關於青春的散文朗誦稿(通用30篇)

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關於青春的散文朗誦稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

關於青春的散文朗誦稿(通用30篇)

大家好!我是來自高二?9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青 春,是活力的代表,是年輕的象徵;青春,爲世界進文明,爲人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園 生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我 的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨着耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英文單 詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那麼明快,被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信 念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋樑,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我 的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評爲安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們 的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎麼會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學 呢?怎麼會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎麼會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖着我,感動着我,使我對你有着一種特殊 的感情。

我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛爲亮點,築起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清爲活力,建起了新型實用的 學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表着農村中學的進步,代表着我們全體師生員工心血的結晶,代表着我們校園青春的 活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊 的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園裏,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉 冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

關於青春的散文朗誦稿 篇2

青春永遠 作者:lubingke

你永遠是心底最柔軟的那根弦

無論何時撥起都會引發最深切 最真誠的共鳴

你永遠是那道明媚的憂傷

在你的季節裏

總有那麼些憂愁善感在不經意間抓住我們易於感懷的觸動

人生若是時光隧道中的旅行

你就是最特別值得停留的驛站

在你的隧道里穿梭

總會邂逅一些人一些事

有些則沉澱了下來貯存在記憶深處

但大多數被遺忘

有意或無意

很多時

時光是載着我們免費前進的列車

卻不曾當頭一棒的就是時光

時間可以抹掉我的棱角

抹掉我的你的青春

卻永遠無法抹掉我對你的堅持

關於青春的散文朗誦稿 篇3

《碧潭》

余光中

十六柄桂漿敲碎青琉璃

幾則羅曼史躲在陽傘下

我的,沒帶來的,我的羅曼史

在河的下游

如果碧潭再玻璃些

就可以照我憂傷的側影

如果蚱蜢舟再蚱蜢些

我的憂傷就滅頂

八點半。吊橋還未醒

暑假剛開始,夏正年輕

大二女生的笑聲在水上飛

飛來蜻蜓,飛去蜻蜓

飛來你。如果你棲在我船尾

這小舟該多輕

這雙漿該憶起

誰是西施,誰是范蠡

那就劃去太湖,劃去洞庭

聽唐朝的猿啼

劃去潺潺的天河

看你發,在神話裏

就覆舟。也是美麗的交通失事了

你在彼岸織你的錦

我在此岸弄我的笛

從上個七夕,到下個七夕

關於青春的散文朗誦稿 篇4

遇見你,不經意間

是緣分,亦或偶然

我的愛,早已泉涌

你的心,是否悸動

把葉子揉進風的懷抱裏

把風丟在雲的淚花裏

把雲朵泡在雨的思念裏

把溫柔刻在你多情的眼睛裏

把你深藏在我祕密的心裏

不許那歲月的風沙

模糊你微笑的臉頰

在那夢中的天涯

有我對你的牽掛

在你閃耀的生命裏

沒有人像我這麼在乎你

沒有你的青春

我不知該如何落筆

關於青春的散文朗誦稿 篇5

我們無法看透黑暗背後的光明,

也不願等待苦痛過後的幸福。

我們總是忙碌着,追尋着,

也在無奈中惋惜着,

那曾經逝去的青春。

我們憧憬着未來,

卻從未有過不顧一切的勇氣,

在歡樂的世界裏,你我只是看客。

若有一天青春不再,

生命是否還有激情,

像它存在時那樣,滿懷希望等待。

關於青春的散文朗誦稿 篇6

搖曳一夜的嫋娜。展盡香的芳菲

風雨中不凋零,綻放

青春,青春,不落的太陽

綠色的容顏,不凋零的花

盡展年華濃烈,盡展年華清純

蓬勃,妖嬈娉婷,年輕的身姿

飄逸的步伐,嫚妙的舞姿

翩翩飛翔,雪樣的

雪樣的冰心,四散,飄飄

盪漾的水,平靜的風

巍峨的山,茂密的林

都是你的綠,悄悄走來

默默芬芳,天地間暢行

走一路的崎嶇,開奇美的花

關於青春的散文朗誦稿 篇7

滿懷夢想

踏入青春校園

走遍每一個角落

探索每一個領域

青春的故事在空中飄揚

那時的青春

正年少輕狂

滿懷期待

住入青春校園

追問每一束花兒

你的日記裏充滿陽光嗎

青春的希冀隨風飄散

青青的校園

白衣飄飄

是你的身影

走過來走過去

讓我駐足停留

讓我魂牽夢繞

關於青春的散文朗誦稿 篇8

青春是一首無言的詩

也是一部由自己當主角的電視劇

從天真燦漫到性感成熟

從無所謂的態度到咄咄逼人

雖然路程中有痛苦 眼淚以及分離

但隨着它們的離去

在我們的心裏總會留下彼此珍貴的記憶

不管以後我們身在哪裏

都會記起曾經有一羣人

在我們的身邊

陪着我一起哭笑 賣萌 耍二

也陪着我一起走過那段青蔥的歲月

見證着我的成長與蛻變

關於青春的散文朗誦稿 篇9

尊敬的各位領導、朋友們:

你們好!

