給力的勵志演講稿優秀(精選18篇)

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給力的勵志演講稿優秀 篇1

各位老師,評委,同學:

給力的勵志演講稿優秀(精選18篇)

大家好,今天有幸站在這個演講臺上……

我的演講題目是《青春,永不凋謝的季節》

“人不是點綴太平的,而是工作的。正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路”巴金曾這樣說道。確實如此,倘若日日無爲,怨天憂人,還談甚麼斬荊棘,談甚麼闢道路?我相信,大家都不甘庸俗,因爲庸俗的人平凡,平凡的人,平凡的世界……

作爲新生的90後一代,我們不甘庸庸碌碌地一生,更不希望像阿Q一樣自我精神勝利,欺騙自己……然而,想要扼住命運的喉嚨,成爲主宰自己命運的主人,我們首先要具備的是甚麼?!___是自信,是實力,是堅持下去的信念與毅力,是敢於向困難挑戰的勇氣!!!

自從我們出生的那刻起,我們就肩負起了別人無法肩負的責任,帶着這樣的使命,我們一路走來。跨過了坎坷,我們選擇了這條充滿挑戰的荊棘小道。“路,本不是路,走的人多了,也便成了路。我們爲了我們的目標,爲了自己的希望,爲了不悔的青春,爲了明天的祖國,別無選擇的踏上了這條路,追尋着先人的腳步,想要捕捉屬於自己的那絲光亮……

或許,我們對青春迷茫過,對未來懷疑着,對失敗,恨並痛着,但,這都是次要的。保爾*柯察金說:“生活賦於我們一種巨大的和無限高貴的禮品……充滿着期待,志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望、信心……”

在人生最好的季節,我們義氣風發,我們鬥志昂揚,因爲我們明白,青春,我們最大的資本!!

人們都說歲月是把殺豬刀,無情地宰割着每一個人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河,但,我們需要做的是甚麼?!

是拼搏!

青春好似繁星點綴的夜空,之不過,青春的星星更繁、更亮,青春的月更豐滿,更耀眼。我們不需要“凌絕頂”的豪邁,我們所需要做的,是一步步的履行我們青春的誓言。

以前,你許或墮落,或許頹廢,更或許對未來娓娓諾諾,但,今天,就在今天,你該清醒了。不再低頭,不再軟弱,挺起胸膛對風雨說:這點痛,算甚麼?!!!

時光匆匆似流水,失去了就讓它失去,不要拿昨天去賭明天,你傷不起!!!

謝謝大家!

給力的勵志演講稿優秀 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

中學時代,優異成績的取得纔是硬道理,重視學習,用知識武裝自己,講究學習效率與方法,學識是你手中的利劍,有了它,纔會披荊斬棘,所向披靡,進而達到登峯造極。

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航,我們以智慧爲帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?

踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?

蘇秦爲了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡爲了學習,"鑿壁偷光";車胤爲了學習,"囊螢映雪";楊時爲了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。

對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,爲迎接中招考試做充足的準備;

同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!

同學們,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!

讓智慧之光照亮我們的心田!

給力的勵志演講稿優秀 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每當夏日來時,開窗,聞香。此刻,陣陣花香伴着成功的喜悅瀰漫在空氣中,這花香,讓我明白了生活的真諦,收穫了人生的啓迪,原來,正如塞內加所說,“只要持續地努力,不懈的奮鬥,就沒有徵服不了的東西。”

去年,奶奶回老家,臨走時叮囑我說,“今年小院裏要種些花,就由你來種吧。”說着並把手上的一小包茉莉花種交給了我。

翌日,左手提着小鏟,右手拎着水壺,兜裏又揣着花種,來到院中,陽光透過層層疊疊的樹葉傾灑下來,好像那”一米暖陽”。回想起奶奶對我說的話,便不再注意那陽光。提着鏟子,便翻起土來,手中攥着小產,左翻翻,右翻翻,揮舞起來,泥土被翻得七零八亂,身上粘滿了泥土賜予我的禮物。興奮之時,卻沒把握住力道,用力過猛左指一下就被劃傷了,十指連心,這痛是鑽心的!心中一下子就煩躁起來,沒有耐心,便放下鏟子,回到房中,靜靜歇歇……第一次嘗試就告此段落。

幾天過後,手指上的傷好了。又想起奶奶交給的任務。便又一次去嘗試,這次小心翼翼的翻好土。將茉莉花種均勻有序的撒在土坑中,再埋好土,心想原來種花是這麼的簡單。在土上又撒了些水,只爲靜待花開……

誰能預想的道?接着幾周連下暴雨,院中已水滿爲患,心中又想,茉莉花是保不住了,種花的任務還是放棄吧。誰知就在此刻,奶奶的一句問候,讓我重拾信心。

次日,努力摸索,努力嘗試,終於發現剩下的幾顆茉莉花種已發了芽,綠葉從土壤中擠了出來,向着陽光,野蠻生長,早晨和傍晚,忙於給茉莉澆水的我,整日在烈日下曝曬,只過幾天,皮膚也變得黝黑,到了中午,茉莉最脫水的時期,我必須得給他們大量補水。直到他們的綠葉被溼潤浸透爲止。而此刻,被陽光照的喘不過氣的我。汗水順着鬢沿緩緩流下,浸溼了整個衣衫,蹲在茉莉旁,只爲它們開花飄香,但不一會兒,陽光似乎就能把我給蒸發。烈日下,實在是累的不行了,都快要脫水,簡直日茉莉還是不結苞,早已沒有耐心,便將茉莉晾至一旁,許久未去侍弄她,他竟冒了幾個花苞……

