青春夢想詩朗誦稿（精選30篇）
青春夢想詩朗誦稿 篇1
青春的路 作者：劉恆武
青春的路，
活力的路;
那活力的激情光彩四射。
青春的路，
靚妝的路;
披上了那靚麗般的新裝。
青春的路，
彩霞的路;
宛如那旭日東昇的彩霞。
青春的路，
奮發的路;
沒有那憂鬱的一聲嘆息。
青春的路，
泉水的路;
泉水中噴涌起激情的愛。
青春的路，
不悔的路;
不悔中看到青春的希望。
青春的路，
陽光的路;
陽光中閃着那青春讚歌。
青春的路，
堅強的路;
跌宕中昂起頑強的頭顱。
青春的路，
熱情的路;
熱情中放棄痛苦的眼淚。
青春的路，
彩色的路;
彩虹出現在那風雨之後。
青春的路，
藍天的路;
京燕在空中自由的翱翔。
青春的路，
壯志的路;
閃耀那希望的豪情壯志。
青春的路，
天邊的路;
遠望那天海之間的交融。
青春夢想詩朗誦稿 篇2
夢想
望着黑暗中的點點星光，
我憶起，
我們曾經一起躺在草叢中，
夢想追隨星光一閃一閃，
望向星空，
期待看見夢想的北極星。
望着一望無際的大海，
我憶起，
我們曾經一起逐夢的日子，
我們的信念，
像海浪一樣，一波波侵來，
只爲享受變後的美麗。
望着點點雨水飄落，
我憶起，
在凜冽的雨裏，我顫抖，
去看見一絲陽光，
指引着我，
照亮我尋夢的地方。
青春夢想詩朗誦稿 篇3
青春頌歌 作者：若丹
人虛度青春年華
然青春極易褪色
揮霍青春的人
幸福終將被拋棄
青春着實有限
時光轉移
青春已留不住
流年似水
彈指間萬物輪迴
縱使無復返
讓有限的青春時光
充滿詩意浪漫畫面
青春是奇異刺激的
充滿着力量
充滿着求知和鬥爭的志向
一些事情漸漸變得淡滅
你知道它存在過
但卻已經忘記怎樣的存在過。
青春夢想詩朗誦稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!青春不是夢，但青春不能沒有夢。
青春多麼可笑啊!是啊!現在的我們已經不再是幼稚，天真的孩子了，而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍色天空下的矯健的雄鷹，想像着一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔，這，就是我們青春的夢想。
青春是一幅五彩的畫，夢想便是這畫中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢想，我們用昂揚的聲調唱出“我的未來不是夢”，可正因爲今天的夢，纔會使將來的夢想變爲現實。於是我們愛做，但那不是白日夢，我們自信地說：“我就是我，明天的我定能成功。”因此，我們夢想着自己成爲第二個比爾·蓋茨。第二個喬治·華盛頓;我們夢想着自己成爲體育明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢想着自己成爲慈善家、藝術家，音樂家……青春，就是可以這樣張揚着自己的個性。因爲我們擁有最偉大的資本——年輕，“因爲年輕，所以自信!”自信是我們通向成功的橋樑。
年輕的我們努力獲取着自己的夢，可以告訴父母我們臥室牆上那些海報不再是我們所崇拜的，而只是欣賞而已。可以在鄰居家夜燈都熄滅時，挑燈夜戰，在父母的督促中看完所有習題，儘管有時累得爬在桌子上呼呼大睡。儘管第二天自己那佈滿血絲的的雙眼活像可愛的大熊貓，卻依舊高舉着耀眼的分數單，唱着凱旋的歌“沒有什麼不可以……”
有了夢的青春才更加絢麗，獲取了夢的青春才更加完美。朋友，你獲取到夢了嗎?
青春夢想詩朗誦稿 篇5
1到10，這10個簡單的阿拉伯數字在很多人眼裏是單調的、枯燥的，但是在我的眼裏，絕非如此，在每個數字的背後，付出了多少心血和汗水，克服了多少艱辛和困難，凝聚了多少毅力和智慧，旁觀者恐怕無法揣測和想象!
我常常感嘆緣分的奇妙，我，一個學英語專業的學生，剛參加工作就與數字打上了交道，成了一名基層財政所的會計。從天天念ABC，到日日寫123，這樣大的轉變需要付出多少汗水與艱辛，不得而知。俗話說隔行如隔山，遙想當初，財政局的羅玲老師來幫我們城南管委會建賬，對我說“有借必有貸，借貸必相等”，聽得我是一頭霧水，當時的我，連最基本的會計概念也沒有。雖說茫然，卻不無助，因爲我不僅有領導和同事的關心，更得到了財政局許多老師的幫助。記得當時我每次來財政局，隨身都會帶一個小本子，上面寫滿了我的問題。每次請教，他們都是那麼不厭其煩地爲我釋疑解惑，我心裏充滿了感激。他們就像長者、像老師點撥着我，他們熱情、謙虛的態度變成了一縷縷陽光，溫暖着我的成長。從當初對財務知識的一竅不通，到考取會計從業資格證書持證上崗，從最初的懵裏懵懂，到獨立地完成各項份內工作，我越來越清晰地認識到：即使是瑣碎的財務工作，只要用心去做，也能不斷地充實、提升自我;即使是平凡的財務崗位，只要爲羣衆、爲服務對象辦實事、辦好事，也能體現自己的價值，追逐人生的夢想。
20__年8月19日，我永遠也忘不了這一天，因爲這是我從基層財政所到市財政局報到的日子，這是延續我與財政緣分的日子，這是我夢想的又一次起航!
剛進入市財政局的時候，作爲一名新兵，業務不熟悉，工作強度大，在短時間內要掌握鄉鎮財政管理工作和全市債務工作，我必須開啓五加二，白加黑的模式，雖然辛苦，但憑藉着對財政事業的熱愛和自身夢想的追逐，我，義無反顧!然而，我也有迷茫的時候。超負荷、高強度的工作讓我的身體極度透支，不堪重負。嚴重的頸椎病時常糾纏着我，使我全身疼痛難以入眠，四肢麻木，頭暈目眩。我虛弱地躺在病牀上，看着年邁的父母，想着年幼的孩子，我陷入了深深的痛苦與自責，甚至開始懷疑自己當初的選擇，懷疑自己追逐的夢想。然而，聽到同事們溫馨的祝福，感受到親人們無微不至的照顧時，我又有什麼理由輕言放棄?是身邊的每一個人讓我再次充滿了力量，堅定了我繼續逐夢的信念。那一刻，我成長了許多!
夢想孕育希望，信念鑄就力量。紮根基層，讓我意識到科學理財，是財政人孜孜以求的工作思路和方法;情繫民生，是財政人油然而生的使命感和責任感;律己奉獻，是財政人對自我的高標準和嚴要求;傳承創新，是財政人不斷進取的源泉。財政人的事業，不是權力的炫耀，而是真誠服務;不是平庸的浮華，而是追求卓越;不是利己的短見，而是胸懷爲民。
我，一個普通的共產黨員，無時無刻不被身邊的先進事蹟感動着，希望成爲平凡卻不平庸的一員，不會有偉大的壯舉，卻將入黨誓言銘刻於心。
追逐夢想，誓言無聲!這就是我—一顆小螺絲釘的心聲、一個普通共產黨員的諾言，雖然我深知前行的道路並不平坦，一定還會歷經很多風雨。但我堅信，敢於迎接挑戰、敢於去把握機會，纔能有實現夢想的可能。我將懷抱敬畏之心，感恩之情，繼續奮鬥，一往無前!
