12.9的朗誦稿(精選13篇)

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12.9的朗誦稿 篇1

朋友們,當時間的車輪碾到今天的時候,當掛曆上赫然顯示12月9好的時候,身爲青年的我們,我相信,我們中的沒一個人都不會忘記這一天,十二月九日十二月九日

12.9的朗誦稿(精選13篇)

一個普通但不平凡的日子

時間倒流

回溯到一九三五年

陽光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷悽清

但空氣卻急速的流動

因爲

在北平——歷史的故都

發生了驚天動地的事件——129運動演講稿爲反對投降和壓迫掀起了學生總運動

到處是掛滿的標語

到處是飄舞的紙單

到處是舞動的小旗

到處是怒吼的口號

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白雲爲之翻涌

大海爲之咆哮

黃河長江爲之怒吼

中華大地爲之震顫

因爲

一個蹂躪不屈的民族

在甦醒

一個多災多難的國家

在抗爭

我們不會忘記,不會忘記這一天,六十九年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下 高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。

是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。

是他們,在民族生死的毫髮間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

他們,可敬可;可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。

那麼,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?

處於二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?

對此,我只想說兩個字“努力”

也許我們會不屑的說,‘現在是和平年代了,沒必要爲了去做什麼大的貢獻而整日的去努力,那樣會活的很累 。

也許我們會哀怨的說,“人生苦短,一生能有幾個青春,何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那麼單調呢?

是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實現目標而整日努力,整日辛苦呢?

但是,朋友們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無意義的青春嗎?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然後平庸的度過餘生嗎?

不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,艘刊物自己的青春大發光彩。

那麼,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。

朋友們,別再有那麼多的猶豫,別再有那麼多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執作的向前走,前方便是海闊天空。

朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬於我們,未來屬於我們。

12.9的朗誦稿 篇2

早晨,12.9度,夢醒!

銀杏葉在風中抖動,雨霧飄在塵埃裏,四處瀰漫着輕紗般的影子。推開窗,晨風像一把把冷劍嵌入骨髓。深呼吸,在清冷的日子裏,最是那刀劍橫斜歲月裏的勇敢令人思憶。

“怨靈脩之浩蕩兮,終不察夫民心”。兩千年前,荊楚大地戰鼓驚雷,槳聲搖亂。屈原望着滿目瘡痍,風雨飄搖的江山發出無盡哀嘆。帶着對祖國的深情,他自沉汨羅江底。

一個勇士的死,終將喚起一羣勇士的生。

滿江紅裏“三十功名塵與土,八千里路雲和月”;零丁洋中“留取丹心照汗青”。在山河破碎的歲月,這些鐵骨錚錚的漢子用生命寫下了精忠報國這幾個大字。

兩千年後,一頭野狼並着海浪,從東方竄起。它瘦骨嶙峋,眼裏卻放着貪婪的光,長圓了血盆大口,巴不得將整個大地都吞進肚裏。

海浪拍打着礁石,雪崩碾壓了牧民,驚累震裂了大地,太陽被鎖進了海底……

動盪。壓抑。黑暗。陰冷。

一把把刺刀、一把把火、一顆顆炮彈……腹中的嬰孩被天神召回,落地了的則被刺刀挑起,最輕盈的鳥兒也被扒光了毛,甩在泥牆上。城市變成了屠宰場,村莊彷彿回到了太古時期的模樣。

被逼退到森林邊緣的水牛踢了野狼一腳,野狼招來同伴,水牛被撕得只剩下筋骨。

啪,一個少年將教科書甩在課桌上,四周投來希冀的眼光。老師的教鞭舉起又落下,少年激動的淚水落在書頁上。

憤怒吧!少年!當先祖的靈位被野狼踩到腳下,碾碎,連灰都找不見;親人被撕得血肉模糊,扔到破巷殘牆,沒有光亮;土地被打上狼的烙印,肆意摧殘,寸草不生。而那野狼卻西革筆挺,夥同獅子,像翩翩君子一樣告訴你,不要反抗!

兩千年前,死了一個屈原,又生無數個屈原。挽狂瀾於既倒,扶大廈於將傾,這是英雄的擔當、責任。與其苟延殘喘的生,毋寧轟轟烈烈地死。1935年12月9日,一羣英雄少年們走上街頭,以筆爲槍,他們挺起堅硬的脊樑,把熱血的胸膛築爲城牆。有人流血、有人倒下,但沒有人退縮。冷槍、囚籠又何妨,十八年後,他們又將是英雄少年。

人終有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,他們選擇了轟轟烈烈。一片葉的凋零不會讓秋風震顫,成千上萬的葉卻能磨滅寒風的氣焰。一個英雄死了,一羣英雄活了,一羣英雄死了,一個民族活了。

日月逾邁,若浮雲來。歲月無情地消逝,溫暖的,是他們的精神,英雄少年們!

