青春主題的朗誦詞稿（精選27篇）
青春主題的朗誦詞稿 篇1
雄渾悠遠的浪濤
一浪一浪，撞擊岸灘.....
遠方的遠方向未來
我有一顆熾熱的心
生活中隱藏
真實展示世界的原色
青春像火紅的晚霞、
詩意灑向大海、
你有你的光輝影射
我立於堅貞的大地
笑看潮漲潮汐......
青春主題的朗誦詞稿 篇2
年華的流沙
隱藏在歲月深處
發黃的黑白相冊
鐫刻着記憶的悽美
攬一懷情愁
載滿莫名的憂思
經歷了世間
離合悲歡 喜怒哀樂
享受人生
酸甜苦辣 隨遇而安
一顆心在風中
漂泊凌亂
那些留在過去的傷感
悲喜交換 煙消雲散
在歷練中慢慢成長
讓心變得更加堅強
青春不該被拿來複制
更不該去模仿
自己的青春
自己主宰
發出不一樣的光彩
肆意的青春
留下倉促的瘢痕
迷茫的青春
在五彩繽紛中凋謝
青春的格調
在沉悶中枯萎
曾經的純真
還能保留幾分?
不堪回首的歲月
延續着的青春的腳步
一路奔放激情
我用流年去奠基
已逝去的青春
青春主題的朗誦詞稿 篇3
屋檐上的馬蜂窩
包穀地的蝗蟲
還有那村頭小河裏
遊着帶有泥草味的魚蝦
西邊巍峨的山
東邊長長的橋
高樓從山下長起
樹林鋪滿了橋側
腳踏上了站臺
目光，還在回望
那長長的列車
牛勁般的由外駛向內
烏雲臥在晚霞中
懸掛在樹梢上
工人依附着鋼架
倒掛在天空中
風，肆意的颳着
葉，散落滿地
雨，在地面上毫無目的的流着
樹，連根拔起
青春
在樓林裏狂歡
點燃了那堆篝火
留戀於深夜
曾經那場拔河
在絕處發生逆轉
在吶喊的人羣中
坐在看臺
卻時常望着天空
青春主題的朗誦詞稿 篇4
朋友
有位偉人你可記否
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯
也是這位偉人，把青年比作朝陽
表厚愛，寄厚望，情意悠悠
有人說
昨天是歷史的紀念
明天是理想的擁有
只有今天才是大顯身手的時候
珍視今天就是珍視生命之光
奮鬥於今天讓人生價值不打折扣
奮鬥是青春的豪邁啊
沒有奮鬥就會是沉沒於泥沙的小船一艘
站在時代的前列我們走走走
心中的偉業囊括萬代千秋
志向、報負把我擎向潮頭
堅韌、耐力讓我的追求無止無休
把握時代的律動
讓青春收穫萬頃波濤
胸懷五州四海
讓青春創造一個偉大的前所未有
關於青春主題的朗誦詞二
青春啊青春，你在哪裏?
你在祖國美麗富饒的田野裏
你在華夏奔騰向前的江河裏
你在九洲巍峨延綿的羣山裏
你在炎黃子孫奔騰的血液裏
青春啊青春，你在哪裏?
你在青藏高原的雪山天路
你在呼倫貝爾的肥沃草原
你在戈壁沙漠的無煙深處
你在大興安嶺的松濤林海
青春啊青春，你在哪裏?
你在硝煙散盡的鴨綠江畔
你在雪山腳下的馬背駝峯
你在北國冰雪的烏蘇里江
你在碧波萬頃的南沙海疆
青春啊青春，你在哪裏?
你在劈波斬浪的藍色戰艦
你在直插雲霄的銀色戰機
你在隆隆聲響的綠色戰車
你在和平時期的值勤哨位
青春啊青春，你在哪裏?
你在東海日出的海防線上
你在西部邊陲的巡邏線上
你在南國花開的邊關橋上
你在北國要塞的檢查站上
青春啊青春，你在哪裏?
你在沙漠騰空的蘑菇雲團
你在跨越天塹的長江大橋
你在大海遠航的萬噸巨輪
你在遨遊天空的人造衛星
青春啊青春，你在哪裏?
你在粗糙簡陋的儀器旁
你在烈日炎炎的稻田中
你在化學反應的燒杯邊
你在儀表卡尺的數據前
青春啊青春，你在哪裏?
你在陽光明媚的大學校院
你在明亮教室的朗朗頌唱
你在答疑解惑的三尺講臺
你在郊野春遊的歡笑路上
青春啊青春，你在哪裏?
你在救死扶傷的神聖崗位
你在白衣天使的生命守護
你在五影燈下的緊張手術
你在患者康復的微笑祝福
青春啊青春，你在哪裏?
你在鋼花飛舞的鍊鋼爐旁
你在豐收田野的五穀堆旁
你在轟鳴聲響的織布機旁
你在琳琅滿目的櫃檯前旁
青春啊青春，你在哪裏?
