關於校園的朗誦詞稿（精選23篇）
關於校園的朗誦詞稿 篇1
忘不了的母校，忘不了的依戀
形影不離的一草一木，如此熟悉
母校的一磚一瓦，亦如老師，那麼親切
感念師恩，您的操心，您的汗
還有忘不了的諄諄教誨和關愛的眼神
曾幾何時，我的暫時敗北
曾幾何時，您的安慰，我的豁然
忘不了的母校，充滿活力的英姿
感恩母校，您是和藹可親的慈母
您的眼中沒有好生差生之別，
您的心中，唯有星星之火，燎原之勢
您用甘甜的乳汁哺育了我們
讓我們茁壯成長
忘不了溫暖懷抱裏得到的知識瓊漿
感念師恩，讓我具備了豐富的智慧超能量
讓我在美學的大語文觀中成爲了英才識學
永遠的母校，永遠的恩師，永遠的銘記於心
美麗的心靈將承載着永遠從心啓程!
關於校園的朗誦詞稿三：春天，在這花開的校園
當樹上第一瓣玉蘭打開的時候
孤獨的候鳥定會飛來
南方的校園，
洗滌歲月的滄桑
春天，在這花開的校園
我知道，如果我願意
我會將這聖潔的容顏
告訴堅定地守護校園角落的
每一寸土地
如水的春光，又搶在枝頭翹望
肆意的春風
又惹了一地的熱鬧
浮生若花，心如玉蘭
樹下瞻仰的眼神，
總想留一滴花朵上的雨露
贈給靈魂
春天，就在我花開的心底
只要，倉頡創造的文字不被毀滅
美麗的玉蘭不被移出校園
在我的心裏，生命的筆端
春天常在，玉蘭永駐
關於校園的朗誦詞稿 篇2
層樓直上欲高翔，棟宇如琴奏樂章。
門借青雲通勝境，窗搖綠葉見風長。
幾聲鳥語催詩興，一縷花魂入夢香。
滿室圖書其樂在，校園漫步夢飛揚。
關於校園的朗誦詞稿 篇3
1969年建校時，
老校長們把我領進校園;
培土澆水，
盼我早點扎根;
撫摸頭頂，
盼我快點長高;
從此一代代人，
都延續這個傳統和精神;
歷經風霜雪雨，
如今我已頂天立地。
可現在，
我在校園，
老校長等已在大地;
清明節時，
我蒸發自己的靈魂，
化作一片雲來到墓地，
我的淚雨不停地傾灑，
洗淨墓碑的塵土!
敬仰墳頭草的蒼勁!
忽然從墓地附近的高山上，，
傳來了一隻布穀鳥的報春聲：
你今天高聳入雲，
這就是校園的高度!
你今天根深葉茂，
這就是校園的厚重!
你今天四季常青，
這就是校園的未來!
關於校園的朗誦詞稿 篇4
暖風拂吹入校園，
春意黯然姿秀色。
櫻花盛開如彩雲，
紫鵑花豔石榴紅。
沿路兩旁樟樹蔭，
挺屹青翠似陽傘。
花園楠竹蔸叢綠，
潔白玉蘭吐芳香。
石廊浮隱學子影，
朗讀外語聚神奕。
遠望石桌笑聲歡，
學生敘談誼手牽。
天色陰朦忽變化，
頃刻春雨落校園。
路上行人迅跑奔，
教學樓前去課上。
春雨淅淅漸收止，
每到下午球場喧。
諸多男士按時到，
籃球健兒身手顯。
圖書館旁多球檯，
女生愛打乒乓球，
課餘鍛鍊球藝好，
校園活動都喜愛。
學生社團多項目，
棋類演講自行車。
豐富生活多姿彩，
促進學習講團隊。
退休人員逢春季，
學養花卉與習畫。
美聲歌曲學教唱，
太極招式身影鍵。
滿園春色關不住，
春到校園異彩添。
朝氣蓬勃多活力，
校園春光灑遍地。
關於校園的朗誦詞稿 篇5
常常想起
我在教室後排兩邊靠牆的課桌邊
看着那個高高瘦瘦的老師
在講臺上走來走去
在黑板上寫寫擦擦
時而發呆，時而塗鴉
教室前排那個總是穿粉色衣服的她
已記不清扎的是馬尾辮
還是剪的齊耳短髮
沒聽過她說話
也不記得，老師的問題她有沒有回答
卻總忘不了
寢室對面的水池邊
她默默地教我洗衣刷牙
紅紅的臉頰，青絲飄灑
嘩嘩的流水，濺起的水花
然後，腦海裏就是飄然而去的
那個粉紅色的她
而今，畢業經年
還是常常會想起曾經的校園
和校園裏那個曾經的她
常常會被女兒指着像片問起
哪個是她
她爲什麼不會是媽媽