12.9的朗誦稿 篇3

戰爭是一條長河

浸滿苦累與艱辛的負荷

我只是從河邊走過

身體便發僵打着哆嗦

戰爭是一條長河

河中漂浮着倔強不屈的擺渡者

被屢次熄滅的火苗仍在低聲嗚咽

泣訴着八十一年前要血洗的仇冤

戰爭是一條長河

河底的骸骨沒有被冷水分割

肢肢節節從未離分錚錚鐵骨奏一樂聖歌

我在河邊張望卻得從此仰望着

戰爭是一條長長的河

誰也不知道哪裏有盡頭,哪裏有日落

它撲面而來你無能爲力

它水滴石穿我無可奈何

戰爭是一條條長河

河邊總有人們在奮力的阻扼

一顆顆年輕的心相聚成樓閣

希望用自己的影子照亮這條戰河

戰爭是一條滾滾的長河

在每個人的心中洶涌流過

枯鐘的長鳴呼喚那嶄新的靈魂

我們年輕,但絕不會墮落

12.9的朗誦稿 篇4

樹愛國之心,立報國之志歷史的車輪緩緩地向前轉動着,在經歷了無數次痛苦與磨難後,它依然不屈不繞滾滾向前!我,一位新世紀的大學生,今天站在這裏,真是爲了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念“12·9”青年運動,緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們,弘揚先烈的愛國主義精神,激勵當代青年樹愛國之心,立報國之志。

當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土,而國民黨反動政府無恥地採取不抵抗政策之時,我們的前輩用鮮血和身軀扞衛了祖國的尊嚴。1935年12月9日,北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動,在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。今天,我們站在這裏,以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡,匹夫有責“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重於斯、大於斯的故鄉和祖國,是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情,激發了中華兒女酷愛自由,堅仍勇敢的個性,使他們爲了救之圖存,爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰鬥,一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來:正是這種感情,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮

的創造力,使中華民族屹立在世界之林。

“12·9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“12·9”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”“脣亡而齒寒”,作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什麼個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”,前人爲我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!

誠然,我們的祖國還不先進,還處於發展中。然而,愛國是不以祖國富裕爲前提的。“窮目益堅,不墜青雲之志”。我們偉大的社會主義中國,今天正邁着堅實的步伐不斷向發展。從20xx年奧運會舉辦成功,加入WTO組織,到中國足球衝出亞洲,這些都足以證明,我們的國門已經打開,我們的國家正在強大。祖國現代化的發展,正需要大批現代化的專業人才,祖國正期待着我們新一代的大學生,需要我們發揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青雲之志”,掌握富國強國的現代化知識和技術。

“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少傑出人物,如燦爛羣星。今天,她仍將造就無數愛國英才層出不129運動演講稿窮。

同學們,讓我們以“12·9”運動的青年學生爲榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。

12.9的朗誦稿 篇5

種類越來越繁多

內容越來越豐富

古人云你裏面自有千鍾黍

這話如今還對否

爲何許多人不讀你也照樣有功名利祿

裝幀越來越豪華

印刷越來越講究

古人云你裏面自有黃金屋

這話如今還對否

爲何許多人不讀你也照樣富有

版本越來越厚重

紙張越來越精美

古人云你裏面自有顏如玉

這話如今還對否

爲何許多人不讀你也照樣找美女

地球似乎轉得太快了

人類也似乎走得太匆忙

我國國民的閱讀總是太少

有很多的書籍閒置在一旁

浮躁的病毒侵蝕着人們的心臟

文明的種子遭遇着垃圾的對抗

匆忙行走的人兒不如稍息片刻

溫溫老理兒把讀書的事兒思量

12.9的朗誦稿 篇6

一直很安靜,想着一個個的故事,你的,我的,你們的,我們的,世界的。一直很散漫,生活着的,習慣着的,過往的,現在的。一直在緬懷,青春的,那永久的。

甚少去提及卻時常暗自的傷神的是那瓦房村落。當歲月步伐不可逆的前進,當生活無情的變遷,於是,多少人聚了又散。屋後的枇杷樹已開果,堂前的鳳仙花已氾濫,印象裏,我們一起所看的它們還只是種子。信息的晝夜更替,人羣的川流不息,把你們的消息帶去了何方,我只是苦苦等待,默默哀求。

