我的理想的演講稿(通用30篇)

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我的理想的演講稿 篇1

個人都有自己的理想。有的人的理想是當一名醫生,可以拯救蒼生,有的人的理想是當一名科學家,爲人們的好奇心排憂解難,穆旦說過:“沒有理想的人就是草木,我們不要草木,要成爲對國家有用的人”。這就是我的目標

我的理想的演講稿(通用30篇)

我有一個很美的理想,在很小的時候我的理想是當一名醫生,小時候對醫生這個職業太癡迷了,於是,就把自己想象成醫生,天天都餵我的小娃娃,給它打針,吃藥。於是漸漸地長大了,對這種我小時候很癡迷的遊戲,幼稚的遊戲,厭煩了起來。

自從對醫生這個職業厭煩了以後,我又擁有了一個新的理想——“鋼琴家”在電視上看見大的鋼琴家在鋼琴上的88個鍵上彈來彈去,很有意思,自從對這個理想有了興趣以後,我就和媽媽說:“媽媽給我買一架電子琴”媽媽很爽快的就答應了,就在我過生日的那一天晚上,媽媽把電子琴交給了我,說:“你要好好把握”於是我每天晚上寫完作業了以後,就去練習一下我的曲子。我的這個理想沒有被泯滅,而是好好保留在我的心底。

通過我的的成長經歷,讓我明白了一個道理——建設自己的目標,完成自己的目標,這纔是我的理想。

我的理想的演講稿 篇2

“只要你有理想,世界也會爲你讓路”。——題記

相信每個人在花兒盛開的那個年代都有一個屬於自己最初的理想,或許是純潔的,或許是夢幻的,總之是美好的。然而,在之後的社會磨練中,或許有些人已選擇接受現實,慢慢的,忘記了自己最初的理想。可是,我卻認爲,不論現實有多麼殘酷,理想總會在你最無助的時候給你希望。

曾經有一個人,他從小的理想就是能夠考上一所知名大學。雖然,他學習非常努力,可每次考試都不盡如人意,於是,他經常抱怨上帝對他不公平。久而久之,他不但沒有尋找自己爲什麼失敗的原因,還自暴自棄。結果不用想也知道,他沒有考上大學。就在外給別人打工。一天,他看到一個男孩兒和男孩媽媽走在街上,男孩兒和自己的媽媽說:“媽媽,老師誇我了!還說我很有希望考大學呢!”。是的,他從男孩身上看到了自己的影子,突然想起自己曾經的理想,於是,他決定重新再來!理想當然不是那麼容易就實現的,他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結果,你想到了嗎?是的!他考上了!他實現了自己的理想!從那以後,他似乎明白了許多……

這個故事,同樣啓示着我。世界上最美好也是最珍貴的,莫過於自己的理想,哪怕你現在有一份很好的工作,也不要忘了你的理想。它會像春天綻放的花兒一樣,競相開放在你心靈的最深處……

我的理想的演講稿 篇3

每個人都要自己的理想,每個人都會努力去實現自己的理想。雖然,有的人的理想遠大,我的人的理想卑賤,但是,我們要尊重理想。

我的理想就是當一名律師!

在我很小的時候,媽媽就經常看一個節目,名字叫做《法律講堂》,是律師們講述破案的經歷,當時,由於我的年齡小,所以就有些不解。律師有什麼好的啊,不就是懂得一點知識嗎?要是我想學我也可以學啊!爲什麼當那玩意啊!多累啊!還要破案,費腦力。可是以後我卻改變了自己的想法。

我漸漸長大了,懂事了。明白了。

律師,是一個不平凡的職業,它是一個真正爲人民服務的職業,因爲它是給人民破案的!

有理想就要去奮鬥,要奮鬥才能成功。

諾貝爾,我想大家都認識,有這樣一個故事,諾貝爾再發名安全炸藥時,整天躲在實驗室裏做實驗,就像見不得陽光一樣不出來,有一次人們看見他手裏拿着東西走了出來,都感到奇怪,大家議論到:諾貝爾今天怎麼了,他每天都不出來的啊!突然他拿出點火的工具,把手裏的東西點着了。只聽砰的一聲,大家心想:完了!諾貝爾完了!沒想到過了一會兒,諾貝爾從濃煙裏走出來,身上血跡斑斑,但他卻大聲的歡呼:我終於成功了!

巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病牀前,拉着他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

母親的話,像鐵錘一樣撞擊着巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷裏大哭起來。

從那以後,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。儘管發着高燒,她還是下牀按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用乾毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃。

體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最後,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後,巴雷尼以全部精力,致力於耳科神經學的研究。最後,終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

1911年年底,周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天,魏校長親自爲學生上修身課,題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問爲什麼讀書?”

教室裏鴉雀無聲,沒有一個學生回答。

“如果沒有人回答,我就一個個問了!”

魏校長走下講臺,指着前排一同學說:“你爲什麼而讀書?”這個學生站起來挺着胸脯說:“爲光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭,又問第二個學生,回答是:爲了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子,他很認真地回答說:“我是爲我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是爲什麼而讀書?”

周恩來在學生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因爲滿清政府規定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠於清朝朝廷,不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他。

周恩來站起身來,教室裏靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“爲中華之崛起而讀書!”

