夢想起航朗誦稿（精選17篇）
夢想起航朗誦稿 篇1
無論時間多久或是年華已去我們都將爲夢想與希望張開堅實的翅膀!——題記
這一季已過大半，入秋，涼風拂面，落葉飄零。我在十字路口徘徊。
綠燈亮了，我向前走。懵懂的學生時代就在這眨眼間，即將告別這青春的校園。
踏上我新一輪的旅程，我想再也回不到那個無憂無慮，可以肆無忌憚的學校裏去了。
畢業，就意味着我要跟身邊所有朋友一樣，踏入社會面對新的環境，相交新的朋友，開始新的歷程，校園裏那些美好的日子，將永遠留在我的記憶裏!
曾經總以爲進入社會離自己很遙遠，學校會承載我所有的憂和愁度過每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經意間養成壞習慣：睡覺睡到自然醒，遊戲玩樂勝過學習和讀書。然而，一個轉身，我就將離開，告別我二十餘年生命裏最美麗的青春時光中校園的日子。我很不捨，甚是留戀，可是爲時已晚。我已無路可逃。我沒有那麼多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭，母親悄悄斑白的絲髮，已經容不得我再繼續過着享受娛樂的快活日子。
心不知什麼時候像樂器上的弦緊繃了起來。或許明天之後，一年之後，我還是扶不起來的阿斗，還是一個不能獨立面對世事的孩子。或許三年五載我也可以名滿天下，備受矚目。日子一天天過，誰也沒有預測未來的本領，未來是屬於每個人的。我相信我不會落後。於是我只能默默堅持自己心中的理想，勇敢一點。
我看着鏡子裏的自己，我開始迷茫，我的未來在何方?用手捂心，答案，是不知道，飛揚在青春這一新的翻頁中，漸漸的我迷失了自己， 擔心，害怕，難過，擡頭仰望天空，我看到了蒼白的虛無，漫步在城市的柏油路上，我不斷的告訴自己，我需要在這新的起航中，去創造我的未來，我的夢想。
回家，我難過卻不願訴說，只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來熱氣騰騰的鮮湯。“不急，工作慢慢找，事業慢慢做。”我未開口，母親便這般親和的說。我的心頓時便熱了，我看着媽媽已經不再年輕的面龐，熱淚輕輕滑出眼眶。“媽媽，您辛苦了。”我在心裏暗自下決心一定好好努力，以後掙大錢了讓他們住上大房子過好日子。這就是家，不論你怎麼樣，它永遠是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣，時刻供你停泊駐紮。
我戀家，亦愛家。生命中我不再頹廢和不安。懷着一顆積極樂觀的心，我勉勵自己，畢業不是我的失業。別人能做到的我也一樣能做到。面對明天，我放眼望向更遠方，雨後的彩虹那是我斑斕的夢的方向，我將不遺餘力的追逐。
我們年輕的靈魂裏裝着夢更裝着思想，不論是孤獨行走還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。讓我們張開青春的羽翼，向着夢想乘帆起航!
夢想起航朗誦稿 篇2
我們都是迷茫的孩子，揹着重重的包袱，不知所措的站在十字路口
——題記
我承認，我是個不夠嚴謹;不夠聰明;沒有驕人的姿態;沒有出衆的外表;沒有過人的天賦的小孩。整天爲了無關緊要的事而忙得團團轉的笨小孩。
泡泡說過，我像一顆被人束縛的球，任人踢來踢去，沒有自我。
可是，那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識的人，我沒辦法。其實，我希望我能飛翔。當然這只是希望。
“那就去把希望變爲現實呀。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊，過那種閒去野鶴的日子。長大後，我們去造一艘屬於我們的‘夢想號’。你帶着你的畫筆，我帶着我的音樂，我們一起起航。”
看着空間裏泡泡的留言，我能想象的出，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創舉。
“你說的喔!我把它當真了喔!
“嗯，真的。我不說假話。”
某年某月某日，泡泡我承諾。以後等我們長大了，我一定會和小七一起造我們的‘夢想號’，一起完成夢想!
“這是證明，保存好!”
“呵呵。我們不再是迷茫的孩子，即使我們仍揹着重重的包袱，即使我們會分開，但我們一定要下個路口見!”
“Good idea!!”泡泡的經典口頭禪……
我看到了闌珊處的希望。迷茫，此刻正在一點點的被瓦解……
夢想我能飛翔，
我夢想我能自由，
我夢想我能堅強，
我夢想我能改變，
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，驚喜……
我夢想，
我能帶着夢想與‘夢想號’一起起航……
我的夢想，將會起航……
夢想起航朗誦稿 篇3
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬於你和我編織的夢，輕輕乘着風甜蜜的遨遊，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對着天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒後爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩着我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起爲青春爲夢想吶喊。
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們爲青春夢想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續，我們的心中默唸了無數次，“永不放棄!”。
青春那隻小小的帆啊，並不是那麼一路風順，並不是沒有遇見風浪，並不是沒有迷過航;那小小的夢啊，並不是那麼明朗，並不是不曾在十字路口徘徊，並不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告訴我們，在風雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優美的歌，因爲我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。
青春，原本就是那一隻精緻的酒杯，因爲盛滿了夢想的烈酒，才讓我們如癡如醉。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬於青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，併爲之努力的時代。
可能很多人認爲：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，幹嘛要當真，還嘗試去實現它呢?這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎?有句英國諺語：If you can dream it， you can do it。”只要敢夢想，就能實現。青年們，請記住：夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛!每個人的心中都住着這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想着前方還會有些什麼?