青春夢想詩朗誦稿 篇6
光陰荏苒，歲月如梭。回首間，大學生活已將近兩個月。金秋十月，是夢想的季節，而我們，正是帶着自己的追求，自己的夢想，來到這裏爲夢而起航。我們是青春激盪的大學生，我們爲追夢而來。我們歷經風雨曲折，付出汗水，品味淚水，披星戴月十餘載而心無悔，因爲我們心中承載着一個夢。
大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想啓程的地方，也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這裏，我努力要讓自己的夢想高飛，在高飛的同時也要讓她大放異彩。青春，是一場霏霏的雨，淅淅瀝瀝，綿延，伸展，有成長的彷徨，憂傷，可更多的是激情的渴望，鏗鏘。我們揮灑着自己的青春，我們不允許夢想在高飛之時幻滅，我們要將夢想放在種子的心中等待，用青春灌溉出一個新的生命奇蹟。
大學，是一個絢麗的舞臺，而我們，則是大舞臺上的舞蹈者。我們要在這絢麗的舞臺上盡情的舞蹈。我要用自己的才能給我的大學增添色彩，更要在這秀麗的大舞臺上秀出閃亮的自我。我要不斷地進步，人生應該是奔跑的，而不是止步不前的。大學，我要用我的熱情去營造。我要做一個敢於挑戰的人，只有敢於去接受挑戰的人才會在迎接挑戰中拼搏，然後在拼搏中成長，在成長中磨練，在磨鍊中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越，拒絕平庸。
青春夢想詩朗誦稿 篇7
我們小時候都有很多夢想，大部分都想成爲科學家。可能小時候的夢想太天真了吧。隨着我們年齡的變化，我們的夢想也在變化。
青春是人生美麗燦爛的舞臺。在青春裏，難道不應該訴說自己美好的夢想嗎?每個人都有一個夢想，等待實現。夢想雖然美好，但不努力是無法實現的。
對我來說，夢想似乎太遙遠了。但有時我伸手可及。我一直在追求自己的夢想，總想着有一天會實現，不斷的幻想，卻忘了自己該做什麼。從此，我的夢想似乎更遙遠了。
長大後，我知道我的夢想。我的夢想沒有別人的廣，但也包含了很多學者的聲音。我先思考未來，再慢慢思考。每次達成一個夢想，我都會做出下一個。
青春是一個想象的世界，敞開自己的胸懷，享受陽光。當你早上站在樓頂，看着新的太陽從東方放射出溫暖的陽光，它拋向大地，從不向人類索取什麼，只是一味的付出。這就是我們想要的。每天新的開始會讓我對新事物充滿熱情。每天我都朝着我的夢想出發。無論失敗還是成功，我都會微笑着對自己說，加油，不要放棄。是我的夢想讓我每天精力充沛，無論是早上還是晚上。
人分不清青春的顏色。有人說青春是紅的，火熱的心在燃燒。有人說青春是藍色的，展翅在藍天自由飛翔。還有人說青春是紫色的，還有各種新奇的東西。所有這些不同的論點都給了我答案。青春其實就是色彩。而且有錢。
我想我已經瞭解了青春，這是我夢想的起點。現在是黃金時代。我們應該珍惜它，
夢想，讓我們打開青春之門，自由飛翔!
我在窗前等了很久，思緒忍不住帶着青春的夢飄走了…
青春夢想詩朗誦稿 篇8
大家好，今天我爲大家帶來的演講叫做《青春·夢想》。
是否還記得我們上學時老師總是問我們的夢想，答案很多……隨着我們年齡的增加，我們的夢想也隨之而變。現在處於青春期的我們應該有自己明確的夢想了吧!我們大學生應該在青春期，放飛自己的夢想。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
我記起我們學過的一首詩的一部分：
夢想是石，敲出星星之火;夢想是燈，照亮夜行的路。
夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走向黎明。
當然，夢想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。
讓我們爲夢想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢想!
青春夢想詩朗誦稿 篇9
尊敬的各位老師、各位同學：
大家上午好!
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。
在會考臨近的前夕，我們每天忙於家和學校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結果的一瞬間，那顆種子叫夢想。我們爲了它綻放，只有拼搏，有時無奈，望着天邊的彩虹又去追逐心中的夢想， 想起在一個六月，無論樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，或曾經手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉着行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心裏便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經過青春的洗禮和暫時的告別纔會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上佈滿荊棘，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦乾眼淚後，我們必須重拾信心向前衝，也許成績不如人意，但是我已經努力過，我無悔。
堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過後必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼爲了自己最初的夢想奮鬥。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。因爲我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，儘管這些夢與我們有些遙不可及，但正因爲我們是初生牛犢，就註定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。 青春夢想屬於你和我。
我的演講到此結束，謝謝大家!
青春夢想詩朗誦稿 篇10
時間過得可真快啊，我還記得兩年前我們剛入校門的時候，人人都充滿着希望，憧憬未來，我也同樣幻想着能夠在_中學遇見最好的自己，希望自己在這所學校裏找到奮鬥的目標，考上自己理想中的大學，如今兩年多過去了，我想問一問同學們，你們心中那個理想還在嗎?
再有300多天，我們就要走進大學聯考的賽場了，現在的我們是準高三學生了，從我們站在這裏的那一刻起，也就意味着我們真正拼搏的時候來了，也就是從這一刻起你已經不再是那個可以想玩就玩的小孩子了，而是帶着夢想，心懷遠方的追夢人。因此，從這一刻起，每一個人都必須丟下那個過去的自己，打破對自己的認知，奔跑起來，向自己，向未來發起挑戰。我覺得有一句話說的特別的對，你不逼自己一把，怎麼知道自己的潛力有多大?不要在自己還沒有用盡全力的時候，就將自己全盤否定，說放棄真的很簡單，這個人人都會啊，但是堅持下去你一定會看到不一樣的風景。我們總愛去觀望別人的生活，去讚歎別人的成就。總覺得爲什麼學習好的學生那麼優秀，他們是怎麼做到的?孰不知你口中那個學習好的學生，他們也是一步一個腳印，吃盡苦頭。埋頭苦學，從一無所有開始奮鬥，從質疑中一步一個腳印走向前方。
曾經我以爲高中三年應該很輕鬆，可當我踏進高中的校門，當我正式成爲一名高三學生，我才發現這條路並不好走，它比我想象中的還要困難，我以爲自己很努力，很拼命，可是我發現有很多人比我更努力，比我更拼命。因爲我們都想要去實現自己的夢想。我們都有夢想，對吧?那麼夢想是什麼呢?夢想就是一種讓你感到堅持下去，就是幸福的東西，我們都曾有過失落，有過抱怨，有過沮喪，有些人走着走着就放棄了，但總有一些人把汗與淚熬成湯澆在乾涸殘酷的現實上，因爲這些人相信終有一天夢想的種子會被喚醒發芽，長成參天大樹。
那麼同學們，你的夢想是什麼呢?在過去的兩年多裏，你又爲自己的夢想奮鬥了多少?你是否還會繼續堅持與命運作鬥爭?我們對未來充滿了渴望，我們曾經用青春去堅持去擔保一個說出來都會讓人嘲笑的夢想，你真的會放棄那個夢想嗎?你真的會認輸嗎?