“爲中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到,竟然有這樣出衆的學生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然後對大家說:“有志者,當效周生啊!”意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學習!

是呀,我們應該向周恩來學習,“爲中華之崛起而讀書”,從小就立下遠大的人生目標,然後爲實現這個目標而堅持不懈,勤奮學習,爲人民,爲國家做出貢獻,這樣纔有真正的人生意義!

多麼偉大的精神啊!難道他不行該值得我們爲學習嗎?

同學們,請大家都積極的去實現自己的理想!

我的理想的演講稿 篇4

浪漫的晚霞鑲江水一色,如鏡的江水也被染成了橙紅色與太陽相互輝映,相互依偎,交融在一起,泛起星星點點的光芒,用雙眼去探尋那種美,揚起心的翅膀,任着思緒,隨着風,將自己的夢捎向無邊的天際。

我驀然發現風中旅行的蒲公英,因爲有尋土的理想,擁有了飛翔的力量;馥郁茁壯的花朵,因爲有迎春的理想,擁有了莞爾一笑的笑顏;醜陋的毛蟲,因爲有蛻蝶的理想,擁有了繽紛的身段。時間匆匆逝去,我卻重未憧憬過理想,“理想”好陌生,好親切的字眼。

踏着散發泥土氣息的小路,穿梭在大自然的懷抱中,來來去去。細細聆聽樹杈上成羣鳥兒唱起婉轉悠揚的小曲,品讀石頭細緻的紋理,欣賞山青水秀的壯美,我想做一位樸實的攝影師,生活中的點點滴滴美好,讓時間的縮影滯留在那兒,不久以後,仍能快樂的回憶。

處處是一幅綺麗的圖畫,在我的天空飄蕩悠揚,時間的變遷,斗轉星移的瞬息,雖不能詳細的記錄,但我好像,想留下好多,好多美美的影像,留着,拽在手心裏,又會滿懷快樂。

一位攝影師也許很幸苦,也許不少人認爲很乏味。但我不怕,也不會退縮,我會想,其實攝影可以體味生活真正的內涵,可以記錄詩情畫意的意境,將這一切最終分享給世人,自己也感受快樂的真諦。

因爲一開始,理想的種子就種進了心裏,萌發了翠綠的小芽,勇敢去迎接風雨,終將等到熠熠生輝的那天,綻放出美麗的花蕾,生命將蓬勃出燦爛的火花……

我的理想的演講稿 篇5

理想是一個人奮鬥的目標,是一個人成功的前提,只要我們每個人都有自己的理想,有自己奮鬥的目標,我相信,我們就一定會實現我們的理想,一定會成功。

在我人生中的每時每刻,音樂無時不在,因爲,只有音樂才能激發我,才能讓我努力,音樂對我來說,就是我人生中的一部分。如果沒有音樂,我會沮喪,我會失望。所以,我不但要時刻讓音樂陪伴我,我還要讓音樂從我的心裏面唱出來。現在,我就想把我的理想從音樂裏唱出來,唱給大家聽。

在同一個舞臺上,每個人都會飾演不同的角色,而我飾演的這個角色就是一個普普通通的音樂家。我並不想像好多名星那麼受衆人睹目,也不想像有些人那麼貧擁,我只想大家可以看到我,可以因我的歌聲而快樂,哪怕我只可以在這個鏡頭裏面一閃而過我也毫無怨言。

想當一個音樂家聽起來容易,做起來難。我堅定地認爲,要當音樂家首先就必須學會去用心感受別人的音樂,必須能讓別人用心感受你的音樂,這兩點是當然就是無庸質疑的,但你的歌聲可以給他人帶來快樂麼?可以讓他人微笑麼?我相信,只要努力,一定可以。

我可以把歌唱當作一種娛樂,我也可以把音樂當成一種遊戲,我還可以把我飾演的這個角色在我的寫作中捧高,但我相信,我唯一能感受到的,唯一能想象到的只有這個純真無暇的夢,只有這個無比快樂的童年……

我的理想的演講稿 篇6

人人都有理想,人人都想把自己的理想實現。我也有偉大的理想。

我的理想是將來成爲一名遊戲設計師,爲人們設計出能一邊學習,一邊遊戲的軟件遊戲。無論遇到什麼困難,我都會昂首挺胸去面對。

有三句話:假如你選擇了天空,就不要去渴望風和日麗。假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦。假如你選擇了大海,就不要渴望一帆風順。 我已有充分的思想準備,任何困難都會像“泥丸”一樣被我踩在腳下。我要實現自己鎖定的理想--成爲一名著名的遊戲設計師。我要通過實現這一理想,來報答父母對我的愛。來報答國家和人民對我的培養與教育,我會加倍努力學習的,我想:通過我的努力我的理想會實現的。理想,不滅之燈 贊同

我的理想的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,它幫助我們向着光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

每一個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,爲人類服務。

在當今的世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來__倍產量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到最優良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,爲了早日實現這個理想,我願從今天起努力學習,不懈努力。因爲我知道,要成爲一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。

我的演講結束了,謝謝大家。

我的理想的演講稿 篇8

從小到大,我的理想有很多。我最初的理想是什麼,你們想都想不到,是當一名垃圾清運工,開着一輛嶄新的永遠都不掛牌的垃圾車。因爲那時我特別喜歡大型車,每天看到的最多的就是進進出出的垃圾車了。