你在高樓大廈的建築工地
你在修築水庫的沸騰人海
你在機場碼頭的挑燈夜戰
你在深山鐵路的溼寒隧道
青春啊青春，你在哪裏?
你在東海漁場的拖網船上
你在西域戍邊的屯墾田中
你在南國海島的橡膠林下
你在北疆邊陲的黑土地中
青春啊青春，你在哪裏?
你在東方華夏遼闊富饒的疆土裏
你在中華五十六個民族的血脈裏
你在五千年燦爛文明輝煌寶庫裏
你在反抗剝削壓迫的農民起義裏
你在推翻封建皇權帝制的吶喊裏
你在剔除列強還我主權的遊行裏
你在發現真理星火燎原的探索裏
你在民族獨立國家解放的戰爭裏
你在埋藏剝削制度的鬥爭歲月裏
你在打破壟斷封鎖恐嚇的年代裏
你在鞏固人民民主政權的時代裏
你在各族人民當家作主的生活裏
青春主題的朗誦詞稿 篇5
青春不是桃面，丹脣，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成爲我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風中飛翔，累了就睡在風裏。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成爲明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色，而能否把握機會，勇於發言，是否援疑質理，學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習，鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長髮展則由你決定。穿梭歲月的峯頭，走過歷史的雲煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮鬥!青春因執着的奮鬥而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數悲歡。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強，學會了隱忍。面對挫折，會堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼，因爲我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
青春主題的朗誦詞稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《感悟青春》
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什麼呢？
青春是三月爭奇鬥豔的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象徵。
中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落後就要捱打，懶惰就會失敗！已成爲一個不可抗拒的規律。爲了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能爲祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。
感悟青春
駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峯上盤旋。
智慧在汗水裏發光，理想在拼搏中實現。
沒有拼搏，中國女排何能取得五連冠！
沒有拼搏，陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠。
沒有拼搏，修建三峽大壩的夢想何能實現。
同樣！在坐的同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章！
同學們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向着我們美好未來前進吧！
最後，我預祝全體同學在即將到來的期會考試中，取得滿意的成績，去實現青春的價值。
期待高三學長能大學聯考大捷，爲校爭光，創造青春的輝煌。
青春主題的朗誦詞稿 篇7
每一條走過來的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因。總有一個幻想，讓咱們無畏的走過另一座山頭。
回首過去，暢想未來，我竟想不出自己有什麼理想，但我還是對未來懷着憧憬，幻想着自己的未來。
如果我是一名富商。若干年後我成爲了人們口中的富商，我過上了衣食無憂的日子，但我同時也生活在了水深火熱之中，很多人覬覦我的財富，希望我能暴病一場，分去財產，但我想，那時的我會把錢捐入慈善工程，幫助萬千學生，雜誌週刊也會給我印上慈善家的頭銜，我將成爲善心的富人。我想，這種生活是有價值的。
假如我是一名農民。若干年後，我並沒有考上大學，被迫無奈回家種地，我像呵護孩子一樣照顧我的莊稼，盼着它們發芽長大……但人生第一次總有不如意，我沒有大豐收，甚至能說毫無收穫，這意味着我之前所費的心血都付諸東流，意味着我今年的生活也毫無着落，我不氣餒，由於我明白，無論多麼過分的埋怨也改變現狀，倒不如回過頭投入之前的工作狀態，不斷的學習，像快乾癟的海綿一樣汲取知識的灌溉。用科學的思維方法料理莊稼，未來我收穫了人生第一桶金，它是我用堅強的信念換來的，我將珍藏這份喜悅。或許，以後的我還會成爲“莊稼達人。”我想，這種生活是洋溢着幸福的。如果我是一名教師。
如果我成爲一名教師，那時，我會用我生命的全部光輝照亮我的學生，由於我也曾是一名學生，我的老師用自己的光芒爲咱們照亮了前行的道路，讓咱們明辨是非。我想，到那時我也會指引我的學生走上正確的道路，我會認真的批改作業，如果他們犯錯，我不會責怪他們，我會用愛去溫暖感化他們。我在教他們的同時我會繼續完善自己，把自己的棱棱角角也磨的圓潤，我會做一個負責的老師，做一個學生喜歡尊敬的老師，我想，這樣的人生是無悔的。
未來像一首曲子，時而輕快時而沉重，時而讓人舒心順氣，時而讓人眉頭皺緊，但咱們要適應他的節奏，也能唱響它的歌曲。暢想未來，勇敢的面對未來的挫折，讓咱們一起前行。
青春主題的朗誦詞稿 篇8
青春期是一個負重時期，從青春期男性所負擔的各種義務、責任，從他們所要應付的各種問題來看，青春期也是一個負擔很重的時期。青春期是過渡時期，少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作，環境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們去辦理，加重了他們的負擔，但這些負擔是他們成熟所不可缺少的，如果不增加負擔，日後不可能成熟。青春期是一個發展的時期，這決定了他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發育成熟，特別是性的發育成熟所引起的各
種變化及問題，心理壓力相對增大過速。青春期是變化的時期，這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行爲模式的同時逐步建立起較爲成熟、更加符合社會規範的思想觀念和行爲模式。青春期是個反抗的時期，這決定了在應付自己的反抗傾向的同時，還要極力維持和保護與社會的正常關係。此外，異性興趣、異性-交往、繁重的學習任務等也給他們的身心造成極大負擔，有時候還成爲主要矛盾。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。
壯而怠則失時，少而不學，長也無能。這道理簡單明瞭，時過然後學，則勤苦而難成。青春，天地賦於人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮爲，終身有爲。少年時代勤奮努力，是關係到一生成就的大事，不能在這大好的時光裏有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什麼權力浪費青春好時光呢?