時常可笑的是那青澀的愛戀。大學聯考後的肆無忌憚,成了一切故事發生的宏偉背景,而故事的發展竟可笑的只是在屏幕上敲上可憐的三個字“我愛你”,此處應來一句“故事到此總結”的,雖現實本來如此。追憶的不是那可憐的感覺,當夏季躁動正頻繁的時候,沒有什麼不應該。所有的,現在也是嘴角掛笑、搖頭望夜,當是美好。因此,當身邊人常提及愛情需要經歷時,我也只是笑笑了。所謂的“我們期待一場牽了手就能結婚的愛情,卻活在一個上了牀也沒結果”之類的傷感,實在不知從何而來,更可笑的是那“男人是車票,要想走得遠,就應該不停的換車”,當然,也只是現在的我笑笑了,過往不可追,未來不可料。

揹包客始於哪個年代,是史學家們研究的課題,遊客們在意的只是那行程中的景、事、人。十七八歲的年紀永遠過的是沒心沒肺的生活,異地他鄉存在最多的地方是課本上那描寫鄉愁的文章裏。地理課上,我們看着那世界地圖發呆,看着那國家地圖驚奇,看着那省內地圖尋找,尋找所在城市的位置,然後吐槽,而後歸於平靜。當高中完結,卻突然發現,原來該離開了,離開那熟悉不能再熟悉的的地方,去往那曾經不認爲會到來的遠方。多麼的驚喜,原來真的可以解脫,逃離那熟悉的悶得慌的閉着眼都可以完好無損到牀上睡覺的地方了。世界那麼大,原來我也可以走,當拿上自己整理的東西,當列車駛進車站,當不再留戀。

我們在青春的歲月裏,慢慢成長,成熟,也慢慢蛻變,想來這也是青春歲月諸多變化與多愁善感的原因了。我們慢慢的爲以前後悔,希望着多來一次,重來一次,然後去想着怎麼不再次犯錯,怎麼讓自己人生完美,卻沒想過“聖人只是常”,而作爲一個常人,哪來的十全十美。

青春錯過了便不再回來,也無法重來。處在現在的年齡,我並不認爲我的青春已完結。二十多歲,人生的黃金階段,上着大學,做着自己曾經想做的事,想着自己認爲對的事,後悔時後悔,浪蕩時浪蕩。在不同的事物中前進,體會,感慨,做着一個最真實的自己。

人生是歌,青春是詩,歌曲中的詩情畫意聽着讓人如癡如醉。

人生如水,青春似魚,水中無魚便一潭死水無生氣。

人生在我,青春築我,我於青春中尋找真我。

12.9的朗誦稿 篇7

山再高

高不過腳面

海再闊

闊不過航船

路再長

長也會有終點

雲再厚

厚也蒙不住太陽的笑臉

人生只要有自信和堅韌

就會勇往直前闖過難關

登上輝煌的金字塔

摘取生命的桂冠

12.9的朗誦稿 篇8

“愛是一種能力,有力的愛是無聲的,就像風和水,來過卻不留痕跡,滋養卻不喧譁。”

在讀了《感謝陽光照耀大地》這本書幾遍後,我深深地記下了這句話。可是說,這本書是散文,也是隨筆,有着明清小品文的靈性,還有西方隨筆的哲思。全書近五十篇,分爲愛心篇、生活篇、禪意篇三部分,既寫人,有敘事,還有風土人情,作者以自己深厚的生命積澱娓娓道來,語言明快清新,充滿愛和感恩,溫暖和勵志,處處傳遞着正能量,帶點小清新。不是一般意義上的簡單追憶,在細碎的敘述中,包含着對人生的理解,自己的反思,融入了思想、情感和故事,活潑而不古板,豐潤而不幹枯,說理而不死教,短小而不淺顯,幽默而不平淡。每篇都不長,但恰到好處,不蔓不枝,留有深思的飛白。全書流淌着愛的恩澤,感知、感恩、感謝生活。

《母親參賽》、《我‘騙’母親幾十年》、《母親的羊肉餃子》等勾起了我對母親的記憶。“百善孝爲先”。對父母對長輩孝敬,這是做人的基本道德品質。父愛如山,母愛如蓮花,做一個誠實守信、善良溫雅的人,說起來容易做起來很難,許多人都停留在了嘴上。“油畫裏,我身着唐裝的母親,莊嚴、安靜、慈祥地一坐就是幾小時,我甚至從她的眼神裏,捕捉到了她對年輕時美好往事的沉醉。那一刻,我發現我的母親很美,那種美是一個女子爲兒女付出一生,卻了無怨意的神聖之美。”試想一下,如果沒有博大的母愛滋潤,沒有對母親的深深愛戀,能寫出這樣感人的語言麼?

