關於愛的詩歌朗誦（精選27篇）
關於愛的詩歌朗誦 篇1
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
我也只能幫到這裏了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤着花兒，灌溉着大地，
而我們再着吮吸着細雨茁長成長。
老師——您如秋天裏的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!
關於愛的詩歌朗誦 篇2
在我心中盪漾的 是一片飄浮的雲
你儘管說吧 說你愛我或者不愛
你儘管去選擇那些難懂的字句
把它們反反覆覆地排列開來
你儘管說吧 朋友
你的心情 我都會明白
你儘管變吧 變得快樂或者冷漠
你儘管去試戴所有的複雜的面具
走一些曲折的路
你儘管去做吧 朋友
你的心情我都會明白
人世間 儘管有變遷
友朋裏 儘管有難測的胸懷
我只知道 朋友
你是我最初和最後的愛
在迢遙的星空上 我是你的
我是你的
永遠的流浪者 用漂泊的一生
安靜的守護著
你的溫柔 和你的幸福
可是 朋友
漂流在恆星的走廊上
想你 卻無法傳遞
流浪者的心情啊
朋友 你可明白
愛你 永遠
關於愛的詩歌朗誦 篇3
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育着我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成爲國家的棟樑，
啊!老師就是這麼無私!
啊!老師我們愛您!
關於愛的詩歌朗誦 篇4
世上的感情千千萬萬，
父親給我的父愛，
象陽光那樣溫暖，
象高山那樣寬厚。
無論是兒時的歡鬧，
年少時的成長，
還是踏入社會，
以至爲人父爲人母，
每一步都離不開父親的關愛和祝福。
父親用厚實的臂膀支撐着整個家庭，
父親用溫暖的親情呵護孩子的心靈。
讓我們大聲說出對父親的愛，
祝願世上所有的父親們節日快樂!
關於愛的詩歌朗誦 篇5
所有的農事和往事
在冬雪飄臨的日子變得空曠
一如收割過後裸露的田野
一杆煙管吐出愜意的芳香
幸福變得觸手可及
歌謠如水般氾濫開來
曾經山花爛漫的美好時光
曾經刮骨療傷的痛楚
曾經爲生存迸發的刀光劍影
疼痛了風燭殘年
哪怕一隻小小的揹簍
也重壓蒼老的身軀
與大地躬成平行的身線
山間小路變得崎嶇充滿坎坷
一壺一漿
注滿辛酸
山道彎彎
漂泊一隻破舊的老木船
無言隱入夜色
關於愛的詩歌朗誦 篇6
都說風，能讓石頭吹裂;
都說雨，能將鋼鐵鏽蝕;
都說歲月，能把你的脊樑壓彎。
惟有你的意志，
百折不撓，千磨不變。
挑起全家老小一生的重量。
是什麼挑戰了人類極限，
讓瘦小的血肉之軀扛起千斤鋼材?
是爲了讓孩子逃出生天的父愛
是什麼讓父親的背被生活的艱辛壓彎，
卻撐直了子女的脊樑骨?
是殷殷期盼孩子有出息的父愛
是什麼讓嚴肅的父親對着一封信，
一條短信露出歡喜的笑容?
是對千里之外工作的子女的父愛
又是什麼讓父親把自己都不捨得的珍藏老酒在年夜飯上拿出來?
