普通話演講稿優秀範文(精選15篇)

來源:瑞文範文網 1.63W

普通話演講稿優秀範文 篇1

親愛的老師同學們:

普通話演講稿優秀範文(精選15篇)

大家好,衆所周知,漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言,普通話作爲漢民族的共同語,必將成爲現代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,纔有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起纔有了今天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口衆多的,有着幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,普通話作爲多年來實行的民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他必將成爲各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年少的我們帶着對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自五湖四海,不同的地方語言勢必會成爲彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在着許多問題,帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損我們學生的形象。

作爲一名現代的國小生,無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作爲一名國小生所需的素養!

隨着時代的發展,社會的進步,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字纔會進一步提高發展。

學校是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成爲我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成爲我們成功的基石。

請大家一起行動起來,規範使用祖國的語言——普通話,讓規範的語言之花處處盛開!

謝謝大家!

普通話演講稿優秀範文 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我的家鄉在濟寧,是一座文化底蘊豐厚的城市。濟寧地傑人靈,從古至今出現了許多名人志士。偉大的思想家、教育家孔子從這裏誕生。濟寧作爲孔孟之濟鄉,運河之寧都,禮儀之邦,自然也有着許多出色的傳統文化。

NO·1煎餅

在以前物質比較匱乏的年代,煎餅可是人們的一大主食,養活了一大批人。製作煎餅的原料可以採用各種糧食,如麥子、玉米、高粱、穀子、地瓜乾等,也可以同時混合使用幾種原料。在80年代以前,煎餅多以地瓜乾和玉米爲原料。地瓜幹、高粱製成的煎餅色澤淺棕,玉米麪、小米麪、穀子面製成的煎餅色澤淡黃,大米麪、麥子面作的煎餅則呈現白色。

煎餅以它的口感酥脆而有名,新攤出來的煎餅嚼上一口,聲音非常有層次感,感覺很清脆。有時再捲上點兒大蔥,硬硬的、辣辣的、澀澀的,這就是有名的“煎餅卷大蔥”了。現在的煎餅不僅僅有原來的品種,還出現了鹹煎餅,裏面放上花生、蔥、辣椒,更是好吃。

NO·2方言

在當今極力推崇普通話的年代,方言只被農村人使用,我覺得濟寧的方言是象徵濟寧的,這種方言一直用了上千年。雖說方言又叫土話,但是每個地方都使用普通話就沒有特色了。也就沒有了“鄉音無改鬢毛衰”的意境了。

濟寧的方言有自己獨特的聲調,有些字也有一些不同的發音。這是勞動人民根據平日裏的生活習慣總結出來的,人不能忘本。方言與普通話可以同時掌握,這並不妨礙我們的生活,相反,這還可以讓我們的生活更加豐富多彩,更加熱愛我們的故鄉

NO·3……

濟寧有太多太多出色的傳統文化,在此我就不再一一列舉。

時代在變遷,社會在發展,雖然涌現了許多新奇的事物,但是絕對取代不了傳統文化。因爲傳統文化是根基,我們要保護它,重視它。

普通話演講稿優秀範文 篇3

敬愛的老師、同學們,你們好!這個星期是我校推廣普通話宣傳週。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話拓展訓練心得體會,對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。

普通話是人們日常交流文明與進步的象徵,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因爲沒有注意語言上的文明與修養。

講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學校將金工實習心得體會大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天爲了一些小事情而鬧出大麻煩,這就需要我貌同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋樑”、“溝通----從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成爲我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。

普通話演講稿優秀範文 篇4

親愛的各位領導,老師,下午好,今天我交流的題目是《教我如何不想她

----我的孩子我的愛》,普通話比賽演講稿。

有一句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”這句話深深震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。