頓悟,原來,種花,靠的是耐心與時間,時間是成功的最好見證者,就像這茉莉,她不喜歡你對她得牽強附會,她只需要你對他的耐心與等待。發現,多次嘗試之後,纔會品味到它的真諦。

自古成功在嘗試,不嘗試永遠都不會成功,勇敢的嘗試是成功的一半。

給力的勵志演講稿優秀 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀衆熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

給力的勵志演講稿優秀 篇5

各位同學:

大家好!

我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世:“人而無信,不知其可也。”明代學者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動。”就是說,行爲不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。

一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質尤爲重要。

“人不信於一時,則不信於一世”。誠信對一個人而言,有時候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信,實際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現信任危機。

誠信是道德建設的根本,也是非常寶貴的資源。社會之所以成爲一個整體,誠信起着重要的作用。在古人眼裏的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護,這個社會,這個人也就缺少了存在的依據和發展的空間。

誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗,逃匿了;也有許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝,沒留下些什麼;通過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他擡舉得很高很高。

一旦社會缺失了誠信,每個成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起牀吃早餐你會問,牛奶是不是病奶牛產的?包子裏面的肉是否可靠?聽到某著名公司產值大增的新聞報道,你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰略浮誇?去銀行存錢,營業員把你遞的錢從驗鈔機裏過了一遍又一遍,看是否有假-幣;去超市買東西,對找你的錢看了又看,擔心遭到暗算……

但是,在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發生:虛假廣告橫行天下;劣質商品充斥市場;考生作弊現象嚴重;“豆腐渣”工程造成無數人間悲劇……難怪時常有人對某些真實的消息產生懷疑,甚至有調查顯示,“信-用-危-機”已成爲阻礙中國經濟發展的一大因素。

“重諾守信,人必近之;狡詐欺矇,人必遠之”。我們應該遠離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信的淨土,澆灌出人生最美麗的花朵。

所以我希望我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發出金子般的人格光芒,夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁!

給力的勵志演講稿優秀 篇6

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是來自___班的___x,今天我給大家演講的題目是《心中有夢,與衆不同》。

“你要全力保護你的夢想,那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的人,我堅信,只要我們心中有夢,我就會與衆不同,你也是。”這是電影《當幸福來敲門》中的一段經典臺詞。它也鼓勵着我,要心懷夢想,去闖蕩未來。要用夢想這把鋒刃,刺向一切未知之處,無所畏懼。

在愛迪生髮明電燈之前,全人類對於永恆的光明簡直難以置信,但愛迪生不怕失敗,用自己不懈的追求將人類從黑夜的限制中徹底解放出來,爲人類帶來永恆的光明,實現了自己的夢想。

夢想如花,綻放在絢爛的花季裏;夢想如鷹,在廣闊的天空中展翅翱翔;夢想如歌,奏響在每個人的心中;夢想如劍,我們就是持劍的少年。

我的演講到此結束!謝謝大家!

給力的勵志演講稿優秀 篇7

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

大家中午好!我是年從我們學校美麗的官坡一中畢業的趙玉潔,很榮幸在這裏跟對於學習的認識。

同學們,現在的你們正處於學習的重要時期,興趣是最好的老師,興趣和愛好是學習的動力,它能使人廢寢忘食。相反,如果對知識沒有興趣,把學習看成一種負擔,自然不會有好的學習效果。學習興趣促進了學習成功,學習上的成功就會提高學習興趣,這是一個良性循環。對於我們學生來說,培養學習興趣必不可少。我們不應該只是去做感興趣的事,而要感興趣的去做一切該做的事。在學校,我們該做的便是學習。不要因爲自己的喜好去注重或遺漏某一學科,更不要因此厭惡該學科的老師。他們的教學方法你可能感到不合適,但他們是用心在給你們傳授知識,我們要做的是適應而不是抱怨,一味地抱怨不僅是辜負老師的心血,更是拿自己的前程開玩笑。國中時,我喜歡語文,不喜歡數學,覺得羅輯思維根本無法理解。上課聽不進去,導致周清考試的時候,在考場上手裏拿着筆,不停地算卻算不出來,有的題目想半天也沒有思路。就這樣,數學竟然第一次沒有及格,於是便被叫到辦公室談話。自尊心讓我暗暗下定決心,一定要把數學成績趕上來。算的慢就多算,思路不通就多問多練,把課餘時間也利用起來,這樣一來,數學取得了很大的進步,成就感讓我逐漸對數學恢復了極大的興趣。不要用學不會、我不擅長之類的話來安慰自己,那只是你懦弱、不肯爲之付出努力的藉口。我們要相信自己身上有足夠大的潛力可以挖掘,努力總會有收穫,可能一時沒有遠大的理想,但通過不斷地學習,我們最終將找到自己的價值。