青春主題的朗誦詞稿 篇9
尊敬的各位領導、評委老師：
大家上午好!我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰。作爲青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代裏，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓於平凡之中，在平凡的崗位上依然能幹出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使着我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什麼是“愛”，對陶行知先生堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴着淚水，但我參差不齊的腳印裏傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那麼一丁點的進步，我就欣喜若狂，因爲那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化爲火焰，去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶，爲教育吐盡最後一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底爲自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰線上要有所作爲，一定要有“敢爲人先”的勇氣，去爭先，去領跑。爲此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過：“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學生，我愛我的職業。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情爲旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧!
說到青春，我們總會想起在那個午後柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一條線，看着上空5km處的雲朵慢慢的變換着它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因爲你已經睡着了。
說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閒逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻着書架上的書，在感覺到老闆的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背後怎麼說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養成了一個現在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當然，生命要經過嚴格的淬鍊，才能展現它耀眼的光華與純美的質地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光;青春在人生的風雨中，積澱奮鬥的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。
然而，在今天的時代，青春卻遭遇着揮霍，遭遇着放任：你能看見網遊魔獸世界吞噬青春學子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂裏手機聊天的沉醉，能發現青春的嘴脣邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，於是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，於是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
青春主題的朗誦詞稿 篇10
尊敬的各位領導：
上午好!我是。
提到青春，很少會有人把它和責任聯繫在一起。青春是熱情奔放，責任卻堅定如山;青春是神采飛揚，責任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾，但最後統一到了我們青年身上。
**年前，一羣意氣風發的青年爲了驅逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰爭時期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經過艱苦卓絕的鬥爭，用忠誠和英勇實現了民族的獨立。建國以後，面對一窮二白的國民經濟，又有多少熱血青年以建設富強的社會主義新中國爲已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創新開闢了社會主義建設的新局面。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，舉世矚目的xx大業已閉幕。xx大報告全面回顧改革開放近30年來的光輝歷程和偉大成就，我們激盪起強烈的成就感、自豪感，爲之歡欣鼓舞;報告指出前進中我們又面臨着資源環境、發展不平衡、三農和民生等衆多問題時，我們又激盪起強烈地責任感、使命感，爲之熱血沸騰。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業領域扮演着同樣重要的角色。作爲商務部的一名新兵，我已深深感受到我國商務事業正在蓬勃發展，十三項重點工程不斷深入人心，xx大報告從市場體系、“走出去”戰略、開放型經濟、新農村建設等多方面充分肯定了我們的成績。作爲市場建設司的一員，我欣喜地看到萬村千鄉市場工程和雙百市場工程全面展開，新農村建設大力推進，衆多工商企業和億萬勞動人民從中受益，我倍受鼓舞。xx大報告描繪了我國商務事業的光輝前景，作爲青年一代，將有機會親身經歷我國商務事業新的輝煌，我深感驕傲。
我們已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但要想國富民強，還須不斷努力。今年9月份在商務部的青年實踐活動中，我們走訪了革命老區的農村、貧苦家庭和希望國小，我們就意識到，我們的國家還沒有富裕到可以讓每一個小孩都坐在窗明几淨的教室裏上課的程度，我們的國家也沒有富裕到可以讓每一位農民都過上安定日子的程度，全面建設小康任重道遠。我們的商務事業也不是一帆風順，國際國內的經貿環境也存在着這樣或那樣的摩擦和矛盾，我們在致力於構建和諧社會、和諧世界的過程中，也會遇到很多難題。
黨的**大，既是一座里程碑，又是一個新起點。她高舉了一面偉大旗幟，指明瞭一條光輝道路，繪就了一幅宏偉藍圖。
少年智則國智，少年強則國強。我們年青一代肩負着強國興邦的崇高使命，促進科學發展，構建和諧社會，我們責無旁貸。
宏偉的目標，莊嚴的使命!朋友們，旗幟已經舉起，方向已經明確。讓過去的輝煌，未來的燦爛，都化作我們前進的腳步聲吧!朋友們，前進吧，從新的歷史起點啓程，用我們的勇氣和力量，揚起理想的風帆，用我們的青春和智慧，奏響時代的強音，向着全面建設小康社會，去實現中華民族的偉大復興。
青春主題的朗誦詞稿 篇11
青春，我們正青春。
青春激情感染着我們那顆活躍而又奔放的心，人們歌唱她，讚美她，使她成爲了一種愛的禮讚，讚美歌唱這如花似玉的花樣年華。
青春令人豔羨。她使我們支撐起了一片蔚藍的天空;她使我們開墾出了一片神奇的土地;她使我們出類拔萃。青春是一筆財富，無論貴賤尊卑，智愚貧富，上帝都給了相同的一份，有的人珍惜，有的人唾棄，才導致“白了少年頭，空悲切”……
朋友啊，即使你不如意，不順心，你都不應該拋棄你的青春年華，都不應該放棄你的理想和追求，都不應該不相信你的未來不是夢，因爲我們擁有一個年輕、美麗的青春。擁有青春，便擁有了瀟灑和風流;擁有青春，便擁有了希望和陽光;擁有青春，便擁有了激情和幸福;擁有青春，便擁有了燦爛和輝煌……
青春，你是那麼陽光;青春，你是那麼富有激情，你比彩霞燦爛，你比花草芬芳，你比天空明朗。讓我們爲青春喝彩!