作爲老師,尤其是國小老師,都會遇到這樣的困惑:爲什麼有的學生怎麼教也學不會?衛生麼有的孩子天生搗蛋鬼,於是,當面對這些“不開竅”“不聽教”的學生時,老師們不禁會覺得不知所措,甚至在不覺間會得出該生將來不會有什麼作爲的結論,從而產生放棄的念頭。但是的羅森塔爾效應告訴我們,只有沒有愛心的老師,沒有改變不了的孩子。爲了孩子的明天,爲了孩子的一生,請不要吝嗇我們的愛心,吝嗇一句鼓勵,吝嗇一個眼神,更不要過早的妄下結論。問題學生他們差在知識,習慣上,但他們有了個性品質這些優勢,還有什麼不能戰勝、不能克服、不能容納呢?我們驚奇地發現,在現實生活中,真正的成功者,往往是當年班級中十名左右的學生。衆多敢於“下海”闖蕩並取得成功的人,往往是班級中的“後進生”。細細想想我們的“問題學生”,他們容易嗎?他們即使聽不懂課堂上的內容,也得老老實實地日復一日,年復一年地坐在教室裏每天上完七、八節課,不能講話,不能亂動,不能打瞌睡,不能幹別的事情。我們說“問題學生”是最能承受挫折的最有毅力的學生,因爲他經過了面臨着無休止的考試,屢考屢敗,但他們還能屢敗屢考。一點,我們就沒有理由放棄他們。

學困生僅僅是學習上有困難,而那些被我們稱之爲小傻瓜的孩子,豈不更加需要我們愛的雨露呢?

由此,我的眼前不禁浮現出一個孩子的身影——她就是齊璐瑤。這是一個全校聞名的學生,自制力差,管所有教過她的老師叫乾爸乾媽,從來不聽課,到了六年級了,連10塊錢的作業費都要媽媽送到老師的手裏,存在嚴重的聽力障礙,你永遠找不到她說話的主題是什麼。每一個聽說我是她的班主任的老師,都很同情我,有的老師不無感慨的說:“你今年真是得了一個大,”是的,這個從出生的時候就已經先天不足的孩子身上,的的確確存在許多的問題。說心裏話,每當她犯錯時,我也惱也怒,可她一旦站在你的面前,那傻乎乎的樣子,讓你真的煩不起來。我用心讀着這個小女孩,深深覺着:這傢伙絕肥意爲之。她只受不住自己而已,她會變好的,愛讓我學會了等待。 有一天中午,班裏前門上的玻璃被打碎了,現場一片狼藉,可是除了向我彙報的孩子之外,沒有人管這件事,碎玻璃撒滿一地,不注意就會滑到孩子的。理智戰勝了憤怒,我告訴自己,不能生氣,先處理事情再說。我安排學生保護現場,讓另外的學生把碎玻璃掃起來,然後纔開始找那個肇事者。可是仍然沒有人來自首。我憤怒了,不是因爲玻璃碎了,而是因爲沒有人來承擔責任。我發火的樣子像極了一隻憤怒的獅子,班裏鴉雀無聲,靜的讓人害怕。我知道自己做的有點過了,可是不明瞭自己的責任是多麼可怕的事情,他們已經是六年級了,應該懂的承擔責任。事情很快清楚了,我接着上完了課,批改作業。很巧的是,第二天我就到外地聽課去了,由於通知是在放學後才接到的,我也就無法提前通知學生,當我聽課回來的時候,我們高年級的老師幾乎都告訴我一件事,齊璐瑤找我找瘋了,她讓其他老師給我打電話,問我幹什麼去了。而且更爲讓人吃驚的是,這個平時連東西南北都分不清的孩子,居然準確的找到了後勤,讓劉老師給我們安玻璃,說他們的老師被同學們氣跑了,安上玻璃,老師就回來了。我感動於這個孩子的純真和質樸,傾心於她對人的用心和執着,我什麼都沒有做,只是把她輕輕地摟在懷裏,那一刻,她的臉上滿是幸福,她知道,老師在,就是最踏實的。我知道,我不可能教會她更多的知識,她對我的教學成績也沒有任何的貢獻,甚至她的存在,會給我的工作增加許多意想不到的插曲,但是,她已經佔據了我的時間和空間,甚至是思想和靈魂,每時每刻,魂牽夢繞的都是她,一句話,教我如何不想她。