時間在不知不覺間已悄然離去,當人們醒悟過來時,才發覺留給自己的時間所剩無幾。也正因如此,纔有“少壯不努力,老大徒傷悲”感慨。上課時抱怨時間過的太慢,或整天上課應付,無所事事的人,時間回報你的將是貧窮。我們之所以可以安心上學,是因爲我們還不用爲家庭生計操心。父母送我們到學校接受教育,是懷着“望子成龍,望女成鳳”的心態的,而不是讓你到學校肆意揮霍,混吃混喝,無論家長受沒受過教育,他們都希望我們去接受良好的教育,成爲一個有用之人,長大之後不用爲生計四處奔波勞累。回家後多摸摸父母的手,歲月在上面留下深深的痕跡,當你在學校不學習的時候,想想父母和老師的辛苦,回憶過去卻帶着悔恨。將來的你們必將感謝現在努力的自己,莫要爲了一時的消遣,浪費了拼搏的青春,拿命運做賭注。

上學是一件具有挑戰性的事,也是我們山區孩子唯一走出去的機會。考試不是選拔人才的唯一方式,但它一定是證明成功的方式。我們山區的孩子,出身寒門,沒有優越的條件,命運給我們的是比別人低的起點,這就需要我們用一生的奮鬥,來一個絕地反擊,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

我們相對於茫茫宇宙,渺小的像一粒灰塵、塵埃,總有落定的一天。我們應該有追求,這個追求,不是讓我們簡單地屈從於慾望,而是去找到一個精彩的人生。那麼作爲學生,我們現在要做的就是努力學習,在別人退卻時努力前行,別人鬆懈時加倍努力,用上學,爲自己的未來開闢嶄新的道路,讓你的人生多一些選擇。趁着年輕,用我們的雙手扭轉命運的轉盤走出大山去看看外面精彩的世界。當你有能力跟你的親人一起去欣賞祖國的山川河流,在這個競爭激烈的社會,不用爲生存發愁,可以爲你的後代好的條件,真的是一件很幸福的事情,同學們,永遠不要停下學習的腳步!

感謝您的聆聽,我的分享到此結束,祝同學們學業有成,祝老師和家長們萬事如意,工作順利!

給力的勵志演講稿優秀 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!八五班的班旗隨着國旗、校旗冉冉升起,飄揚在操場上空,我的心情無比激動,但更多的是驕傲與自豪!這是八五班全體師生共同努力的結果,是八五班全體師生的無限榮耀!

八五班有一支認真負責的班幹部隊伍。他們和老師密切配合,同抓共管。一起抓紀律,搞衛生,規範同學們的行爲習慣,營造良好的學習氛圍。如班長尹夢夢,身先士卒,帶領全班學生打掃衛生堅持經常,從不間斷。我們班的衛生區域總是乾乾淨淨。樓梯衛生沒好做,班長就帶着黃婉迪等幾個女生用抹布一點一點地擦。

學校組織各項活動,學生們更是踊躍報名,積極參與。在假期“五個一活動”中,關於“家規家訓”調查,辦手抄報,我們完成的是最好的。其中宋可玟、鄭潔等多名同學的手抄報畫面優美,字跡清秀,內容深刻……受到了全體老師的好評,爲八五班留下了靚麗的一筆。

當然,我們還有很多做事認真,學習勤奮,任勞任怨的同學們,如:刁德雨、古金戈等同學,總是主動承擔班中大大小小的事物。

全體同學和我們三個指導老師團結一心,共同努力,相信,在今後的努力中,我們的班旗會再次升起,再次獲得光榮的星級班集體,讓八五班的班旗迎風招展!八五班的同學們,你們有信心嗎?

同學們,一年之計在於春,一日之計在於晨。萬物復甦,春草吐綠,春天來了,我們的新學期開始了!讓我們挺起胸,擡起頭,迎着春風,帶着微笑, 迎接新挑戰,創造新輝煌。讓我們向着新的征程,出發!我相信,我們的學校會蒸蒸日上!我們的八五會茁壯成長,我們的明天會更加輝煌!

最後,祝全體同學學習進步,快樂成長!祝全體老師工作順利,身體健康!

給力的勵志演講稿優秀 篇9

同學們好!

今天,是我們的班會日,我想用演講的方式和同學們進行一次心與心的交流。

我們是一個特殊的班級,我們是很多人曾經看不起的班級。我們都有過不同程度的失敗,甚至很多同學認爲自己已沒有了什麼希望。我想說:年輕沒有失敗,大不了從頭再來,沒有什麼可以失落的。我們也是人,爲什麼我們要承認自己不如別人,爲什麼我們就甘心停留在別人的身後!

我只想告訴大家,我並不強求你們一定要考上一個什麼樣的大學,我只要你活出精神來!不要窩囊地活下去。

我們的世界,從來就不是爲適應弱者而存在的。

物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一羣被所有人評價爲最差的學生是怎麼通過奮鬥考上一流的東京大學的。我們三班也曾經別別人認爲是最差的班級,那些日本孩子能由最差考上最好的大學,我們爲什麼就不能活出個人樣呢?就不能活出一點精神呢?我只要求你人活出一點精神來!