青春主題的朗誦詞稿 篇12
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《點亮人生》。
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲，青春就應該燃燒，發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成爲這樣的人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裏，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
青春主題的朗誦詞稿 篇13
親愛的各位老師，各位同學，大家晚上好。我是來自電子工程系應電131班的陳雲鵬。
相信大家都有看過趙薇拍的電影《致青春》吧，今晚我也來沾沾光，給大家帶來陳雲鵬的《致青春》
也許你們會問，纔多大啊，這不剛上大一麼，小電影看多了吧，怎麼那麼快就致起青春來了?
欲知原因，且聽小鵬分解
在我年輕的時候，我指的是更年輕的時候，也就是童年。那些年我是個很帥很靦腆的孩子，至於當初迷倒了隔壁班幾個女生我就沒去了解了，因爲我習慣了退縮，不習慣拋頭露面的去玩，我不敢追求什麼，所以我從小就不知道什麼叫夢想，只會聽從着大人們的安排，覺得他們要我做的都是對的。慢慢的，我發現 他們心眼裏就只剩倆字，讀書。
國小升國中，國中考高中，高會考大學，我的青春就換來讀書這倆字。2個月前，我進化成大學生，我拉着行李箱屁顛屁顛的來到大人們 夢寐以求的大學。來到大學，迎接我們的除了帥帥的師兄 漂亮的師姐，還有那不把你曬得黑不溜秋就不甘心的軍訓。軍訓的15天裏，我不擅長與人交流，我一如既往的想到了退縮，退縮的是那樣的快，勢頭是那樣的猛，除了宿舍的人我幾乎沒和其他人搭訕過，結果，我一無所獲，認識我的的也沒幾個，可是我依賴心很強，，往後的日子，舍友不在身邊，我害怕孤獨，我不敢去飯堂，我就捱餓，有時候一整天吃的就是那一袋麪包，真的有種回到改革開放前的節奏，吃了上餐沒下餐啊。我幻想着有個遙控器可以把我的大學 把我以後的路 都快進幾十倍的播放完。
直到在網上 我看到了辛夷塢寫的一篇小說——《致我們終將逝去的青春》。裏面寫到：青春是一個昂貴的夢，當你懷揣着它時，它一文不值，而只有將它耗盡之後，再回頭看，一切纔有了意義。
是啊，青春是場遠行，回不去了;青春是場相逢，忘不掉了。
過去丟掉的夢我該俯首拾起了，我開始學會融入集體，我積極報名院裏系裏的部門組織，競選班幹，去參加協會，去兼職，來參加演講比賽。我成功了，我有了一羣可愛的小夥伴，我當上了準志願者，我進了系團總支，我當了班幹，我是課代表，我在學校兼職，我來到了這個舞臺。
在這裏我要對我逝去的青春說：對不起，過去虧待你了。 別說夢想遙不可及，沒有追求和付出哪來的成功。 青春就是去經歷，經歷給了我與外界碰撞的機會，這些機會慢慢塑造強大的我。 從前 我一無所有，今後 我會一無所缺。但如今國家還缺
我們都年輕，毛主席曾說過“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的”，我們朝氣蓬勃，國家的希望都寄託在我們身上。一個世紀前，梁啓超先生也曾說“少年強則國強，少年興則國興。”如今，我們面臨的選擇很多，機遇很多，挑戰也很多，但是我們錯過的更多，這怎能實現我們的中國夢?
大學 正是我們揮灑青春鬥志的時候，寧可出去碰壁也別在宿舍面壁了。除去身上電腦遊戲 網絡聊天 帶來的恍惚和疲倦，我們都很帥氣!青春無悔，夢想無限!
謝謝大家!