這不由使我想起一次班會上孩子講的故事:

在一個暴風雨後的早晨,一個男人來到海邊散步,他注意到,一個小男孩在撿昨夜的被暴風雨捲上岸來、困在淺水窪裏的小魚。終於,這個男人忍不住走過去:“孩子,這水窪裏有幾百、幾千條小魚,你救不過來的。”“我知道。”小男孩頭也不擡的回答。“哦?那你爲什麼還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答,一邊拾起一條魚扔進大海。“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”。

正因爲有了教師的存在,不管是學困生,還是小傻瓜,他們的生活從此不同。我牢記着:“這條小魚在乎!”這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”對一個教師而言,“這一條”是千分之一,萬分之一;對一個家庭而言,“這一條”卻是的期待,他承載整個家族的希望。莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪迴,孩子的命運就握在我們的掌中,相信,愛會使他們從此與衆不同!

我的演講完畢,謝謝大家!

普通話演講稿優秀範文 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我是六(2)班的王。今天我國旗下講話的題目是:請講普通話。

歷史的車輪滾滾向前,隨着社會發展的大步前進。世界已經變小了,而人的交往空間卻變大了,每個人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流方式,普通話是全國通用的語言,多用普通話交流,就能廣交各朋友。

你們瞭解普通話嗎?普通話是以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。 普通話,現在已經是聯合國六種工作語言之一。它已成了外國人爭相學習的熱門語言,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表着中華民族的日益強大。看着黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講着一口的標準的普通話,那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發出的是神州音,涌動的是華夏情!

說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。說普通話,寫規範字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質,進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

在生活中,在校園內,請同學們努力做到:

1.積極學習普通話、使用普通話;

2.使用規範漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;

3.上課及課餘時間和老師、同學交流請使用普通話,形成良好的語言交際環境;

4. 日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成爲一種自覺行爲;

5. 儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣; 老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規範字”爭綠色作業,使普通話從校園走向校外,爲實現語言文字規範化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

謝謝大家!

普通話演講稿優秀範文 篇6

大家好!

我的名字叫劉,來自謝謝市第七中學。如果大家不介意的話,可以叫我YY。我是個執着的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,象一隻小燕子愛在蔚藍的天空中自由自在的飛翔,敢於挑戰更大的極限。我爲人誠實守信,一諾千金,平易近人,風趣幽默,具有責任心,還有一手漂亮的清秀的字。

許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書(有點兒誇張拉!),愛吸取“墨水”,尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話:第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應當支配習慣,而絕不是習慣支配人。第二句是戰國時孟子的——生於憂患,死於安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國,逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響着我,不斷地激勵着我。

我喜愛熱烈。我有我的人生信條:要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。我十分愛笑,願意在笑聲中融化冰冷,願意在笑聲中面對困難。我也愛哭,爲什麼呢?你笑我孩子氣?哭,怎麼了?眼淚不同於水,不只有水和雜質,還包括我的感情,可以痛快地拋棄我的煩惱,這個嗜好有何不好?

我喜愛讀書。在日暮燈下,我端坐捧讀。爲屈原的壯志難酬而打抱不平;爲朱自清的自然樸實而感動不已;駐足雨果的巴黎聖母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學習如何打造鋼鐵般的意志„„我一心只讀聖賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會有陶醉之情,久久不能暫別,直至夜深人靜。

我愛幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬於自己的夢想,任思緒乘風遠洋。我幻想我是個年輕的水手,驚濤駭浪爲我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個普通的工人,平凡是我的崗位標誌,腳踏實地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫生,救死扶傷是我的職責,點燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰,也許有人會說教師不是一代人中的精英,但是我願意讓下一代踩在我的肩上成爲時代的精英„„