活在當下,就要面對家庭、工作、生活這些煙火繚繞的現實。現實很多彩,也很殘酷,只有自己勇於承擔,靠着一股堅韌不拔的拼搏精神才能立於不敗之地或者取得人生的成功。散文不是無病呻吟也不是自我撫摸更不是暴露隱私,應有大愛和大德,有火熱的生活和快樂的經歷。在《感謝陽光照耀大地》這本書中,作者沒有迴避自己的情感生活,工作感受,像《曬曬咱的第三種感情》、《做人要厚道》、《我們的巴士,我們的‘的’》、《大嫂,你真美》、《惠羣那些年》等篇目,讓人感到他很熱愛工作和生活,而且很潮很真實,有擔當、有感恩、有財商,懂得生活和工作,很勵志,很生動。

當然,一個人除了在社會上立身之外,也有着自己的心裏的“大宇宙”和個體獨立、豐富的精神生活。“爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平。” 這是宋朝關學大師張載的話。我們一般老百姓和小人物或許達不到這種精神追求,但可以作爲理想目標去奮鬥。人,活着,在滿足自己的基本生活物質保障外,更多的是爲社會做貢獻;如果一個人爲自己自私的活在社會,最終一無所有活着所有終歸虛無。“心清自然涼,心誠自然靈”。“你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度。”關於禪意,每個人都有自己不同的見解。在《禪茶如何一味》一文中作者寫道:“禪,並不神祕,產業不是風雅之士的專屬。禪,遍佈於生活處處。用心、親歷即是禪。”“假如,日常行爲也能以清明、廉正、寬和、高雅爲做人處事的原則,那無疑應經是行禪了。”在《我的本命年》一文中作者寫道:“磨難不可怕,怕的是磨難都開啓不了我們的慧心。”這些經典之句,俯首皆是,雖不是名言,但發人深省,催人奮進;這是作者人生體驗的寶貴財富,屬於自己的人生“禪意”。

“有了執著,生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著,歡樂可以綻放成滿園的鮮花。豁達是一種樂觀,能驅散生活中的痛苦和眼淚;豁達是一種坦蕩,能容納交往中的誤解和疙瘩;豁達是一種自信,能跨越前進時的坎坷和困難。”好文在民間。《感謝陽光照耀大地》這本書,不僅僅帶給我們一次快樂的讀書之旅,作者以自己的所感所悟,用文字啓發我們慧心智庫,讓我們更加執着和樂觀,懂得自由,愛和感恩,這一人類美好的永恆主題。

“讓我們一起合掌向天:感謝能夠生活在這個大時代,感謝陽光普照大地的每一天!”“如果我們站在生命的高度,一定會體會到“山高我爲峯”的英雄氣概!世俗的勞苦,只是短暫的,不值一提;快樂、自由、幸福,是一生的追求!