我叫,目前是員工,是奮戰在鐵通一線的新兵。今天,我演講的題目是:《讓青春之花在鐵通綻放》。

記得剛踏出校門、步入社會時,和所有的熱血青年一樣,我渴望人生價值的實現,期盼事業取得成功,懷着對未來的美好憧憬和無限期待,我進入了鐵通公司,可是,從初次參與營銷宣傳的新鮮到反覆營銷的厭倦,我對當初的選擇產生了彷徨和懷疑。工作、營銷、宣傳、服務……反反覆覆,8小時內緊張辛苦不說,8小時外還沒日沒夜。在營銷宣傳時,面對用戶反覆諮詢,由於業務不熟我窘迫不安,不善言辭而退縮不前,看見同事們像小販一樣走街竄巷、人前吆喝,我,堂堂一個名校學生、一個有志青年、豈能過得如此不堪而又如此無爲,這是我理想的工作嗎,這是我想要的追求嗎?這離我當初的願望相差的太遠太遠。

那時,我的天空是灰暗而低沉的,我找不到我的奮鬥目標,找不到我的前進方向。在茫然無措中,卻不知,一個極奇偶然的事情,讓我灰暗的天空亮出晨曦,昏沉的心情豁然天晴,我的思想也在不知不覺中開始了轉變。

那天,是我在市場部實習的普通的一個下午,一名建材門市的客戶來到公司找部門經理,可經理和同事們都恰巧出門在外,我見其面色陰沉一副來者不善的模樣,趕緊上前詢問,原來是該客戶在家裏和門市都安裝了我公司的電話和寬帶,話費還每月在400元以上,但由於近段時間電纜反覆被盜,造成用戶通信不便,有幾個重要電話沒有及時接聽而影響了生意,用戶要求拆機並賠償損失。我第一個念頭就是必須要保住這個用戶,我趕緊端上茶,耐心地解釋電話不通的原因,敬請用戶理解,並提出解決方案,推薦公司一號通業務,將其門市、家裏、手機電話進行捆綁,讓用戶不再漏接一個電話。經過兩個小時的耐心解釋,我熱情的態度,專業的服務打動了用戶,圓滿地留住了這名用戶。這件事雖小,但我卻嚐到了一種辛苦後收穫的喜悅,我爲公司也做了一份小小的貢獻。

其後,與同事們的朝夕相處,伴隨公司不斷髮展壯大,讓我深切感受到了什麼是拼搏、什麼是敬業、什麼又是責任。他們艱苦奮鬥的精神、永不言敗的意志深深的震撼着我,他們沒有上下班之分、沒有節假日之分,沒有幹部員工之分,從零開始,全員營銷,一步一個腳印,在鐵通的發展道路上留下他們堅實的足跡,公司經營收入穩步攀升,用戶認知不斷提高,市場拓展迅速擴大。特別是在、,……以及同事們的身上,讓我瞭解了鐵通人的品質,重新認識了鐵通這個集體,也知道了什麼是鐵通人。

誠然,在鐵通發展初期,面對業務單一、資金短缺、建設困難的市場環境,我們顯得非常的弱小,互聯網間、城建管制、政策因素、用戶認知等等,使我們的發展困難重重。但是,我們只要堅定信心和投入情感,以高度的責任心和使命感,抱成一團、頑強拼搏、執著追求,在困難面前不低頭,重壓之下不屈服、流言之間不動搖,就一定能夠將我們的鐵通發展下去,就一定能夠取得最後的勝利。

也許,我一個人的力量很渺小,但是,我有許許多多的同事,我有許許多多志同道合的朋友,這就是你們。我們都是這個大家庭的一分子,大家一起來努力,從我做起,從我們身邊的事做起,“不積硅步,無以致千里,不積小流,無以致江河”,只要我們積少成多,就一定能形成巨大的力量。

因此,朋友們,鐵通興亡、我的責任,更是我們的責任!既然我們肩負起鐵通創業的使命,我們就應該負起責任,我們既然必須負起責任,也就必須坦然面對一切逆境,把困難當做一杯酒喝下去,誰能說這不是磨練我們的意志?誰能說這不是我們的財富?飛鳥過盡,惟有拼搏不曾止息;萬里長空,惟有執著不會遜色。鐵通給我們提供了一個展現自我,施展才華的舞臺,我們就應該爲鐵通公司的發展拿出百分之百的智慧,拿出百分之百的努力,去拼搏、去創造、去開拓。

朋友們,梁啓超曾說過:青年興則國興,青年強則國強。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。對於鐵通來說,我們是鐵通的未來,讓我們用自己的智慧,全身心地投入工作,用勤勞的雙手,爲鐵通奉獻熱血和青春。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。就讓我們在鐵通的大熔爐裏去錘練吧,讓我們的青春之花在鐵通的發展中絢麗綻放吧!

我的演講就此結束,謝謝大家

關於青春的散文朗誦稿 篇10

青春之歌-憶

作者:夜的雲羽簫

從天堂飄落的羽毛

伴着我的祈禱

在風中搖曳

枯黃的飄葉

飄盡了悲傷

凋謝的落花

落盡了愁章

逝去的流水

流盡了過往

思念你們

溟濛中

望見了滿天星芒

少年啊

在風雨中豪情萬丈

自由的奔跑

爲了讓汗水劃過天空

操場的味道

嗅着花兒的芳香

起跑線旁的球門

在孤寂的守望

瀟灑的身影

絢麗在夜幕之網

暢爽的歌聲

黯淡了月的清光

碧藍的澄澈

淡淡的不在迷戀驕陽

蝴蝶離開了嫩蕊

樹蔭下風吹着陣陣微涼

銘記的誓言

泛着永恆在心房

怎鎖得住思緒飛揚

當我打開回憶的天窗

才發現

熟悉的歌聲依舊響亮

關於青春的散文朗誦稿 篇11

青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。

深遠遼闊,富於幻想。

青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。

朝氣蓬勃,充滿希望,願把光和溫暖無私地奉獻。

青春是白色的,似雪似浪,如雲如月,白潔無瑕。

猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。

放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。

青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。

青春

雲彩還在天空徘徊?