當然,我也不自卑,也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因爲有理想爲他們指引道路,但是現實的殘酷並非如人們所願。當我以100%的自信去嘗試,而迎來的卻是毫無餘的失敗時,自信已轉變成20%的自卑。但我知道要調整自我、挑戰自我。縱然有千萬個不如意也絕不輕言放棄。因爲從自卑中找回自信是一種磨礪。愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑,這就是我,擁有屬於自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱枕,我憧憬未來。

從國小到國中,從國中到高中,再從高中到大學,我們一路走來。大家都能體會到:國小的童年時代,我們肆無忌憚地揮霍而過。在這個充滿金色夢想的年代裏,我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。國中使我們漸漸留下成長足跡的。到了高中,我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。曾經的輝煌轉瞬即逝,唯獨留下現在的一張空白的紙。曾經共同走過的日子,現在深埋在記憶。天下沒有不散的酒席,在跨進大學門檻時,我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級的學府大步前進!人生本應該活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴„„ 我尤愛JK羅琳的《哈利波特》,咀嚼着她的文字,幻想自己是置身於主人公——哈利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭傑共同學習魔法知識,共同搭建同學之間的友誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產生了無限的遐想,給予我的享受簡直無言而喻啊!

希望老師與同學們能給我更多展示自己的平臺,讓我在這個人生的舞臺上盡情展示我的魅力,釋放我的精彩與活力,並請你們多多指教和肯定。《論語》中有云:人非聖賢,孰

能無過。你們的肯定將是我的動力。相信我能夠成爲你們的好朋友!自我介紹演講稿謝謝大家!

普通話演講稿優秀範文 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

說實話,我並不是剛開始上學就接觸普通話的,因爲我國小時代的老師大多數是本地人,一般習慣於用地方的方言來講課,所以,我與普通話的接觸並不多。不過,後來,朗讀課文的時候就是用普通話的,也就是從那開始,我才真正接觸普通話。

普通話是全國統一的一種語言。每個民族每個地方都有各自的方言,然而,只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地,我知道了學好普通話的重要性,便也有了認真學習普通話的想法。

剛開始學的時候,我很容易將平舌音和翹舌音混淆,總是讀錯。不過,後來,自己在朗讀的時候特別注意,慢慢地,普通話的讀音便有了明顯的改善。也許,做什麼事情都是這樣子的,只有你真正下定決心想要學好,併爲此付出努力,纔有可能將它做好。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程吧!”這句話說得一點也沒錯,既然想要學,就好好地學吧!

在學習普通話期間,我找了不少普通話朗讀的範文來聽,自己也嘗試着用那樣的語速來讀。慢慢地,我發現我的普通話有了顯著的提高。

普通話演講稿優秀範文 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天藉着這麼一個好機會,我想和大家一起討論一下我銘家的語言。毫無疑問,你們每一個人,以及這個國家13億人民中的絕大多數都是愛國主義者,所以與大家討論我們的民族語言應該能夠得到大家的理解。

讓我們捫心自問,我們是否像熱愛祖國一樣熱愛我們的國家語言?衆所周知,我們的國語是普通話。

我可以肯定地說,很多人忽視了愛我們的國家語言——普通話。首先,讓我解釋一下,我現在所說的普通話是指標準的純普通話,而不是“方言普通話”。

作爲一個演講家也好,口才培訓師也好,流利和純正的普通話是必不可少的。如果一個人連普通話都說不準,平翹舌不分,前後鼻不分,那麼就不算是一個真正意義上的演講家、口才培訓師。

也許你會說,你不想成爲一個演說家或口才家,但是你是中國人,這是毫無疑問的。如果你連自己的母語都說不好,難道還會覺得是一箇中國人很光榮嗎?