是渴望與子女團圓的父愛。
關於愛的詩歌朗誦 篇7
童年時看父親
父親是一座山
而我是一隻林中鳥
鳥永遠離不開山的薰陶
童年時看母親
母親是一片藍色的湖
而我是一尾魚
魚永遠離不開湖的懷抱
山給我堅強的品格
湖給我水的歡笑
山進化我飛翔的羽毛
湖蛻盡我遊弋的鱗片
成年時再看父親
父親變成山中一片林
而我卻挺拔成一座山
山永遠報答不完林的恩情
成年時再看母親
母親變成湖中一片水草
而我卻蕩成一片湖
水草永遠庇護湖的波濤
關於愛的詩歌朗誦 篇8
父親是條河，流轉着歲月，訴說人世的滄桑
父親是片海，擎起了太陽，放飛天空的翅膀
父親是座山，堅韌起脊樑，挺拔大地的芬芳
父愛如山，深沉有力，爲我遮擋狂風暴雨;
父愛如水，沉默溫柔，爲我撫平內心的傷痕;
父愛如日，溫暖燦爛，爲我照亮心靈最陰暗的角落;
父愛如月，無聞淡雅，
即使在最陰霾的日子裏也能給予我希望的光芒。
父愛如歌，悠揚厚重，給予我生活的動力;
父愛如海，寬闊坦蕩，包容我的無數過失。
關於愛的詩歌朗誦 篇9
我走了，媽媽
我走的時候
噙一眶淚水
沒有回頭
沒有敢回頭
我知道那不經意的回首
會讓你的不經意的眼神
辛酸的笑容將我挽留
我知道
你臉上一定掛着微笑
可你的心在流淚啊，媽媽
兒心裏明白
你只說了句：去吧，孩子
倦子歸時，媽媽等你
我走了，媽媽
我走的時候
噙一眶淚水
沒有敢回頭
當我轉過門前的那片楓林
你看不見我了
當楓林那溼溼的淚雨從心裏流出
你看不見我了
只是啊，媽媽
我再不能抑制，再難止住如線的淚水
我回頭了，媽媽
我纔敢回頭
我還是回了頭
儘管淚眼看不見黃土
但是我知道
媽媽，你還在扶門張望你的兒子
久久的，不願回頭
多少次夢中哭着，喊着
媽媽，我要回家
多少次夢中看見，媽媽
你用你溫暖的手輕輕地
撫摸着我哭泣的傷口
哦，媽媽
我知道，你一直在我身後
帶着鼓勵的目光
含着希翼的眼神
掛着等待的笑容……
我知道了，媽媽
你一直站在我身後
每當午夜夢迴
總有一個聲音：去吧，孩子
倦子歸時，媽媽等你
關於愛的詩歌朗誦 篇10
我走的時候
噙一眶淚水
沒有回頭
沒有敢回頭
我知道那不經意的回首
會讓你的不經意的眼神
辛酸的笑容將我挽留
我知道
你臉上一定掛着微笑
可你的心在流淚啊，媽媽
兒心裏明白
你只說了句：去吧，孩子
倦子歸時，媽媽等你
我走了，媽媽
我走的時候
噙一眶淚水
沒有敢回頭
當我轉過門前的那片楓林
你看不見我了
當楓林那溼溼的淚雨從心裏流出
你看不見我了
只是啊，媽媽
我再不能抑制，再難止住如線的淚水
我回頭了，媽媽
我纔敢回頭
我還是回了頭
儘管淚眼看不見黃土
關於愛的詩歌朗誦 篇11
如果明天大地一片荒蕪
不要告訴我父母依在，大愛無聲!
——題記
有一天想爬上珠峯，站在最高頂
俯瞰
繞着霧的世界：白雪皚皚，汽笛轟鳴
不想再在原野上狂奔
註定有大山的脊骨
淚一樣的河流終有一天縱橫
父母是沒有邊際的海岸線
不是僅在我出生的地方
可以看到日落日出
黃昏時刻的眨眼之間
我已陪伴他們走過整個秋冬——
河流依舊養育着我們
永不幹涸。而父親擱在哪個淺灘
沒有溪流，鳥羣能否帶上杳信南歸
呵!麥苗在狂暴的高危漏洞中
吶喊
石頭盪漾在山間每棵樹的心裏
冒出的葉子看着我微笑
左顧右盼
甲板海面漂泊帶着燒焦的氣息
夾雜着海水味道的風中
我是甲板上的一顆釘
等待春風，等待父母的救生艇
如果明天大地一片荒蕪
不要告訴我父母依在，大愛無聲
關於愛的詩歌朗誦 篇12
您是一片茂密的森林，
我就是一棵小樹;
您是一片廣闊的天空，
我就是自由飛翔的鳥兒;
爸爸的愛像太陽，很溫暖;
爸爸的愛像月亮，很溫柔;
媽媽說，您是一個值得信賴的人;
我說，您是我的精神支柱;
在我困難的時候幫助我，
在我難過的時候安慰我。
啊!您——我親愛的爸爸，
您給了我花一樣的年華;
感謝您!