夢想，就像那隻遨遊風箏，只有在藍天的懷抱，纔可以飛得更高，飛得更遠;夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態。
也許，在多年以後的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲着半杯香茗，以輕柔的語調講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，爲我們不曾白活的青春，爲我們一起攜手共進的夢想!
夢想起航朗誦稿 篇4
當盛夏的燥熱漸漸褪去，秋意的爽朗瀰漫開來，我走上林蔭道，尋一方太陽曬後溫暖的青石坐下，順着小路望向遠處，豐收的季節裏，連陽光都是那麼飽滿，風兒也不吝嗇涼爽，送來久違的舒適的靜謐。
時常在一個人的時候，悄悄翻騰起往昔的碎夢，找一個無人打攪的處所，試圖拼接成新一輪憧憬，那是人人都有的夢啊，我重拾青春時曾在星空裏鋪展過的華麗的夢。那麼脆、那麼薄、那麼美……
誰能說出時光是什麼?她像什麼?到底時光對我們都做了什麼?隨着時光的流逝，我們年輕時的那些美好呢?不願長大的我們，被歲月的河流衝浪到一個個淺灘、孤島，每一股激流涌來，便使生活之帆震盪、或者改變航向，面臨漂流際遇的每個關隘的選擇，下一個風景，沒有人能預見即將進入的境遇是幸或不幸，這就好似一場賭博，一半靠判斷，一半靠運氣，輸贏一念之間。
人生是條單行線，沒有回頭路可走，悟性很重要，悟性開刃早也很重要，誰都沒有重新來過的機會，可年輕就不怕犯錯，因爲來日方長，還有讓夢想照進現實的機會，而當行至半途時，很多事會力不從心，只能想想而已，那就真的成了夢了。
夢想起航朗誦稿 篇5
記不起是什麼時候，丟下了奮鬥的行囊，沉淪在那空虛的時光隧道里，一個人，不知道下一站將會停留在何處，將會有誰陪我度過。我每天行走在那沒有夢想的地域邊緣，寂寞卻總是纏繞着我。上天和我開了一個無情的玩笑，把我的夢想雪藏在那遙遠的上空，讓我無法觸摸。
曾經我把自己心埋藏在那“想象”的記憶裏，走不出那片荒涼的沙漠，沉浸在“痛苦”的藍天下，腳步不曾前行，逗留成遺憾的今天。我看不清前面的旅途，那麼的模糊，好像在世界的另一頭，也許我永遠無法到達那一頭吧。我每天無所事事的蔓延着，讓孤獨在我身心紮根發芽，然後慢慢的爬滿我的軀體，侵蝕着我那懦弱的靈魂，直到我生命結束的那天。
曾幾何時，我總是一個人徘徊在那沒有夢想的地獄之門，渾渾諤諤的生活着，沒有絲毫的希望，我把憂傷填補在那空白的格子裏，慢慢喜歡上那種叫做悲傷的東西，喜歡上一個人靜靜的望着沉寂的夜色，我伴着這些寂寞的東西入睡。
現在的自己，不會再沉淪在那些沒有翅膀的天空下了，我要拾起我那雙飛翔的翅膀，在下一站努力的去展翅翱翔，飛往那通向成功的遠方。不管順風還是逆風，我都會努力的去飛翔，我不想再漫溯那沒有青草的地方，那不是我想要的未來，我要穿越那高聳的雲端，領悟那“一覽衆山小”的快樂;我要越過那荒涼的沙漠，讀懂那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾;我要跨過那浩瀚的大海，揣測那“直掛雲帆濟滄海”的氣魄。
揚起夢想的風帆，在大海中乘風破浪，堅持着那遠航的方向，奮鬥在那困難的航道，擁有超越一切的力量，將曾經的一切都丟向大海，讓它沉埋在深深的海底，不再浮現在我的世界，不在阻擋我前進的步伐。
以後的自己，將會拾起心中的那個埋藏已久的夢想，牽上堅強的腳步去遠航，遠航在那片屬於自己的大海上，漂泊在那蔚藍的天空下，堅信自己，夢想一定會轉動成現實。
未來的自己，將會站在那成功的舞臺上，回憶曾經那些美好的過往，不會再爲曾經而痛苦悔恨。
吹晌那夢想遠航的鳴笛，掛上奮鬥的風帆，在人生的旅途上奮勇前行，不再爲一絲絲的失敗而畏縮不前，不再爲那淺淺的風雨躊躇徘徊，拾起那個堅強的心，一路前行。
拾起夢想的翅膀，帶上堅持的信念，一步一個堅實的腳步，那麼明天的自己一定會是幸福的，不會後悔昨天的忙忙碌碌，不會害怕今天的戰戰兢兢，不會痛苦明天的一事無成。
拾起夢想的翅膀，背上奮鬥的行囊，撐一支長槁，向青草更青處漫溯。
夢想起航朗誦稿 篇6
如果說，你是一艘船，那夢想必是使你前行的風兒;如果說，你是一棵樹，那夢想必是使你生長的肥沃土壤;如果說，你是一隻鷹，那想必是使你翱翔的天空;如果說，你是一條魚，那想必是使你暢遊的海洋;如果說，你是……每一個人都擁有自己的夢想，即使現在沒有，但一定會有一個使自己能夠向前的目標，如果擁有目標的這個人完成了自己的目標，那他就會發現他所想要的夢想，再爲他的夢想而付諸行動。舉一個有名人的例子：海倫.凱勒。