我們現在有一個非常悲哀的地方。這不僅是教育的悲哀,也是人民的悲哀,現在的中國人對普通話的重視程度遠遠不夠。

現在,大學裏所有專業的人,因爲他們的英語沒有達到相應的水平,都不能獲得相應的文憑,因爲英語不會就是專業不合格,不覺得很荒謬嗎?

我們必須深刻反思我們的外語教育和國家語言教育。學習外語應該是人們自己選擇的,而不是強迫他們現在這樣做,每個人都學習英語,這是浪費教育。

我們太注重英語而不重視國家語言。這樣下去的後果是不容樂觀的!當然,我已經說過學習一門外語是非常重要的。

但前提是你要先說好、用好我們自己的國家語言,如果這一點都做不到,學外國語言又有什麼用?

我們對英語的重視是很高的,但這種重視的結果!人們只會考級,不會使用,每個人都知道“邯鄲學步”的故事。

朋友們,有抱負的年輕愛國者們,忽視了這一點是非常悲哀的。我們必須彌補這一疏忽。請學好普通話,講好普通話。我們要做的不僅僅是一個人才,而應該是一個民族的人才。

親愛的朋友們,在我今天談到的觀點中,還有很多地方需要討論和深化的地方,我不能用幾分鐘的演講來深入討論這些問題。不管你是否同意,非常感謝大家能聽取我的意見。

我歡迎並希望大家有時間繼續討論,我希望學好普通話,推廣普通話!讓我們說標準的普通話,做一個合格的中國人!

謝謝大家!

普通話演講稿優秀範文 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在日常生活中,我們也可以通過不同渠道進行學習。

剛開始,我只是通過一些朗讀範文中來練習普通話。後來,一次偶然的機會,我接觸了“人民日報”這個公衆號。令我驚奇的是,這個公衆號中有“夜讀”這一欄。這一欄每天晚上會專門朗讀分享一篇文章,我覺得非常有趣!我突然意識到,原來,普通話的學習並不侷限於朗讀範文,而是存在於生活的方方面面。說實話,“夜讀”中的許多篇文章都富有哲理,能夠給人深刻的啓迪。伴隨着柔美的音樂,“夜讀”娓娓道來,宛如月光從高空一瀉而下,滔滔不絕,很是好聽!

在學習普通話的同時,我還學到了其他方面的知識。在這個過程中,我們不僅放鬆了心情,而且陶冶了情操。我們都知道,如果能夠學好普通話,那麼,在與其他地方人們的交流這方面便會方便很多。

俗話說,“條條大路通羅馬”,學習普通話可以有許許多多不同的途徑,只要我們下定決心想要學好,那麼,在日常生活中也能夠將它學好。

普通話演講稿優秀範文 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

爲了讓全世界的小朋友們都能更好的學習科學文化知識,我設想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學生緊張忙碌的學習生活中,能起到節約時間,提高學習效率的作用。有了這個科技小筆筒,我們就不會花費更多的時間爲了尋找一隻自己需要的筆而去浪費精力。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學習當中去。

我的小筆筒是個科技含量很高的學習用具,它是一個全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一隻長茶杯那麼大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子,把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進去,再打開使用開關並且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會自動存儲並記憶它所使用的主人的基本信息了。以後只要使用者以普通話的形式,用語音發出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會自動從筆筒中彈出半截身子,同時發出:“歡迎使用!”的聲音,這時,我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護使用者權利的功能,如果其他人對它隨意發出命令想要指揮操縱它,它就會很有禮貌的提示:“對不起!你不是我的主人,不能爲你服務。”

我所設想的雖然是個小筆筒,面前還沒有真正這樣方便快捷的產品,但是通過科技小筆筒的設計這一過程,對我個人的創造發明能力是一個鍛鍊,也是對我思維空間的一次開發。世界的科技發展都需要我們大家去不斷的發明創造,相信不久的將來,我勉大的學生和老師們都能使用上它。