青春主題的朗誦詞稿 篇14
親愛的同學們：
你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊，人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如歌，儘管旋律很優美，但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們取得成功的道路上，我們同時經歷着這樣或那樣的遺憾與失敗。並且，在今後的人生道路上，或許會遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀音》令大家拍案稱奇的時候，當洪佔輝感動中國的時候，我們除了熱淚盈眶，又有沒有思考過，如果挫折和不幸發生在我們自己的身上，我們又該如何去面對呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者，無疑你是個懦弱的人，你苦惱於失敗，退避於失敗，你將永遠不會達到成功;然而如果你毅然選擇了後者，那麼可以肯定的是你是個頑強堅定的人，你不畏於挫折，勇於挑戰挫折，你超強的自信心，將使你踏上成功的第一步。
也許，有人會認爲人生路上的失敗和痛苦是命運的不公，這裏，我想講一則寓言與大家分享。空曠的廣場上有一座雄偉的雕像聳入雲霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質做成的，爲什麼你每天接受千萬人的景仰，而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑，緩緩地說：“我們的確是用同樣的材質做成的，但你還記得當初我們的製作過程嗎?你，只經過了簡單的幾次切割，就成了現在方方整整的模樣;而我呢，卻經歷了千萬次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐。”同學們，聽到這裏，你還認爲痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經或正在經歷着常人難以想象的磨難，請把它當作財富吧!它是你邁向成功的最好的臺階。
法國大作家巴爾扎克有一句箴言：苦難對於天才是塊墊腳石，對於勇者是筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。逆境不是註定不能被克服的，人也不是生來註定就應被打敗的。是否能無畏於通向成功征途上的重重險阻，關鍵還在於人自身的目的。戈壁深處的仙人掌，任憑風沙漫漫，屹立不倒。峭壁之上的黃山鬆，任憑雨雪雷霆，笑傲蒼嵐。生命的本質因其與逆境的抗爭而更彰顯。如果我們大家一樣擁有堅忍不拔之志，縱然自己是一根被倒着插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!
青春主題的朗誦詞稿 篇15
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響後期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，後世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以爲了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，衝動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大後的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因爲這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下闢出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射着自己清涼，但我們會惋惜，因爲我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那麼前途會渺茫無光，在山區有那麼多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城裏的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因爲只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對於我們來說，九年級後的會考就是一道坎，一件對於我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什麼，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至於躺着輸給生活，至少還有一次拼搏，以後再想起就不會這麼遺憾，這麼窩囊，不要留下遺憾，折實屬於我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。
青春主題的朗誦詞稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的青春，我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。
青春是多麼沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍，就像春天的雲一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢想。夢想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點一滴的裝伴着青春，缺一不可。
正值春天的我們，有着遠大的夢想。我們這個年齡就是做夢的年齡，即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡，夢還在，青春卻已經不在了。現在，青春年少，夢想絢麗，我們應該努力的去完成夢想，爲實現的夢想而奮鬥。
大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對我們是不夠成熟。我們正處於天真走向成熟的過度時期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個時期我們更有熱情、有幹勁、有理想、有追求，更要努力奮鬥，雖然我們還幼稚，但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。爲了夢想而奮鬥。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應該把握青春，努力的學習實現夢想，讓以後的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識，追求夢想、刻苦學習、豐富人生的學習中，沒有誰分得清到底是青春伴着夢想前行，還是夢想襯托了青春的美，但唯一不可否認的是青春路上有夢想同行更精彩。
我們的青春，我們的夢想，我們自己做主。我們有我們的個性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，爲了共同的夢想，在青春的路上前行。這，就是青春與夢想同行。
青春主題的朗誦詞稿 篇17
青春期，美的代言人，叛逆的代名詞。花樣的年華，爲多彩的世界增貼了狂熱的氣息。
青春期的我們，都有一顆炙熱的心，追逐完美，追求瀟灑，追趕個性。
青春期的我們，重情重義。“兄弟、姐妹、一輩子……”這些是我們生活的無限動力。
青春期的我們，不重利益。社會的複雜，彷彿影響不了我們彼此間真摯的友誼。不在乎朋友給了自己什麼，只求友誼天長地久。
青春期的我們，有點小叛逆。父母、老師的話如同一陣風，轉瞬即逝：漂亮的髮型、個性的衣服、不拘的言行，是我們的追求。但，長輩的眼中，似乎有些“不學好”。
青春，夢一般的年華，那麼美。回想昨天，就如同一場華麗的夢;面對今天，卻不想就此醒來;憧憬明天，渴望還有夢一般生活。可是，青春就像短暫的流星，留不住它的腳步。珍惜青春，這個華麗的夢不會持久，但這個夢會是一生的會議，不要讓自己有所遺憾。
青春——夢——不悔。
青春主題的朗誦詞稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。所以我們的青春不要在爲落葉傷感，爲春雨掉淚中度過，而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過：“生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”
四年，我們有幸擁有着這大學四年，但多少人的四年已一去不返，更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢，當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學。
我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什麼不可以，心有多大，未來就有多大。人生短短几十載，不要給自己留有什麼遺憾!
熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!
