母親河的朗誦詩歌（精選20篇）
母親河的朗誦詩歌 篇1
每次過黃河
我都會凝視它清晰的渾濁
時緩時急，忽彎忽直的流淌裏
暗含着我的命運
一步一步靠近，一次一次跨越
最終在岸邊定居下來
這，就是我的命運
每一座橋、每一處岸都在等我
有時開車，後備箱堆滿行李
有時坐高鐵，拎着給她撿的石頭
有時步行，兩手空空
有一次我站在橋的中央扒着欄杆看落日
有一次我站在岸邊跟賣耦的人閒聊
還有一次，是在一個叫壺口的地段，我聽
我與黃河仔細說來沒有任何關係
我出生在冀中平原一個叫定州的地方
距黃河千里之遠，除非是祖上的淵源
但已不可考證，我對祖父的事知之甚少
其上則一無所知。據說，那個年代
大部分人都必須要隱瞞自己的家世，篡改自己的經歷
我，是篡改後的遺留問題
就像現在河心的淤積。黃河幾經改道
自我篡改或者被人篡改
也曾因蟻穴而潰堤
如此，我跟黃河的關係就能在不確定中確定
並延伸出更多的可能
但現在，去河對面，擁抱等我的人
跟她在一起，是唯一的可能
母親河的朗誦詩歌 篇2
這是從壺口傾瀉而下的瀑布嗎?
這是流經黃土高原裹挾萬里黃沙的河水嗎?
這是在三角洲腹地辛勤打磨出千里沃野平原的母親嗎?
我已記不清，因爲時光太過漫長
把從前的激情和歌聲，掩埋
把從前排兵佈陣的綠樹，掩埋
把從前星羅棋佈的村莊，掩埋
曾經的滿懷豪情只剩一個落葉枯萎的畫面
岸上的農人，把“辛勤”耕耘在地裏
等着收割那魯北人的豪情
就這樣，平淡地過了很多年
又要平淡地過很多年
奇蹟，只是大河留給歲月的一個幌子
不是現在，也不在心裏
(二)
能有多少僧侶，像我如此虔誠
打黃河身邊經過，還能留下
幾句詩行，抑或幾滴眼淚
在黃河邊，我是一個平凡的歌者
在黃河邊歌唱，我是一個幸福的過客
怎樣的香，才能催開石頭上的花
怎樣的風浪，才能教混沌的河水高漲
我在岸上聽柳樹絮語，黃河無言
我卻分明聽得見她的掌聲
無非是裹挾着唐古拉對中原的熱浪
含羞而來
無非是席捲着黃土高原對下游子民的深情
款款而下
她不停留，向大海奔去
體內的芳香，催開
一路的花朵
在黃河邊行走
我也像黃河一樣，堅定、鏗鏘
足以
足以
讓繁花盛開，看柳條拂過經卷，轉動經筒
(三)
俯視一條讓人敬畏的大河
恨不得把血液，攪拌上泥沙
像她一樣流淌
河水走得很慢
彷彿與我的步履一致，從另一個城市
挪向這個城市
河面上沒有船帆，就像
沒有我途徑的腳印
也不缺像我漂泊的落葉
在這條即將沉澱的道路上
固執地走着
走得沒有聲音，靜如啞劇
波光起伏的情節令人窒息
何等的痛徹心扉
才能鼓動起延綿的野菊花
——與春天爭鬥
我多想把泥沙留下
留給沃野，留給繁花
我又多想把自己留下
把肉體歸還土地，讓血液流入大海
母親河的朗誦詩歌 篇3
白蠟海是高山上的一面鏡子
梳妝的藍天跳進去就不肯走了
白雲是藍天的辮子
忽而甩出海子，忽而甩進海子
鷹掠過時變得緩慢
風過，海子的鱗片鋒利成閃電
奔流來的紅塵
一半身子擊落在岸邊
一半身子吹皺在海子裏
母親河的朗誦詩歌 篇4
難忘黃河渡，黃河視野寬。
漂流心欲跳，沉醉日夕圓。
鴻雁鳴冬夜，蒹葭映夏蓮。
茫茫天際處，一粟打漁船。
有關母親河的朗誦詩歌二：水調歌頭•觀黃河母親雕塑
信是瑤臺女，飛至大河旁。
來前憂憫蒸黎，隨俗簡梳妝。
飄逸堆雲靚麗，含笑雙眸凝視，摯愛孝亷郎。
童子若年畫，面悅口含香。
曾幾何，八荒地，白茫茫。
禾如黃髮，代代吃水禱天幫。
聖善情捐乳汁，澤惠生靈萬物，州地換新裝。
庭玉盡忠孝，母子享安康。
母親河的朗誦詩歌 篇5
剛在魯城吃過早餐
這一會又在津門裏端起酒盞
過黃河的一霎那
似有一根針穿身而過
這是我心儀久久的黃河嗎?