什麼是精神?

有人問抗日戰爭東北軍將領馬占山,日本人的武器裝備精良,戰鬥力很強,你明明知道打不過日本人爲什麼還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!

這就是精神。

但是,我看到的是什麼?我看到的我們很多同學既不學習也不奮鬥,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到很多學生在抱怨,抱怨學校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學習氛圍。你沒有看到我們班上很多同學,埋着頭,爲自己的夢想而奮鬥嗎。環境永遠是客觀的,而你自己的心態和行動纔是決定自己的根本因素。

同樣是三班的學生,有的人活得就是那麼消沉,有的人活得就是那麼有精神。

我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業,甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在幹什麼?到底需要什麼?

我和同學們講過自己的故事,在八年級的那年,跟隨着很多不學習的同學,我也逐漸將課本拋在了腦後,語數外三科我也只有語文可以考個及格分。120分的英語只能考30-40之間,因爲這是一個什麼都不會的孩子瞎蒙都可以得到的分數,因爲英語的選擇題多。數學120分我只能考到0-20之間,因爲我什麼都不會,因爲連續的補考不及格我還被老師罰過兩塊錢,知道嗎,兩塊年在上個世紀的80年代末的農村家庭它意味着多少錢,當我向父母張口要的是因學習成績差而被罰的款時,父母的心傷的有多重啊!

就這樣,我的八年級廢了。我永遠忘記不了九年級時一個叫費明生的同學,他嘆息着告訴我:兄弟,你廢了!知道嗎?我是一個從國小到國中都優秀的學生啊,我不想接受被廢了的這個現實。我問他:大哥,我該怎麼辦?他就告訴我了七個字:像個男人,拼命學!

從此,我就在心底告訴自己:活出個人樣來!那時我幾乎抓住了能抓住的一切時間,我就告訴自己只要我的命孩子我就會趕上別人。那時我買了很多參考書,一個個題目來做,不會的就問別人,好的題目和重要的題目都記在了筆記本上,然後反覆地看反覆地琢磨。知道嗎?九年級一年,只是筆記我就做了21大本。

一口氣,一種活出人格和男人的信念,我在當年的會考中以優異的成績考進了我們縣最好的高中,而那年我們學校能考上這所高中的僅僅有8個人!

是的,我有了一個好的結果,但數年之後讓我引以爲豪的不是這個結果,而是奮鬥的過程,就是這個過程讓我明白了生命的價值,讓我培養了至今勤奮的習慣。

記住,我的同學們:結果並不那麼重要,重要的是我來過,我奮鬥過。奮鬥着,纔是年輕的生命!

只要明白了這個道理,不管基礎多差,不管從什麼時候開始,都不算晚。大學聯考算什麼?再難,也不能把你打敗。

奮鬥過,就算失敗,也是一個偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的漂流,不知道要強過多少倍。

即使現在離大學聯考只有一年的時間,我們還有的是時間,即使你認爲你已經毫無希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強者的選擇!

生活就是這樣,當你認爲你行的時候,你還就真的成爲了一個行的人。看到了嗎?你們的班主任,一個可以出書可以到處講學的年輕人,曾經他是多麼的狼狽,而今他可以體面地說:我是一個用勤奮與自信站立的人。同樣,當你認爲你不行的時候,你還真會不行。但是你知道爲什麼動物的頭是向前低着,而我們的頭顱是高昂着朝上的嗎?因爲我們是人,因爲我們有着最高貴的靈魂,我們的血管裏流動的是高貴的血液而不是支撐動物生命的一般液體。所以,因爲我們高貴,我們就不能等同於動物;因爲我們是萬物之靈長,我們就不能淪落爲動物一樣的行屍走肉!

同學們,活出我們的精神吧,活出精神不是要超越別人,所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂,而是超越了自己。活出精神是爲了證明我們將善待我們的青春,是爲了證明我們可以去奮鬥,可以去創造。不管我們曾經有多差,我們都能在奮鬥中找到自己、贏得尊嚴!

你這樣做了,這樣堅持了,你將會看到最美的風景在你人生的道路上漸漸展開。因爲,你已經在對所有曾經企圖鄙視你的人說:我將主宰自己的命運,我將擁有屬於自己的精彩人生!

記住《羊皮卷》的那句話吧——

我爲成功而生,不會失敗而活;

我爲勝利而來,不向失敗低頭;

我要歡呼慶祝,不要啜泣哀訴!