相信我，我會用我的努力，
去點綴明天的輝煌!
爸爸，
在我心中藏了很久的一句話：
那就是——爸爸，我愛您!
關於愛的詩歌朗誦 篇13
父親，
是一座巍峨的高山，
用他那堅實偉岸的身軀將我擎起。
父親，
是一架登天的長梯，
用他的高度幫我攀登夢想之巔。
父親，
是一條淙淙流淌的河流，
用他畢生的血液灌注我茁壯成長。
父親，
是一棵青翠的白楊，
用他的綠蔭爲我遮擋生命中的風雨。
關於愛的詩歌朗誦 篇14
有人說母愛似海，
我要說母愛如天，
母愛是深沉的蒼穹，
母愛是聖潔的彩虹。
從我在母腹中孕育的那一刻，
生命中就充滿了愛的燦爛。
生死邊緣的母親，
摟緊的是呱呱墜地的我。
無論生活多麼艱辛，
即使母親喝的是水，
哺育我的卻是甘甜的乳汁，
還有那樂觀開朗的情懷。
我在母親的懷裏數着星星長大，
我從家鄉的草屋中走出小村，
母親抹着眼淚送我，
滿頭的青絲多了幾許銀髮。
每當夕陽西下，
村頭總有母親守望的身影。
春來秋去，
母親成了小村永遠的雕塑。
關於愛的詩歌朗誦 篇15
孩子，戴上這頂斗笠，
你便把故鄉戴在頭頂，
走到哪裏，你都是故鄉的一朵蘑菇，
娘在夢裏也能看見你挺直的身影。
孩子，戴上這頂斗笠吧，
斗笠裏有我編進的鳥鳴，
走到哪裏，你都能聽到故鄉的聲音，
靜靜的夜晚，鳥鳴會滑進你的夢境。
孩子，戴上這頂斗笠吧，
讓故鄉的熱土靠近你的心胸，
走到哪裏，你都能感到故鄉的溫暖，
寒流侵襲的冬夜也會有春意融融。
孩子，戴上這頂斗笠吧，
讓這朵故鄉的花兒伴你在鬧市漫步，
走到哪裏，你都能聞到故鄉的芬芳，
讓這泥土的芳香飛進城市的每扇窗戶。
孩子，戴上這頂斗笠，
你便把故鄉的明月戴在頭頂，
孩子，它可是娘心頭的亮光啊，
讓它照在你的頭頂，成爲一盞不熄的燈
關於愛的詩歌朗誦 篇16
母親的愛(一)
母親像黑夜裏的一盞明燈，
在我迷失方向時，
她會指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨、無助時，
她會陪伴我、支持我，
給我充滿信心。
母親，
她一天到晚爲了我而忙碌，
不辭辛勞，
無怨無悔，
所以，在這一年一度的母親節
我要說，
媽媽感謝您!我愛您!
關於愛的詩歌朗誦 篇17
你的撐天的背已被我拖彎
你的熱血心也已被我澆滅
你的眼睛裏全部都是我
你的理想成了我的理想
夢裏見到的失去
現實悲劇的蒼涼
我的心不再是灼熱的
我的眼裏漸漸都是你
遲暮的你不甘的縮在病牀上
年輕的你與死神擦肩而過
夢中你的老態龍鍾
現實的你目光蒼涼
你的花白頭
我的上揚眉
你未走完的人生路
我爲你走的理想夢
關於愛的詩歌朗誦 篇18
花開的時候你走
沉默的大地止不住怒吼
在夢裏
你用胸膛建起圍牆
讓她沉睡
夢那麼美
母親
她還沒學會怎麼說出口
你卻悄悄地走
五月的花香飄滿地
你已匆忙離去
愛
讓她在廢墟里夢遊
醒時已不見你溫暖的手
她明白
你沒走遠
你永築了愛的詩篇
不要難過
她會珍藏你給的一切
殘落的花
輕輕撿起
親人
你在天堂安靜的睡吧
花朵在勇敢的綻放
會拿最美的一朵
放在你身旁
你在她心裏
不曾離去
緬懷汶川地震中那偉大的母親，願生者珍愛生命，珍愛身邊的親友!