如同我的娘一般
她，坐在燈影下
正是她手中的那根針
紉上了西起巴顏喀拉山，東至
渤海的這根線
這不是我敘記或說明的
直至此時，有迫於情愫的糾結
第一次見到黃河，不唯美
突然的，我想到了孃的疲憊
渾濁的，不能夠以文字描繪的淚
我乃魯邦嶦嶦之人
虔守着孃的暮年，佇立於黃河入海處
我能何若東海，接納彼在的終皈啊
津城的朋友，突然激情的提議
“讓我們：爲黃河干杯!”
這種釋然，徒增了更重的心緒
但，我響應第一個擎杯乾了
雖然，如何也不會抵達最後的泊岸
母親河的朗誦詩歌 篇6
陽光又出來了是新鮮事
騎着自行車走在鄭開大道上
又能看見象湖了的水禽是新鮮事
大半個中國都羽扇綸巾借東風是新鮮事
就像我們在一個偶然的陽光早晨
到處傳播天在天上是新鮮事
窗明几淨。這一刻中原的腹地
一杯茶和一首詩都在找回位置
“那隻看不見的手指指向哪裏?
寓言和預言相隔幾個世紀?”
需要調勻一下子滑入無聲道的呼吸
需要適應推開噩夢眨眨枯澀的眼睛
大地依然在自己的座位上修持沉默
一隻麻雀在月季藤上單幫散漫後
順着記憶線成一道樓頂的空寂
這些早年的靈兒了，這一瞬的明媚
“大洪水之後的新大陸是翅膀記錄的
大迷失之後的新開眼是死亡喊醒的”
到處純淨。在又一次的新中鮮中
如坐鍼氈，時光和我互爲驚夢
母親河的朗誦詩歌 篇7
黃河啊，當我再度走進你的
入海口，我看到華表，天安門城樓
聚滿星辰的人民大會堂穹頂和熱血交織的
中國共產黨黨旗
我看到黃土高原在寬闊的
海面上敞開胸襟，東方大地神祕的
褶皺，漂泊成蔚藍色波濤
我看到寶塔山站在陝北
最高端，向世界莊嚴宣告：
延安!延安!!延安!!!
我看到新東方的摩西手杖
站在大地的頂層高喊：
黃河
站起來!
用你虎口的鐵錘，李白自天而下的
飛鐮，爲我的民族殺開血路!
大海退卻了，
波濤退卻了
一個嶄新的神的嬰兒誕生了
一個嶄新的神的東方破曉了
孩子，歡迎你來到這世上
大聲地哭出來
用你驚天地的哭聲
撕破大地迷霧，讓祖先相信
他們塵封的夢想已經解鎖，讓百姓相信
他們熬過的隆冬
已經開河
我看到重組的淡馬錫模式
一個等邊三角形與另一個等邊三角形
與無數等邊三角形羣落
手牽着手，心連着心
搭起全新的中國百姓全新的
中國
我看到一支隊伍整裝待發的
分列式：
第一隊是人民
第二隊是人民
第三隊是人民
我看到黃河攙扶着
長城——
自八達嶺開始，八面檢索
用每一個等邊三角爲這個民族搭建
穩固的金盾
我看到被黃河喚醒的長江
重新拉開中國電網，連接互聯互通
點亮富民強國的彩燈
我看到直起腰桿的黃河
一手牽引大地，一手牽引大海
將西沉的落日，從東方
托起
母親河的朗誦詩歌 篇8
啊，黃河!