海倫.凱勒她出生在美國巴馬州北部一個小城鎮-----特斯開母比亞。她19個月大時被猩紅熱奪去了聽力和視力。過了不久，她又喪失了語言的表達能力。這樣的一個小女孩應該以怎樣的方式去面對這樣一個對於她來說黑暗而又寂靜的世界呢?她只能用觸覺的方式去感受周圍世界的點點滴滴。後來有一位富勒小姐教海倫如何說話，海倫細心地去感受她的嘴脣是怎麼動的，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，用這些來學習發音。她很用心地模仿富勒小姐的每一個動作，在一個小時內便學會了用嘴說M、P、A、S、T、L這六個字母。之後海倫學會了斷斷續續說出一些話來，這讓海倫感到有了一股新的力量，那是一種從靈魂的枷鎖中解放出來的感覺，這種感覺讓海倫十分快樂，之後她如飢似渴地學習着如何說話，夜以繼日地苦練。練習、練習、再練習，失敗和疲勞不斷糾纏着海倫。最終的海倫終於學會了說話，她狂喜不已地反覆唸叨着：“我現在不是啞巴了，我現在不是啞巴了……”從她的話語中可以看出，說話其實是她的一個夢想，可見是夢想才使海倫有了如此強大的力量。海倫.凱勒的故事已經影響了一個世紀的人們，並將繼續影響他人。後來她憑着非凡的意志，辛苦的拼搏，以及莎莉老師的幫助，不但學會了說話，還學會了五國文字，培養了許多愛好，最終她成爲了一位著名的作家和教育家，爲世界各地的盲人福利和教育事業作出了卓越的貢獻，受到各國人民的稱讚。
她的成功告訴我們一份耕耘一份收穫。卓越的成功背後，是付出的艱辛和努力，總是有着一個方向，使海倫爲之奮鬥，那就是她的目標，她的夢想。她的精神給無數的人帶來希望，引導他們克服困難，走向輝煌。
我們站在此岸，夢想就在彼岸。要過那寬廣的河面，需要有渡河的工具，夢想就是照亮我前行之路的燈塔，引領我不斷成長。
夢想起航朗誦稿 篇7
有夢想就能飛。
夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。
你一定會明白，一個獨一無二的夢，不是兩個人一起可以完成的，而夢想，是註定孤獨的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個驛站。夢想引領着我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《爲中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。
周恩來從小志高，12歲就發出了立志讀書，報效祖國的誓言。 1911年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天，魏校長親自爲學生上修身課，題目是“立命”.正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問爲什麼讀書?” 教室裏鴉雀無聲，沒有一個學生回答。 “如果沒有人回答，我就一個個問了!”魏校長走下講臺，指着前排一同學說：“你爲什麼而讀書?”這個學生站起來挺着胸脯說：“爲光耀門楣而讀書!”.魏校長點點頭,又問第二個學生，回答是：爲了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答說：“我是爲我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是爲什麼而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因爲滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他.
周恩來站起身來，教室裏靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“爲中華之崛起而讀書!”
“爲中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出衆的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
但是，在如今和平的年代，大中華已經崛起，人們再也不用過着食不果腹的日子。那麼現在我們的夢想又應該是什麼?在大學這麼一個充滿智慧的知識殿堂裏，夢想就是指路的明燈。物理學家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠”。不管以前，不管以後，我們只說現在，夢想或大，或小，但是夢想更應該持續發酵或着重新起航。
走在江西科技應用學院的校園裏，不知有多少人在上課的時候還在寢室裏玩着英雄聯盟，不知有多少人在休息的時候還在圖書館裏話說之乎者也，不知有多少人在奮鬥的時候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個新的環境或大學，或社會那是對上一站的總結。在填寫新的“入職申請”時我們可有值得別人點32個讚的驕傲，而現在就是爲32個贊努力的時候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這裏起航!