青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了

有人說?

珍藏在人生冊頁中的青春花瓣

或許只是?

一雙永不能忘的雙眸?

一個令人心動的微笑

我想說?

青春的光芒?

在冉冉升起時會很明亮?

青春的花朵?

在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝?

青春的歷程?

在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章

關於青春的散文朗誦稿 篇12

【致夢想】

年輕張揚的我們,

置身青春的驛站,

以一腔澎湃的熱血,

用迎接太陽的雙手,

推開光明與希望之門。

爲了尋找青春歲月的光芒,

我們插上撒滿陽光的羽翼,

伴着子夜的鐘聲出發,

洋溢澎湃的激情前行,

尋找那份獨屬我們的青春的輝煌。

也許青春之路漫漫,

也許前方充滿坎坷與荊棘,

但我們敢闖,敢拼,

以理想爲經,

以行動爲緯,

朝着遠方的目標不懈的前行。

在時光的隧道里,

用犀利的目光將天空鑽出蔚藍,

讓激動的心似利箭射向蒼穹,

直指無盡的宇宙,

堅守到青春最美的盡頭。

希望的鐘聲敲響着黎明,

相信清晨的陽光燦爛,

相信理想的焰火正旺,

相信青春的燈火正亮,

而有志青年的前途定將一片朗朗。

讓我們攜起手來,

披着陽光穿行歲月,

加快青春的腳步,

去點亮掛在心頭的理想之燈,

用摯愛的情懷去高唱一曲青春

關於青春的散文朗誦稿 篇13

人虛度青春年華

然青春極易褪色

揮霍青春的人

幸福終將被拋棄

青春着實有限

時光轉移

青春已留不住

流年似水

彈指間萬物輪迴

縱使無復返

讓有限的青春時光

充滿詩意浪漫畫面

青春是奇異刺激的

充滿着力量

充滿着求知和鬥爭的志向

一些事情漸漸變得淡滅

你知道它存在過

但卻已經忘記怎樣的存在過。

關於青春的散文朗誦稿 篇14

靜靜的

靜靜的

她來了,穿着時尚的短裙

偷偷地

走入了我的生活。

悄悄的

悄悄的

她來了,穿着性感的睡衣

偷偷地

走入了我的夢。

面對着,柴油鹽米的煙火

也憧憬着,追求着

舒心愜意的未來!

花開花落

雲捲雲舒

信仰的執着

永是青春的旋律!

關於青春的散文朗誦稿 篇15

我的青春,

應該是從二樓的樓道里展開的

特別是二樓到三樓的樓梯口。牆面

一塊綠色的塗料,與傾斜的臺階平行

那塊綠色牆面很亮,像塊草原

光從前方的天窗而來

生命就這樣開始有了憂鬱,

走出校園前,都不曾算作青春

遠走他鄉後就發生了,這讓我想到了死亡

這不算是很神奇的事情,一些潛意識

甚至比你忽然想到死亡會更加神奇

樓梯口的綠色牆面背後

是二樓過道剩餘部分黯淡的影子

安靜,深邃,像連接在一起的夜

突然發亮的綠色,沉默對視的時間很短

一個身穿綠色軍裝的人匆匆上了樓梯

關於青春的散文朗誦稿 篇16

有些事,我們不需要隨意過問,否則我們會徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會把時間也跟着遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來懷疑人生。落寞的文字,淡淡的憂傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……

時間一天天流淌,是誰辜負了流年的記憶?時間推着我們一步步向前走,我們跌跌撞撞,流過血淚,灑過汗水,揮手告別童年,慢慢迎來了這一季屬於我們的青春——瀟灑而有些招搖過市。隨着年齡的直線上升,我們變得日漸成熟,這一季青春把我們的心慢慢變老,我們悲傷,我們含着淚也能夠繼續微笑;我們狂歡,大笑,等深夜已安睡,等風雨都溼透,不知不覺,只有滿滿的空虛與塞滿心口的落寞,我們莫名的流淚,莫名的憂傷。

是什麼讓我們不知所措,是什麼讓我們莫名其妙的哭、繼而莫名其妙的笑?不知道,也許是我們一時的情不自禁,也許是我們突然一時的自我,抑或是不安份的風招惹了肆意妄爲的雨季,湮滅了這一季屬於我們年少不更的心和涼意襲人的清秋,溼透了無所畏懼、屬於我們的青春。

時不我待,我們有過淚雨,我們固執得不肯回頭,我們可以漫不經心的不在乎自己爲了他人,我們也可以愛自己多一點無關風雨,我們也可以愛自己勝過愛愛情只爲人生短短几度春秋。

我們可以用最清晰的心過度所有,用最逍遙的姿態迎戰青春,用最溫厚的情懷追溯往昔,只待花開花謝,又是幾度春秋。我們都在十字路口等待青春,時過境遷,終於等到了“青春”,帶上他一同上路,有過淚,也有過歡笑;一座陌生的城,一場不經意的雨,一顆年少不更的心,把青春跌的滿身傷痕,把青春連同夢一起溼透。幾經風雨,我們與青春操戈相待,終於不知道我們是把夢弄沒了,還是青春一貫的不屑一顧和冷嘲熱諷?