給力的勵志演講稿優秀 篇10

高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏雲,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這隻能是幻想。

面對大學聯考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什麼時候能打仗。我問他說爲什麼希望中國打仗,他說一打仗就不用再大學聯考了;另一種人總是在說,唉,爲什麼明天不大學聯考?雖然大多數人面對大學聯考時不至於這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待大學聯考的態度已經進入一種誤區。

怎麼闖過險象環生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中佈滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。我認爲在這個關鍵的大學聯考時刻,在這個揹着所有人寄託的時刻,在這個永遠都難以忘懷的時刻,我們應該從以下幾點着手,才能幫着我們走向更廣闊的天地。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住:我們的奮鬥決不僅僅是爲了大學聯考,大學聯考只不過是一種手段,我們可以藉助大學聯考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視大學聯考又怎麼能在大學聯考中取得好成績?我沒有不讓你重視大學聯考,我只是想讓你們知道:固然大學聯考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視爲洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受大學聯考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問,大學聯考成功有沒有祕訣?要我說大學聯考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何爲信念?在一個久旱無雨的小山村裏,村長帶着村民去寺廟裏求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終於動怒了:“你們這幫無賴之徒,爲什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前爲什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因爲你們潛意識裏根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的說:我要大學聯考成功!然後接着有人問他,你真的會成功麼?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認爲這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裏一定要有無比堅定的信念,因爲信念可以激發你無限的潛能。

三、確立自己的目標

古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當大學聯考結束,面對大學聯考志願表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在爲着這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對衆多的專業選擇思前想後,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在大學聯考本身上,而沒有想過大學聯考背後深層的東西。作爲年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什麼,你纔會成爲什麼。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最後成就的就是遠大的目標。

四、學會自我激勵

高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那麼我希望能夠通過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬雲創辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪擡到喜馬拉雅山上面,而馬雲卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上擡到山腳下,別人怎麼說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什麼,你能爲社會創造什麼樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕鬆,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對於一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,要相信你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作爲高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂並且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬於自己的高三。最重要的是,不要因爲大學聯考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

五、要腳踏實地

我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界纔會平。要學着給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。俞敏洪兩次大學聯考失敗,第三次大學聯考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創辦了新東方,幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷並不複雜,農村2019年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學2019年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的2019年,是一個艱苦奮鬥的立業過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成爲破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,大學聯考在你眼中就不那麼重要了。

在最後我想告訴大家是:不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

給力的勵志演講稿優秀 篇11

自公元前60年西漢設西域都護府以來,就作爲祖國不可分割的一部分納入了祖國版圖。幾千年來,在這塊土地上各族人民交融相處繁衍生息,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護祖國統一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。

位於祖國西北邊陲,面積166萬平方公里,佔中國國土總面積的六分之一,是中國面積最大的省級行政區。地處亞歐大陸腹地,陸地邊境線5600多公里,周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤,在歷史上是古絲綢之路的重要通道,現在又成爲第二座“亞歐大陸橋”的必經之地,戰略位置十分重要。

爲打擊民族分-裂勢力,團結教育各族幹部羣衆。自治區黨委決定在全疆範圍內開展反對民笑分-裂再教育活動,同時今年爲貫徹落實自治區、學院民族團結教育月的安排意見精神,深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”爲主題的“三愛”的教育活動,學習自治區第25個民族團結教育月的有關內容及學院20__年民族團結教育月的活動安排意見精神,大力宣傳民族團結先進典型,增強了民族大團結的意識。中心以抓學習,求團結,思穩定,求發展爲主題,全面貫徹黨的民族政策,使民族團結教育事業進一步鞏固,各項工作更具特色。

我國自古以來是一個多民族的目家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰鬥、生活在這片廣闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,並各有各自的文化傳統、語自文字、宗教信仰。儘管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭.但告民族之間的經濟文化交流與友好交往,仍是歷史的主流。

愛國主義是中華民族這一統多民族國象得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基矗我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指導下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴後繼、浴血奮戰的結果。

多年的實踐證實:自治區黨委將每年5月定爲民族團結教育月的決定,很有遠見,完全正確。在我們這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恆的主題。什麼時候民族團結搞好了,什麼時候社會就安定,經濟就發展,各族人民生活就改善。反之,就會出現社會混亂,經濟建設和各項事業就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動,堅定不移地加強民族團結,是各族人民的共同願望,是推動歷史前進的必然要求。

歷史一再證明,反對民族分-裂,維護民族團結和祖國統一,是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。但是,我們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關係.企圖分-裂、肢解我們統一的社會主義祖國。

極少數民族分-裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分-裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對。不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。

在當前世界上許多地方民族衝突加劇,民族戰亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發,從全國各族人民的根本利益出發,從維護我國多民族統一的傳統出發,自覺維護民族團結,反對民族分-裂,堅決與破壞祖國統一的言行作鬥爭。

我們一定要意識到,由於我國各民族已經形成爲個統一的整體,因而民族發生分-裂,必然引起社會動盪,甚至導致戰爭發生.這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失甚至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安定地從事社會主義現代化建設,自有利於各民旋之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分-裂就倒退.這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

長期以來,境內外民族分-裂勢力爲了實現其把從祖國懷抱中分-裂出去的罪惡目的,一直非常重視反動輿-論宣傳。他們打着“民族”、“宗教”、“人權”、“民-主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“新-疆-獨-立”。這些反動觀點和言論,對各族羣衆和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩定。