演講完畢，謝謝大家。
夢想起航朗誦稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在極速發展的社會中，在事過境遷的現實裏，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物裏，夢想是我們奮鬥的動力!
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧!縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶着夢想，可以在山頂領略衆山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成爲可能，是青春讓不現實成爲現實!
其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現實擦出火花嗎?
青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔!來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想爲我們導航，讓我們帶着夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。
我的演講完畢，謝謝大家!
夢想起航朗誦稿 篇9
各位領導，各位評委和同仁，大家好!
我今天演講的題目是《夢想，帶我飛翔》。
1995年，我與工作了十多年的單位——平涼地區糧油貿易公司解除勞動合同，在西郊開了一家糧油小店，維持生計。
在座的各位，都到糧店買過麪粉吧，你們付了錢，然後告訴店主住哪個小區，幾樓幾單元幾號，他就會把一袋麪粉扛到樓上，送到你的家裏，甚至會替你拆開面袋的機扎封口，將麪粉倒進麪缸，或者面桶裏。
那時，我就非常認真地幹這種體力活。
當然，和壓在肩上的生活擔子相比，一袋麪粉的分量算不了什麼。
在我的身邊，有煙熏火燎烤羊肉串的，有手裏提着刀子賣肉的，有搖動轉爐爆米花的，有守到半夜賣麻辣燙的……我和他們打成一片。
在那些胸前別一支鋼筆、胳膊下夾一隻公文包的人眼裏，我們顯得如此卑微，我們的人生如此庸常、暗淡，像沙子混在沙堆裏找不到亮點。
但不同的是，晚上回到家裏，我靜靜地伏案寫作，通過這種方式，表達對文學的熱愛。
鐵肩擔道義，妙筆著文章。
這是自古以來，中國文人社會良知的一種體現，一種擔當。
當它成爲我的夢想，悄然植根心中，我深深懂得，哪怕是一點一滴的努力，都是靠近希望彼岸的過程。
把經歷的困苦與磨難，視爲天降大任於斯人的考驗與磨練。
多年後，我終於憑一支頑強的筆改變了自己的命運，實現從一名下崗職工到新聞工作者的華麗轉身。
1997年，我應聘到《平涼時報》當了一名編外記者。糧店由父母和妻子照看。閒時，我繼續幫着調貨。
在平涼時報社，我踏出從事新聞職業的第一個腳印，腳印有點歪斜，卻在執着地向前延伸。
兩年後，時任平涼電視臺臺長吳燁先生聘用我，和呂明寬創辦了《平涼廣播電視報》。這份報紙問世後，在平涼新聞界產生一定影響，贏得讀者好評。至今，這份報紙還在發行。
又過了兩年多的時間，20__年，我榮幸地跨進平涼日報社的大門，這關鍵一步的邁出，使我一下子步入到一個天高地闊的發展空間，找到前行的方向，沐浴到燦爛、溫暖的陽光!
從這一年開始，伴隨着平涼地改市進程，我們報社也逐漸完成美麗的蛻變——美化、亮化了環境，改善了辦公條件。
我們的報紙也變得越來越漂亮，先是告別鉛字，實現激光照排;後來，又由小報變大報，黑白變彩印。
與此同時，報社進一步完善管理制度和獎罰制度，爲每一位編採人員創造學習、培訓的機會和條件。
和大家一樣，在這片越來越風調雨順的土地上，我默默地耕耘，喜悅地收穫着自己的勞動成果。
在文學方面，我發表大量詩文，先後出版文集10部，其中有三部獲得甘肅黃河文學獎和平涼市崆峒文藝獎，其他單篇散文、詩歌，在全國徵文、大賽中多次獲獎。
在新聞方面，我也取得一定業績：4次被評爲報社先進工作者，一次榮獲平涼市十佳新聞工作者榮譽稱號;10年間，在中國地市報、中國城市黨報和甘肅新聞獎、平涼市新聞獎評選中，共計榮獲新聞獎和編輯獎40多個。曾着力採寫的全市大案要案結集出版。
回顧自己所走過的路，它像山脈一樣曲曲彎彎地從低處向高處延伸。
19世紀美國著名盲聾女作家、教育家海倫·凱勒寫過一句非常著名的格言：渴望飛翔的人永遠不會甘心於爬行。
如果說，我已經擁有一雙自己的翅膀，在事業的天空高翔，那麼，我要說，託舉我飛翔的動力，不僅僅源自於個人不懈的努力，更源自於——
一個舒心的工作環境，一班團結和諧的報社領導，一支心齊友善、互助互愛的陽光團隊。
20__年10月，我以莊浪縣梯田建設爲素材，創作了長達2700行的敘事長詩《豐碑頌》，受到江社長的讚許和鼓勵。他不僅破例滿足了我的心願，在《平涼日報》副刊刊載了一個版的《豐碑頌》節選，而且拿出許多版面，刊登了著名評論家、陝西文學研究所所長馮肖華先生爲這首長詩撰寫的長達一萬六千多字的評論。
20__年，在報社領導殫精竭慮的努力下，和其他七名年輕人一起，我被轉正，從一個游擊隊員變成一名正規戰士。
2020__年底，我的妻子突患重症，先後做了兩次手術，來自報社團隊的愛心，再一次使我渴飲甘露，如沐春風……
我的心絃，就這樣，一次次因爲感動而震顫，又因爲震顫發出最強音，它如鼓點，似號角，在激勵我，向更高的目標奮進!
