感情激昂的朗誦稿件（通用3篇）

感情激昂的朗誦稿件 篇1

有人說

我缺少激情

整天沉默寡言

可有誰人能夠聽見

我內心的澎湃

對生活的熱愛

對自由的追求

對夢想的執着

交織成熾熱的火焰

將整個我燃燒

感情激昂的朗誦稿件 篇2

中國夢，扣動我們每個人的心絃，當我們聽到習對中國夢的闡述時，我們似乎感受到了強大的中國力量，中國夢凝聚了一股強大的中國力量，形成了充滿中國精神的時代氣質，我們作爲年輕一代，我們擁有青春，我們是中國夢踐行者更是中國夢的見證者，說起中國夢的逐夢歷程，我們任重而道遠，讓我們用青春，實幹托起中國夢!

同學們，時代賦予了我們偉大的使命，我們如何實現自己的夢想?實現國家的夢想?

實現中國夢，需要強烈的愛國熱情、高度的社會責任感，需要爲夢想奮鬥不息的拼搏精神。

有靈魂其核心就是愛，對生命、對地球、對大自然的愛;對祖國、對社會、對父母、對朋友、對自己的愛。只有心中有愛，纔會爲其所愛而攻堅克難，纔會不畏挫折不懈奮鬥。

有骨氣，即有志氣、有底氣、有膽氣。有志氣就是要有遠大的理想和抱負;有底氣就是要有腳踏實地的精神，要有堅強不拔的毅力;有膽氣就是既不妄自菲薄，也不驕傲自滿、要有民族氣節，有擔當精神，有責任感，要敢於吃苦，敢於拼搏，勇往直前。

實現中國夢，需要爲夢想而奮鬥的意志和行動，需要爲夢想腳踏實地的踐行。

我們把這一點融化在學校的培養目標中——做受社會歡迎的人，做有益於社會的人。

受社會歡迎的人，必然是一個懂得尊重、關愛他人，樂於助人的人，必然是一個懂得寬容，善於溝通、易於理解他人、情商高的人。如雷鋒，正是他的全心全意爲人民服務，他的公而忘私，所以贏得億萬人民羣衆如此崇尚和長久的敬意。

有益於社會的人，也就是對人類、對社會、對他人有用的人，對當今的時代和未來而言，就是要擁有知識和技能的人。知識是實現夢想的基礎，技能是實現夢想的工具。如航空專家羅陽，他把畢生所學，奉獻給了祖國的航空事業，用生命擎起了艦載機起飛，實現了人生最大的價值。

實現中國夢，需要匯聚各色人才的智慧和強大能量，需要爲夢想凝心聚力、同舟共濟。

對學校而言，對家長而言，每一位同學都是我們的夢想和希望。學校將育人理念——每一個學生都重要貫穿於學校的教育教學之中，因材施教，分層教學、有教無類，在培養拔尖人才的同時，也注重多元人才的培養，爲此學校設立AP國際班、飛行員班，爲同學們開闢多元成長渠道，除了國家規定的課程外，還開設了精英課程、領袖示範等特色課程，就是希望幫助每個同學實現自己的人生夢想，積蓄實現中國夢的正能量。

雖然大家所處的年級、班級不同，來自不同的國中學校，但我們都成了南中這個大家庭的一員。大家要相互關愛，相互理解，不要互相嫉妒，不要斤斤計較。《易經》坤卦中有地勢坤、君子厚德載物一語，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬物。這後來成爲清華大學的校訓，我希望這也能成爲我們南中學子的一種人生境界。從長遠看，缺少厚德載物的精神，學習上也是很難拔尖的。要想成才，先要學會做人。要學會與人相處，懂得感恩、奉獻和責任;要培養自己的集體觀念、團隊精神和合作意識。一滴水只有放進大海里才能永不幹涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候纔能有力量。

有人說：擁有夢想是一種智力，實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出，夢想與現實就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。追求夢想的道路上沒有捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力纔有成功的希望。我希望青春的你們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛僞，做中國夢的踐行者，讓青春在實現夢想的努力中閃光。

感情激昂的朗誦稿件 篇3

曾幾何起

手中的筆

紙上的字

心中的夢想變成了模糊的記憶

肩上的琴

舞動的旋律

沒有餘力來培育

模糊的記憶被無情的現實打碎

……

是否有太多的使命和重任

容不得我做自己

當現實來到面前時我措手不及

所幸的是

偶遇白巖鬆的《夾縫裏的智慧》

深受啓迪

瞭然

先伸伸胳膊

再踢踢腿

一點點的起立