弘揚民族文化朗誦稿（通用3篇）

弘揚民族文化朗誦稿 篇1

我們是中華的少年

甲： 從巍峨峻拔的高原走來， 我是冰山上的一朵雪蓮;

乙： 從碧波環抱的寶島走來， 我是海風中的一隻乳燕;

丙： 從蒼蒼茫茫的草原走來， 我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;

丁： 從七溝八樑的黃土坡走來， 我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

齊： 啊!神州大地生長的希望， 我們是中華的少年!

甲： 九曲黃河讓我懂得百折不回，

乙： 莽(mǎng)莽崑崙(lún)使我學會立地頂天，

丙： 教我純潔的是北國的雪花，

丁： 教我熱烈的是南疆的紅棉。

男齊：龍的故土，民族的搖籃， 錦繡山川，我們的家園。

甲： 到剛勁(jìng)端莊的方塊字裏， 感受“水滸(hǔ)”“三國”的英雄豪氣;

乙： 到如歌如畫的唐詩宋詞中， 領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙;

丙： 在外婆的歌謠裏牙牙學語， 女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yíng)繞耳畔;

丁： 在爺爺的臂彎下蹣(pán)跚(shān)學步， 冬子、雷鋒的腳印引我向前。

女齊：炎黃子孫，中華兒女， 黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

丁： 五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，

乙： 八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

丙： 敖(áo)包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強悍;

甲： 手捧哈(hǎ)達，歡歌勁舞，獻給朋友美好的祝願。

齊： 東方之美滋養着龍的傳人， 五千年文化植根在我們心田。

齊： 我們銘(míng)記着中華母親的功德， 更不忘她承受的千災百難。

黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀， 長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

丙： 啊!是七月的星火，南湖的航船， 讓東方雄獅從噩夢中奮起。

甲： 先驅者的熱血復甦了千年凍土， 神州才露出青春的笑臉，

乙： “春天的故事”響徹大江南北， 中華啊!展開了嶄新的畫卷。

丁： 今天，歷史和未來將由我們焊(hàn)接， 時代的接力棒要靠我們相傳，

站在新的起跑線上響亮回答：

齊： 少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!

甲： 不期望腳下處處陽關道， 不幻想頭頂一片豔陽天，

乙： 不迷戀父兄給予的蜜罐溫牀， 不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋!

丙： 要做旗艦去長風破浪， 要做火箭去推動飛船，

丁： 要像利劍把貧窮斬斷， 要用愛心把世界相連。

甲乙： 聽，蘆笙(shēng)和嗩(suǒ)吶一齊吹響，

丙丁： 看，乳燕和雛鷹比翼聯翩。

四人： 五十六朵鮮花競(jìng)相開放， 裝點祖國萬里大花園。 讓先輩的英靈自豪地驚歎：

齊： 啊!這就是我的中華! 這就是中華的少年!

弘揚民族文化朗誦稿 篇2

中華吉祥

長城萬里 綵綢舞蕩

那是中華民族騰飛翱翔

黃河滔滔 嗩吶聲響

那是中華兒女心花怒放

泰山巍峨 鑼鼓咚嗆

那是中華民族崛起雄壯

長江滾滾 縱情歌唱

那是中華兒女歡聚一堂

中華吉祥 天地喜洋洋

一天更比一天好

特色道路越走越寬廣

中華吉祥 人心暖洋洋

一年更比一年強

構建和諧萬衆齊歡暢

弘揚民族文化朗誦稿 篇3

合讀： "弘揚民族精神,愛我錦繡中華"

男：這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續至今.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪,滔滔不絕地說着祖先們的那些精神,說什麼要向他們學習,可是又有多少人做到了呢?不多。但是，我可以肯定地說：懂紀守法的人一年比一年多!現在就有許許多多的國人在弘揚我國的民族精神。宏揚民族精神不一定要在大事上體現出來，在一件小事情上同樣也能體現出來。

男： 一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來創造，聽說過“三個臭皮匠頂個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結就是力量嗎?現如今，隨着我國經濟的發展，我們的學識得到了很大的提高，我們弘揚民族精神的能力也提高了，因此，弘揚民族精神的責任就落在了我們的肩膀上。

女： 在我們身邊不就有很多這樣的例子。比如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了各國優秀的球隊後，使我國獲得了參加奧運會以來乒乓球比賽的第一塊金牌，也使得乒乓球成爲了我國的國球，這不就是在弘揚國威，發揚民族精神嗎?還有就是在20xx年的雅典奧運會上，百米飛人劉翔在男子110米欄決賽中戰勝了許多世界頂尖選手，爲我們的國家增添光彩，給世界一個震撼。

合讀： 弘揚民族精神，人人有責!