普通話演講稿優秀範文 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我想每個人都有自己的夢想,只是它或大或小,或遠或近。有人說實現的了得那纔是夢想,否則叫做幻想。

我只是想談談我的人生夢想,也許只是現在所想的,也許以後的任意某一秒會突然改變了。

我覺得吧,一個人活着要自己的意義,當自己死後才發現對這個世界你是0貢獻,那豈不是來這裏浪費這本來就緊缺的資源。我想最讓我安慰事就是當我年老時躺在牀上奄奄一息時,我沒有一點遺憾。也就逝人常說的含笑九泉吧。

當然,我希望自己能充分的實現自己的價值。雖然國家在構建和諧社會,可是誰都知道現在這個世界如此的不和諧,這沒有誰對誰錯,只要每一個人在做好自己的本分之後爲這個社會着想,爲這個社會做貢獻,哪怕一點點也是好的。且不說這個,因爲現在的我,普通大學生一個,無權無財,何德何能。

我有自己的無數的小夢想,我要去看周杰倫的演唱會,這是N年來一直所期待的,我想在快容易實現了吧。我要去我想去的城市,走遍它的每一個角落,拍下那裏的每一個笑容。

我想擁有自己的一部單反相機,用它來記下我欣賞的每一個微秒。我想等我快要老去的時候,買一大塊農場,過上所謂的世外桃源。我想。

普通話演講稿優秀範文 篇12

各位領導、老師、同學們:

你們好!今天,我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。

當人類的祖先用比比劃劃表達意思時,只能使他們“心有靈犀一點通”,那麼剩下一大半怎麼通呢?於是人們學會了語言,學會了講普通話。大家知道,我們在朗讀課文時,回答老師的問題時,都要講普通話。

爲什麼要講普通話呢?因爲我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,那麼就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,而這種共同語言就是‘以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語言規範的普通話’。

講普通話不公會給我們的生活帶來方便,而且是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,所以,我們應該從國小普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯!我們學校很早就向師生們倡議,老師上課應講普通話,師生間,學生間對話要講普通話,要自覺在公共交際中使用普通話,提高自己講普通話的水平,養成講普通話的習慣。然而,普通話的推廣,並不是一朝一夕的事,也並非以方言的消亡爲前提,因爲方言仍然,長期存在,加上有的學術還不夠重視,所以由方言引起的普通話不準還很多,甚至會鬧出許多笑話。記得上學期,我們班新轉來一個學生,叫張明,他來自上涌鎮。可能是剛來不習慣,所以很少聽他講話。有一次,我班的同學不小心把他的文具盒碰翻在地上,裏面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時,王涌同學連聲說對不起,然後馬上蹲下身來,要爲張明同學撿起東西。可是沒想到張明同學馬上叫住:“不用你ma,還是我自己來,你不好。”莫名其妙地說:“嗬,我媽怎麼了,她又沒得罪你,你怎麼罵她?”“反正你ma就是不好嘛。”說完,張明就顧着撿起他的東西了。氣得不高興地走開了。過後有人問張明,爲什麼無緣故地罵的媽媽?張明還不理解,他說:“我沒罵他媽呀!”其實,撿東西‘撿’,上涌話是說ma,張明一時又相不出它的普通話來,情急之下,才把‘撿’說成ma,引起了的誤會。這學期開學的第一天,老師民現我班的強強同學的臉上有一道疤痕,就問他怎麼回事,強強委屈地說:“是我妹妹在我臉上liao了一下。”話音剛落,全班同學就哈哈大笑,老師也忍不住“撲哧”笑了出來。

同學們,以上例子中以證明,學普通話,講準確的普通話是非常重要的,普通話講不準會經常鬧笑話的。所以,我們要創建一個團結文明、務實創新、高效民主的校風,就必須把講普通話作爲我們的一種語言習慣,營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!