誰爲誰歡聲歌唱舞弄青春,誰向誰傾訴心扉暢聊夢想,誰對誰解囊相助不分黑夜白天,誰與誰促膝長談不論尊卑貴賤?我們可以與青春交朋友,我們可以原諒青春的不解風情,也許只是我們的一廂情願和自作多情,口不擇言的心跳和天堂地獄的落差,終究淚雨,連同失落和不安,把青春溼透了全身發抖,也把青春傷透了抽心的痛。

我們太愛犯錯誤,而我們犯錯誤,大半是因爲該用感情的時候太愛動腦經,而在該動腦經的時候又太愛動感情。一路上,有的人太早看透生命的奧妙,而有的人在冥冥之中覺悟的太晚。人生路上該來的終究會來,我們無處可逃;該走的註定要走,我們無法挽留。這是青春賦予我們的,也是我們給青春最好的答覆。

本以爲自己沉睡多年的心,終於可以打開的時候,原來所有的一切只不過是南柯一夢,世間早已物是人非,只有自己的固執苦苦支撐着曾經自以爲固若金湯的信念。驀然回首,原來自己年輕的心真的輸不起,青春也經不起我們翻來覆去的傷害。

一路上,我們總是會跟青春鬧彆扭,不然就不會有叛逆的青春,支離破碎的靈魂,倔強得連“對不起”也不願輕易地說出口,連“沒關係”也只是隨聲附和,也不是一切都可以無所謂,只有周身略帶挑逗煩人的氣息,有些過分,把所有的不安凝固在來去匆匆的腳步裏,頃刻間化爲烏有。瞬間消融的熱情,原來一切都只是空穴來風,連同傷痕累累、面目全非的青春,我們也不願正眼多看一眼。

歲月靜好,時光安然,我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子,然則時過境遷,時間走的太快,一切來的太突然。淚雨不關風與月,飲盡青春痛與殤……

關於青春的散文朗誦稿 篇17

聽說青春是花開在春季青草中,我說青春是草破土而出在花旁。

有戲言“花一樣青春,草一樣的年華”不知這是吐槽還是寫照。我覺得並沒有區別,不論花草都是青春。花有花的芬芳,草有草的堅韌。絕大多數人會告訴你青春是美好,青春有純真。而我作爲自認爲即將度過青春的中年人發自內心的感嘆:“是誰給了我對美好青春的期待,讓我步履艱難的行走在俗世中,我和你有多大的仇?

知道當滿懷期待抵抗不過現實的殘酷時,心有多疼痛嗎?”

國小模擬考試,青春作爲命題時常將我等少年擊中,以至於我輩戰士丟兵卸甲,所以我國小作文從來沒有及格過。那時的我想青春究竟爲何物,也許對那時的我而言青春就是一份永遠無法及格的試卷。好在不管我及格與不及格都可以順利的升入國中,即使我還沒有做好與小夥伴分離的準備,六年級依舊還是給了我一個沒有作業的假期。

唸了國中以後,我以爲青春這個怪物不會再出現於我深愛的試卷中,熟悉了便愛了,愛久了自然深了。只是也許我願力不夠,不僅僅是青春會出現,這一次連同她的好基友夢想一起紮根在了我們的校園。她們長得很相似,我和我的同桌經常會誤以爲青春就是夢想,而夢想便是脫離紛雜的青春,可以早日洗去臉上的稚嫩。就這樣我和我的同桌,或是從字裏行間、或是從代課老師的口中夜以繼日的在每一科目、每一節課與這難纏的格鬥二人組博弈。

三年後,我和我的同桌長起了柔軟鬍鬚。只是在我的高中時代他遠赴南方,他獨自去了南方。他說,在南方有他憧憬的未來和他心愛的姑娘。他走時我去車站送他,他說世界那麼大他想去看看。

還是校服,還是試卷,還是青春和夢想。沒有變的是校園依舊是校園,稍有變化的是男生的眼光和女生隆起的胸部。當我放下試卷,擡起頭會看見一些清秀的臉龐,我以爲是我恍惚,但是當我環顧四周大家也都和我一樣。我們從書籍裏課本中看出了彼此害羞的眼光,愛情這麼神聖的怪物,竟在這時的校園與青春、夢想一起與我們留在十七八歲的天空。

三年奮戰,大部分都堅挺到最後擠進了象牙塔,剩下的那部分也隨着我的同桌踏上了開往南方的火車,尋找等待各自的心愛姑娘。

抗日戰爭奮戰了八年,蔣校長移居中國臺灣花了三年,全國解放一起花了十一年。爲了一紙錄取書,我和我的小夥伴卻花了十二年。此間少年搖身一變成青年,扛起起了夢想的槍,扯上青春的旗,鬥志昂揚隨着炮火向大學前進。在這裏,我們肆無忌憚的享受尾隨我們而來的青春、夢想、與愛情。