在這裏，
你大海般寬闊。
洋洋灑灑，
滾滾洪波。
雄渾質樸，
氣勢磅礴。
啊，黃河!
在這裏，
你修成了正果。
奔一萬里，
曲九萬折。
一往無前，
走向平和。
啊，黃河!
在這裏，
你匯入了大海。
就像中華民族，
穿越五千年曆史，
經歷無數坎坷，
終與主流融合。
在這裏，
你蒼茫蒼涼。
在這裏，
你遼遠遼闊。
在這裏，
你浩浩蕩蕩。
在這裏，
你成海的碧波。
站在黃河入海口，
我彷彿想了很多。
思維又似乎短路，
只涌動無邊黃色。
詞彙貧弱乏力，
語言蒼白笨拙。
惟眼中水流洶涌，
只耳際濤聲如說.
母親河的朗誦詩歌 篇9
黃河
是一條用水擰成的麻繩
皺皺巴巴彎彎曲曲
擰巴着扭捏着
橫亙在雄雞的背上
遠看上去
像一根血管
像一條刀疤
麻繩的一頭
拴着記憶中的老房子
我出生在那間老房子
後來在老房子周圍
奔跑，嬉戲
老房子上面繫着的麻繩
我從來沒見過
突然有一天
母親雙手捧起了我
“孩子，你的翅膀可以飛翔了”
將我高高的丟到了空中
那一瞬
母親看着我飛向天空
我看着母親
一滴淚打在了老房子上
拍打自己羽翼未豐的翅膀
在空中
我看到了那根素昧平生的麻繩
而老房子離我越來越遠
隱約中
我似乎聽到了母親謾出的花兒
在我腳下變成了一條麻繩一樣的橋
我在橋上走
橋下的母親
抓着一把沙子墊在了橋墩下
十四載的拍打
曾經嫩弱的翅膀或許已經豐滿
回頭望望
母親謾出的那條麻繩一樣的橋
正如同麻繩一樣的黃河
那一頭拴着我記憶中的老房子
而我，卻被拴在了麻繩的這一頭
母親說，老房子好好兒的
你要在麻繩的那頭
拴好自己的新房子啊
臘八的午後
我蜷縮在刺眼的屏幕前
心中低沉的念着
家在黃河頭
我住黃河尾
日日思家不見家
共飲黃河水
母親河的朗誦詩歌 篇10
莫非是“造物主”的奇思異想?
“上帝”酒後的激情?
於是，截一段星漢之波，有千古絕唱的黃河雄章，傾天而落!