當我老了
滿頭灰髮，老眼昏花
女兒的女兒也已長大
我已記不清畢業時的照片被放到了哪
不知我還會不會想起
那個曾經的校園
和校園裏的那個愛穿粉紅色衣服的她
關於校園的朗誦詞稿 篇6
雪花飄舞彼銀樹，斜陽普照校園路。冰結校園寒野鶩，師生訴，一夜春夢無尋處。
亮麗少兒校園騖，筆耕連點開心渡。遇見春來心清楚，輕點步，盈盈讀書來醒悟。
關於校園的朗誦詞稿 篇7
太陽底下是最神聖的職業
老師比作辛勤的園丁一樣
歲月成就了一批批的棟樑
滄桑就掛在了老師的臉上
校園，教室是難忘的地方
那裏會背100個數就讓入學
是第一次帶上紅領巾的地方
是早課在一起背古詩的地方
是一次次考試直咬鉛筆的地方
是同學在一起爭論的地方
是犯了錯誤就被罰站的地方
是給前桌小女孩遞紙條的地方
是寫錯題用橡皮及時改正的地方
師長的諄諄教誨
給予孩子們的是未來的希望
讓莘莘學子不再徬徨
迷途知返的有了方向
校園，操場是難忘的地方
寬敞平整綠茵茵的操場
是國旗升起的地方
是課間跑步做操的地方
是運動會8千米比賽咬牙走下來的地方
是跌倒了又爬起來跑的地方
是孩子們的競技場
花兒和孩子們一起怒放
個子與小白楊一起成長
在那裏放飛的是孩子們的憧憬和理想
校園裏最難忘的地方
還有莊嚴輝煌的小禮堂
慷慨激昂的演講在室內迴盪
那場激動人心的報告會
讓孩子們個個熱淚盈眶
那是三好學生頒獎的地方
一張獎狀就激勵孩子能蓬勃向上
每次回到家鄉
都要去校園那個難忘的地方
不是接送那兒子輩上學放學
也不是尋找童年的夢想
而是要去看望那鬢髮蒼蒼的師長
她父母般的恩情一輩子也不能忘
關於校園的朗誦詞稿 篇8
記得校園那場小雨，
你我不經意相遇。
雖然我們沒說話，
你肯定不知道，
你那莞爾一笑卻留在我心裏。
如今季節已過去，
可我始終不能記你，
記着你的嬌羞，
記着你阿娜的身姿。
記着你莞尓一笑，就是記着你!
關於校園的朗誦詞稿 篇9
校園，你是朝氣蓬勃的花園 花兒在充滿生機裏成長.
我希望我能是其中的一朵花兒， 能在你的愛撫下健康成長!
校園，你是充滿笑聲的樂園， 你讓小朋友們帶來歡聲笑語. 我希望我是其中的一員，
能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!
校園，你是我們的學習天地，
你讓一羣無知的兒童成爲祖國的棟樑. 我已成爲其中的一員，
我在你懷裏遨遊知識的海洋! 啊，校園
讚美校園詩歌朗誦大全(四)
一曲人類進取的讚歌
在這片沃土上譜寫
一束人類文明之花
在這裏開遍
這裏
通向五洲四海
同時代脈搏相連
這裏是知識的港灣
理想的搖籃
人類的靈魂在這裏鍍亮
大地騰飛
這裏是起跑線
謳歌吧
這塊神奇的土地
讚美啊
這塊土地上
勤勞耕耘的人們
關於校園的朗誦詞稿 篇10
漫步在校園裏
總有許許多多的夢
在春天萌發
總有一些霧霾
遮住我們的遠望
迷茫時刻
總有一些奇怪的念頭
在潛滋暗長
我想
用一份淡定
照亮薪水可憐的陰影
用一堆歲月磨得澄亮的文字
芬芳清淺的流年
用一簇鮮花
清洗心靈藏匿的污垢
用一方藍天
掩蓋風雨過後的凌亂
前行
不斷的前行
春到夢生正當時
花好月圓總有期
關於校園的朗誦詞稿 篇11
青春的校園
青春的大一本高掛天空，美麗如寧靜夜晚中一輪明月
卻被我沉重的腳步震踏，結果只剩一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠
行走在月下的校園，望着故鄉的明月，如此美麗，那樣真實，猶如母親的笑臉。一步一步，多麼踏實
行走在斑駁的黑影間，冷冷清清。是夜深了，秋涼了?