12.9的朗誦稿 篇9

在首都的北方

有一片8765平方公里的熱土

北接內蒙古草原

南連冀北山川

潮河灤河在她的懷中裏孕育

雲霧山平頂山臥在她的肩頭溫夢

這就是我可愛的家鄉——豐寧

康熙皇帝稱之爲“豐蕪康寧”的好地方

家鄉的美景如畫

壩上草原天高地闊、繁花似錦

接壩山巒林海茫茫、鳥語花香

壩下崇山峻嶺,峽谷幽長……

白雲古洞美如仙境

潮河兩岸稻穀飄香

喇叭山口奇峯異洞

鳳山古鎮書香芬芳

這就是我親愛的家鄉

一個神奇美麗的地方

家鄉的發展日新月異

一家百貨、兩家飯店早已成爲過去

泥濘的馬車道早已被寬闊的柏油路代替

一條中心街道,將縣城延伸到南北10裏

商店林立、樓閣高聳、霓虹燈閃爍……

遊濱河公園心清氣爽

登九龍山頂激情盪漾

洪湯寺溫泉、京北草原度假村

還有那一處處的農家院……

就連大城市的人也羨慕這裏

天藍、水甜、山青,住宅樓漂亮寬敞

這就是我美麗的家鄉

一個可愛的地方

家鄉的經濟飛速發展

旅遊、採礦、綠色能源

奶牛、製造、時差蔬菜……

“一城五區八基地”的規劃

描繪出了豐寧一個燦爛的明天

家鄉的文化厚積薄發

剪紙、布糊畫、秸稈畫

詩歌、散文、小川文化

《潮河》、《映山紅》、滿鄉博物館……

這就是我迷人的家鄉

一個充滿生機,富有朝氣的好地方

神奇、美麗、可愛的家鄉

你是生我養我的搖籃

爲了你的繁榮富強

我願奮勇直前、勤勉自強

可愛的豐寧

你是我祖祖輩輩生息的地方

爲了你的美麗漂亮

我願點燃一腔熱血

把自己的生命融入你的胸膛

12.9的朗誦稿 篇10

還記得,入校時那個懵懂的身影,噴薄而出的泉水盪滌着求知的心靈。

而今,合歡花在風中跳起優美的舞蹈,送給告別的你最後一個微笑。

入校那年的金秋,我們帶着簡單的行囊,相聚在同一片天地。

於是有了同桌的你,有了睡在上鋪的兄弟。

離校今年的盛夏,一個轉身的瞬間,我們將散落在未知的兩地。

我們相擁着道別,告訴彼此不要哭泣。

我真想,真想再一次拿起手中的相機,定格所有美麗的瞬間。

迎風散落的花香,和着細雨織起春的圍牆。睡眼惺忪的青草、未及喝下的露水,映照着晨讀學子走在逐夢的路上。翡翠湖面的粼粼波光,搖碎了每天彩虹似的夢,送走了日落又迎來了朝陽。

我真想,真想再一次捧起沉甸甸的教科書,重新坐在博南博北挑燈夜讀。厚重的思想和深邃的理論,在我的腦海裏建起鋼筋鐵骨。玉蘭憩息在離陽光最近的地方,見證着莘莘學子匆匆的腳步,裝點着博學樓的清新。

我真想,真想再一次走進實驗室,再記錄那一組組見證奇蹟的數據。我要將“至誠至堅”鐫刻在論文的扉頁,將“博學篤行”書寫在字裏行間。用心去造就最完美的答卷。

我真想,真想再一次走進朝氣蓬勃的活動中心,欣賞天籟般的音樂,驚鴻般的舞姿。真想再一次探究人文社會與民族工業的真諦,與良師諍友踏訪外面的世界。辦公室、會議室的一磚一瓦,一書一物,記取一個個燈火通明的不眠之夜。

一輪又一輪日月,一串又一串足跡,

我回望漫漫來路,奢望一切能重新來過。

怎能忘記那些在電腦前苦苦守候搶課的時光,

鼠標滴答便開啓了新學期一個個知識殿堂

怎能忘記考試前的緊張和壓抑

可總有一份懂得相陪,總有人爲我打氣

怎能忘記安大還未甦醒,圖書館前的紅旗便把晨曦洋溢

每到下午五點半,悠揚的校歌準時響起

怎能忘記軍訓的汗水,運動會的嘶喊,還有那悠閒自得戲水的天鵝,憨態可掬曬着太陽的貓咪

生活是有力的印,在我身體裏鐫刻你永遠的印記。

是你,教會了我們如何在迷茫時堅定自我,

迎着疾風的綠葉如澎湃的浪,讓我的心重新激昂。

是你,教會了我們如何面對成功和榮譽,

在鮮花和掌聲裏,在領獎臺上,不會忘記路還很長。

學位帽飛向天空的那一刻,關於人生和責任的問題,再一次叩響我的心窗,

我感到有種憧憬渴望,在心裏肆意生長。

朋友,你即將遠行,一個人勇敢地奔向遠方。

老師,我即將與您告別,再也不能每天走進您的課堂。

親愛的同學,謝謝你,天南海北,聚散於此,齊眉比肩,珍惜真情一場。

親愛的老師,謝謝您,學問之繼,維賴於師,春種秋收,終得桃李芬芳。

親愛的母校,謝謝您!