這時我們的青春搖曳在透明的啤酒瓶裏;這時我們的夢想奔跑在企業家的演講中;這時我們的愛情不再含蓄害羞走入了小旅館。當我們紅着腮滿臉醉意,望向這燈紅酒綠的世界,女孩突然說:“我們分手吧,我想回家,我不想和你浪費青春了”

這時我們的酒醒了,醉意沒有了,教授告訴我們:“你們畢業了,未來你們將被就業,被寂寞,被小三。”

我們卸了槍,降了旗。開始了新世紀的下鄉、上山、插隊。

畢業以後的我們鬍鬚堅硬了許多,眼光也銳利了不少。我們買了去南方的車票,車廂裏充滿詩與遠方。初見我昔日的同桌時,我竟無法想象,當時年少的他已然成爲一小片天地的主宰。而我將在未來很長一段時間裏,爲他的小天地辛勤開墾着荒蕪。

這時的我,抽着一根根寂寞的煙。在瀰漫的煙霧中我似有似無的看見了我的青春。它遠遠的向我招手,然後和我講以上的故事。

“爸爸,吃飯了”身後傳來女兒的呼喊聲。

我掐滅了煙,向飯桌走去。

妻子做了我最愛的吃的菜,也是她愛吃的菜。我分不清,她是爲自己做的,還是爲我做的。我也沒有問,因爲那都是她做的,如果我問她,也許她會說是爲女兒做的。

這時女兒突然對我說:“爸爸,老師讓我們寫一片作文,是關於青春的”

“是嗎?那說明可能你的下一篇作文是夢想了”

“不對,夢想是上一篇,夢想寫完了纔是青春”

我抱起了她,用我的鬍鬚不斷的扎她,妻子坐在對面。我擁入懷中,我抱着的和我所面對的將是我的中年。所以,當我依稀懷緬青春時才發現我已滿面鬍鬚步入中年。

所以,無論你的青春是花還是草,那都是你的青春。也許它青澀的像小孩,苦澀的如黃連,它都是真實的青春。而我要說的是,青春也有它的青春期,青春不會一直青春,它會暮然回首成中年。

如果你恰逢青春,一定要深情的擁抱它,莫管她美醜。當然還有她的好基友們,畢竟獨有青春是孤獨的,夢想和愛情纔是最好的小夥伴。

關於青春的散文朗誦稿 篇18

雲涌

中國夢

五彩繽紛

絢爛如彩虹

夢想溢滿真情

信念又大聲朗誦

迴盪在五月的清晨

放飛到那晴朗的天空

我們是長空執着的飛鷹

雲影下掠過你的笑容

詮釋着青春的虔誠

剝開希望的沉重

滿是童年天真

美麗的青春

珍惜光陰

趁年輕

堅信

關於青春的散文朗誦稿 篇19

曾經,我們各人的左手,緊握着各人的右手,就這樣放膽在校園裏盡興;曾經,我們彼此背抵着背,就這樣背靠背幻想着前程。

曾經相信,即使我們的影子被鑲進國小畢業照裏,大家亦會衝出框條,用真身溫暖彼此的記憶。

兩個酷暑,加上兩個嚴冬,光陰在城市的鋼鋼管管裏穿行,帶着純真與稚氣,衝進了灰海。

一個個都變了麼?

再次相逢,是在途中,我看着你被媽媽從遊戲機室逮了出來,頹然地消失在人海。我記得你曾經美麗的面孔,教我讀過純真的星空。如今只剩下深深的眼窩,蒼老的痕跡。我看見你的羽翼脫落,碎成了千百塊無法修補的碎片。

再次見到她,是在餐廳中。我看着她挽着他的手那般溫和,像小鳥一樣喳喳地唱和。過早地渡過這成熟的邊界,我看見他的翅膀在萎縮,拉着這位男孩的手,不幸掉到灰海。

再次見到他,是在他校的門口中。夕陽的光霞被雲霞遮蔽,他在陰影中走進了煙影。火星盡責地燃燒着香菸,他整個的身影那樣迷,我想撥開煙霧再看看他那純美的笑容,卻發覺近近的他正走遠,我恍然在夢中。沉甸的羽翼拉着他下墜,我無能爲力地看着他後退。

也許還有誰在飛,我打量着身旁的圈子。是的,至少還有一個,仍舊努力地飛,努力地追,艱難避開了兇猛的火舌,帶着我一起走進真正的美好。我看着她的羽翼逐漸豐滿,潔白得讓人心動。她多次地拭去我翼上的塵灰,多次地抹去火焰的餘暉。她的左手依然拉着我的右手,我們同進,不退,摸索着我們未來的路。有時她會特意鬆手,讓我獨自遨遊。

有時,我有停飛的念頭,青春的枷鎖在逐步加重力度,喘息的次數不住加多。

每當落下的一剎,我都聽見青春的呼喚,那裏宣讀着我的夢想,那裏讓我現在看到了未來。於是,轉身撲揚着翅膀,想飛的信念又再次加深。

只想飛!縱使滿面塵灰,午夜天宇星輝,能叩響我心扉。

只要我還聽得見青春的呼喚,只要我還有飛的信念,我一定能避過火舌,橫跨灰海,停靠在屬於我的最亮麗的海岸!