當清晨的第一縷陽光照進窗子，那時的你是在認真聽課，還是在打瞌睡，當午休的時候，你是在睡覺，還是在背單詞?當下午吃完飯的時候，你是在做題?還是在和同學嬉笑打鬧?不要說什麼，我努力了，就是做不好，可你反問自己一句，你真的努力了嗎?有人可以早上五點多起牀，到晚上十點都認真學習，把握住每一分鐘。可有人一天下來就是在做無用功，做毫無意義的事情。有人可以很早起來背課文，還有人壓根就不想起牀;有人一天做幾套題，有人做一道題都寫累;有人總嫌上課時間不夠;可有人卻把大把大把的時間丟棄;有人可以在晚上用檯燈照出光去做練習題;有人上體育課都不忘記拿上一個小本子背知識點。那麼你告訴我，你真的努力了嗎?你不要告訴我，你口中的努力就是每天早早起牀，然後走到教室就這樣呆了一天。我們本身基礎就沒有那麼好，如果再不努力的話，我們還有什麼資格談夢想，談未來。我曾經也想過，我們學校的學生和市一中同樣都是學生，那麼我們到底有什麼不一樣呢?後來我發現了，我們身上少一股奮鬥的力量，缺少一種堅強的信念，缺少了對未來的渴望，對夢想的執着。然而這種力量，這種信念，這種執着，這種渴望，就是我們青春中該有的力量，是我們這一生中最珍貴的財富。
或許你始終都在等待，在等着人生會不會有什麼樣的轉機和機遇，這種等待可以說就是白日做夢。你告訴我，你就這樣整天碌碌無爲，渾渾噩噩，你能等來啥?等來的只有平庸，只有無助，只有抱怨，只有後悔。那麼爲什麼不能握緊你的雙拳勇敢的向生活發起挑戰，扼住命運的喉嚨去書寫自己的人生呢?我們的未來還未定，我們還可以用盡全力去拼搏，去闖出屬於自己的那一片天地，我們要超越自己的懶惰了，睏乏，疲憊，整裝待發去前進。即使這條路上崎嶇無比，坎坷不平，我們依然不能回頭砥礪前行，因爲我們沒有理由不努力，更沒有資格說放棄。
在這高速發展的今天，你怎能保持現狀無動於衷，甘於平凡，不努力，不奮鬥呢?你要明白自己的命運，是自己創造的，自己的路是要靠自己走出來的，你只活一次，你怎甘一生平庸?如果你一味的頹廢，你將失去翻身的機會，所以從現在起，全力以赴，拼盡全力，爲了你想要的生活，爲了身後摯愛的人，你一定不能認輸，讓我們從這一刻揚帆起航。
同學們，你準備好成爲一名高三學生了嗎?你準備好了嗎?你準備好了嗎?
我們很幸運，因爲我們還有300多天的時間去奮鬥。希望300天后你可以驕傲的對自己說，我已經拼盡全力，我無愧於我的青春。
請同學們相信，熬過了漫漫長夜，終會見證天明。願你在逆境中有蘇東坡的竹杖芒鞋勝馬，誰怕一蓑煙雨任平生的樂觀豁達，願你在低谷時能有李白的仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的壯志豪情。
謝謝大家，我的演講到此結束。
青春夢想詩朗誦稿 篇11
夢是期待，夢想是堅強! 問世間什麼最美麗，是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂着的波瀾?我說：最 美麗的是我們跳躍的青春!
對於我們，青春已經伴着我們走進了大學的校園，大家活躍在這 美麗的校園中，拿着課本，揹着書包，青春的臉盤上洋溢着陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心裏編織。 青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點燃希望的燈;是路， 引你走向黎明。
但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成，就如同一萬個 零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引着前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努 力才變得有意義。 有一位哲人說過： “夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們：人不能躺 在夢幻式的理想中生活。 “臨淵羨魚，不如退而結網” ， “合抱之木,生於毫未,九層之臺,起於 壘土,千里之行,始於足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起， 把理想真正賦予於實際行動中。
當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不捨的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去 努力， 面對成績， 則不能沾沾自喜， 不思進取， 要戒驕戒躁，以此爲動力去爭取更大的成功， 因爲， 青春正在賦予着我們激情、 力量， 我們沒有任何理由有絲毫的懈怠， 從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!
沒有人知道月亮是什麼時候圓的，又是什麼時候缺的。就像很多人不知道大學生活是怎樣結束的一樣，在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時，才如夢初醒，然而鮮豔和美麗卻早已隨風逝去，感傷隨之就到了。那麼，這樣的青春還有什麼激情 可言呢! 此刻，我短短的幾分鐘演講也許並不會給大家留下多麼深刻的印象。
但是這卻是我勇於 展示自我，放飛青春的第一步。 高中生活應該是多姿多彩的，在這裏我們塑造人生，雕刻夢想，燃燒激情。在這如火的青春時光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識，充分利用黨和政府爲我們創造的良好的學習環境，更要全面提高自身素質，接受鍛鍊，爲將來踏入社會，走好人生第一步打下堅實的基 礎，甚至實現了自我的夢想，也或者有所成就。
這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青 春該有的狀態嗎?年輕人就該有鬥志有朝氣，不是嗎! 最後， 請大家回答我一個問題： 我們 21世紀的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激 情， 揚愛國主義 立志爲國進取 愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事爲己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，爲祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷 程中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓 了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。
肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國 的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，爲創造更加輝煌的民族文化而盡 心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華 民族才能重振雄風，爲人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。
我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現 實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變 激揚青春 放飛夢想(學生) 青春如夢， 歲月如歌， 時不消逝，何能復得?擁有青春， 是多麼幸福與快樂， 擁有青春， 你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。
你跟着青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那麼，青春也會離 你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮 釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一 曲響徹雲霄的凱歌。不要再爲落葉傷感，爲春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的寒意長 留，而使靈魂起皺。 我是一個樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。
我從 6 六歲開始 練習書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達到了癡迷的程度。 去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。我還喜歡演講和朗誦。去年 9 月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由於我能夠認真對待每一次節目，而且還不斷創新，我主持的“校園風鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛， 現已成爲廣播站的主打欄目之一，我也榮升爲廣播站的“金牌主持人” 。
我在班裏是出了名的熱心腸， 哪個同學有了困難， 我就會主動的去幫助他。 記得上學期，我們班的李平同學期會考試成績很不理想，回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因， 總結教訓，尋找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她終於振作起來，在期末考試中取得了優異成績，這使她信心倍增。我還經常爲老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學期初，在班幹部選舉中，我被全班同學推選爲班長。我想，在我的肩頭雖然增 加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧!不要讓它隨着時光的流逝而消散，要用青春去 奏響生命的樂章。我相信，每一個音符都將是理想的歸宿。同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚! 我的演 講 青春無悔演講稿奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次爲這個時刻而感到驕傲和自豪。 時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。
走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕鬆;走 進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前 行。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的 時代， 我們不會畏畏縮縮， 瞻前顧後， 我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。 正如一位哲人所說：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰! 臨淵羨魚，不如退而結網。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的 時刻終將到來! 未來不是夢，今天，在我們手中!青春勵志演講稿：青春的使命青春是什麼難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五 顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以 是遠大的志向和崇高的理想; 青春還可以是面對峯迴路轉， 霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個 被踐踏的軀體賦予了新的靈魂; 因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。 時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾爲中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精 神的火炬，點燃了未來。
這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊! 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。
我們要怎 樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢 作爲新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世 界客觀世界活動中去，不斷成才。
同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培 養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人 甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。
青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥， 才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運 緊密相連， 爲祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號， 我真心地希望， 這不僅僅是口號， 更是我們青年一代的旗幟!生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖 然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 同學們： 少年強則國強， 少年獨立則國之獨立， 振興國家， 匹夫有責， 趕快行動起來吧!