天道酬勤。
當一個人確定了奮鬥目標，播下夢想的種子，只要能夠以咬定青山不放鬆的精神，爲之努力，爲之奮鬥，就有實現它的可能，至少會在拼搏過程中，爲自己人生這本書寫進許多充實的內容，使晚年的回憶不再蒼白。如果因爲遭遇到挫折和失敗，你抓住夢想的手指鬆動，意志動搖，熱情喪失，及至半途而廢，那麼，即使有成功的機會向你走來，也會與你失之交臂!
因爲，機遇，總是青睞有充分準備的人，總是眷顧爲實現夢想百折不撓、愈挫彌堅、通往直前的人!
——這，就是今天我想和大家分享的一個人生啓示!
謝謝大家!
夢想起航朗誦稿 篇10
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自20xx級10學前教育班的，今天我演講的題目是《夢想在這裏起航》。
似水年華已在風雨中姍姍而過。國小加國中，寒窗九年苦讀，盡爲會考一搏。眼看還有幾個月便會考了，但我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠也沒有交點。在這個關鍵時刻，我選擇了放棄高中。經過了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣着自己的理想與抱負，選擇了職業學校，成爲文教職專的一員。
大人們說：青春要在高中、大學裏度過纔會有意義，否則這書算是白念，學也白上了。其實不然，我認爲只有選擇適合自己的道路纔會讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了，職專是我快樂的家。我學的是幼師專業，之所以選擇了這個職業是因爲我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂的成長。
在物慾橫流，日益喧囂的季節，是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅緻恬靜的心去面對紛亂複雜的世界，在一切的優美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛心是水，滋潤着你我的心田。
愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過：“捧着一顆心來，不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻的典範。
幼教專業有其獨特的專業特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導孩子接觸客觀世界。要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質，有耐心、愛心、和細心，以便於能勝任多學科的教育活動和形成良好的行爲習慣。
我以後要做一名優秀的幼兒教師。對於天資聰穎的孩子，我會有意識的培養他們的品格意志，對性格內向的孩子，我會用愛心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶
對幼教事業無限執着的幼兒教師們，熱情似火，在每一個平凡的日子裏，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個對幼教事業無限熱愛的人!
在校期間，我一定會紮實學好基本功，積極參加相關活動，努力實踐，爲了心中的夢想而奮鬥到底。
夢想，在文教職專起航!同學們，讓我們珍惜寶貴的職專時光，學好專業，發揮特長，爲我們將來踏上社會奠定良好的基礎，只要我們把握好在萊陽職專的每一天，相信，你我的明天一定會無比輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
夢想起航朗誦稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是___，今天，我演講的題目是：《我有一個夢想》。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來!
夢想是一盞燈，照亮我們前進的路;夢想是一艘大船，載着我們駛向成功的彼岸;夢想是一把閃閃發光的金鑰匙，幫助我們開啓成功的大門!
每一個人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢想也是截然不同的!人們往往說：“夢想指定一切!”從一個人的夢想中，便可以看出他的未來，是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸……
當我從一年級開始，眨着無邪的大眼看着講臺上的老師時，就有一個夢想在我的心中發芽了：我要做一名偉大的人民教師。“爲自己可愛的孩子們付出，”是每一個老師的心願，也是他們的職責與任務，每一位老師，也都日日夜夜堅守在自己的崗位上。曾經在書上看到過這樣一句經典話語：老師是一個高難度的職業，包括心理學、偵探等等內容!我在完成自己的心願以後，要以寬容與愛去對待我的孩子們，我要把他們都培養的非常出色，讓他們長大以後都有所出成就，用自己的行動來爲祖國變得更加美好!在退休以後，仍是會有那麼多的人來看望，上至國家級幹部，領導級物，下至普通工人，百姓，你拉着他們的手仍是感到非常的幸福、快樂，快樂的無邊際，無止境……
在座的我們也都是學生，敢問大家，我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因爲我們嗎?在這裏。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了!
老師，這就是我的夢想……
夢想，決定人生成敗!我們要用行動來詮釋夢想，用夢想來詮釋輝煌。同學們，我們都會有一個美麗、夢幻的未來，一起努力吧!
我的演講結束，謝謝大家!
夢想起航朗誦稿 篇12
尊敬的各位領導、同志們：
大家好! 我是來自局機關的___，今天演講的題目是《爲夢想而奮鬥》。
我們有夢想，更需要爲實現夢想而奮鬥!