關於青春的散文朗誦稿 篇20

青春 是一場漫長的旅行

出發 在一個煙雨濛濛的早晨

出發 在一個惆悵的黃昏

出發 在一個徹夜未眠的黎明

青春 是一場漫長的旅行

一次次 在迷途中探尋

一次次 在荊棘叢裏呻吟

一次次 在黑夜仰望星空

青春 是一場漫長的旅行

在路上 才知路的不平

在路上 才知山高水長

在路上 才認識雨雪冰霜

青春 是一場漫長的旅行

風景連着風景

故事裏又是故事

風雨過後 未必就是彩虹

青春 是一場漫長的旅行

用一生的時間 不夠做一個夢

用所有的晝與夜 讀不完一本書

用全部的筆和墨 寫不好一個字

青春 是一場漫長的旅行

這是一列永不到站的快車

這是一艘永不靠岸的巨輪

這是一曲永不停息的歌

關於青春的散文朗誦稿 篇21

提起青春,有人把它比作是用激情點燃的火把,有人把它比作是早晨八九點初升的太陽,有人把它比作是能振奮人心的歌曲,還有人把它比作是馳騁大草原的駿馬,奔放,自由……

除了這些,也還有人並沒有這麼樂觀。在他們眼裏。青春是一滴一滴淚水彙集而成的河流,青春是多少傷心失望而造成的沉鬱寡歡,青春甚至是一杯苦得要命的藥水,卻不得不被逼迫喝下去!

青春是歌,青春是太陽,充滿了激情與希望;青春是淚,青春是苦水,充滿了苦澀與失望。這些都沒說錯!青春,就是這樣,充滿酸甜苦辣,各自有各自的體會與感悟。但是,青春就像是一把琴絃,無論是少了哪一根,彈奏出來的曲目總會那麼讓人聽得“尷尬”。

青春,讓多少年老和年少的人站在遠處伸手渴望,又讓多少置身其中的人感到悲喜交加,無所適從!

青春,看似讓我們擁有了很多東西,不停地充實着我們。愛情、友情、親情,我們都可以在這裏得到滿足,這是甜蜜;而並不是所有事情都會按照我們的期望去發展,這又是傷痛。

青春時的愛情,擁有了它,充滿浪漫和甜蜜,好像那時我們的全世界都緊緊地被幸福包圍住了。而擁有後又再失去,帶來的更多是痛苦與失望。當然,在這過程中,它也讓我們經歷了,成長了,更加堅強了。

青春時的友情,擁有了它,充滿溫暖與希望,讓我們感覺好像無論遇見再大的困難,背後都會有人支撐,都會有人給予我們支持。但收穫純真的友情,並不是那麼容易。我們在建立過程中,必然付出了我們該有的包容與信任。被別人包容、信任也許比包容、信任別人更難,過程更辛酸!

青春時的親情,也許更難讓我們擁有或者理解。應該說,從小陪伴我們成長的便是無私大愛的親情。親情就像是一把隨時爲我們擋風遮雨的大傘,就像是隨時供我們停靠的愛的港灣,就像是再大的洪水都衝不垮的河堤。可青春時的親情是難得的,並不是一味地付出“愛”的親情便是好的!青春時的親情,需要更多的是理解與尊重,更需要親人以親切的好朋友的角色的陪伴!

無論是愛情、友情還是親情,青春總能以獨特的姿態屹立在它們之間。

青春,還有那些不易、辛酸的奮鬥、努力:求學之路、創業之路、求夢之路,滿是荊棘阻撓。也正是有了在青春時,我們獨有的那些堅持,那些毅力,才支撐着我們不停腳步地一直向前,儘管摔得遍體鱗傷,我們也必須笑着從哪裏摔倒就從哪裏爬起來,也許當時臉頰還掛着兩行淚水……

我們不得不承認,這就是青春!