青春夢想詩朗誦稿 篇12
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿期望的未來!帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，來到交大理工這個象牙塔時，青春就該由我們來抒寫和添彩了!
青春是什麼?
青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是爲考試而通宵複習的執着青春是隔天頂着黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失的無影無蹤了。正因爲青春短暫，所以我們必須倍加珍惜。那麼請你們捫心自問一下你的夢想是什麼?有人肯定要說我要做企業家，做政客，做什麼什麼的，其實夢想不必須非要聽起來多麼高大上，我也能夠說我要當一名花匠，當一名調酒師，甚至是做一位保潔員，夢想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞於啓齒，只要是自我喜歡的，自我覺得有意義，覺得值得就夠了。
但我們必須要敢於去做夢，青年時期正是人一生之中的黃金時期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。爲夢想，致青春。我們首先得確定自我的夢想是什麼，我們才能明白自我該朝哪個方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了，我們自我的人生得靠我們自我把握，自我的人生得由自我書寫!那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是活力洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎?你期望別人都在做幸福的守望者，自我卻一事無成嗎?你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自我一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自我飄渺的夢想嗎?站在岸上學不會游泳，宅在寢室也實現不了夢想。
假如你能敢於走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出感情的困惑迷茫，重拾丟棄的完美夢想，於是乎，你能發現，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場上運動的矯健身姿，夜幕下教裏的安靜自習，你能感受到他們的青春在燃燒，夢想在飛翔，從而引發你內心的共鳴。俞敏洪教師說過，一個人要實現自我的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動。
合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。放飛夢想，不要怕路途艱險;放飛夢想，不要說山路遙遠;放飛夢想，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想，讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想，讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的活力，讓我們勇敢成就，那心中的夢想!無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的活力!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造活力的勇氣!
東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。
青春夢想詩朗誦稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
夢想是一粒種子，在陽光的照耀下，越長越壯;夢想是一艘帆船，裝載着希望，遨遊世界;夢想是一片綠葉，在風兒的伴奏下，越飄越遠!人生應有夢想而精彩，有夢想就會發出五彩的光芒。 叔叔阿姨們，你們有夢想嗎?我相信答案是肯定的。當然，我們小朋友也有我們的夢想，想知道嗎? 我是實驗二小，六(4)班的陸雨璇，今天就讓我來給你們說說我心中的夢想吧!
說到夢想，我便想到了我國著名的地質學家李四光的故事。 李四光，小時候總愛藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上，把他的身影遮得嚴嚴實實的，小夥伴圍着石頭轉來轉去，也找不到他。時間長了，他就對這塊石頭產生了興趣：咦!這麼大的一塊石頭，是從哪兒來的呀? 李四光跑去問老師，老師想了想，說，“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了。” “那，是誰把它放在這兒的呢?” “聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧!” “這麼重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的大坑。可它爲什麼沒臥進土裏去呢?” “這……,這我也說不上來。” 李四光又跑去問爸爸，爸爸也說不清楚。 這塊突兀的大石頭到底是怎麼來的?這個問題讓李四光想了許多年。直到他長大以後到英國學習了地質學，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百裏甚至上千裏。 正因爲李四光有這樣的鑽研精神，他才能通過不懈的研究，找到大慶、勝利等大油田，摘掉了“中國貧油”的帽子。 從這個故事中,我知道這就是李四光的中國夢想，也是我們偉大祖國母親的夢想。就因爲這一個個的中國夢想,造就了祖國母親的繁榮昌盛。每當我回想起這些科學發明、更看到現在祖國的科技進步，我的心裏就無比的驕傲和自豪。
我也憧憬着自己能成爲一個能實現夢想的小天使，能爲人們帶來更多神奇的東西。我會發明一種神奇的藥，使人類不會失去親人而痛苦;我又會發明一種“保護傘”，使人類不在爲災害所擔憂;我更想發明一種過濾器，讓未來的天更藍、水更清，世界永遠和平。
青春夢想詩朗誦稿 篇14
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。”我想:“青春夢”如果插上飛翔的翅膀，一定會振翅翱翔，鳥瞰江河，飛越千里。
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經營，發展黑木耳、養殖森林雞，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老闆。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地說他們原來是清林的、是瓦匠工，我說:他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領軍人!
談到“青春夢，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產開發基地，全面推進棚戶區改造工程和集中供暖工程，讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人說這裏發展太慢，我說:他們建造了中國最低炭的小鎮。因此，我說“青春夢”不是羣情激昂的表達，不是花前月下的散步，不是網絡裏虛幻的概念，更不是ktv裏瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業的讚歌，是隻爭朝夕、執着前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與迴避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩這樣寫到:“君不見，火車站臺舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄，青春只給了我們無所畏懼的決心，青春只給了我們陽光燦爛的笑容，如果你沒有了夢想，把青春埋在遊戲裏，把學習掛在qq上，那體魄、決心和笑容便會轉瞬即逝，最終把無價的青春拋到身後，留下的只有嘆息與無奈。
“世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”，同學們，讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動，爲我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀，在天空飛翔，在未來實現我們的“青春夢”!
青春夢想詩朗誦稿 篇15
讓我們用青春共築夢想
青春早已不是個人的青春，
現在我們的青春肩負着中華民族復興夢想的大任，
而青春只有一次，
當我們有一天老去，
品讀過往，
我們的人生裏總有着用生命書寫的青春。
當運動健兒拼搏在青運裏，
當我們爲其吶喊加油時，
我們的夢想通過青春交融在一起，
我們開始了創造，
也集聚了夢想，
讓我們用青春共築夢想，
我們不再後悔，
更不會躊躇，
只會用更大的波浪推動我們前進的步伐。
青春夢想詩朗誦稿 篇16
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。”我想：“青春夢”如果插上飛翔的翅膀，一定會振翅翱翔，鳥瞰江河，飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們都是年輕女性，戴着管護員袖標，巡護在規定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個個管護員，他們相互銜接、相互呼應，在山腳下形成了一道道亮麗的風景線。冬天，他們有時在路段上小跑，抵抗寒冷;夏天，他們從來沒有躲避過風吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員，森林資源的管護員，我說：他們是把資源管起來，讓百姓富起來的“守護神”!