不知從什麼時候起,我突然迷上了電視裏的探索頻道,這個頻道涵蓋科技、自然、歷史、探險和世界文化等領域,每次我的眼睛都捨不得離開屏幕,都是媽媽強行把電視關掉。有一次探索頻道介紹了美麗、神祕的太空,我一下子喜歡上了太空,我多想好好探索一下這個浩瀚的星空啊。是的,大家都猜到了,現在我的理想就是成爲一名天文科學家,我想經過我的探索,去發現那些不爲人知的、遙遠的星球,去尋找人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。

上學後,隨着知識的積累,我越來越嚮往浩瀚的宇宙,我多想觀察遙遠的星球,看看太陽是怎樣的一個大火球,那九顆行星真的象書上、電視上介紹的那樣嗎?

爸爸知道了我的理想,就從網上下載了視頻,給我買了書。知識面拓寬了,我瞭解了更多關於宇宙的知識,我知道了地球不過是浩瀚宇宙之滄海一粟,地球人類對茫茫宇宙的認知可說是鳳毛麟角。我相信地外生命、地外文明肯定存在,地球人認知宇宙的一生,對於宇宙來說不過是極其渺小的一瞬。也許有一天,地外文明會先認知地球人,到那時我們地球人就不會再孤獨。記得寫《時間簡史》的霍金曾說過:我們地球人不過是外星人的玩偶。我在瞭望太空的同時,會不會也有一個小男孩像我一樣,渴望結交其他星球上的小夥伴呢?

我知道做一名天文學家非常不容易,要有非常豐富的天文知識,有很強的想象力,還要有一種不怕失敗、勇於堅持的精神。爲了實現我的理想,我這個平時不喜歡讀書的孩子拿起了書本,沉沉的書包裏永遠裝着《美麗的星空》這本書,我要象海綿吸水一樣吸取知識。我還要鍛鍊我的意志力,改掉缺乏毅力的壞毛病,使我的理想與現實不斷靠近。前進的道路充滿曲折,但我充滿信心,我有信心衝破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想。

我的理想的演講稿 篇9

同學們,你的理想是什麼?是:宇航員、研究生還是……我的理想是可以考上一所重點高中。

因爲我要用我的成績回報這所學校,回報這所學校裏的每一位老師。

我愛這所學校的每一位老師。語文老師用他的一口標準的普通話爲我們講解着每一篇課文,用她的言語來爲我們朗讀每一篇課文。數學老師用她老一套的教學方式來引導我們打開思想的大門,激發我們的大腦,使我們更聰明的去學習生活中離不開的數學。英語老師用她那擁有着一些由英國人的語言來給我們講那一堂堂有趣而由難通的英語,使我們更快樂的去學習外國人的語言……

我喜歡這裏的每一位老師也喜歡這裏的每一位老師。

老師是我們學會學習的指導者,也是我們學會做人的引路人。我認爲老師的職業是崇高的偉大的老師們也是無私的每一位老師都把她們所學過的知識通通的交給我們,希望我們能超過她們。我們大家來討論一下這個問題:在這些職位上除了父母以外還有誰會無私的把它的知識傳授給我們呢?除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧,老師不是一個偉大的人嗎?

我的理想雖然很平凡,但是我想我的這個平凡的理想也許就是最美好的吧!我想只要經過我的努力我的另想也許就會實現了吧。

我的理想實現了,將來一定會拿我的成績來回報我的母校的,我將來一定要回報我的老師們,回報我的母校。

同學們,我的理想是考上一所重點高中,你的呢?你的理想是什麼呢?你的理想跟我的理想一樣嗎?

我要爲我的理想而奮鬥,同學們爲我們的理想而奮鬥吧!

我的理想的演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!很高興能夠站在這裏爲大家演講。

今天我演講的題目是:我的理想。

理想是什麼?理想,是讓人歡笑的糕點;理想,是賞心悅目的鮮花;理想,是夜空中那顆最璀璨的星星;理想,是大海中那粒最奪目的珍珠……

理想也許是一個遠大的抱負;理想也許是一個近在眼前的目標;理想也許是一股催人上進的力量……

我的理想是什麼呢?

想寫出郭敬明筆下,那優美而惆悵的句子;想描出施耐庵筆尖,那活靈活現的梁山108好漢;又想會出瓊瑤心中,那一個個柔情的故事……

我的理想是當一個作家。

作家用筆,用筆尖記錄過去,來描寫人生的酸甜苦辣;來暢想美好的未來……

我的理想是當一個作家。

郭敬明用他充滿幻想的筆,描繪出了一個個校園小說;蕭紅用她的筆,回憶出了無拘無束的童年生活……

我要用我的眼睛去感受,用那柔軟的筆觸,用優美的文字去描寫一幅幅生命的縮影。

諸葛亮曾經說過:“志當存高遠。”每個人都有個理想,我的理想就是當一個作家。我一定會朝着理想奮鬥的!