夢想並不是參天大樹，而是一粒小小的種子，需要去播種，去耕耘;夢想並不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要我們栽種綠色。作爲一名普通的農業人，我來自農村，我是農民的孩子，我熱愛自己家鄉，熱愛父老鄉親，更加熱愛自己的事業。我最大的夢想就是能在農業這個大舞臺奉獻青春，用自己的雙手建設家鄉，讓家鄉變得農業強、農村美、農民富;讓鄉親們的生活更加健康、幸福、美好。
夢想並不是沒有目的的去空想，而是需要以奮鬥爲基石，沒有夢想的奮鬥是盲目的，不去奮鬥的夢想是遙遠的。我們每個人心中都有夢想，也許它已經從兒時的宏圖大志被歲月磨礪成現實的願望，但始終是我們心中堅強的信念，要實現他，行動起來吧，爲之努力，爲之奮鬥。
縱觀歷史長廊，成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地爲着自己的夢想和事業，竭盡全力，奮鬥不息。孔子周遊列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明後方寫下《左傳》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，夢想不息，奮鬥不止，終於達到成功的彼岸。
而在現實工作和生活中，爲此奮鬥的歷程平凡而漫長……
無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，辛勤的我們都奔走在田間地頭，鄉村小店，示範園區。推廣農業技術、宣傳農業政策、傳播綠色理念、管理農資市場、查處假劣產品，打擊違法經營，不喊苦，不說累。用智慧和辛勞描繪農業藍圖，建設美麗家園，把心中的夢想一步步變爲現實。
夢想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌;
夢想是樹，需要奮鬥的土壤來培育;
夢想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮;
夢想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。
有了夢想，爲之奮鬥，也許我們收穫很少，但我們會到最後勇敢的說：“我奮鬥了，我不後悔”!
原來夢想就是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們爲夢想去奮鬥，在夢想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。
夢想起航朗誦稿 篇13
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自20xx級10學前教育班的，今天我演講的題目是《夢想在這裏起航》。
似水年華已在風雨中姍姍而過。國小加國中，寒窗九年苦讀，盡爲會考一搏。眼看還有幾個月便會考了，但我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠也沒有交點。在這個關鍵時刻，我選擇了放棄高中。經過了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣着自己的理想與抱負，選擇了職業學校，成爲文教職專的一員。
大人們說：青春要在高中、大學裏度過纔會有意義，否則這書算是白念，學也白上了。其實不然，我認爲只有選擇適合自己的道路纔會讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了，職專是我快樂的家。我學的是幼師專業，之所以選擇了這個職業是因爲我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂的成長。
在物慾橫流，日益喧囂的季節，是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅緻恬靜的心去面對紛亂複雜的世界，在一切的優美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛心是水，滋潤着你我的心田。
愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過：“捧着一顆心來，不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻的典範。
幼教專業有其獨特的專業特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導孩子接觸客觀世界。要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質，有耐心、愛心、和細心，以便於能勝任多學科的教育活動和形成良好的行爲習慣。
我以後要做一名優秀的幼兒教師。對於天資聰穎的孩子，我會有意識的培養他們的品格意志，對性格內向的孩子，我會用愛心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶
對幼教事業無限執着的幼兒教師們，熱情似火，在每一個平凡的日子裏，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個對幼教事業無限熱愛的人!
在校期間，我一定會紮實學好基本功，積極參加相關活動，努力實踐，爲了心中的夢想而奮鬥到底。
夢想，在文教職專起航!同學們，讓我們珍惜寶貴的職專時光，學好專業，發揮特長，爲我們將來踏上社會奠定良好的基礎，只要我們把握好在萊陽職專的每一天，相信，你我的明天一定會無比輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
夢想起航朗誦稿 篇14
每一個民族都有自己的夢，中國夢是什麼?中國夢不是莊周夢蝶，更不是南柯一夢，而是幾代中國人前仆後繼，有血和生命追求的強國夢。在19世紀中國夢是天下興亡，匹夫不責，是趕走侵略守衛家園;在20世紀中國夢是實現民族復興，是實現國家自強;在21世紀的今日中國夢是國家繁榮昌盛，是屹立在世界之林不可撼動的地位。而我們是懷揣着21世紀中國夢的主力軍，我們爲21世紀的中國夢奉獻自己的青春和汗水!