有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。
只有啓程，纔會到達理想和目的地，只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功，只有播種，纔會有收穫。青春，應該是奮鬥的。
青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
青年，如雲霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是主席口中“早晨八點鐘的太陽”。
作爲青年中的一員，我們應以激情爲旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春主題的朗誦詞稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在夜深人靜的時候，爬上高坡，望着城市的喧鬧沉澱着。上方，閃爍的繁星璀璨着這片天空，在如此偉大神聖的星宿之間，我懷着那熾熱的心——我也擁有璀璨的夢想。
每次仰望這些最純真的東西，埋在心中的執著就一次次激盪，就記起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在現實與夢幻之間切換，讓人不禁重新審視，我們是否有勇氣繼續追尋下去，多少人在星河下，可路是艱辛的，還有多少衝動的人堅持着最初的夢想?
有夢想當然是無罪的，只是我們或許在對它的認知上迷失了自我。若人生是一簇光，那青春正是那最亮的奇點，我們正值發光發熱之時，一定要用夢想來裝扮青春。青春是魅力無窮的，爲何要放肆地去追?因爲我們是新青年，散發無限活力的少年們，挫折不算什麼。我們坐擁青春，大可以去揮霍，誰不想讓自己更亮眼?
青春是一道明媚的傷痕。我們走在軟軟的草地上，我們會不小心被石頭扎着，可誰的青春是無憾的呢?我們就是要闖一闖，憑着獨有的冒險精神，不懼失敗，大不了從頭再來。失敗，在給我們傷痕的同時，化爲我們前進的動力。在追夢的過程中，我們不怕跌倒，我們怕的是一蹶不振。不管結果怎樣，都應該堅定地走下去。
青春是一首奏鳴曲，而夢想恰好是其中最美的音符。在那些悽美的世界裏，夢想是一種標誌，但現實卻總是使夢想破碎。在青春的日子裏，我們懂得了什麼是朋友、什麼是家人、什麼是知己、什麼是喜歡的人。我們在這日子裏哭過、笑過、失去過、得到過，不知不覺中，我們已經在挫折中一步一步成長。青春，夢想，當着兩個有趣的詞碰撞出火花，那結果一定是變得更加絢爛。
一次次的失敗讓夢想開始模糊，一次次的嘲諷刺痛着我的心。不管這路多麼艱辛，我將堅定地吹響青春的號角。在羣星的簇擁中，我們背起行囊，以青春的姿態，堅定地行走在夢想的道路上。
謝謝大家!
青春主題的朗誦詞稿 篇20
各位老師，同學:
歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學裏，我們都在努力奮鬥着，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏着。我，來自一個偏遠的山村，也許是因爲生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!
一年前，抹下悔恨的淚，撫平大學聯考的痛，踏上北上的列車，我來到這裏，來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裏是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裏我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春裏，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝!
青春主題的朗誦詞稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
關於青春有太多太多優美的句子。有人說：青春是一首歌，她撥動着我們年輕的心絃;青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚着我們勇敢前行;青春是一本教科書，她啓迪着我們的智慧和心靈。
然而，曾幾何時，我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏，我們每天都重複的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談論最多的話題就是下一頓我們該吃什麼?時常說，我們是什麼，都會笑着回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個人都有自己的大夢想，每個人都無法實現自己的大夢想，剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
對吸菸的行爲也是如此，有想試試看的心情，看到成年人叼着香菸，火光一閃閃的吐出白煙的姿態，覺得好不自在，以爲吸菸可能有着無窮的樂趣。我們正處在生長髮育時期，各生理系統、器官都尚未成熟，吸多了煙就會感到精力不集中，甚至出現頭痛、頭昏現象。久之，大腦就要受到損害，使思維變得遲鈍，記憶力減退。這樣，必然會影響學習和工作，使學習成績下降。
心中有陰霾時，我們可以多參加體育活動，在運動場上暢快淋漓的拼搏，享受運動的快樂，宣泄不良情緒，能夠達到消除心理緊張，放鬆身心，調節心理狀態的目的。
青春是一生中最美好的時光，我們要好好利用它，在一生中最寶貴的時候創造出一個個奇蹟，中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。縱然風雨坎坷，艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，勇往直前!
謝謝大家!
青春主題的朗誦詞稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有進步的喜悅，也有後退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經成爲一盞明燈，照亮着我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經歷中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成爲習慣”理念的的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個人都應該有夢想。果戈裏曾說：“青春之所以幸福就是因爲他有前途。”我們的前途正是來源於夢想，在這青春之年，我們有着對未來的憧憬，有着豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿着激-情，充滿着希望，充滿着鬥志，充滿着力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地嚮往，我們總認爲自己前途無量，爲實現夢想，爲讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮鬥，衝刺，讓自己青春無悔!
___在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創建青春之中國。”現在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激-情，那就讓我們用這份動力與激-情，在此立下遠大的志向，爲自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春主題的朗誦詞稿 篇23
親愛的老師、同學們：
大家好!