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們都是男性，他們都穿着迷彩服，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓了，啃上幾口乾糧;渴了，喝上幾口控山水。有人說他們是打火的，我說：他們是保家衛國的主力軍。
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經營，發展黑木耳、養殖森林雞，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老闆。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地說他們原來是清林的、是瓦匠工，我說：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領軍人!
談到“青春夢，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產開發基地，全面推進棚戶區改造工程和集中供暖工程，讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人說這裏發展太慢，我說：他們建造了中國最低炭的小鎮。因此，我說“青春夢”不是羣情激昂的表達，不是花前月下的散步，不是網絡裏虛幻的概念，更不是KTV裏瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業的讚歌，[蓮山 課~件]是隻爭朝夕、執着前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與迴避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩這樣寫到：“君不見，火車站臺舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄，青春只給了我們無所畏懼的決心，青春只給了我們陽光燦爛的笑容，如果你沒有了夢想，把青春埋在遊戲裏，把工作掛在QQ上，那體魄、決心和笑容便會轉瞬即逝，最終把無價的青春拋到身後，留下的只有嘆息與無奈。
天保工程的實施，讓家庭致富工程融入了百姓的生活，讓林下經濟登上了快速發展的列車，讓我們的“青春夢”豐富多彩……五月的興安春意盎然，我想，山林是不是因爲祈盼春天的到來，才用很多很多的時間醞釀那麼豐富的內容呢?作爲林區人，作爲青年人，我們是不是也要用很多很多的時間來編織我們的“青春夢”呢? “世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”， 青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動，爲我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀，在大山裏飛翔，在大山裏實現我們的“青春夢”!
青春夢想詩朗誦稿 篇17
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
記得在我的孩提時代有着這樣的記憶：因爲生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷着要回家，醫生還說需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴着白口罩，頭上還戴着一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉着針，一手拿着棉籤，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責
令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那麼隱，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧!
隨着時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成爲兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握着小拳頭不讓人碰，偏要找我，於是我就去了，他看到我之後竟然不器了，只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選，我很詫異，爲什麼這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我爲他進行的，可由於工作忙，打完了他的針，我便忙着我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之後，邊微笑着輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望着我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，爲什麼每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因爲我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良，而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”進入新的世紀，特別是在加入WTO以後，我們的各項工作都面臨着新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!~
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩後面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作爲“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，並要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善於學習，借鑑，取長補短，實踐着護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那麼單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一
個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是爲了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務!
時光中會不會有永恆的感動?很多人都在尋找這個問題的答案。有這樣一位護士，她沒有創造出什麼驚天動地的奇蹟，但她用青春書寫着生命的感動。她用真摯的愛心，爲患者拂去滿身的傷痛;她將樸素的笑容綻放，爲患者增添繼續前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量着生命的長度……她，就是我院八病區護士__。_×_勤勉奉獻得到了領導和同事的好評，她多次被評爲院年度三十佳、“十佳責任護士”、“十佳優秀護士”、衛生局“先進個人”。
笑顏如花
1994年，19歲的__來到了我院傳染科病房。實習期間，她親眼目睹了傳染病患者承受着身體病痛和世人偏見的雙重摺磨，便在心底暗下決心：盡已所能關愛傳染病患者，讓他們能站在陽光下感受應有的溫暖。剛畢業的她積極履行着諾言，對每一位患者都關愛備至;她總是帶着如花的笑顏，感染每一位傳染病患者。記得一位老年晚期乙肝患者，黃疸、腹水、惡液質，已近彌留。兒女們害怕傳染，久久不來探望，甚至將老人的後事全部託付給醫院。一天，__下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人，老人隨口說了句：“幾
青春夢想詩朗誦稿 篇18
歲月如梭，春去秋來，朝起朝落
秋風醉，葉飄搖，心若雲煙
夜已醒 昂首九霄處
問雲能否憶當年 星亦不明你何意
忽然雲轉向藍天 轉眼間 多少年
原來樹下一青年
當年精彩瞬間 你和她
一起走過 多少花草間
路下土地 也曾爲你誓言讚歎
藍天無語
藉着陽光把心傳
照亮青年 舊夢中黑暗
你卻未醒 仍在夢中轉
秋蟬聲又起 了了幾句
人已離去 失去並非是去
得到的未必久遠真實
夢早醒早下凡
人生一世間
萬事一念思量間
青春夢想詩朗誦稿 篇19
“飛”這個夢想自古以來就存在於人們的心中，人們也幾經嘗試最終仍以失敗告終，知道萊特兄弟發明了飛機之後，才讓這個夢想成爲現實，到底是什麼讓人們如此執着的追求飛呢?那是因爲那湛藍的天空引起他們的無限遐想，因爲未曾領略過飛的感受，因爲……
我們之所以羨慕那些可以自由翱翔的鳥類，是因爲他們有着可以翱翔於天空的翅膀，有着可以一覽衆山小的本領，而人類沒有鳥兒一樣的翅膀，但是我們也可以自由的“飛”，那麼我們的翅膀就是我們自身所儲備的知識。
我們可能眺望未來覺得未來美妙而又觸不可及，我們渴望有一雙翅膀可以讓我們飛躍艱難險阻到達成功的彼岸，因爲我們享受飛的過程，享受飛帶給我們的高度上的刺激和力度上的震撼。
我們苦讀寒窗，不斷的吸取知識，讓其成爲我們自身的儲備力量。在學習的路上，挫折和困難是無法避免的，那夢想便是我們克服阻難勇敢前行的不竭動力。
如今的我是一名高一的學生。國中三年用會考作爲對三年的一個總結，高中的這三年的拼搏就是爲了三年後的大學聯考。國中生活的輕鬆而又愉快的，又經歷了暑假的放鬆，剛步入高一便不能很好的調整過來，所以高一一直是磕磕絆絆。
因爲心一直在漂浮着，所以沒有沉下心來學習，對於知識的記憶也就馬馬虎虎的過去，所以第一次月考成績下來對我的打擊甚大。原來是國中班裏的前幾一下成爲倒數，事實的差距讓我頓時無法接受。所以那一段時間我一直一蹶不振，知父母的教導，同學的勸解，老師的建議才讓我敢於直面現實。
於是我發誓要讓那些瞧不起我的人爲我的改變而驚訝。於是我平復了心情，做好準備，繼續在學習道路上的探索。
遇到疑惑向老師同學求助，遇到困難自我鼓勵，遇到挫折永不言棄。這些說來簡單，但是想要堅持下來太難了。有好幾次身心疲憊想要放棄，但是未來的夢想在遠處向我招手。趴在地上的我又充實力量，重拾信心再次上路。就這樣不斷激勵自己克服了一個個困難。
最終取得了勝利!
我要的不是成功飛上天的結果，而是爲了準備飛而付出的過程。我們流汗，流淚，就是爲了最後的展翅高飛。因爲我們相信只有高度上的刺激和力度上的震撼纔可以算得上是完美的人生!