青春可以如詩如畫,充滿幻想與色彩;青春也可以如針如刺,扎得你我遍體鱗傷。

青春,既然不能拒絕,那就勇於直面它吧。不管是微笑、快樂,還是沮喪、悲傷,它永遠是屬於我們珍貴的不忘的回憶……

關於青春的散文朗誦稿 篇22

心胸日漸闊大

裝滿流逝的歲月

留一些縫隙給碎屑般地記憶

一如這次次擴建之後的校園

只留幾棟紅磚的舊屋

此刻,我已無法用記憶的碎片

縫補破損的流年

此刻,我已經握不住青春的心跳

律動激情的飛揚

只好,讓靜默的恬然

柔和世俗的目光

不喜不悲這人生的宿命

關於青春的散文朗誦稿 篇23

慢慢地,褪去外皮

褪去影子,我深深扎入

一次肆意的飛翔

在陽光的暗示下

我尋覓着盛開的花朵

青春的心房飽滿多汁

我已等不及

三千年的沉澱,深藏的蜜糖

從夏商啓程,穿過西周

伴隨黃河的第一滴淚

一路奔襲

春秋的果園百花齊放

戰國的馬蹄響徹雲霄

諸子百家鑄就

堅韌的翅膀

我欲乘風而起

用堅毅目光鎖住零散的版圖

用大秦的硝煙、長城、鎖鏈

砌築一艘完整的方舟

我落在船頭

看潮起潮落

楚河總有流不盡的憂傷

漢界是一道刀的邊緣

停歇在一匹黑色戰馬頭上

聽它聲聲嘶鳴

迴盪在幽深的山谷

衝撞我幽閉的巖洞

激活刻入骨髓的暗涌

馬的嘶鳴一次次回到鴻門

潛入烏江

隨着一場又一場雨

瓢潑着劉家屋檐

我是一隻躲雨的昆蟲

藏於西漢門楣

把華夏臉譜一個個別進心頭

在史記內外

順着司馬遷的疼痛讀罷王侯將相

那些榮華與衰敗

蔡氏的紙張寫不下舊傷

深愛的名字越發單薄

撕下日曆,一隻斷翅的蝴蝶

飛不出歲月的傷寒

躺在春天路旁一貼張氏藥方上

在一場雨的麻醉下

緩緩打開羽翼

醉過,醒來

飛至定軍山下

與一老者垂釣江邊

北風凜冽,千里冰封

蒼茫大地,我的青春無處藏匿

我與大雪有着同樣的茫然與不甘

老先生沉默不語

釣起一朵燃燒的火焰

烤紅雲霞和赤壁

水中倒影煮得滾燙

我們都逃不出一隻空心的茶杯

在一泉熱淚中

迅速老去

我們不過是時間的實驗品

體內流着歲月之殤

我要飛回南山,定居於

夕陽之下,藩籬之旁

與一朵菊花,暢談春暖

在一株綠草之尖

細品陳酒餘香

我要把青春贈與

綠水青山

把名字刻在粗糙的陶片上

面朝藍天

可我不能

我是一隻披着春天的蝴蝶

走南闖北

只爲一條河的清澈

可我阻攔不了它的咆哮

俯瞰四野

目睹一羣螞蟻鑿開大地的心臟

一條長長的運河

一道深得發黑的傷口

直接吞噬了我眼睛

最後一絲光亮

夢迴家鄉

青龍、白虎和朱雀

都顧不得玄武

多雨的季節

總有一朵花怒放成熊熊烈火

照亮我黯淡的行程

傷疤變成抒情的水流

詩意綿綿,浸染春色

我也是土地上撥節的竹筍

一次次剝離自己

騰出內心的言語

在春天

舒展一次翅膀

是塵世間最美的時刻

我已迫不及待

將青春的色彩

鑲嵌進整齊的字跡

在飛濺的水花中

擺渡

身披一船星輝

與一羣鷗鳥爭渡

我採摘一厥詞

贈與天邊的伊人

在一曲

穿越時空的歌中

流連忘返

我知道,我終究逃不過

一支來自草原之箭

愛神隱身

一支飛向日月的利箭

把我鉚入

清澈的天河

在幽深的雨巷

任我憂鬱的雨滴

沖洗你青春的容顏

我是一隻小小的蝴蝶

停歇在青春的扉頁

淬出溼潤的詞語

一張薄薄的標本

藏着我

斑斕的青春

關於青春的散文朗誦稿 篇24

誰攜風塵

在故地放慢匆匆的腳步

雙手接過你潔白的哈達

微笑、凝目

在你眼角的魚尾

尋找我的青春

右手握緊歲月蒼涼

左手牽住不肯老去的記憶

共同向曾經的青春致意

舉杯,用歡顏點亮

今夜故鄉不息的燈火

關於青春的散文朗誦稿 篇25

青春啊青春,你在哪裏?

你在祖國美麗富饒的田野裏

你在華夏奔騰向前的江河裏

你在九洲巍峨延綿的羣山裏

你在炎黃子孫奔騰的血液裏

青春啊青春,你在哪裏?

你在青藏高原的雪山天路

你在呼倫貝爾的肥沃草原

你在戈壁沙漠的無煙深處

你在大興安嶺的松濤林海

青春啊青春,你在哪裏?

你在硝煙散盡的鴨綠江畔

你在雪山腳下的馬背駝峯

你在北國冰雪的烏蘇里江

你在碧波萬頃的南沙海疆

青春啊青春,你在哪裏?

你在劈波斬浪的藍色戰艦

你在直插雲霄的銀色戰機

你在隆隆聲響的綠色戰車

你在和平時期的值勤哨位

青春啊青春,你在哪裏?

你在東海日出的海防線上

你在西部邊陲的巡邏線上

你在南國花開的邊關橋上

你在北國要塞的檢查站上

青春啊青春,你在哪裏?

你在沙漠騰空的蘑菇雲團

你在跨越天塹的長江大橋

你在大海遠航的萬噸巨輪

你在遨遊天空的人造衛星

青春啊青春,你在哪裏?

你在粗糙簡陋的儀器旁

你在烈日炎炎的稻田中

你在化學反應的燒杯邊

你在儀表卡尺的數據前

青春啊青春,你在哪裏?

你在陽光明媚的大學校院

你在明亮教室的朗朗頌唱

你在答疑解惑的三尺講臺

你在郊野春遊的歡笑路上

青春啊青春,你在哪裏?

你在救死扶傷的神聖崗位

你在白衣天使的生命守護

你在五影燈下的緊張手術

你在患者康復的微笑祝福

青春啊青春,你在哪裏?

你在鋼花飛舞的鍊鋼爐旁

你在豐收田野的五穀堆旁

你在轟鳴聲響的織布機旁

你在琳琅滿目的櫃檯前旁

青春啊青春,你在哪裏?

你在高樓大廈的建築工地

你在修築水庫的沸騰人海

你在機場碼頭的挑燈夜戰

你在深山鐵路的溼寒隧道

青春啊青春,你在哪裏?