撿起一片貌似家鄉的葉子，溫暖的笑了，聞一聞卻是異鄉的味道，如此冰涼
躺在牀上回思，“既來之，則安之”，異鄉的生活會苦，但也甜，哪怕一點點的溫馨( 散文閱讀： )
安心睡去，等待迎接嶄新的明天。
關於校園的朗誦詞稿 篇12
寧靜坐在棕櫚樹旁，
挺拔玉蘭樹蔭遮頂。
初秋的明媚拂風吹，
茵茵綠草如似絨毯。
此刻教學樓無人影，
教室內早已空蕩蕩。
樹林密處小花園裏，
成雙對男女生隱約。
坐在小石亭圓桌邊，
竊竊話語相互交談。
友好的氣息初顯露，
情調那麼深那濃真。
大學的時光皆珍惜，
同窗的學友多感觸。
學業上的博學渴求，
廣造就技能與積澱。
午休時間短暫瞬刻，
都覺得很舒暢愜意。
校園緊張學習生活，
學海中游泳船舟漾。
晨曦中花園讀外語，
課堂裏把筆記抄寫。
實驗課圍聚儀器前，
晚上自習在圖書館。
認真求學孜孜不倦，
細緻答卷諮詢老師。
聽取答疑從不放過，
外語考級全力以赴。
同班寢室互幫互助，
勝過兄弟情誼深厚。
幫助打飯醫院拿藥，
參加社團豐富業餘。
互學互教學長學弟，
一人困難全班相助。
班上女生美麗聰慧，
凝聚團結爭創榮譽。
下午時間活動繁多，
籃球場上雄姿瀟灑。
科技社團電子模型，
書法協會潑墨丹青。
關於校園的朗誦詞稿 篇13
每晚散步是中年人最佳修行功課
而我又是多麼喜歡傍晚在校園散步
鄰近醫科大學的操場滿足了心願
操場裏夜燈朦朧雲淡風輕
順時針繞行十圈寓意着生命的輪迴
每一步的行走都是在祈禱人生圓滿
靚麗帥氣身影時不時從身邊越過
操場人似海涌起陣陣青春潮汐
身在其中也感到還是那樣的年輕
憶當年當年青春歲月亦流光溢彩
不老的心可以抵禦衰老侵襲的塵埃
在散步中享受內心喜樂和運動快感
關於校園的朗誦詞稿 篇14
太多的話語讓淚朦朧
太多的喜悅讓心飛翔
只有讓幸福插肩而過
不需要等待，要釋放更多的熱情
心不再朦朧，陽光已然燦爛
那就來吧，一羣赤子們
光着腳丫也能把夢吵醒
是的，肯定了這一切
讓我們又回到了逝去的二十年
這是怎樣的二十年
難道星月能喚醒我們這些童男倩女的心
難道林間小道能瀉滿我們憂慮的目光
難道非要把童真讓它失落又讓它悄悄回來
難道非要把成熟的目光鎖定……
一切已然來到，那就讓它來到
我們盡情地歌唱，地動山搖，也毫不畏懼
聽，電閃雷鳴，狂風大作
我們還需要什麼，就讓
一顆激盪的心，去扺抗
去燒灼它們
還等什麼，一羣赤子們
該愛就盡情地去愛
不留等待不留遺憾
多夢的季節嘮嘮一千次，一萬次不回頭
發誓將愛進行到底
讓苦盡甘來笑比蜜甜
時光荏苒歲月匆匆
一顆不死的心靈在校園高歌
關於校園的朗誦詞稿 篇15
是你，遺落的香魂
吸引，我目光的投注
初夏，幾場冷雨
喚發你的朝氣
翠的逼眼
遠方的山
還在薄雪中偷窺
你已在風中搖曳
投入你的懷中
用書香與你爭豔
是你裝點校園
還是浸沒書香的學生
天天匆忙的腳步
從你身邊而過
用世俗的眼
掃視你的平凡
偶爾，你身上的水珠
沾溼衣角
只是微笑着
看你頻頻點頭
忘記你的使命
今日見你
讓我想起
校園的靈魂
關於校園的朗誦詞稿 篇16
校園旁的老樟樹
好像一把很大的傘
春天能把雨水遮擋
夏天能把炎熱驅散
站在它的身邊感覺清涼
校園旁的老樟樹
並未因風雨摧殘而落下
而是在風雨中更加堅強
它那份內心的坦蕩
把年輪深深地收藏
校園旁的老樟樹
那麼平靜地在那裏
孤傲地挺立着
四周沒有夥伴
卻沒感到絲毫的孤單
校園旁的老樟樹
顯得那麼沉穩