考場上紙條飛舞的時光，課桌上，一起塗鴉的夢想，歲歲年年月缺又月圓……
當柳條兒抽出了新芽，當陽光肆意揮灑，當會考倒計時變成兩位數時，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室，只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……
七年級的我們如雨後的春筍，懵懂，青澀，天真。我們懷着一份未知與嚮往，走進這個校園，我們懷着一份美好的憧憬描繪着自己的藍圖，我們在自己的世界裏充當着自己的主角。
當下課鈴響時，我們有着自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來，更有着自己形影不離的好朋友。那時的我們如同溫室裏的花朵，從未經歷過那些所謂的的挫折，所謂的風雨……那時，總渴望成長，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過外面的世界到底如何。
七年級的我們在懵懂中成長，在蛻變中前行。
八年級的我們因爲經歷了，所以懂得了。因爲歷經艱難，學會了僞裝堅強;因爲哭過，所以懂得了掩藏淚水;因爲輸過，所以學會了倔強的執着與追求。
曾看着前院的會考倒計時發呆，曾天真地以爲會考離我還遠，我才八年級，還有努力的空間與時間。曾看着姐姐在燈光下奮筆疾書的身影，曾固執地告訴自己還有拼搏的時間。這邊是八年級，我在自己編織的謊言中成長。
八年級的我們有了自己的祕密，不願向別人訴說;八年級的我們不再在過道里追逐嬉鬧，八年級的我不再是父母眼中的乖乖女，因爲我也學會了叛逆。八年級的我們都變了，都變得陌生，都學會了掩飾自己的情緒。
有人說九年級是人生中的第一次抉擇，是成長中破繭成蝶的時刻。九年級是花一樣的季節充滿了雨的朦朧，風的憂愁。在這裏，我們在風雨中成長了，我們即將對灑下青春種子的校園說再見了。
當我們被貼上畢業生這個標籤時，我們不再是當初那個或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個長不大的孩子了，我們有能力有責任爲自己的未來拼搏了。這便是九年級，我們在風雨中成長，在成長中爲自己的未來而拼搏向上。
三年的青春或多或上都有一個遺憾，這個遺憾是專屬於我們青春的標籤。
三年前天真爛漫的笑臉，三年後晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……
青春主題的朗誦詞稿 篇24
人們常說，長得漂亮是優勢，活得漂亮是本事。我是一個平凡的人，雖然不具有這樣的優勢，但我依然能夠擡起頭走路，擡起頭說話，或許有的同學會瞧不起我，但我可以橫堅定的說，不要小瞧任何人，我雖然很平凡，但也有屬於自己的夢想。可以這樣說，我是一隻毛毛蟲，但我也想化蛹爲蝶，也許做毛毛蟲的時候會很快樂，很簡單，但最終我還是想成爲一隻蝴蝶，所以，我會一直向前走，就算是很痛苦，也要帶着微笑，勇敢地走下去，等我化蛹成蝶。我以前的學習也並不是太好，在學校也會有被別人看不起的時候，於是我就一遍一遍的改造着自己，經過一步步的努力才達到今天的目標。
在別人看來，或許會羨慕這樣的成績，但我覺得自己就像是一棵樹，自己把自己連根拔起，然後把跋涉了千山萬水，才然自己紮下跟來，可是也只有我自己才知道，在把自己連根拔起的時候，自己有多疼。每個人的人生路上都會遇到坎坷，而我要時刻提醒着自己‘smile at life,我不能夠時刻的抱怨，憂傷，因爲我知道生活不是林黛玉，不會因爲憂傷而風情萬種。因此我要靠我自己去奮鬥。
我是以一個平凡的人，平凡到擁有一個平凡的家，平凡的家人，但我並不覺得自卑，也並不羨慕他人，因爲我知道我的家中擁有幸福，不需要太多的錢太多的物質來充實。遇到困難我也會哭，但我同樣知道生命漫長就如同等待一朵花開的時間，在繁盛之前有時需要淚水的灌溉。我想說的是;我們都很平凡，不需要羨慕他人，不需要嫉妒他人，不需要鄙視他人，我們都在爲夢想而努力的往前飛，我們都一樣精彩的活着。
人的一生，不管貴賤，最後一算分，都是一樣的。要時刻記得;別人可以替你開車，但不能替你走路;別人可以替你做事，但不能替你感受;人生的路要靠自己走，成功要靠自己去爭取，天助自助者，成功者自救，靠人不如靠己，讓我們爲自己的夢想披上戰袍去衝吧，去粉碎那些擋在我們面前的石頭，用激情去戰鬥吧，平凡的人要做不平凡的事，要做到青春無悔。
青春主題的朗誦詞稿 篇25
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨着悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。
有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當你失掉它們後纔會發現其價值，那就是青春和健康。
青春是一種令人豔羨的資本，憑着健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑着旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑着巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此纔有 “花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，纔有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“莫等閒白了少年頭，空悲切” 的感慨，纔有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因爲你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬於你，這個世界屬於你!
一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因爲歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏，珍藏的青春定會大放光芒，照亮你前進的路。喝彩青春，便是喝彩人生!
無情的年華聽着生命的輪轉，逝水東流，曾聽說一隻蝴蝶因爲美麗而被捕捉製成標本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中習翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節，讓我們爲青春喝彩!
