激盪着你們的歡歌飄逸的身影;三年裏，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。

同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年國中生活，老師們也爲你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們日夜操勞，捨棄自己的健康，捨棄自己的家庭，這一切也都是爲你們在人生的道路上走得更好。因爲在他們的心目中，你們已經成爲了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。

憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現在，出發的號角已經吹響，馬上你們將走上戰場!在此，我想對你們說：正確面對會考。會考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉着應戰，從容應對。考試結束之後，不論這結局是喜是悲，你們都要學會承受，因爲你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績並不能決定我們將來的一生。

“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收穫，有喜悅!同學們，國中畢業，是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作爲中學的畢業生，承載了全校師生太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。

第一、懂得目標與成功。目標是努力的方向，是行動的座標，是追求的動力源泉。爲了實現自己的人生目標，同學們要認真進行人生規劃，用規劃設計自己，管理自己。我不認爲成功就是讓自己事事做最優秀的人，我認爲真正的成功就是時時做最好的自己。你可能是少年春風，也可能是大器晚成;你可以成爲一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株小草。但是一定要記住：大樹有大樹的偉岸，灌木有灌木的風姿，小草有小草的芬芳。只要你有目標，肯努力，敢付出，永攀登，就一定會成功。

第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發現生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!

第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。國中畢業並不意味着學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峯要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執着，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!

同學們，國中畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”，莒縣五中對你們充滿期待。

最後，衷心地祝願同學們在會考中沉着應戰，超常發揮，考出優秀的成績，考取理想學校，爲五中添彩，爲母校爭光。

謝謝大家!!

國中畢業朗誦 篇14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我很榮幸能作爲畢業生代表在此發言。首先，請允許我代表所有畢業生同學向長期以來關心、教育和幫助我們的學校各位領導及各位老師致以衷心的感謝!

今天，我站在這裏，代表畢業生向我們的母校道別，向老師道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。首先，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。其次，感謝六中，給我們一個展示自己、綻放光芒的平臺，儘管我們們曾無數次地吐槽學校小，設備落後，但這裏有我們的青春歲月，有我們的美好回憶。都說時光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應當和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我相識的老師，留戀我相知的朋友，留戀這可愛的六中。20__年9月，命運讓我們聚首六中，回望過往，經歷的點點滴滴仍歷歷在目，曾經記得三年前那個淺秋，剛踏進六中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。七年級，在課堂上，我們一起拼搏，一起努力，帶着初來乍到的青澀，一起爲了未來打拼。八年級，在教室中，我們揮汗苦讀的間隙裏，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來，爲了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園裏最美麗的風景。九年級，課桌邊，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“六中”這個熟悉名字時的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。如今我們的國中生活即將結束了，而我們的人生旅途卻剛剛拉開序幕。現在的我們正處在一個尷尬的年齡，我們能做什麼，會做什麼?彷彿我們什麼都不懂!離開學校，我們將踏上各自的旅途，儘管各自的選擇不同，但是，親愛的同學們請勇敢起來，現在的你並不是一個人在戰鬥。有一句話說：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，我們彼此相信並依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵。今後無論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身後總有那麼一幫爲你加油打氣的同窗密友。

畢業是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外地熱烈。在這離別之際，讓我們感謝母校的爲我們提供了學習求知的環境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的面容依然年輕，但是思想卻不再幼稚。我們將堅持不懈的爲理想而奮鬥。讓我們約定若干年後再次相聚於此，要讓同學，讓恩師，讓母校爲我們的人生引以爲傲。在此，我真摯的祝願：

敬愛的老師：身體健康，萬事順心!親愛的同學：前程似錦，萬里鵬程!讓我們共同祝願，我們的母校，培育出更豔麗的桃李芬芳，造就更多的棟樑之才!謝謝大家。