關於愛的詩歌朗誦 篇19
一樹紅花盡春意
南來的風是她渾身的甜蜜
西來的雨喚起她柔情似水的迷離
一方水土種植愛恨情義
遙遠的相思寫在甲骨文裏
纖纖還是翩翩
都是落葉對根與大地的感恩
似水流年的永恆
千言萬語的碑拓
寫盡無限遐思
月出欣長
花落苦短
今天的好消息必須今天發佈
充滿誘惑的果實落日之前肯定成熟
忘記狗吃月亮的痛苦
排山倒海海嘯也是浪漫鶯歌燕舞
關於愛的詩歌朗誦 篇20
踏入校園.
書香瀰漫.
一陣暖風，
吹拂身邊.
校園是詩，
校園是畫.
校園是一條歷史長河，
校園是香山紅葉似火.
這裏是詩的海洋，
這裏是花的樂園.
我們在這裏耕耘，
我們在這裏收穫.
我們的校園，
是夢的天堂!
關於愛的詩歌朗誦 篇21
窗外有縷煙
自煙囪升起
徑直向上生髮
帶着扭曲的溫度
帶來昨日的悲傷
千遍的幻想
一如昨日的芬芳
本該是一樣的語重心長
到頭來卻是赤子的譏謗
我以爲不會再悲傷
我以爲不會再心殤
奈何有淚劃過臉旁
打在破碎的心上
有心的人說着無心的話
何不把終身的事牽掛
噫!
形單隻影逐流水
花自飄零自循尋
遙想當年傷心事
親手爲依作嫁衣裳
關於愛的詩歌朗誦 篇22
沉默的姿態不變
就有雪落的聲音傳來
淡淡的拂在額頭
微微有些涼意了
那些無痕的憂傷與歡樂啊
漸漸在清晰裏潔白
溫馨可以變換着各種面孔
在懷念中
可以笑
可以流淚
也可以飛了
思念是長了翅膀的鳥兒
夢裏去了很遠
只爲找到一個身影
懷念的時光裏走的倦了
讓我憂傷
但日子卻是新的
陌生的
不知從什麼地方來
關於愛的詩歌朗誦 篇23
1. 選材：根據自己的性格和朗誦風格來選定。一般情況來說，主題歡快和豪邁的材料不如悲傷的材料感染人，除非你的朗誦功底很棒。能把高興的材料朗誦得深入人心的人，一般都是有實力的人;
2. 感情：感情要真摯，假裝的感情容易被評委看出來。如果不能打動自己，那明顯也很難打動別人，一般來說，當朗誦情感悲傷的材料時，朗誦者能讀出眼淚那就基本成功了。動作：有的人習慣在朗誦的時候加上自己的動作，以此感染觀衆，但是有的人不習慣。這裏切記，如果要加動作，那麼動作不宜過多，乾淨利落最好。如果不加動作，那就站好，做到站如鬆，背一定要挺拔，被別人傳遞一種自信和正氣;
3. 眼神交流：上臺之後注意和評委有一個面帶笑容的對視，不要太僵硬了，因爲將心比心，評爲一般都欣賞能夠和自己互動的選手。如果不夠自信大膽，就不要有這一步，可以選擇看着舞臺中後方的局部區域，這樣目光也不至於渙散;
4. 創新：不要輔助表演搶了誦讀的風頭，另外，所加的創新內容要與誦讀的主題相關，不然會顯得突兀和不得體;
5. 停頓：這是一個體現朗誦水平的基本功，一篇材料一般是通過停頓來體現情感波動的，斷句要合理，停頓要乾脆，情感起伏要明顯;