我用最美的時光,從您寬廣的胸懷中找到執着一生的理想。

12.9的朗誦稿 篇11

六十六年的足跡

中華在一步步崛起

當偉岸的身軀

站在天安門城樓時

一雙巨手開天闢地

神州歷史掀開了新的歷史

六十六年的足跡

中華在一步步崛起

一位老人

對着我們講述春天的故事

一聲春雷響徹天地

改革的號角在大江南北吹起

六十六年的足跡

中華在一步步崛起

新的時代

正融化炎黃子孫的心裏

一曲高歌迴盪天地

中華民族自此揚眉吐氣

六十六年的足跡

中華在一步步崛起

歷史輪迴

又是一個新的開始

一張張笑臉洋溢四方

歡歌笑語揚我神州壯志

12.9的朗誦稿 篇12

(一)

青春從這裏飛揚

一頂神聖的大檐帽,使我的眼睛更明亮

路邊燈光的搖曳,讓我隨記憶導航

西北大地的廣袤,開啓了上千年歲月封存的殿堂

承載着歷史厚重的腳步 ,積澱了各民族文明的芬芳

中國六分之一的土地,戰火狼煙催生了多少祖輩傳奇

雄偉山川叫人嚮往,帕米爾冰川披銀裝

伊犁河草原數不盡的成羣牛羊告訴我,坎兒井流水潺潺在南疆

烏魯木齊大巴扎的古韻掩藏不住,喀納斯景色原是人間的天堂

大美新疆、綠裹紅裝

(二)

青春從這裏飛揚

綻民族團結的芬芳

白手套指揮萬千車輛,陪伴的是閃閃的鋼槍

和平時代的美好,醉後落花香,一枕清宵別夢長

何曾記得自我,何曾有半茬憂傷,萬千期盼今世,蕭瑟琵琶鴛鴦

彈奏長歌一曲,已是寒冬怯暖意,心崗常得堅守,高歌一曲迴歸

鮮明矗立的五星紅旗,迎風飄揚就像長江的浪

亙古不變的穩定,有我青春無私的奉獻

這就是國泰民安的希望

戍旅滔滔,帷幄洪荒

(三)

青春從這裏飛揚,“6·26”那一陣迷惘

恐怖分子的喪心病狂,掩蓋不了56個民族的團結輝煌

夜以繼日、枕戈待旦,我們就像屹立不倒的胡楊

無數個忠誠的人民子弟兵,深情的把共和國母親歌唱

毛主席和庫爾班大叔握手的廣場,依舊點點星光、書聲琅琅

維吾爾族大爺敬送的一壺奶茶,飽含溫情的霞光

春歸那一絲柔風,使那鞦韆動盪,孩童高低任輕狂

老爺爺拉起二胡,輕彈一曲,老奶奶嘮嘮叨叨,一臉慈祥

天邊的太陽,化雪潤愁腸

不說彷徨,還見彷徨

(四)

青春從這裏飛揚

我們站在第一線,用青春的臂膀,讓街市恢復往日的通暢

雖說天山一絕,巔峯寬敞

大漠胡楊,九千年風光

可誰曾記取,和田熱土有千年核桃王,喀什城牆依舊明朗輝煌

璀璨的浮雕,永遠向着陽光,恬淡的目光遠山飄揚

兩棵遍佈疤痕的老樹伸展西牆

維吾爾族族姑娘優美的舞步攜帶清脆的笑聲天空迴盪

我們將身許納爾巴格街,佇立艾提尕爾廣場

金戈鐵馬/豪情萬丈

(五)

青春從這裏飛揚

凌晨的抓捕/啓明星來捧場,黃昏的守候/陪伴的是鋼槍

鐵甲陣陣/雪域茫茫,漫漫黃沙/猶念高堂,幽幽深谷/撫琴彈唱

取一瓢玉龍河水,浣洗染滿塵土的衣裳

用英雄的衷腸,裹緊生命的希望

偉岸的身姿,穿行於大街小巷

酷暑裏厚重的裝備,深秋後單薄的外衣

曾記否,清風明月/駝鈴陣陣,

出門八條線/進門四堵牆

正義之光,普照邊疆

12.9的朗誦稿 篇13

昔日這裏是一片荒蕪的民房

如今卻建成了敬老院

取而代之的是青磚碧瓦的洋房

還有亭子花園運動場

一羣老人

在花園裏漫步笑談歡唱

還可以讀書下棋健身

生活充滿陽光

想起當年在家裏孤立無援

不禁眼淚汪汪

如今在敬老院裏歡度晚年

感謝黨和政府送來的溫暖

一串串笑聲

一陣陣歌聲

越過圍牆樹林山崗

飄向太陽升起的村莊

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