你在東海漁場的拖網船上

你在西域戍邊的屯墾田中

你在南國海島的橡膠林下

你在北疆邊陲的黑土地中

青春啊青春,你在哪裏?

你在東方華夏遼闊富饒的疆土裏

你在中華五十六個民族的血脈裏

你在五千年燦爛文明輝煌寶庫裏

你在反抗剝削壓迫的農民起義裏

你在推翻封建皇權帝制的吶喊裏

你在剔除列強還我主權的遊行裏

你在發現真理星火燎原的探索裏

你在民族獨立國家解放的戰爭裏

你在埋藏剝削制度的鬥爭歲月裏

你在打破壟斷封鎖恐嚇的年代裏

你在鞏固人民民主政權的時代裏

你在各族人民當家作主的生活裏

關於青春的散文朗誦稿 篇26

我今天的演講題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什麼樣的崗位,無論做着什麼樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。當前,全省系統正在的開展“愛崗敬業共建和諧”主題教育活動,更使我對人生價值有了更深地認識,對愛崗敬業有了更深地理解,對今後目標有了更明確的方向。

愛崗,首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠於職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之爲“執事敬”,朱熹解釋敬業爲“專心致志,以事其業”。我想,崗位就意味着責任。我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度。

我們每個人都有自己的崗位,都承擔着繁重的工作,沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業”!作爲一名檢驗檢疫的職工,我們唯有時刻保持憂患意識,以局爲家,敏思好學,愛崗敬業,纔對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!

愛崗,其次要精業。所謂精業就是要“幹一行、愛一行、精一行”,成爲本專業精通業務的行家裏手。只有精業,工作纔有底氣,事業纔有生氣。一個人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業務。我們要成爲本專業的行家裏手,就必須勤於學習、善於學習.因爲主動向書本學,才使我對各項政策法規常和業務知識有了更深刻的理解;因爲虛心向老同志學,才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因爲帶着問題用心學,邊幹邊學,邊學邊幹,以幹促學,以學促幹,才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”,這就是對奉獻的最好註解。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命,就是要爲人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我,實現人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因爲,一滴水,只有融入大海纔不會乾涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智纔會充分發揮,生命價值才得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,這應該成爲我們所有人的精神追求!

朋友們,愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業,共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業,共同建設更加美好的明天!

關於青春的散文朗誦稿 篇27

再見了那青春

我將在深秋的黎明出發

伴着野菊花開的芬芳與嬌媚

在夢碎的黎明出發

再見了那青春

再見曾經最美麗的疼痛

再見了那青春

永恆的迷惘與絕望

雨會從記憶的指間滑落

帶着風雨漫舞的海燕

帶着風中悲鳴的草帽

從燃燒的風中悄然滑落

再見了那青春

再見那曾經的美好

再見了那青春

我夢中思念的永遠的故鄉

再見了那青春

再見了最燦爛的憂傷

再見了那青春

永恆無際的迷惘與絕望

我曾隨迷失的航船沉沒

陷入璀璨虛空的碎夢中

沉入亂欲冰封的深谷裏

隨爛漫的星羣沉沒、沉默

我看着滿目創痍的繁華

感到痛徹心肺的惆悵

聽着心在爆裂的巨響

陷入深不見底的悲傷

再見了那青春

再見了最美麗的疼痛

再見了那青春

你譜寫了太多美好

你演奏了太多悲傷

再見了那青春

願你伴隨秋天的風兒

隨風遠航

關於青春的散文朗誦稿 篇28

我喜歡透過車窗看過往的風景

形形色色的人

留戀了我的視線

就那麼一秒鐘

定格了在我內心的畫面

我開始希冀能有一份平凡人的幸福

按時上班

按時下班

擠公交

放下那份自以爲是的驕傲

真實的面對自己

…………

望着窗外

熱鬧的大都市淹沒了我的情懷

顫動了的琴絃如何平復它原有的寧靜

不如

譜一首青春無悔

送給生命中的過往

或許還會時不時的顫動心絃

或許那些涌動的畫面已鐫刻成永遠

或許最初的感動再無法重演

我相信

心中有愛

大愛無邊

雖不能相見

雖不在身邊

哪怕已經被記憶埋藏

每每想起

昨日重現

好好的生活吧

精彩自己的今天

關於青春的散文朗誦稿 篇29

我的青春

像一隻歡快的小鹿

跳躍在

灑滿陽光的

林蔭小路

斑駁的樹影

像是點點音符

驚起的風

帶領着小草跳舞

小鹿昂着頭

驕傲的奔跑

尋找着

不知在哪裏的

也不知長什麼樣子的

它叫做成熟

汗水在陽光下閃亮

可它還是停不下腳步

有落葉在空中飛舞

沮喪了

也不能讓誰知道

自己想哭

偶然回頭

驚奇的發現

記憶像一支

悠遠的歌

鋪滿了來時的路

關於青春的散文朗誦稿 篇30

在這眉塢

滿街的國槐早已披上綠裳 。

在那滇池滿岸的雨久花大概也畫上彩妝 。

我卻希望這色彩全都褪去

重穿那枯黃的舊裝。

時間列車帶走了不返的青春,帶來了不安與恐慌

我怕!

怕那枯黃的舊裝

怕那列車不能載我駛向遠方

如此豈不悲傷。

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