我的演講完畢,謝謝大家。

我的理想的演講稿 篇11

老師、同學們:

大家好!今天我演講題目是《我的理想》。

理想對於我們每個人來說,就像是黑暗裏的一盞明燈,指引着他前進的方向。有人的理想是當一名解放軍保家衛國;有人的理想是當一名醫生治病救人……而我理想是當一名奧運會志願者。

XX年8月8日,第29屆奧林匹克運動會的聖火將在舉辦城市——北京點燃。這是一個舉國歡慶、激動人心的時刻。作爲一名中國少先隊員,我最大的願望就是成爲一名奧運會志願者,爲北京奧運會貢獻自己微波的力量。

首先,我要學習奧運知識,瞭解奧運健兒的拼搏精神,把這種精神用到我的生活和學習當中,做好每一件事,不怕困難。

其次,我要好好學習外語。在奧運會開幕的時候,和來自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運。讓奧林匹克的“和平、友誼、進步”傳播到每個人的心裏。

還有,我好好愛護環境,讓XX年北京的天更藍、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節約用水用電,保護我們寶貴的資源;我要愛護花草樹木,積極參加植樹活動;我還要對身邊的每個人說:“我們的奧運應該是一個綠色奧運!”

還有100多天的時間,北京奧運聖火就將點燃了,可我還有那麼那麼多的事情沒有做。但我知道,只要我付出了,我就可以自豪的說:“我是一名合格的奧運志願者,我爲北京奧運會做出了貢獻!”

我的理想的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果生活是一片海,那麼記憶則是沙灘上深淺不一的腳印,經歲月的潮水一衝便消失了。而成爲畫家的理想卻像大樹紮根在土壤上一樣,記在了我的心中。

你或許會問我爲什麼會有這樣的理想,其實是有原因的。一次在家裏寫作業寫得煩躁了,拿出一張白紙在上面畫起圈來。情緒好一點時,我瞅了一眼,咦?我畫出了一位少女:長長的頭髮,俏麗的面龐,還有一頂鴨舌帽。從那件事後,我感覺畫畫真的非常有趣。

幾天後,我又拿出了那張紙,感覺有點彆扭。我又拿起筆在帽子上畫了一個蝴蝶結。完了,完了,更彆扭了,好像清澈的大海上漂浮着一個垃圾袋,更慘的是怎麼擦也擦不掉。我拿出我的祕密武器---修正液。我塗呀塗,到後來才發現,這豈不是在畫蛇添足嗎?現在可怎麼辦呀?我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“沒事兒的,你再畫一張不就好了。”我想了想便照着原畫畫了起來,一上色,哇,比原來好看多了。原來畫畫的技巧不僅是添,還有改。

爲了這個理想我的手機遊戲沒了,我一有空就畫畫,遇到一些不知道怎麼畫的,我就把我平時最心愛的寶貝--手機拿出來搜一下,照着畫寫個兩三遍。結果搜得多了,手機空間不足,只好把我心愛的遊戲刪了,雖然心疼,但我更珍惜我的畫了。

就這樣,我越來越喜歡畫畫,成爲畫家的理想也越來越堅定了。漸漸明白,當你用心畫過一幅畫你會爲自己的成功而感到興奮。當你畫出了一盞神燈,你可以向它許下三個願望;當你畫出布娃娃,你可以向它傾訴煩惱;當你畫出一隻鳥兒,你可以隨它翱翔藍天。我要拿起我的畫筆去描繪人間的絢麗風景。

在這片生活的大海上,唯有那棵理想的大樹高大挺拔,在汗水的澆灌下越來越茂盛。

我的理想的演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

很榮幸能在這裏演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創意的題目,但它同時也是讓所有人曾經心情澎湃的題目。因爲我們在座的絕大多數都懷揣着美好與憧憬寫過這篇作文。我現在的理想是什麼呢?“不做讓學生討厭的老師!”這個理想不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰願意成爲令人討厭的老師呢?爲了實現這個理想,我常常說一些話自我激勵。

我對自己說的第一句話是:

請相信每一個“錯誤”後面的理由

很少有學生沒犯過錯誤,很少有學生不害怕犯錯誤後,回答老師的“爲什麼”?因爲老師的眼光和口吻裏會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經習慣了作法,曾有位我很看重的學生在一次數學測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎麼能錯?在我喋喋不休一通後,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,爲什麼要如此苛求?學生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產線,出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認識方式和過程也不盡相同。爲什麼不能有錯誤呢?

學生違紀也是如此吧,每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣於此,學生犯了錯誤,我會先讓學生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學經常遲到,直到晚上我去了一趟他家裏才知道他住的有多遠。教室裏一把老師坐的椅子的腿斷了,有學生主動來承認錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因後並沒有批評學生,只是問他摔着了沒有。一位學生紅着臉跑到公室來,說作業放在家裏,忘記帶來了,我要她下午帶來,看着她輕鬆的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業,被我當場抓到了,問他爲什麼要抄,他低着頭說,太難了,不會做。是啊,我佈置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業還怎麼能完成呢?每一個錯誤後面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯誤,還會學到什麼叫尊重與信賴。

爲了不被討厭,我對自己說的第二句話是:

請把每一株小草都當成是一朵花

“小草是很自卑的,因爲它沒有花的豔麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉下教書時,一位學生在班級日誌裏留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐着,很少有人注意她。後來我就讓她寫班級日誌,把每天發生在班裏的事用心地寫下來,晚自習的最後一節課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶着一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業馬虎,還有點自以爲是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題後,他提出一全新的觀點,聽他講完後我大加讚賞,並當着全班同學的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑着。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽着,而且以後也會一定會認真地聽。

我的理想的演講稿 篇14

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我叫曾X,來自經貿學院20__級國際經濟與貿易(國際金融)二班,現任班長。其實啊,此刻的我和初高中的我差別很大很大,那麼是什麼讓我發生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題:我的理想

理想是什麼?我認爲理想是人們的奮鬥目標,對未來完美的嚮往和想象,但是要在這殘酷的現實社會中立足,還就應腳踏實地的爲理想努力,奮鬥,拼搏!