青春夢想詩朗誦稿 篇20
追趕青春
作者：316131755
是生命把我延續
太陽灑下青春
活力從昨天開始
下一步玩味生活
明天全是姑娘的歡笑
月兒把溫柔給了我
我轉手獻給了青春
青春把溫柔製作禮物
屁顛屁顛送給姑娘
水孕育了姑娘純潔
下一個我還在奔跑
雖然很累
雖然很苦
雖然很乏味
但是這一切不是爲了堅嗎
玻璃碎了
心碎的更徹底
玻璃承載了青春的溫度
我只好跪下身來
捧起四溢的寵兒
青春夢想詩朗誦稿 篇21
各位同學們：
大家好!今天我爲大家帶來的演講叫做《青春夢想》。我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的夢想?
讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
謝謝大家!
青春夢想詩朗誦稿 篇22
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天，我很激動地站在這裏，以一顆感恩的心回望多年來各位領導對我的悉心指導，各位同事給我的真誠幫助。我宣講的內容是《自強不息，成就夢想》。
也許，只要進了大學校門，拿到一張文憑並不難，但是如果不珍惜難得的學習機會，獲取更多的知識，學到過硬的本領，那一張文憑又有什麼價值呢?
然而在隨後的實際工作中，我又深感學校所學的知識與實際工作有很大的差距，有時候領導安排的工作，幹起來還是會非常吃力。如白雲路危房改造工程中，因修改設計，領導安排我打個摸底預算，以避免價格協談中被施工方漫天要價，我接受任務後，起初是滿懷信心，但是一深入進去，深感在學校所學的知識還遠遠不夠用。由於建築圖大量採用平法標註，這種方法和水利工程設計中逐個繪製剖面和構件配筋詳圖的方法完全不一樣，整張圖上充滿了各種編號和代碼。看到這套標準化、集成化的建築結構圖，一開始我連上面的字符代表什麼含義都不知道，通過找資料和請教別人，才知道平法繪製的結構圖需要與標準構造詳圖配合使用，才成其爲一套完整的結構設計。於是我買來圖集，從研究圖集、看懂圖冊下手，一邊查圖集一邊算工程量，再一項項的翻看定額，對比施工工藝，力求套用最貼合實際的統一基價。通過這件事，我完成了一次理論與實踐的結合，也深刻的意識到了主動學習的動力和善於學習的能力是多麼重要。同時也認識到簡單地應付工作容易，但要高質量地完成領導交給的任務不是輕而易舉的事，必須有紮實的功底、過硬的專業技術，要想得到大家的認可，受到別人的尊敬，必須不斷地提升自己的綜合素質。
伴隨着成長與歷練，我也有了一個新的人生角色：媽媽，都說養兒方知父母恩，在育兒的過程中，我終於體會到了這句話的深義，由於每天晚上自己帶孩子，餵奶、換尿布、蓋被子，頭兩年可以說沒有睡過一個囫圇睡，由於體質弱，我幾次出現了眩暈，有一次上班時，在衛生間，豪無徵兆的，幾乎是一瞬間，眼前白茫茫一片就什麼都不知道了，只知道醒來的時候人倒在便池邊，我整理整理回到辦公室，“你跑哪裏去了，半天不見人!”面對領導的責問，我無言以對，我不想說我暈倒在廁所裏了，太丟人。精力的不足，記憶力的減退，我下意識的想到了放棄，有一個聲音曾無數次地動搖着我：一個女人，做什麼夢?圖什麼名?把家經營好就行了。可一想到別人輕視的目光，我害怕極了：我不甘心做一個在麻木與茫然中惶惶度日的人，我知道逐夢的道路從來就不是一帆風順，我要挑戰自我，堅定地往前走。“三人行，必有我師”。很慶幸在總工室我遇到了一位良師益友，他積極推進能力建設、打造學習型科室，倡導“以考促學”、“以寫促學”。這八個字不是一句口號，他撰寫的多篇論文在學術雜誌上刊載，他參加的專業技術考試涵蓋監理、質量檢測、造價、建造等各個專業方向。他常說：考試雖然不能代表實際工作能力，但是通過“以考促學”這種方式，可以比較系統、全面地獲得和掌握一些專業知識，有益於今後的工作，從而實現自己的人生夢想。在他的感染和帶動下，我更堅定了學習的信心，找準和工作的結合點後，我也買來學習書籍，積極報名參加各類專業考試。要說在學習的過程中沒有遇到困難，那是假話，面對厚厚的一摞考試用書和習題集，孩子小，沒時間，太枯燥，看不懂，我可以給自己找一堆停滯不前的理由，但每當我想要放棄的時候，我都會在心裏提醒自己：堅持夢想，迎難而上。在拿到全國水利工程造價工程師、全國二級建造師的註冊證書和執業印章的那一刻，所有的艱難、辛酸、喜悅在那一刻交織。
青春夢想詩朗誦稿 篇23
童年，初春高掛枝頭的第一抹綠，花蕊中最鮮妍純白的生機，在倍受呵護的關愛中體現，把純真演繹得刻骨淋漓。
自孩提時代起，造物主就把各種繽紛童真的夢，關懷備至地用一扇門保護起來。各種純真的微笑從此放肆地燦爛，成爲人世間不絕的風景。
童年，青春。
我知道那一扇門的背後就是青春，我也一直渴望着青春。總希望有朝一日能踏着飛揚的激情傲昂高歌。這就是兒時懵懂的渴望。
如今站在色彩斑斕的迷虹上，在拼搏的烈日下，心靈隱約依戀的，卻是那一簾純白的幽夢。
只有微笑，只有幼稚，周圍的花兒永不凋落，芬香撲鼻的是幸福微笑的樣子。
喜歡看動畫片笑人的畫面，喜歡弄機器人威武的動作，喜歡一個人癡癡地傻笑，喜歡……
童年呵!一簾純白的夢，一抹豔麗的白色，那只有微笑的世界。
如今，我已站在青春的跑道上，以憶甜的姿態回視着你，你的芬香將永留我心，成爲我青春的動力，一部嶄新的回憶……
青春夢想詩朗誦稿 篇24
1：尊敬的各位領導
2：老師
3：親愛的同學們
4：大家
合：下午好
1：歡迎來到瀋陽大學國際學院迎新聯歡會的現場，我是主持人 2：我是主持人
3：我是主持人
4：我是主持人
5：
1：首先請允許我爲大家介紹蒞臨本場活動的各位領導，他們分別是 5：
2：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們
5：
1：一縷清風，吹開了一片明媚的天地
2：一抹初雪，染白了一條幽靜的小路
3：一座高峯，刻印着有志青年的足跡
4：一汪清泉，凝聚着蓬勃青春的汗水
1：青春是迷人的藍色海洋，深遠遼闊，富於幻想
2：青春是深情的綠色草原，充滿機遇，無畏挑戰
3：青春是希望的旭日東昇，把光和溫暖無私奉獻
4：青春是純真的無暇新月，將愛與柔情託付於未來
1：一路歡歌，飛揚的音符詮釋青春的活力
2：一路歡笑，悅動的文字重拾夢想的榮耀
3：歲月更迭，時光荏苒，我們將珍藏的青春在這裏揮灑
4：昂首闊步，永不言棄，我們讓炙熱的理想在這裏迸發
1：今天的我們吟唱難忘的歲月，凝聚心頭堅定的理想
2：明天的我們演繹時代的激越，迴盪情懷自信的真切
3：無論等待我們的是迷途，是失敗還是成功
4：我們都會堅定，勇敢的邁向屬於我們自己的明天
5：
1：我宣佈， “青春夢想，揚帆遠航”迎新晚會
合：現在開始
B：你的夢想是什麼啊?