6. 表情：這很好理解，到了一篇材料的悲傷部分，我們不可能還掛着笑容吧，有一種情況，就是你在訴說別人的傷感，然後可以帶着激勵觀衆的情緒掛着淡淡的微笑，但此刻你的眼神流露的是悲傷，所以，當不能用朗誦技巧感染別人的時候，就用表情是告訴他你在抒發什麼情緒;
7. 脫稿：上臺就不應該帶稿子，因爲到時候你會看到別人也沒有帶稿子，你不要去鑽牛角尖說央視春晚的朗誦是帶了稿件和文件夾的，換位思考，試想評委會更加認可脫稿的還是帶稿上場的;
8. 上臺：上臺時要斜着頭看着觀衆上場，同時面帶淺淺的微笑，做到有禮有節;
9. 普通話：如果普通話水平不過關，那隻能臨時抱佛腳，把所朗讀材料的每一個字音標出來，用大量的時間來練習本材料的內容，其實普通話是一個硬傷，如果這塊有問題，那參賽心態就要調整好，重在參與嘛;
10. 模仿意識：如果你所誦讀的內容正好網上有著名主播的誦讀版本，一定要去找來看看，學學別人是怎麼把握情感和斷句的。
關於愛的詩歌朗誦 篇24
詩人於鄉
我感覺不到撫面的風
輕拭我眼角的淚
木棉 水杉木
以及河岸邊的蘆葦
我從水田走過
沿着泥埂
溝渠潺潺的是新鮮的江水
我閉着眼睛
試圖攤開雙手找到風的方向
看它剛藏在樹梢
還有哪裏是南方
關於愛的詩歌朗誦 篇25
寫給母校
作者：花之城
在別離之後
回首
記憶恍如雲煙
霧鎖重樓
抖落今日的嘆息
我搖擺着我的小船
劃開歲月的水面
駛向那
昔日停靠的岸
在最初的那個渡口
有人站在
回憶的煙塵裏
用三尺講臺
一截粉筆
爲空白的心
搭建起
一個彩光流離的夢
諄諄的教誨
在紫煙上輕輕飄揚
成長的種子
被知識與愛的陽光
染上了
層層的綠意
春風化雨
滴落生命最虔誠的祈禱
蠟炬成灰
點燃心空最明亮的燈火
那些斑駁的年月裏
被風霜
侵蝕掉泥皮的老房子
茅檐蒼臺
曾記何時
盛載過
遠航的情感與夢想
那些傷累累的桌椅
在最初的相依裏
曾有過
怎樣的堅實與厚重
回憶裏的小路
是隱入心底的情歌
歡笑飄蕩過的操場
至如今
卻只有
衰草悽悽
斜陽依舊
是時光，
剝蝕掉那片風景了嗎
還是
像母親一樣
你只把青春
折換成我們
遠行的船票
而只把
滄桑的歲月
留給自已
留在
被遊子遺忘了的角落裏
無怨亦無悔
關於愛的詩歌朗誦 篇26
相信愛情
作者：zhulianlei
剛開始，
我相信愛情了，
然後信心滿滿的去了，
後來遍體鱗傷的回來了。
最後，
我又不相信愛情了。
到底我還應不應該，
相信愛情呢?
愛情到底是什麼呢，
是第一次見面時的心動，
還是牽手時的甜蜜，
亦或是經歷波折後的諒解，
平淡中的溫馨與甜蜜?
只有心中有了愛，
才能去愛別人，
也只有先愛自己，
才能更好的愛別人吧。
關於愛的詩歌朗誦 篇27
愛無聲
朔風入簾侵閨容，
我來央凂展鷹揚。
只恨不識解花語，
心凝玉簇照粉芳。
寄宿終身仰息渠，
疼惜薤露守岑寂。
淫淫悠長間關路，
你卻執子獨愴殤。