有人說:理想很豐滿,現實很骨感。是這樣的嗎?是的,有時候現實的確很殘酷,因此纔有那麼多人懷才不遇。但是你甘於被殘酷的現實打敗嗎?你甘於平庸嗎?就算不甘於平庸,那你又是否爲此奮起拼搏過呢?現實,很多人都被殘酷的現實所打敗了。

可我,不願意屈服於現實,自我會考第一次失利之後,我就爲自己定下目標要考上我理想的高中,當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學,以及我此刻就讀的專業。雖然我國中是個膽小的男孩,老師叫我回答一個問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個勇敢的男生,因此我去做了學生會幹部,我得到了鍛鍊,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業理想,在大學我要做班長,要做學生會幹部,將來要做一個公司的CEO,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛鍊自己的機會,以至於我再一次成長了很多,因爲我一向都在爲我的理想付出實實在在的努力。

成長的道路是艱辛的,但是我並沒有被打敗,這一切都源於我心中的理想,因爲我有理想,所以我有方向,因爲我有方向,所以我沒有迷茫,因爲我不迷茫,所以我一向都在往理想的方向前進,一向在成長。

在這快節奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有職責的男人,要做一個頂天立地的男人。所以我得爲了我的人生理想,事業理想奮鬥,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現實中幹出自己的一番事業,在這殘酷的現實社會中立足腳跟。儘管我此刻就讀的大學不是理想中的大學,但是我沒有氣餒,也沒有放下自己的此刻以及未來,我始終持續着激情與活力,因爲我始終相信奮鬥的力量,相信理想能夠給我指明方向,讓我到達成功的彼岸!

我的理想的演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。

理想是我們作爲學生的目標和動力,能使我們主動學習,奮發向上。我們定下的理想不是用來欺騙的,欺騙他人,欺騙自己。理想是我們能爲之拼搏的目標,所以它並不遙不可及,而是我們能通過努力所達到的成功。理想可以在我們失意,垂頭喪氣的時候,重新拾起勇氣去迎接新的一天,理想也可以在我們取得一點成就而沾沾自喜的時候,給我們當頭一棒,告訴我們還有它的存在,我們還不能停下追逐的腳步。

理想,是給現在迷茫的自己一盞燈,照亮我們腳下的路。我們爲理想奮鬥,理想與現實一步之遙,我們坐享其成,理想與現實永不相交。

奮鬥通向理想,勤勞獲取成功。我們有對理想的追求,也有對成功的努力。

謝謝。

我的理想的演講稿 篇16

各位老師,各位同學:

大家早上好!

理想是什麼?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚着你,讓你不斷進取,不斷奮鬥,不斷前進;是理想,指引着你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。

記得曾經讀到過這麼一篇文章:10歲時,他的夢想是成爲歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成爲全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成爲世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚着他,鞭策着他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最後功成名就,成爲大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作爲祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢?

好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因爲,勤奮鑄就成功。

“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”“羅馬並非一日造成,成功並非一蹴而就。”不錯,要實現自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因爲“春華秋實”,只有努力,才能收穫。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生爲了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過1600多種礦物和6000多種植物,最後使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了20xx年時間,才編成100多萬字的鉅著《本草綱目》。

才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的.。記得在九年級上半學期的期會考試中,我發揮十分不理想。但此後我奮發努力,積極進取,制定了周密的學習計劃,做了大量的課外練習,遇到不懂的問題及時請教老師,終於在期末考試中獲得班級第一名的優異成績。

天上不會掉餡餅,世上沒有免費的午餐。因此,我們應該從現在開始,抓緊時間,努力學習,因爲,只有這樣,我們才能學有所成,爲未來打下堅實的基礎。

理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,並且爲之不斷努力,纔會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家!

我的理想的演講稿 篇17

教師們,同學們,大家好!(鞠躬)我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認爲,一個人不能沒有理想。我作爲在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成爲一名科學家,因此,我崇拜的人物就是eitein。我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成爲天才與否的關鍵。eitein先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認爲這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被教師斥爲低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成爲一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景,那麼,我將會爲我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。

我們常說:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認爲,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要爲我們的理想、我們的願景去奮鬥,那麼,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒由於在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認爲,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那麼,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。

我們常說“力爭上游”。我個人則認爲爲理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,爲了我們的榮譽而戰,爲了我們的理想而戰,爲了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裏,我們看到了我們的成就,爲什麼有的刀能斬斷亂麻,爲什麼有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決於我們爲我們的理想所付出的態度。科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。

相信在座的同學們大都想成爲卓越的科學家,都有遠大的抱負。假如你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才由於年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去爲願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,可是爲它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。爲求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。爲了理想,爲了明天,奮力衝向光輝的頂點吧!我的講話完了,謝謝。(鞠躬)

我的理想的演講稿 篇18

大家好!