事實證實,民族分-裂主義分子活動比較猖獗的時候,也是他們的反動宣傳比較活躍的時期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把羣衆充分發動起來,民族分-裂主義分子就沒有市常分-裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分-裂和反分-裂鬥爭是你死我活、不可調和的政治鬥爭。歷來政治鬥爭總是同意識形態領域裏的鬥爭緊密相連,不同的政治主張必定通過意識形態來反映和表現,去爭取和組織羣衆。

因此,意識形態領域是爭奪人心、爭奪羣衆、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的重要領域,是民族分-裂主義產生的源頭,一直是一個沒有硝煙的重要戰場,鬥爭異常激烈、複雜,直接關係到祖國統一、民族團結和各族人民的根本利益,直接關係到的長治久安和自治州改革發展穩定的大局。意識形態領域這塊陣地把握在誰的手裏,直接關係到反分-裂鬥爭的成敗。

分-裂恐怖勢力在不放棄搞暴-力恐怖犯罪活動的同時,在意識形態領域利用羣衆性傳統娛樂活動、廣播電臺、書刊、音像製品、文藝演出以及其他方式,持續不斷地進行非暴-力的分-裂破壞活動,以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分-裂主義思想,歪曲、篡改、編造歷史,惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經濟政策,攻擊現實社會,進行滲透和分-裂破壞活動。

在一些部門和幹部當中,存在着對反分-裂鬥爭形勢嚴重性熟悉不清的問題,存在着對分離傾向、宗教政治化及敵對勢力的滲透、分-裂、顛覆、破壞活動情況估計不足的問題,存在着在工作中只講經濟、只講業務、不講政治的問題,存在着對分-裂暴-力恐怖活動“武”的一手硬而對相對隱蔽的意識形態領域鬥爭中“文”的一手軟的問題。

教育系統是教書育人、培養下一代、培養接-班人的地方,在某種範圍內,在一些教職工中,也存在着麻痹思想、個人主義思想、狹隘民族意識、資產階級自由化思想等錯誤思想,這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。

非凡是在當前新的形勢下,自治州意識形態領域的反分-裂鬥爭面臨的形勢更加嚴重,而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加複雜,任務更加艱鉅,我們一定要高度重視、高度警惕。

民族團結是社會主義民族關係的基本特徵和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結爲核心的,是以社會主義制度和祖國統一爲基礎的。作爲中國民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上,長期存在着民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立後,通過對民族地區進行民-主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開闢了民族平等團結的新紀元。此外,中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行爲。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含着民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關係。在社會主義現代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關係,團結一致,形成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有着內在的聯繫。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

意識形態領域的反分-裂鬥爭是長期的、複雜的、尖銳的鬥爭,在開展這場鬥爭中,我們必須做到:

一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的羣體採取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;

二要採取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,淨化校園空氣和學生靈魂;

三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分-裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

在,堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟,反對民族分-裂、維護祖國統一,把祖國六分之一的土地開發建設好,這就是最現實的愛國主義。

通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性,作好的穩定和民族團結工作對進一步推進經濟社會快速發展,促進社會穩定,有着十分重大的意義。進一步認清民族分-裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分-裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性

給力的勵志演講稿優秀 篇12

理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等於沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的理想,就是爲了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”因爲理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配着一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國着名的詩人流沙河說的那樣:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

給力的勵志演講稿優秀 篇13

親愛的同學們:

我們在這個多姿多彩的世界裏生活,經歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功裏找到讓自己繼續前進的自信心。現實的社會裏,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的瞭解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現在失敗得越多,以後所遭遇到的失敗就越少。最後我們走上的一是條已經經歷過風霜磨練,平坦無阻的大道。

微笑是暴風雨後燦爛的陽光,給人們帶來溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉,給人們帶來了希望;微笑是驕陽下一縷陣陣的微風,給人們帶來了清涼。

當狂風襲捲海岸,摧毀了房屋和農田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建築,衝不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手,肩並肩地向洪水抗爭時的團結,忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。儘管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑,如陽光般燦爛溫暖,驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂觀的態度、親切的微笑,才得以克服重重困難。我們要給生活一個堅強的笑臉,沉着冷靜地去面對生活中的絆腳石。

微笑,是一種弧度,是最優美的弧度。

微笑,是一粒種子,可以長成參天大樹

同學們微笑吧!用微笑這樣面對生活!

謝謝大家!

給力的勵志演講稿優秀 篇14

各位老師,各位同學:

人的一生不可能沒有遇到過挫折,因爲只有經歷了挫折才能摘到美味可口

的成功之果。我也不例外,在成長的路上遇到的挫折不計其數,但正因爲這些挫折,才使我的成長之路豐富多彩,趣味無窮。

有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級的時候,市裏有“希望之星”英語風采大賽的活動。我們學校也積極參加,老師在班級裏選了五位同學去參加,我很榮幸被選上。比賽前,我精心準備自己的演講稿,並在英語老師那兒說了一遍,,確保自己萬無一失,老師也說:只要再講得生動些,就能進入複賽了。這使我信心十足,並更努力地一遍又一遍地練習。比賽那天到了,當我到那兒看見這情景時,我驚呆了。只見參賽的人多如繁星,擠進去都有些困難,這時我的心又懸了起來,但總是勸自己沒事的。輪到我了,走進考場,三位外國考官筆直地坐在椅子上,偌大的考場被考官的一聲不發感染了,到處都是緊張的氣氛。只聽見“please”,我便開始演講,可是越說越緊張,到最後索性囫圇吞棗地結束了演講,原來面帶微笑的臉在這時變得沮喪,低垂着頭走出了考場,等待面試的結果,被我猜中,沒選中。這件事使我整整傷心了一個星期。但我悟出一個道理:不是任何事都能做好準備就成功的,但任何事都有失敗的可能。