普通話演講稿優秀範文 篇13

尊敬的領導,敬愛的各位來賓:

大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這裏演講。我演講的主題是《我們積極行動,一起來推普》。

歌是美的,因爲歌裏有動聽的音符;畫是美的,因爲畫裏有鮮豔的色彩;普通話更是美的,因爲它陶冶了我的情操,使我收穫了成功的喜悅。

語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我銘家統一的語言,每一箇中國人都應該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,這裏有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這裏,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話!

在我們身邊,那些因爲南腔北調,語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。

普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之爲人與人之間的信息橋樑,如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那麼普通話就是我們友誼的橋樑。

記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關門,卻說成“粗魯關門”,結果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員轉身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發生。我國幅員遼闊,人口衆多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話,促進語言規範化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有着越來越顯著的地位。普通話,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅實通的需要,它還代表着中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

當然,推廣普通話並不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規範字九州一體。普通話是全國通用語言,對於國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成爲我們每個人的責任。

四海同音,萬衆一心。說好普通話,聯通你我他。五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌,書同文,言同語,普通話,規範字,華夏後裔共同的聲音和文字。記得都德在《最後一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時,小弗郎士的老師冒着生命的危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:“法語是世界上最美的語言。”在這裏,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬衆一心。

”再此!希望全體工作人員積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成爲我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭!我的演講到此結束,謝謝各位領導和嘉賓的聆聽!

普通話演講稿優秀範文 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有夢想,我們每個平凡的人都有自己的夢想,我們在追夢中實現人生的價值,是夢想引領我們在人生的旅程中不斷奮鬥。

在我的身邊有許許多多的追夢人。我的爸爸媽媽,哥哥姐姐們,其中也有我。爸爸媽媽的夢想就是我們的家庭幸福美滿,兒女們學業有成;我的姐姐夢想着當一名醫生,爲更多的病人減少傷痛,救死扶傷,讓飽受病魔纏繞的人不再痛苦,她在爲她這個美好的夢想努力着。我的哥哥夢想當一位主持人,這是他的夢想,爲了實現這個夢想,他辭去了高薪的工作,參加了《睛彩新主播》節目主持人的海選,取得了不錯的成績,雖然現在還沒有實現主持人的夢想,但他已經被電視臺安排了記者的職位,我相信她一定會實現自己的夢想的。

我也有自己的夢想,夢想還是不斷變化的。小時候看到電視上演電視劇的人非常風光,能從電視上看到他們,便想做一名演員,因此我關注自己喜歡的演員,甚至模仿他們的言行,是一個追星的少年,但是我追星是因爲演員是我的夢想,我想通過自己的表演傳播真善美的品行。但隨着時間的推移,歲月的流逝,現在的我更想做一名律師,因爲現在有許許多多的人走上了犯罪的道路,就是因爲不懂法律,律師可以傳播法律知識,以減少犯罪。還有一點是我夢想當律師的原因,律師可以伸張正義,爲正義一方辯護,打擊那些不法商人,黑心販,讓正義得到伸張,因爲法網恢恢,疏而不漏,讓更多有着不法心理的內心感到懼怕,而不敢犯罪。只要我們的社會人人遵守法律,那麼我們的社會將更加和諧,我們的生活將更加美好。

不僅是我的親人,相信許多人都有自己的夢想,平凡人的夢想盡管很渺小,但是匯聚到一起形成我們中國的夢想,匯聚成一個大的中國夢,每個人爲自己的美好的夢想而奮鬥,那麼我們的中國會更加的美好,讓我們一起來守護我們的夢想,爲之奮鬥,我們的祖國就會因夢想而更加燦爛輝煌!

普通話演講稿優秀範文 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今年的9月9日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。

中國是一個地大物博,人口衆多,有着幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,普通話作爲多年來實行的各民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋樑,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅實通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那麼,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

隨着時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時爲省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話,推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規範字,讓普通話成爲我們的校園語言,讓規範字成爲我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我向大家發出如下倡議:

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

2.課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

謝謝大家!

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