每個人都有無數個理想、有的想當醫生、有的想當科學家、有的想當老師、有的想當明星等……

在小的時候,我很喜歡當老師,因爲我認爲老師的這個職業,不僅工資非常高,而且還非常輕鬆。但我逐漸長大,我體會到當老師的不容易,後來我改變了理想。

後來我夢想當一位明星,成爲萬衆矚目的焦點,然後所有的光芒圍着我轉,像、一樣,成爲衆人的焦點,但我又發現,這個太困難了。並不是所有人都崇拜這個明星,只要有新明星出道,這位明星就失去了它的光芒。

我逐漸長大了,我知道自己應該有個固定的理想,這個理想是不容易被摧毀的,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定的理想。

我看到電視上的一名女警察,她在執行一項祕密的任務——那就是潛入一個涉嫌團伙。

你是不是覺得這位女警察很偉大呢?我夢想着有一天我也能變成這樣,爲人民服務!

謝謝。

我的理想的演講稿 篇19

大家好,我叫,是六年級3班一名小隊員,這天,我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝着五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱,把裏面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但是不久,我的理想就發生了改變,因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,立刻就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。此刻我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

此刻有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些就應做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有着“不以善小而不爲,不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

我的理想的演講稿 篇20

理想是人生導航的燈塔,我們一個人都應該有自己的理想,例如軍人、設計師、醫生、翻譯官……

我的理想雖然沒有醫生那樣能扶危濟困,雖然沒有軍人那樣的威武,雖然沒有明星那樣在娛樂圈的名氣。我的理想說它平凡也不平凡,它有着醫生的愛心,需要軍人那樣的嚴格培訓,也需要明星那樣在衆目睽睽之下的各種表現,我的理想就是——成爲寵物店店長。

爲什麼會有這樣的理想呢?因爲我在電腦上看到了許多在五湖四海流浪的寵物,它們無處可歸,許多淘氣的國小生往它們身上拳打腳踢,它們身上已是青一塊、紫一塊的,有些還甚至失去了一條腿、燒焦了一條尾巴。

我又看到了另一組圖片,那些寵物被主人們打扮着美美的,還專門找了一位寵物美容師用寵物專用的健康染色劑染上了各種色彩,有的打扮成長江七號——“七仔”,有的打扮成“活”的泰迪玩具狗,還有的打扮成國寶——熊貓,看到這些我已經控制不住自己的怒氣,憑什麼這些狗能被打扮得這麼可愛,而那些流浪的狗卻要遭到那種待遇?是它們的血統不夠純正嗎?是它們的身世有傷又缺腿嗎?那也是人們對它們造成的啊!

動物是人類的好朋友,它們能陪伴寂寞的人,與他們盡情玩樂,當它們得到人們的愛護,它們也很快樂……所以,我想當一名寵物店店長。

如果我當上了一名寵物店店長,我一定能夠把它們當成自己的孩子般細心照顧,我不介意它們把我當成它們的媽媽,更不介意它們在我的店裏留下“傑作”,我還會無條件地接受任何流浪的小動物,讓它們的生活與店內的寵物有着一樣的待遇,因爲它們是世上可愛的生靈,所以我喜歡它們加入我的生活中。

爲了成爲寵物店店長,我一定要好好學習語文,這樣我不僅成爲了店長,還成爲了一位推銷員,我能利用語文的好詞與傢俱,把我店內可愛的小寶貝介紹給任何愛寵物的人。爲了成爲寵物店店長,我一定要好好學習數學,這樣當我找錢的時候,不會以你爲算數慢,找錢慢,給顧客留下了不好的印象。

爲了成爲寵物店店長,我一定要好好學習英語,這樣如果有一個外國友人買寵物,我就可以用一口流利的英文向它推薦他想要的寵物。

爲了實現我的理想,我會盡自己的全力,讓寵物不再流浪,若是有人有事出差或沒時間照顧寵物,我還可以幫忙託管,保證將寵物養得健健康康、活蹦亂跳的,讓寵物們不再孤單。

我的理想的演講稿 篇21

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。

每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因爲親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。

自古以來,人們一直把醫生稱爲救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象徵着純潔的生命,象徵着幸福和安康,我須時刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關。

我們每個人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起理想的風帆,搏擊風浪,朝着心中的目標奮勇前進吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

我的理想的演講稿 篇22

老師們,同學們:

大家好!

我國戰國時期思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認爲,一個人不能沒有理想。

我作爲在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成爲一名科學家,因此,我崇拜的人物就是Albert;Einstein。

我深知,做一名科學家,所需要的正如Einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成爲天才與否的關鍵。Einstein先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認爲這是科學界的一大謎團。但事實上,Einstein先生年幼時也被老師斥爲低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成爲一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。

我既然確定了我的願景,那麼,我將會爲我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。我們常說:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認爲,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。

偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要爲我們的理想、我們的願景去奮鬥,那麼,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因爲在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認爲,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。

正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那麼,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認爲爲理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,爲了我們的榮譽而戰,爲了我們的理想而戰,爲了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裏,我們看到了我們的成就,爲什麼有的刀能斬斷亂麻,爲什麼有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決於我們爲我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成爲卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因爲年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去爲願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是爲它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。爲求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的水平,而我,也不例外。

爲了理想,爲了明天,奮力衝向光輝的頂點吧!