A：我的夢想?我的夢想能得獎學金，有個好工作，…
B：算了不問你了，太多了，你的夢想是什麼啊?
C：拿獎學金，出國留學
B：這還靠點譜，你呢
D：我的夢想就比較平凡了，有個好工作吧
B：ei，what is your dream?
王：
B：看來大家都有自己的夢想
A：不過吧，這夢想不管大小，能實現纔是最重要的
D：好的，那麼下面就有請王：
C：讓我們掌聲歡迎
D：你剛纔說你的夢想是什麼?
C：我最大的夢想是出國留學
D：那你英文肯定很好吧
C：當然了，我還會唱英文歌呢
D：那你來一個吧，觀衆們，給點掌聲
C：abcdefghijklmn
D：這麼說我也會 一閃一閃亮晶晶……
C：咱們這英文還是回去再練練吧
D：是啊，不過臺下已經有演員準備好爲大家展示一下了
C：那就讓我們有請…………………來雙語詩朗誦
三：樂器合奏
A：看看，這中西結合果然是說的比他倆唱的好聽
B：是，不過這些都是演員們準備的，大家想不想看看主持人給大家表演個節目?
A：說實話，我也想看，要不你來一個?
B：我就算了吧
A：我看也是。哈哈哈哈，不是嘲笑你，關鍵你還真沒有人家有才藝
B：那也比你強
A：好啦，你這跟我還犟上了 哈，哎呀，還是看節目吧，掌聲歡迎，爲我們帶來樂器合奏
B：掌聲有請
四：相聲D：看看人家這功底，一看就知道從小就開始練
A：差不多，不過說到這小時候吧其實還真特別多的事可說
D：是啊，不過咱們這一代90後吧，小時候也挺讓社會頭疼的
A：我感覺吧，我挺好的，不過你我就不知道了
D：這是埋汰我昂
A：事實，事實而已，我小時候又不認識你，是吧
D：那好吧
A：不過接下來這兩位，那童年過的還真是有紀念價值
D：這我到要好好看看
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧
五：歌曲串燒
D：包C剛剛的古箏確實不錯，看得出來從小紮實的功底啊。看看，我搭檔就
是比你好。
C：其實我也想埋汰你，只不過沒想好詞
D：你太傷我心了，只有音樂才能撫平我的傷痛 ……..
C：行了行了，咱們還是來點正經音樂陶冶情操吧
D：有請…..爲我們帶來《歌曲串燒》
C：音樂起
六：熱情倫巴
B：一大波歌曲來襲真是感染了我們全場
A：是啊，不過我發現狂歡之後不光同學們的熱情被點燃，老師們也按捺不住了
B：難道也在準備多種語言的串燒?
A：行啦，有你這鳥語在臺上已經夠多元化了，老師們即將給我們帶來的是一場更爲激情的舞蹈盛宴
B：接下來有請…….老師爲我們帶來舞蹈《熱情倫巴》
八：樂隊演奏
B：一部《功夫熊貓》喚起了我們在場師生的童真也真的體現了應用特色6不6
A：這網絡語言還出來啦
B：貼近生活嘛
A：但是吧這網絡語言畢竟適用於網絡，有一些用在實際中吧就很尷尬
B：這我還真沒注意
A：你看昂，假如說你在看樂隊現場節目好，特別棒，正常應該叫好吧
B：對啊
A：但是，你用網絡語言試試，全場好幾百人一起喊6666，還特別齊
B：我還真不信了，下面的節目就是樂隊，我倒要看看大家叫不叫好
A：好嘞，下面就有……爲大家帶來火爆的樂隊演奏
B：掌聲歡迎
九：小品
C：你覺得剛纔樂隊演奏怎麼樣啊
D：那當然好啦，尤其是內個鼓手，真心賣力氣啊
C：這點我不否認，但還有一羣人爲了這次晚會，真可以說是絞盡腦汁，劇情排了一遍又一遍，還差點冒出人命呢。 D：這不可能吧?
C：這有什麼不可能的?不信你看。
十：歌曲
A：謝謝演員，這都玩命了
B：真是太不容易了，在地上來回拖啊
A：這要是咱們的節目都是這麼拍出來的那還真是，誒呀，我是不敢想啦
B：不會不會，畢竟歌曲不會這樣
A：那麼下面就有請….歌曲
十一：自習室風波
C：啊
D:呆萌裝
C：你怎麼啦?
D：攤手呆萌裝
C：你給我好好的!咱倆還主持呢
D：我演啞劇呢
C：：你這叫演啞劇呀?你演的這是什麼啊?
D：這你還看不出來麼?旗杆啊!
C：赫～你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這麼演的!
D：那是?
C：看看咱們同學的表演吧
D：下面請欣賞由……..《自習室風波》
十二：舞蹈串燒
B：這自習室還真夠亂的昂
A：文藝點好不好，這叫熱鬧
B：語文真好，好好好，你厲害
A：其實這根本不算啥，厲害的在後面呢
B：還能厲害到哪去
A：crazy
B：那就讓我們有請來自…..舞蹈串燒，《crazy dancer》
十三：醫院的手術室
D：感謝剛剛同學們的精彩演出
C：咳咳
D：你怎麼啦
C：唉，本來以爲過了前一陣的大霧霾就沒事了，結果還是跪在這大冷天了。這不，感冒了。
D：唉，生病了得去醫院啊
C：不不不，醫院這地方可不能隨便去。聽說前一陣工業工程4班的付旭同學去了趟醫院，可給他嚇壞了 D：哦?是麼?那讓我們快去看看是怎麼回事吧
C：好啊。接下來請欣賞由
十四：老師
B：嚇死我了，原來是夢這如果是真的那我也不敢去醫院了
A：嘖嘖嘖，這膽小昂，這要是我，我也不敢去
B：這不一樣啊
A：不過看完這麼多學生的節目，尤其是電影配音更是讓大家看到了這麼優秀的學生，當然那是因爲我們有更加優秀的老師們，大家想不想看看我們老師來表演個節目
B：那麼下面就有請
十五結尾曲
C：哎，你說，如果有一天你遇到了十年以後的自己，你會對他說什麼?