青春主題的朗誦詞稿 篇26
不管昨天發生了什麼 不管昨天的自己有多難堪 有多無奈 有多苦澀 都過去了 不會再來 也無法更改 就讓昨天把所有的苦 所有的累 所有的痛遠遠地帶走 而今天 我要收拾心情 重新上路。
在家鄉的一些人不知道我去哪裏了 也斷了聯繫 就像消失了一樣 她們肯定想不到我進了學校 做回一個正常的孩子 我覺得什麼樣的年紀就該做什麼樣的事情。一個女孩若不信任家庭關愛，不論這關愛的能力如何，若她不信任，且寄希望和感情過多地予他人，早早走入世界探歡，多半需要走過一些苦難，短則賠上青春，長則賠上一生。慶幸的是我回頭了 憑自己的實力進了湖南省最好的專科 很多人羨慕我。我期待開學 我期待重新開始 我期待從頭來過 我期待在一個新環境做一張白紙 改變自己 給自己繪上豐富多彩的畫面 不願做一張被抹黑的紙。
有人問我爲什麼會選擇軟件開發與項目管理這個專業 因爲我覺得這個專業很熱門 到了學校 我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜 雖然我只是個女孩 但巾幗不讓鬚眉 我想逼自己一把 看看自己的極限。大學的選擇有很多，可以做學霸，做活動達人，可以做運動達人，可以做技術帝。
有人問我來讀書是爲了什麼，我沒那麼偉大到說爲中華崛起而讀書。我學這個也想象不到自己的未來 我想象不到一個網頁從我手裏設計出來 想象不到今後你們最愛的遊戲是由我們研發的 但是隻有想不到 沒有做不到。
很多父母對子女說：你畢業了就回老家，我們託人幫你找一份工作，買套房子，找個好男人嫁了，生活安心，我們也放心，但每個人生下來不就是爲了見識這個世界麼 如果我們都變成小肥羊的羊 肯德基的雞 生下來就是爲了死 我寧願從來就不被生下來。
我重新回到學校讀書是爲自己也爲別人，在這裏一個人再孤單學習再苦再累再難堅持撐下去努力開心過好每一天的理由就是關心我的人在乎我的人。親愛的同學們，照顧好自己，對自己負責，人可以不爲自己而活，但一定不能讓關心你的人在乎你的人、老師同學們父母們失望。
學習在大學裏仍然是重中之重，知識不能直接生成力量，但它是生成力量的原料。在大學裏多學一點實用的技能，培養鍛鍊其他各方面能力，多看些書充實自己的精神世界
書到用時方恨少 多看與學科無關的書籍，無關並非無用，也許三年後我們所從事的工作恰與專業無關。條條大路通羅馬，不必認爲此路不通就無路可走。
親愛的同學們，大一不要想大三的事，不要想畢業後的事，將目標定在我們可以看到的地方，過遠的目標會增加不必要的壓力，不要因未來的想象影響今天的生活。
我相信目標永遠在我的前方不遠處，我有可能實現但未必一定能實現，其中需要汗水和努力。誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力
最後，共勉一句話：自己選擇的路 即使跪着也會走下去。
青春主題的朗誦詞稿 篇27
身爲一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師，應該具備的最重要的條件是什麼 是優美的語言 是廣博的知識 還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發現:作爲一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言，廣博的知識，豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容!
一，我認爲對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團結的團隊的核心，是教師師德的重要表現!
本學期，在校領導和大家的支持和信任下，我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候，我發現我的工作進展的並不順利，有時候還是有些被動，我覺得很困惑。後來，我好好地進行了反思，發現了原因的所在。總的來說就是我對同事的敬愛不夠。在佈置工作的時候，解釋和說明不明確，爲對方考慮的不夠，有時候急性子說話的語氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會，引起不快，導致工作的被動，影響工作的開展。其實，老師們的工作壓力很大，已經很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細心地去爲他們服務，爲他們排憂解難。後來，我不斷注意自己說話的語氣，逐步調整自己溝通的方式，多傾聽，多做實事，努力做老師和校領導之間的溝通橋樑，工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因爲自己幫助而解決了問題的時候。
二，對工作的熱愛，我認爲是一個教師具有良好師德的動力源泉。
孔子曰"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"教師在學生心目中佔有非常重要的位置，學生總是把教師看作學習模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學生，引導學生，愛護學生。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，爲人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生纔會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
可以想象，一個工作認真敬業，教學嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會認真的去備好，上好每節課;熱愛你的工作，你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的影響着孩子們!你手裏握着的時他們的未來!
三，對孩子無私的師愛是師德的最重要體現。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認爲，"疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!"
本學期五一班轉來了個學生，叫做祖賢，很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎麼辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹，以及和他家長的溝通，我發現他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖，對他就一個辦法，打。我唯有對他進行循循善誘，耐心幫教。功夫不服有心人，他終於在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都爲他而感到高興!
從祖賢的進步上，我看到正因爲愛，纔會有創造的喜悅，正因爲有創造的喜悅，所以我對教育，對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創造永無止境的良性循環。
當我望着孩子百雙渴求的眼睛，就像置身於燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光裏，我將找到清澈如山泉的真，善，美。老師們，爲了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
我的演講完了，謝謝!