我的講話完了,謝謝。

我的理想的演講稿 篇23

當我想着:我手中拿着畫好的圖稿,我的心裏是多麼的開心;當我想着:我坐在辦公室裏,畫着我設計服裝,我的心裏是多麼的開心;當我想着:我設計的服裝,別人都很喜歡,我是多麼的開心,

這就是我的理想。

我的理想的演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生的意義在於對理想的追求,理想則是人生的指示燈。失去了理想,我們將會迷茫……

我的理想是當個小說家。這個理想很普通卻也不平凡。我想你一定會問:爲什麼選小說家當理想?工資不高,不達到家喻戶曉的地步就不入流。對於這個問題,我只能說:我愛的是寫作,不是工資呀!因爲喜歡寫作,所以找一個可以寫作的職業來滿足自己。雖然這有點不現實,也有點癡心妄想,但是我覺得寫作可以讓我的生活充實,讓我開心。也許是我的緣由太短淺了,可誰在通往理想的道路上沒有遇到挫折呢?失敗了,爬起來就好,沒信心,挺起胸膛就好,沒人欣賞,繼續努力就好。愛因斯坦說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力,付出就會有回報啊!

還記得我五年級時看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》,作者寫得有聲有色。魯濱孫勇敢機智不畏困難,小王子善良天真爲他人着想。我覺得寫小說就同於把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者,向他們傾訴傷、樂、苦、甜。他們的開心便是我的快樂!這也許就是我成爲小說家的目標吧。

空閒時,我會在網絡上查找那些小說家的經歷和作品,我還會從書籍裏吸收知識,我還想也試着寫一些小說給親友欣賞、評論、指點。這些小事看起來微不足道,但也是我成爲小說家的必經之路。

有理想就去拼搏,有拼搏不一定會成功,但重在過程。

我的理想的演講稿 篇25

大家好,我叫莊阿宇,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裏面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有着“不以善小而不爲,不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

我的理想的演講稿 篇26

視線所及之處總是有限的空間,心有多高,我們的夢就有多大。

——題記

站在漫長的時間河畔,抑制不住內心的感慨,那懶散的陽光肆意流淌天穹,地上滿是我破碎的身影,記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時內心的觸動,記得那化繭成蝶的春天,我伸長雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。

時光揚起散落的灰塵,霎那間,翻起無數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經歷中,堅強,爲自己劃下了一道彩色的弧線。

十四歲,我正艱難地爬行於粗糙的樹幹上,好似一條普普通通的毛毛蟲。我,屬於那種融入人海便消失的人,沒有特點。爲此,我對生活沒有信心。父親拉着我的手,對我說:“毛毛蟲在蛻變之前,總是很不起眼,但只要有自信,終能變成美麗的蝴蝶。”於是,我在人生道路上有了自信。

我固執的認爲,我是一隻憧憬着的毛毛蟲,等待着蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。於是,我在粗糙的樹幹上靜默這守候。遠處,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然綻放。

春如舊,人空瘦,淚痕紅疤宵澆透,在自己滿懷着憧憬時,現實的憂愁卻如同雲霧般瀰漫自己的世界。我無奈的發現,自己的成績竟總得不到提高,自己的努力得不到認可,自己那所謂的希望,不過是一道微弱的火苗,承受不了一點風吹雨打。無奈,一懷愁緒,該去哪裏傾訴?

該放棄麼?我攥緊滿是冷汗的雙手,母親那期翼的目光忘記了麼?父親那靜默的身影忘記了麼?那與星辰共舞,與朝陽攀早的努力付諸東流了麼?腦中擁擠而繁雜,像熙熙攘攘的火車站。

猛然想起朋友曾對自己說過:“學習之路上,只要多下苦功夫並持之以恆,終能獲得成功。”是啊,那“吃得苦中苦,方爲人上人”的道理又何須再多講?於是,我在人生路上有了毅力。

“毛毛蟲想到達河的彼岸,最好的方法是什麼?”“那就變成蝴蝶吧!”

我微笑着,就這樣我走過絢爛的季節。

告別明媚的春天時,我拖着下巴,瞭望窗外幾近透明的天空。窗外,蒲公英隨風飛揚。忽然想起一句話:心有多高,我們的世界就有多大。

於是懷揣夢想,我繼續前行。於是人生路上,我書寫了一份滿意的答卷。

我的理想的演講稿 篇27

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你是否爲了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,爲未來帶來了什麼……

—————摘自《雷鋒日記》

親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會有什麼感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大後能成爲心目中認爲偉大、高尚等職業的一種想象,簡單的說自己認爲長大後的目標,長大以後的職業、工作。朋友,你的理想是什麼?是否是爲人民服務的理想呢?是否是爲社會的進步而努力奮鬥的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什麼?我會堅決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。

白求恩大夫曾在戰場上的手術檯工作時,佔長曾向他請求向後方轉移,白求恩大夫卻說:“手術檯是醫生的陣地,戰士們沒有離開他們的陣地,我怎樣能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多麼高尚的品格啊!有人說,醫生是與病魔做鬥爭的最前線的戰士;是在死亡線上爲病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻爲病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫生是多麼崇高、多麼全心全意地爲人民服務的職業。