D：嗯……我想對他說，你還年輕，要多去幹點有意義的事啊，不能像小時候一樣，成天光玩了～
C：哈哈，那說明你現在可不夠努力啊～咱們現在正是風華正茂的年齡，有太多的事值得咱們去努力，有太多的夢
想值得咱們去追尋。
D：嗯，說的是啊。不能讓咱們這大好時光全都浪費了，讓十年以後的自己爲今天后悔啊。 C：對啊，所以讓我們隨着這首歌，一起向十年後的自己致敬，在青春的道路上，不留遺憾。 D：請
結尾
1：聚焦今夜，青春澎湃，我們良宵共度。
2：展望明天，活力飛揚，我們又站在了新的起點之上。
3：青春的花朵，經歷風霜雪雨，粲然綻放
4：夢想的歷程，穿越春秋冬夏，熠熠生輝
1：回首過往，我們滿懷深情
2：暢想未來，我們洋溢希望
3：讓我們駐足當下，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
4：讓我們馳騁未來，將激情點燃，書寫陽光旅途的華麗篇章
1：今天我們用歌聲演繹着青春的氣息，用舞蹈承載了夢想的翅膀
2：今天我們用信仰追逐着青春的足跡，用汗水打造了夢想的天堂
3：讓我們的青春在這裏綻放，描繪國際學子的激情與理想。
4：讓我們的夢想在這裏起航，揚帆國際學院的絢爛與輝煌
5：
1：下面我宣佈…. “青春夢想，揚帆遠航”迎新聯歡會
合：到此結束
青春夢想詩朗誦稿 篇25
青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因爲有了夢想，我們纔有動力，因爲有了夢想，我們纔會去堅持，因爲有了夢想，我們纔會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想着自己的人生目標是多麼的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過着頹廢的生活，這難道是他們以後想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇蹟，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘，一分收穫。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨着失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的大學聯考。多少人爲了它不停地拼搏着、準備着。如果失敗了，那麼那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們爲自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。
青春的夢想是一杯品不盡的茶;青春的夢想是一雙翅膀，只有經歷過挫折和磨難後，翅膀纔會更加堅韌，遠走高飛，才經得起風雨的考驗，才能在殘酷的環境下自由地翱翔。
新時代的莘莘學子們，放飛青春的夢想，讓這夢想承載起我們的所有的希望，做青春的主人，用知識的動力，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋，托起明天的太陽，我們的夢想就會在不遠處熠熠閃亮的照耀着我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春夢想詩朗誦稿 篇26
夢想是春天片片翠綠，青春就是那潤物細無聲的陣陣春雨;夢想是秋天豐收的碩果，青春就是那金黃的外衣。青春讓我有了撩撥歲月回憶的勇氣;青春讓我有了敢於拼搏的鬥志;青春讓我燃燒起夢想的烈焰。我的夢想因爲青春而熠熠生輝，我的青春也因爲有夢想而變的永恆。
青春，讓我們腳踏大地，頭頂青天的豪邁與激情;青春，讓我們有了仰望明月，追趕太陽的信心和勇氣;夢想，使我們不畏懼艱難與險阻，敢踏出荊棘泥濘，爲青春添上那光輝的一筆;青春，因爲夢想的存在而更加具魅力。夢想也因爲青春的出現而更加的讓人着迷。
朋友們，不爲他人，就爲自己，就爲歲月賜予給我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，伸出我們年輕人的雙手，以青春作爲賭，擎起夢想的火炬，讓我們劈風斬浪，創造明天的輝煌。
20歲的我經歷了20個春秋，度過了人生中重要的20年，翻讀了20頁的歲月書籤，我也不知道讀過多少關於青春與夢想的詩篇，有人說夢想是人生的火車，青春就是火車上的引擎，給予我們不竭的動力。
當人們譜寫人生的讚歌，爲夢想描繪歲月永恆的時候，我卻不知道，作爲青春，什麼是人們所謂的夢想，我對“青春”、“夢想”這對字眼完全沒有一個清晰的概念，我不知道，青春是人們所說的年少輕狂時散漫還是初生牛犢不怕虎的勇氣;我也不清楚人們口中的夢想是風雨中也要昂起頭的那棵大樹還是再苦再累也要堅強的那份執着。
我不想碌碌無爲的譜寫我人生的篇章，青春是多麼具有活力的字眼，我用自己的青春爲自己的夢想奮鬥。我不想再迷茫，因爲我的青春灌予了夢想的航標，生命也將爲此深深奮鬥不息。我將追求生命的圖騰，熱血的青春爲夢想不停的燃燒!
青春夢想詩朗誦稿 篇27
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，爲了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。擁有夢想，讓我們的青春因爲有夢想而更加澄清。
不要說，你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子，它一定會爲尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢想是人間天籟，可以在蹉跎之時點亮心燈;在前進道路上，夢想就是方向標，指明前進的路。
中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮鬥，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。爲了實現祖國富強的偉大夢想，無數炎黃子孫，前仆後繼，奮鬥不息。他們的心裏都孕育着一個夢想，一個國家富強的夢，一個民族重新崛起的夢。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。
在人生的里程裏，夢想是什麼?是苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯;是苟利國家生死以，豈因禍福避趨之;還是爲中華之崛起而讀書……我覺得夢想沒有高低貴賤之分， 它不一定要聽起來要多麼宏偉，多麼高尚，只要是你真正想實現的那個目標，只要是正確的，就可以叫做夢想。
小時候，我是戴着紅領巾的少先隊員，那時我的想法是做一個好孩子;國中和高中時，我是戴着團徽的共青團員，那時我的想法是做升入好高中，然後進入好大學;大學裏，我是一個積極分子，現在我的想法是做一個高級程序員，去計算機領域發揮自己的知識和才能，做成更好的東西，爲大家帶來更多便利和歡樂。
我知道，追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的，但只要不懈的努力，總會到達理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年後也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年後也仍是如此。26歲時，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫治的地步。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐着他的音夢想， 他的成功源於他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼·羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰勝者：人類平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。”
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學們，讓我們振動夢想的翅膀，迎着起飛吧!
謝謝!
青春夢想詩朗誦稿 篇28
也許你正掙扎於人生的得失，也許你正徘徊於痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!
來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!在極速發展的社會中，在事過境遷的現實裏，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物裏，夢想是我們奮鬥的動力!青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶着夢想，可以在山頂領略衆山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成爲可能，是青春讓不現實成爲現實!
其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的.黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢越，讓夢想與現實擦出火花嗎?青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔!
來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想爲我們導航，讓我們帶着夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
青春夢想詩朗誦稿 篇29
上午好，今日我爲各位帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去完成，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最後我想用梁啓超的話來結束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
青春夢想詩朗誦稿 篇30
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《感悟中華魂 放飛青春夢》。
120xx年前，梁啓超先生便指出：“少年智，則國智;少年強，則國強;少年進步，則國進步!”作爲二十一世紀的花朵，我們要熱愛祖國，刻苦學習，努力將自己培養成爲一名有知識、有本領、有夢想、能擔當的優秀青年，確保自己能在實現偉大中國夢的事業中接過光榮的接力棒!
同學們，青春是晨曦中冉冉升起的驕陽，是人生中播撒種子的大好時光。今天，我們在這裏勤奮學習、汲取知識;明天，我們將走向廣闊的社會，譜寫人生絢麗的篇章。實現中華民族偉大復興的中國夢，需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅定信念、刻苦專研，需要我們這一代肩負使命的莘莘學子繼往開來、勇往直前!需要我們今天在座的廣大同學們緬懷昨天、珍惜今天、暢想明天!需要我們心繫祖國、熱愛祖國、感恩父母、放飛青春、快樂學習、鑄就明天!