在飛天神女的衣帶上飄逸;
在李白的長髯上梳理;
在張旭的狂草裏奔騰;
在蘇軾的羽扇間揮搖;
在漁翁的酒杯底盪漾……
黃河，便如此而來。
因此，而有大氣的意象，成爲一個偉大民族的胸襟、氣魄和文化氣質的發源與歷史的回溯。
億萬輪太陽，是古樸的編鐘，億萬輪月亮，是精緻的瓷器，都放在黃河上。
黃河，透着詩韻的民風的液體的黃土地，播種着衆多的桅杆、漁火、壓倒驚濤的號子和撕雲裂空的長歌，栽植着衆多壯麗的畫面，連載着瑰琦的風景、吃立着黃皮膚的山峯似的乘風破浪的英姿，生長着勇往直前的奮鬥的精神。
粗大的手在波瀾起伏中去撫摩生命的根鬚，去拾起那些馬蹄印、帆影和車轍……
黃河，是我們雄心的搏動，是我們骨頭裏的黃金，是我們熱血中的熱血。
母親河的朗誦詩歌 篇11
黃河最美 作者：萬方俊
曾狂放的歡笑過
也洶涌的流過淚
流過淚
才懂得愛的珍貴
黃河最美
雖然你的外表不是華麗
你把藍天白雲擔成了姐妹
你把風霜雪雨看成是兄弟
我只是你身邊的一顆小米
是你的乳液把我餵養成顆粒不論我去到哪裏
都不可以否認我們的關係
雖然你的容顏跨越了世紀
你把百舸船舶抱在懷裏
你把衣襟長袖緊繫兩岸的心
流過淚
才懂得情的真諦
黃河最美
在我心裏
永遠都不會是過去
母親河的朗誦詩歌 篇12
難忘的小學生活就要結束了，在這六年期間，有許許多多另我難忘的回憶，可最令我難忘的是萬老師曾經說過的一句話：“音樂、詩歌和繪畫是人生三大樂趣之一”。只要缺少一樣，你的人生就是不完美的。當想起這句話，不久舉得的母親河詩歌朗誦會就象沒電影一樣在我眼前重視。
記得那是個陽光明媚的星期五的上午，我們六年A班的全體同學懷着無比激動的心情來到教室，陽光透過明亮的玻璃窗，照在黑板上的“母親河詩歌朗誦會”這幾個大字上，顯得格外閃光耀眼。
聽、上課鈴打響了，萬老師慢慢地走進教室，站在講臺前，笑咪咪地對大家說：“同學們，你們知道，我們今天是要進行什麼活動嗎?”，同學們齊聲說道：是母親河詩歌朗誦地吧!老師笑了一笑，點了點頭，說：“那，你們準備好了嗎?”同學們立刻沸騰起來。有的說：“我們小組配合得最好”。有的說：“我們的詩最能表達出我們的母親河之情”。還有的說：“我們最能表達詩歌的美，你們聽了一定會陶醉起來的!”老師見我們討論得那麼積極，和藹地對我們說：“你們知道，音樂詩歌和繪畫是生中三大樂趣之一，讓我帶你走進詩歌的百花圈，感受詩歌的魁力”，受到美的薰陶吧!好，現在活動開始，在同學們雷鳴股的掌聲中，第一小組同學上臺朗誦，贏來了同學們的一陣陣讚歎。
緊接着，輪到勻第二小組朗誦的時候，我心裏就如十五個民桶打水，七上、八下，“要是讀錯了，不但會給小組抹黑，下課還會招來同學的聲討，我要是真的讀錯了，該怎麼辦?”想到這兒，這緊張得什麼話都說不出來，正當我如熱鍋上的螞蟻焦急萬分時，只見老師那如寶石般的閃亮的眼睛，閃爍着鼓勵與期待的光芒，我頓時覺得精神增倍，把剛纔思想負擔全都拋在了一邊，我能頭看了看自己胸前的紅領巾，是那麼鮮豔，是那麼火紅，是那麼耀眼，它是由爲了祖國能夠有美好的明天，犧牲自己的烈士，用鮮血染紅的，我是少先隊員，我怎麼能被這一點困難嚇倒吧?我鼓起了勇氣聲情並茂地朗誦着：
人生自古誰無死?
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神，完全投入到詩歌裏去了。“譁……”了畫排山倒海的掌握，讀得真好，同學們不約而同地說，再看看老師，老師正用讚許的目光看着我，彷彿在誇我呢?我笑了笑;臉紅得如三月的桃花般，笑得那麼甜美，那麼歡暢……
太多太多了，許許多多的40分鐘，我們同坐一間教室內學習着探索着，辯論着、感悟着，開展過多少活動啊!我又怎能忘記這不但使我懂得做人的道理，又提高熱愛詩歌的《母親河詩歌朗誦會》的活動呢?