斑斕的中國的遠景，一條條動脈澎湃不止，鐵路持之以恆，從零起步，一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢”，作爲一名北京局的青年職工，我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢”。面對外界重重質疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的愛國熱情，用他大無畏氣概，率領全體築路人員，知難而進，齊心爲國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌，讓那個夢想在短短四年間變成了現實。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約200千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬於中國人自己的鐵路，從此，中國可以真正的印上中國製造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢想。
時至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，北京局成立六大貨運中心，從此走向外拓市場、創新發展的道路，鐵路人仍堅定不移地跟隨改革的步伐，有了自己新的夢想：到20xx年，全國鐵路營業里程達到12萬公里以上，基本形成佈局合理、結構清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網絡，運輸能力滿足國民經濟和社會發展需要，主要技術裝備達到或接近國際先進水平，規劃“四縱四橫”等客運專線以及經濟發達和人口稠密地區城際客運系統;完善路網布局和西部開發性新線;發展現代物流，打造高速、快捷的全程服務體系。這些是日日夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢”。
中國鐵路事業從零起步到如今的輝煌業績，應該能準確地折射出百年前中國從貧弱到富強的發展足跡，這其中承載着先人的精神。我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應型轉變，面對新的規劃、新的困難、新的挑戰、新的開始，中國鐵路事業任重而道路遠。
而作爲一名年輕的鐵路人，我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今鐵路爲了發展改革了，我更加堅定自己心中的鐵路夢，並要做到與時俱進，創新自我，並一心一意做好本職工作，爲鐵路高速發展打好夯實的基礎，這就是我的夢。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個人都懷揣着屬於自己的夢想，熱情奔放，激情燃燒。而我們，作爲中國鐵路建設的普通一員，從內心深處感受到無比的驕傲和自豪。因爲，我們肩負着中國鐵路建設，爲人民修建幸福大道的重任，我們正在爲實現偉大的中國夢而努力奮鬥。
讓我們齊心協力，匯聚力量，放飛夢想，響應時代的號召，用我們的雙手，發揚“打拼”精神，迎難而上，爲實現我們的個人夢想、鐵路夢、中國夢，揚帆起航。
我的演講完畢!
謝謝大家!
夢想起航朗誦稿 篇15
一個因過去的失誤甚至失敗經驗便全盤否定自己，並失去自信的人，他註定看不到曙光走不出低谷，更談不上享受成功的喜悅了。
羅傑?羅爾斯是美國紐約市的第53任市長，而且是紐約歷史上的第一位黑人市長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長大後很少有人獲得較體面的職業。然而羅傑是個例外，他不僅考入了大學，而且成爲了州長。在他就職的記者招待會上，羅傑對自己的奮鬥史隻字不提，他僅說了一個非常陌生的名字——皮爾?保羅。後來，人們才知道，這位皮爾?保羅是他讀國小時的一位校長。
1961年，身爲校長的皮爾?保羅，走進諾必塔國小的時候，發現這兒的男孩子比“迷茫的一代”還要無所事事，他們曠課、鬥毆，甚至砸爛教室的黑板。當羅傑從窗臺上跳下，伸着小手走向講臺時，皮爾?保羅說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你會成爲紐約市的市長。”當時，羅傑大吃一驚，因爲長這麼大，只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成爲5噸重的小船的船長。這一次，皮爾?保羅先生竟說他可以成爲紐約市市長，着實出乎他的意料，他記下了這句話，並且相信了他。從那天起，紐約市市長就像一面獵獵作響的旗幟飄揚在他的心頭。他的衣服不再沾滿泥土，說話也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路，隨後他被同學們推選爲了班主席。在以後的40多年裏，他沒有一天不按紐約市市長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了紐約市市長。
還有一個聽上去頗爲滑稽卻令人深思的故事：多年前的一個傍晚，一個叫亨利的青年移民，站在河邊發呆。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有活下去的必要。因爲亨利從小在福利院裏長大，身材矮小，長相也叫人不敢恭維，講話又帶着濃重的法國鄉下口音，所以他一直很瞧不起自己，連最普通的工作都不敢去應聘，沒有工作，也沒有家。
就在亨利徘徊於生死之間的時候，他的好朋友約翰興沖沖地跑過來對他說：“亨利，告訴你一個好消息。我剛剛從收音機裏聽到一則消息，拿破崙曾經丟失了一個孫子。播音員描述的相貌特徵，與你絲毫不差。”
“真的嗎?我竟然是拿破崙的孫子!”亨利一下子精神大振。聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮着千軍萬馬，用帶着泥土芳香的法語發出威嚴的命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿了力量，講話時的法國鄉下口音也帶着幾分高貴和威嚴。第二天一大早，亨利便滿懷自信地來到一家大公司應聘。
20年後，已經成爲這家大公司總裁的亨利，查證了自己並非拿破崙的孫子，但這早已不重要了。
古希臘大哲學家蘇格拉底臨終前有一個不小的遺憾，他多年的得力助手居然在半年的時間裏沒能給他找到一個最優秀的關門弟子。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在蘇格拉底的病牀邊沉重地說：“真對不起，讓您失望了。”蘇格拉底說：“失望的是我，對不起的卻是你自己……本來最優秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……”話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注的這個世界。
哲學家蘇格拉底臨終前的話語，道出了人間一個耐人尋味的現象，就是：很多人缺乏自信，這裏麪包括那些具備了成功能力和條件的人。這給了我們莫大的震撼和啓迪：人要敢於相信自己，否則，就會一而再再而三地與成功的機會擦肩而過。
自信是實現夢想的基礎，堅持是走向成功的保障。
有學生問蘇格拉底，怎樣才能學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了並未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學生都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了?”有九成同學驕傲地舉起了手。
一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了?”這時整個教室裏，只有一人舉了手，這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
所以說，只有自信是遠遠不夠的，關鍵還要有爲實現自己既定目標而不懈奮鬥的毅力。無論遇到怎樣的困難、挫折或坎坷，在走向目標的道路上都矢志不渝!