這件事也是關於演講的。在六年級,學校舉行英語講故事大賽,老師爲了讓我重新重視起來英語這一門學科,便推選我參加。但因爲見別班同學的實力太強,便在比賽中申請了棄權。事後,老師知道我的自信心不夠,才棄權。便對我說:“做任何事都要對自己有信心,也許老師覺得你演講的風格特殊而給你打高分呢?”所以,之後做任何事都會對自己有十足信心。

在六年級時,在學校舉行雙蹦比賽,在那時,我一個雙蹦都不會跳,可把我急壞了。比賽時,我以0個的“好”成績結束比賽,到了班級,同學們都在我身邊嘲笑我,使我很難過。事後,經過我不懈的努力,終於在一個寒假裏學會了雙蹦。讓我明白:只要堅持不懈,肯花功夫和時間就能辦成自己想做的事。再多的挫折,回憶起來也是過去的事了,在這些挫折中我領悟到許多道理,也正是這些挫折和道理激勵我在生活的征途中不斷前進。

給力的勵志演講稿優秀 篇15

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《順境?逆境?》。

順境就是良好的境遇,逆境與之相對,它們是人成長過程中必然要棉隊的人生境遇,但是,相比較而言,順境更有利於人的成長!

但是,孟子一句:生於憂患,死於安樂,激勵了不少身處絕境中的人們奮發圖強。古往今來,我們也常遇到這般說法:逆境勵志,順境殺人。

三國劉備,白手起家,名微而衆寡。在豪傑並起,刀光劍影的東漢末年,他四處奔波,寄人籬下,遭人排擠。多少次險些失去性命,多少次妻離子散。不可不謂逆境。然而,他“欲信大義於天下,匡扶漢室”的志向卻因此更加堅定!終於,經徐庶和司馬徽推薦,劉備三顧茅廬,請得諸葛亮下山,開創了蜀漢大業。劉備的兒子劉禪,17歲便被立爲太子,與曹家兄弟爭儲不同,劉禪的兩個弟弟根本對他構不成威脅。3年後,劉備託孤白帝,年僅20歲的劉禪便登基爲帝,握有天府之土成都。然而他卻溫飽思淫慾,國殷民富而不之存恤,事無大小皆依仗孔明,終於劉阿斗一步步葬送了蜀漢。

一句:死於安樂,不知道讓幾千年來多少富家子弟握有有利條件,卻失去進取心,躲進宿命裏:不是逆境才能成材嗎?我們生活富裕怎麼才能成材?

別忘記,還有這麼一句話:逆境用來磨練意志,順境用來發展事業!

毛主席在領導人民在艱苦的條件裏取得了新民主主義革命的勝利後,他曾經講:取得全國的勝利,只是萬里長征走出的第一步,今後的路更長、更艱鉅。他告戒同志們:務必保持艱苦樸素的作風,謹慎謙虛、不驕不躁的作風。新中國成立後,中國共產黨人沒有頹廢,積極摸索前進的道路,終於在1956年,三大改造完成,中國進入了社會主義社會。

發明大王愛迪生,年輕時期接受逆境的巨大考驗,後來,他的電燈爲他贏得了巨大榮譽和財富,在順境中,他沒有沉淪,他繼續秣馬厲兵,創造了1000多項發明!

順、逆境本不是絕對的,同一境遇既可以是順境,亦可以是逆境,關鍵在於身處其中的人。朋友,如果你覺得現在生活環境阻礙你發展,不妨把它看成是逆境,用它來磨練意志,如果你覺得生活有太多的痛苦、無奈,沒關係,這正不是催人奮進的動力,發展事業的順境?

我風憑藉力,送我上青雲,憑藉順境好風,我們可以展開成長雙翼,在人生天際飛得更高!

給力的勵志演講稿優秀 篇16

細節,無非就是小事,關注細節就是關注小事,古人云:“一屋不掃,何以掃天下。”意思是說,連身邊的小事都幹不好,怎麼能幹一番大事業呢?