在日常生活中,我國此刻流行的非典型肺炎(SARS),更是對醫護人員的嚴峻考驗,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔離服,應對家人的不理解,冒着對被感染病毒的危險在隔離區裏忙來忙去,醫護人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,用心擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生,他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信,只有好的醫生纔會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰鬥中,我國的醫護人員在精神上已經取得了戰鬥的根本勝利。

我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。爲了我理想的實現而努力奮鬥。紮紮實實地學好本領,用先進的科學技術爲人類造福。

我的理想的演講稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠裏的綠洲;理想,是吹響生命的號角。山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個人沒有了理想,那麼就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實的人們纔會充滿對生活的愛,纔會找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智爲人類做出貢獻。

我的理想有很多很多,像天上的小星星一樣,數不清。我想做白衣天使,救死扶傷;我想做警察,將壞人都繩之以法;我想做軍人,保衛祖國;我想做歌手,陶醉在自己的歌聲裏,享受着粉絲們的尖叫,喝彩;我想做舞蹈演員,讓別人沉迷在我的舞姿裏;我想……但我最想做一名偏僻鄉村老師,把我所有知識教給他們,把溫暖帶給他們,有時給他們講講外面的世界,他們每天在我身邊叫着老師,想想有多幸福。這讓我想起一個夢……

有一天我當上了一個偏僻鄉村老師,第一天上課,我早早起來,好好打扮一番,體體面面的去上我的第一堂課。一走到教室門口,那一羣孩子都站起來迎接我,我走過去,在黑板寫下小雅兩個字,溫柔地對他們說到:“同學們好,我叫小雅,是你們新老師,你們可以叫我小雅老師。”“小雅老師好,歡迎你的到來!”我微笑着說“因爲老師人數的缺,你們可能以後所有課都由我來上,我盡力給你們上好。下面開始上課,今天這節課我們輕鬆一些,我帶來幾組外面世界的照片,我們來認識一下外面世界。”我把照片發了下去,他們看見照片都讚歎到:“多美啊!好想親自去看看……”下面我來給你們介紹一下:第一張照片是浙江的西湖,在雷峯塔上照的,很美吧?

西湖的確很美,親眼看見更美。第二張是巴黎鐵塔,是世界著名建築,也是法國文化象徵之一,巴黎城市地標之一,也是巴黎最高建築物,高300米,天線高24米,總高324米,於1889年建成,得名於設計它的著名建築師、結構工程師古斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設計新穎獨特,是世界建築史上的技術傑作,是法國巴黎的重要景點和突出標誌。第三張……”“叮叮叮”,下課了,同學們都上來圍着我,對我這新老師充滿好奇,問我很多很多問題,“老師,外面世界好美,我好想去看看。”我說道:“你們現在好好學習,長大後就可以去看了,還可以去更多更美的地方”他們天真的看着我,問:“真的嗎?”“真的啊。”……

還沒等我上完一天的課我就突然醒了,看看四周,原來這是一場夢啊。我想,我現在一定要好好學習,以後纔有更多知識教給他們!

我的理想的演講稿 篇29

我有一個理想,就是長大後當一名科學家,科學家能爲人類文明與進步做出傑出的貢獻。

史上著名的幾位科學家:牛頓、瓦特和愛迪生等,牛頓發現了地球引力,讓我們初步瞭解我們生存的地球;瓦特發明了蒸氣機,從此有了火車、輪船和汽車等;愛迪生髮明瞭電燈,給人類帶來光明。他們在學生時代,就刻苦學習,善於動腦,勤于思考,細心觀察身邊的事物。

我從現在開始,一定要努力學習、虛心求教,腳踏實地學好每一門功課,將來考上重點高中,清華大學,爲了我的遠大的理想而奮鬥,而努力。

我的理想的演講稿 篇30

我有一個理想,是當一名醫生,因爲我的爸爸媽媽都是醫生,我從小就具有當醫生的天賦,在我上幼兒班的時候,我就拿着一個塑料的聽診器,裝成醫生的樣子在那兒亂聽。現在我長大了,也懂事了,也知道該怎樣正確的使用聽診器了。

當醫生可不容易,既要學好醫術,爲病人救死扶傷;又要學好英語方便與外國來的病人交流。要學好這兩方面可不是一件容易的事,但是爲了我的目標,我要努力、努力,再努力地學習英語這門課程,雖然我現在還不太懂醫術但我會一點醫學的小知識。

比如說:如果你不小心用錐子砸到了手,就要找出冰塊敷在手上,在吃飯的時候嘴巴里不能含着筷子,手指流血的時候,最快的止血方法是按住手指流血的地方這就是最快的止血方法。

這學期英語的第二單元學的就是關於生病的,也是關於醫學的,所以我要認真學習這一單元,爭取取得好的成績。

雖然我現在所學的關於醫學的知識還不夠多,因爲我們生活中的每一個細節都離不開學習。所以我要學習每一門課,雪紮實每一門課。

當一名醫生容易,但是當一名好醫生很難,我要學好知識,長大後當一名好醫生。

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