夢想起航朗誦稿 篇16
夢想在這裏起航
有夢想就能飛。
夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。
你一定會明白，一個獨一無二的夢，不是兩個人一起可以完成的，而夢想，是註定孤獨的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個驛站。夢想引領着我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《爲中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。
周恩來從小志高，12歲就發出了立志讀書，報效祖國的誓言。 1920xx年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天，魏校長親自爲學生上修身課，題目是“立命”.正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問爲什麼讀書?” 教室裏鴉雀無聲，沒有一個學生回答。 “如果沒有人回答，我就一個個問了!”魏校長走下講臺，指着前排一同學說：“你爲什麼而讀書?”這個學生站起來挺着胸脯說：“爲光耀門楣而讀書!”.魏校長點點頭,又問第二個學生，回答是：爲了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答說：“我是爲我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是爲什麼而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因爲滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他.
周恩來站起身來，教室裏靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“爲中華之崛起而讀書!”
“爲中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出衆的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
但是，在如今和平的年代，大中華已經崛起，人們再也不用過着食不果腹的日子。那麼現在我們的夢想又應該是什麼?在大學這麼一個充滿智慧的知識殿堂裏，夢想就是指路的明燈。物理學家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠”。不管以前，不管以後，我們只說現在，夢想或大，或小，但是夢想更應該持續發酵或着重新起航。
走在江西科技應用學院的校園裏，不知有多少人在上課的時候還在寢室裏玩着英雄聯盟，不知有多少人在休息的時候還在圖書館裏話說之乎者也，不知有多少人在奮鬥的時候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個新的環境或大學，或社會那是對上一站的總結。在填寫新的“入職申請”時我們可有值得別人點32個讚的驕傲，而現在就是爲32個贊努力的時候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這裏起航!
夢想起航朗誦稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好：
今天我演講的主題是《我的路，我的夢》。
人類是最有思維的動物，從每個人來到世上的那一刻起，都會不斷的思考“人生是什麼”。有人奉行及時行樂主義，認爲“生命短暫，人生就應該吃喝玩樂”，有人主張愛情至上觀，說“我的愛人是我人生的全部”……我不評價其中任何一種人生觀，因爲人生本沒有對錯，孤軍奮戰的英雄和佔多數的小人永遠共存一世。但是我執着地堅持着我的觀點：人生就是一段築夢的路程。
漫漫人生路，我們總是要做些什麼。在過去的日子裏，進國小，上中學，考大學，但是從來沒人告訴你，爲什麼我們要進國小，山中學，考大學。爲了將來的豪宅別墅?還是光宗耀祖?還是如有人告訴我說，所有人都是這樣。但是，多數人所認同的就是你所希望的麼?是的，就在這時候，我們抓到的這樣一個詞——“希望”。
我認爲人生在世屈指算，總共三萬六千天，我們應該追逐那些我們所希望的，所期待的，所珍惜的，所夢想的。慈善家孫正義先生曾經說過：“我最初所擁有的只是夢想，以及毫無根據的自信。但是，所有的一切也就從這裏出發。”在這個年輕的國度中，我認爲只要敢夢敢闖，就會有希望。
夢想給予人生進擊的力量。我如今渴望能夠錘鍊自己，就如同古時遊子渴望衣錦還鄉現父老一樣強烈。從冰天雪地來到富庶水鄉，只爲追逐我的夢想，一個值得用一生堅守的夢。借朋友的話說“爺們兒，就是能夠孤膽闖天涯的人。”於是當初我便揹着行囊來到“素未謀面”的鹽城，未知的世界漫着迷霧，沒人有會告訴你未來的模樣，
只有你自己揮着夢想的利刃劈斬黑暗的荊棘。不僅當初，更於未來。
夢想指引人生奮鬥的方向。在中國高速發展的幾十年裏，我們身邊有他們，用執着與堅守，書寫着一段段逐夢的傳奇：臥底打工的人民公僕陳家順，撫養逾百殘疾兒的高樹珍，孤膽無悔守海疆的李文波……每一個炙熱的夢想，深深的根植在赤色的土壤裏，發芽，開花。
很多時候，我們在生活中扮演的都是一個卑微的角色，但是，請牢記，卑微的人依然可以有夢想，夢想從不卑微。只要我們堅持不懈地爲之努力，或許未來，終有一天，我們可以自豪地告訴全世界，我的夢想已成真。
謝謝大家，我的演講就到這裏。最後一句，你知道你的夢想是什麼嗎?……你的心會告訴你。