不錯地,多少古人因爲關注細節而造就了一番大事業呢?兩千多年前,河北冀州袁紹大起雄兵七十萬親討曹操,面對強敵,曹操手中的七萬人馬抗敵簡直是以卵擊石,況且敵人糧草充沛,已方之糧僅可用半月,幾乎打算退軍讓地的曹操突然發現敵人初來乍到,不明地勢,而且把全軍糧草重地由一個好吃酒,不務正業的小將把守,是乃兵家大忌,天賜良機。曹操即率軍星夜攻打糧草駐地,果然,不出三日,袁軍大亂,曹兵趁機攻之,大破袁紹。正是在爲袁紹的不關注細節與曹操的關注細節扭轉了戰局,使不可能變爲可能,兩人怎麼也想不到一個不起眼、微不足道的事讓他們有了不同的人生、不同的明天。

古往今來,莫說古人,即使現代化的今天,細節依然決定一切。

前蘇聯著名的宇航員弗拉迪米爾科馬洛夫在環繞地球飛行十五天的任務中,返航時,不幸脫軌墮下了返航艙,在爆炸的那一瞬間,他只說了一句話,“都是因爲一個小數點。”經研究發現,在計算返回用油微刻度時,人們少計算了一個小數點,才釀成了這樣的悲劇,回想一下,真是可悲可怕。一個小小的小數點,一個細節上的失誤,竟引發了一件震驚了全球的事,豈不是可悲又可怕?

其實我們不必討論天下大事,身邊的事務細節就值得我們去討論,那一年我們家安了一個新的水龍頭,那可真是漂亮,可是沒用一個月,就開始滴滴漏水,平均三秒流一滴,起初沒有去在意,認爲是件沒什麼大不了的事,可後來隨着時間的推移,水速越來越大,可是因爲忙沒來得急去換,後來就不理睬它了,隨它去吧!水龍頭出水滴滴噠噠已成爲平常的事了,很快,一春一秋過去了,到了年底,當水費單遞到家門口時,全家都傻了,媽媽一個月的獎金全部付之東流。沒想到,一個小小的水龍頭帶來了那麼大的經濟損失,可悲呀!

朋友們,當你正在跨起大步,唱着歡歌,高興地走在人生路的時候,小心地上的絆腳石,不要讓細節毀了你的人生。朋友們,記住這句話:細節決定人生。

給力的勵志演講稿優秀 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,衆所周知大學是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之後走進了美麗的大學校園。在那裏,我們吸納着前人的智慧精華,理解着全面的素質教育,我們能夠在知識的海洋中翱翔,並因此身邊的人給了我們無數的光環,那麼我們就理所當然具備一種良知。

良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到昇華。我們那裏可能有些人做到了,他們時刻使良知成爲自己做事的標準,爲人生之路鋪好堅實的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學的時光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。

澳洲有位年僅16歲的花季少女傑西卡。她獨自一人完成了環航全球,她懷着自己的夢想,從來沒有爲別人的質疑而放下偉大的理想,並用真實的行動證明了一切,應對着途中難以預料的危險她坦然應對,她說:“我一點也不擔心,因爲我明白我能夠找到一個理由大笑,是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今後就能夠在任何狀況下持續微笑。”從這個年僅16的女孩身上不難看出她已經具備了一種良知,爲了一個目標不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經歷必須會讓她人格的到無比的昇華,何況她已經用行動向全世界詮釋了她能行。

但是,看看我們自己和身邊的一些人,有時有多少人喪失了良知,失去了知己的鬥志了呢?就當今一些大學生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷於絡世界,缺乏對真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。

同學們,好好反思一下吧!我們在那裏對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,爲了自己和家人的幸福完美,爲了將來有個適合的職業,不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復返了啊,人可已無力,但絕不能失去鬥志,那麼還等什麼,行動起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!

給力的勵志演講稿優秀 篇18

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家好!

我演講的題目是“激春,立志弘。

“健康所繫,性命相托…在莊嚴的醫誓詞中,我們走進了神聖的醫學殿堂。

從此,我們叩開了懸壺濟世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔鬥爭,與死神賽跑,爲肩上沉甸甸的生命而努力!從入學的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成爲一名優秀的醫生第一步得先成爲一名優秀的醫學生。

總的來說,醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上,還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。

對於醫學生也是如此。

學生學生,以學爲本。

作爲一名醫學生,掌握專業知識和技術是我們的首要任務,也是成爲一名優秀醫學生的根本前提。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。

學習醫學,講究的是實幹加方法。

面對浩瀚的醫學海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動是張滿的帆,老師的引導是指引我們前進的燈塔。

在課堂上,我們應該充分發揮自己的主觀能動性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應該做到“三早”—————早接觸臨牀,早接觸社會,早接觸實踐。

通過臨牀見習與實習,幫助自己進一步加深對專業知識的理解並將所學的知識在實踐中運用,從而提高自己的專業水平。

如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力,那麼職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力。

衆所周知,“大醫必大儒”。

一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。

從西方的先哲希波克拉底到東方的藥聖孫思邈,從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚,無一不是如此。

而對於絕大多數醫學生來說,從事醫療工作是我們將來的主要職業生活,優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。

因此要成爲一名優秀的醫學生,還得提高自身的軟實力。

職業道德和職業操守,即醫德和醫風。

醫學生應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍,提高自己的人文素養。

同時還應掌握心理學,社會學,倫理學等邊緣學科的相關知識,優化自己的知識結構。

注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,將外在的道德要求轉化爲自己認識,進而將內在的認識轉化爲外在的行爲和習慣,塑造“止於至善”的完美醫德醫風。

激揚青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春,繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春,海中的蚌貝終能含石成珠。

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