與路過的風兒擺擺手
搖搖自己飄逸的長髮
疲憊似乎與它無關
關於校園的朗誦詞稿 篇17
週末
孩子們都回家了
校園一下子就安靜了
許是初冬季節
雪還未曾落下
人工栽植的那幾棵樹
也早已赤條條裸露
枝丫突兀
日夜廝守在操場四周
待陽光灑滿半個操場
不知誰家幾個頑童
便會出現在空曠的操場嬉戲
校園卻愈加靜謐
關於校園的朗誦詞稿 篇18
故鄉的校園
坐落在崎嶇的半山腰上
低矮的教室是用磚石泥灰黏合的
和它相伴一千多個日子後
被我狠心走出視線三十幾年
歲月裹滿滄桑的校園
也許早已荒蕪，也許花香四溢
依稀記得
奼紫嫣紅的春天
也曾將雜亂、陳舊的校園
鋪滿盛開的花朵
那裏的一草一木
曾經被我們抽打得喊疼
那斑駁、透風的土城牆
常常記恨我們劃傷它的臉，還在傷口上撒鹽
依稀聽見
喧譁的課堂上
老師仍然聲情並茂的講着
課文裏的精彩
依稀看見
一羣窮山溝的學生娃
在皺巴巴的書裏迫不及待地尋找着明天
體育課把我們帶到了童年
跳繩、拔河、彈珠......樣樣歡快
逗得校園四周
風在笑、樹木在笑、花草在笑
逗得幾十年後的今天
我還追着這些笑聲
不遠千里回故鄉尋找
關於校園的朗誦詞稿 篇19
天公公的鼾聲
好大、好大
隆隆之聲地動天驚
雲朵翻着跟斗
打着滾兒
蓋在我們的頭頂
幾個噴嚏過後汗流滿面
燦爛了花兒、草兒的表情
小草激動得揮舞着小手歡笑
小花兒含着淚珠兒
樂成校園裏的風景
一排排綠柳沉思着、期盼着
來日成長的鮮明
多彩的花折傘在操場上流動
像一道七色的彩虹
雨滴的樂譜彈出成長的心情
歡聲笑語是花朵們愉悅的心聲
新雨後又一道繽紛的彩虹
在校園裏流動，歌聲唱徹
關於校園的朗誦詞稿 篇20
得盛放多少安靜
才能稍微冷卻滾燙的心
安撫躁動的靈魂
風也抒情
天也抒情
校園上空響着久遠的聲音
詩經的呦呦鹿鳴
唐詩的漢家明月
鴉片戰爭流淌的白銀
蒼茫大地誰主沉浮的
叩尋
手執教鞭的人
替遠古發聲
爲明天綢繆
風景疊着風景
而他們在風景之外
多少頑童後來執掌一方風雲
蹣跚的身影只供跑道追憶
畫跑道的人
也類似跑道
每刷新一次
就白一點
再白一點
故鄉的蘆花白
和校園的香樟一起
退成遠天的模樣
被不同的時光
一次次 擦亮
關於校園的朗誦詞稿 篇21
不惑之年
帶着滿腹滄桑
迴歸校園
見到莘莘學子
那天真的模樣
彷彿看到了
當年的我
一股激情
涌上喉頭
當年那個我
對我吶喊
夢想
失落在遠方
像迷失羔羊
四處奔波
枉度了青春
這個我
在撕心裂肺中
被驚醒
一個夢想
開始發酵
但願白髮垂懸時
那個我
不再爲
今天的我而悲泣
關於校園的朗誦詞稿 篇22
初開扉，
慈師培新蕾。
書作糒，
品味，
總不覺累。
莘莘學子美，
衣白如霏。
墨溢是非，
筆刻錯對。
昔夜聞戰火難寐，
時時觀朏。
漫漫旗緋，
民族復興歸，
鄧公陪。
逆風不曾微，
願試翼高飛，
晝夜奮疾汗和淚。
歲月的文碑，
煙波裏成灰;
青春不褪，
悲喜爲誰。
關於校園的朗誦詞稿 篇23
校園門口，許多幼年的光陰
晃盪着。迎送孩子的親人，
站成高矮胖瘦的一片荒草，
像風中明滅的心事，和
更遠的燈盞。人世
比我的想像更遠。所以，
孩子啊，你的揹包
沉重。你的翅膀，除了以花瓣
爲骨架，更需柔韌的道路
爲筋，更需一波又一波蒼老的目光
爲脈。脈中血液
當在早晨，沸騰一次
又當在日落，枯萎一次。
一些無言的禪經，
出自我心，流入你心，
茫茫浮生，便再無一句叮嚀。