母親河的朗誦詩歌 篇13
唐詩裏的秋天，黃河漸漸淒涼。
最後的駝鈴，搖不響即將乾涸的河牀。
歷史的小船，無法劃回鼎盛的晉商。
溫柔的畫舫，爲芳醇的蜜語披上想像的翅膀。
古院的骨頭，一身古色的磚瓦，被擱進現實的街巷。
就像被水埋藏過的票號一樣，冷冷清清，拽不住曾經的夢想。
只有那些凹凸不平的雕刻，依然在時光的畫廊上。
像一羣蝌蚪一樣，正在感受黃河上，溫暖的陽光。
古老的猿聲，擱在詩句裏，被歲月釀成憂傷。
羣山裏，繁華零落，寂寞和孤獨在暢談着。
披着銀輝的月，像一曲泣血的絕唱。
曾經的孤城，在月光下瘦成歷史中的一縷炊煙。
只剩下：青春的長笛，凋謝的花期。
柔和的春風，記不住伊人的背影。
那對愛情風鈴，掛在玉門外，和楊柳樹一起，歲歲年年。
秋天的記憶，存不住的時光和風浪，被詩人帶回故鄉。
故鄉，這個古老而又神奇的地方，有一滴水，在唱：
是誰的怒吼，讓滿天的烏雲，化作詩意的月光。
那條長滿青苔的小河，沒有回答，只是在靜靜流淌。
風起的日子，總有一粒沙，在想：
是誰的咆哮，讓滿腔的熱血，成爲一首詩的創傷。
時光無言，默默期盼着，遠方有一枚暖和的太陽。
李家的窯洞，藏不住陶淵明曠世的理想。
王家的棗樹，刺不疼黃河咆哮的時光。
魚蝦的憧憬，找不到路口和方向。
青青的草兒姑娘，無法容忍黃河氣吞萬里的磅礴景象。
九曲迴腸的故事中，小男孩已經長成挺拔的胡楊。
和瓷器敲打的信天游一樣，綴滿民謠與想像。
只有秦磚漢瓦里，傳出嗩吶聲聲，把一個民族的氣節悠揚。
母親河的朗誦詩歌 篇14
黃河入海口的樹
又矮又瘦
據說
她不敢紮根
怕深了
刺破大海的
神經
她不敢長高
怕長高了
擋住大海的
方向
她不捨得離開
怕離開了
黃河入海時
迷失路口
哦，她是
黃河兒女
兒女侏儒
在黃河入海口
爲母親守候
母親河的朗誦詩歌 篇15
與先人
踏上絲綢之路向北
面孔逐漸發黑，往南
越來越白相反
自格拉丹東山直下
沿着青山綠草，破除青甘邊界
淌入黃土高原，河水便
越來越黃
母親河的朗誦詩歌 篇16
黃河、長江用博大的胸懷孕育、滋養了五千年的華夏文明。古往今來，面對母親河壯麗的景色、悠久的歷史，多少人寫下了不朽的篇章，發出了由衷的歌唱。我們班準備舉行“母親河”朗誦會，一次抒發對母親河的讚美。
經過商議，母親河朗誦會定在10月29日中午進行。同學們便開始了緊張的準備工作。我們組準備朗誦《黃河頌》和《水調歌頭》。次序是按照抓號進行的。我們組抽到了1號。
上臺前，我的心“撲、撲、撲”挑個不停，都快從嗓子眼裏幫出來了。我走上臺，鞠了個躬，便開始誦讀。漸漸地，我的心平靜下來。我的心彷彿回到了毛出席當時作詞時的景象。時而激情澎湃，時而緩慢抒情。隨着尾音落下，臺下響起了掌聲。我朝大家鞠了個躬，走回了位置繼續觀看別的組同學的節目。
接下來，時5族的蘇霄靜朗誦的《黃河在咆哮》。聽和他的朗讀，我有一種身臨其境的感覺。彷彿我自己也在那裏似的。我完全陶醉了，我的心也隨着她的朗讀而跌宕起伏。
還有7祖同學朗誦的《黃河頌》。“朋友······”聽着他們充滿激情的朗讀，我的心不知不覺又充滿了激情，隨着他們的誦讀跟着跌宕起伏。知道他們讀完，擺出最後的那個“POSE”時，底下就都笑開了。
······
很快，母親河朗誦會就結束了。同學們對長江、黃河的感情抒發而就告一段落。參加了朗誦會，我明白了母親河被污染。破壞的非常嚴重，因此，保護母親河非常重要、非常必要、非常迫切!
母親河的朗誦詩歌 篇17
風打南邊來，過了黃河，就有了母體的氣息
步行兩個路口，抵達我工作的地方，再過三個路口
就是我家，一間房子，兩個女人，幾盆剛從春天覆活的青花
兩排書架，橫七豎八堆滿了密密麻麻的書香之氣
有一間屋子，適合把自己藏起來，在深夜咀嚼酸甜苦辣
我不能養魚，母親說命理不合，我不信佛，只會在詩裏跪拜
偶爾看到鏡子裏的我，目光對視，就會無端淚涌
母親河的朗誦詩歌 篇18
始終和水有關，和我的屬性藕斷絲連
緩慢的黃河與沉積的泥沙
和書籍、歷史，和罹難的身軀、文字
穿行在黑夜之中
而我看到，變異的刀魚，潛伏在水邊
剖析繁殖的基因
它們在不停地喘息，私語
和污濁的泥沙一起，逐漸沉積爲一方淤地
和生長在野水中的蘆葦一樣
仰望高原，仰望水之源頭
這一條黃膚色的河啊
和我的身軀，在巴彥淖爾的草原擱淺
也許風來過，我卻愈加乾涸
像隱逸在西方的弦月，在光芒出現之前
透視了骨的形狀
母親河的朗誦詩歌 篇19
今天，我們班的同學爲了更瞭解詩歌，就舉行了詩歌朗誦會。
老師春風滿面地走進教室，同學們早就等不及了。
比賽開始了!兩位小主持人笑盈盈地向觀衆們講述了比賽規則，選手們個個神情緊張，還不時念一下自己朗誦的詩;評委們個個神采飛揚的等待着這場朗誦會。
這時，選手們終於可以上臺朗誦了。掌聲不段傳來，在掌聲的歡迎中，第一組男同學大方地走上講臺，紳士般地向觀衆，評委們彎腰，臉上洋溢着燦爛的笑容。他們冷靜地朗誦一首又一首詩歌，大家都陶醉在這個美好的時刻裏。當主持人那甜美的聲音從麥克風在傳來時，大家都向他們點了點頭，我的臉上也露出了滿意的笑容，用手鼓起掌來。
這時，第二組女同學也接着進場。她們臉上帶着天使般的笑容，淑女般地向我們問好。但開始時，可能因爲緊張，說話有點結巴，我可替她們捏了一把汗，可後來她們開始放聲朗誦。雖然速度比較快，但也能給人留下舒服的感覺。
越來越多參賽者上臺演出了，也漸漸地進入了高潮，掌聲越來越響，觀衆的呼叫聲越來越大。
小演員們表演地越來越出色，詩歌越來越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了，靜靜地停在遠處望着我們。
接近尾聲的時候了，也就是發獎的時候。選手們神情緊張，目不轉睛地望着那張排名單，而我也希望那些努力過的同學也能獲獎。當的獎的名單出來時。得獎的同學不禁歡呼起來，望着老師獎下來的紅花，眼睛裏滿是幸福，我也欣慰地笑起來。窗外的鳥兒也吱吱喳喳地爲我們得獎者祝賀。首次的詩歌朗誦會就這樣結束了!
這真是一次有意義的比賽!
母親河的朗誦詩歌 篇20
夕陽下 餘暉照
蘆葦叢裏萊鳥叫
黃河水 黃河水
你在流向誰
北風起 蘆葦搖
遺鷗聲聲心煩躁
黃河水 黃河水
我要你流向伊
雁悲鳴 風吹沙
胡楊瑟瑟人天涯
黃河水 黃河水
伊哭我心碎